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換優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-24 11:20:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

換優(yōu)秀作文(精選25篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的換優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

換優(yōu)秀作文(精選25篇)

  換優(yōu)秀作文 篇1

  “賣烤紅薯嘍——”

  一陣清脆的叫賣聲把我從爸爸的身后拽了出來(lái)。

  一輛綠色的三輪車上有一個(gè)烤紅薯的大鐵爐子,煙囪正冒著青煙,車廂里一個(gè)紅色的塑料筐堆著紅薯和一桿秤。爐子的后面有一個(gè)七八歲的小男孩,旁邊是一位雙手?jǐn)n在衣袖里的老爺爺,滿臉皺紋,約六十多歲,面帶笑容,看上去和藹可親。

  每次路過(guò)這個(gè)烤紅薯攤點(diǎn),我都會(huì)放慢了腳步。能在這么冷的天氣里,吃上一口熱熱的、甜甜的烤紅薯,是一件很愜意的事。

  令我好奇的是那個(gè)小男孩在爐子上堆了一個(gè)小雪人,雪娃娃的鼻子和眼睛是用冬青樹的果子嵌成,看上去惟妙惟肖,十分可愛(ài)。小男孩的眼神中充滿了憐愛(ài),仿佛怕雪娃娃凍著,他不斷地朝雪娃娃身上哈氣,熱氣剛從他的嘴里噴出,便被寒風(fēng)裹挾得無(wú)影無(wú)蹤,但小男孩仍不懈地努力著。慢慢地,只見(jiàn)雪娃娃的眼睛里閃著亮光,仿佛感受到小男孩帶給它的溫暖。

  此時(shí),我細(xì)細(xì)地打量起他來(lái),一頭烏黑的短發(fā),細(xì)長(zhǎng)的單眼皮透露著孩子般的.純真,鼻涕從那布滿爐灰的鼻子里流了下來(lái),剛到唇邊,只聽(tīng)“唏”的一聲,又被鼻子吸了回去。寒風(fēng)把他的臉吹得紅紅的,像一個(gè)熟透的紅蘋果,灰色的衣服上還粘著泥巴。

  爸爸點(diǎn)了一個(gè)烤熟的紅薯,老爺爺稱完后用那雙粗糙的大手遞給了我!俺脽岢园!卑职终f(shuō)完轉(zhuǎn)身同老爺爺寒暄起來(lái)。老爺爺?shù)溃骸斑@是我的孫子,今年上小學(xué)一年級(jí)了,兒子、媳婦都在廣東打工,孫子只能跟著我。已經(jīng)臘月了,他爸媽要不了幾天就要回來(lái)了。”

  我咬了一口紅薯,熱熱的、甜甜的,我感到心都化了。

  這時(shí),我看到小男孩眼中閃爍出一絲羨慕的光芒,如同看到他思念已久的、在外打工的父母,為自己買了最好吃的糕點(diǎn),又或者給自己帶回朝思暮想的新潮書包,又或什么都不是,只想躺在爸爸溫暖的懷里,讓他那又直又硬的胡茬扎在自己的臉上……

  我想:如果將我換成小男孩,我難道不會(huì)想念自己的父母嗎?

  雪娃娃繼續(xù)在溫暖的火爐上“烤火”,遲遲不愿融化,它仿佛是在陪伴著小男孩,等待著他爸爸媽媽的歸來(lái)。

  換優(yōu)秀作文 篇2

  有的時(shí)候,你真誠(chéng)地付出你的感情,也許一天,對(duì)方感受不到,兩天對(duì)方還是感受不到,甚至是更多天,對(duì)方仍然感受不到,但是,隨著時(shí)間的推移,對(duì)方一定能感受到你所付出的真誠(chéng)。那么,它必定也會(huì)真心地待你。而事實(shí)上在犬類世界也是如此的。

  這不,有一位網(wǎng)友就是經(jīng)歷這樣的一件事情。有一只泰迪被主人拋棄在了公園里,而且它和主人只相處了還沒(méi)到一個(gè)月呢!它非常地單純,它根本不知道那一次,它開開心心地和主人到公園里去玩耍,卻被主人無(wú)情地拋棄了。沒(méi)想到,那一次的別離卻成了永別。它根本就不相信主人拋棄它了。它在公園里等待了三天,希望主人會(huì)來(lái)找自己的。到第四天的時(shí)候,旁邊的鄰居發(fā)現(xiàn)了這只泰迪。于是,就把它帶回了家。并且去敲狗狗主人的家的門?墒,敲了許久,也沒(méi)有人答應(yīng)。正當(dāng)這位鄰居想要離去的時(shí)候,有人來(lái)開門了。狗狗高興極了!它以為主人來(lái)給自己開門了?墒,卻不曾想到的是房東來(lái)開門的。房東告訴鄰居,這里的人已經(jīng)搬走了。剎那間,鄰居明白了,這只狗狗是被他們拋棄了。他看著這只狗狗那么的可愛(ài),決定收養(yǎng)它?墒,狗狗并不接受新的主人,它仍舊每天蹲守在主人家的門口。這位鄰居看著這只狗狗怪可憐的。于是,每天他都會(huì)為狗狗準(zhǔn)備一些食物。每當(dāng)狗狗吃完之后,又會(huì)到門口去等著。在此期間,這位鄰居企圖用食物來(lái)引誘這只狗狗,可是狗狗一旦吃完食物之后,又會(huì)到主人的門前。漸漸地,也許狗狗也感受到了這位鄰居是一個(gè)好人,也不像以前那么的抗拒他了。有一次,當(dāng)那位鄰居試著用手拿著食物給狗狗吃的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)這一次狗狗不像往常那樣,有所畏懼,而是非常親熱地對(duì)待自己。于是,他試著用手去撫摸它。這一次,狗狗不再逃離了。也許它也明白,自己的`主人是不要自己了,F(xiàn)在在自己面前的新主人才是一位真正能陪伴自己一生的好主人。于是,狗狗投入了新的主人的懷抱之中,非常地愉悅。

  是!狗狗之所以能夠接受新的主人。完全是因?yàn)檫@位主人用真誠(chéng)感動(dòng)了狗狗,是以誠(chéng)心換真心的。而這位鄰居也從狗狗的身上深深地體會(huì)到了對(duì)主人的信任,依戀,因此,這位鄰居毫不猶豫地收養(yǎng)了這只狗狗,對(duì)于這份情誼,也真是難能可貴呀!

