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【實用】小學生作文600字五篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生作文600字 篇1
快樂的寒假生活,像天上的星星一樣繁多,一樣絢麗多姿。其中有一顆星星最亮,
這顆星星讓我回想起來總是樂趣無窮。
說起大年初一 這一天,我早早地起了床,因為我要貼春聯(lián),這種”重大事情“我可要搶先做啊。我拿起早就準備好的春聯(lián)和老虎貼開始貼,我拿來剪刀和膠帶布。準備工作 就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢,伸出”雞爪“,拿起對聯(lián),取出一的事,這些事就好像天上的星星張,用剪刀剪下膠帶布往門上一貼,接著又貼上另一張。再貼上橫批?粗约旱摹苯茏鳌,我不禁仰天大笑:”我真是天才!哈哈哈!“”天上的蠢才!“突然一把尺子無情 地敲在我的腦門上。原來是媽媽,她指著這副對聯(lián)說:上下聯(lián)沒有對齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學問的.樣子,說:“這個嘛,讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是現(xiàn)在的第一 聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲!迸,原來貼春聯(lián)還有這么大的學問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置,唉,我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可麻煩了,媽媽說不許把紙撕破,我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。
接下來,我在媽媽的指導下重新貼對聯(lián)!我小心翼翼地拿起早已準備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福
小學生作文600字 篇2
今天天氣晴朗,陽光明媚,爸爸決定下午帶我們?nèi)ビ斡,我和哥哥齊聲歡呼,時間一分一秒地流逝著,我們終于盼到了這一刻。我和哥哥興奮地穿好泳裝,迫不及待地沖到電梯前,激動地按下電紐,這時爸爸還在慢吞吞地收拾東西,我已經(jīng)等不及了,不停催爸爸快一點,哥哥一溜煙似地沖進大門,幫我爸爸收拾。就這樣苦苦等待了5分鐘,總算可以走了。我和表哥興致勃勃地上了車,一路上都在議論著那個游泳館?梢坏侥莾海译p腳發(fā)抖,感覺很冷,一進去沐浴,我就凍得瑟瑟發(fā)抖,進到游泳館里面,我簡直看呆了,這里的人真是太稀少了。我和爸爸他們一起做熱身運動,用手把自己身上打濕,我一碰到那水,渾身一激靈,蹦來蹦去的'。準備下水了,我擔心水太深,先讓爸爸下去,爸爸說OK,我才小心翼翼地一步一步走下去。我有點恐懼,一下水,就大喊:“我碰不到地!”爸爸很奇怪,邊上的水不深,讓我再慢慢試一下,我克服恐懼,再次嘗試,總算碰到地了,可往前一點,水就深了,我們一連嗆了幾口水,不得不向爸爸訴苦:“爸爸,水太深了,會嗆水!卑职譄o奈,只好向租游泳圈的打欠條,我們高興地拿著游泳圈,游起泳來。慢慢地,我學會了游泳,我先把手合并起來,把腳并攏,然后慢慢地舒展開來,漸漸地,我已經(jīng)非常熟練了,可以很快到達爸爸那兒去了。不知不覺過了1個多小時,水越來越?jīng)隽耍屓烁杏X有點毛骨悚然,我們爭先恐后地沖上岸邊,舒舒服服洗了個熱水澡,吹著清涼的晚風回家了
湖南長沙雨花區(qū)德馨園小學27班二年級:陽?|穎
小學生作文600字 篇3
高老師:
您好!
雖然我們天天見面,但有些話,我卻一直無法當面說出口。今天,趁教師節(jié)即將來臨之際,我給您寫這封信,說出我的心聲。
高老師,我們一起共同度過快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個活潑開朗的'自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!
不知道您是否記得3年級上學期,您剛剛帶我們語文課。有一次,您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當時我內(nèi)心咋想的嗎?別看我外表“風平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點紅暈,其實內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當成畫畫一樣對待,力求完美,。功夫不負有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報紙。后來,您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此,我更加勤奮地用筆來耕耘,因為我不能辜負您的信任和鼓勵。
高老師,我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎,每次當您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的作文會如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽啊:髞,課堂上,您經(jīng)常會與我期待的眼神相遇。
漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會變成天鵝“,F(xiàn)在,我找到了一點“天鵝”的感覺了?矗瑪(shù)學課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領頭羊!”
