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追夢(mèng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-08 00:10:39 優(yōu)秀作文 我要投稿
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【薦】追夢(mèng)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的追夢(mèng)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】追夢(mèng)優(yōu)秀作文

追夢(mèng)優(yōu)秀作文1

  小時(shí)候的我,很喜歡看書,從《格林童話》到《安徒生寓言》,從《小王子》到《魯濱遜漂流記》,從《聊齋志異》到《西游記》。讀過的每一頁(yè),都留著我對(duì)文字的獨(dú)特感受。書本在我小小的生活中蜿蜒、彌漫,泛著濃重的墨香書寫下精致的筆畫。

  這之后起,能自由地“穿梭”在書本的字里行間便成了我的夢(mèng)想。埋頭于書本間的快樂陪伴著我整個(gè)初中,像盞盞明燈,把世界照得明亮而溫馨。我選擇的書本的世界,就像我的夢(mèng)境般,它們給我材料,而我則動(dòng)手搭建了城堡;它們生長(zhǎng)出果樹,而我則拾起落下的碩果;它們滲透出海洋,而我則漂浮在這廣曠的天地間……

  甚至我萌生了一個(gè)想法:何不自己醞釀一棵幼苗,自己翻山越嶺收集材料,自己挖掘一池河塘……讓自己的夢(mèng)想實(shí)體化,給他人一片海洋?于是我的夢(mèng)想從收集,轉(zhuǎn)移到了創(chuàng)造。

  第一次自己大膽寫出的童話故事令人發(fā)笑。當(dāng)我完成了開頭,才發(fā)現(xiàn)過程幾乎沒有可寫的'東西,而且情節(jié)混亂,語無倫次,我只好無奈放棄了它。雖然有人說寫小說可以提高寫作能力,但是我沒有感覺到,反而寫作為的能力隨著“爛筆童話”的降臨而變差了,語句不通順,錯(cuò)別字變多了……果然,我還是不能隨心所欲地將自己的感想表達(dá)出來。

  臨近中考,我將作文提綱和結(jié)構(gòu)背了一遍又一遍,按死板的思維寫作文,效果很好,得了很多高分,卻遠(yuǎn)沒有以前寫童話般的快樂。

  進(jìn)入了新的高中生活,追逐夢(mèng)想的火花又一次展現(xiàn)在我眼前。文學(xué)大賽的報(bào)名讓我躍躍欲試。我重新構(gòu)思了一篇小說,講述一個(gè)少年追夢(mèng)的故事。我踏著一張張嶄新的白紙船,在文字的海洋里啟航,用自己的汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文2

  人人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,也都有一個(gè)艱難而又偉大的追夢(mèng)故事。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,我的追夢(mèng)故事是艱難卻又快樂的。

  我愛讀書,書是人類最好的良師益友,讀一本好書就如交了一個(gè)好朋友。我當(dāng)作家的原因是希望有更多的`人特別是兒童與我一樣好讀書讀好書。我要多為兒童寫書,因?yàn)閮和亲鎳?guó)的未來。我要多寫動(dòng)畫小說,兒童寫看動(dòng)畫片,寫動(dòng)畫小說孩子就很容易被吸引,而且不會(huì)像電視一樣看只能看一兩遍,但書可以反復(fù)讀,我要寫《賽爾號(hào)》讓孩子和故事里的小賽爾一樣,在閱讀的過程中,學(xué)會(huì)向遇到困難,需要幫助的伙伴伸出援手,懂得和伙伴們合作,相信團(tuán)結(jié)就是力量。

  我還要續(xù)寫雷歐幻像的《查理九世》,雷歐幻像曾經(jīng)這樣說過:小時(shí)候不見得愛讀書,卻因?yàn)槟潮咎貏e看的書,而進(jìn)入文字領(lǐng)域。信牽“想像力=創(chuàng)造力”,每個(gè)大人心里卻住著一個(gè)小孩子,而每個(gè)小孩心里都有個(gè)未來的成人在靜靜地等候。

