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【實用】家風(fēng)小學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇1
家風(fēng)是衡量一個家庭道德的標(biāo)準(zhǔn)，就像我們平日吃的五谷一般，是一個人必不可少的。所以說，一種良好的家風(fēng)和一些好的家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識。
家庭像一個大花園，每個人是其中的一份子。家風(fēng)就如一位園丁，撫育一棵棵小苗茁壯成長。小苗只有在園丁的撫育下才能健康成長;一個人只有在家風(fēng)的良好熏陶下，才能成為國家的棟梁。
校有校規(guī)，家有家風(fēng) 是大人們經(jīng)常對孩子們說的一句話。家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家規(guī)，就是一個家庭的風(fēng)氣。一旦家風(fēng)敗壞，一家人的思想、品格、道德也會敗壞，一個家庭就會因此遺臭萬年。
在我們家，家訓(xùn)以 孝 為主，父母經(jīng)常對我說： 百善孝為先! 在生活中，父母的確也堅守這條家訓(xùn)，父母總是尊敬長輩，處處禮讓長輩，不與長輩爭吵，耐心聽從長輩的建議 有了這條 以孝為先 的.家訓(xùn)，我們才可以在社會上立足，才可以讓自己在人生的道路上走得更遠!
家訓(xùn)是一條應(yīng)當(dāng)牢記在心的座右銘，銘記家訓(xùn)，就如同為自己的人生奠定下了堅實的基礎(chǔ)，讓我們在未來的生活中以堅定的步伐踏上成功之路!
同學(xué)們，怎樣才能走向成功呢?只要我們在生活中處處遵守家風(fēng)、家訓(xùn)，讓家風(fēng)、家訓(xùn)來陪伴我們的生活，相信我們一定能在成功的道路上越走越遠，在家風(fēng)、家訓(xùn)的熏陶下?lián)P帆起航!
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇2
誠實做人，認(rèn)真做事是我們家的家風(fēng)。它的道理很簡單，但要堅持做下去卻不容易。
聽爸爸說，我的爺爺是生產(chǎn)隊有名的“管家”，他做生產(chǎn)隊的保管員十幾年從沒出過差錯。當(dāng)時生產(chǎn)隊每年上繳的公糧就有十幾萬斤，結(jié)算回大量的錢物，此外生產(chǎn)隊里的'三四個倉庫里也堆滿了糧食和油料。那時食物非常短缺，但爺爺卻從沒往家?guī)н^一粒糧食。一次年終算賬，差了3角錢，爺爺硬是把賬目重算了一天，終于把它找了出來。
爸爸也是一個誠實的人。一天早上，我和他一起去一個早點攤吃早點，一共花了7元5角，爸爸給了老板10元錢，那個老板卻找了3元錢。爸爸說：“多找了5角。”老板說：“沒事，經(jīng)常來嘛!”但是爸爸卻不這么認(rèn)為，他覺得做人做事一定不能貪圖小便宜，于是掏出了5角錢給了老板。
從小到大的生活環(huán)境教會了我做人的道理，誠實認(rèn)真地做事，才會值得被人尊重。我一定會堅持的做下去，保持下去。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇3
中國是禮儀之邦，有著五千年悠久的歷史文化。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。每一個家庭都有家規(guī)，而家規(guī)正是中華民族優(yōu)秀文化的體現(xiàn)，更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。
我家有很多家規(guī)，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節(jié)約，珍惜糧食。
小時候的我吃飯很挑食，總是不吃這個，不吃那個，每次吃飯都會剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當(dāng)時我并沒有意識到這是一種很不好的習(xí)慣，直到一次回老家經(jīng)歷的'那件事，我才知道浪費糧食是件多么不應(yīng)該的事。
一次回老家，看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來的東西，媽媽說那些就是高粱，還說別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。
吃飯的時間到了，這段時間對我來說是最難過的，因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓(xùn)斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯，看著這碗飯我的頭都大了，但是我無法抗拒媽媽嚴(yán)厲的眼神，只能硬著頭皮來吃。吃著吃著，我想出了一個好主意，何不叫餐桌和地板也替我吃點？于是，我一邊假裝大口吃，一邊把米飯往桌子底下?lián)�，吃完后桌子上、地板上變成了滿天星。
忽然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩?zhèn)�痛快。還沒出屋門，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“孩子，不能浪費糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長大就明白了�！崩褷�?shù)脑捄蛬寢屧谠褐兴院纹湎嗨�？明明知道糧食來得不容易，為啥還故意浪費？那時，我慚愧極了，竟一句話也說不出來。姥爺看到了我的悔意，高興地說：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費強�！蔽液屠褷斅負熘鴵熘�，每一粒米似乎都有千金重，因為那都是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。
從老家回來之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習(xí)慣，這讓媽媽很開心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當(dāng)做家規(guī)家訓(xùn)的用心了。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩是我會背的第一首詩，竟然到現(xiàn)在才真正明白詩中的意思。每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦汗水的結(jié)晶，浪費糧食真的是不對的行為�，F(xiàn)在全國都在流行“光盤行動”，作為祖國未來的我們，更加應(yīng)該用自己的行動將祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇4
家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)，從某種程度上講，家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)，家規(guī)是一個家庭的"核心價值觀"。中國傳統(tǒng)文化特別強調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一，把"齊家"與"修身"、"治國"、"平天下"提到同等重要的地位，因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達，許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛，但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開，實質(zhì)是倫理教育和人格塑造，主要包括：孝親敬長、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的.訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時代和階級的局限性，傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷，但從總體上看，仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。
說到家風(fēng)，其實我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說："家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠實，守信，健康，和睦。"而我，對這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識。
誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字（選登）好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字（選登）。就在這時，意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問："誰干的?"我心里一下就出現(xiàn)了兩個聲音，小魔鬼說："別承認(rèn)，你會挨批的!"小天使說："誠實最重要呀!"在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實話。本以為要接受"狂風(fēng)暴雨"，結(jié)果爸爸慈祥地對我說："沒關(guān)系，只要你承認(rèn)就好�？烊ツ脪咧惆�!"
