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有關(guān)七年級(jí)珍惜作文集合六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的七年級(jí)珍惜作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
珍惜就是要我們重視和愛(ài)惜。如:珍惜生命,珍惜時(shí)間等等。我認(rèn)為時(shí)間是最需要珍惜的。
錢(qián)鶴灘曾寫(xiě)過(guò)一首明日歌,明日歌大家都知道吧!可謂是家喻戶(hù)曉,其中最著名的一句是“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這句話(huà)的意思大家也都聽(tīng)得懂吧!說(shuō)的是要珍惜時(shí)間,不要總是把今天的事放到明天去做,這樣下去,將會(huì)一事無(wú)成,多么淺顯易懂的道理!為什么還有這么多人還是不明白呢?
我小時(shí)候也不懂得珍惜時(shí)間,只懂得玩、玩、玩。從幼兒園到小學(xué)一年級(jí),作業(yè)都很遲交,有時(shí)還要早自修補(bǔ)起來(lái),原因是我一回家,就瘋玩,這樣做的后果是每次考試都是班級(jí)中下,但到二年級(jí),嚴(yán)格的`媽媽管我,把時(shí)間控制住,大多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,成績(jī)自然水漲船高了。
你看,珍惜時(shí)間帶來(lái)的好處多大呀!可以讓人帶來(lái)明顯的變化,你看那些有名氣的人那個(gè)不是爭(zhēng)分奪秒地工作,如牛頓,他工作是廢寢忘食,不舍晝夜,他請(qǐng)了人吃飯,但他一直沒(méi)來(lái),客人開(kāi)了他一個(gè)玩笑,把骨頭放入他盤(pán)里,后來(lái)牛頓來(lái)吃飯,看到了骨頭,以為自己已經(jīng)吃過(guò)飯,就又去工作了。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“逝者如斯夫,不舍晝夜!笔湃サ臅r(shí)間像流水,從我們身邊劃過(guò),我們?nèi)绻俨徽湎r(shí)間,人生就會(huì)虛度,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
七年級(jí)珍惜作文 篇2
媽媽的公司終于復(fù)工,可以上班去了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我也好似有種如釋重負(fù)、重獲自由的感覺(jué),以后,不會(huì)再有一雙眼睛老是盯著我了。
每天上班前,媽媽照舊會(huì)啰唆一番,提醒我要抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),少看電腦,多看看書(shū)?晌抑皇前阉脑(huà)當(dāng)作了耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出了。
前天下午,我做了一會(huì)作業(yè),看看時(shí)間還早,于是,打開(kāi)電腦,跟表妹聊起天來(lái)。聊著聊著,也是聊得太投機(jī)了,完全忘記了時(shí)間,絲毫沒(méi)有察覺(jué)時(shí)鐘已經(jīng)過(guò)了六點(diǎn)。這時(shí),屋外突然響起的鑰匙開(kāi)門(mén)聲嚇了我一跳,是媽媽下班到家了。我趕緊匆匆將作業(yè)本翻開(kāi),擺出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽推開(kāi)房門(mén),來(lái)到我跟前,照例做的第一件事是:檢查我的作業(yè)。她拿起作業(yè)本,看了看,眉毛擰到了一起。這時(shí),電腦又“叮咚、叮咚”地響了幾聲,是表妹還在給我發(fā)消息。媽媽立馬明白了是怎么回事,來(lái)到電腦前,看了看我和表妹的聊天記錄,忍不住大發(fā)雷霆:“你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完,竟然閑聊了一個(gè)多小時(shí),真不像話(huà),太不自覺(jué)!我不是反復(fù)提醒你要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?”
