距離的作文（精選63篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的距離的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
距離的作文 篇1
人這一輩子，難免會(huì)遇到坎坷，在經(jīng)歷這份坎坷的那一刻，常有的一種感覺(jué)，是心痛。但我們往往在乎的只是一時(shí)間的心痛，而心痛之余，那種微微泛甜的回味，卻常被我們忽略。
知了在樹中不厭其煩地叫著，夏季的炎熱讓我更為心亂。站在長(zhǎng)途汽車站的站臺(tái)邊，我焦急的.等待著長(zhǎng)途汽車的出發(fā)。上了車，坐在窗口邊，心卻早已飛到了祖母的身邊。
到了，到了。我不顧滿頭的大汗，急急忙忙地往揚(yáng)州市第四醫(yī)院奔去。站在祖母的病榻前，我有著一種莫名的心痛�？粗傺僖幌⒌淖婺福夷軌蜃鍪裁茨�?氧氣罩隔開了我與祖母的言語(yǔ)距離，我再也不能與祖母說(shuō)笑了。床頭的“病危通知書”預(yù)告著祖母的病情，這幾個(gè)字也如利刀一般深深刺進(jìn)了我的胸口。我望著臉色蒼白的祖母淚如泉涌。
她走了，她還沒(méi)有瞧我最后一眼就撒手離去了。這種失去親人的心痛，我第一次體驗(yàn)，就來(lái)得如此突然，如此猛烈，使我一直陷在這個(gè)陰影里無(wú)法自拔。
幾年過(guò)去了，雖然已沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的心痛，但每當(dāng)我重溫這種感覺(jué)，都會(huì)有一種親切的感情逐漸掩蓋了原先的心痛。這種親切的感情來(lái)自于一種心靈的相約，一種心靈的傾訴。心與心的距離就在這一刻，永遠(yuǎn)地拉近了……
距離的作文 篇2
夕陽(yáng)在天空上被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)沉落下來(lái)。我看見，那些陽(yáng)光伴隨著你的身影，消失在我的視線中。
我想，這是最后一次，最后一次看見你了吧。
草長(zhǎng)鶯飛的夏天，你我相遇。你，眺望遠(yuǎn)方，一群飛鳥靜靜掠過(guò)你的視野。我分明讀出了你眼里流露的哀傷。你倚窗而坐。我，坐在你身邊。陽(yáng)光照在你的側(cè)臉，異常的透明。你微微將臉過(guò)來(lái)，莞爾一笑。沒(méi)有太多語(yǔ)言，恬靜地并肩而坐，直到抵達(dá)終點(diǎn)。
這是我們第一次相遇，你我都記得。
月光拉長(zhǎng)了你的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你。寂靜的你悄悄地融入月色中。你輕聲喚我。我們倚著對(duì)方坐下，聆聽彼此的心跳。你說(shuō)，你要走了。去哪？我緩緩地說(shuō)。很遠(yuǎn)的地方吧，遙遠(yuǎn)所以不會(huì)再回來(lái)了。我道出了省略號(hào)的部分。你沒(méi)有回答，仰望星空。今晚的`夜空很美，在世界的兩頭看的是同一個(gè)夜空吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然意識(shí)到你看不見，補(bǔ)充了一句。也許吧。我們靠著對(duì)方坐到黎明，直到朝陽(yáng)沖破地平線，緩緩升起。
你走了。你說(shuō)，其實(shí)離別不是想象中那么傷感，痛苦的。只是只是一瞬間的事�？床灰娔阒R(shí)一瞬間的事。
我還未來(lái)得及補(bǔ)充你的話，你就在一瞬間消失了。
離別的瞬間不痛苦，離別后卻不勝凄斷。
分開的岔路口，向的，不只是人生。青春散場(chǎng)。不小心遺落的碎片，扎傷的，不只是心。思念無(wú)果，終于滂沱。
距離的作文 篇3
也許大家都很喜歡在這樣的情境之下去看的都每一種反應(yīng)的環(huán)境。我記得也許在很久以前我們都在有各種各樣的反應(yīng)，但是那些確實(shí)都不屬于我們現(xiàn)在的生活，所以到底要怎樣去抉擇，還是要看我們當(dāng)時(shí)的心情。
我們一起總是會(huì)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的事情都是非常復(fù)雜的，只是因?yàn)樵谶@種情境之下，每個(gè)人都在選擇，有一些不同的`方面，也許我們考慮到了那些因素，包括過(guò)去，包括未來(lái)，也包括現(xiàn)在。
可是每個(gè)人也都有著不一樣的見解吧，最好像我多少年之后，我們可能也會(huì)看到那些朋友，可是實(shí)際上我們之間的關(guān)系距離也變得越來(lái)越近。
也許在此之前我們說(shuō)出的每一句話都是不需要依靠任何人的，但是我們所擁有的那些底氣和來(lái)自內(nèi)心的驕傲，
明天就是雙11了，這是一個(gè)隨著網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代逐漸發(fā)展而誕生出來(lái)的一個(gè)新的節(jié)日。
手機(jī)這一天都不斷收到各種淘寶發(fā)來(lái)的短信。
也許每個(gè)人都在忙碌當(dāng)中度過(guò)自己的一生，也許這樣的情況，他家有的人滿意，有的人總是感覺(jué)不知足，這些也是隨著情緒而不穩(wěn)定而變化的吧。
距離的作文 篇4
很小的時(shí)候，我便喜歡上美食，至今不改當(dāng)初的熱衷之情。每逢晚上回到家，我便會(huì)在心中猜測(cè)著今晚的菜式，快樂(lè)便會(huì)在心中生根、發(fā)芽。
回到家中，總會(huì)傳來(lái)母親的叫喊聲——那是在喊偷得半日閑的父親。開飯的時(shí)候，母親總是會(huì)把湯放在最后面，位置微微地向她那邊靠。每個(gè)不同的碟子里，都盛著世間美味刺激著我的味蕾，其中以西洋菜湯為佳。我不明白母親為什么要這么放，于是問(wèn)母親，母親答道：“因?yàn)闇軣�，蒸汽�?huì)燙到你呀！”那個(gè)距離，是兩分米。
漸漸的，我從幾歲到十歲，但那湯與我的距離沒(méi)有變過(guò)，還是那兩分米。
在一次吃晚飯時(shí)，我站在母親的.位置盛湯喝，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)考完體育考，手什么都拿不太穩(wěn)，一勺滾燙的湯不小心灑了出來(lái)，向我撲來(lái)，但奇怪的是一滴都沒(méi)有灑到我身上，無(wú)論是灑的遠(yuǎn)處還是近處。我心中恍然，那兩分米的距離，原來(lái)別有深意。
第二天中午，又是開飯的時(shí)間，一如既往。不過(guò)這次端湯的是我，我量好了母親的位置與湯的距離�！鞍�，你是不是放錯(cuò)位置了？”母親問(wèn)道“沒(méi)有！”我尷尬得無(wú)力掩飾�！澳氵@個(gè)小丫頭！”母親笑道，用手指輕輕地彈了我的額頭。
在這一頓飯里，我吃出了不一樣的味道，快樂(lè)與幸福也在這個(gè)距離中生根，發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。
距離的作文 篇5
天下上最悠遠(yuǎn)的間隔是甚么?是天涯天涯，是藍(lán)天大地;或許是你在天涯我在天涯，或許是你在平地我在水底。但我想，天下上最悠遠(yuǎn)的間隔，莫過(guò)于心與心的間隔。
我和你倉(cāng)促而過(guò)，千萬(wàn)般思路涌上心頭，我相對(duì)你說(shuō)，而你卻不睬解我。記得在《大話西游》中，周星馳說(shuō)過(guò)：世上最悠遠(yuǎn)的間隔，莫過(guò)于我站在你面前，而你卻不知我愛你。
心靈 的間隔將人們隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
有一對(duì)年青佳耦，新婚不久后生下一個(gè)小男孩，小男孩一天一六合長(zhǎng)大，他好想把他的統(tǒng)統(tǒng)風(fēng)趣的事都奉告他的父母，可父母每次都是一句話 爸爸 (媽媽 )沒(méi)空!一次又一次的打擊，讓一次次翻開的心房跟著光陰的流逝漸漸地打開了。長(zhǎng)大后，爸爸媽媽退休了，兒子也在繁忙的`事情中度過(guò)，他的父母好想和兒子聊談天，說(shuō)說(shuō)話。但兒子也說(shuō)道：爸媽，我的事情太多了，別煩我，好嗎?砰的一聲，心碎了。這句如此熟諳的話，在年青時(shí)不知說(shuō)了多少。本來(lái)心碎的滋味是如此的痛。
就如許，落空交換的這對(duì)父母與他們的兒子，他們的心在一次次拉遠(yuǎn)，痛苦的折磨他們每一小我。
讓我們翻開本身的心扉，用淺笑去傳染感動(dòng) 我們身邊的每一小我。用交換去修建心靈的每一座橋梁，讓我們拉近相互之間的間隔。因?yàn)樾撵`的悠遠(yuǎn)是對(duì)心的最大創(chuàng)傷
距離的作文 篇6
遠(yuǎn)方霧靄之下瀟瀟冷雨連成些許細(xì)線，記憶中那些明晰的色彩亦緩緩消融于雨中。此刻，雄關(guān)離我，不過(guò)咫尺。
纖纖細(xì)傘于雨中搖曳，我卻恍然未覺(jué)，只怔怔地望著遠(yuǎn)處群山。江山如畫卻四方險(xiǎn)峻，遙想當(dāng)年的連天烽火、馬亂兵荒，心中只一片孤鴻。
群山巍峨，高聳入云，凌決天宇。江山水墨千年獨(dú)秀，別曲寥寂道盡孤愁。幾度魂?duì)繅?mèng)縈，相聚卻已是千年。彼此相望，千年流逝，終有千尺波瀾相隔。
收起小傘，帶上斗笠，困于紛繁的思緒，踏上古道。遠(yuǎn)方陡峭的懸崖連亙不斷，宛若被困的游龍跌宕起伏，上下翻滾，不見其尾。緩緩撫著飽經(jīng)滄桑的`巨石，絲絲涼意進(jìn)入心田。這久違千年的絲柔，是奇駿雄石久經(jīng)歲月敲打的妥協(xié)。古道傲然于山脊，隱于飄渺的霧靄。恍然間，似是看見了延續(xù)千年的纏綿。
夕陽(yáng)忽乍，讓人有些晃神。目光順著古道向下，始悟古道乃是立于懸崖之上。雖無(wú)瀑布，卻仍有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯氣勢(shì)。
雨漸漸銷聲匿跡，若非地面淺淺水痕，此前許是南柯一夢(mèng)。舉目遠(yuǎn)眺，一對(duì)沙鷗或俯沖、或盤旋、或小憩、或悅鳴，漸漸遠(yuǎn)去于夕陽(yáng)之下，消失于視線之中。
終行至古道的盡頭，心中那濃稠的思念、孤寂的離愁和遠(yuǎn)方目光中的孤惘也如燈火殘燒，點(diǎn)點(diǎn)消邇。
我與它終是隔了千年。
距離的作文 篇7