  換優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽,請(qǐng)你換種方式愛(ài)我小學(xué)六年級(jí)我有一個(gè)好媽媽,她很愛(ài)我,我是他唯一的兒子,她像世界上所有的好媽媽一樣,把所有的愛(ài)都傾注在了我的身上。媽媽讀了初中就不再讀書了,用她的話說(shuō),因?yàn)橹R(shí)少,所以只能做買賣。她這輩子最大的愿望就是不想讓我像她一樣,知識(shí)少,只能做小買賣。她要我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上好的大學(xué),找份好的.工作。為了這個(gè)理想,每個(gè)星期天,她都讓我去補(bǔ)習(xí)班參加補(bǔ)課。

  周一到周五我上學(xué)要早出晚歸,而周六周日也好不到哪里去。周六周日每天都是早上8:30—10:00學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文,10:00—11:30學(xué)作文,下午3:30—5:00學(xué)英語(yǔ)。照樣是每天早上早早的去輔導(dǎo)班,晚上天黑了才能回家。周六周日這樣,寒暑假也這樣。這兩年,我都不知道放假在家玩一天到底是什么滋味了。因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué),放假也上學(xué)。

  平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí),放假到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),我好像只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,根本沒(méi)有玩的機(jī)會(huì)。媽媽你知道嗎?我真的很累。我多想真正放一天假啊,去大凌河邊玩一天,或者去公園玩玩。但我沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。我理解你,你每天很辛苦很累,每次吃完飯后,我想幫你收拾碗筷,做點(diǎn)家務(wù),可是你都舍不得讓我做,告訴我要只顧學(xué)習(xí),不要做家務(wù)。只要我考上大學(xué),你再苦點(diǎn)累點(diǎn)也高興。媽媽,我給你講一個(gè)故事吧。有一個(gè)小孩,在學(xué)習(xí)走路,孩子一不小心摔到了,媽媽并沒(méi)有把他扶起,而是讓他自己站起來(lái),培養(yǎng)他在哪里倒下就在哪里站起來(lái)的不服輸精神。孩子站不起來(lái),她就也倒下,給孩子做示范。

  終于孩子在費(fèi)了好大勁后站了起來(lái)。而且以后孩子也有了這種不服輸?shù)木,最終成了一個(gè)事業(yè)成功的人。媽媽,我需要的就是這樣的愛(ài)。請(qǐng)給我一定的休息時(shí)間,讓我勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí);請(qǐng)讓我?guī)湍鲆恍┘覄?wù),讓我掌握生存的本領(lǐng);請(qǐng)給我一些人生的磨練,讓我茁壯成長(zhǎng)。

  換優(yōu)秀作文 篇4

  我的第一滴眼淚是媽媽替我拭去的,第一次走路是媽媽扶我的,第一口飯是媽媽喂我的,第一次說(shuō)話是媽媽教我的,第一次犯錯(cuò)也是媽媽原諒我的。我現(xiàn)在能生活的這么幸福也是媽媽給予我的,我愿意用我二十年的青春換媽媽十年的青春!

  聽(tīng)母親說(shuō),我從小體弱多病,父親總是帶著我往醫(yī)院跑。而你在醫(yī)院看見(jiàn)我掛著吊瓶是司空見(jiàn)慣的事了。正是因?yàn)槲倚r(shí)候給父母親這么多壓力,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了還很內(nèi)疚。所以我常常會(huì)辦父母做一些力所能及的事。

  我很清楚的.記得六歲那年,我過(guò)生日。母親請(qǐng)了我姑媽、表哥、表妹、大伯、外婆、外公……可熱鬧啦!可就在這天,我第一次與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

  我在玩沙子,可母親叫我去吃飯,我說(shuō):“媽媽,我再玩一會(huì)兒!睕](méi)想到媽媽卻嚴(yán)厲的斥責(zé)道:“不行!快給我去洗手!吃飯!”媽媽這是第一次罵我,可我卻不聽(tīng),我繼續(xù)玩。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著一根竹棒說(shuō)道:“再不聽(tīng)話,我就要打你了!笨磱寢屵@么兇,我有一點(diǎn)不服氣,便拿起木塊向媽媽砸了過(guò)去。小木塊從媽媽的脖子邊擦過(guò)。媽媽火冒三丈想打我,我便跑了出去。不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,我在外面被淋濕了。隱隱約約聽(tīng)到一個(gè)聲音:“珊,珊,你在哪里?你快回來(lái),媽媽不怪你了!”媽媽找到我,我跟著媽媽回家去了。淅淅瀝瀝的雨中,若隱若現(xiàn)的兩個(gè)背影逐漸消失了……

  我?guī)蛬寢屜赐、洗菜、倒洗腳水……種種事情使我學(xué)會(huì)了自主獨(dú)立,F(xiàn)在的我就算媽媽不在家,也能生存下去。媽媽造就了這樣的一個(gè)我,而我在學(xué)會(huì)自主獨(dú)立的同時(shí),白發(fā)也漸漸爬上了媽媽的雙鬢。媽媽是個(gè)大美人,歲月你別傷害她,時(shí)光你別損耗她,皺紋你別纏著她,白發(fā)你別裝飾她。

  我向上天祈禱:我愿意拿我二十年的青春換媽媽十年的青春,我喜歡媽媽陪著我,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  換優(yōu)秀作文 篇5

  午睡醒來(lái),整個(gè)人還昏昏沉沉,夢(mèng)游般地走在廣場(chǎng)上。

  到教室時(shí),“大部隊(duì)”已經(jīng)排好了隊(duì)伍,大家都拿著美術(shù)箱,有幾位同學(xué)與我一樣,有些無(wú)精打采,有幾位卻十分精神地在嬉戲打鬧……走進(jìn)教室,我習(xí)慣性地對(duì)了對(duì)課表,哦是體育課呢。我拿上水杯,快步走去,于此同時(shí),上課鈴也打響了,我索性準(zhǔn)備著跑過(guò)去,但還未走出教室的門,便與一個(gè)熟悉的身影相撞。哦,原來(lái)是小琪啊,見(jiàn)她氣喘吁吁的樣子,應(yīng)該有很急的事吧,接著她上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō):“樓胡……下節(jié)……是美術(shù)課……聽(tīng)……他們說(shuō)……是換課了……我們快走吧!”美術(shù)課?我先是驚了一下,又回想起剛才大家都拿著美術(shù)箱,便三步并作兩步地拿好美術(shù)箱,與小琪小跑著奔向美術(shù)教室。

  走廊上有種莫名的安靜,自己倉(cāng)促的呼吸與有規(guī)律的心跳,在這樣的環(huán)境也就更加顯著。我們班的教室與美術(shù)教室隔著不短的距離,但也稱不上長(zhǎng),可這屈屈幾百米,卻讓我覺(jué)得跑了幾個(gè)世紀(jì)。拎著沉重的.美術(shù)箱,我們倆就如此跌跌撞撞地跑到了美術(shù)教室。正想喊“報(bào)告”,卻發(fā)現(xiàn)教室里除了老師以外空無(wú)一人。小琪問(wèn)了問(wèn)美術(shù)老師怎么回事,老師有些奇怪的說(shuō):“下節(jié)課才是你們班的呀!”我迅速理了理思緒,那么說(shuō),也就是體育和美術(shù)根本沒(méi)有換課?我和小琪互相對(duì)視一眼,趕緊放下美術(shù)箱,向廣場(chǎng)飛奔。剛才還是無(wú)精打采的我,此時(shí)似乎“滿血復(fù)活”了。廣場(chǎng)上上課的班不計(jì)其數(shù),我們倆只能瞇著眼睛,一個(gè)班、一個(gè)班地找過(guò)去。終于在主席臺(tái)旁發(fā)現(xiàn)了我們班那位十分具有“標(biāo)志性”的路隊(duì)長(zhǎng),那么,那就是我們班嘍!我一面為找到而高興,一面狂奔過(guò)去。

  “報(bào)……告”我們走到隊(duì)伍前喊到,體育老師并沒(méi)有回應(yīng),“報(bào)告”,我用短促而輕的聲音又說(shuō)了一次,老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了一眼我們倆,又轉(zhuǎn)回去嚴(yán)肅地說(shuō):“報(bào)什么告啊,半節(jié)課都過(guò)去了來(lái)報(bào)告!”老師停了停,又說(shuō):“干什么去了,你們倆?”小琪搶先回答:“我們以為是美術(shù)課,跑到美術(shù)教室去了!”“你們跑去那兒了?”老師指頭美術(shù)教室的方向,又朝我看,我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。老師嘀咕了句“算你們跑步了”就又轉(zhuǎn)過(guò)身去,喊了聲“歸隊(duì)”,便又繼續(xù)上課……

  第二天的下午,我回到教室又晚了,聽(tīng)旁邊同學(xué)在說(shuō)信息課換成音樂(lè)課了,我馬上敏感起來(lái):嗯?換課?