高老師,謝謝您對我的付出!今后,我要更加努力來報答您!
祝您工作順心,桃李滿天下!
學生XXX
小學生作文600字 篇4
我愛繪畫,從我有記憶以來,我就喜歡拿著畫筆,到處涂涂寫寫。
我覺得我會喜歡畫畫,是因為我有一個同樣喜歡畫畫的堂姐;每一次看到她畫的畫,我就很羨慕,總會求她把畫送給我。過沒多久,我就決定要自己畫。在我再三拜托之下,堂姐就成了我的第一個老師。每個人都有不同的興趣。我知道有些人喜歡聽音樂,也有些人喜歡打籃球,興趣對每個人來說都很重要;對我來說,興趣就像一棟房子,可以提供一生的庇護;沒有可以棲身的興趣,就好像倒塌的房子,讓人流離失所。
我記得堂姐先教我畫人像,我畫了又畫、擦了又擦,擦到紙都破了,還是沒畫好;我覺得畫頭發(fā),又細又多,實在好難;后來,堂姐告訴了我一些她鉆研很久的秘訣,我才茅塞頓開,畫得一次比一次好;我喜歡把頭發(fā)畫得較復雜,雖然畫頭發(fā)時手會很酸,但反而變得最有趣的時候。除了頭發(fā),畫手也是一大難題,一開始真的特別難揣摩手的姿態(tài),后來,我學會觀察和記錄,每天努力練習把觀察到的不同姿勢用草稿記錄下來,然后反復素描到畫冊里,過了好長一段時間才克服了這個困難,終于體會“天下無難事,只怕有心人”的`道理。
我現(xiàn)在可是個繪畫高手了,我喜歡在設計衣服的時候,把衣服畫得與眾不同,想象穿上不同服裝的角色人物,在我的畫冊上演出一出又一出精采絕倫的戲劇,我很享受用畫冊說故事的樂趣
繪畫不只能讓手指變靈巧,還能跟同學分享畫中故事,也能打發(fā)時間,更能抒發(fā)心情。愛上畫畫,好處多多,我會繼續(xù)用畫筆,創(chuàng)造自己生命的精采畫面。
小學生作文600字 篇5
“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!边@理所當然地成了考試被普遍接受的特質(zhì)。在功利社會中,考試也與成功失敗直接畫上了等號。
但考試是什么,為什么要考試呢?人們不自覺地追溯起考試的根源?荚囋诔醪叫纬蓵r期是單純的,只是一種檢驗手段。它對于促進教授者或是學者都是有益的。但隨著各種規(guī)章制度的日臻完善,考試的弊端也日漸顯現(xiàn)。
考試取代了其他一切衡量尺度,把個人品質(zhì)特長僅以一個單薄的分值來度量概括,而排斥了其他參考方法。正是這種太過絕對的偏執(zhí)的衡量方法引出了高分低能、分數(shù)萬歲的不健康現(xiàn)象。
在小學,小小的同學就學會了作弊,為了讓分數(shù)錦上添花;在初中,有些同學受不了升學的壓力,離家出走,更有甚者,從此過起自我封閉的隱士生活。這決不是危言聳聽,是真真切切的事實?荚囁坪醭闪艘粋有著偏見的頑固的把關者,把分數(shù)不足的過關者都拒之門外。雖說在資源有限的'現(xiàn)在,考試是必需的,是不得已的,但這種手段使得受教育群體越來越趨于功利,凡是考綱要求的就花十二分力氣,只要考綱不要求就棄而不學。考試的地位被絕對化后,它的缺陷也不僅僅限于它的門檻作用了,它限制了人們的自由發(fā)展,禁錮了人們對“素質(zhì)”這個概念的思考。
所以在這個要求競爭的時代里,對于考試的改革是勢在必行的?荚嚨男问讲荒軆H僅局限于筆試,不能僅僅對是非做選擇,應該從全方位去衡量,去檢驗。
總之,考試作為一種手段,只要把握好度,一定是必需并且行之有效的,但不能推崇。若是這樣,只能扭曲其意愿,反而制約了發(fā)展。所以要肯定考試的作用,但要對其現(xiàn)狀做出改革,使其規(guī)范到最初的軌道上。
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