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愁優(yōu)秀作文（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的愁優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愁優(yōu)秀作文 篇1
少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！
——辛棄疾
老師布置下周記，我坐在桌前，冥想著，心中涌起萬(wàn)道波瀾，卻不知該如何下筆。
我望著窗外，風(fēng)吹落了樹葉，片片金黃掉入泥土中埋葬，突然一種不舍涌上心頭，葉的一生竟如此之短！
春天，它們從干枯的紙條中拼命鉆出來(lái)，那么小，那么軟，在微微的春風(fēng)中，搖搖欲墜，它們緊緊抓住樹枝，堅(jiān)強(qiáng)的搖晃著，卻不肯服輸。
到了夏天，它們變得翠綠了，郁郁蔥蔥的一樹，它們不再害怕風(fēng)雨，團(tuán)團(tuán)的`圍著，抵擋風(fēng)雨的襲擊。
到了秋天，堅(jiān)強(qiáng)了一生的葉子們發(fā)現(xiàn)自己的綠色已經(jīng)變淡了，變得枯黃了，它們已無(wú)力支撐自己的身體了，雖然自己變的堅(jiān)硬了，但卻脆弱了，怎能抵擋秋風(fēng)呢？
風(fēng)一吹，樹冠上已經(jīng)不像夏天那樣沙沙作響，而是像一個(gè)老人窸窸窣窣的了。它們不甘心這樣掉落，但是結(jié)果似乎已經(jīng)成為定局，幾片脆弱的樹葉在寒風(fēng)中是多么不堪一擊！顯得多么渺小�。∷鼈�?cè)谇镲L(fēng)的追趕下，向泥土飛去，但是在完結(jié)生命的最后一刻，它們依然是堅(jiān)挺著身子。
葉的一生既然如此之短，它們卻能夠把握時(shí)機(jī)，永不服輸，傲首挺立到生命的最后！而我們呢？我們的生命相對(duì)于那些小小的葉子來(lái)說(shuō)，豈不是長(zhǎng)了很多嗎？我們可以活那么多個(gè)春秋，卻為何不去干那些有意義的事情呢？我們?yōu)楹芜�要荒廢時(shí)光，將自己的青春在嬉笑中燃燒呢？我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)��！抓住每一分每一秒，做自己該做的事，做自己有意義的事！
算一算，十個(gè)春秋已經(jīng)被我遺棄，這已經(jīng)度過(guò)的四千多個(gè)日日夜夜就這樣荒廢了嗎？我不甘心，但這又怎樣呢？時(shí)間一去不復(fù)返，這是幼稚園的孩子也知道的人之常理啊！我懊悔自己為何現(xiàn)在才懂得了這些，可是那些時(shí)光，已經(jīng)匆匆的從手邊流去了。
愁已涌上心頭，眉頭緊鎖，我們?cè)撊绾伟盐眨?/p>
花謝花開，秋去春來(lái)。我應(yīng)該抓住這些時(shí)間了，我還應(yīng)該這樣錯(cuò)下去嗎？
一聲長(zhǎng)嘆，提起筆，一段愁。但窗外早已“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！�
這次第，怎一個(gè)愁字了得？
愁優(yōu)秀作文 篇2
“愁”是生活五味瓶中的一種，可我似乎不知“愁”之味。今天，一向快樂(lè)的我，也發(fā)愁了。
早晨，我和往常一樣，背著大書包去上學(xué)。走在老大橋上，迎面吹來(lái)的秋風(fēng)讓我愜意極了。我一路追著風(fēng)兒，走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。
放下書包，我做的第一件事就是交家庭作業(yè)。我掏出作業(yè)本，一本一本地放在組長(zhǎng)的課桌上。這時(shí)，胡楚楚走過(guò)來(lái)，問(wèn)：
“小璨子，昨晚應(yīng)用題你做出來(lái)了嗎？”
“當(dāng)然做出來(lái)啦！那么簡(jiǎn)單！”
“算出來(lái)的答案是多少？”
“嗯！第一題是15人，第二題是380臺(tái)！”
“和我的一樣！”
說(shuō)著說(shuō)著，忽然想起忘記交數(shù)學(xué)作業(yè)本了。我急忙在書包里翻找著——不見蹤影，我的腦邊頓時(shí)“轟”地炸了一個(gè)響雷：作業(yè)本沒(méi)帶！“不會(huì)吧？昨晚明明放進(jìn)書包里的呀！”我困惑極了。于是，又埋頭“折騰”起來(lái)。
我仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”著，語(yǔ)文書里？沒(méi)有！數(shù)學(xué)書里？沒(méi)有！英語(yǔ)課本里？也沒(méi)有……就這樣，找了好半天，也沒(méi)見一絲“蹤跡”，我的心里好像有一百只小老鼠上躥下跳。我忐忑不安地想：“要是真沒(méi)帶，那可就慘了，要挨批了！”一向“固執(zhí)”的我，哪肯那么輕易放棄。于是，我把書包翻了個(gè)底朝天，試圖找到那本“失蹤”的作業(yè)本……
希望之火逐漸熄滅了，取而代之的`是灰心、失望。我望著課桌上攤著的書本，苦惱極了，眉頭都皺成了疙瘩�！霸趺崔k？”我托著腮幫沉思著。這時(shí)，許若靜走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的課外書能借給我看看嗎？”我無(wú)力地隨手遞給她�！爸x謝！”她接過(guò)書，走了。
我把桌上的書本又一本本收進(jìn)書包，正準(zhǔn)備去告訴數(shù)學(xué)課代表這一無(wú)奈的“事實(shí)”時(shí)，只聽見許若靜喊道：“周璨，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本！”我回頭望去，看見她手中揮舞著我的“救世主”。我二話不說(shuō)，興奮地沖過(guò)去�！霸谡n外書里發(fā)現(xiàn)的�！彼呥f給我邊解釋道。我心中一陣狂喜：“終于找到你啦！”我捧著它，心中百感交集。
我鄭重地把它交給數(shù)學(xué)課代表，由于過(guò)于激動(dòng)，不小心摔了個(gè)跟頭，但，心中的喜悅和輕松卻勝過(guò)這疼痛。我在心里告訴自己：“我就知道你不是一個(gè)粗心的孩子！”
“愁”，是生活五味瓶中的一味。今天，一向快樂(lè)的我，也嘗到了愁的滋味……
愁優(yōu)秀作文 篇3
吃過(guò)晚飯，我們一家人到北湖散步。
來(lái)到了體育廣場(chǎng)，人真多，很熱鬧。瞧，一群人正跟著音樂(lè)在跳廣場(chǎng)舞，另一群人圍觀看節(jié)目，還有的人在和小販討價(jià)還價(jià)，在我看來(lái)，廣場(chǎng)有點(diǎn)像菜市場(chǎng)呢！
我們直接穿過(guò)廣場(chǎng)，沿著木橋來(lái)到了游樂(lè)園旁，踏上了用奇形怪狀的鵝卵石鋪成的小路，向游樂(lè)園里面望去，孩子們跳著、喊著，興奮極了。弟弟也想進(jìn)去瘋狂一番，但我說(shuō)要玩一身汗呢，更何況我們是來(lái)散步的，弟弟只好三步一回頭，那樣子真是好笑。
