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【實(shí)用】八年級(jí)想象作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的八年級(jí)想象作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)想象作文 篇1
今年下雨，明年也下雨，就難道就沒(méi)有不下雨的時(shí)候嗎？
答案是有的：就比如——今天吧！陽(yáng)光不好嗎？不燦爛嗎？不明媚嗎？
陽(yáng)光明媚，但不一定也有下雨的可能�。【秃孟褚粋�(gè)人笑著，這就不代表他不會(huì)笑里藏刀啊！
“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�。 泵跃浒�！
祖先為的就是讓我們記住：中華民族的子孫，不可為錢(qián)、為勢(shì)、為名為利而去害人，但是在抗日時(shí)期，為什么會(huì)有我們所說(shuō)的`——漢奸？
那些人就是把祖先的“3不為”給忘到九霄云外了！他們是這有5千年歷史的中華的恥辱，一時(shí)的錯(cuò)誤，造就了他們名臭千古這不改的事實(shí)。
在以前的社會(huì)，誰(shuí)大就是老大，大家都還記得火燒圓明園時(shí)的8國(guó)聯(lián)軍吧，里面有一個(gè)強(qiáng)盜——英吉利。
說(shuō)到英吉利，在讀書(shū)的各位也就不陌生了，我為什么這樣說(shuō)呢？那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)如今的科目里有一科叫：English。
大家都知道，現(xiàn)在很多老外都在學(xué)我們中國(guó)的語(yǔ)言，但為什么世界的通用語(yǔ)言是English，而不是China。原因就是以前他最強(qiáng)大，而當(dāng)時(shí)的中國(guó)是非常非常的——弱小的！
八年級(jí)想象作文 篇2
邵卜星是一個(gè)使人倒霉的小怪物，因此，他一直沒(méi)有朋友。終于有一天，他覺(jué)得這樣下去不是辦法，于是，出門(mén)了。
他走著走著，突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，他和另一個(gè)小怪物撞在了一起，邵卜星連忙道歉：“對(duì)不起！”那個(gè)小怪物拍了拍身上的.土，說(shuō)：“沒(méi)什么，其實(shí)我也沒(méi)注意。”邵卜星覺(jué)得那個(gè)小怪物很友好，便試探性的問(wèn)：“我們可以交朋友嗎？”那個(gè)小怪物說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我叫邵小星，你呢？”“我叫邵卜星。”“哦？就是所謂的‘掃把星’嗎？”邵小星問(wèn)。“不是……哦，不，是的。”邵卜星有點(diǎn)慌張的說(shuō)。邵小星猜出了邵卜星的心思，說(shuō)：“不用擔(dān)心了，我不會(huì)介意的。再說(shuō)了，也不一定每次別人倒霉都是因?yàn)槟阊剑 薄罢妗膯�？”邵卜星激�?dòng)地問(wèn)�！罢妗パ剑 鄙坌⌒强戳丝幢�，突然叫了起來(lái)�！八趺戳耍侩y道……”邵卜星突然有了不祥預(yù)感，心想：“該不會(huì)，因?yàn)槲�，他忘記了某件事？”邵小星說(shuō)：“我們談了這么長(zhǎng)時(shí)間，竟然差點(diǎn)忘了，吃午飯時(shí)間快到了，我先走了，明天在這兒見(jiàn)。”邵小星說(shuō)著，就回家了。第二天早上，邵卜星到了約定地點(diǎn)，見(jiàn)邵小星已經(jīng)到了，有些抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”邵小星說(shuō)：“其實(shí)我也剛來(lái)。”
說(shuō)著他們倆一起“呵呵”笑了起來(lái)。邵卜星突然想起了一件什么事，問(wèn)邵小星：“萬(wàn)一，有一天我會(huì)失去你這個(gè)朋友，怎么辦？”邵小星說(shuō)：“不會(huì)的，我們永遠(yuǎn)是好朋友，我不會(huì)拋棄你的！”邵卜星也不明白自己為什么會(huì)說(shuō)出這句話：“我也不會(huì)拋棄你的……“
八年級(jí)想象作文 篇3
隨著地球科學(xué)技術(shù)瞬息萬(wàn)變的發(fā)展，將來(lái)會(huì)發(fā)展成什么樣，我們無(wú)法預(yù)知。假如我會(huì)克隆，我該克隆些什么呢?克隆用之不盡的金錢(qián)?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生機(jī)勃勃的小動(dòng)物?我想都不是，我要克隆一件既能有利于人類(lèi)又是不可再生的物體，嗯——我覺(jué)得它就是我們賴(lài)以生存的地球。