  換優(yōu)秀作文 篇6

  “發(fā)票了,發(fā)票了!”我們班的“大喇叭”同學(xué)在班里大喊大叫。一大群同學(xué)立馬把他圍得是里三圈,外三圈,水泄不通!鞍l(fā)什么票?”“發(fā)電影票嗎?”大家好奇地問(wèn)!熬褪切鲁龅摹栋⑻破嬗觥返碾娪捌薄!

  聽(tīng)了這話,同學(xué)們就像餓了三天的老虎一樣,向“大喇叭”同學(xué)猛撲過(guò)去,格外興奮了!皠e擠了,再擠我就變成肉餅了!贝罄冗呎f(shuō)邊從人群里擠出來(lái),“現(xiàn)在老師已經(jīng)在一樓發(fā)票了,馬上就要上二樓了!

  聽(tīng)大喇叭這么一說(shuō),我們都像訓(xùn)練有素的.小狗一樣,陸陸續(xù)續(xù)回位置等待著老師的到來(lái)。

  一分鐘,兩分鐘……老師終于走到了教室,給每個(gè)同學(xué)都發(fā)上了一張電影票。同學(xué)們都欣喜若狂,有的人甚至高興地跳起舞來(lái)。但是,我卻怎么也開心不起來(lái),因?yàn)槲业淖惶?hào)是32排16號(hào),可我的眼睛近視了,這可怎么辦才好?

  就在這時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,走上來(lái)疑惑地問(wèn):“你是怎么了,怎么板著一張臉呢?”于是我把一肚子苦水全都告訴了他,中隊(duì)長(zhǎng)得知事情后,一把把我的票奪去。我本能地說(shuō):“這是我的票,還給我。”誰(shuí)知,他把自己的電影票塞給了我。我一看,竟然是8排6號(hào),我本來(lái)想還給他的,誰(shuí)知,他竟然走了!斑@可怎么辦?”

  我望著這張輕飄飄的電影票,頓時(shí)感到沉甸甸起來(lái)。因?yàn)檫@里面,凝聚著中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  換優(yōu)秀作文 篇7

  這次考試砸鍋了,天色已晚我還留在辦公室里被老師“清醒”。哎!總算“清醒”完畢。我耷拉著腦袋走在無(wú)人的街上,低頭想著怎樣才能變聰明。突然,從街道的一邊跳出了兩個(gè)穿著一身黑衣的人。他們拿著棍子在我頭上重重的`當(dāng)頭一棍,把我打昏在地上。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在一張手術(shù)臺(tái)上。我恐怖極了,大聲喊:“這是哪里?放我出去!边@時(shí),一位白發(fā)老人向我走來(lái),他對(duì)我說(shuō):“小朋友你想換腦嗎?”“換腦?”聽(tīng)到這兩個(gè)字,我更害怕了,于是我問(wèn),“老爺爺,我的頭好好的,為什么要換呀?”白發(fā)老人不慌不忙地說(shuō):“換腦就是把你的腦袋換一個(gè)聰明的腦袋。我一聽(tīng)高興地拍起手來(lái)說(shuō):“好。】鞊Q吧!”不到三分鐘的時(shí)間,我的手術(shù)就做好了。我問(wèn):“老爺爺,下次怎樣才能見(jiàn)到你?”白發(fā)老人說(shuō):“孩子,只要你拔下一根頭發(fā)就可以了!痹拕傉f(shuō)完,老人就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  換腦后的我,可是聰明絕頂。每次考試我都是名列前茅,這下可惹麻煩了。同學(xué)里有人開始嫉妒我了,他們經(jīng)常背后議論我。老師也開始懷疑我考試作弊了。為了不再這樣痛苦下去,我急忙拔了根頭發(fā),讓白發(fā)老人把原來(lái)的我換回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我再也不異想天開了,懂得了有付出的收獲才能心安理得。

  換優(yōu)秀作文 篇8

  有人說(shuō),青春就是前百分之五十拼命的玩,后百分之五十玩命的拼。有多少人不會(huì)后悔當(dāng)初的自己沒(méi)有好好努力,可惜人生是一場(chǎng)單程的旅行,即使有些遺憾我們也沒(méi)有重頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。與其后悔當(dāng)初自己沒(méi)有好好努力,不如珍惜現(xiàn)在把握現(xiàn)在,好好努力。

  陶淵明在歸去來(lái)兮辭中寫道:“悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非!闭J(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回,知道未來(lái)的事還來(lái)得及補(bǔ)救。確實(shí)走入迷途還不算太遠(yuǎn),已經(jīng)覺(jué)悟到回家是對(duì)的,而做官是錯(cuò)誤的'。的確,實(shí)迷途其未遠(yuǎn),現(xiàn)在我們正值青春大好年華?v使當(dāng)初虛度年華,玩樂(lè)享受。但是現(xiàn)在努力還不算太晚。

  “既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程!鼻靶械穆吠臼强部赖,但是最終通向的地方一定是光明的,縱使一路艱辛,或許路上有苦有淚,但是笑笑沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樽詈笫鞘斋@的。當(dāng)你最后回憶起來(lái)青春一定是美好的。每個(gè)人都有青春,每個(gè)青春都有故事。不要讓故事留有遺憾。

  或許有人也曾想過(guò)要努力,可當(dāng)他努力了幾天后又說(shuō)太累了,我玩幾天再努力吧,就這樣一天一天,明日復(fù)明日,明日何其多。終于青春就這樣不知不覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)被消磨殆盡,最后留下的就只有后悔也只能空悲切了。

  親愛(ài)的你現(xiàn)在或許正茫然而不知前行的路在何方,但是沒(méi)關(guān)系,你只要向著自己的目標(biāo)前行就好了,不要顧及太多,放下你的顧慮,放下一切所阻礙你前行的事,向著自己的目標(biāo),向著自己夢(mèng)想,放心大膽的去吧,不要讓自己留有遺憾。

  換優(yōu)秀作文 篇9

  一天下午上自習(xí)課,班里十分安靜,好像連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。突然,張老師說(shuō):“今天,我們實(shí)行換作業(yè)本的方法寫作業(yè)”。同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)。

  老師先指定幾個(gè)同學(xué)在一組,比如:王浩巖和成琪然一組,讓王浩巖學(xué)習(xí)成琪然的準(zhǔn)確率。岑宇凱和謝依含一組,讓岑宇凱學(xué)習(xí)謝依含的書寫……其它同學(xué)自己找伙伴。于是,我便找了何一非換了作業(yè)本。