岸邊一排整齊的柳樹，柳條在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來(lái)，扭動(dòng)著它那纖細(xì)的腰，掠過(guò)水面，激起層層漣漪。
很快，弟弟就被夕陽(yáng)下的北湖震撼了，我們也是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北湖簡(jiǎn)直像仙境一般。夕陽(yáng)不僅染紅了天空，也染紅了整個(gè)湖面。湖水倒映著夕陽(yáng)，紅黃的光，微動(dòng)的`漣漪，遠(yuǎn)處模糊的樹，影影綽綽的高樓，全都籠罩在紅光中了，就連我們也染成紅色的了。耳邊隱約地聽到歡快的音樂(lè)聲，孩子們的嬉鬧聲，小販們的叫賣聲。熱鬧屬于我們的。這里熱鬧非凡，對(duì)岸樹木靜默。
繼續(xù)沿著木橋往前走，不時(shí)有荷葉在湖邊出現(xiàn)，淺淺的綠綠的荷葉中間，時(shí)不時(shí)地冒出粉的或白的荷花，有的含苞待放，有的嬌艷柔嫩，隨風(fēng)送來(lái)縷縷清香。在這淡淡的清香中，在這習(xí)習(xí)微風(fēng)中，伴著大自然的樂(lè)曲——蟬鳴散步，真是一種享受。爸爸隨手折下幾根柳條，給我們編織了幾個(gè)小巧玲瓏的玩具，我和弟弟爭(zhēng)著，搶著，追逐著，一路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。
就在我們準(zhǔn)備返回時(shí)，我看到了一簇簇正在綻放的郁金香和其他我不認(rèn)識(shí)的花。有紅的、黃的、粉的、白的，香氣四溢。路旁有一排亭臺(tái)樓閣，古樸典雅。我們走進(jìn)去歇了一會(huì)兒，便穿過(guò)草坪，回到了起點(diǎn)。這里每隔一段距離便有一個(gè)健身器材，男女老少都在鍛煉身體。還有的人騎著自行車沿湖欣賞美景。
天漸漸暗了下來(lái)，路燈也次第亮了起來(lái)，橋上的熒光燈散發(fā)出五彩斑斕的光，照亮了半個(gè)湖面，也照亮了整個(gè)木橋。廣場(chǎng)上高高的白熾燈照著整個(gè)體育館，亮如白晝。一批批人來(lái)，一批批離開，整個(gè)體育館處于歡樂(lè)之中。
休息了一會(huì)兒后，我們離開了莫愁湖�；赝詈跓艄庵�，縹緲而幽邃，我真有點(diǎn)留戀不舍了。
指導(dǎo)老師：肖玉芹
愁優(yōu)秀作文 篇4
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”熟悉的聲音在我耳邊回蕩，有朋友的陪伴，真是人生的不枉為之作。人生路上，面對(duì)著不同的人和事，境遇使人變化，正所謂“在家靠父母，出外靠朋友”。
談起知自己者，也不是沒(méi)有。她會(huì)在我傷心時(shí)安慰我，在困難時(shí)幫助我，在開心時(shí)一起分享。擁有共同的夢(mèng)想，幻有奇特的想法，愛(ài)吃榴蓮不愛(ài)草莓。擁有共同的樂(lè)趣，帶有快樂(lè)的想法，愛(ài)學(xué)劍道不愛(ài)學(xué)琴。有這樣一個(gè)知己在身邊陪伴，難道這樣還不足夠了嗎？
是�。∮羞@樣的一個(gè)知己，夠了，知足了。人的生命也不只是只有這一次嗎？何必在人生路上坎坎坷坷，荊刺叢生，到不如快快樂(lè)樂(lè)，開開心心的度過(guò)。有知己在身邊，共賞天之美、地之闊、花之香、茶之味、酒之淳等事事美好之物，便知道了世界一切皆之美好。
路邊的.野花雖不比溫室里的嬌貴玫瑰，但自有自身的清香；山間的清泉雖不比廣闊的大海浩瀚，但自有自身的清純。知己之選，何必要門當(dāng)戶對(duì)，高貴無(wú)比呢？只要是適合于自己，能了解自己的，知道自己想做什么事的，懂得自己心的，這樣的不是更才稱得上是知己?jiǎn)幔?/p>
與知己共同躺在那自認(rèn)為是至高無(wú)比的山頂上，仰望著離我們似乎是遙遠(yuǎn)卻好象又伸手可及的天空。天上的白云自由自在的飄蕩著，我問(wèn)她：“你說(shuō)我會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)你的左右手嗎？”她笑著說(shuō)：“會(huì)，并且我也會(huì)永遠(yuǎn)在你的心中指引你所屬的方向�！本瓦@短短的對(duì)話，就能讓我和她的心的距離更接近了
在人生道路，為何愁知己呢？把心胸放寬一點(diǎn)，對(duì)人對(duì)事對(duì)物以心之待，多一句“謝謝”“對(duì)不起”，少一句粗言，人也會(huì)開朗點(diǎn)。知己并非難求，只是在與你是否是想求一知己罷了，若是想，就好好珍惜身邊人，勿讓時(shí)間流失你與身邊該珍惜的人的美好時(shí)光，趕在時(shí)間的前面，補(bǔ)回你與知己的時(shí)間。一生中一定要記住，人生路上莫愁無(wú)知己。
愁優(yōu)秀作文 篇5
當(dāng)一個(gè)孩子不再因?yàn)樘羌埖慕k麗而欣喜時(shí)，他就已經(jīng)長(zhǎng)大了。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，曾幾何時(shí)，我們的眼中也曾流露過(guò)單純而快樂(lè)的光芒。是不是隨著閱歷的增長(zhǎng)，我們就這樣開始世俗？
知道得越多，也許就會(huì)憂愁更多。有多少東西在我們尋覓真理的路途中被丟棄了？有誰(shuí)還能找到那些童年時(shí)視若珍寶的玻璃球？有誰(shuí)還記得當(dāng)年笑靨如花的誓言？有誰(shuí)還明白那些涂抹在墻角的水彩？我努力伸出手，試圖抓住記憶。卻終于只能眼睜睜看著它們被時(shí)間的洪流沖走，從此灰飛煙滅。
“簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山。別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間�！币栽~著稱，卻無(wú)治國(guó)之才的南唐后主李煜，終于在國(guó)破家亡后變得智慧，也因此讓我們讀出了他的無(wú)限憂傷。
“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。倚遍欄干，只是無(wú)情緒。人何處？連天衰草，望斷歸來(lái)路�！毙乃既绱思�(xì)膩的女子，卻因?yàn)榭吹蒙�，看得遠(yuǎn)而憂愁。筆下流淌的文字中，蘊(yùn)涵的滿是她在人生中的智慧，以智慧療著憂傷，從憂傷中得來(lái)智慧。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！睘⒚摾寺缋畎�，卻也擺不掉那空有一腔才情卻不被重用的落寞�？v然孤傲清高，卻也有深藏在智慧之下的'憂愁。