  在《查理九世》這套書里,有為財(cái)富瘋狂的人,有為親人沉滄的人,也有為自己的研究癡迷的人。世界上總有太多讓人執(zhí)迷不悟的理由,可是最后他們都敵不過像墨多多這樣心靈純潔的孩子們,我想那是因?yàn)樗麄兠允Я俗约旱膬?nèi)心。

  浩瀚的宇宙像一塊黑色的大絨布,數(shù)不清的星球像灑落在絨布上的寶石,發(fā)出柔和的亮光,把宇宙點(diǎn)綴得更加美麗和神秘。冰心說得好,在宇宙中最可愛的只有孩子,而我當(dāng)作家的目的只有一個(gè),就是讓所有的兒童愛讀書,多讀書。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文3

  夢(mèng)開始的地方,在那間教室里。

  教室外有一棵紫藤蘿,曾是我夢(mèng)里的天堂。淡淡的紫色,淡淡的幽香,曾讓我在樹下想,我永遠(yuǎn)都會(huì)駐足凝望。

  一天過去了,又一天過去了,每當(dāng)我悄悄經(jīng)過旁邊,都來不及停下腳步嗅一嗅。過后想起,總是自我安慰,有六年呢。慢慢的,在無數(shù)次的回眸,在無數(shù)次的安慰中,時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)從眼前掠過,沒來得及去抓。

  每年的春天,這陌生而熟悉的香,在冰封了一冬天后就會(huì)蕩漾在腦海里,可今年的春天,我還有機(jī)會(huì)嗎?

  天空飄著零星雪花,風(fēng)不示弱的刮。

  當(dāng)主持人宣布百年校慶啟動(dòng)儀式開始的時(shí)候,百年的風(fēng)霜似乎在這一刻停止了,腳步卻未停止。

  看著螞蟻般的人群開始簽字,我有些激動(dòng),有些傷感……

  可愛莫過于一、二年級(jí)的小朋友,看著他們橫七豎八地趴在白布上,認(rèn)真而莊重地寫上自己的名字,有的還歪著頭細(xì)細(xì)端詳一番,才把筆放下,似乎那里蹦躍著什么。我沒有猶豫,拿起筆快速地簽完名,那個(gè)“包”的彎勾很長(zhǎng)很長(zhǎng),甚至蓋住了另一個(gè)同學(xué)的名字,我并非有意,或許這勾里有我太多剪不斷,理還亂的`情愫吧。

  我快速站起,不想讓自己的酸楚加劇,明晃晃的太陽有些刺眼,一滴亮晶晶的東西滾落下來。我只知道,我的夢(mèng)追到了,將隨著風(fēng),與百年來的學(xué)子們一起飄揚(yáng)。

  百年華誕的那一天,我已不在學(xué)校,可是,再過一百年,等到第二個(gè)百年校慶的鐘聲敲響時(shí),我那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勾又會(huì)被多少人指點(diǎn),滑翔。

  我真快樂,我留下了那個(gè)綿長(zhǎng)的勾,陪伴我的母校。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文4

  時(shí)光在同學(xué)間彼此的默契中流逝,漸漸散去。初二剛離我遠(yuǎn)去,我就開始回味過去美好的種種,有一種蕩氣回腸想哭的沖動(dòng)。

  駛進(jìn)初三的海灣,我很彷徨也很迷惘。人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),將有一天在這里誕生,我無法逃避這殘忍的事實(shí),也無法不跟朋友們分離。一曲分離,雙眼淚泉。中考過后,我們都會(huì)帶著各自的夢(mèng)想去擁抱成長(zhǎng),在這個(gè)初三,我們都是追夢(mèng)的孩子,不斷拼搏,讓我們習(xí)慣在失敗的寒冬里永不言棄。無論怎樣,我都會(huì)帶著自已的夢(mèng)想,在奔跑的途中,含著淚微笑。