地球是我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境。但地球在璀璨的宇宙中，只是一個(gè)“小弟弟”。它的半徑只有6300多公里，地球的表面積是5.1億平方公里，而人類(lèi)活動(dòng)的陸地大約只占其中的五分之一。而它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。但地球上的某些資源是可以不斷再生的.，就像人類(lèi)所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源�？墒且�?yàn)槿祟?lèi)的破壞，這些資源已經(jīng)減少許多。而科學(xué)家證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，都沒(méi)有像地球這樣：有冷熱宜人的氣溫變化，有美妙的大氣層，氧的含量恰到好處，一年四季的交替變化，旋轉(zhuǎn)速度剛好合適，有穩(wěn)定力，可以千秋萬(wàn)世，為人類(lèi)服務(wù)的星球了。所以我要幫地球克隆一個(gè)“雙胞胎弟弟”。
當(dāng)我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后，就會(huì)克隆出兩個(gè)地球，我們就可以讓一部分人搬到另一個(gè)“地球”上去住，這樣現(xiàn)在這個(gè)地球就不會(huì)有那么重的負(fù)擔(dān)了，也不會(huì)有那么多的地方缺水，也沒(méi)有地方少糧食，我們的活動(dòng)范圍就會(huì)擴(kuò)大許多，而且也不會(huì)有那么多的地方因?yàn)闋?zhēng)領(lǐng)土地而打仗，而更重要的是，資源多了，人少了，這樣保護(hù)起來(lái)也容易多了�？蛇@樣做，也不是一個(gè)完美的辦法。就算我們克隆出了地球，這個(gè)地球應(yīng)該放在宇宙的哪個(gè)地方呢?我們又怎么上去呢?所以我們現(xiàn)在要做的是一邊保護(hù)一邊研究。
在研究出如何克隆地球以前，我們必須先保護(hù)它，要不然我們克隆出的地球也只是殘缺的，所以我希望大家記住：“地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足;取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足�！弊屛覀冇米约旱牧α勘Ｗo(hù)地球吧!
八年級(jí)想象作文 篇4
我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一間實(shí)驗(yàn)室。這里看著好高級(jí)啊，這里的東西，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊。
“你準(zhǔn)備一下，馬上為她植入芯片�！�
有人過(guò)來(lái)了，我干脆繼續(xù)裝睡得了。
“還沒(méi)醒？不應(yīng)該啊，劑量沒(méi)有那么大啊�！�
我該怎么辦？他說(shuō)植入芯片應(yīng)該是給我植入的，可他憑什么啊，等我逃出去，一定要告他！
“呵！既然醒了就別裝睡，不累嗎？想問(wèn)什么你就問(wèn)吧。”
我睜開(kāi)眼，看著眼前的人，問(wèn)到:“這里是哪里？你憑什么抓我，你這是犯法的！”
“這里是六十九世紀(jì)。你是我無(wú)意中從二十一世紀(jì)中抓來(lái)的。等我給你植入芯片，你就會(huì)變得很強(qiáng)，怎么樣？很感激吧。”他像個(gè)精神病人，“來(lái)人，把她固定在手術(shù)臺(tái)上。手術(shù)，正式開(kāi)始！”
……
“請(qǐng)問(wèn)，指揮官大人在哪兒？”我逃出來(lái)了。在芯片植入的那一刻，我的大腦便接收了這里的一切信息。
“滾滾滾！指揮官大人也是你這種人能見(jiàn)的！滾！”
“我有重要的情報(bào)要告訴指揮官大人！”我要把那個(gè)實(shí)驗(yàn)室的罪行告訴指揮官
“滾！”
我只好偷偷潛進(jìn)指揮官的房間。只是我沒(méi)想到，這里竟會(huì)如此的恐怖。
一群人坐在床邊，一個(gè)精悍的'人躺在床上，目光在每個(gè)人的身上游走。
“你，過(guò)來(lái)�！敝笓]官看向一個(gè)男人。
“嘶”的一聲，男人的胳膊被指揮官殘忍的扯了下來(lái)。
“混蛋！”我控制不住自己內(nèi)心的憤怒，指著指揮官大聲罵到，“你憑什么這么對(duì)待別人！你當(dāng)自己是誰(shuí)��！”
“跪下！你是誰(shuí)！潛進(jìn)指揮官大人的房間有什么目的！”一群士兵拿槍指著我。
呵！我以為隨著時(shí)間，地球只會(huì)越變?cè)胶�，沒(méi)想到，這丑陋的罪行層出不窮，遲早會(huì)滅亡的。
我祝福你們，早早滅亡，對(duì)你們還是地球，都是好的。
我按下自爆按鈕。“砰”的一聲巨響，讓我們，同歸于盡吧
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