不知為什么，現(xiàn)在的人變得越來(lái)越脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)小事就讓他們變得消沉，然后將自己慢慢封閉起來(lái)，我想，最易封閉自己的人應(yīng)該是那些對(duì)外界最為敏感的中學(xué)生吧。雖然不絕對(duì)，但我保證大多數(shù)中學(xué)生都是這樣，因?yàn)槲沂撬麄冎械囊粏T，我了解他們。
我看見許多叛逆的學(xué)生，他們就像防賊似地防著自己的父母，連一本筆記本都要上鎖。其實(shí)，他們不懂，父母早把他們看穿了，本子里寫的是什么，猜也能猜出八 九不離十；對(duì)老師，他們反感，最怕老師布置作業(yè)，在街上見到老師也不叫；甚至對(duì)一般同學(xué)也態(tài)度冷淡，因?yàn)�，每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)手，他們沒(méi)有理由向?qū)κ稚斐鍪帧?/p>
其實(shí)，他們都錯(cuò)了。
在家里，他們沒(méi)有看見父母忙碌的身影，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父母關(guān)愛的眼神，只是主觀想像父母在他們背后偷窺的情景，但只要他們多留心，他們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母只是想表達(dá)自己的關(guān)愛，并不想打擾他們。
在學(xué)校，他們沒(méi)有看見老師深夜在燈下改作業(yè)、備教案的'情景，沒(méi)有看見老師批他們做得亂七八糟的試卷時(shí)那種傷心的眼神，如果看見了，他們一定會(huì)為自己的所作所為而懊惱。
同時(shí)，他們也沒(méi)看見同學(xué)的微笑，沒(méi)看見同學(xué)對(duì)自己的支持和鼓勵(lì)，不然，他們一定會(huì)加入同學(xué)的隊(duì)伍。
是啊，生活中那么多溫馨的片段，每一個(gè)片段都能拉攏人們心靈的距離，每一個(gè)片段都能讓人有幸福的感覺(jué)。
是啊，生活中有那么多美好的東西，其實(shí)只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們快樂(lè)的程度在于心靈之間的距離，距離越小，越快樂(lè)。
距離的作文 篇8
獎(jiǎng)狀在人們眼里是德、智、體、美的集中體現(xiàn)，拿到獎(jiǎng)狀就是拿到了榮耀，拿到了驕傲的資本。我記得我第一次拿獎(jiǎng)狀實(shí)在小學(xué)三年級(jí)，具體的原因記不清了，不過(guò)我還是有點(diǎn)飄飄然，拿著獎(jiǎng)狀興高采烈地沖回家里，想讓爸媽跟我一起分享。媽媽果然很高興，因?yàn)槲抑貋?lái)沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)狀，于是趕緊用雙面膠把獎(jiǎng)狀貼在客廳最顯眼的位置，并樂(lè)呵呵的鼓勵(lì)我再接再厲。過(guò)了不久，客廳的墻上清一色得貼滿了花花綠綠的獎(jiǎng)狀�？腿藖�(lái)了總會(huì)在獎(jiǎng)狀面前佇立一段時(shí)間，認(rèn)真的看著這些獎(jiǎng)狀，還不時(shí)稱贊兩句，爸爸總在一邊說(shuō)一些謙虛的話。但可悲的是，我小時(shí)候長(zhǎng)得像一個(gè)呆瓜，客人們見了會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“這就是你的兒子��！”但當(dāng)他們扭頭一看，那驚奇的眼神我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。慢慢的，獎(jiǎng)狀的增多使我感覺(jué)到生活學(xué)習(xí)越來(lái)越困難，爸媽重不允許我哪一次的獎(jiǎng)狀減少，有一次獎(jiǎng)狀少了一張被我爸媽罵了一個(gè)晚上。我發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀證明了我的存在這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，獎(jiǎng)狀只能拉遠(yuǎn)我與世界的距離，但是我不想把這層窗戶紙捅破。最后實(shí)在沒(méi)法承受這種壓力，只能向父母提出把獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，由于我剛考上理想的中學(xué)，爸媽很高興，就同意了。我小心翼翼的把應(yīng)經(jīng)氧化的獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，放在箱子里，扔在了角落。也許正是這種榮譽(yù)，使人們的.距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，兩位初中親如兄弟的同學(xué)之間的距離十年之后也會(huì)被各自的榮譽(yù)、地位、金錢無(wú)情的拉開，有幾個(gè)人能說(shuō)自己不是這樣呢？也許，人們之間的距離是我們自己造成的。
距離的作文 篇9
那天，我與媽媽相距只有1米，而心的距離卻有100米。
一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵。媽媽面紅耳赤，眼睛瞪得大大的，似乎要噴出火來(lái)。我則倔強(qiáng)地昂著頭，直視著媽媽，亳不示弱。隨著一陣掌風(fēng)刮過(guò)，我的臉立刻覺(jué)得火辣辣的。媽媽手中的玻璃杯摔在地上，碎成了一朵花。
第二天，我與媽媽相距3米，心的距離變成90米。
我漫無(wú)目的地更換著電視頻道。直到爸爸叫我，我才不情愿地來(lái)到飯桌邊，無(wú)精打采地拿起筷子，隨便夾了幾口菜便回沙發(fā)待著。一會(huì)后，媽媽把碗端到我面前，說(shuō)：“吃飽才有力氣跟我賭氣�？斐�，小心噎著�！弊蛱斓臓�(zhēng)吵記憶猶新，仍記得那“一地玻璃”。
第三天，相距9米，心的`距離轉(zhuǎn)為50米。
滿桌的作業(yè)折磨著我，我有點(diǎn)頭昏腦漲。媽媽端著牛奶走進(jìn)房向，把杯子輕輕放在我前面，心疼地說(shuō)：“喝了吧，提提神，早點(diǎn)睡。”想想兩天前的爭(zhēng)吵一種說(shuō)不出的感覺(jué)涌上心頭。
數(shù)日后，相距0米，心的距離也是0米。
心煩意亂的我打開手機(jī)，準(zhǔn)備與好友聊聊天，卻意外收到一段留言：“媽媽知道錯(cuò)怪了你，但媽媽也是為你好，長(zhǎng)大了你會(huì)明白的�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。幾天前的爭(zhēng)吵徹底模糊了。
我和媽媽再次有說(shuō)有笑，沒(méi)有了距離。
距離的作文 篇10
成長(zhǎng)的距離，遺落的誓言，滄海桑田，還有誰(shuí)會(huì)記得？
過(guò)去那么久，我依然沒(méi)有忘記，你來(lái)時(shí)身后的陽(yáng)光，你溫潤(rùn)如玉的面容，還有路邊美好的站牌。
曾經(jīng)很想很想，一個(gè)人去遠(yuǎn)方流浪�？晌沂菈m世中人，太多的包裹放不下，注定無(wú)法遠(yuǎn)離塵囂。唯一能給自己一點(diǎn)安慰，就是戴上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)的世界里，要么就是放松自己，埋頭在圖書館里。
我從來(lái)都不覺(jué)得，什么時(shí)候，那一份相遇是錯(cuò)誤的。存在即合理，我堅(jiān)信這句話。每一段緣分都有它自身的美好，哪怕心酸，哪怕苦澀，都是獨(dú)特的味道。
或許會(huì)有那么一天，我可以暫時(shí)放下一切包裹。去流浪，去呼吸，去徜徉。像籠子里沖出來(lái)的鳥兒，面對(duì)著自由，是那樣的.興奮，難以言表。
我愿意去等待，用時(shí)間的印跡去證明，一段美好的過(guò)往，和一段美好的未來(lái)。她們都不曾拋棄我，也從不曾離我遠(yuǎn)去。 今夜的風(fēng)微微有些暖。心里也是。我喜歡這樣理智而淡然的時(shí)刻，享受哪怕片刻的寂靜，我知道，這一刻，我能找到我自己。 或許明天，命運(yùn)還會(huì)和我們玩捉迷藏，樂(lè)此不疲。但我們要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著寬容，學(xué)著用呵護(hù)小孩子的心，去看待一切事物。 這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，才能制造美好。
距離的作文 篇11
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是兩顆冷漠的心無(wú)言地相對(duì);世界上最近的距離不是彼此之間在一起，而是兩顆心在沉默之中能夠彼此了解。
其實(shí)，每個(gè)人的心靈都是純潔無(wú)暇的，它們就像一泓清水，清澈而透明。然而，這些都讓名利、功權(quán)和妒忌取代了，它們不再那么天真，它們表面上依然如一，然而心理已變得混濁不清。它使人無(wú)法融入別人的世界，它在人的心靈上蒙上了一道灰塵，封閉起來(lái)，不讓別人打開。它就像一道無(wú)形的墻，筑在人們之間�？諝饫镏皇Ｏ乱还捎魫�、壓抑的.氣味，憋得人心里發(fā)慌。這一切，都是因?yàn)槊�、富貴引起的，它們使世界上的一切披上了虛偽的面具。
功名達(dá)利的人不再樂(lè)意與寒酸的老友打交道，整天與官臣喝酒，應(yīng)酬，結(jié)果到頭來(lái)，只剩一群酒肉朋友;而依舊碌碌無(wú)為的人也不再接受成功朋友的友誼，認(rèn)為他是在施舍自己、同情自己，認(rèn)為他已不是昔日的真心朋友，他所做的一切都只是虛偽，于是，這樣的人陷入了是非的漩渦，總是在背后對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，他們只有籍此來(lái)寬慰自己受傷的心靈，才會(huì)覺(jué)得自己的生命還有一點(diǎn)意義和價(jià)值。最后，朋友都離他而去，他將終日生活在孤獨(dú)的世界當(dāng)中。
打開心靈的一扇窗吧!讓窗外燦爛的陽(yáng)光照亮你的心堂!讓你的世界不再寂寞!