  回到座位,我就準(zhǔn)備開始寫。剛開始時(shí),我有點(diǎn)害怕,心里想:要是寫的不好怎么辦,我一直猶豫著!皠e的同學(xué)都可以好好的寫,我相信,我一定也可以寫好! 我又這樣想。于是,我開始下筆了,我小心翼翼地寫著,一直到最后一題。在做題中,如果有橫、豎線我一定要用尺子比著畫,因?yàn)槲疑聦懖恢。我在作業(yè)的最后 還寫了一句話:雖然下筆很困難,但是我一定可以寫好,爭(zhēng)取作業(yè)還得一百分。

  第二天,我把作業(yè)交了,心里一直想著想著……下午,張老師把作業(yè)判完了,她見(jiàn)到我們倆,第一句話就是:“你和何一非作業(yè)真好!”同時(shí)也在全班表?yè)P(yáng)了我們。我十分開心。

  一下課,我就跑過(guò)去對(duì)張老師說(shuō):“不是我們寫的好,是您采取的這種換作業(yè)寫的方法好。這種方法既能讓我們學(xué)習(xí)對(duì)方的`優(yōu)點(diǎn),又可以改正自己的不足,真是兩全其美!”

  就這樣,張老師得到了同學(xué)們的好評(píng),我也從張老師有新意的教學(xué)中受到了教育,她真不愧是全國(guó)的優(yōu)秀教師!

  換優(yōu)秀作文 篇10

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候, 我的同桌還不錯(cuò)。但經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),班主任對(duì)我有了好印象,因此給我換了一個(gè)班級(jí)中名聲不大好的同桌,老師希望我可以幫助他“好好學(xué)習(xí)”。

  我只知道這位同桌成績(jī)不太好。他基本上不說(shuō)話,偶爾來(lái)問(wèn)幾個(gè)上課時(shí)老師已經(jīng)講過(guò)的問(wèn)題,我每次要回答好多次,在和他說(shuō)話時(shí),看著他呆呆地望著別處,我就希望馬上離開這個(gè)同桌。

  在那時(shí),我無(wú)聊時(shí)只能和前桌說(shuō)幾句話。在其他同學(xué)說(shuō)和同桌發(fā)生的趣事時(shí),我也只能在一旁笑著聽(tīng)他們講述。我那時(shí)總在想:待到換同桌時(shí),我總算可以加入他們,也不用多次回答同一個(gè)問(wèn)題了。

  聽(tīng)說(shuō)期中考后會(huì)重新排位置,我聽(tīng)后高興壞了。果然這次我就換了一個(gè)新同桌。這位新同桌成績(jī)挺不錯(cuò),我就更加興奮了,我終于待到了換同桌的那一刻!

  不過(guò),這位同桌和之前那位完全不同。她總有說(shuō)不完的話,不夸張的說(shuō),她在一個(gè)小時(shí)內(nèi)和我說(shuō)的話比前一位同桌和我說(shuō)的所有話都多。在我學(xué)習(xí)時(shí)她的.聲音一直在耳邊回蕩著,我甚至被她嚇一跳,真是”人無(wú)完人”。

  我發(fā)現(xiàn)我又想念起以前安靜同桌時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍,那時(shí)我的身旁是安靜的,我可以忽略一切安心學(xué)習(xí);而現(xiàn)在我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接受來(lái)自同桌的聲音,我在無(wú)聊時(shí)也沒(méi)有前桌陪我聊天了。我依舊只能站在一旁聽(tīng)他人口中的同桌。但我堅(jiān)持認(rèn)為,在個(gè)人利益上,這個(gè)同桌不賴,我不會(huì)的問(wèn)題都可以問(wèn)她,我得到了一個(gè)免費(fèi)的“小老師”。

  待到換同桌時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前的同桌不賴。

  換優(yōu)秀作文 篇11

  當(dāng)你心情郁悶時(shí),你是否只是一味的摔東西,而不去想想你郁悶的原因?當(dāng)你指責(zé)別人時(shí),你是不是把自己看的太高,而忽略了你以前也做過(guò)這種事?當(dāng)你受委屈時(shí),你是不是只是一直哭泣,而沒(méi)有力量讓你去澄清事實(shí)?你錯(cuò)了!當(dāng)你心情郁悶時(shí),你應(yīng)該換只眼睛來(lái)看待,你應(yīng)該反方向思考,去尋找快樂(lè)。當(dāng)你指責(zé)別人時(shí),你應(yīng)該換只眼睛看世界,你應(yīng)該想想你以前做的時(shí)候,是不是同樣有人指責(zé)你,你的心情如何?當(dāng)你受委屈時(shí),因?yàn)橥瑯拥氖虑椋瑒e人有可能和你一樣受委屈,但是他們沒(méi)有哭泣,你為什么哭?

  換只眼睛看世界吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是吵鬧的,戰(zhàn)亂的,而是和諧的,安謐的!換只眼睛看世界吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是昏暗的.,無(wú)色的,而是光明的,精彩的!換只眼睛看世界吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界無(wú)奇不有,只有你想不到,沒(méi)有你找不到!換只眼睛看世界吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么神奇!多么溫暖!

  曾經(jīng)有一位老奶奶,常年住在一個(gè)骯臟的小屋里,在她家對(duì)門有一家洗衣店,老奶奶逢人便說(shuō):“你看那家的衣服洗的多么臟呀!上面還有很多灰塵!”有一次,一個(gè)老朋友去看老奶奶,老奶奶又在抱怨,而她的朋友笑了笑,上前打開窗戶,對(duì)老奶奶說(shuō)“你看,這不就干凈了嗎?”原來(lái)不干凈的并不是衣服,而是老奶奶家的那扇窗戶!

  打開窗戶,世界不再是臟亂的;打開窗戶,世界不再是復(fù)雜的;打開窗戶,一切都會(huì)便的美妙。

  換只眼睛看世界吧!換種心情看未來(lái)吧!

  換優(yōu)秀作文 篇12

  !好甜!你知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你吧!我們是在吃大紅棗和梅子,它們太好吃啦!

  大紅棗是橢圓形的,跟瓶蓋差不多大小,棗的顏色是紅色的,表皮鄒巴巴的就像老奶奶的臉,味道很甜有一股黑糖的味道,棗核很尖,就像鋒利的刀尖一樣。

  梅子的形狀是圓形的,比棗要小一些,顏色是黑色的,表皮也是皺巴巴,也有一點(diǎn)白霜,酸甜的味道,果核很大,跟杏仁差不多。

  吃完了棗和梅子,我們還意猶未盡,就在我們灰心喪氣的時(shí)候,老師說(shuō):“我這里還有,可是不夠大家吃的',但是你們可以用三個(gè)核換一個(gè)果子!蔽蚁耄骸斑@怎么換呢?我們只有一個(gè)果核呀?”