  在一次體育訓(xùn)練中,初三的我們被迫到開跑線上預(yù)備起跑。起跑前心中忒忑不安,一直告訴自已要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕,可是就在槍聲響起的那一剎那,我的腳在顫抖,額頭在冒汗,這才認(rèn)識(shí)到:“原來要真的`面對(duì)的時(shí)候,自已永遠(yuǎn)都是不起眼的沙礫,是那么的渺小,除了夢(mèng)想,我一無所有”。在奔跑的途中,重復(fù)著同一個(gè)麻木而又痛苦的動(dòng)作,沉重的腳步一踏下去,就再也不想抬起來,眼見其他的同學(xué)都跑上去了,只有我在呻吟掙扎著,正當(dāng)我快要摔倒時(shí),忽然想起書中說過的一句話,不停的在我的腦海里轉(zhuǎn):“真正的勇者不是沒有眼淚的人,而是含著淚奔跑的人”,一句如輕絮般的話語,喚醒了我心中沉睡的龍,輕彈起心中的琴弦。所以我沒有資格放棄,即使是渺小的沙礫,也有能力懷著自已的夢(mèng)追上去,沖向終點(diǎn)。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文5

  黑夜被輕輕撫摸著,繁星在銀河中閃爍,它們一邊微笑,一邊跳躍,一顆星星一個(gè)夢(mèng),當(dāng)你的夢(mèng)想破滅,屬于你的星星將不再閃耀,慢慢地暗淡。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,那顆星將會(huì)是夜空中最亮的,自然而然,那片天空也將光明。

  我從小到大就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后做一個(gè)英語老師,即使并不能貢獻(xiàn)出多少力量,但卻是一片真誠(chéng)與熱愛,就因?yàn)闊釔,才?huì)走上追夢(mèng)之路。

  之前,我的英語成績(jī)并不好,上課時(shí)怎么也聽不懂,考試怎么也考不上90分。當(dāng)時(shí)我很絕望也很無奈。就在我最失落的時(shí)候,是您激勵(lì)了我——我的英語老師!我的追夢(mèng)路也就從這里出發(fā)啦!

  回到家,我央求媽媽給我報(bào)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)過程中難免也會(huì)碰到一些挫折。一次,老師教了我們一些拓展的單詞,要聽寫,可怎么也背不下來,我二話不說,直接把每個(gè)單詞抄了10遍,再一次聽寫的時(shí)候,嘿!全對(duì)!我總會(huì)感到自豪和驕傲!

  兩個(gè)月過后,每當(dāng)?shù)搅擞⒄Z課的時(shí)候,總有那么一個(gè)身影活力四射,激情澎湃。瞧瞧現(xiàn)在的我,早就不再是那個(gè)無知的.女孩?荚嚱Y(jié)束,我總是笑容滿面,發(fā)下試卷——一百分,厲害吧!身邊的同學(xué)還以為我喝了什么神仙藥呢,就在那一刻,我對(duì)英語的熱愛到了無法自拔的程度。

  抬頭仰望星空,又有一顆星星消失了,人生的起伏是如此巨大!追夢(mèng)之路的旅程永不停歇,讓我們繼續(xù)加油吧!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文6

  今天,我觀看了這部影片,我的感觸很深,走出傷痛。主人公在身處絕境,經(jīng)過與命運(yùn)的搏斗,最終進(jìn)入哈佛大學(xué)。

  在那一系列的經(jīng)歷中,最讓我感觸深刻的是當(dāng)她的母親去世時(shí),她答應(yīng)了母親去上學(xué),在上學(xué)的過程中,因?yàn)闊o家可歸,睡在車上;在她申請(qǐng)上高中時(shí),她用一段非常感人的話感動(dòng)了學(xué)校的管理人員;當(dāng)她無錢支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的時(shí)候,她一邊洗碗,一邊學(xué)習(xí),就是這樣超過普通人數(shù)倍的努力,讓他成功地成為了全校第一,并獲得了參觀哈佛大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  在申請(qǐng)哈佛大學(xué)時(shí),她過五關(guān),斬六將,進(jìn)入了最后一輪的面試,她以充分的實(shí)力和非常富有感情的演講進(jìn)入了哈佛,完成了他的求學(xué)夢(mèng)。最后一句話更是讓我潸然淚下:“是世界把我逼得,我沒有退路。”

