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【熱門】餐桌前的談話初一作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的餐桌前的談話初一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
餐桌前的談話初一作文 篇1
秋陽如殘紅，慘慘戚戚地染紅了半邊天，那慘烈的絢紅晚霞，正如我心中的傷口�？捎植幻馑季w萬千，我坐在書桌前，斟酌著剛才吃飯時談話的內(nèi)容。
我拖著疲憊的身子，恍惚地踏進家門。很顯然放桌上是精心準(zhǔn)備過的菜肴，我不由得的問起母親：“媽今天是有什么日子嗎？”“哦，沒什么就是慶祝一下，你地理成績進步了�！鳖D時我心里莫名涌上一股海浪，沖垮了我所有想放棄的念頭。一次次的失敗，使我對自己愈加失望。
開飯了，我們?nèi)胰藝诓妥狼�，氣氛莫名有些尷尬。于是我開口了：“你們說，一個人有了夢想該不該去努力實現(xiàn)？”“當(dāng)然了，不然人生還有什么價值？”姐姐回答道。“可要是那件事是不可能完成的，為什么還要不自量力的去追逐呢？”頓時，餐桌上的氣氛沉寂了，姐姐也低頭不語。
許久，父親拍拍我的肩膀，笑了笑說：“夢想不僅僅是一個人的目標(biāo)，更是一種信仰。這種信仰可以讓你漸漸長大，思想變得成熟。也許在你付出巨大努力時，換來的更多會是失望，但它也會讓你在深淵中開出一朵花來，人生的意義不就是如此嗎？”
頓時，我恍然大悟，在經(jīng)過數(shù)個星期的.努力。我的數(shù)學(xué)成績依舊沒有提高，而我的寫作水平似乎也在倒退。我也失望過，逃避過，可這又能代表什么呢？
我終于明白失敗與夢想之間的對立面了，成長的路上，必然要用淚水與汗水去澆灌夢想。這也許是在餐桌前的談話中領(lǐng)悟到的吧。
餐桌前的談話初一作文 篇2
我的爸爸是一位盡職盡責(zé)的辦公室經(jīng)理，卻是一位不稱職的爸爸。他只要一工作，什么事都拋到腦后。所以他常常出差，當(dāng)然也很少陪我，更不用說輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。我的一切事情，就連開家長會都是媽媽一個人包了。為此，媽媽經(jīng)常批評他，他總用“工作太忙”來解釋。
記得有一次，天氣很冷，媽媽上班去了。窗外北風(fēng)呼呼地刮著，我害怕一個人在家，堅決要跟爸爸一起去上班，爸爸給我做了好半天的思想工作，我就是不同意。爸爸拿我沒辦法，只好帶著我一起去上班。一進辦公室，爸爸拿了幾本連環(huán)畫給我坐在軟沙發(fā)上看，就開始忙自己的事情了。起先我看得很起勁兒。后來，看到一個又一個的人找爸爸，我聽著他們的談話，覺得一點意思都沒有，就趁爸爸不注意悄悄地出門去，我去到潭亮阿姨的`辦公室，潭亮阿姨幫我找一臺電腦玩游戲，我開始玩游戲了。在不知不覺中，我已經(jīng)玩了兩個多小時了，下班的時間早到了，可是始終不見爸爸來找我。我和潭亮阿姨去到爸爸的辦公室，沒有人，不知道他去了哪里，潭亮阿姨就先帶我去吃飯，然后就把我送回家。
后來，聽說爸爸回到辦公室，看到桌子上花花綠綠的書，才想起了我。他急得滿頭大汗，樓上樓下找了好幾遍都沒找到。后來，他到處打電話，問了好多人，幾經(jīng)周折才找到了我�？吹桨职帜鞘肿銦o措的樣子，我才知道爸爸是多么的愛我，但為了工作，他有那么粗心的忽略了我。
還有一次，天下著瓢潑大雨，媽媽做好了飯菜，就和媽媽左等右等，總看不到爸爸的身影。過了好半天，一個電話打來，我去接電話，是爸爸，我和媽媽相視而笑。但又聽到爸爸說：“我正在出差，不回去吃飯了，你和媽媽吃吧。”我很生氣，爸爸的話沒說完，我就把電話掛了。走到飯桌前吃飯，可是飯菜都涼了，只有重新熱了。
我的爸爸是這樣的，你們的爸爸是怎樣的？
餐桌前的談話初一作文 篇3
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽著別人對我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時候，我看見了薄荷，我想起了薄荷和這個餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進家來，便遇到了寒冬，整個家失去了溫暖的氣息，因為我期末考得不好。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無助，暗淡無活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發(fā)的看著我，時而憤怒的責(zé)備我，時而又無奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默，我則是無助的`等待著暴風(fēng)雨的來臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開口了�！澳阒绬幔勘『稍谀莻�商家口中被稱為“瘋狂的植物。”“我不知道�！蔽业统恋幕卮鸬��！悄阒牢覀�?yōu)槭裁唇o你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷。“一年之后你就知道了！”
后來，我們依舊坐在餐桌旁，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問道�！氨『上补猓⑶宜�喜寒�！蔽艺f。 “你還是沒懂”爸爸說。我們?yōu)榱四阗I了這盆薄荷，你在那時心情不好，看什么都像看浮云，說著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。
現(xiàn)在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時看著我，我們注視著成長，有如他注視著我�？赡芪覀兠慨�(dāng)遇到風(fēng)雨的時候，都會有人替我們檔，低谷時，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報。
海龍老師點評：部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理，突出成長過程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運用插敘的記敘方法，有很強駕馭文字的能力。