  就在這個(gè)時(shí)候,老師給我們講了一道數(shù)學(xué)題看看誰(shuí)能回答出來(lái),全班分成小組,每個(gè)小組十個(gè)人,一人一個(gè)梅子,三個(gè)核換一個(gè)果可以換幾個(gè)梅子,我們都爭(zhēng)論不休,有的人說(shuō)十三個(gè),有的人說(shuō)十四個(gè),可是他們都沒(méi)有答對(duì),靳文涵答了15個(gè),他回答對(duì)了,我們又開始換果子了,馬天宇說(shuō):“還得收集三個(gè)核,才能吃到又香又甜的果子!蔽艺f(shuō):“吃個(gè)果子怎么這么難啊?”靳文涵還真聰明,他拿了兩個(gè)果核給老師,又讓老師借給他一個(gè)棗,吃完棗后又把核給了老師,就這樣靳文涵很輕松的吃到了一個(gè)大紅棗。

  棗和梅子都很好吃,這不僅僅是好吃的問(wèn)題,這里面可是蘊(yùn)藏著不少奧秘呢!

  換優(yōu)秀作文 篇13

  家里的花草都隨著季節(jié)的變化而改變著自己的容貌,可唯獨(dú)它不因四季更替而變化一分一毫。

  它占據(jù)了客廳的一角,有一塊屬于自己的領(lǐng)域,除了平常澆水,很少有人或物踏進(jìn)它的領(lǐng)域,如果說(shuō)花草都是內(nèi)斂低調(diào)的君子,那它可謂是高傲的異類了,因?yàn)樗拿钟玫谋闶恰熬印倍帧犹m。

  自家中有它至現(xiàn)在也有三四年了,它始終以寥寥無(wú)幾的葉子面對(duì)我們,早已在網(wǎng)上查閱過(guò),君子蘭需要長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的養(yǎng)育才能開花,所以也沒(méi)人過(guò)多地在意它的相貌,只是任由它隨意的長(zhǎng)。

  我觀察過(guò),君子蘭在四季的變化下仍是保持自己平常的狀態(tài)。家里的花已換過(guò)多種造型,可它似乎絲毫不為之所動(dòng),一直都是那樣慢悠悠的,開心時(shí)便將新葉子向高處擠擠,不開心時(shí)便“坐山觀虎斗”,看著其他花草爭(zhēng)芳斗艷,自己絲毫沒(méi)有生長(zhǎng)的意思。我有時(shí)在想這以“君子”為名的花竟如此任性,這一直被它隱藏的花苞應(yīng)是有傾國(guó)傾城的美麗吧。

  時(shí)至今日,我依舊沒(méi)有欣賞到君子蘭的'花,看它的模樣,估計(jì)短期內(nèi)也不會(huì)開吧。我看向窗臺(tái)上放著的那盆花,枝頭的花瓣已經(jīng)由淺紅逐漸變?yōu)樯罴t,用不了多久應(yīng)該就會(huì)從枝頭上跌落泥土了吧。我看著它,想象著它以后的樣子,突然又想起那盆始終綠意盎然的君子蘭,突然間明白了些什么。君子蘭之所以數(shù)年不開花,是因?yàn)樗浪囊簧挥幸淮巫儞Q模樣的機(jī)會(huì),它不會(huì)隨波逐流,不會(huì)順從他人的想法,不會(huì)被外界所影響,它終于自己心中的信念,只有在自己最滿意之時(shí)才會(huì)綻放花朵,哪怕經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)四季的威逼,它依然堅(jiān)持著自己的信念,因此它的花定是有著傾城的容貌,以及浩蕩的君子之氣。

  在這無(wú)時(shí)無(wú)刻變化的世界中,只有不隨波逐流,不因外界壓力而變換自己的人,才配得上“君子”這一名稱。

  換優(yōu)秀作文 篇14

  我有一臺(tái)心愛(ài)的筆記本電腦,它是我閑暇時(shí)間的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)工作的重要工具。那純白的機(jī)身盡管帶有一點(diǎn)塑料感,卻總是給人一種干凈而舒服的感覺(jué)。不知不覺(jué)間,這臺(tái)電腦的外殼開始有了些許劃痕,沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的驚艷,原來(lái)歲月不僅僅是會(huì)在我臉上留下痕跡,即使是這樣無(wú)生命的物質(zhì),也在不知不覺(jué)中悄悄改變著。

  心里明白是時(shí)候更新?lián)Q代,讓它去“安享晚年”了,但是行動(dòng)上卻不愿意買一臺(tái)全新的。原因有很多,一方面是自己不愿意花時(shí)間去研究各種各樣的產(chǎn)品,需要對(duì)比性能參數(shù)、價(jià)格品牌、續(xù)航時(shí)間等等一系列的數(shù)據(jù)是非常費(fèi)時(shí)間的;另一方面是換一臺(tái)新電腦之后要重裝系統(tǒng),安裝許多軟件,還要遷移數(shù)據(jù),這些操作我也覺(jué)得很繁瑣。身邊也有人認(rèn)為我是因?yàn)椴辉敢膺M(jìn)行這樣的消費(fèi)而一直猶豫,但是想想現(xiàn)在的收入雖說(shuō)不算很高,這些日子也有些門前冷落車馬稀的意味,每天只要努努力至少也是能拿到二百米的,還有寫作稿費(fèi)可以補(bǔ)貼零花錢,上個(gè)月有六十多,這個(gè)月有一百多。也不是拿不出錢買。

  仔細(xì)思考之下,我明白這些或許并不是真正的原因。我不愿意更換的并不是電腦本身,而是自己生活的種種?偸菚(huì)不斷地懷念過(guò)去,不愿意開始新的生活,抗拒新生活里面的改變。就像曾經(jīng)夜以繼日的埋頭苦讀,即使是一段苦澀的`歲月,卻也在懷舊的濾鏡之下成了美好的回憶?倳(huì)想起熄燈以后在漆黑的宿舍里大家臥談的情景,甚至深夜痛哭。

  時(shí)間仿佛不留痕跡地逝去,卻已經(jīng)在我們的心里刻下了無(wú)法抹去的烙印。我總是想留在原地,回味著曾經(jīng),可是時(shí)光又在回憶間悄悄滑落指縫。

  換優(yōu)秀作文 篇15

  臘月,雪花瘋狂地?fù)湎虼蟮,寒風(fēng)如機(jī)槍一樣掃蕩著屯子,一排排樹木發(fā)出凄慘的嗚咽。

  一對(duì)老夫婦整裝待發(fā),他們身穿破舊的棉大衣,肩抗麻袋,頭上頂著虎皮帽,一雙眼睛在帽檐下發(fā)出渾濁的光。此時(shí),窗外的天宛若灌了黑墨水一般,烏云密布。一路上,風(fēng)雪交加,這寒冷的天氣足可以將每一個(gè)外出的人逼回家中,但這對(duì)老夫婦卻視而不見(jiàn),無(wú)所畏懼走出家門。寒風(fēng)如萬(wàn)把尖刀穿透他們的大衣,雪花似乎助紂為虐似的,亦將那刺骨的寒風(fēng)武裝得更兇猛了,剎那間,那對(duì)老夫婦的.身上掛滿了冰花,站在風(fēng)雪之中的兩個(gè)身影,一個(gè)正嚼著一塊凍僵了的面包,另一個(gè)正安詳?shù)爻橹鵁煛?/p>