  我深知,人的潛力很大,只不過大部分人沒有將潛力開發(fā)出來,而電影的主人公正是因?yàn)闆]有了退路,只能追逐夢(mèng)想,將潛力開發(fā)出來。在成功的背后,付出的.努力是巨大的,沒有巨大的努力,成功只能是一句空話。人只有在經(jīng)歷傷痛后,才懂得努力,正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?讓我們走出傷痛,追夢(mèng)而行。人在發(fā)瘋的邊緣,也許潛力最大;人在快樂的巔峰,也許潛力最大;人在認(rèn)真努力之時(shí),也許潛力最大。

  挖掘潛力,走向成功。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文7

  我是一個(gè)愛追夢(mèng)的孩子。媽媽說,我那是整天做白日夢(mèng)。那夢(mèng)根本不可能實(shí)現(xiàn)?墒,他們卻不知,在我幼稚而又純潔的心靈中,卻有著一個(gè)充滿希望、美好而又絢爛的明天。

  夢(mèng)中的世界,是一個(gè)和諧,沒有硝煙,沒有侵略,鞭炮聲聲,喜報(bào)捷傳的世界。

  夢(mèng)中的明天,陽光普照,大地萬物,精神抖擻,一派生機(jī)盎然的景象。

  夢(mèng)中的我,是一個(gè)頗有成就的年輕人。為了理想而奮斗為了那顆永不停息的心而拼搏。

  但是,長(zhǎng)大后,我漸漸懂得了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)!拔锔(jìng)天擇適者生存”是永恒不變的規(guī)律。看著別人功成名就,我的心中不禁產(chǎn)生了一絲羨慕之情。是啊,為什么只能眼睜睜地看著別人成功,而自己卻無動(dòng)于衷呢!那一刻,我明白了,我似乎懂得了三分天注定,七分靠打拼的真正含義。對(duì),為了明天,為了那顆追夢(mèng)的心,努力!就從現(xiàn)在開始。

  從此,我再也不會(huì)怨天憂人。遇到困難,我會(huì)迎難而上;遇到挫折,我只會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng);收獲成功,我只會(huì)一笑而過。隨著時(shí)間的推移,追夢(mèng)的腳步也在不斷前進(jìn)。我漸漸知道,夢(mèng)是永不停的。夢(mèng)有多大,追夢(mèng)的.腳步就有多遠(yuǎn)。經(jīng)過不懈的努力與追求,我終于看到了夢(mèng)的邊緣。夢(mèng),就在離我不遠(yuǎn)的前方。于是,我不顧一切去往前沖。

  為了那顆追夢(mèng)的心,我鼓起信心的風(fēng)帆,我邁開了追夢(mèng)的腳步,我插上了翱翔的翅膀。生命是一張充滿夢(mèng)想的白紙,我會(huì)將自己追夢(mèng)的腳印留在上面,我會(huì)讓自己的生命更加絢爛,會(huì)圓那顆追夢(mèng)的心。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文8

  夢(mèng)想是電,閃出思想之光;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引我走向黎明……

  列夫托爾斯泰曾說過“夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想,就沒有堅(jiān)定的方向!泵總(gè)人出生以后都會(huì)有自己的夢(mèng)想,我從小學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào),并且熱愛著音樂,而我的夢(mèng)想就是成為一名音樂家。

  為了夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。長(zhǎng)號(hào)的學(xué)習(xí)是困難的,總是需要帶上沉重的樂器去參加一次次的訓(xùn)練嗎,每次訓(xùn)練后都是口干舌燥。然而,為了實(shí)現(xiàn)成為音樂家的夢(mèng)想,我雖然遇到了這樣繁多的.困難,卻努力克服它們。那一次,在外玩耍的我不慎夾傷了自己的手指,在醫(yī)院縫了十三針。但為了跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度與水平,我雖然受傷,卻忍者疼痛與同學(xué)們一起訓(xùn)練,那些日子雖然很辛苦,但我努力熬了過來,終于沒有落下隊(duì),使音樂的夢(mèng)沒有破裂。