我低頭無(wú)語(yǔ),羞愧難當(dāng)。是的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間非常寶貴,因?yàn)樗豢滩煌5卦谙蚯氨寂,飛快地流逝,一眨眼就過(guò)去了。我們永遠(yuǎn)不可能挽留時(shí)間,更不可能回到過(guò)去。所以,我們要把握時(shí)間、善待時(shí)間、好好利用時(shí)間,用寶貴的`時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事。應(yīng)該珍惜零碎的時(shí)間,而不是浪費(fèi)、輕視時(shí)間,否則最后只能后悔嘆息。現(xiàn)在,是特殊時(shí)期,不能去學(xué)校,只能上網(wǎng)課,我們更應(yīng)該自覺(jué),把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、不斷提高自己,而不是把時(shí)間花費(fèi)在聊天、打游戲上面。這幾個(gè)月,如果正確地利用時(shí)間,開(kāi)學(xué)后就會(huì)比原來(lái)優(yōu)秀很多,而錯(cuò)誤地利用時(shí)間,成績(jī)便會(huì)直線(xiàn)下降。有句話(huà)說(shuō)“你的時(shí)間在哪里,你的成就就在哪里!”在這疫情期間,你的時(shí)間用在哪里,足以拉開(kāi)你和別人的差距。
七年級(jí)珍惜作文 篇3
“阿嚏!”我凍得瑟瑟發(fā)抖,“嗚嗚嗚嗚……”我已經(jīng)開(kāi)始后悔了。
“你怎么數(shù)學(xué)只考了這么點(diǎn)分,你上課都在睡覺(jué)嗎?你的數(shù)學(xué)就這點(diǎn)分,還上什么晚自習(xí)補(bǔ)習(xí)班?我看你壓根不用念書(shū)了!”這些話(huà)又浮現(xiàn)在了我腦海中,令我不禁潸然落淚。
可是,你根本就不懂我,我不想考高分嗎?我不想考個(gè)好成績(jī)嗎?我上補(bǔ)習(xí)班,不就是為了能有更大的進(jìn)步嗎?可是現(xiàn)在說(shuō)這些沒(méi)有用了。窗外的雨聲嘩嘩地,仿佛也在為我而感動(dòng)悲哀。終于,我?guī)е樕系臒胪磁c無(wú)盡的憤怒沖出了家門(mén)。我再也忍受不了了,每天生活在這里,前來(lái)迎接我的,只有爸爸那數(shù)不盡的咒罵!
外面很冷,我穿得非常薄?晌覍(shí)在是不想回到那個(gè)“黑暗”的地方了。我呆呆地坐在一棵樹(shù)下,抱著發(fā)抖的雙腿,聽(tīng)著那嘀答的雨聲,望著那傾盆大雨,心中又不禁想起了“有些人,一旦錯(cuò)過(guò)就不在”這首歌和那個(gè)曾經(jīng)甜蜜的家……
不久,我昏倒在那棵大樹(shù)下……
“醫(yī)生,她怎么樣?”“放心,她只發(fā)燒,吃過(guò)藥之后就沒(méi)事了。”“謝謝醫(yī)生了!”“沒(méi)事,下次要注意,雨天穿這么薄別亂出門(mén)了!苯又榈囊宦暠銈鱽(lái)了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼,本以為在“白色房間”?刹辉耄矣只氐搅四莻(gè)熟悉而陌生的——家。
醒來(lái)的我不愿意接受我已回到家這個(gè)事實(shí),爸爸默默的看著我,他沉默了許久后發(fā)話(huà)了:“若雨,不是爸爸不愛(ài)你,只是爸爸真的沒(méi)想到,你這次數(shù)學(xué)考這么低,下次一定要加油哦!”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等爸爸走到臥室去休息后,我坐了起來(lái),看到了濕淋淋的地板,瞬間就震驚了:爸爸也是冒雨找到的'我!接著傳來(lái)的便是爸爸咳嗽的聲音。我的眼睛再次濕潤(rùn)了……
窗外的雨依舊嘀嘀答答的下著,我的眼淚伴隨著雨聲不斷地流著,珍惜爸爸那份愛(ài)的感情也不停的涌動(dòng)著……
在那一刻,我學(xué)會(huì)了珍惜,我明白了珍惜,我懂得了珍惜……
七年級(jí)珍惜作文 篇4
同學(xué)們,當(dāng)你在烈日炎炎的夏天,大汗淋漓的回到家,喝一杯冰水,倍感舒暢……這不都是誰(shuí)的功勞嗎?水對(duì)我們來(lái)說(shuō) ,實(shí)在是太重要了。那么,誰(shuí)是從哪里來(lái)的呢?有什么作用呢?
水為人類(lèi)提供了交通方便,使輪船可以在海上航行;水能灌溉農(nóng)田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料,原料之一也是水……水為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)數(shù)的方便。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重,人類(lèi)遭到大自然猛烈的“強(qiáng)攻”:水土大量流失,土地沙漠化。這給人類(lèi)敲響了警鐘。但是,有些人以為水取之不盡,用之不竭,而毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。他們的'思維方式有點(diǎn)誤會(huì),水雖然很多,但還是有限的,我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果,人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)下去,生命將會(huì)受到威脅,最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚;如果,人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)下去,那么不久的將來(lái),在這曾是一個(gè)"水球"的地方,便再也看不到水的蹤跡,更見(jiàn)不到生命的氣息,那么地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)死球;一切的一切將永不復(fù)存。
同學(xué)們,珍惜水源吧!