  忽然,遠(yuǎn)處的公路上出現(xiàn)了兩個(gè)小亮點(diǎn),夾雜著喇叭的鳴叫聲,在布滿裂痕的公路上疾馳而行,那車子走到這里時(shí),東搖西晃,一些黑色的物塊隨之“砰砰”掉落下來(lái)。那卡車宛若一道閃電,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)遠(yuǎn)去了。隨后,夫婦迎著寒風(fēng)走向屯口,小心翼翼地將那些黑色的物塊撿拾進(jìn)麻袋當(dāng)中,他們其中一個(gè)說(shuō):“哈!這場(chǎng)雪下得真是時(shí)候,收獲這么多的煤,老頭子,你說(shuō),這些煤夠不夠兒子回家時(shí)燒!崩项^卻不回答,只是嘴角顯出一絲察覺(jué)不到的微笑。他們回到家時(shí),衣服已被雪水浸透,而他們心里卻暖烘烘的,他們走到儲(chǔ)藏間,將兩麻袋的煤倒進(jìn)煤堆里,接著就開始燒炕做早飯。

  外面,寒風(fēng)依舊呼呼地橫掃著大地,剛剛經(jīng)過(guò)的那輛卡車正停在一個(gè)軍營(yíng)里,兩個(gè)小戰(zhàn)士正在閑聊,一個(gè)人說(shuō):“為何你總是一路過(guò)那個(gè)屯子就開得不穩(wěn)當(dāng)!绷硪粋(gè)說(shuō):“你沒(méi)看到那對(duì)老夫婦嗎?他們是想得到咱們車上顛下去的煤,我開得不穩(wěn)當(dāng),其實(shí)是為了讓他們多得一點(diǎn),這讓我想起了自己的父母,他們?cè)谵r(nóng)村一樣不容易呀。

  說(shuō)到這兒,兩個(gè)戰(zhàn)士的眼睛都濕潤(rùn)了……

  換優(yōu)秀作文 篇16

  在生活中,我們時(shí)常會(huì)面臨著許多許多的問(wèn)題,換一種眼光來(lái)看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有想象中那么糟糕。

  記得有一次我去姥姥家玩,那兒有許多的面粉都變了質(zhì),本來(lái)想把它們?nèi)拥,可我卻突發(fā)奇想,倒了一小杯水,把面粉活在一起做成了面團(tuán)。之后我再精心地將它們做成了一個(gè)一個(gè)可愛(ài)的面團(tuán)玩具——小狗,小豬,小牛等,一個(gè)一個(gè)都栩栩如生,精致無(wú)比。就是憑借著這一種換個(gè)角度看問(wèn)題的心理,我將已經(jīng)變質(zhì)的面粉做成了小巧玲瓏的玩具,讓它發(fā)揮了最大的價(jià)值,我也因此受到了親友們的稱贊。換一種眼光,換一種態(tài)度,無(wú)論在任何時(shí)候,問(wèn)題不能只看到事物的一面,而應(yīng)當(dāng)換種角度看問(wèn)題,轉(zhuǎn)換思維,你就會(huì)有意想不到的收獲。

  還有一次,老師布置了一個(gè)數(shù)學(xué)題,讓我們認(rèn)真思考一下。我一開始不會(huì)做,但我絞盡腦汁想了一下,最后終于用了一種很奇特的方法做出來(lái)了,同學(xué)們看了以后都說(shuō)我做錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我的心情也非常沮喪,以為真的做錯(cuò)了。但我又找不到其他更好的.辦法,只好硬著頭皮把答案寫了上去。經(jīng)過(guò)老師的講解,同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)我做對(duì)了,只不過(guò)我用的是分?jǐn)?shù)的方法來(lái)解答的而已。換種眼光看問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真理有時(shí)會(huì)掌握在少數(shù)人手里。

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題時(shí),不要盲目地下結(jié)論,而應(yīng)該去換位思考。當(dāng)受到挫折時(shí)不應(yīng)該怨天尤人,而應(yīng)該想到自己也會(huì)從中得到磨煉。當(dāng)失敗時(shí)不應(yīng)該一蹶不振,而應(yīng)該想到再試一次,也許可能就是成功。生活中不怕遇到困難,只要我們開動(dòng)腦筋,積極思考,成功一定在不遠(yuǎn)處等著我們。

  換優(yōu)秀作文 篇17

  “發(fā)新書嘍!發(fā)新書嘍!”同學(xué)們奔走相告,傳遞著這個(gè)振奮人心的好消息。

  上課鈴一響,班主任李老師就抱著一捆嶄新的語(yǔ)文書走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在開始發(fā)書。書到手以后,希望同學(xué)們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)惜書!闭f(shuō)完,就從第一組開始發(fā)了。這時(shí)候,我心里非常迫切,巴不得快點(diǎn)發(fā)到我。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,可是給我的卻是一本爛書。我心里非常不高興,像一只泄了氣的皮球。就在這時(shí),下課鈴響了,同學(xué)們都出去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)去了,可我一點(diǎn)心情也沒(méi)有,一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在教室里。突然,我的腦袋里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭——換書。我見(jiàn)同桌張欣的書上沒(méi)寫名字,就把他的書給了自己,然后便像做賊似的慌慌張張地寫上自己的名字,大模大樣地走出去玩了。

  上課了,同學(xué)們迅速回到教室。當(dāng)張欣拿出語(yǔ)文課本時(shí)不禁愣了一下。他看了看我的書,又看了看他的'書,會(huì)心地笑了,只見(jiàn)他拿出鋼筆在書上寫下了自己的名字。我的臉開始發(fā)燙了,不好意思地用胳膊碰了碰他,說(shuō):“咱們還是換過(guò)來(lái)吧!睆埿勒f(shuō):“不用了,反正都是書,能用就行了!”這時(shí),我覺(jué)得自己的臉燙得更厲害了,簡(jiǎn)直是無(wú)地自容,真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  換優(yōu)秀作文 篇18

  那時(shí)還是夏天,小白白老師給大家布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè):給老區(qū)同學(xué)寫一封信,并從家中拿一些不用的書、文具等,還可以拿一些自己的零花錢捐獻(xiàn)給老區(qū)的同學(xué)們。

  第二天一大早,同學(xué)們就興沖沖地跑進(jìn)班里,等待小白白老師來(lái)收實(shí)踐作業(yè)。盼星星,“吱扭”一聲,門就被小白白老師推開了,大家都驚訝道:“還沒(méi)盼到月亮!小白白老師就來(lái)了!毙“装桌蠋熜χf(shuō)道:“請(qǐng)大家把昨天晚上寫的那封信和準(zhǔn)備捐獻(xiàn)的物品拿出來(lái),按照四個(gè)大組來(lái)整理各組要捐…獻(xiàn)的錢和物品吧!”我和副組長(zhǎng)郭子恒把組員叫到面前,便開始忙活起來(lái)。我們先收錢,20、40、60、80……我們組一共捐獻(xiàn)了170元呢!再來(lái)收文具,大家有的捐書本,有的捐鋼筆;還有的捐玩具……每個(gè)人都忙得滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。雖然我們組不像一些機(jī)構(gòu)贊助的錢那么多,但這些物品里包含的是我們對(duì)老區(qū)同學(xué)的一份心意,一份祝福。

  整理完捐獻(xiàn)的物品后,我看到坐在座位上的`同學(xué)們臉上都紅撲撲的,嘴角掛著一絲甜甜的笑容。我也很開心,這可能就是“付出必有回報(bào)”的一個(gè)很好的例子吧!