  為了夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了寬容。為了學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào),參加管樂團(tuán),或多或少會(huì)但無一些學(xué)習(xí)時(shí)間,而這樣做總是不可避免的受到老師或同學(xué)們的一些誤解。為了夢(mèng)想,我寬容對(duì)待這些誤會(huì),詳細(xì)真誠(chéng)地與老師同學(xué)溝通,總是解除了誤會(huì),讓我繼續(xù)在音樂的道路上前行。

  為了夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了放棄。父母總希望我成為一名全面發(fā)展的學(xué)生,為此不但讓我學(xué)習(xí)了長(zhǎng)號(hào),同時(shí)也給我報(bào)了素描班。我一直對(duì)素描頗感興趣,但素描班卻與長(zhǎng)號(hào)課產(chǎn)生了時(shí)間上的沖突。為了夢(mèng)想,我選擇了適當(dāng)?shù)胤艞。因此,我?jiān)決地放棄了素描,繼續(xù)拼搏于音樂。

  在夢(mèng)想的道路上,我追逐他的腳步,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了放棄。小草,因?yàn)橛辛藟?mèng)想破土而出;溪流,因?yàn)橛辛藟?mèng)想勇往直前;雄鷹,因?yàn)橛辛藟?mèng)想劃破長(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛藟?mèng)想艱苦奮斗。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!弊屛覀?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,全力以赴奮斗向前。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文9

  看到這題目,是我深有感觸,也讓我有了許許多多的聯(lián)想。有人想成為一名老師,讓失學(xué)兒童也能受到良好的教育;有人想做一名消防隊(duì)員,在救災(zāi)一線奮斗;有人想做一名軍人,保衛(wèi)自己熱愛的祖國(guó);有人想當(dāng)一名工人,為祖國(guó)建設(shè)擔(dān)當(dāng)重任;有人想當(dāng)一名工程師,描繪祖國(guó)的大好未來;還有人想成為一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,把國(guó)家治理的更加繁榮昌盛……

  我自認(rèn)為是一個(gè)沒有什么理想的人,我總是覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路太渺茫。但當(dāng)我看完了這段話題,我知道了理想是每個(gè)人都應(yīng)該有的,我也應(yīng)該有一個(gè)理想,為其拼搏奮斗,努力將他實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,成為一名為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的的科學(xué)家。我要發(fā)明對(duì)國(guó)家人民有用處的東西,比如像袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻那樣的高產(chǎn)植物,比如發(fā)明一個(gè)抗癌的機(jī)器,讓受癌癥折磨的人重獲生命。我想發(fā)明很多東西,關(guān)于醫(yī)學(xué)的',關(guān)于宇宙探索的,關(guān)于軍事武器的,關(guān)于……我想竭盡我所能的去鉆研發(fā)明。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不容易,必須要好好學(xué)習(xí),還要有一種堅(jiān)持不懈的精神,用努力和汗水來?yè)Q取成功,用堅(jiān)持和勇敢來收獲喜悅。在夢(mèng)想的跑道上永不停歇的奔跑。

  在追尋夢(mèng)想的道路上,一定會(huì)有困難,會(huì)有坎坷,但是有首歌不是這樣寫的嗎?——“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”。無論困難多么大,我也會(huì)努力將他擊敗。即使我的夢(mèng)想最后沒有實(shí)現(xiàn),但我至少爭(zhēng)取過了,努力過了,我也不會(huì)有任何的遺憾了。

  追夢(mèng)是一個(gè)苦差事,但同時(shí)也是快樂與困難同在的一個(gè)旅程,面對(duì)困難,也許會(huì)覺得高不可攀而沮喪,但當(dāng)你攀過了這座山,你會(huì)得到更多的快樂。我不知道,追夢(mèng)的道路上會(huì)有幾座大山攔路,但我想,只要揚(yáng)起我心中夢(mèng)想的風(fēng)帆,那夢(mèng)就近在眼前。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文10

  我是一個(gè)女孩,一個(gè)愛唱歌的女孩,一個(gè)夢(mèng)想著站在屬于我的臺(tái)上用心靈歌唱的女孩。

  我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么樣也飛不高,我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的擁抱,這樣的要求算不算太高······每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),這首歌總給予我很大的勇氣。