距離的作文 篇12
著名詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)："世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻不知道，我愛你＂而我卻說(shuō)："世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯與海角，而是兩顆心近在咫尺，卻不能相聚。
多么懷念我們?cè)谝黄鸬娜兆影∧翘煳覀円灰娙绻�，不知是哪輩子的緣分，我們竟閃電般地成為了形影不離的好朋友，似乎彼此有說(shuō)不完的話。你很幽默，總有一些鬼點(diǎn)子逗我開心，而我就是你最忠實(shí)的聽眾。在學(xué)習(xí)上。我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，總是你追我趕，常常為了一道題爭(zhēng)得面紅耳赤，但最終達(dá)成共識(shí)。
然而，這看似鋼鐵般堅(jiān)實(shí)的友誼，卻經(jīng)不起考驗(yàn)。
那天中午，我正在為一道數(shù)題絞盡腦汁，百思不得其解。你輕輕地拍了以下我的肩膀，開玩笑地說(shuō)裝什么裝，我們出去玩吧。我不耐煩地說(shuō)沒(méi)看見我在寫作業(yè)嗎？要玩你自己去玩。然后是一頓大罵。我刀子般的`話深深地刺痛了你的心，友誼從此出現(xiàn)了裂縫。當(dāng)我氣消后，對(duì)你說(shuō)話時(shí)，你卻不予理睬，我這才意識(shí)到自己錯(cuò)了。我想挽救，但為時(shí)已晚。你已把我從你的友誼圈中徹底刪除。雖然你已不恨我，但我們的距離似乎已變得遙遠(yuǎn)。每次我們遇見只是相視一笑，然后是一陣陣沉默，我們?nèi)缤吧艘粯印４丝痰奈冶犬?dāng)時(shí)的你更加傷心。
這道友誼的裂縫何時(shí)才能復(fù)原？或許這道裂縫對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最遙遠(yuǎn)的距離
距離的作文 篇13
我們的距離，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
——題記
我的人緣很好，加上我的熱情，開朗，有很多的朋友，但是，進(jìn)入初中后，一切的一切都變了……
以前，我遇到姜辛圓，都會(huì)熱情的迎上去，現(xiàn)在，我會(huì)很冷漠的躲避她，甚至，她拍我時(shí)，我會(huì)問(wèn)一句傷心的“干什么？”可能因?yàn)樗^的“閉瑣心理吧”！
我到一個(gè)班級(jí)，首先找好朋友。我找了近一個(gè)月，找到了一個(gè)文靜開朗的同學(xué)—張文靜。我每天都和她一起走，漸漸的，我和劉文迪(快樂(lè)☆潔兒)變的好疏遠(yuǎn)好疏遠(yuǎn)。我真的不愿意再搭理別人了，我認(rèn)為都朋友的人是可鄙的�？墒�，我錯(cuò)了，我想我還是重視朋友的。當(dāng)我看到我的好朋友和別人好的時(shí)候，我的心舊像被扎了一般，很疼……
大約是在6歲�！皹銟悖 蔽蚁脒@個(gè)聲音應(yīng)該是文迪叫的吧，我們兩個(gè)的距離，從那一刻時(shí)，近了……
6年的友誼，我與她6年的'友誼了，可是，在那一刻中，我們的心，又遠(yuǎn)了。我們又各自找了自己的好萼片能夠有，從那同一秒。
我喜歡別人叫我的小名，有一種親切感。但是，當(dāng)姜辛園叫我“小樸樸”的時(shí)候，我厭惡極了，打了她一下。她說(shuō)：“干嗎啊。我感覺(jué)這樣有一種親切感。”“我不需要你的親切感！”我在心里說(shuō)。
“嗨！”張文靜又喊我。呵呵。我的知心好朋友，我們同樣考過(guò)24名，我們的心近了，又近了，最后緊貼在一起了。
或許你們會(huì)說(shuō)我喜新厭舊，我不嫌棄。因?yàn)槲蚁胛乙呀?jīng)付出了，而且我也應(yīng)該休息了，明天的天空，或許會(huì)因?yàn)槲倚撵`的凈而更藍(lán)。
距離的作文 篇14
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你不知道我愛你，而是兩個(gè)人明明相愛卻不能永遠(yuǎn)在一起�！痹谖铱磥�(lái)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是兩顆近在咫尺的心卻不能感受到對(duì)方。
以前，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，我便莫名地來(lái)了一句；“我們之間是有距離的�！蹦阈α诵φf(shuō)：“對(duì)，我們之間是有距離的，距離就是兩米�！比缓螅阆蛭铱拷�，“看，現(xiàn)在我們之間沒(méi)有距離了。”從此以后，我們便成了好朋友，而且是非常要好的那種。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯......總之，就像是跟屁蟲一樣黏在一起，死纏著對(duì)方。
可是，好景不長(zhǎng)，我們始終是要分開的，但可喜的是，我們一起講了這所中學(xué)，但并沒(méi)有分在一個(gè)班。其實(shí)我們之間只隔了一堵墻，你在三班，我在二班。剛開始，我們一下課就聚在一起，一起談?wù)劯髯栽谛颅h(huán)境里的感受�？墒牵笪覀兙驮絹�(lái)越少見面，說(shuō)的話也越來(lái)越少�？赡苁且�?yàn)檎鞂W(xué)習(xí)，沒(méi)時(shí)間的'原因吧！
漸漸地，我們便不再說(shuō)話聊天，見到了，只會(huì)笑一笑，我們都各自有了新朋友。當(dāng)旁邊的人問(wèn)起你的時(shí)候，我只是說(shuō)：“以前的同學(xué)�！蔽覀冎g只有這樣的關(guān)系嗎？我們?cè)?jīng)是多么要好的朋友��！從此以后，彼此見了面也不會(huì)有什么話聊，我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？
也許吧！時(shí)間會(huì)沖淡一切。明明只隔了一堵墻，幾米的距離，心靈的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。友誼就像是被這面墻給切斷了，無(wú)法挽回。人生竟有如此的無(wú)奈！
距離的作文 篇15
幸福這個(gè)詞總是被所有人引用。不管你是快樂(lè)的或是不如意的。因?yàn)榭鞓?lè)的人希望幸福的日子長(zhǎng)長(zhǎng)久久，不如意的人希望將來(lái)自己可以獲得幸福的感覺(jué)。也許每個(gè)人從一生下來(lái)就注定會(huì)走上尋找幸福的道路。
從我們落地時(shí)的第一聲啼哭，我想也許是因?yàn)橹缹?lái)的日子并不一定好過(guò)才因而落淚吧！哭是我們?nèi)松?開始，以后的日子里我們當(dāng)然是希望歡笑比淚水多。所以我們孜孜不倦地尋求幸福的方向，感覺(jué)幸福的味道。
如果自己對(duì)一切都看得云淡風(fēng)輕，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就都能讓你感受到幸福的感覺(jué)。如果凡事斤斤計(jì)較，那生活中的瑣碎小事只會(huì)讓你覺(jué)得幸福與你總是遙遙相望的。要想幸福，首先自己就不能過(guò)分追求最好。
因?yàn)槲覀冎皇欠踩�，不可能完美，十全十美的人只�?huì)把自己陷入孤立的境況，一個(gè)人的世界又何來(lái)幸福呢？其實(shí)我們與幸福的距離有時(shí)也就是一步之遙，只要你愿意走出那一步，幸福就會(huì)來(lái)臨了。
許多人因?yàn)槲肥孜肺捕屝腋Ｅc自己擦身而過(guò)，等一切明白過(guò)來(lái)就后悔不已。我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切，不管是困難亦或成功。當(dāng)你覺(jué)得幸福時(shí)應(yīng)該與周圍的人分享這一美妙感覺(jué)，因?yàn)樾腋２皇且粋�(gè)人的感受，它包括了愛心與溫暖！
讓我們用自己的平常心與愛心來(lái)縮短我們與幸福的距離，我想在那一刻你的心中一定會(huì)充滿幸福的滋味。
距離的作文 篇16
有你在我身邊，我不再時(shí)刻孤單，世界變得很小很遠(yuǎn)。偶爾聽到這首歌，眼淚就一直往下掉。你我以前不也是這樣嗎？
那時(shí)候我們一起戰(zhàn)斗，一起玩耍，一起看書，一起做作業(yè)，仿佛沒(méi)有什么能把我們分開。
不知道什么時(shí)候開始的，和你有距離。這個(gè)距離就像玩旋轉(zhuǎn)木馬，明明是在追，卻永遠(yuǎn)追不上。在學(xué)校成績(jī)的公告欄上，你的名字總是第一排第一，閃閃發(fā)光，而我的名字卻淹沒(méi)在茫茫人海中，我找不到。
你是學(xué)生會(huì)主席。每周一，你都會(huì)站在高高的講臺(tái)上代表學(xué)校發(fā)言。太陽(yáng)照在你短短的黑發(fā)上，反射著金光。而下面，成千上萬(wàn)的同學(xué)會(huì)用崇拜的目光看著你。你很優(yōu)秀，優(yōu)秀到讓人不敢直視。你猜怎么著在我們心中，我們已經(jīng)把你定位為上帝的孩子。
你很喜歡幫助別人，你的同學(xué)都喜歡問(wèn)你問(wèn)題。但我是個(gè)例外。不是不想問(wèn)，而是怕你給我看那種溫柔而遙遠(yuǎn)的笑容。
大家都羨慕我，說(shuō)我和你一起長(zhǎng)大。他們不知道的是，我并不以此為榮。我寧愿小時(shí)候不認(rèn)識(shí)你，長(zhǎng)大后像他們一樣把你當(dāng)神崇拜。畢竟這樣我就不用回憶我的'童年和你的往事，也不用為你我之間的變化而難過(guò)。
你沒(méi)有小時(shí)候的少年時(shí)代，不會(huì)因?yàn)橐患∈麓篌@小怪。你變得像個(gè)成年人，很好地隱藏自己的情緒，露出一個(gè)微笑，即使這個(gè)微笑是假的。
小時(shí)候一直討厭你，現(xiàn)在，真的想回到童年，找回最真實(shí)的你。
我們之間的距離真的成了不可逾越的鴻溝了嗎？
距離的作文 篇17
偶爾，追思前塵，諸日云煙已慢慢消散，好些都已經(jīng)忘了。何時(shí)何地，拈花一笑，已不得而知。眼前青山碧水，竟也看癡了。只是依稀記得……
斜陽(yáng)懸空，金秋的黃葉翩翩起舞，仿佛要跟上西風(fēng)的節(jié)拍，撥動(dòng)秋的琴弦。你說(shuō)秋是霜做的，于是大雁耐不住清秋的冷意，人字成行，向南飛去。有誰(shuí)知曉霜林癡了，醉了；我的心兒，泣了，碎了。
想當(dāng)日，我倆花前月下，吟詩(shī)作對(duì)，以為如此就可白頭偕老，天長(zhǎng)地久�？扇缃褚�?yàn)槟赣H大人的.橫加阻攔，讓你我人各一方，天涯阻隔。生命里的霧靄讓我難以看清遠(yuǎn)方的行路，凄冷的黃昏，讓我感受到離別的傷痛。
長(zhǎng)亭送別，以淚洗面。那堆積的黃花，那凄冷的西風(fēng)，那如血的殘陽(yáng)，讓我兩行清淚潸然而下。
寂寞的我行走在林間。小溪倒映著藍(lán)天白云，溪邊的楊柳已葉落蕭條。駐足溪邊，掬起溪水，微微泛涼。看水中倒影，既熟悉又陌生。
秋水無(wú)痕，聆聽著落葉的傾訴。當(dāng)初，盎然的綠色把彼此的思念串起，成為一掛風(fēng)鈴，叮當(dāng)著幸福時(shí)光，如今蕭瑟的黃色，使彼此的甜蜜消失，留下了不盡的黃連。命運(yùn)啊，你為何變幻無(wú)常，捉摸不定？
靜立林間，天高云淡，溪水澄凈。但高遠(yuǎn)的天空總溢滿了我心靈的陰霾，潔白的云朵也承載著我的離情，澄凈的溪水流淌著我內(nèi)心的傷痛。