  換優(yōu)秀作文 篇19

  在一片郁郁蔥蔥的大森林里,長(zhǎng)滿了一棵棵高大的樹木,花兒向著太陽(yáng)開放,在不遠(yuǎn)處還有一條清澈見(jiàn)底的小河,許多小動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)了,一只可愛(ài)的小白兔也出來(lái)玩了,他走著走著,遇到了活潑小猴子弟弟,小猴正用長(zhǎng)尾巴卷著樹枝上蕩秋千呢!小兔子看見(jiàn)了,心想要是我也有那樣的長(zhǎng)尾巴多好!小兔子想了想說(shuō):“小猴子弟弟,我們換換尾巴吧!毙『镒诱f(shuō):“不行啊要是我和你換了尾巴,我就不能爬樹了!毙“淄弥缓么诡^喪氣得離開了。

  小兔子繼續(xù)往前走,又看到了一只可愛(ài)的小松鼠在樹上跳來(lái)跳去。小兔子羨慕極了,它對(duì)小松鼠說(shuō):“我們可以換換尾巴嗎?”小松鼠說(shuō):“不行的,換了尾巴我就不能安全地跳躍了”,小白兔只好傷心地走了。

  小兔子繼續(xù)往前走,走著走著,看到了孔雀哥哥正在開屏特別美麗。小白兔看看孔雀哥哥漂亮的羽毛又說(shuō):“孔雀哥哥你的尾巴真好看能和我換換嗎?”孔雀哥哥說(shuō):“不可以啊,換了尾巴我就不能開屏,跳舞了,小白兔只好悶悶不樂(lè)地回家了。

  回到家小白兔把換尾巴的事情告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有自己的用途,適合自己的才是最好的.!蔽覀兊奈舶鸵灿形覀兊挠猛,小白兔聽(tīng)了媽媽的話笑了。

  換優(yōu)秀作文 篇20

  不知怎么的,昨晚做了個(gè)怪夢(mèng),夢(mèng)中……

  我捧著50分的數(shù)學(xué)試卷,忐忑地走進(jìn)了家門,老媽鐵青著臉看完試卷,一把拉著我去乘坐“空中大巴”,向天上駛?cè)ァ?/p>

  我忙問(wèn):“老媽,這是去哪兒啊?”“你考得太差了,到太空醫(yī)院給你換腦子去!”“?”我似信非信,“腦子真的能換嗎?”

  到了“太空醫(yī)院”,那里的人還真不少,我還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)同學(xué),我問(wèn)道:“嘿,真巧,你們來(lái)干什么呀?”他們異口同聲地說(shuō):“考試沒(méi)考好,來(lái)?yè)Q腦子呀!”“腦子真……”“李思奕!”一個(gè)聲如洪鐘的聲音打斷了我的話,我急忙走過(guò)去。原來(lái)是外科醫(yī)生,要輪到我換腦子了!

  這個(gè)外科醫(yī)生長(zhǎng)得怪模怪樣的,有2米高,眼睛鼻子嘴巴眉毛擠在一塊兒。

  我剛想逃,便一把被他用蒲扇般地大手抓了回來(lái),按在床上,拿出一把銀光閃閃的大刀,還說(shuō):“你們地球上的小孩子也真是的,不好好用心讀書,還得換腦子,真麻煩……”只見(jiàn)寒光一閃,一陣刀光劍影之后,腦子換好了。

  這時(shí),一個(gè)中年女人拿了一套卷子讓我做,我很快就做好了,而且還是滿分。只見(jiàn)那個(gè)中年女人滿面笑容:“恭喜你,女兒!”

  我很納悶,我怎么成了她的'女兒了呢?那個(gè)中年女人不高興了:“你這是怎么了?連老媽都不認(rèn)得了,還有旁邊,是你的同學(xué)呀!”我聽(tīng)到這里,哇哇大叫起來(lái):“我不要換腦子啊……”

  今天想想,凡是好成績(jī),都是靠自己努力得來(lái)的,哪有天上掉餡餅的好事!

  換優(yōu)秀作文 篇21

  換座位是我最期待的事,我可不想每天都坐在那個(gè)已經(jīng)被我做過(guò)N次的座位上了。

  可能是老天開眼了,今天我如愿以償,終于可以換座位了,而且這次換座位的方式可是與眾不同的。

  今天早上,宋老師宣布要換座位了,我控制不住心中的喜悅,一蹦三尺高,世上沒(méi)有比這事更加可以讓我興奮的了。宋老師繼續(xù)說(shuō):“這次換座位之后,一定讓你們大開眼見(jiàn)!

  一陣乒乒乓乓聲之后,我才知道原來(lái)是要分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組就是把六張桌子拼成一個(gè),小組,然后面對(duì)面坐著,我們的桌子從一條長(zhǎng)龍變成了長(zhǎng)方形,從寬1厘米長(zhǎng)6厘米變成了寬2厘米長(zhǎng)3厘米,同桌從一個(gè)變成了兩個(gè)。我從來(lái)都沒(méi)有這樣做過(guò),一時(shí)高興過(guò)頭了,連老師講什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,一邊手舞足蹈,一邊傻乎乎的笑著。

  更加讓我興奮的是,李弈彤終于搬家走人了,蔣云皓從此以后就變成了我的“鄰居”了。而且我還是這個(gè)組的組長(zhǎng),負(fù)擔(dān)肯定不小,哎,真是壓力山大!

  讓我最懊惱的`就是方勝了,還完座位后,他的座位還是那臟亂,老師提醒他多次他也不以為然,桌上的“垃圾”還是紋絲不動(dòng),桌子跟垃圾桶沒(méi)啥兩樣。簡(jiǎn)直就是把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。

  以后我就是這個(gè)組的負(fù)責(zé)任了,組里的人都需要我?guī)兔,特別是方勝。我一定會(huì)讓 我們組蒸蒸日上、欣欣向榮。

  換優(yōu)秀作文 篇22

  星期一下午最后一節(jié)自習(xí)課,老師像往常一樣邁著輕盈地步伐走上講臺(tái)。她用眼神掃了一下全班同學(xué),不緊不慢地說(shuō):“一會(huì)兒咱們按照大小個(gè)重新調(diào)整一下座位!边@下班里立刻炸開了鍋,大家都瞪大了眼睛,七嘴八舌地議論起來(lái)。

  我心里也不住嘀咕:“好端端的怎么突然換座位了呢?”這時(shí),老師讓大家安靜下來(lái),微笑著說(shuō):“現(xiàn)在有的坐在前面同學(xué)個(gè)子躥得太快,影響后面有的同學(xué)看黑板!笔前,這一年多,我也長(zhǎng)了不少,這回肯定要排在后面了。我的心里一面想著,一面聽(tīng)從老師的指揮,跟著大家到外面排隊(duì)。

  老師讓我們先按以前的隊(duì)形站好,然后按我們的高矮個(gè)排了順序。果然,我在班里也算個(gè)子高的人了,站在了隊(duì)伍的后面。我們?cè)瓉?lái)的六人小組就這樣被無(wú)情的分開了,我被分到了第九個(gè)小組。我們以前組的成員只剩下兩個(gè)人了其他都是從別的組來(lái)的組員。哎,真舍不得和八組的好朋友分開!