  夢(mèng)想是一盞燈,照亮前方的路;夢(mèng)想是一顆啟明星,讓你從黑暗中獲得光明;夢(mèng)想是嘹亮的號(hào)角,鼓動(dòng)你積極進(jìn)取。夢(mèng)想,是遙遠(yuǎn)而美麗的,它腳下的基石卻是現(xiàn)實(shí)而殘酷的;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是幸福的,實(shí)現(xiàn)的過程卻是坎坷而艱難的。在我的腦海中,“夢(mèng)想”這兩個(gè)字,是神圣的。從幼時(shí)到至今,有很多夢(mèng)想縈繞著我:當(dāng)一位遠(yuǎn)近聞名的畫家、做一位出色的舞蹈家、當(dāng)一個(gè)令人尊重的老師……

  可自從那次我在網(wǎng)上聽了一首she的《那時(shí)候的樹》,“當(dāng)一名歌星”這一夢(mèng)想的種子就扎根在我的幼小的心靈上。我深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對(duì)音樂的`熱愛。每一次上音樂課的每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我對(duì)音樂已經(jīng)產(chǎn)生了一種迷戀,它就如同我我形影不離的好朋友。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我希望的風(fēng)帆。正是這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想激勵(lì)著我,讓我在追夢(mèng)的道路上增添了自信。每到周末時(shí),我總會(huì)獨(dú)自一人呆在房間里,打開電腦,在音樂王國(guó)里自由的翱翔。無論在什么時(shí)候,什么地方,每當(dāng)我聽到音樂,仿佛忘記了一切憂愁,隨著旋侓不自覺的哼了起來。

  從此,我不再是以前那個(gè)膽小懦弱的女孩,我變得勇敢了,變得有信心去超越自我了!唯一不變的,是手里一直揣著的音樂夢(mèng)想。

  音樂,影響著我!音樂,讓我揮動(dòng)那雙隱形的翅膀……

追夢(mèng)優(yōu)秀作文11

  執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。

  ——題記

  我們每個(gè)人的心里都會(huì)有著只屬于自己的夢(mèng)想,也許很大,也許很小,但我們都不能否定那是一種無言的力量。夢(mèng)想將會(huì)陪伴我們,指引我們走完一生。

  夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系奈ㄒ还饬,告訴我們向前的方向;夢(mèng)想是那黑夜中的一顆最亮的星,一抬頭就可以感受到他的光芒;夢(mèng)想是海底最美的珍珠,無論遇到多少困難都要取得它。

  我的夢(mèng)想——做一名作家,讓世界上所有的人都品讀我的書,因?yàn)樽x過我的書而感到自豪。

  我沒有超高的寫作天賦,但我一定會(huì)努力。世界上有太多有天賦卻懶散的人,命運(yùn)我沒有讓我擁有天賦,所以我要付出比常人更多的努力,更多的汗水,更多的堅(jiān)持,才可以彌補(bǔ)我天生的`不足。

  海倫.凱勒她在很小的時(shí)候就雙耳失聰?shù)龍?jiān)持的努力,終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。凱勒在那么艱難的環(huán)境下都可以努力完成自己的夢(mèng)想,又何況我們呢?我們健康健全還生活在這么好的環(huán)境,更沒有困難可以阻擋。

  沒有夢(mèng)想,人生就如同大海沒有浪花;沒有夢(mèng)想,人生就如同高山?jīng)]有基石;沒有夢(mèng)想,人生就如同宇宙沒有星辰。追夢(mèng)的人,都是最勇敢的戰(zhàn)士。

  把眼淚裝入心中,終會(huì)開出鮮艷的花。我們的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)閳?zhí)著追夢(mèng)的人擁有隱形的翅膀。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文12

  夢(mèng),是一切的開始。

  也是一切的結(jié)束。

  夢(mèng),誰都有,而我,也不例外——

  我的夢(mèng)是想當(dāng)一名小說家,科幻小說一直是我的最愛,我一直從電腦上,手機(jī)上下載許多小說供我這個(gè)小說狂人來看,我也曾經(jīng)自己想過寫小說,但我總是沒那個(gè)意志和毅力堅(jiān)持下去寫完它們,我寫的小說有《神帝歸來》、《逆戰(zhàn)任務(wù)》、《生化狂潮》,這些都是我模仿別人所寫的,并沒有學(xué)到多少什么。