“悲來(lái)向家問(wèn)妻子，舉家盡笑今如此。生事應(yīng)須南畝田，世情盡付東流水�！辈胖遣环踩绺哌m，卻空有一腔報(bào)國(guó)熱情而無(wú)人理解，怎能不可悲？怎能不憂愁？
也許智慧和憂愁本來(lái)就是一個(gè)整體，沒(méi)有人知道是憂愁成就了智慧，還是智慧衍生了憂愁。就如同許多的事情，無(wú)所謂始，無(wú)所謂終。
一個(gè)人一旦擁有的智慧，曾經(jīng)那份傻傻的天真就會(huì)不復(fù)存在。而一個(gè)人一旦開始了憂愁，也就同時(shí)擁有了智慧。也許我們向往單純，可是人總不能傻傻得過(guò)一輩子�？倳�(huì)有一天，要開始智慧之旅，即使荊棘漫布，也不再退縮。
憂愁與智慧同在的日子里，我們要勇敢的前行。
愁優(yōu)秀作文 篇6
愁，什么？思鄉(xiāng)，愛(ài)國(guó)，還是更多？
小的時(shí)候，稚嫩的我什么都服從，并不懂愁是什么。一樣，度過(guò)，無(wú)憂無(wú)慮。快樂(lè)而短暫，任何遺憾，沒(méi)有留下。
漸漸地，我開始長(zhǎng)大。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去了遙遠(yuǎn)的地方。很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有回家。母親寄來(lái)了芯。信上的內(nèi)容，讓我眼眶濕潤(rùn)潤(rùn)的。合上信看到了信封上貼者的一張郵票。小小的，方方的，卻牽著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我和日夜期盼的母親。
這就是我長(zhǎng)大后的第一分“愁”——郵票牽著的鄉(xiāng)愁。
長(zhǎng)大了，比原來(lái)成熟了。卻多了一分愛(ài)情的幼稚。
我從遙遠(yuǎn)的.地方趕了回來(lái)，探望年邁的母親。這也是我成家的時(shí)候了。
新娘很美，也很賢惠。與母親也很和睦，很快樂(lè)……風(fēng)燭殘年的母親，滿臉的皺紋已清晰可見。但一絲的快樂(lè)仍然存在，美麗的新娘，我的歸來(lái)，卻似乎撫平了母親臉上的皺紋，不再明顯，變得似乎若隱若現(xiàn)。
不久，我又去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，只留下母親和新娘。母親臉上又少了一絲快樂(lè)。我不舍，但還是離開了。
于是，更多的是與新娘的相思，少了與母親更多的交流，也漸漸淡忘了母親，但與新娘的思念仍然保持著。便開始三天兩頭地回家，一張張船票將原本遙遠(yuǎn)的我們拉得更近。但心里卻只容得下新娘一個(gè)，母親只占據(jù)了一個(gè)小小的角落。
很多年過(guò)去了，我真的長(zhǎng)大了。又一次回到了家鄉(xiāng)，探望久別的新娘。忽然發(fā)現(xiàn)，家里似乎少了一個(gè)人。原來(lái)母親不在家，她去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！焯谩１任译x得更遠(yuǎn)。她和我被一層厚厚的泥土所隔，母親躺在里面，而我卻站在外面。與母親的思念又一下子回到了起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，無(wú)止境的思念，被她帶著，離開……
——第三分隔著矮墓的“鄉(xiāng)愁”。
母親的離開并沒(méi)有使我停下成長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，甚至開始變老……
臉上出現(xiàn)了幾條皺紋，飽經(jīng)滄桑的，仍然沒(méi)有減去一絲的憂愁。對(duì)母親的思念還是沒(méi)有停止。孩子也長(zhǎng)大了。
漸漸地，我開始向往大陸，覺(jué)得母親就在那兒守著我，望著我，期盼我回到她的身邊。我也常常對(duì)我的孩子說(shuō)，大陸上有著一種新奇的東西，會(huì)讓你覺(jué)的暖暖的。就在，就在海峽的對(duì)岸。只要越過(guò)這灣淺淺的海峽，就可以的到它。
于是，我?guī)е@份希望，期盼自己能回到母親的身旁，那暖暖的懷抱。就在大陸——海峽的那一頭。
我仍然思念著，盼望著……
直至我離開，思念也會(huì)繼續(xù)，直至成“愁”，也不會(huì)停止……
愁優(yōu)秀作文 篇7
小時(shí)候，不知天有多大，只知道一直在天空下奔跑，無(wú)論走了多遠(yuǎn)，都能聽到媽媽的呼喚。小時(shí)候，不知地有多廣，只知道可以永遠(yuǎn)在大地上跳，無(wú)論跳得多高，都有父親寬闊的臂膀。小時(shí)候，不知人要隱藏自己的感情，只知道大聲說(shuō)出我們的愛(ài);小時(shí)候，不知成人的煩惱，只知道天天快樂(lè)的成長(zhǎng).
是的，童年是快樂(lè)的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是本子，有歪歪斜斜的字體，童年是字體，工工整整用筆來(lái)書寫， 童年是筆，寫錯(cuò)可以用橡皮來(lái)擦， 童年是橡皮，擦不掉昔日美好的.，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，童年是奢望，繁榮的年代里，童年是不可缺少。
現(xiàn)在的我們也真是苦，雖說(shuō)生活環(huán)境，生活條件比父母當(dāng)時(shí)不知好多少倍，可我們小小年紀(jì)就多愁善感，承受來(lái)自各方面的壓力，有來(lái)自學(xué)習(xí)上的壓力，有來(lái)自于父母或孩子間有形的、無(wú)形的成績(jī)攀比的壓力，有來(lái)自我們間父母給予孩子各種陪優(yōu)的壓力，哪個(gè)父母甘心讓自己的孩子輸在起點(diǎn)上呢?
想想當(dāng)時(shí)父母的童年是那么輕松、自在、快樂(lè)，從不過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)的好壞，一起讀書、玩的同學(xué)學(xué)習(xí)都一般般，復(fù)試班教學(xué)，一個(gè)班老師教兩個(gè)年級(jí)，根本沒(méi)有什么壓力。上、下學(xué)可以在路上摘摘野果，采采野花，到農(nóng)民地里去摘黃瓜，樹林里打毛栗，竹林里拔綿竹筍，山上采野橄欖花做花餅吃，河里游泳、捉小魚小蝦，還可以在河岸上小樹林摘來(lái)大把大把的烏生子、野葡萄邊去上學(xué)邊吃，屆時(shí)一嘴、一口牙齒、一手、一口袋全黑乎乎的，更奇特的是有種烏生子還是白的.但是我們的童年......
少年不知愁滋味，但現(xiàn)在的少年卻充滿了憂愁，要在乎成績(jī)，在家又要干家務(wù)事，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō):"你們現(xiàn)在的小孩真幸福，不用干家務(wù)事，我們像你們這么大時(shí)候晚上8:00還在田里種田，還在......
