【推薦】保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1

　　有一只小動(dòng)物，它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的，披著一個(gè)綠色的衣服，肚皮白白的，樣子可愛(ài)極了！它就是小青蛙。

　　小青蛙是我們的好朋友。我們要保護(hù)它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲(chóng)，是我們的'好幫手。小青蛙一天能吃70個(gè)害蟲(chóng)呢！一年能吃一萬(wàn)五千多個(gè)呢！是我們的護(hù)田小幫手。我們要愛(ài)護(hù)它，不能傷害它。以后我們要保護(hù)有益的小動(dòng)物。

　　要是你看見(jiàn)有傷害有益小動(dòng)物的行為你會(huì)怎樣做呢？我們不能吃它，更不能殺害它，要?jiǎng)裾f(shuō)他們停止傷害行為。這樣才能才能保護(hù)小動(dòng)物，讓世界更和諧。

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2

　　在地球上，除了人類，還有什么呢？沒(méi)錯(cuò)，還有動(dòng)物�？蓭啄晗聛�(lái)，動(dòng)物的數(shù)量逐漸下降。人類有沒(méi)有把動(dòng)物當(dāng)朋友看呢？

　　動(dòng)物和人類應(yīng)該是好朋友，可為什么動(dòng)物會(huì)和人類為敵呢？是因?yàn)槿祟悰](méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類用奶牛生產(chǎn)奶牛，可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候，人類就會(huì)把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí)，不會(huì)將它放生嗎？奶牛也是一條活生生的生命��！近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”，這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預(yù)兆呀！難道人類還要打嗎？我們的祖先就是高級(jí)動(dòng)物呀！如果人類再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為，是對(duì)我們的地區(qū)母親沉重的打擊呀！

　　我們現(xiàn)在不要再破壞動(dòng)物的.家園，這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們，還動(dòng)物們一片蔚藍(lán)的天空，讓小鳥(niǎo)自由地飛翔；給動(dòng)物一片綠草地，讓牛羊歡快地奔跑；還動(dòng)物一片汪洋，讓動(dòng)物無(wú)憂無(wú)慮地暢游海洋之中。也許，這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞，只是人類破壞它們的家園，這些只是它們對(duì)人類的“報(bào)復(fù)”而已。

　　朋友們，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！

保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3

　　在一個(gè)浩瀚的宇宙中，出現(xiàn)了生命。生命需要我們?nèi)フ湎�，我們�(nèi)ケＷo(hù)。

　　人有生命，動(dòng)物也有生命。

　　公元前出現(xiàn)了猿人，對(duì)于現(xiàn)在，有些人認(rèn)為，他們只是會(huì)群居的動(dòng)物。其實(shí)，說(shuō)這話的人，也就是他們演變而成的。

　　從古至今，許多人曾不擇手段的'捕殺動(dòng)物。就拿以前的廣東人來(lái)說(shuō)吧，他們最喜歡生吃野生猴腦了，那時(shí)，他們把活生生的猴子的頭蓋骨去掉也不覺(jué)得殘忍�？蓱z了那些猴兒啊……

　　現(xiàn)在，在動(dòng)物園里，我們往往會(huì)看見(jiàn)”請(qǐng)不要喂食”的標(biāo)語(yǔ)。就是為了讓旅客們別投搞惡作劇。一次，一只動(dòng)物就是吃了旅客投的塑料袋，生病了。

　　所以，呼吁大家，請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在野生動(dòng)物越來(lái)越少了讓我們的家充滿生機(jī)吧！