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珍藏的記憶小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的珍藏的記憶小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍藏的記憶小學(xué)生作文1
也許是上帝在創(chuàng)造了許多聰明的女孩之后疲倦了,就在不知不覺中創(chuàng)造出了傻傻的我。
七歲那年,聽說了“青蛙王子”一詞,令我誤以為小青蛙能變成俊俏的王子。于是,我連忙呼朋喚友去捉青蛙。我早已忘記自己是怎樣捉住青蛙的,只記得回到家時(shí)的自己已累得筋疲力盡,大汗淋漓?晌胰圆煌P,要做什么嘿呢?--嘿,當(dāng)然要為我的“王子”洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位聽話的.“王子”,它很調(diào)皮,在水中游來游去,還時(shí)不時(shí)地跳出水面,濺得水花四起,等我這位“弱女子”控制住他時(shí),本人已渾身是水了,好象洗澡的不是他,而是我。
隨即,我的伙伴們幫忙操辦我的“終身大事”。她們先給我的“王子”打蝴蝶結(jié),這一打本不要緊,可是快把我的“王子”給勒死了,于是最懂得憐香惜玉的我心疼的說:“哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么復(fù)雜做什么呢!”
看!伙伴們幫忙摁住“王子“和我“一拜天地”,“二拜高堂”,“夫妻對(duì)拜”。就這樣稀里糊涂的,我的“終身大事”就搞定了,伙伴們也都累了大半天了,就各自回家休息去了。
剩下的我呢?在家看著我的“王子”,盼呀盼,只盼到深夜,他仍舊是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱著他咕嚕大睡,這也就算是“洞房”了吧。
珍藏的記憶小學(xué)生作文2
每逢星期一,當(dāng)我看見旗手們?cè)谄炫_(tái)上把鮮艷的國(guó)旗升到校園上空時(shí),我是多么羨慕呀!我心里老是在想:要是我也能當(dāng)一名旗手,那該多好呀!因?yàn)槲以谛W(xué)六年級(jí)時(shí)曾當(dāng)過一名旗手。
那次周一正好輪到我們班升旗,由于我平時(shí)表現(xiàn)比較優(yōu)異,所以很榮幸地成為了一名旗手。
那天,我起了個(gè)大早,懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,太陽早早升了起來,陽光灑滿了大地。
升旗儀式馬上就要開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著整潔的校服,列隊(duì)站在教學(xué)大樓前的操場(chǎng)上。我和又一名旗手從校長(zhǎng)室里取出國(guó)旗,雙手捧著它,走過整齊的'學(xué)生隊(duì)伍,來到旗桿下。那名旗手把國(guó)旗綁在旗桿上的繩子的一端。我拉著旗角,想到自己即將雙手把這鮮艷的五星紅旗升上高空,我的心久久不能平靜。
“升旗,全體肅立,行注目禮,奏國(guó)歌!”廣播里傳來了清脆的聲音。話音剛落,莊嚴(yán)的《國(guó)歌》便蕩漾在校園上空,配合著那激動(dòng)人心的歌聲,我把拉著的旗角松開,國(guó)旗徐徐升起。
凝望著這冉冉升起國(guó)旗,我心潮翻滾。此時(shí)此刻,我不禁想起了那些革命先烈為了我們今天的幸福生活拋頭顱,灑
熱血的動(dòng)人情景,那一幕幕悲壯的畫面,歷歷在目。啊,正是無數(shù)革命先烈用生活和鮮血換來了這面鮮艷的五星紅旗。
“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”國(guó)歌奏畢,國(guó)旗正好升到旗桿頂端。國(guó)旗、陽光、藍(lán)天交相輝映,我的心頭涌起一股自豪感。
升旗儀式結(jié)束后,我還佇立在操場(chǎng)上。望著在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國(guó)旗,我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。
珍藏的記憶小學(xué)生作文3
在我的記憶里珍藏著許多許多,有讓我激動(dòng)的,讓我興奮的,還有我?guī)椭^節(jié)關(guān)心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。
有一件事,就像石頭一樣,深深的`刻在我的腦海中。那天,我和爸爸出去玩,當(dāng)時(shí)公交車上人很多,就像一窩蜜蜂擁在一起,好不容易看到一個(gè)座位,爸爸讓我去坐,他站著就可以了。公交車開出了幾站后,上來了一位年輕婦女和她的小孩,只見那位阿姨望了望四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位坐了,又望了望自己身邊的孩子,感到很沮喪。
看到這一幕,我在猶豫該不該讓座,可又想,讓了座位后,自己就沒得坐了,可當(dāng)我看到那個(gè)孩子害怕得抱住媽媽時(shí),我被感動(dòng)了。“阿姨,您坐我的座位吧!”我的聲音太響亮了,所有人都盯著我,臉不由自主的紅了。
這時(shí),阿姨走過來露出了微笑,像陽光一般的溫暖著我的心。司機(jī)也用贊許的目光看著我,阿姨摸著我的頭,說:“謝謝你,小朋友!
下車后,爸爸也露出了欣慰的笑容,鳥兒歡樂的唱著歌,路邊的野草在風(fēng)中舞蹈著,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣,拼起來,將是一幅絢麗多彩的圖畫!
珍藏的記憶小學(xué)生作文4
記得有一次市里乒乓球比賽,我被選入校隊(duì),在練習(xí)的時(shí)候,我每打一個(gè)球,老師都會(huì)評(píng)論一下,打得好,好在哪里,打得不好,錯(cuò)在哪里,我就在這樣的環(huán)境中度過了一個(gè)月,是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現(xiàn),平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲的老師,在此刻變得和藹可親。老師的努力,隊(duì)員的拼搏,終究沒有白費(fèi),在全市我們學(xué)校獲得了第二名,單打中獲得了第二名。
還有一次班級(jí)同學(xué)的腿摔斷了,他的家境貧寒,于是班長(zhǎng)決定全班同學(xué)集錢,為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的.壓歲錢、零花錢。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢。這位同學(xué)的病好后,返校的那一天,我們臉上的笑容都代表著歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學(xué)的一點(diǎn)一滴,同學(xué)的一舉一動(dòng),老師的批評(píng)與表揚(yáng),都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶,伴隨著我走過一生;珍藏的記憶,是我美好的伴侶;珍藏的記憶,我會(huì)和你一起走下去,不論天涯海角!
不論我將來會(huì)變?yōu)槭裁礃幼,如果一定要我拋棄一些東西,我永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我珍藏的記憶。