愁優(yōu)秀作文 篇8
愁愁愁，愁白頭！人生在世，總是被千絲萬(wàn)縷的愁絲纏著，就如同唐三藏被蜘蛛精的珠絲纏上，很難掙脫，即使是樂(lè)觀豁達(dá)的詩(shī)仙，也有解不了的憂愁。你聽他道：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何時(shí)得秋霜？”他為自己的年華老去而發(fā)愁，空嘆人生之短暫。詩(shī)仙況且有三千丈白發(fā)那樣的愁絲，其他凡人更不必說(shuō)了，恐怕愁絲有如滔滔江水，連綿不絕了，你且往下看。
“螟色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。”是誰(shuí)“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，那瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那含淚的`眸子里滿是愁絲，沒(méi)日沒(méi)夜的盼著，可等來(lái)的是一日日的失望。閨閣中的少婦有著“剪不斷，理還亂”的思愁。等著歸人，可歸人遲遲未歸，等到兩鬢發(fā)白，人比黃花瘦，或許也只能倚欄獨(dú)泣，有誰(shuí)能解相思之愁？那一輪明月也只能令人愁上加愁！
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！”是誰(shuí)“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！蹦瞧嗲械暮s，那連綿的陰雨更添離別的愁思，本已說(shuō)不盡的愁苦，雨中別離更是心如刀割，滿心的不舍已只能化成兩行熱淚，不愿想別后是怎般的孤寂落寞，可曉風(fēng)殘?jiān)掠帚^起淡淡憂愁。有誰(shuí)能解離別之愁？想必借酒銷愁愁更愁！
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”是誰(shuí)倚欄感慨，“故國(guó)不堪回首月明中？”那昨夜的東風(fēng)吹起了無(wú)盡的愁絲，雕欄玉砌雖猶在，只是人已改，人雖猶存，只是國(guó)家已亡，屈辱的活著，可物是人非，怎能不感慨？我雖猶在，只是復(fù)國(guó)之夢(mèng)難圓，怎能不發(fā)愁？看窗外花開花落，時(shí)光飛逝，生命在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，而希望也在一點(diǎn)點(diǎn)的破滅。看鏡中，兩鬢已經(jīng)花白，額上已添皺紋。有誰(shuí)能解亡國(guó)之愁？想必借詩(shī)解愁也只會(huì)“才下眉頭，又上心頭�！�
問(wèn)君能有幾多愁？“子欲養(yǎng)而親不待”的自責(zé)之愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之愁，“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾”的降職之愁……有誰(shuí)能解這般閑愁，只道是解鈴還需系鈴人！
朋友，你是否也有這般愁絲，不如付諸于春水任它向東流！
愁優(yōu)秀作文 篇9
鄉(xiāng)愁，一份淡淡的憂愁，一份濃烈的情感，一份溫馨的親情。
——題記
思鄉(xiāng)的情結(jié)，或許就如張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的孤寂；或許就如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的急切；又或許就如李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念。
有時(shí)或許只有離開了故鄉(xiāng)，才會(huì)明白思鄉(xiāng)是如此的牽腸掛肚。有時(shí)或許只有離開了故鄉(xiāng)這個(gè)溫暖的口岸，才會(huì)明白杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”中的無(wú)限愁思。中秋佳節(jié)，本是團(tuán)圓美滿的節(jié)日，我卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)而有了王維那“遙知兄弟登高處，便插茱萸少一人”的感嘆。望著天空中那輪高掛的明月，明月中仿佛有著故鄉(xiāng)的輪廓，在那故鄉(xiāng)的輪廓中有一座小小的房子，而那房子里有著我最思念的人。
只愿明月能將我的憂愁遙寄于鄉(xiāng)。
華燈初上，元宵佳節(jié)來(lái)臨。聽著教室窗外那一聲聲“歡天喜地”的禮炮聲，那一聲聲噼里啪啦的鞭炮聲，我的.心已然飄到了熱鬧非凡的故鄉(xiāng)，不知正在游燈的父親是否早已大汗淋漓；不知家中的親人是否已然吃了元宵湯圓；不知信佛的奶奶是否正在為她的后代誠(chéng)心誠(chéng)意地祈禱著……
但愿明月能將我的思念寄給遠(yuǎn)方我那日日思念的親人。
“血濃于水”這是很早之前便流傳的對(duì)于親情的說(shuō)法，但沒(méi)想到這句話會(huì)有日竟會(huì)在我的身上應(yīng)驗(yàn)。當(dāng)我考砸的時(shí)候，我思念奶奶的嘮叨，至少她的嘮叨能使我明白，世上還有人惦念我；當(dāng)我被誤解的時(shí)候，我思念老妹們的打鬧，至少她們的打鬧能使我明白，世上還有人理解我；當(dāng)我被欺負(fù)的時(shí)候，我思念父母的陪伴，至少他們的陪伴能使我明白，世上還有人能使我依靠。
但愿明月能將我對(duì)親人的思念寄予他們，讓他們也明白世上還有一個(gè)人在思念著他們。
掬一捧流水望明月，游子何處惹鄉(xiāng)愁。思念的情感，讓我的心中感慨萬(wàn)千，心中仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知如何訴說(shuō)，只有那誠(chéng)實(shí)的眼淚早已將我的心緒流露出來(lái)，兩滴滾燙的淚水劃過(guò)臉頰。
但愿明月懂我心！
愁優(yōu)秀作文 篇10
這幾天的天氣總陰沉沉的，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)這幾天好像一直有雨，陰沉沉的天氣媽媽的心情也好像這天氣似的有點(diǎn)陰陰的不太高興的樣子。問(wèn)了媽媽是怎么了，媽媽說(shuō)這幾天就要收麥子了，天氣總是這樣，怎么收莊稼啊。我說(shuō)我們家又沒(méi)有要收麥子擔(dān)什么心啊。媽媽卻抱起了我，說(shuō)起了她們小時(shí)候的事情。
媽媽小時(shí)候是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，那時(shí)候家家都在種地，大多時(shí)候收麥子都是人工的，媽媽說(shuō)那時(shí)她們是用鐮刀一把一把的把麥子從地里割掉的，然后又從地里一小車一小車?yán)鰜?lái)的，而這還不是單純的麥粒，而是還長(zhǎng)在麥稈上帶有麥穗的樣子，然后大人們會(huì)去攆麥子，把麥粒從麥穗上分離出來(lái)。分離出來(lái)過(guò)之后還不算完呢，大人們還需要把麥子楊干凈，還需要把麥子裝起來(lái)。還有麥稈什么的，也需要人工把它們都剁起來(lái)，放在不占地的.一邊，那時(shí)麥子都是放在家里，不像現(xiàn)在的農(nóng)村里大機(jī)器收一下直接就讓收麥子的拉走了。我光聽媽媽說(shuō)就感到很麻煩了，我說(shuō)為什么不用機(jī)器收啊人工那多累啊，媽媽卻說(shuō)那時(shí)候沒(méi)有啊，那時(shí)候不像現(xiàn)在什么機(jī)器都有，那時(shí)候的勞動(dòng)大多數(shù)都是人工完成的。不過(guò)雖然很累但是大家都很快樂(lè)，干活的時(shí)候也很熱鬧，一家一家的有的好幾家在一起互相幫忙著干活，大家都是有有說(shuō)有笑的。