離別形成了距離，距離產(chǎn)生了離情。離情因距離之遠(yuǎn)而日益濃郁，距離因離情而關(guān)山重重。
從此后，月朦朧，鳥朦朧，你我相逢在夢(mèng)中！
距離的作文 篇18
遠(yuǎn)在天邊，近在眼前
題記
安靜地坐在教室的角落，我的眼前一片恍惚。窗外，是同學(xué)們?cè)谧呃壬献肤[的嬉戲聲；桌旁，是同桌在與伙伴們聊著天，不時(shí)發(fā)出一陣嬉笑聲。只有我的位置，似從無(wú)人光臨。
沉默中還是沉默。只有在與老師交流時(shí)，我才會(huì)偶爾的說(shuō)幾句話。自然，同學(xué)們也不會(huì)找我，更何況找我聊天。
我的心中充滿了惆悵，為什么別人都有朋友，唯獨(dú)我沒(méi)有？做不到主動(dòng)找人家聊天，或許我的命該孤獨(dú)吧。嘴角帶著一抹苦笑，搖了搖頭。
到了午休，剩下的也只有寂寞。做完了作業(yè)，也只剩下托著腮幫發(fā)呆。
“你的作業(yè)做完了嗎？”前桌突然轉(zhuǎn)頭問(wèn)道。
“做完了呀�！北M管我愣了一下，心中感到驚奇，但還是回答道。
“�。槭裁催@樣？”他哭喪著臉，“為什么老天讓我寫作業(yè)速度這么慢？”
啥？我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
“你竟然會(huì)笑？”他的`聲音突然高起來(lái)，轉(zhuǎn)為了驚訝，”那你就是我的好朋友了，不對(duì)，還是好兄弟！”
“朋友，兄弟�！蔽业淖熘芯従彽赝鲁鲞@幾個(gè)音節(jié)。不過(guò)這種情感馬上就轉(zhuǎn)變?yōu)榱思?dòng)。這就是擁有朋友的感覺(jué)嗎？再靜聽窗外，那追逐的嬉戲喧鬧，仿佛也在向著我呼喚。��！我以后終于不用待在教室中了，我也可以拉著朋友在廊道上玩耍了！
原來(lái)，我與朋友之間，缺得只有一次笑。友情來(lái)之不易，也來(lái)的容易。笑，填補(bǔ)了這中間的距離！
距離的作文 篇19
文雪的文章越來(lái)越有高度，越來(lái)越有深度。人總是要向前的，或許只有我止步不前吧。但是就像那句話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。不努力成為大魚，終究要被淘汰。
同樣也感慨，高處不勝寒的意思其實(shí)不過(guò)是：你的思想太高深，別人都不懂，即便你站在高處，別人也是仰望著你，一種可望不可即的感覺(jué)。久而久之，便有了高處不勝寒之感了吧。
其實(shí)之所以拉開了距離，是因?yàn)槲覀儍?yōu)秀的程度不一樣。終究的，還是要重復(fù)那句話：我之所以離開了你，不是我背叛了你，而是你的腳步?jīng)]有跟上我的腳步。當(dāng)兩個(gè)優(yōu)秀程度不一樣的人在一起聊天的時(shí)候，共同話題往往很少，不是那個(gè)更優(yōu)秀的人太自傲了，這是優(yōu)秀的人血液里都流淌著優(yōu)秀。
有些時(shí)候真的害怕，我這種安于現(xiàn)狀，會(huì)讓曾經(jīng)的知己，漸行漸遠(yuǎn)。和好友，曾經(jīng)我們的`優(yōu)秀程度或許差不多，所以我們走到了一起，但如今，我已經(jīng)漸漸感受到，我們的優(yōu)秀程度有了一點(diǎn)距離，即便我們之間的感情還沒(méi)有出現(xiàn)裂痕。
人總是要向前的。理智的人從來(lái)就不管什么高處不勝寒，你終究會(huì)有觀眾，只是或許你的觀眾不是之前的觀眾，不問(wèn)為什么你之前的忠誠(chéng)粉絲，你的觀眾為何離開你，因?yàn)槟阍谙蚯啊＞拖裾Z(yǔ)文老師說(shuō)的，當(dāng)你學(xué)到一定的境界時(shí)，你對(duì)某些事物就會(huì)有不同的看法。當(dāng)你越優(yōu)秀，你認(rèn)識(shí)的人也就越優(yōu)秀。
當(dāng)你站在高端的時(shí)候，你是很難顧得上你在山腳下遇到的那些人的，除非對(duì)方跟著你一起爬到了山頂。
距離的作文 篇20
漆黑的夜空目光少許，爛漫的星星讓人心曠神怡。我似乎還在夢(mèng)想手可摘星辰的神話的實(shí)現(xiàn)，可胳膊只有寸許，何以與天高相比。
望著夕陽(yáng)中漸漸拉長(zhǎng)的身影，粉色的晚霞令人心神陶醉�？煞奂t之中夾雜著千縷萬(wàn)縷的愁思，我想挽留一切，珍惜一切，可過(guò)去已經(jīng)是鐵的事實(shí)，一切愁思都是因?yàn)榫嚯x。
一切因?yàn)榫嚯x。是距離讓原本平淡的世界充滿了愛恨情愁，讓原本無(wú)味的生活充滿酸甜苦辣。
一切因?yàn)榫嚯x。各種各樣的距離，交往處世中便多了各式各樣的無(wú)奈，多了淚水與歡笑，多了愛的奉獻(xiàn)，多了一生的承諾，多了富貴貧賤的封建，更多了女為輕，兒為重，農(nóng)民出不了大山的事實(shí)。
一切因?yàn)榫嚯x。各式各樣的距離，讓世界多了挑戰(zhàn)，多了困苦，多了嘲諷，多了不公平。
是距離，讓你面對(duì)羞恥的過(guò)去憤憤不平，卻又無(wú)可奈何。是距離，讓心中的夢(mèng)想破碎，讓人多了分淚水，多了分失去自尊的痛苦。是距離，讓一些美好的`逝去，消失在人海。卻也是距離造就了一個(gè)個(gè)名人。是距離，讓哲人看透一切，明白一切。是距離，讓人類擁有了上太空，上月球的夢(mèng)想，使人類文明，使人類的科技蒸蒸日上。
不要唾棄距離讓你失去一切，其實(shí)你已經(jīng)收獲了一切，只不過(guò)還不到明白的時(shí)候，也許這又是一段距離。
距離要辨證的去看待，距離才能產(chǎn)生美！
距離的作文 篇21
這邊與那邊只有八米，而15歲的我卻從未真正的踏上去過(guò)。不知在怕些什么，我甚至懷疑小時(shí)候是不是受過(guò)刺激，才不敢的我不明白，真的不懂。我好像天生就對(duì)馬路有畏懼感一樣，害怕那一輛輛奔馳而過(guò)的一輛輛車。我討厭過(guò)橫道，非常十分以及及其的討厭，導(dǎo)致我現(xiàn)在還很光榮的不會(huì)騎車，還為自己編造各種理由，其實(shí)沒(méi)必要的，我不想，誰(shuí)也不能勉強(qiáng)，我要做的事誰(shuí)也不會(huì)攔住我的。那只有八米寬的道路變成了我越不過(guò)去的一道障礙。每次過(guò)橫道的時(shí)候都有人陪著我的，家人，同學(xué)。便成了我依靠的肩膀，真正認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)知道，在我過(guò)橫道的那一剎那，她們的手便是我溫暖的力量，她們不會(huì)說(shuō)我膽小，說(shuō)我懦弱的一切一切。過(guò)橫道時(shí)，我?guī)缀跏穷澏吨乱庾R(shí)的把手伸過(guò)去的，挽住她們手臂彎的那個(gè)地方，很溫暖的力量。為什么？我過(guò)不去那只有八米寬的.路？不知道，我真的不知道。我也有自己過(guò)去的時(shí)候，我很努力的不讓自己慌張彷徨，我真的覺(jué)得自己很懦弱，很沒(méi)用。經(jīng)常是我只顧著說(shuō)話，沒(méi)看路，差點(diǎn)撞到車上，每一次，都是身邊的人把我拉回來(lái)的，每一次。好像，沒(méi)有了她們，我會(huì)死掉，很慘的死掉一樣。八米的距離，是一道鴻溝，是一個(gè)禁忌，就像是不可觸碰的魔咒，它想要吞噬掉我所有的光亮.....消失。沉寂。一片黑暗，沒(méi)有一絲光芒。也許有一天吧，距離不再是距離......
距離的作文 篇22
獎(jiǎng)狀在人們眼里是德、智、體、美的集中體現(xiàn)，拿到獎(jiǎng)狀就是拿到了榮耀，拿到了驕傲的資本。我記得我第一次拿獎(jiǎng)狀實(shí)在小學(xué)三年級(jí)，具體的原因記不清了，不過(guò)我還是有點(diǎn)飄飄然，拿著獎(jiǎng)狀興高采烈地沖回家里，想讓爸媽跟我一起分享。媽媽果然很高興，因?yàn)槲抑貋?lái)沒(méi)有拿過(guò)獎(jiǎng)狀，于是趕緊用雙面膠把獎(jiǎng)狀貼在客廳最顯眼的位置，并樂(lè)呵呵的鼓勵(lì)我再接再厲。過(guò)了不久，客廳的墻上清一色得貼滿了花花綠綠的獎(jiǎng)狀�？腿藖�(lái)了總會(huì)在獎(jiǎng)狀面前佇立一段時(shí)間，認(rèn)真的看著這些獎(jiǎng)狀，還不時(shí)稱贊兩句，爸爸總在一邊說(shuō)一些謙虛的話。但可悲的是，我小時(shí)候長(zhǎng)得像一個(gè)呆瓜，客人們見了會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“這就是你的兒子�。 钡�(dāng)他們扭頭一看，那驚奇的眼神我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。慢慢的，獎(jiǎng)狀的`增多使我感覺(jué)到生活學(xué)習(xí)越來(lái)越困難，爸媽重不允許我哪一次的獎(jiǎng)狀減少，有一次獎(jiǎng)狀少了一張被我爸媽罵了一個(gè)晚上。我發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀證明了我的存在這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，獎(jiǎng)狀只能拉遠(yuǎn)我與世界的距離，但是我不想把這層窗戶紙捅破。最后實(shí)在沒(méi)法承受這種壓力，只能向父母提出把獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，由于我剛考上理想的中學(xué)，爸媽很高興，就同意了。我小心翼翼的把應(yīng)經(jīng)氧化的獎(jiǎng)狀撕下來(lái)，放在箱子里，扔在了角落。也許正是這種榮譽(yù)，使人們的距離拉得越來(lái)越遠(yuǎn)，兩位初中親如兄弟的同學(xué)之間的距離十年之后也會(huì)被各自的榮譽(yù)、地位、金錢無(wú)情的拉開，有幾個(gè)人能說(shuō)自己不是這樣呢？也許，人們之間的距離是我們自己造成的。
距離的作文 篇23
也許吧，人與人之間保持著一定的距離，對(duì)對(duì)方才是最好的。
我坐在自己的座位上，呆呆的望著那個(gè)角落。
記得我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，與她是無(wú)話不談的。我們那時(shí)非常要好，曾立誓要做一輩子的好閨蜜，我們都會(huì)為彼此是同桌而歡欣鼓舞——因?yàn)槲覀冎g的距離是那樣近，就像我們的心。以前形影不離的我們，每日午后所必做的第一件事，就是一同坐在校園的'臺(tái)階上，愉快地聊著各種八卦啦，哪個(gè)老師最無(wú)趣啦……可惜呀，這個(gè)美好的畫面現(xiàn)在已逐漸離我遠(yuǎn)去了。
又一次陷入悵然。不知道從什么時(shí)候起，我們倆心上的距離拉開了，關(guān)系開始悄然疏遠(yuǎn)了。我們雖然表面上還是那么親熱，但彼此心里都知道，對(duì)方已經(jīng)不再把自己當(dāng)成最好的閨蜜了。我結(jié)交了許多新的好朋友，她也是。我們之間不再如小時(shí)候那般無(wú)話不談，兩顆心中間產(chǎn)生的縫隙，縫隙繼而發(fā)展成了一個(gè)大空間。我們不再把自己所有的“隱私”暴露給對(duì)方，而是將秘密全部放在心底，即使在旁人看來(lái)，我們是堅(jiān)持了六年友誼的好閨蜜，但只有我們自己知道，我們算不上最好的閨蜜了。我們?nèi)匀皇峭�，現(xiàn)實(shí)中的距離倒很近，但心里的距離已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。
到底是什么時(shí)候，我們變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?