  座位調(diào)好了,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)忍住當(dāng)時(shí)就傷心地哭了起來(lái)。我也有些傷感,回到家和媽媽說(shuō)起這件事,一個(gè)沒(méi)忍住,竟然也號(hào)淘大哭了起來(lái)。媽媽一邊用手撫摸著我的頭,一邊耐心的安慰我說(shuō):“人生當(dāng)中會(huì)遇到各種各樣的.分離,難免會(huì)令人傷心和難過(guò)。但是現(xiàn)在,你們還會(huì)在一個(gè)教室上課的!新的小組不是也有你的好朋友嗎?”聽(tīng)了媽媽的一番話,我的心才漸漸地平靜了下來(lái),終于大雨轉(zhuǎn)晴了!

  我會(huì)很快適應(yīng)在新的小組里的學(xué)習(xí)生活,也會(huì)更加珍惜和每個(gè)小組成員之間的友誼。

  換優(yōu)秀作文 篇23

  一天,我閑來(lái)無(wú)事,就和一個(gè)同學(xué)談天說(shuō)地。突然,那個(gè)同學(xué)盯著我的眼睛,疑惑地問(wèn)道:“澤達(dá),你的眼睛為什么一只大一只?”我羞愧極了,決定去換一雙眼睛。

  我急急忙忙地趕到醫(yī)院,看見(jiàn)玻璃柜里擺放著貓眼、狗眼、鷹眼等等。我看了一圈,還是最喜歡鷹眼。因?yàn)辁椦塾执笥至,看起?lái)炯炯有神。于是,我便安了一雙鷹眼在臉上。

  我得意洋洋地走出醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)自己的視力變得特別好,能看到幾千米開外的小賣部,也能看到遠(yuǎn)處那棵枝繁葉茂的榕樹,以及在樹下活蹦亂跳的小兔子。我突然口水直流,想嘗嘗兔子的味道,就像離弦之箭一般沖了出去。一旁的馬拉松成員驚訝地望著我,記者也不由自主地把鏡頭轉(zhuǎn)向了我。眨眼間,我就到了那兒。不過(guò)幸好,我忍住沒(méi)吃。因?yàn)槲疑钪,這肯定是眼睛的.問(wèn)題。

  我又去換了一雙貓眼睛。我突然感覺(jué)自己的視覺(jué)靈敏極了,一有什么動(dòng)靜,我的眼睛就變得清明,連在路上飛竄的老鼠也難逃我的法眼?墒,我眼前的東西都是灰色的。

  回家的路上,我看紅綠燈都不知道是什么顏色,只能看同學(xué)走了再跟著走。到了夜晚,我聽(tīng)到了“吱吱吱”的叫聲,是老鼠!我莫名其妙地想要抓老鼠,可我再次愣住了。我知道,這還是眼睛的問(wèn)題。

  第二天,我果斷地?fù)Q回了自己的眼睛,終于不再有那些惡心的想法了,便對(duì)自己說(shuō):“別人的東西再漂亮,也沒(méi)有自己的好!”

  換優(yōu)秀作文 篇24

  在許多年后,人們發(fā)明了一種機(jī)器,大家可以換身份,比如:只要按兩下“同意”就可以了。孩子們心中的圣誕老人也成了現(xiàn)實(shí),他在圣誕節(jié)時(shí)給孩子們送去精美的禮物。

  在一個(gè)城市里,又是一個(gè)圣誕節(jié),孩子們開心極了。但是在一個(gè)房子里,有個(gè)小孩凝視窗外熱鬧的景色,他叫斯?fàn)栺R,夜幕降臨,他還是凝視著窗外,這時(shí),只聽(tīng)“咚,咚”的聲音,原來(lái),是圣誕老人來(lái)了!斯?fàn)栺R立刻跳了起來(lái),這時(shí)圣誕老人進(jìn)來(lái)了,他嘆著氣準(zhǔn)備發(fā)禮物,他抬起頭,一不小心看到了斯?fàn)栺R,他驚訝地看著斯?fàn)栺R,斯?fàn)栺R沒(méi)等他開口,就問(wèn)圣誕老人干嘛這么唉聲嘆氣呢?

  圣誕老人說(shuō):“哎,我一年工作一次,卻只工作半天,我多想和小朋友玩呀!”。斯?fàn)栺R一聽(tīng),高興極了,說(shuō):“好啊,你和我換身份怎么樣?反正我也不想學(xué)習(xí)了!”

  “好,就這么定了!”圣誕老人也爽快的答應(yīng)了,然后他們換了身份,斯?fàn)栺R變成了圣誕老人,第二天,換了身份的“斯?fàn)栺R”開心地去上學(xué)去了?墒,沒(méi)有過(guò)幾天,“斯?fàn)栺R”開始唉聲嘆氣了,抱怨的說(shuō):“怎么天天這么多作業(yè)需要完成,又遇上兇猛老媽,還不如當(dāng)圣誕老人呢!”

  第二年,“圣誕老人”來(lái)到了“斯?fàn)栺R”家,“圣誕老人”也不喜歡交換身份后的.生活,所以對(duì)“斯?fàn)栺R”說(shuō):“我們還是交換回來(lái)吧!”

  “好啊,我也不喜歡‘獅子王’老媽!,我終于可以離開她了!”“斯?fàn)栺R”笑笑的說(shuō)。

  他們又互換回身份,從此再也沒(méi)有交換過(guò)。

  換優(yōu)秀作文 篇25

  昨天,老師說(shuō)要自己選同桌,這可是好多同學(xué)夢(mèng)寐以求的事呀!我飛快地拿出紙寫上:“我理想的同桌:”我的筆突然頓住了。我要選誰(shuí)呢?寫劉益廷吧,也許我能幫幫他的學(xué)習(xí)?扇f(wàn)一我也和他一樣,變成一個(gè)淘氣包了呢?還是算了吧。寫趙靈毓吧,她學(xué)習(xí)成績(jī)好,還會(huì)跳街舞?墒悄芘鴨?正在我冥思苦想時(shí),一些同學(xué)的放筆聲和老師的催促聲讓我焦急萬(wàn)分。寫黃夕睿吧,他是我的新同桌,上課我們一起認(rèn)真聽(tīng)講,下課我們愉快地聊天?墒悄苓x現(xiàn)在的同桌嗎?有啦!就寫吳恪行吧,他是班上公認(rèn)學(xué)習(xí)最好的'同學(xué),也許他能讓我更優(yōu)秀吧!好,就寫他了!我寫完后,長(zhǎng)舒一口氣,呼———。我東張西望,有的同學(xué)含著筆,一會(huì)兒仰著臉沉思,一會(huì)兒又把頭深深地埋進(jìn)臂彎里思考;有的抓耳撓腮,寫了劃劃了寫;有的用雙手捂著紙,生怕被別人看到自己的小秘密;有的早已經(jīng)寫完了,和我一樣,伸著脖子?xùn)|看看西瞧瞧。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,同學(xué)們的目光緊緊盯在周老師身上。隨著名單的公布,大家有的開心,有的驚訝,有的眉頭緊鎖,有的喜笑顏開。正在我暗自慶幸和黃夕睿做同桌時(shí),老師突然說(shuō):“黃夕睿和蔡謹(jǐn)程換一下!蔽业男南癖恍″N子“咚咚”敲了兩下。

  老師,請(qǐng)問(wèn)可不可以不換座位?

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