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有關(guān)小溪的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)小溪的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)小溪的作文1
我的家鄉(xiāng)在河南省沁陽(yáng)縣閆斜村，村旁邊有一條小溪，它纏繞在月山腳下。小溪是從山澗泉水里流下來(lái)的，又清又亮，像一幅透明的綢子，抖動(dòng)著鋪向遠(yuǎn)方。它順著山勢(shì)自高向低，“叮咚叮咚”彈著弦，“嘩啦嘩啦”唱著歌兒，再繞過(guò)山坡向東流去。水中游許多魚、小蝦，還有青蛙……
小溪旁邊是梯田，春天，一層一層的梯田里長(zhǎng)滿金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，老遠(yuǎn)看上去，像一條條彩色鏈子。田里的農(nóng)民伯伯們?cè)阡z草、施肥，辛勤地勞動(dòng)著，小溪兩旁有蘋果樹、梨樹、棗樹……都開了花，小溪的水里落下了五彩的云。
秋天來(lái)了，大雁南下，農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀，收獲金黃的稻谷，蘋果樹、梨樹和棗樹結(jié)滿了“紅瑪瑙”、“金元寶”，樹枝都被壓得彎了腰。你知道嗎？有時(shí)熟透了的果子，還“撲嗒撲嗒”往溪水里掉。
改革開放以來(lái)，在咱們農(nóng)村，人們千方百計(jì)利用小溪的水來(lái)澆灌莊稼和果樹，使兩岸的莊稼、果樹得大豐收，小溪清清的水里，常常映現(xiàn)出到這里飲用小溪水的人們的'笑臉。
這條小溪，一年四季靜靜的流著，像五彩色的膠卷，把兩岸秀麗的景色全拍了下來(lái)，兩岸的景色在變，水里的畫也在變，而且越變?cè)矫利悺?/p>
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
有關(guān)小溪的作文2
我家鄉(xiāng)的山前有一條小溪，溪水是清澈見底的。水底的鵝卵石歷歷可數(shù)，岸邊的小樹倒映在水中，水面碧波盈盈，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
春天來(lái)臨之際，小溪蘇醒了，溪水歡快地唱著叮叮咚咚的歌向大海奔去；小溪的兩邊是田野；田野里種的油菜開花了黃澄澄金燦燦的，在燦爛的陽(yáng)光下泛著金光，還有地里的麥苗長(zhǎng)得肥綠肥綠的，風(fēng)一刮，如同一湖綠水給小溪增添了美景。不遠(yuǎn)處的桔子林，這桔花一簇一簇，一層一層，像云錦似的漫天鋪去，在和煦的春光下，如雪如玉，潔白無(wú)暇。
夏天到了，小溪里的水格外涼爽，我們都脫得光溜溜的一個(gè)個(gè)撅著屁股，“撲通撲通”地跳到水里享受這難得的'涼爽。有的在游泳，有的打水仗，還有的躲在水里半天才悄悄地探出頭來(lái)，你看那躺在水里仰視著藍(lán)藍(lán)的天空，好恰意好舒服��！
秋天，小溪里的水快干了，露出了光溜溜小鵝卵石，尚存的一點(diǎn)點(diǎn)淺水里，小魚兒在那里竄來(lái)竄去，這時(shí)小伙伴們便會(huì)一起去小溪里抓魚蝦，那些淺水中的小魚、小蝦任憑我們?cè)赘睿灰粫?huì)兒我們就滿載而歸，晚飯時(shí)小魚小蝦也便成了一道別樣的晚餐。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。它給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
有關(guān)小溪的作文3
一說(shuō)到捉魚，我的思緒立刻飛到了故鄉(xiāng)的小溪。幾年過(guò)去了，至今我都沒(méi)有養(yǎng)過(guò)魚，但在故鄉(xiāng)的那份樂(lè)趣，在我的記憶里卻保留完整。
我的故鄉(xiāng)在南安，雖然那里非常貧窮，但四周青山綠水。每次我回到了故鄉(xiāng)，總得到靠山林旁的一條小溪前撈魚捉蝦。
記得有一次，我和哥哥回到了故鄉(xiāng)。我就到這條小溪玩。到我正玩得開心的時(shí)候，哥哥大聲喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原來(lái)他手上抓了一條小魚，可一不小心，讓小魚兒逃走了。他便在水上與魚兒展開搏斗。他用力向前一撲，小魚兒馬上躲開了，“撲通！”一聲，他便掉進(jìn)水中，成了一只——落湯雞。我看見了，趕緊跑過(guò)去，幫我哥哥“報(bào)仇雪恨”！我追趕著小魚兒，眼看就要抓著了。誰(shuí)知，我一腳踩了空，便坐在了溪中，喝了許多苦澀的水。我并沒(méi)有泄氣，我對(duì)哥哥說(shuō)：“趕快拿網(wǎng)兜來(lái)！”過(guò)了幾分鐘，哥哥拿來(lái)一個(gè)魚網(wǎng)，我用魚網(wǎng)往水里一撒，嘿！這條小魚成了我們的“甕中之鱉”了！“耶！”我叫到。