現(xiàn)在雖然收麥子什么的都有大機(jī)器了，種地也沒(méi)有以前那樣累了越來(lái)越輕松了，可是卻沒(méi)有以前的那種樂(lè)趣了。
媽媽說(shuō)今年她想回農(nóng)村去看看，不為了什么別的只為了那里是她出生成長(zhǎng)的地方，雖然與以前不一樣了，雖然那里現(xiàn)在比較慢慢的接近城市的生活了，可那里也是她的根，她想回去看看，我想不明白本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的收麥子農(nóng)忙時(shí)間到了而已為什么到了媽媽這里就好像是什么大事似得。
媽媽說(shuō)我現(xiàn)在還不懂，等我長(zhǎng)大的時(shí)候就懂她現(xiàn)在的心情了。
看著媽媽說(shuō)起農(nóng)村時(shí)那發(fā)光的眼眼，我突然想起在一本書上看到的兩個(gè)字：鄉(xiāng)愁。
也許等我長(zhǎng)大了離開了家也會(huì)在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)間像媽媽一樣想著那個(gè)在我心中不一樣的地方吧。
愁優(yōu)秀作文 篇11
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
我長(zhǎng)大了，愁緒也增加了，那些剪不斷，理還亂的愁絲，時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我，揮之不去。
我長(zhǎng)大了，我懂得了體諒父母、家人，我開始愁了。奶奶一個(gè)人在老家，生病有事怎么辦？一個(gè)人是否會(huì)很寂寞？繁忙的事務(wù)一茬接一茬，爸爸離不開煙，整日抽煙，可爸爸的健康怎么辦？近日他牙痛，冷熱不沾，可怎么辦？……那么多的事，那么多的憂愁，千絲萬(wàn)縷，每一縷都讓我愁。我長(zhǎng)大了，愁也增多了。
我長(zhǎng)大了，我知道學(xué)習(xí)是一件多么重要的事，我開始愁了。我是家里希望，是爸爸不懈奮斗的動(dòng)力，家人希望我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一個(gè)好的出路，我總是慚愧的告訴他們：“你們放心，我會(huì)努力的！”可是，每一次考試成績(jī)總是差的讓人觸目驚心。我開始懷疑自己，也變得越來(lái)越壓抑、盡管努力過(guò)，成績(jī)依舊是不見起色，有時(shí)的`差強(qiáng)人意，竟讓我大喜過(guò)望。我告訴自己要認(rèn)真努力，刻苦學(xué)習(xí)，卻總是一次次自食其言。我開始愁了，成績(jī)像一道彌天大網(wǎng)，束縛著我，讓我難以呼吸，我陷入在深深的泥潭中，難以自拔，舉步維艱。
我長(zhǎng)大了，我懂得了人與人之間的感情，我開始愁了。在我心中，朋友如至寶，捧在手心，含在口中。我有自己的好友圈，曾經(jīng)在一起瘋過(guò)、狂過(guò)、追過(guò)、打過(guò)，友誼的金鏈將我們連在一起，而今，繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我們聚少離多，即便偶遇，也只是淺淺一眼，感覺(jué)我們的感情淡了許多。我開始愁了，我害怕身邊的朋友一個(gè)個(gè)離我而去，我該怎么辦？
我長(zhǎng)大了，我開始為自己擔(dān)憂，我開始愁了。終于懂得了生活的艱辛，我感覺(jué)自己吃的是父母的肉，喝的是父母血。“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”我該怎樣去養(yǎng)活自己的父母、關(guān)心他們。我還不能完全獨(dú)立，很多事情還在依賴父母，我還不能在物質(zhì)上幫助他們，我能做什么？以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)來(lái)看，自保都難，我該怎么辦？愁��！
我長(zhǎng)大了，我的確是長(zhǎng)大了。
因?yàn)椋议_始愁了。
愁優(yōu)秀作文 篇12
唐詩(shī)它記錄了中邦五千來(lái)的哀取甜，蘊(yùn)露了五千來(lái)中國(guó)國(guó)民的喜與樂(lè)儲(chǔ)藏了中華五千年去可貴的文明。
每一首詩(shī)，就像一杯茶，好受時(shí)嘗到是苦的，高興時(shí)品到是甜的。假如你想喝上一杯惡茶就得入情入口，細(xì)細(xì)品味。每每品唐詩(shī)，我的心境總會(huì)跟著詩(shī)人的憂而憂，隨著詩(shī)人的樂(lè)而樂(lè)。在憂中學(xué)會(huì)思考，在樂(lè)中學(xué)會(huì)享蒙。
唐代有名詩(shī)人王昌齡十分酷愛(ài)從人的國(guó)家，自秦漢以來(lái)，異族始終不停地侵略邊疆，戰(zhàn)事非常頻繁。很多愛(ài)國(guó)將士來(lái)不迭與家人離別就奔赴疆場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇宰敵，報(bào)效祖國(guó)。他們長(zhǎng)期闊別故鄉(xiāng)，前提十分艱難。夜晚，晶瑩的月光照在邊防關(guān)塞上，從萬(wàn)面之外來(lái)到邊關(guān)抵抗外族進(jìn)侵的將士們望到這所有，能不想伏大家的親人，能不想訖自彼的家鄉(xiāng)嗎？唉，要是盧城飛將李廣還活著，就決不會(huì)讓這匈仆的騎卒超出陰山。想到這兒王昌齡悲憤地寫下一首詩(shī)——《沒(méi)塞》：秦時(shí)亮月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征己未還。但使盧鄉(xiāng)飛將在，不學(xué)胡馬度陰山。讀到這兒，我掩舒尋思。戍邊兵士也是血肉之軀，也是有情之人，他們也有濃濃的情、濃濃的愛(ài)，但為了國(guó)度的安寧，替了人官的安定，他們情愿十多少年不回野城，他們的親我看穿秋水，在無(wú)限的懷念中渡過(guò)，疏人在暖切地渴望他們的歸回。這其中的酸與苦，愁與憂，我們?cè)跄茴I(lǐng)會(huì)得到？他們是怎么克制住本人的念鄉(xiāng)之情的呢？這其中要閱歷多多磨難呀？那濃濃的情愁，令人酸楚。爾十分明白，我無(wú)奈與他們比擬。我愧疚，我的`脆弱。
把時(shí)光返回拉移五年，該我仍是一個(gè)一年級(jí)小不點(diǎn)兒時(shí)，我是那么的愛(ài)哭，那么的懦弱，就像暖室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨擊。每次返校沒(méi)幾地，我就哭得像淚人似的，老師為此傷透了頭腦。半夜勞動(dòng)時(shí)，老師讓我計(jì)時(shí)跳繩，我怎么也跳不佳，還沒(méi)跳幾下，就又“哇——”的一聲泣了，把繩索一拋，羅唆臥在地上抹起了眼淚。許多老師還認(rèn)為我授了什么冤屈，皆圍上來(lái)訊問(wèn)。我沒(méi)往留神，不知那時(shí)生活老師是多么為難，只知道生涯老師抱起我就疾速去教室跑。那時(shí)的我實(shí)的太嬌弱了，基本沒(méi)想到將來(lái)的路是如許崎嶇，有多少艱苦等著我去戰(zhàn)勝。
一首詩(shī)是一句讒言，一首詩(shī)是一聲鐘聲，它敲醒了一個(gè)糊涂的人，敲啟了一集體美妙的前途。
愁優(yōu)秀作文 篇13
