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有關(guān)愛的小學(xué)生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的愛的小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
愛的小學(xué)生作文 篇1
幻想的世界，永遠(yuǎn)是美好的，快樂的，幻想中的自己都是完美的，幻想中的一切一切都是如愿以償?shù)?
我，就是一個愛幻想的小女孩，經(jīng)常生活在幻想城堡中。在任何時間，任何地點，只要有景物，我都可以幻想出一幅美麗的場景。
一次，我在公園的小樹林里走累了，我把自己幻想成了阿拉丁，我擦了擦手上的戒指，突然就出現(xiàn)了一個巨人，巨人說：“主人，你叫我出來有什么事?”我說：“我累了，把我送回家吧�！痹捯魟偮�，我就回到了家。巨人說：“有什么事，擦擦戒指，我就會出現(xiàn)的�！�
還有一次，我在家里看動畫片，看著看著我又幻想我變成了喜洋洋，和可惡的'灰太狼戰(zhàn)斗，勇敢的救出了懶洋洋和老村長。
有趣吧，這就是我，一個愛幻想的小姑娘。
愛的小學(xué)生作文 篇2
《傅雷家書》是傅雷寫給在國外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視嫌喍傻囊槐緯Ｕ沁@一封封情感真摯的家書，使傅聰在異國漂流的生活中與親人和祖國建立了心的連接。在這本書中我讀懂了傅雷對兒子如山的父愛，那愛嚴(yán)厲、寬厚而深沉。
傅雷給傅聰?shù)膼凼菄?yán)厲的。他在信中寫道：“太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼�！痹谒磥�，過于的溺愛不會讓孩子成才，孩子必要管教才能成才。
傅雷給孩子的愛也是寬厚的。傅聰外出求學(xué)，傅雷告誡他：在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫信回來，好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況，以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信，傅雷不是加以追究，而是要他補上一封信就好。最讓我感動的是傅雷對自己教育上的過失在信中誠摯地致歉：“盡管我埋葬了自己的過去，卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子！孩子！孩子！我要怎樣的.擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢！”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。
傅雷給孩子的愛更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué)，作為父親，傅雷的心中是多么不舍��！可是面對傅聰，他卻沒有一點流露。當(dāng)火車終于駛出站臺時，傅雷才忍不住淚流滿面：“車一開動，大家都變了淚人兒，呆呆的直立在月臺上，等到冗長的列車全部出了站方始回身�！边@是為什么?他是在忍��！因為他害怕自己的依依不舍會讓獨自一人到外國求學(xué)的傅聰難過，更怕傅聰因為思念親人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對孩子殷切的希望和關(guān)愛體貼嗎？
這使我不禁想起我的父親。
我的爸爸工作很忙，總是早出晚歸，以至于我不能每天見到他。我常常因為他不能陪我而有怨言。可是只要爸爸回來早了，無論多累都一定會給我講題、陪我下棋，這或許是他對不能多陪我的一種補償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名，但他給我的愛卻一點也不亞于傅雷給兒子的愛。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛。在錯怪我的時候他會真心誠意的向我道歉；在我犯錯的時候他一樣會嚴(yán)厲地批評我；在我生病時他會悉心照顧我；在閑暇時，他會以自己的方式來彌補少給我的陪伴……無論是我的爸爸還是傅雷，他們都好偉大啊!
從傅雷的一封封家書中，從爸爸的一言一行中，我更加讀懂了，父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)�，父親是要教育自己孩子的；有了父親的鼓勵和幫助，孩子一定會一步步取得成功。
是的，父愛如山！作為孩子，用心體會，心存感恩便是對父愛最好的回報！
愛的小學(xué)生作文 篇3
有一種愛，在你失敗時，牽動你奮斗的動力；有一種愛，在你成功時，激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛，在你犯錯時，促使你彌補過錯；有一種愛，在你放棄時，激勵你重新振作起來。這種愛，叫父愛。
爸爸對我的愛是特殊的，記得七歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。
媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行？說完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會了騎車，但心中充滿不解，別人的爸爸對孩子是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，為什么我的爸爸為什么這樣呢？
顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責(zé)備地對爸爸說：孩子太小了，干嘛不哄哄她！爸爸說：摔倒了就要自己站起來，我這樣做，以后長大了，對她有好處的'。那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。
父親的愛，是怎樣的？是含蓄的而溫暖的，是費心為子女的，是特別的，是真誠的。
父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻著；它踏實，它真實，它一直這樣付出著。
愛的小學(xué)生作文 篇4
每當(dāng)看見那件棉襖，我就會淚流滿面……
在我剛上上四年級的時候，我們班的王老師走了，來了一位新老師——權(quán)老師，她對我們很嚴(yán)厲，我們班的學(xué)生都不喜歡她。直到有一次，我發(fā)現(xiàn)了她也有那么好的一面。
那是一個冬天，我不小心把我的棉襖弄濕了，沒敢告訴媽媽，從衣柜里隨便找了一件毛衣穿上，就向?qū)W校跑去。一路上學(xué)校的雪很大，我到教室后，冷得全身打哆嗦，下課根本不敢離開座位。不想被權(quán)老師看見了，她走過來問我怎么全身打顫，我實在是不想說話，就沒答應(yīng)。老師二話沒說，就把自己身上的棉襖脫下來披到了我的身上，顧自走了出去。我呆呆的望著這件棉襖，心里有種說不出來的暖洋洋的感覺。
放學(xué)了，我的身子被老師的棉襖包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，暖和極了�？蓹�(quán)老師卻雙手搓來搓去，臉凍得通紅通紅，打著寒顫……我的眼角濕潤了，于是我走了過去，把棉襖脫下來又遞給了老師。老師卻抓住我的袖子，對我說到：“夏心希同學(xué)，你穿著吧，看把你凍的，我沒事，忍一忍就過去了�！蔽矣忠淮瘟粝铝藴I水，對著老師深深的鞠了一躬：“權(quán)老師，你是個好老師，謝謝你�！�
我回到家里后，自己的.棉襖也干得差不多了，我換上了自己的棉襖，又看看老師的寬大的棉襖，心里真的是又酸又甜……
第二天，我拿著權(quán)老師的棉襖早早的來到學(xué)校準(zhǔn)備還給老師，可聽說老是生病了。一下子由喜轉(zhuǎn)悲，一定是昨天老師將自己的棉襖給了我，一定是因為我老師才生病的，我真的是自責(zé)不已。我把那件棉襖放到了自己的衣柜里，望著它，我仿佛又看見了老師嚴(yán)厲的臉龐，美麗的心靈！
愛的小學(xué)生作文 篇5
“人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，生活的苦澀有十分，您卻嘗了十分”，這首歌唱得多么動聽。白云奉獻給藍(lán)天，流水奉獻給山川，種子奉獻給土壤，而我，拿什么奉獻給你——父親。
———題記
“1，3，8，0，9……”我用顫抖的手指在鍵盤上撥著電話號碼。我的手指每按一次，我的心也就會往上躥一截。這是我第一次撥打父親的.電話，以前我從末想過有一天會撥打這個號碼，因為我覺得和父親無話可說，因為父母在城里上班，將我留在爺爺身邊，我很少與父親見面，感情并不深，要不是后來發(fā)生的一些事，我根本就不知道什么是父愛。
就在上周五下午在上課時，我的身體側(cè)面突然一陣疼痛，我難受不已，同學(xué)將情況告訴給班主任，班主任便給我的父親打電話，父親接到電話后，放下手中的活，連衣服都沒來得及換，就馬上到學(xué)校送我到醫(yī)院。到了醫(yī)院后，父親急忙跑上跑下給我找醫(yī)生，不斷急切詢問：我的孩子怎么樣？病要不要緊？這就是父親說的話？似乎這是我第一次聽到的如陽光溫暖的話語。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠。
第二天早晨，我一邊給父親泡茶，一邊想著他昨天的行為。“哐當(dāng)”！我腳下一滑，手中盛滿熱茶的杯子重重地摔在地上。父親趕忙走過來問：“怎么了，有沒有燙到手？”我看著父親焦急的神情，偶然發(fā)現(xiàn)，皺紋已悄悄爬上了他的額頭！這一刻，我才讀懂父愛！禁不住鼻子一酸，熱淚奪眶而出。父親看見了，忙說：“讓我看看燙到哪了！”而我早已泣不成聲了，只是拼命地?fù)u頭，在我的心里，有一種聲音在吶喊，父親�。∵@是兒子積蓄已久的幸福的淚水��！
此刻，我讀懂父愛，我擁有了幸福。
愛的小學(xué)生作文 篇6
愛像空氣一樣無處不在，愛像陽光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤萬物……愛的點點滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因為有愛我們歡樂、因為有愛我們幸福。
在炎熱的夏日，一個普通的房間里，一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng)，女兒倍感清涼�？赡赣H的額頭上卻布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛！