我趴在課桌上，仍然凝望著她的那個(gè)方向，心中卻闊然開朗。也許是兩人之間有距離不是壞事，這個(gè)距離是美好的，各自保有一定的空間，對(duì)友誼而言，也是一種保護(hù)，這樣想了，我就坦然地接納了當(dāng)下。
距離的作文 篇24
太陽(yáng)到地球的距離可以計(jì)算出來(lái)，南極洲與北極洲的距離可以測(cè)量出來(lái)。國(guó)與國(guó)之間的距離也可以測(cè)量出來(lái)。而人與人之間心靈的距離卻無(wú)法用任何儀器測(cè)量出來(lái)，同樣也不可以計(jì)算出來(lái)
心靈之間的距離可以非常的.近。
南非前總統(tǒng)納爾遜？羅利赫拉赫拉？曼德拉是一位偉大的反種族隔離人士，為了推翻南非白人種族主義統(tǒng)治，他進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)50年的艱苦斗爭(zhēng)，被白人統(tǒng)治者關(guān)在羅本島上28年。但牢獄之苦只能摧殘曼德拉的身體，但卻磨滅不了他那頑強(qiáng)的意志力。最終在南非民眾的支持下，從階下囚一躍成為南非總統(tǒng)。從中我們可以明白，只有做對(duì)的事情，有利于所有人的事情，在困難面前永不低頭，才能拉近心靈之間的距離。有時(shí)你會(huì)因此而獲得成功。
同樣，心靈之間的距離也可以很遠(yuǎn)。
二戰(zhàn)時(shí)期的阿道夫。希特勒大量屠殺猶太人，從而眾叛親離，輸?shù)袅藨?zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致猶太人散布全世界。幾十年過(guò)后，正是猶太人幫助美國(guó)從落后國(guó)家一躍成為世界頭號(hào)科技大國(guó)，實(shí)力大得驚人。從中我們不難看出，當(dāng)心靈之間的距離被拉得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)時(shí)，有些東西你會(huì)因此失去，從而變得十分孤立，沒(méi)有支持，沒(méi)有友誼，沒(méi)有失敗時(shí)安慰你的人，也沒(méi)有失敗后重新站起來(lái)的支撐力，當(dāng)心靈之間的距離被拉遠(yuǎn)時(shí)，你有可能失去一切！
這就是心靈的距離所產(chǎn)生的不同，可以讓一個(gè)人成功，也可以讓一個(gè)人失敗。這就是心靈之間的距離，失敗與成功之間的距離。
心靈的距離的力量是無(wú)窮的，只有自己可以掌握。
距離的作文 篇25
“我走向前，你看不見，真的遙遠(yuǎn)，就連嘆息影子聽見也是無(wú)言；我走向前你看不見，你的思念，你和我之間刻著一條界線不曾有改變……”
距離是什么？我不知道，也不清楚。距離轉(zhuǎn)而言之就是隔閡，物與物的距離，人與人的距離，人與物的距離。
顧城寫過(guò)一首詩(shī)，我認(rèn)為這就是距離：你/一會(huì)我/一會(huì)看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近。為什么該近的我很遠(yuǎn)，而該遠(yuǎn)的云很近？難道人與人是相斥的？
周圍是川流不息的人群，人群擁擠，我雖定格在忙碌的人群中，但發(fā)現(xiàn)其實(shí)周圍的人離我很遠(yuǎn)。觀察他們的眼神：有的冷漠，有的黯淡，有的孤獨(dú)，有的失落，有的還心事重重�？蓱z的人們��！一個(gè)個(gè)深不可測(cè)，但我明白這不是深邃，只是懵懂。人與人之間的距離就星與星之間的距離，表面上挨得很近，實(shí)際上卻遙遙相望。人用肉眼去看，只不過(guò)隔著一根手指的`距離，事實(shí)上是幾千米，幾萬(wàn)米，甚至是幾光年。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人雖然離我們很遠(yuǎn)，也可能是陰陽(yáng)相隔，但記憶在思緒中擱淺，我們會(huì)覺(jué)得他們就在我們的身邊，因?yàn)榫嚯x無(wú)法控制愛的蔓延�？扇绻舜酥g是陌生的，誰(shuí)也不了解誰(shuí)，那他們之間存在的就只是一層看不見的無(wú)形的隔膜。
萬(wàn)物之間本身是沒(méi)有距離的，一切都很美好。只因?yàn)閬啴?dāng)夏娃偷食了禁果，是人有了思想，有了猜疑，有了丑惡，有了距離。在很多時(shí)候，其實(shí)無(wú)知與單純也是一件好事，至少不必?zé)⿶溃槐貞n愁！
距離的作文 篇26
距離，那是她和她、她和他，亦或是它和它、它和她的相隔，隔著狹長(zhǎng)的海岸線，不在同一個(gè)生活的空間。
不在同一個(gè)空間，現(xiàn)實(shí)與理想的距離，無(wú)非就是自己內(nèi)心的一道橫溝，自己沒(méi)有勇氣邁開步伐，跨過(guò)去。最后，也只能站在斷崖前，低著頭，看著一個(gè)又一個(gè)的人是怎么在自己的.恐懼中衰落下去。距離，無(wú)非就是轉(zhuǎn)過(guò)身，繞個(gè)遠(yuǎn)路，走到離你更近的地方。
清清晨與黃昏，永遠(yuǎn)都不會(huì)相遇，它們不知道自己都依賴著白晝和黑夜生存，它們確是一個(gè)過(guò)渡，但卻跨越千年也不會(huì)相遇。白晝與黑夜是愛侶，黃昏與清晨是愛侶。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻卻又終身相依。距離，無(wú)非就是轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，揚(yáng)起微笑，與永遠(yuǎn)擦肩而過(guò)的伴侶道聲晚安。
當(dāng)她等了她一世，她卻把她忘卻。當(dāng)她終于憶起，她卻與她天人相隔。當(dāng)她找到了他，她卻對(duì)他淡漠，兩人的關(guān)系如到手的幸福，如履薄冰。再遠(yuǎn)的距離也不過(guò)如此，只有之間的溫?zé)崽嵝阎约�，曾�?jīng)“我”與某人相識(shí)。思念，會(huì)帶著入土。距離，無(wú)非就是轉(zhuǎn)過(guò)身，在你憶起時(shí)，在你還沒(méi)有從成人變回孩童時(shí)，跟你最愛的說(shuō)聲“我記得你”。
在黑暗中還能辨別某個(gè)人的容貌，在嘈雜的環(huán)境中還能辨別某個(gè)人的聲音，再遠(yuǎn)的距離也不過(guò)是一個(gè)轉(zhuǎn)身。
你的一生都好像在目送著某一個(gè)人的離去，他在你的身邊長(zhǎng)大、成熟、老去、死亡。距離，無(wú)非就是轉(zhuǎn)過(guò)身，在他的人生快走到盡頭時(shí)對(duì)他露一個(gè)微笑。
距離，無(wú)非就是他和她、她和她、它和它轉(zhuǎn)過(guò)身，就能相望。
距離的作文 篇27
曾經(jīng)，有一個(gè)這樣的故事。
有一家房地產(chǎn)公司高薪聘請(qǐng)一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，希望他能有最最獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì)。著為著名的設(shè)計(jì)師花了許許多多的時(shí)間，終于想到了一中很獨(dú)特的構(gòu)思：每家每戶沒(méi)有太多的距離，可沒(méi)有防盜網(wǎng)，沒(méi)有防盜門，每家的小孩都在一個(gè)大院里玩，大人也一開門就可以見到鄰居。這個(gè)構(gòu)思讓公司董事和房地產(chǎn)規(guī)劃局都很滿意。
但是，在開始銷售是，卻意外地大暴冷門，幾乎沒(méi)有一人購(gòu)買。
為什么這么好的設(shè)計(jì)都沒(méi)有人買呢？是價(jià)錢太貴了，還是質(zhì)量不好？不，都不是，而是因?yàn)槿藗兌己ε滦⊥�，他們怕因�(yàn)闆](méi)有防盜網(wǎng)和防盜門而被小偷破門、破窗而入。
那位設(shè)計(jì)師非常傷心，他將錢還給了公司，和妻子回鄉(xiāng)下了。在走前，他大有感觸地留下一句話：人們之間的距離不僅僅是一堵墻，而是心靈的距離。
現(xiàn)在，流行著一種特別的說(shuō)法：中國(guó)人在結(jié)交新朋友時(shí)，是處處提防著他（她），到了那個(gè)人做了什么驚天動(dòng)地的好事后，這個(gè)中國(guó)人才會(huì)放下防備力量;而外國(guó)人，可是一直對(duì)一個(gè)新的朋友很熱心，直到發(fā)現(xiàn)他干了什么不可原諒的事時(shí)，才會(huì)隔開彼此的距離。
其實(shí)，社會(huì)的`進(jìn)步，也是人們?cè)斐尚撵`的距離的主要原因，人們賺錢，工作的時(shí)候，當(dāng)你遇到對(duì)手是，你們努力是，心靈間的距離便越拉越開;你妒火中燒時(shí)，你也會(huì)與你的朋友、親人形成了心靈的距離。
距離，是使生活井井有條的一種，它是美好的：而心靈的距離，則只會(huì)讓單純的生活蒙上一層陰暗。
距離的作文 篇28
距離本身就是一種美，有時(shí)刻意強(qiáng)求就會(huì)喪失它。他也是使生活井井有條的一種，它是美好的，而心靈的距離，則只會(huì)讓單純的生活蒙上一層陰暗。居住在城市里的人民，因?yàn)榫幼〉氖歉邔拥奶追考壹叶脊ぷ鞣泵�，再加上有一顆不愿打擾人的心，所以大家之間的距離就足漸拉遠(yuǎn)。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)，一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)什么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)：“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的`�！鄙畛３Ｊ沁@樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻在人與人之間架起美麗的橋梁就像這個(gè)故事中說(shuō)的一樣，這位老太太在無(wú)意之間目睹了鄰居因憐惜花而繞路的是改變了他對(duì)鄰居的看法，拉進(jìn)了鄰里的關(guān)系。人們常常都像這位老太太一樣，都是對(duì)鄰居抱以一些另類的想法，等到親眼目睹的那一刻才消除，城市不像農(nóng)村，鄰里的關(guān)系開始并不和睦，也可能長(zhǎng)時(shí)間的居住，鄰居的人還是互不相識(shí)，心與心之間難道就不能零距離嗎？從此岸彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣；從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗(yàn)過(guò)去，體驗(yàn)現(xiàn)在，體驗(yàn)悲歡禍福；從此心到彼心，是心靈的距離。
距離的作文 篇29
我和你之間明明只有轉(zhuǎn)身的距離，卻再也找不到回頭的理由。
我多么害怕，曾經(jīng)以為的美好坍塌下來(lái)成為一地雞毛。如果我變成回憶那么也會(huì)從你的字典里消失，因?yàn)樽允贾两K我只不過(guò)從你的世界路過(guò)。
那個(gè)夏天的海就是我們的火花。那時(shí)候我們還有夢(mèng)，還有過(guò)于真實(shí)的自我，還有關(guān)于未來(lái)的一切想象。那時(shí)候我懷著一顆期待的忐忑的心，想要和你在一起。
你知道嗎？我太過(guò)害怕毀滅，幻滅是最具殺傷力的事情。可是我曾經(jīng)擁有的.一切都被歲月奪走。月夜花朝，彼岸陽(yáng)光，煙火里的塵埃堆積起來(lái)覆蓋了所有的絢爛桃花。
飛鳥相與還，我們踽踽獨(dú)行。那個(gè)時(shí)候一轉(zhuǎn)身離開的人，一輩子都無(wú)法抗拒，無(wú)法忘記。藍(lán)顏知己的關(guān)系模糊了誰(shuí)的青春，我藏起一顆真心，假裝忘記了他的臉。