七年級(jí)珍惜作文 篇5
在一個(gè)陰云密布的午后,為一個(gè)陌生人的漠視而忿忿;在公交車(chē)的站臺(tái),看著人群的蜂擁中一個(gè)顫巍巍的身影,內(nèi)心被義憤填膺所蔓延,這時(shí),偶然間輕撫起那一段文字,逐漸撥開(kāi)內(nèi)心的層層陰霾。
“對(duì)你不好的人不要太介意,對(duì)你好的人,你一定要珍惜!边@段文字是一位父親對(duì)兒女的忠告。也許,這是一個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì),你有那么多不滿(mǎn)的理由。在這個(gè)花花世界,有失去,有蔑視,有勾心斗角,有暗波涌動(dòng)……笑容從你的表情里隱去,世間的萬(wàn)千波瀾將取而代之。
但你為何不試著開(kāi)朗?你要懂得,在人生的道路上,沿路的怪石嶙峋,過(guò)客的一擊推搡,都是你成長(zhǎng)中內(nèi)心的.一次鍛造。沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故地對(duì)你好,你又為何不試著“且把浮名,換了淺斟低唱?”你為何不試著拋開(kāi)雜念,正視前方,試著體會(huì)應(yīng)是“紅肥綠瘦的風(fēng)韻”?生命所賜予你的禮物,你甚至懶得打開(kāi),只是看見(jiàn)那些迂腐的現(xiàn)實(shí)并隨波逐流且趨之若鶩并樂(lè)此不彼,把這些道理丟在一旁,嗤之以鼻。珍惜每一個(gè)對(duì)你報(bào)之以微笑的人,不要吝嗇你投去的那匆匆一瞥。
“一花一世界,一沙一天國(guó)!泵恳患挛锒家?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。人總是像蜜蜂采蜜那般忙碌,只為了集腋成裘的喜悅而已。而同時(shí),又像一個(gè)陀螺,終日旋轉(zhuǎn)著,不知何方為路。甚至為了一個(gè)人的鄙夷和漠視,有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪”的悲涼,為自己眼前的一路荊棘而忐忑。卻忘記驀然回首,瞻望那些對(duì)你付諸以微笑的人,是否還在原地,默默地守望著你,為你的成功而鼓掌落淚?為你的失敗加油打氣?珍惜每一個(gè)微笑,有些事物,擁有時(shí)不知珍惜,而珍惜時(shí)卻不再擁有,給自己的人生減少點(diǎn)遺憾吧。
沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)你好,但也不代表你就得以牙還牙。只要你付諸以微笑,敞開(kāi)心扉,笑迎一切,相信你一定能收到一個(gè)個(gè)陽(yáng)光的笑臉,你的人生即使櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘,也必將迎來(lái)花團(tuán)錦族,海闊天空。
七年級(jí)珍惜作文 篇6
人活在這個(gè)世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛(ài)情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。
回想你的過(guò)去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的,無(wú)情的,即使是面對(duì)年幼無(wú)知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光,以及讓我們的好時(shí)光失去,甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以,要把握現(xiàn)在。
美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床,從此刻開(kāi)始,就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù),并且自問(wèn):“我這一天該做什么?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分,也是一個(gè)開(kāi)端,更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。
有時(shí),富蘭克林的朋友會(huì)勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話(huà):“那么別浪費(fèi)它,時(shí)間是組成生命的材料。”
正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛(ài)與珍惜,才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的.一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人,所以有人說(shuō)“今天的事今天做”。
現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你,在電腦前,手機(jī)屏幕前的你,此刻正在睡懶覺(jué)的你,是否在珍惜時(shí)間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫,就是為了不讓時(shí)間白白流逝,他們站在頂峰,與他相反的你,則在深淵,向上爬著,終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會(huì)生氣、厭倦、煩躁,后悔自己年少的狂妄,想要填補(bǔ),但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人,就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人,如果你不負(fù)責(zé),那誰(shuí)來(lái)替你負(fù)責(zé)?
所以,朋友,珍惜時(shí)間,珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。
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