如今，我會(huì)想起故鄉(xiāng)的時(shí)候，心中仿佛出現(xiàn)了那幅多姿多彩的山水畫。那一座座拔地而起的.山，那一排排翠綠的樹，那一條條清澈的小溪，還有那一間間平房。回想起來(lái)，實(shí)在是太美了！
�。∥覑�(ài)我那家鄉(xiāng)的那條小溪！
有關(guān)小溪的作文4
當(dāng)我們身心疲憊的時(shí)候，站在小溪邊徘徊，她那悅耳的歌聲就洗去了你的疲勞。
當(dāng)我們凱旋而歸的時(shí)候，站在小溪邊悠哉悠哉，她那歡快的歌聲就好像在為你的勝利喝彩。
當(dāng)我們遇到傷心難過(guò)的事情時(shí)，坐在小溪邊的石塊上，聆聽著小溪唱著的優(yōu)美旋律，她就帶走了你一天的煩惱。
當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候，蹲在小溪邊反思，她那振奮人心的歌聲在你耳邊回蕩，就會(huì)使你鼓起信心，再次努力。
當(dāng)我們……
小溪流為人類所作的事數(shù)不勝數(shù)，那么我們現(xiàn)在的行為難道就是對(duì)她的回報(bào)嗎？
"嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……"你聽，是哪個(gè)人哭得那么傷心呢？隨聲而去，只見一條滿身贓物的小溪流在哭泣。這還是那條清澈見底的小溪嗎？現(xiàn)在的她渾身發(fā)臭，沒(méi)有人再來(lái)聽她歌唱，也沒(méi)有人再去和她玩耍，她真的好可憐呀！
你�。∵@就是人類的"杰作"——亂扔垃圾，亂排污水所造成的'后果，現(xiàn)在的小溪漸漸地衰老，可卻并沒(méi)有人同情她。垃圾還是扔，污水還是排，面對(duì)現(xiàn)在這樣的環(huán)境人類還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？如果每個(gè)人的心中多一點(diǎn)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，那么我想，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
遙望遠(yuǎn)方，天空不再湛藍(lán)，云兒不再雪白，鳥兒不再活潑，田間的大樹不再茂盛，小草不再嫩綠，花朵不再鮮美。人類啊，世間萬(wàn)物將因你們而衰老，難道你們就忍心。
有關(guān)小溪的作文5
在這炎熱的中午，溪岸是我最好的休息場(chǎng)所。
翠綠的樹葉，擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。不遠(yuǎn)處的溪水，在陽(yáng)光下發(fā)著銀白色的光，像是誰(shuí)在那兒撒下一大把一大把硬幣似的。我有時(shí)在柳樹旁讀書，有時(shí)在柳樹上蕩秋千。一陣風(fēng)吹來(lái)，小溪漾起層層漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。溪里的魚像快樂(lè)的小天使，在清涼的溪里擺著尾巴悠閑地游著。來(lái)捉魚，來(lái)捉魚！
隨著一聲呼叫，幾個(gè)光著腳丫的小孩，拿著小撮箕和盆子來(lái)?yè)启~，他們?cè)诮^(guò)膝蓋的溪水里撈那些比手指還小的魚，弄得溪水嘩啦啦地響個(gè)不停，偶爾撈到一兩條大一點(diǎn)兒的魚，便高興地笑啊，跳啊，嘩啦啦的水聲和孩子們的笑聲完全融在一起了。那些汗流浹背、嘴唇干渴的農(nóng)民從田里走出時(shí)，就向這條不知名的小溪走去，站在清涼的溪水里，沖洗著身上的`泥巴。一股清涼布滿全身，疲勞被溪水洗得一干二凈，人也好像精神多了。黃昏，我又來(lái)到溪岸，對(duì)著西天靜觀：夕陽(yáng)西下，天邊燃燒似的晚霞，給連綿不斷的山岡，翠綠的竹林，明麗的小溪，溪邊的柳樹都蒙上了一層透明的金燦燦的輕紗。我扶著柳樹，望著小溪沉思：小溪，你總是高高興興地從高山來(lái)到我的家鄉(xiāng)，又高高興興地流向遠(yuǎn)方，你把自己的一切都貢獻(xiàn)給了人們和花草樹木，好的作風(fēng)這就是你的風(fēng)格。
小溪，你多美��！