深深淺淺的日子里反芻著記憶，反反復(fù)復(fù)的夢(mèng)里念念不忘我喜歡的人。倘若天賦異稟、才華蓋世，那么結(jié)果如何，明知道不可能的事還不如直接選擇放棄，一旦錯(cuò)過(guò)了也就只是遺憾，可那種付出一切以后的崩潰大哭又怎么能一個(gè)遺憾了得？月色如歌，為你思念成河。
如果有一天我們?cè)俅蜗嘤觯乙仓荒艹聊徽Z(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)也不敢說(shuō)的話啊，就像埋在土里的一顆種子，一起吃火鍋西餐披薩的日子里，一起讀書寫作月下追蝶影的短暫片刻，那個(gè)笨拙的我曾經(jīng)愛過(guò)的人就是你。我們的距離就像兩顆星，看似接近其實(shí)隔著無(wú)數(shù)的光年。
距離的作文 篇30
天才的距離，讓人往往想到的是牛頓頭頂落下的蘋果，或是愛迪生千次實(shí)驗(yàn)的電燈。
其實(shí)不然，天才的距離其實(shí)只有一步之遙。老師發(fā)下一個(gè)白色信封，里面裝著一張國(guó)際天才兒童測(cè)試卷。我的內(nèi)心猶如裝了定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)引爆。老師一聲令下，我打開信封，顫抖著拿出了這張令人興奮、緊張的試卷。�。∶苊苈槁榈目崭裼橙胛业难酆煛ｎD時(shí)，一股沮喪涌上我的心頭，天才的距離猶如一塊巨大的玻璃的頂上一顆閃著兩個(gè)字——“天才”的星星，遙不可及。為了不與“天才”擦肩而過(guò)，我拿起手中的筆，盡我最快的速度，在試卷上飛快地“揮舞”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我用余光瞄了一下周圍的人。有的低著頭，拿著手中的筆在試卷上寫著，頭上滴下了汗水；有的人咬著筆頭，像是在沉思；還有的，干脆只寫幾道，其余的全都不做�！斑�有三十秒。”老師的`聲音打破了教師的沉寂，引起了同學(xué)一陣驚訝聲。我轉(zhuǎn)眼一看我的試卷，�。∵�有大半張?jiān)嚲頉](méi)做。我心想：嗨，看來(lái)我注定與天才無(wú)緣，還是放棄吧。我無(wú)奈地做了幾題，等待著老師吹響“終結(jié)”的哨音�！巴＃ 崩蠋燀懥恋穆曇粢齺�(lái)的則是一片垂頭喪氣的叫喊聲。老師拿起例卷，讀起了最后一題：“如果你已經(jīng)閱讀過(guò)所有的題目，那么請(qǐng)你只做第二題，填上姓名�！�
……天才的距離，不是遙不可及，而是近在眼前，只要你認(rèn)真，就能成為天才。
距離的作文 篇31
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么?是天涯海角，是藍(lán)天大地;也許是你在天涯我在海角，也許是你在高山我在水底。但我想，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于心與心的距離。
我和你匆匆而過(guò)，千萬(wàn)般思緒涌上心頭，我相對(duì)你說(shuō)，而你卻不理解我。記得在《大話西游》中，周星馳說(shuō)過(guò)：“世上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于我站在你面前，而你卻不知我愛你�！�
心靈的距離將人們隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
有一對(duì)年輕夫婦，新婚不久后生下一個(gè)小男孩，小男孩一天一天地長(zhǎng)大，他好想把他的一切有趣的事都告訴他的父母，可父母每次都是一句話――“爸爸(媽媽)沒(méi)空!”一次又一次的打擊，讓一次次打開的心房隨著歲月的流逝慢慢地關(guān)上了。長(zhǎng)大后，爸爸媽媽退休了，兒子也在忙碌的工作中度過(guò)，他的父母好想和兒子聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。但兒子也說(shuō)道：“爸媽，我的工作太多了，別煩我，好嗎?”“砰”的一聲，心碎了。這句如此熟悉的話，在年輕時(shí)不知說(shuō)了多少。原來(lái)心碎的`滋味是如此的痛。
就這樣，失去交流的這對(duì)父母與他們的兒子，他們的心在一次次拉遠(yuǎn)，痛苦的折磨他們每一個(gè)人。
讓我們打開自己的心扉，用微笑去感化我們身邊的每一個(gè)人。用交流去建筑心靈的每一座橋梁，讓我們拉近彼此之間的距離。因?yàn)樾撵`的遙遠(yuǎn)是對(duì)心的最大創(chuàng)傷……
距離的作文 篇32
當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里時(shí)，突然想起好久沒(méi)摟的“寶寶”了，我突然潸然淚下，眼淚肆無(wú)忌憚的流著，交叉、心亂，任眼淚沒(méi)有止境嘩嘩的流，我們這些五（2）的學(xué)生就如同我的那些“寶寶“一樣，好久沒(méi)得到于老師媽媽一樣的呵護(hù)、夸贊、呵斥了。
老師不教我們了！外面的秋雨下個(gè)不停，我卻傻笑著：什么？于老師不教我么了？眼淚也如外面的秋雨灑個(gè)不停，只是從心里淌出的淚水要比雨熱了一些，留到嘴里是咸的，而我的心是苦的、酸的！內(nèi)心的痛苦只有自己才懂得。
您為我們操碎了心，皺紋多了，頭發(fā)白了。這次教師節(jié)我們?yōu)槟I了一些東西，不多，才幾十元，每人幾元湊的，也沒(méi)買什么拉花等。當(dāng)別的班用拉花什么東西裝飾教室為老師慶祝教師節(jié)時(shí)，您還說(shuō)，弄成那樣好像老師不教了似的.。一句隨意的話卻成了不可改變的現(xiàn)實(shí)，并發(fā)生在我們身上——您因病不教我們了。
那次在商場(chǎng)，您不教我們后，張心月和廉潔在商場(chǎng)遇見您了，您沒(méi)有多說(shuō)，只說(shuō)了一句話：你們要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽說(shuō)后，這句話讓我銘記在心，想起來(lái)您的尊尊教導(dǎo)和循循善誘，我又掉下了傷心與思念的淚水。
現(xiàn)在這件事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)，已不可挽回，雖然成為現(xiàn)實(shí)，但是我也想挽回，那撕心裂肺的痛，那一滴滴很咸很咸的淚水那一縷縷一絲絲對(duì)您的思念，讓我甚至不想上學(xué)，一直想去陪您。
今天，我抱著“寶貝”伴著淚水，想了好多好多——我想請(qǐng)求您教我們吧！求您了！不要讓那份長(zhǎng)長(zhǎng)的思念一直延長(zhǎng)下去了，好嗎？
距離的作文 篇33
希希和小宇放學(xué)走在回家的路上。
突然一股難聞的味道直鉆進(jìn)希希和小宇的鼻子，希希被嗆得直咳嗽，邊捂住鼻子邊用手拉著小宇往旁邊走，嘴里不滿地嘟囔著：“哎，什么人這么缺德呀，快被臭死了。哎，小宇快走吧！”小宇卻呆住了，直直地看向臭味的源頭——垃圾堆：一個(gè)個(gè)布滿臟東西的袋子亂七八糟地躺在地上，爛果子孤零零地掛在垃圾桶邊緣。垃圾桶張大了嘴巴，好像在哭泣：“嗚——為什么人們不把垃圾扔到我的肚子里，而扔在離我只有一步之遙的地方��？他們就不肯多走一步嗎？”
小宇皺著眉頭，說(shuō)：“媽媽跟我說(shuō)過(guò)，文明是一個(gè)人品格的試金石，一小步的距離，就把人隔絕在了文明的.兩端。我們每個(gè)人都邁出自己文明的一小步，就是全社會(huì)的一大步�！�
希希忙說(shuō)：“那我們把垃圾收拾一下吧�！毙∮钸@才高興起來(lái)，說(shuō)：“好！”兩人高高興興地收拾起了垃圾。好一會(huì)兒，終于把所有的垃圾都送回了垃圾桶。垃圾桶張著大嘴，好像在感謝著希希和小宇。
希�？粗筛蓛魞舻牡缆罚f(shuō)：“可明天他們又丟了，那不是一樣臟？”突然又想起了什么似的，“要不，我們寫一條警示語(yǔ)吧？”小宇聽了，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“如果他們都肯往前一步，就不會(huì)這樣了。要不，就寫‘文明，只差一步’吧！”希希拍手稱贊。
“文明，只差一步”小宇把寫好的警示語(yǔ)工工整整地貼在垃圾桶上。美麗的花兒在微風(fēng)中搖擺著，那六個(gè)字格外醒目！
距離的作文 篇34
最長(zhǎng)的距離是南極到北極嗎？最長(zhǎng)的距離是地球到月球嗎？最長(zhǎng)的距離也許是我和你！
我離你那有多遠(yuǎn)，你知道嗎？我親愛的父親。
你會(huì)問(wèn)我：“為什么你母親喊你，你就聽得見，我叫你，你卻不情愿！”因?yàn)槲译x你太遠(yuǎn)了，我無(wú)法細(xì)聽你那蒼勁有力的聲音。
小時(shí)候，我知道你是一個(gè)早出晚歸的好父親。每天晚上，我都窩在小床上，閉著眼睛，只為等你回來(lái)不經(jīng)意時(shí)嚇你一跳。但你每次總能識(shí)破我的把戲，在我之前，就先發(fā)制人，伸手撓我的肚子，我笑得在床上直打滾。每晚的笑聲總能很快送我入夢(mèng)鄉(xiāng)，我們之間的距離是那么近，你一直都在我身邊。
上初中了，你為了家庭和生活長(zhǎng)時(shí)間不在家，我漸漸適應(yīng)了沒(méi)有你的不完整生活。我很想多跟你聊會(huì)兒天，但發(fā)現(xiàn)，往往都是那么寥寥幾句，我與你之間的對(duì)話，是開始也是結(jié)束。我很想拉近我們之間的距離，盡力消除彼此間的障礙。有時(shí)，你來(lái)接我放學(xué)，在回家的.路上，我努力多講校園里的趣事給你聽，想讓你開心，但我賣力的演出卻沒(méi)有博得你的喝彩，欲言又止又成了結(jié)局。我怕再次出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面，所以，少說(shuō)話，多笑，成為了對(duì)你的專有方式。
我與母親間的無(wú)話不說(shuō)，不知你是否會(huì)認(rèn)為女兒天生與母親親近，所以母女間更好交流，但我不希望你是這樣想的，因?yàn)樵谖倚睦锬阃瑯邮俏易钣H近的人。
我多想靠近你，跨越南極到北極，跨越地球到月球，跨越任何障礙去靠近你！你知道嗎？我親愛的父親。
距離的作文 篇35
月亮姐姐下班了，她回家休息了，太陽(yáng)公公來(lái)接班了，給世界帶來(lái)了光明。
這一天，天氣極好，東明和紅麗的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑臉。他們背著書包一起去上學(xué)。走在路上的時(shí)候，紅麗和東明看見一個(gè)垃圾桶，旁邊堆著許多垃圾，紅麗皺著眉頭說(shuō)：“這垃圾是誰(shuí)扔到垃圾筒外面的？難道這些人連彎下腰扔個(gè)垃圾的時(shí)間也沒(méi)有嗎？東明，快來(lái)和我把這些垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里�！睎|明說(shuō)：“快遲到了，還是不要撿了�！痹捯魟偮�，東明只見紅麗連書包也來(lái)不及放下，她彎著腰，手里捧著一大堆垃圾，正要往垃圾桶里扔。東明看到這一幕，也不好意思起來(lái)，突然他靈機(jī)一動(dòng)，拍拍腦袋說(shuō)：“我有一個(gè)好主意！”
紅麗一邊撿一邊想：這個(gè)懶惰的東明會(huì)有什么好主意？她看到東明放下書包，從書包里拿出筆和紙，一筆一畫地寫著：文明——只差一步。然后拿出膠水把這張紙粘在垃圾桶外部。這時(shí)，紅麗也把垃圾撿完了。東明看看杰作，得意地說(shuō)：“今天的我厲害吧？”紅麗一看，高興地向東明豎起了大拇指說(shuō)：“超贊的，英雄所見略同。”
我們?cè)趯W(xué)校也經(jīng)�？吹皆S多人把易拉罐當(dāng)球踢，如果踢進(jìn)了垃圾桶里，就會(huì)高興得手舞足蹈，如果沒(méi)踢進(jìn)，就會(huì)視而不見地離開了。我想：如果人人都愛護(hù)壞境，不亂扔垃圾，人人都講文明，我們的.生活壞境將會(huì)像花兒一樣美麗。