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾;健康就是平平安安，沒有疾病;和睦就是一家人幸�？鞓返厣钤谝黄�。
有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準(zhǔn)則，我想成為一個對社會有用的人。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇5
我認(rèn)為一個家庭良好的行為標(biāo)準(zhǔn)就是家訓(xùn)，一個家庭所獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng)。良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個家庭成員共同遵守，好的家風(fēng)才能熏陶出的有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對于孩子的健康成長極其重要，這就是所謂的言傳身教。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
生活在21世紀(jì)，我家不像古代書香門第有成文的家訓(xùn)。在我短短的12年人生歷程中，除了學(xué)校老師，家長就是我最好的老師，在我的成長中媽媽對我的影響最大。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
媽媽三十歲才有了我，就像媽媽說的：老來得子，這是無價之寶哦！”我從小超高超重，爸爸長期在外，瘦小的媽媽力氣隨著我的體重一起長，超負荷的辛苦和操心使她落下了腰疼和神經(jīng)衰弱的毛病。
在她的呵護下我慢慢長大，記憶中全是幸福和歡樂，她對我始終那么有耐心：我個高幼兒園床小我不睡午覺，媽媽為了不影響小朋友休息，每天趕在小朋友午睡前來接我回家，上班前再送我回園；大班時，寫作業(yè)手軟沒勁怕挨批評就哭鼻子，媽媽在旁邊安慰我，寶貝，每個小朋友都和你一樣，他們也是慢慢的越練越有勁的`......
由于媽媽審計工作性質(zhì)要經(jīng)常出差，把我送進了全日制私立小學(xué)-西小，飲食和課外輔導(dǎo)均配有專職老師。但媽媽說這么小的孩子離開媽媽時間太長沒有安全感，會變得孤僻，堅持讓我每天回家，她親自照顧和輔導(dǎo)。為了讓新老師了解我，她寫了一封長長的信給班主任全面的介紹了我，感動的老師也給她回了一封長長的信，并說，你真幸福，有這么好的媽媽。小學(xué)生家訓(xùn)家風(fēng)家教
后來，為了盡量少出差，以便更好的照顧我，她放棄了專業(yè)，調(diào)換了工作，把我轉(zhuǎn)到了她認(rèn)為師資力量和教學(xué)質(zhì)量更好的這個學(xué)校。
從小到大，只要我感興趣的事她都支持我去研究和學(xué)習(xí)，從不吝嗇，學(xué)書法、薩克斯、攝影......遺憾的是，花了那么多的錢，我都沒有堅持下來，即便這樣，媽媽也很少指責(zé)我，只是說停掉了便不會再給你重來的機會，再想學(xué)就自己練吧。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇6
中國是個有傳統(tǒng)方化五千年的美麗國家，從古代孔孟之說到現(xiàn)今社會咱們國家經(jīng)歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響著我們這一家人。
我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負著我們家采購和做飯的大事情，爺爺負責(zé)采購每天所需的菜品，奶奶負責(zé)做飯，每天把我們家收拾的.井井有條，并且還負責(zé)每天妹妹和我上學(xué)放學(xué)的接送，爺爺和奶奶在家里屬于最辛苦的了，爺爺和奶奶用實際行動擔(dān)當(dāng)了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動，我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的良好家風(fēng)。
爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢，他們也是非常辛苦的，為了我和妹妹為了讓我們家過的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風(fēng)
我還有個可愛的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我非常親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現(xiàn)在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛幼，這些也是我們的家風(fēng)。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇7
從小我的爸爸媽媽便開始教導(dǎo)我，做人要正直善良，要學(xué)會寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快，我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規(guī)定讓誰不能贏�！罢f著，我與弟弟便開始一場惡戰(zhàn)。他打我一下，我踢他一下。接著，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的`說：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應(yīng)該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福�！拔尹c了點頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。
因此，”每事寬一分即積一分之�！熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)小學(xué)生作文 篇8
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！� “不愧是知識分子，就是與眾不一樣�！笨墒瞧綍r，淘氣的我和我的哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土�！�
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的'音響聲，只有我和我的哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和我的哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更完美!