為任何人分憂都是一種責(zé)任，同樣為母親分憂也一樣。在這個(gè)大千世界里，有不同的人需要我們?yōu)樗麄兎謶n，因?yàn)槟鞘且环N求助，我們可以選擇。但是母親的求助是不可推辭的，因?yàn)檫@種發(fā)自內(nèi)心的想法使我們不得不想去幫助她，我想對(duì)她說(shuō)：Ilove you！你是我最愛(ài)的人！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我一想到媽媽一會(huì)要收拾我的'臥室，而且還要去練習(xí)開車，就被這種想法‘推’了起來(lái)。希望能為母親分擔(dān)一些，讓她少一點(diǎn)憂愁，這是已經(jīng)一點(diǎn)鐘了。
馬上蹦了起來(lái)，跑向貯藏室將掃把、帕子、拖把全部拿出來(lái)放在客廳里，開啟了我的打掃衛(wèi)生的‘道路’。我先進(jìn)入我的臥室，打開衣柜，里面亂七八糟，被打劫了？我鼓起勇氣扯出衣服，擱在床上。一件件衣服像淘氣的猴子，無(wú)論怎樣也折不好，但是我硬著頭皮繼續(xù)折衣服，最后成果還是不近人意，我仔細(xì)打量著，簡(jiǎn)直是群魔亂舞！可是我并沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@條‘路’還很漫長(zhǎng)呢！
接下來(lái)我該將地面掃干凈了，我沖出臥室，拿到掃把，悄悄跑入臥室里，生怕驚動(dòng)到在夢(mèng)鄉(xiāng)的媽媽。地上的灰雖然不多，但是我發(fā)現(xiàn)垃圾非常多，我一邊掃，一邊碎碎念：‘媽媽可千萬(wàn)別起來(lái)�！鋈灰煌麜r(shí)鐘，兩點(diǎn)了！媽媽兩點(diǎn)半就要起來(lái)了！糟了！我迅速地拿起掃把馬上在地上‘摩擦’起來(lái)。刷刷刷！地上的灰塵如薄煙般漸漸散去……
把基本的衛(wèi)生做完之后，現(xiàn)在就該拖地了。哈哈哈！拖地，多簡(jiǎn)單的事5分鐘輕輕松松搞定！拖把在我手中操縱自如，就像我身體的一部分，不一會(huì)地上就變得干干凈凈，灰塵早已無(wú)影無(wú)蹤。拖把很臟，所以我很快地拿到洗手間去清洗，拿著它可真費(fèi)勁，我費(fèi)了九牛二虎之力才放到盆子里，累得我滿頭大汗，讓我體會(huì)到了母親平時(shí)的勞累。使我受益匪淺收獲了許多。
還有十分鐘，令我喜出望外，我飛快地整理好屋子，然后當(dāng)作啥也沒(méi)發(fā)生，坐在沙發(fā)上，悠閑自在地看著電視。媽媽迷迷糊糊地走出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，看見我的臥室后，大吃一驚。地上一塵不染，看不出來(lái)是我干的。我在一旁暗自竊喜，但是媽媽一定知道是我做的，因?yàn)樗哪樕弦恢睊熘唤z淡淡的笑容。
為母親分憂是一種責(zé)任，它如一塊寶石，是一種誘惑。又像一根路燈，引領(lǐng)著我們走向前去。讓我懂了，為母親分憂，何曾不是一種享受呢？我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了！
愁優(yōu)秀作文 篇14
確然，她清靜若水，多愁的言語(yǔ)里使人不勝凄涼，她的詩(shī)詞多是那分離之苦，相思之痛的哀傷，于是，構(gòu)成一種冷雨黃昏的意境，渲染得無(wú)限悲戚。
她是，李清照。
新月隱云笑，嬌紅帶露羞。
這是她“倚門回首，卻把青梅嗅”的羞怯。正是豆蔻年華的妙齡少女，倚門而立，眼中含笑，滿是對(duì)未來(lái)的向往與憧憬。想來(lái)，少時(shí)的李清照定也如此柔弱美好。
歡。
寒風(fēng)無(wú)情過(guò)，百花斷腸殘。
幾度春秋已逝，花兒開的更加?jì)善G，卻無(wú)法逃脫與風(fēng)共舞的宿命。一句“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！庇眠@種不經(jīng)意般的無(wú)奈，她寫出的何止是委婉的惜春，那更是李清照嘆息歲月流逝的哀怨。
傷。
一抹胭脂惆悵紅，銅鏡猶映舊時(shí)容。
時(shí)光褪去了往日的笑容，只剩下悠悠的往事長(zhǎng)存心頭。夜里的秋風(fēng)涼如舊，她只不過(guò)是個(gè)弱女子，怎能承受起國(guó)破家散，親人分離的痛苦。她又能如何掩飾，只有佇立風(fēng)中，凄凄吟誦“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”
嘆。
曉月殘破夢(mèng)未圓，柴蕭浮影泛輕舟。
戰(zhàn)亂就像是一場(chǎng)災(zāi)難，將她短暫的幸�；癁闉跤�。她一個(gè)人獨(dú)處這陌生的地方，心里只剩愁。當(dāng)相見一面成為奢侈的愿望，她只嘆世事的不定；當(dāng)問(wèn)候一句成為無(wú)法實(shí)現(xiàn)的追求，她只怨命運(yùn)的多變。思念之苦，有誰(shuí)可解？“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”怕只有那數(shù)年不變的落花如舊。
苦。
紅花將殘，簾里怨人嘆。
當(dāng)花兒又一次落盡，李清照早已不是早年羞怯的少女，而成了年近半百的.婦人。自然，那輕巧的小舟亦“載不下，許多愁�！崩钋逭盏囊簧K在尋尋覓覓的幸福中，卻只得到冷冷清清的孤獨(dú)。唉！“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！�
愁。
梧桐細(xì)雨里，昏暗的花燭暗暗的透出幾絲光亮，照著孤寂的身影�？蓢@如此奇女子，一生歷經(jīng)太多的坎坷曲折，怨不得她如此的多愁。
當(dāng)人生歸于落幕時(shí)，這個(gè)滿腹憂愁的奇女子，又該如何在風(fēng)燭殘年里，寫出一片的凄風(fēng)苦雨？
就像黃花，李清照生如靜水，逝如此愁。淚隨水流。
終了。
愁優(yōu)秀作文 篇15
冬天，在那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，飄灑著潔白的雪花，一切都被冰冷的空氣凝結(jié)了。一棟棟紅色的小瓦房掛著紅彤彤的燈籠，在裊裊炊煙的籠罩下，有著朦朧的美感，好像那仙境一般。一輪皎潔的明月仿佛是一滴水滴，凝固在這寒冷的冬季。
第二天當(dāng)太陽(yáng)的光芒灑在潔白的雪地上時(shí)，忙碌的一天開始了�！鞍ィ瑏�(lái)看看這水果，多新鮮呀！來(lái)瞧一瞧，看一看��！”“油菜，快來(lái)看一看呀！看這色兒多正�。 痹跓狒[的早市上，叫賣聲一陣高過(guò)一陣，一聲大過(guò)一聲。來(lái)買菜的`人很多，稍不注意，就會(huì)把你從東擠到西，從南擠到北。喧鬧的氣氛感染了寒冷的小鎮(zhèn)，熱翔洋溢在人們幸福的臉上。漸漸地，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡快的秧歌聲、鐵匠那鏗鏘有力的敲打聲。這就是家鄉(xiāng)的冬天，像一幅濃淡相宜的水墨畫。
家鄉(xiāng)的夏季更有特點(diǎn)，像一幅色彩濃烈的油畫。中午，熾熱的太陽(yáng)烤著大地農(nóng)民們坐在苞米桿上，抽著地道的旱煙，隨手抓起一個(gè)大餅子就往嘴里送，嚼著大蔥，不亦樂(lè)乎。
市場(chǎng)上，新鮮的蔬菜整齊的擺在攤上，泥土的芬芳還沒(méi)有散盡，一個(gè)婦女叫賣著。茄子那紫色的外衣上了一層亮，亮極了；小辣椒披著火紅而有嬌艷的衣裳，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢；翠綠的油菜掛著露珠搖搖擺擺；生姜皺著眉頭……那邊，飯菜的香味兒掩蓋了一切。嫩黃的煎雞蛋像個(gè)小太陽(yáng)，靜靜地躺在飯盒里；白米飯好似一朵云彩，飄蕩在“太陽(yáng)”周圍；香菜軟綿棉的躺在那里，咬一口，濃香四溢。在看看攤主們：有的在品嘗地道的農(nóng)家菜，有的在于令居聊家常，有的在整理蔬菜的順序，也有的臂彎里拎著大籃子收拾攤前腐爛的菜葉。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)小小的城鎮(zhèn)，熱鬧、親切的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一輪皎潔的明月高掛空中靜靜地傾聽著從大街小巷、家家戶戶傳出的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)，我無(wú)比的羨慕那輪圓月，可以掛在家鄉(xiāng)的天空上看著這一切。