在一條繁華的馬路上，一位正準(zhǔn)備過馬路的'盲人把他的木杖不停的向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時，一位滿懷愛心的行人扶著他安全地過了馬路。盲人十分感激，而那個行人只是微微一笑說：“這是我應(yīng)該做的！”��！這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人孤苦伶仃的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！
在迷人的夜晚星星閃爍著它那明亮的大眼睛。一個房間里透出著微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。啊！這正是寄予老師對學(xué)生春蠶般的愛！
在那戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士例如：董存瑞、黃繼光……不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次，失不再來�？墒敲鎸Α八劳觥彼麄儧Q不低頭，決不吝惜生命。�。∵@是對祖國崇高的愛！
宇宙的永恒需要愛、世界的和平需要愛、萬物的生長需要愛、人們的生活需要愛�！爸灰巳硕极I一點愛，世界將變成美好的人間……”
愛的小學(xué)生作文 篇7
別人一生可能只擁有一位父親，而我卻擁有兩位十分疼愛我的父親，一位是我的親生父親，一位則是我的繼父，我對這兩位父親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
在我剛滿三歲的時候，父親就離開了我和母親，到外地去工作。只在過年過節(jié)的時候回過家，但也只在家里待了幾天，仍舊回到外地。我九歲那年，父親棄養(yǎng)，只活了三十多歲。我深刻地記得父親是因為幫別人安裝防盜窗戶，自以為工作了這么多年已經(jīng)不必戴安全繩了所以就沒有帶好安全繩，且那棟房子很高又是危房，不牢固，因此不慎摔落，腦部被地上的玻璃碎片砸傷，失血過多，當(dāng)場死亡。我痛哭了十幾天，食不下咽，寢不安席。每日做夢都會夢見父親，夢見父親明明在我面前，卻追不到摸不著，那瘦削的臉龐已模糊不清，抬起手撫摸著我的頭，慈愛地看著我，隨之離我遠(yuǎn)去，直至消失不見。徒留我一人跪倒在地嗚嗚直哭，淚水像斷了線般落在我的手上，落在衣服上，濕透了我的衣衫。我哭著從夢中醒來，悵望灰天，臉上還殘留著淚漬，淚光中幻出父親的`面影。天��！連在夢中也見不到父親的面容了嗎？就這樣，每天我都在夢中望著父親流淚，醒來眼角還殘留著淚痕。從此我就沒有了父親，失去了寶貴的父愛，直到我十一歲那年，我再次擁有了父親，在次品嘗到了寶貴的父愛……
十一歲那年，媽媽的舅媽不忍心讓媽媽一個人如此辛苦地帶著兩個孩子，就為媽媽找了一個對象，也就是我的繼父。繼父現(xiàn)有三十六歲了，頭發(fā)微微泛白，體型微胖，是安溪祥華人，心腸善良。起初我曾對繼父有過意見，但繼父的行為卻讓我對繼父有了改觀，讓我再次體會到久違的父愛。繼父來了之后（繼父是入贅的），不但更加努力賺錢養(yǎng)家，還時常抽空回家陪伴我、弟弟和媽媽一家人，經(jīng)常給我和弟弟買禮物，對我們?nèi)缬H生兒女一般，讓我再次體驗到了父愛的溫暖。興許繼父是遠(yuǎn)在天堂的父親派來照顧我們，保護我們一家人，彌補自己的遺憾的吧！從此我也將繼父看作親生父親一般，尊敬他，孝敬她！
父愛對他人來說是唯一的，而對我來說卻有兩種，父親讓我嘗到了短暫而嚴(yán)厲的父愛，而繼父卻讓我嘗到了長遠(yuǎn)而慈祥的父愛。但是，我對這兩位父親的敬愛是同樣的，并且一輩子都不會變。我愛你們，我的兩位父親！
愛的小學(xué)生作文 篇8
一滴小小的水珠，可以折射出太陽的光輝;一句溫情的話語，可以給人心靈上的撫慰;一個善意的.眼神，可以給人增添力量，催人奮進……
媽媽的眼神總能給我力量，讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。
那件事發(fā)生在我七歲時的暑假，那時，爸爸天天看奧運會比賽，都煩死我了!一天，我正在做《年級沖刺100分——GO!》，突然被一道智力數(shù)學(xué)題難住了，我劃破了草稿本也想不出來，便去問爸爸，爸爸卻吵我：“去去去!自己的問題自己解決!如果這是考試怎么辦?”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“可是，我，我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又兇道。
就在我失去征服這道題的信心時，媽媽向我投來的目光又給了我信心，好像在說：“孩子，別害怕，還有媽媽呢!自己再回屋想想�！蔽沂盏綃寢尩挠嵪⒑�，又畫了N多變圖，看了N多遍《習(xí)題攻略一千數(shù)學(xué)精華版》，在列了N多遍算式以后，這道智力難題終于被我攻克了，這時，媽媽又向我投來了目光：“兒子，好樣的!我知道你可以的!”我接收以后，變得更自信了。
媽媽，你的眼神一次又一次給予我信心和勇氣，一次又一次讓我戰(zhàn)勝自己，一次又一次讓我攀登新的高峰，挑戰(zhàn)新的高度，讓我向未知的世界進軍，讓我在知識領(lǐng)域馳騁飛揚!