  我認(rèn)真地思考了我的寫作夢(mèng)想和計(jì)劃,我想到也許是我的基礎(chǔ)沒打好,然后我開始寫一些其他類型的作文,例如《媽媽》、《愛在人間》等,我通過中的評(píng)論發(fā)現(xiàn)我的作文當(dāng)中有很多是借用別人的,從而是我自己種下了惡果,當(dāng)我看著別人的流言蜚語時(shí),我心中很郁悶,我為什么不能自己創(chuàng)作出自己獨(dú)有的作文呢?我下定決心,我開始寫了一些我自己的.材料,我的上傳次數(shù)也逐漸開始增多,我的作文點(diǎn)擊率也越來越多,好評(píng)也逐漸上升,我的最新一篇小說——《混世進(jìn)擊》初稿了,目前我在小荷已經(jīng)寫了2篇了,好評(píng)也不少,我心中終于感受到了成功的滋味,我將繼續(xù)努力,完成的小說家的夢(mèng)。

  我們,都是追夢(mèng)的人,我們,都是夢(mèng)的主宰,夢(mèng),時(shí)而離我們遙不可及,夢(mèng),時(shí)而離我們近在咫尺,在追夢(mèng)的路上,我們必須成功!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文13

  有一種愛,需要你去體會(huì);有一種美好,需要你去發(fā)現(xiàn),有一種善意,需要你去領(lǐng)會(huì);有一種教誨,需要你去感受;有一種希望,需要你去實(shí)現(xiàn);有一種青春,需要你去拼搏。

  有人說,青春是一本書,有悲傷也有歡樂。也有人說,青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡。而我說,青春是一個(gè)早摘的蘋果,有甜也有澀。童年是甜的,那時(shí)的我們無憂無慮。那時(shí)的場(chǎng)景,是一幅迷人的畫,勾勒出許多有趣的故事。那時(shí)的笑聲,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出了純潔美好的幻想。成長(zhǎng)是澀的,這時(shí)的我們會(huì)迷惘。沒有父母在身邊,我們會(huì)徘徊,自己該如何選擇,當(dāng)我們學(xué)習(xí)失意時(shí),成績(jī)不理想時(shí),我們又該如何面對(duì)父母?這些都需要我們自我勉勵(lì),振作起來,不輕易放棄。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是我們心靈的寄托。我們都希望自己能夠像大鵬一樣,展翅高飛,向著自己的夢(mèng)想騰飛。正因?yàn)槿绱,在我這顆小小的心靈中,也寄托著一個(gè)夢(mèng)想,它伴隨著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的.道路上生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花,最后才能結(jié)果。我們要在最美好的年華,為自己以后的夢(mèng)想奠定一個(gè)幸福的開端。所以此時(shí)我們要迎著晨光實(shí)實(shí)在在地干,而不應(yīng)該面對(duì)晚霞呆呆地幻想。有夢(mèng)就要毫無保留地去追夢(mèng),讓青春無悔,讓人生無悔。

  世界上總有人拋棄了理想,而夢(mèng)想?yún)s不會(huì)拋棄任何人,夢(mèng)想讓不幸者絕處逢生。沒有天生的強(qiáng)者,一個(gè)人只有站在懸崖邊上的時(shí)候,才會(huì)變得真正堅(jiān)強(qiáng)起來。

  人生最累的時(shí)候,并不是達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,所以這時(shí)我們更應(yīng)該邁出腳步,去拼搏自己的夢(mèng)想。