愁優(yōu)秀作文 篇16
夜，偷偷的襲來(lái)，它仿佛像一個(gè)戴了面具的兇手，無(wú)情地將太陽(yáng)撕扯開，用可怕的、黑暗的身體包圍住全世界，我怕，我怕
夜愁
我看見那個(gè)夜晚，它欺騙了我，我想扯下它，不！那面具就是來(lái)隱藏謊言的'工具，它不是之前的淚，也不是之前的歡聲笑語(yǔ)我是怕，我是愁。我愁你會(huì)撕下面具，我嘗試不想你，可是記憶是無(wú)花的薔薇永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，我抱著枕頭，我的心里已是黃昏，而你是黑夜。記憶雖是想象，也不能成為現(xiàn)實(shí)，呵！友誼如若破損還能償還，如若是記憶破損還能嗎？
雨愁
我坐在窗前用手托著下巴，你那身軀好像落下來(lái)什么東西，我以為那是淚，其實(shí)那是血。在血中落下來(lái)時(shí)，又和愁一起混成了雨。路上的燈光暗了下來(lái)，你在瘋狂地逃跑，雨卻毫不留情的撤下了你的面具。我看到你的模樣，你是那樣恐怖，身燃著亡靈之火，我猛地一下全身一縮，躲進(jìn)了床里，我心里不由得發(fā)顫。啊，我心里不再是強(qiáng)烈的愁而化成了畏懼，害怕，這，這就是你嗎？我從前的心
雨，結(jié)束了，你又重新戴上了面具。
離愁
才逃過(guò)雨的襲擊，你身上滿是疤痕，你戴上了面具恢復(fù)了從前的模樣，我重新回到窗臺(tái)。我告訴她，我不相信你是那樣，對(duì)嗎？你不說(shuō)話好像在等待什么，忽而太陽(yáng)來(lái)了，你對(duì)我微笑，隨后便引去，再也不見你
那個(gè)晚上到至今，你是誰(shuí)我也不知道，不過(guò)記憶告訴我，你是天，你是地，你是人，你也是魔。
愁優(yōu)秀作文 篇17
“晚晚景蕭疏，堪動(dòng)宋玉悲涼�！�，寂寞的夜，無(wú)聲。獨(dú)自一人，無(wú)憂。
總喜歡到有流水的地方，聽“如鳴佩環(huán)”的聲響，看流水潺潺。我感那流水聲，蕩于天地。注入大海，不可回頭。
我愛(ài)看初升的太陽(yáng)，更愛(ài)看“夕陽(yáng)無(wú)限好”。我悲嘆，人的.一生，美好的事情總是稍縱即逝，驀然回首，幾多滋味。我嘆韶逝，青春無(wú)常。
我偏愛(ài)秋。人們說(shuō)，秋是蕭瑟的季節(jié)。我說(shuō)，秋是更接近人生的季節(jié)。滿天的落葉，碎在泥里。秋風(fēng)，吹干多少春夏，吹落多少繁榮，讓人看見生活本來(lái)的面目——易逝。
若是秋雨至，我最想聽“雨打芭蕉”，淅淅瀝瀝，在屋瓦上淋漓或揮灑，有暢快，更有一種彷徨。我會(huì)喜歡在這樣的雨夜泡在“巴山夜雨”的愁里，想古今，想未來(lái)，想現(xiàn)實(shí)虛幻，想酸甜苦辣，想喜樂(lè)悲愁。想家人親友，想同學(xué)老師，想白天黑夜，想天上地下。
人云：少年不識(shí)愁滋味。我不知道我是不是愁，該不該愁，識(shí)不識(shí)愁。
“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚(yáng)娜拉！”我讀出的是什么味，別人不知道，別人讀出的是什么味，我也不知道。我只知道，愁，是生活不可少的滋味。我們不必怕更無(wú)須躲的。
我知道，有愁，我的生活，我們的生活才不顯得單調(diào)蒼白，才知道人生如此，不僅如此。
愁優(yōu)秀作文 篇18
辛棄疾有云：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！辈槐裙艜r(shí)少年的“愁”，我們這時(shí)代的少年是真愁。
鏡頭一：
教室中，同學(xué)們正奮筆疾書地寫作業(yè)，英語(yǔ)老師突然從窗前經(jīng)過(guò)：“來(lái)，讀英語(yǔ)，把其他書都放在老師看不見的地方�！比嗤瑢W(xué)幾乎同時(shí)在心中慘叫一聲：怎么又是她。作業(yè)提前完成的計(jì)劃又一次泡湯了。
鏡頭二：
體育課快開始了，同學(xué)們興高采烈地抱著籃球，提著跳繩朝操場(chǎng)走去。卻見數(shù)學(xué)老師拎著電腦包，手握水壺，大踏步朝教室走來(lái)：“這節(jié)體育課上數(shù)學(xué)課了，體育老師有事情去了�！彼@一喊，將全班同學(xué)的心都震碎了：這是第N次將數(shù)學(xué)與體育倒過(guò)來(lái)了，還有完沒(méi)完啊。
鏡頭三：
星期五的四點(diǎn)鐘班，語(yǔ)文老師拿起了記作業(yè)本，宣讀“圣旨”：“試卷一張，練字一張，習(xí)作修改……”念作業(yè)的'聲音如黃河之水滔滔不絕，直撲打在我們的臉上，拍得我們頭暈?zāi)X漲，又不敢多嘴插一句話，苦啊!
少年愁，這不是偶然的，而是必然的�？烧沁@一絲絲的愁，才構(gòu)成了五味雜陳的小學(xué)生涯;正是老師們的良苦用心，才筑起了我們知識(shí)的寶庫(kù);正是這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間的積累，才成就了我們優(yōu)秀的成績(jī)。
少年愁，愁的不是作業(yè)，不是課程，不是時(shí)間。而是一種留戀，當(dāng)你失去之后，才知道擁有的更美好。所以我勸同學(xué)們：少年要知少年愁，少年要嘗少年愁，少年不避少年愁，少年不懼少年愁。
一縷縷的少年愁，是童年最深刻的回憶。
愁優(yōu)秀作文 篇19
現(xiàn)在已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了，可是宿舍里還有人在看視頻，他是睡意全無(wú)，估計(jì)是因?yàn)樽罱鼛滋斓穆闊┦绿嗔耍沟眠@個(gè)人根本就睡不著！
我們宿舍最近一段時(shí)間需要排練一個(gè)節(jié)目，這是因?yàn)閷W(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，是一個(gè)關(guān)于宿舍文化的活動(dòng)，而我們進(jìn)入了第三輪，在這個(gè)時(shí)候就需要出一個(gè)節(jié)目，之后就是進(jìn)行比拼，需要經(jīng)歷初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)階段！而我們即將就要開始初賽了！
我們準(zhǔn)備的節(jié)目是一個(gè)關(guān)于宿舍的新聞，把一些問(wèn)題全部變換成為新聞報(bào)道，宿舍里專門針對(duì)新聞報(bào)道請(qǐng)了兩個(gè)人，這兩個(gè)人就是主持人，而宿舍里的人就是新聞之中的演員，可是發(fā)現(xiàn)排練的時(shí)間不多，而問(wèn)題卻不少！我的舍友在最近幾天一直無(wú)法集合全部的人，導(dǎo)致原本時(shí)間充足的周末根本就沒(méi)有排練，不過(guò)這也是小問(wèn)題。我們準(zhǔn)備在新聞報(bào)道中增加一個(gè)廣告時(shí)間，三天以后節(jié)目就要開始了，這還是因?yàn)槲覀兊墓?jié)目在最后一天，可是這個(gè)時(shí)候廣告詞也根本沒(méi)有想好！