花兒最懂得春雨的無(wú)私，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨，燦爛的文明，潔凈的世界，需要你，也需要我多邁出一步，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)愛心，文明——只差一步！
距離的作文 篇36
距離可能是從家到學(xué)校的路，也可能是從五顏六色到處處凄涼的變化。眾所周知，也是靈魂之間的理解和包容。
歡樂(lè)
明亮的陽(yáng)光照射在玻璃上，反射出誘人的紅光，讓人感到溫暖。
他笑了，像一個(gè)小太陽(yáng)，發(fā)出溫暖的光。我們是無(wú)話不談的朋友，最大的愛好就是一起討論難題。相視一笑，彼此的默契是不由分說(shuō)的。我們對(duì)視，一起享受成功的喜悅。啪我們拉著一只手，不顧手掌疼痛，咧著嘴傻笑，心是零距離的。
我們的友誼是一座堅(jiān)固的橋梁，任何困難都無(wú)法摧毀它。
爭(zhēng)論
初秋的風(fēng)有些涼意，像刀子一樣從我身邊掠過(guò)，讓我不寒而栗。
我正在和他激烈地討論，這引起了班上許多學(xué)生的側(cè)目。我用筆在紙上畫了一張草圖，一邊寫,一邊向他解釋，但他皺起眉頭，表情嚴(yán)肅，不斷反駁我的觀點(diǎn)。最后，我們安靜了，寂靜淹沒(méi)了笑聲。我們都低頭不語(yǔ)。我們彼此很親近，但心卻隔得那么遠(yuǎn)。
友誼的橋梁開始裂開，我和他的距離開始變長(zhǎng)。
諒解
春風(fēng)吹過(guò)，春天的氣息彌漫在每個(gè)角落，黃草換綠衣，嬌嫩的花朵盛開，這就是生命的芬芳。
答案證明我是對(duì)的'。他尷尬地笑了笑，向我道歉。我揮揮手，原諒了他。我們又開始笑了。他用手撓了撓頭，羞澀地笑了笑。我們之間的喋喋不休的討論又響起來(lái)了，我們之間的距離也逐漸縮短，可以更好的理解對(duì)方。
友誼之橋重聚，心與心的距離更近。
距離不僅僅是空間上的，心之間也是。心的融合一直溫暖著我。
距離的作文 篇37
最近，我學(xué)習(xí)了一篇《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》的課文，里面講述了人類在短短一百年的時(shí)間里，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的`變化。遠(yuǎn)在千里之外的朋友，只需要用電話和視頻就能聯(lián)系到對(duì)方，這些通話技術(shù)使人與人之間的關(guān)系更加親密。
可是，我的一個(gè)同學(xué)好像并不是這樣認(rèn)為的。記得那節(jié)音樂(lè)課，當(dāng)同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)唱歌曲《采一束鮮花送給媽媽》時(shí)，他卻偷偷地抹眼淚，我想，他一定是想起自己的媽媽了。因?yàn)樗膵寢屵h(yuǎn)在江蘇工作，一年中只有幾天時(shí)間可以見到媽媽，盡管媽媽會(huì)給他打電話，但他還是感到很孤獨(dú)。他說(shuō)別的小朋友可以擁抱媽媽，他卻不能。所以我的腦海里不禁出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)號(hào)，通話技術(shù)到底是縮短還是拉長(zhǎng)了人與人之間的距離。
通過(guò)不斷觀察，我有了不同的發(fā)現(xiàn)。
公園里，人們不是坐在一起聊天，而是低著頭，各自玩著手機(jī)，人和人之間沒(méi)有了交流。我曾在新聞中看到，一位婦女由于低頭玩手機(jī)，沒(méi)有照顧好自己的孩子，孩子不幸被汽車撞擊身亡。過(guò)年，本該是一家團(tuán)團(tuán)圓圓的時(shí)候，但是現(xiàn)在很多人卻用一個(gè)電話、一則語(yǔ)音、一個(gè)視頻來(lái)代替見面。
李白送別孟浩然時(shí)寫過(guò)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”，王維送別元二時(shí)也寫過(guò)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。雖然那時(shí)交通不便，通信時(shí)間緩慢，但是人和人之間的那份真摯的友情卻將兩個(gè)人的心拉得很近很近……
距離的作文 篇38
好喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)歌《最遠(yuǎn)的距離》
世界上最遠(yuǎn)的距離，是你在我對(duì)面，我在您心里，我卻不知道該怎么樣來(lái)愛您？這就是我和媽媽的距離。
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。我知道媽媽是愛我的，因?yàn)槲疑�，媽媽偷偷的哭過(guò)多次，媽媽給我準(zhǔn)備了好多我喜歡吃，價(jià)格太貴的水果，而她卻一口也舍不得吃。媽媽愛真的比山高，比海深，我知道今生無(wú)以回報(bào)她的大愛。我時(shí)常想：媽媽，我拿什么來(lái)愛您呢？可，可我和媽媽的矛盾也是與日俱增，不可調(diào)和。
昨天，放學(xué)后，我剛剛寫完作業(yè)，媽媽就急三火四的來(lái)檢查。她發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)數(shù)字沒(méi)有寫規(guī)范，又看到了我的當(dāng)天測(cè)驗(yàn)的卷紙，成績(jī)是95分，不由分說(shuō)：“你怎么看的'題，每次告訴你都記不住，認(rèn)真檢查，仔細(xì)檢查，咋就記不住呢，真是個(gè)豬腦子……”惡毒的語(yǔ)言向子彈一樣，從她的口頭噴射，我的頭瞬間大了，我都不知道怎么回答她，一直是她在聲嘶力竭的叫，喊，她越說(shuō)越氣憤，爸爸見了，希望從中間做和事佬，可媽媽倒是覺(jué)得爸爸是站錯(cuò)了隊(duì)伍，所以，最后成了和爸爸的戰(zhàn)爭(zhēng)。
只要是我的作業(yè)或者成績(jī)稍差一點(diǎn)，我和爸爸的悲劇就拉開了序幕，我有一次，偷偷的問(wèn)爸爸：“我是爸爸和媽媽親生的嗎？她是不是我的后娘？”
世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是說(shuō)我不愛你，而此時(shí)的“愛”早已無(wú)蹤跡。盡管您標(biāo)榜如此的愛我，我卻感覺(jué)到悲傷不已。
如果可以，如果可以，我寧愿孤苦無(wú)依。
距離的作文 篇39
太陽(yáng)炙烤著大地，刺眼的陽(yáng)光折射進(jìn)屋內(nèi)，機(jī)器的轟鳴聲，汽車的鳴笛聲，喧嘩的雜談聲……一種壓抑在屋內(nèi)蔓延。
媽媽端坐在桌前，看著我的卷子，不住地嘆息：“數(shù)學(xué)退步這么多名，要不要還上原來(lái)的那個(gè)數(shù)學(xué)班？或者，明天你趙數(shù)學(xué)老師，讓他給你補(bǔ)補(bǔ)……”媽媽手中的卷子，呼啦啦地響著，我低著頭，掩飾住臉上流露的無(wú)奈。為什么媽媽總是這樣？她似乎只注意到分?jǐn)?shù)，沒(méi)有看到卷子的.難度。
屋內(nèi)，室溫降到了冰點(diǎn)……
鳥兒在樹上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，風(fēng)吹河面，蕩起一圈圈細(xì)小的漣漪，一只小野鴨在自由自在地劃行。
“我覺(jué)得你可以報(bào)個(gè)體育，星期天下午去訓(xùn)練，你看是練足球，還是練籃球，我覺(jué)得練籃球吧……”“媽，我這么多課呢�！薄皼](méi)事，時(shí)間擠擠肯定有。我皺起眉頭，目光落到書桌旁各種資料、習(xí)題，心中瞬間像壓了一塊大石頭。
我坐在沙發(fā)上，無(wú)奈地看著媽媽與對(duì)方溝通，一股煩躁從心底悄然升起。
風(fēng)呼嘯著，一下一下?lián)舸蛑Ａ�，屋�?nèi)陰沉沉的，媽媽氣得滿臉通紅，我在一旁抽泣著。
“菲菲成績(jī)多好啊，可人家還是這么勤奮好學(xué)，你呢？整天都不上進(jìn)，人家退步一點(diǎn)就被收拾，我對(duì)你夠?qū)捜萘�！”“行了，菲菲她什么都比我好，行了嗎？”我朝媽媽吼叫一通，跑回屋子，痛哭起�?lái)。
窗外，風(fēng)仍不住地吼叫著，一點(diǎn)點(diǎn)擊破我與媽媽的關(guān)系。
媽媽，我們能互相體諒嗎？媽媽，但愿我們不會(huì)再有如此多的代溝。
距離的作文 篇40
“世上只有媽媽好……”“啪”！我抬手打在收音機(jī)的開關(guān)上，淚水噴涌而出：為什么別人的媽媽那么好，我的媽媽卻這么兇？
“天天只知道玩游戲、看動(dòng)畫片，連作業(yè)也不寫，反了你！”媽媽像頭獅子對(duì)我咆哮，我再也壓抑不住內(nèi)心的憤怒與委屈，把平板往床上一摔，回吼道；“行！你說(shuō)什么都對(duì)！不看就不看！”發(fā)泄一通，我沖回自己的房間，“咔”地把門鎖上。窗外有幾只喜鵲在叫，嘰嘰喳喳�！盁┧懒耍鞚L！”我揮手趕走喜鵲，此刻在我眼中，它們和烏鴉一樣討厭。
幾天來(lái)，我和媽媽一直在賭氣。心靈的距離，越來(lái)越大。
媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，一路上，我倆無(wú)言，車?yán)锏腵空氣凝重如冰。
游樂(lè)園，媽媽帶我玩了很多項(xiàng)目，我看出，她想和我言和。
其實(shí)，我也有這種想法。我們這幾天的冷戰(zhàn)，鬧得家里雞飛狗跳的。我們誰(shuí)都沒(méi)理誰(shuí)，就是面子。誰(shuí)先理誰(shuí)，就相當(dāng)于舉白旗，向?qū)Ψ绞救�。試想，誰(shuí)甘心呢？
回家路上，我和媽媽依然無(wú)言，只是空氣沒(méi)那么凝重了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)床頭有張紙條：對(duì)不起，那一次我不該罵你罵得那么兇。我思索片刻，也寫了張紙條，放在媽媽的床頭；是我不好，我不應(yīng)該因?yàn)橛螒蚝蛣?dòng)畫片不寫作業(yè)。
“世上只有媽媽好……”收音機(jī)又響起了音樂(lè)。
這次，我沒(méi)有關(guān)掉它……
距離的作文 篇41
友誼，絕對(duì)不是可以用距離和時(shí)間來(lái)衡量的事物。
還記得去年，我和我最要好的朋友還是親密無(wú)間地相互陪伴著，每次有什么事情，我們總是第一時(shí)間就和對(duì)方說(shuō)。
有一天中午，她讓我去她家吃午飯，我們和平常一樣邊吃邊說(shuō)笑，快活得像兩個(gè)小神仙。沒(méi)想到，吃晚飯，她卻支支吾吾地告訴我：“琪琪，明年我就不在這兒讀了，我媽讓我回老家去讀書�！边@真是一個(gè)晴天霹靂。我的`笑容凝固在臉上，我不敢相信地問(wèn)她：“為什么?”她也不知道怎么跟我說(shuō)，畢竟，她和我一樣，只是個(gè)小孩子。
我知道事情已經(jīng)無(wú)法挽回，只好流著眼淚送別了她。臨走時(shí)，我們依依不舍地告別，我對(duì)她說(shuō)：“你一定要記得我，我會(huì)給你發(fā)信息、打電話的。”她也傷心地說(shuō)：“好，我們一樣是好朋友�！�
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，一天，一周，一個(gè)月，半年……她沒(méi)有給我發(fā)信息、打電話，我發(fā)的信息也總是如石沉大海，杳無(wú)音訊。我想，肯定是有別的原因，她一定也在思念著我，因?yàn)槲覀兪呛门笥?我們的友誼，像一個(gè)面團(tuán)，隨著時(shí)間的流逝，被越拉越細(xì)，我和她的距離，也越來(lái)越遠(yuǎn)。但是，我們的這一段友情，我始終沒(méi)有忘記;而且我堅(jiān)信，她一定也沒(méi)有忘記。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)說(shuō)：“友誼，天長(zhǎng)地久。”