  有一種陽光,需要你去迎接;有一個(gè)世界,需要你去聆聽;有一種夢(mèng)想,需要我們?nèi)プ汾s。勇敢地去追夢(mèng),讓青春無悔,讓人生無悔。

追夢(mèng)優(yōu)秀作文14

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,無論大夢(mèng)想還是小夢(mèng)想,都得靠我們的雙手去實(shí)現(xiàn)?墒窃趯(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中 有很多荊棘和困難,但這些對(duì)那些追夢(mèng)人來說都不算什么。我們班就有這樣一個(gè)他叫齊尚楓,他的夢(mèng)想是做一名體育運(yùn)動(dòng)員。

  他是一位體育高手,也非常有天賦。他跑步的時(shí)候快如一陣風(fēng),不到一分鐘的時(shí)間就能在操場(chǎng)上輕輕松松跑兩圈 ,常把老師和同學(xué)驚得目瞪口呆。 但他并不滿足于此,他幾乎每天不到6點(diǎn)就起床晨跑,從不間斷。遇上天公不作美,他也不賴床 ,起來做做室內(nèi)運(yùn)動(dòng),總之沒有哪一天是不出一身臭汗。

  有一次上體育課中途休息,老師讓我們席地而坐。不想休息的人可以在一旁做伏臥撐和老師比賽。一開始大家都舉手躍躍欲試,可被老師點(diǎn)到名上去的幾個(gè)能人不一會(huì)兒敗下陣來,底下的那些柔弱的'同學(xué)更不敢知聲 。這時(shí)隊(duì)伍中舉起了一只手,同學(xué)們的眼光 紛紛望去,原來是齊尚楓。我們呆呆地望了他一會(huì)心里直打鼓,只知道他跑步厲害 , 做伏臥撐 也行?不一會(huì)兒老師說:"那就讓齊尚楓來試試吧!" 于是比賽開始1個(gè)2個(gè)3個(gè)越到后面我們就看到他的胳膊越抖的厲害,但他沒有放棄,因?yàn)閺奈业倪@個(gè)角度正好可以看到他那堅(jiān)定的眼神。最后在同學(xué)們的一聲聲加油中打敗了老師。

  在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他獲得了兩枚金牌和一枚銀牌。成功實(shí)現(xiàn)自己的初級(jí)夢(mèng)想。齊尚楓的事告訴我,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持很重要!

追夢(mèng)優(yōu)秀作文15

  這個(gè)字,如今對(duì)大多數(shù)人來說越來越遙遠(yuǎn)陌生了。就算有夢(mèng),那大多數(shù)都是白日夢(mèng)罷了。夢(mèng)想到底是什么呢?

  夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,但飽含的意義卻不那么簡(jiǎn)單。有人說,夢(mèng)想是不切實(shí)際的;有人說,夢(mèng)想是遙不可及的。在我看來,這樣說的多是只會(huì)做白日夢(mèng)的人,他們根本不知道夢(mèng)想到底是什么。夢(mèng)想,它不是浮于表面的,是中最強(qiáng)烈的渴望,它根植于靈魂最深處。

  夢(mèng)想是不分偉大或的,只要是夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重。只要你有一顆不氣餒、不的心,朝著心中的渴望發(fā)憤圖強(qiáng),勇往直前。不管閑言碎語,不怕驚濤駭浪。

  諾貝爾醫(yī)學(xué)獲得者屠呦呦,她的夢(mèng)想就是找到治療瘧疾的有效藥,這是偉大的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn),她不惜以身試藥,甚至一度肝中毒。經(jīng)過成百上千次的試藥,終于提取出了青蒿素。

  再說三毛。兒時(shí)的三毛曾認(rèn)真寫下,她的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)拾荒者,行走在大街小巷,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,可以自在、無拘無束地生活,更妙的是可以把別人覺得沒用的東西用來重用,打造出新東西,發(fā)現(xiàn)蒙塵的珍寶。這就是個(gè)微小的夢(mèng)想。也許對(duì)許多人來說。這連夢(mèng)想都算不上,甚至?xí)蝗藷o情地嘲笑。但就因?yàn)檫@個(gè)微小的夢(mèng)想,她在撒哈拉沙漠才能把日子過成了詩(shī)。

  夢(mèng)想是不分偉大與渺小的,只要有夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重;只要有夢(mèng)想,總能在現(xiàn)實(shí)的塵埃里開出一朵花。