在今天晚上的時(shí)候宿舍里的人又一次去排練了一趟，可是效果不是很好，使得在學(xué)生會(huì)里負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人有一些不高興，他是我宿舍里的'組織者，這個(gè)節(jié)目也是由他選出來(lái)的，所有的事情都是由他負(fù)責(zé)組織，而到了現(xiàn)在依舊不盡人意，因此就會(huì)有一些煩躁不安，故使得他到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多一些的時(shí)候才開始睡覺(jué)！
愁優(yōu)秀作文 篇20
年少不知愁滋味。
——題記
青春年少，我們正愁……
愁字怎么寫呢？上面一個(gè)秋字，下面一個(gè)心字。如果按照我的理解，就是一顆安放在秋天里的心。秋天是怎樣的季節(jié)呢？天氣剛剛變冷，大雁南飛，單留雛燕在北方故鄉(xiāng)。古時(shí)候，人們以秋天寄鄉(xiāng)愁，留下了不少的悲涼詩(shī)句。秋天雖有豐收，但是豐收過(guò)后呢？滿樹的果實(shí)被摘下之后呢？干枯的枝丫，枯黃的大地。況且又如此凄涼！置身在如此悲涼環(huán)境之下的一顆心，無(wú)論如何熱血，不也會(huì)停止跳動(dòng)，冰冷似鐵嗎……
什么是愁？大人們總說(shuō)，小小的孩子哪里來(lái)的.愁事？我卻只是報(bào)以苦笑——我們做學(xué)生的，真的就那么輕松嗎？況且，我們也度過(guò)了十四個(gè)春秋冬夏，有什么還不懂的呢？學(xué)校中，人際關(guān)系，學(xué)習(xí)，生活，情感……不勝枚舉，我們也處在“水深火熱”之中，況且競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，越是年少，就越加惆悵。我不是很能明白，為什么我們的童年不像歌聲中唱的那么幸福呢。大家不想每天眉頭緊鎖，所以每個(gè)人都帶著一張會(huì)笑的面具�？v使心中苦有萬(wàn)千，卻依舊放聲大笑——可殊不知笑的越歡，愁，也就越重呢？
古人曾說(shuō)“年少不知愁滋味”，可我不贊同，“年少便知愁滋味”這才是我們現(xiàn)在的狀態(tài)�；蛟S我們不曾經(jīng)歷過(guò)什么大事，卻依舊有不少的愁緒。交織心頭的絕對(duì)不僅僅只是愁，更多的還是不解吧。我們的年齡還不足夠得到一位人生伴侶，但是又何曾有多少人能有我們分享憂愁呢？
青春年少，我們正愁……
愁優(yōu)秀作文 篇21
每天每天，他們從我眼前走過(guò)。
每天每天，我看著他們從我眼前走過(guò)。
——題記
在無(wú)盡的悲歡離合中，一年又過(guò)去了。無(wú)情的歲月強(qiáng)迫地染白了父母的頭發(fā)，是憂愁造成的嗎？也許是的吧！我只知道，在磨難與水般的沖刷下，內(nèi)心對(duì)家庭含義的理解應(yīng)該愈加清晰了吧！
夜靜了，就連蟈蟈叫也再也沒(méi)有聽見。這，是家嗎？我看這只是一座華麗的空房子罷啦！可造成這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁^(guò)年啊！
好多人都喜歡過(guò)年。喜氣洋洋，熱熱鬧鬧，燈火通明，煙花四濺，談笑風(fēng)生，好一片繁華的美景啊！可在我家，這種事就碰不到了。每次過(guò)年我都是在過(guò)愁年啊！父親的怒吼！母親的'眼淚！早就充滿了我年幼的思想。
可是，這又怎么樣呢？在我眼中這已是命中注定的了。
母親是一位對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)很講究的人，每逢過(guò)年，只要是親戚朋友辦宴席并邀請(qǐng)了我們，她一定得把我和父親都拉上�？筛赣H卻認(rèn)為過(guò)年走親訪友只是意思一下就夠了，不必每個(gè)地方都去。而恰好母親那邊有很多很多的朋友，因此父母就放生了矛盾。前幾年他們碰到這種事還會(huì)大吵大鬧一場(chǎng)，可今年直接晉級(jí)成了冷戰(zhàn)，倆個(gè)人在家一句話也不說(shuō)。再加上我這次考試沒(méi)考好，大人不讓我玩，我心里也有些不舒服，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)誰(shuí)也不惹誰(shuí)，可以說(shuō)是三國(guó)鼎立！
唉，別人家里是不是傳出干杯聲和爽朗的笑聲，可在我們這個(gè)所謂的家中只有那電腦的嗡嗡聲和洗衣機(jī)的攪動(dòng)聲罷了。嗚呼！要是開學(xué)了，同學(xué)問(wèn)起我的年是怎么過(guò)的，那是何等悲哀��！
愁優(yōu)秀作文 篇22
我獨(dú)自坐在一個(gè)少有人打擾的房產(chǎn)間里，四下張望，見再?zèng)]有第二個(gè)人了，便把沉沉的頭支在手上，目光癡了。
哎，博文不再有新的添加了......那我的博客還會(huì)受人關(guān)注么？該如何是好？告訴我罷......我發(fā)癡地注視著窗，似乎要從它那里求點(diǎn)答案。
我惱然發(fā)現(xiàn)：我的博客點(diǎn)擊率少了。博文的發(fā)表已擱了老長(zhǎng)的時(shí)間。想必，就靠那50篇博文早已不滿足博友的胃口了罷。
要不，把那個(gè)正參加比賽的文章發(fā)了......不行不行，好像比賽結(jié)束之前是不可以登在博客上的啊。我痛苦的.把頭發(fā)一把抓著，為什么要有這個(gè)“不道德”的規(guī)矩。那近來(lái)的日記上......哎，近乎沒(méi)有一篇未曾登在博客上的。咦，最近一次的日記似乎還沒(méi)呢......天！日記本已經(jīng)上交了，母親未抄錄下來(lái)，這可是漂流日記吶，漂走了就難找回了！我怎么如此傻呢？我憤憤地，在心里嘆了口氣。
嗯，我記得我還寫過(guò)什么的，哦，怎么行？那些讀都讀不順的沒(méi)感覺(jué)的文字，登在神圣的博客上還不有損我形象么？我又一次想到去看看博客，開了電腦，翻看著自己那些“干枯”著的老博文，心里唉聲嘆氣。又看看博客頂端的點(diǎn)擊率一欄，那個(gè)“一萬(wàn)九千”的點(diǎn)擊率，仿佛擰著眉頭注視著我，心中頓時(shí)又被一陣苦悶包圍......
愁優(yōu)秀作文 篇23
人來(lái)到這世界，剛開始大家都是一張白紙。要在這張白紙上涂抹怎樣的色彩相信每個(gè)人都幻想著是絢麗的色彩吧！每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
隨著時(shí)間的推移，那些不切實(shí)際的夢(mèng)逝去了，我也從什么都不懂的`黃毛丫頭漸漸變成豆蔻少年，而那些青澀的夢(mèng)，卻記載著我的人生路途。
就算多久，我都忘不了最初的夢(mèng)，當(dāng)一個(gè)浪跡天涯的作家，小的時(shí)候，我就經(jīng)常被質(zhì)疑，我沒(méi)有三毛的文筆，也沒(méi)有冰心的豐富的想象力，更沒(méi)有老舍先生的妙筆生花之技巧，拿什么去寫？拿什么去出彩？我只不過(guò)是最平凡的罷了。但，平凡中生不平凡，年輕人最善于創(chuàng)造奇跡。
少年壯志不言愁，你小小的燕雀怎么知道我鴻鵠的志向？曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)次當(dāng)上作家，讓大家讀我的文章，我的那種喜悅、狂傲、青澀、悲傷……是用筆書寫出來(lái)的，是生動(dòng)、是活靈活現(xiàn)的。
燕雀安知鴻鵠之志，我要寫詩(shī)，我要作畫，我要的什么都不在乎！
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、當(dāng)法醫(yī)、當(dāng)考古學(xué)家……而不論那些夢(mèng)想是什么，我們都知道，為夢(mèng)奮斗，是永遠(yuǎn)不變的目標(biāo)。
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