真正的友誼，時(shí)間無(wú)法沖淡，距離無(wú)法阻隔。而懂得珍惜友誼的人，一定能夠戰(zhàn)勝時(shí)間和距離。
距離的作文 篇42
最近，我看了吳孝三的漫畫，深有感觸，覺(jué)得受益匪淺。
圖上畫的是：一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)路上見到空無(wú)一物的垃圾桶旁有許多垃圾。小女孩立刻跑去收拾，小男孩在垃圾桶上貼了一張紙并在上面寫道：文明——只差一步。
文明——只差一步，大家都說(shuō)這只是舉手之勞，不費(fèi)吹灰之力，可真正能做到的，又有多少人？的'確，沒(méi)有很多人會(huì)直接把垃圾扔在馬路上，都是見到垃圾桶再扔。可為什么大家不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶旁？真的有那么多人連邁出一步、看準(zhǔn)再扔的時(shí)間也擠不出嗎？有些人有表示了：每當(dāng)很靠近垃圾桶時(shí)，結(jié)果風(fēng)一吹，垃圾就扔偏了。是的，這樣的例子確實(shí)存在�？墒牵皇怯腥私�(jīng)常說(shuō)：文明，只要你彎彎腰。也許，那時(shí)風(fēng)就不大了，你就扔準(zhǔn)了。
其實(shí)，文明并不難。在地鐵或公交車上，把空位讓給有需要的乘客，別人高興，自己也會(huì)為能幫助別人感到開心；在學(xué)校里，打掃完衛(wèi)生后就算垃圾桶裝滿了，也要把垃圾袋扎好，放在垃圾桶上，確定不會(huì)滑落再離開。方便了整理的工人，校園環(huán)境也得到了凈化；在擁擠的人群，退一步，讓別人先過(guò)，自己也能免遭擁擠；多走幾米繞過(guò)寫著“腳下留情”的草地，自己能欣賞更多紅花綠草；外出旅行時(shí)該安靜就安靜，該排隊(duì)就排隊(duì)……這些都是文明的表現(xiàn)。
只要每人做出一點(diǎn)努力，全國(guó)就有13億份努力，我們的家園必將變得更加和諧、美好。讓文明與每一個(gè)人同行！
距離的作文 篇43
原本以為那些普普通通的童話，寫著騙小孩的——是的，大人們通常說(shuō)，可卻甘愿被騙，還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟。后來(lái)偶爾，那是寫致9至99歲的人閱讀的美好理想。
在物質(zhì)生活的，大家把目光了抽象名詞身上，幸福，是幸福呢？幸福的距離，又有多遠(yuǎn)？
當(dāng)《青鳥》同《小王子》一同列入我的文學(xué)書庫(kù)時(shí)，我并對(duì)這本封面有著一只大鳥的純粹性的童話太大。當(dāng)了了翻閱至?xí)矔r(shí)，卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個(gè)大字上。
書中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥。在路途中，見到了已過(guò)世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及的母愛，快樂(lè)等多種情感，卻一直與“幸福”擦肩而過(guò)。當(dāng)期限已滿時(shí)，卻任務(wù)。傷心地回到了家。
天便是圣誕節(jié)。驚奇地，原來(lái)青鳥就在家里！把青鳥給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的.含義——
幸福，是，而索取。
生活中常常聽到人們?cè)诒г梗骸拔沂嵌嗝床恍�！”“看別人多么幸福！”卻很少有人從自身找一找，為會(huì)不幸福，你的青鳥哪兒去了？當(dāng)你苦苦追尋它時(shí)，卻怎么也找，當(dāng)你靜下心時(shí)，它就在你身邊！
離幸福的距離到底有多遠(yuǎn)呢？1米？1千米？錯(cuò)！答案是0。正是太近了，才看，才不了。每個(gè)人心中都住著一只青鳥，有時(shí)會(huì)飛得，有時(shí)會(huì)突然落下來(lái)。當(dāng)你以一雙明亮的眼睛去望著它時(shí)，周圍的世界便會(huì)突然變得美好，當(dāng)你用一顆感恩的心去看待它時(shí)，就會(huì)——幸福就在咫尺間！
距離的作文 篇44
女孩十四歲，七年級(jí)，我和女孩是無(wú)話不談的好朋友。
七月末，我和女孩一起畢業(yè)于通山小學(xué)。九月初，我與女孩一同進(jìn)入初中。她，七年十二班；我七年十三班。
僅差0.5分分到一個(gè)班。
是的，0.5分的距離。
就這樣分開了嗎？正值青春的歲月，飛揚(yáng)跋扈。以及我和女孩之間的，關(guān)于青春的，細(xì)小心事。
就這樣被隔閡了。
曾手鉤手約定一同考重點(diǎn)高中。而今天關(guān)于一中的夢(mèng)想，卻是那么遙不可及學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，與父母吵架，朋友疏遠(yuǎn)。在我的世界里，多少人匆匆走過(guò)，又有多少人駐足停留？
唯有女孩肯傾聽我的心聲。
仍無(wú)法忘記，我與女孩用qq語(yǔ)音聊天，談?wù)撟罱娜な�，和那年的�?lián)歡會(huì)我與女孩的合唱《蝴蝶飛呀》。時(shí)光流轉(zhuǎn)到一年前，聯(lián)歡會(huì)那天。她給我細(xì)心地化妝，最后卻因?yàn)闀r(shí)間不夠了，她沒(méi)來(lái)得及化妝就慌忙上臺(tái)。十分鐘后，表演倉(cāng)促地結(jié)束。直到現(xiàn)在我還覺(jué)得對(duì)不起她。
放學(xué)后一起吃一元一碗的牛筋面，在我家里跳《江南style》騎馬舞，兩個(gè)人一起畫的畫，互發(fā)短信，一起玩“滾蛋”游戲的那些日子以及，無(wú)數(shù)次所謂的'“絕交信”。
女孩是劉佳慧。
都已經(jīng)過(guò)去很久了吧？
而如今，0.5分的距離，令我措手不及，我看不清你的臉，以及一同考上重點(diǎn)高中的約定。
親愛的朋友，你在想什么？
距離的作文 篇45
在前不久的寒假，有一只竹蜻蜓，卡在了我家客廳的房梁上。只要站在沙發(fā)上，我就可以看見它，但就是那么默默對(duì)視，那么“高不可攀”，怎么弄也弄不下來(lái)。
那是寒假的第四天早上，我閑來(lái)無(wú)事，就在家里面玩起了竹蜻蜓。一開始，我怕把它卡在房頂上的燈帶架里，就很小心翼翼，摩擦桿子的時(shí)候都沒(méi)怎么用力，很輕很輕、很慢很慢，竹蜻蜓也就飛得很低很低�？墒沁@樣的高度滿足不了我的欲望，在飛了兩三次后，我漸漸地加大了手部的動(dòng)作，竹蜻蜓開始越飛越高，我的心也跟著愉悅起來(lái)。讓我沒(méi)料到的是，有一次我剛松開手沒(méi)過(guò)多久，就聽到了“嘭”的一聲巨響——那是有東西撞到天花板的聲音！抬頭一看，只見我的竹蜻蜓撞了天花板后搖晃了幾下，然后就失去了平衡，一頭扎進(jìn)了放燈帶的那個(gè)小夾層。
我心中大叫：“不好！”最不愿意看見的事情還是發(fā)生了！我急忙跑去拿來(lái)了晾衣叉，搬來(lái)板凳，踮著腳站在板凳上，左勾勾，右劃劃，試圖把它弄出來(lái)，可惜就是夠不著。我又去請(qǐng)了我家的兩位“至高點(diǎn)”——爸爸和爺爺來(lái)幫忙，但是因?yàn)榈舻奶锩媪�，他們也無(wú)能為力。我頹喪地坐在沙發(fā)上望著竹蜻蜓好一會(huì)兒，只能干著急。心想，我都能看見它，怎么就弄不下來(lái)呢？這就是所謂的`最遙遠(yuǎn)的距離嗎？
在好長(zhǎng)的一段時(shí)間里，只要我空下來(lái)，坐在客廳里，就會(huì)不由自主的抬頭向那只竹蜻蜓瞄上幾眼，心里癢癢的。如果你有什么好辦法可以幫我嗎？請(qǐng)告訴我，我想再去試試看。
距離的作文 篇46
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我從來(lái)都不覺(jué)得自己孤單，只覺(jué)得看著別人形影不離，挽著手一起回家，路上說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候。我的心里總會(huì)有一種說(shuō)不出的滋味，讓我很討厭。
曾經(jīng)，我也有很多朋友，但最后總會(huì)回到我一個(gè)人的時(shí)光。大概是我特別不合群，幾乎沒(méi)有什么話題是和別人相同的�？偸撬齻冋f(shuō)東，我聊西，每次都尬聊。后來(lái)，班級(jí)里的女孩子都不怎么和我說(shuō)話。課間，她們一起聊天、去洗水果，我只能坐在位置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她們。那一刻，我真的'很想和她們一起，我想融入她們！
這個(gè)愿望一直到四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，一個(gè)女孩出現(xiàn)在我的生活里。她很外向，常常拉著我同大家一起說(shuō)笑，我也慢慢走近了她們的群體。最初，她們還是不怎么理會(huì)我，時(shí)常排擠我，不愿和我交流。正因?yàn)檫@樣，我才想多幫幫她們，多做一些貢獻(xiàn)。
于是，每次午間管理的鈴聲一響：
“誰(shuí)要蘋果？”我問(wèn)道。
“我要�！�
“我�！�
“幫我拿一個(gè)！”
……
每次我都會(huì)抱著一堆沉沉的蘋果，慢吞吞地走在路上，有時(shí)候被一兩個(gè)跑得快的人撞得頭昏眼花，路都找不到了，可我一直堅(jiān)持著。慢慢的，班里的活動(dòng)她們都會(huì)來(lái)找我，每個(gè)活動(dòng)我都會(huì)參加。特別是那個(gè)外向的女孩，我從此與她形影不離。
我擁有了這些好朋友。
從不熟悉到慢慢融入，從不相識(shí)到親密無(wú)間。我和她們的距離，越來(lái)越近了。
距離的作文 篇47
有人說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離是一片一望無(wú)際的汪洋，也有人說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離是世界上最長(zhǎng)的河流_尼羅河，更有人說(shuō)最遙遠(yuǎn)的距離是一個(gè)永無(wú)止境的，不能用光年衡量的宇宙……在我個(gè)人認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離莫屬于自己的人生道路。唐代詩(shī)人曾在詩(shī)中寫道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。在世人眼里這三千尺。落九天。都是一個(gè)非常巨大的天文數(shù)字，但是比起自己的人生道路，那可是芝麻比西瓜膽大妄為了。
記得曾有這么一位老人，他在世時(shí)，對(duì)人生充滿著希望與向往，一心只想著能把自己的人生到路走完，在他的人生腳印中，創(chuàng)貢的輝煌匿跡不計(jì)其數(shù)，但是最后，他并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的意愿，在他臨終的做后一口氣中，他向家里發(fā)出了這樣感慨：人生道路還真遙遠(yuǎn)啊。
人生道路，就如大海中的`一艘輪船，雖然你能一帆風(fēng)順的到達(dá)大海的另一頭，但是你永遠(yuǎn)不能到達(dá)大海底部的萬(wàn)丈深淵，人生道路就如在天空中高昂飛翔的雄鷹，雖然你能飛過(guò)東西南北。前后左右的如花似錦的各個(gè)國(guó)家，但是你永遠(yuǎn)飛不出地球?qū)δ愕囊�，人生道路就如在地鐵里行使的火車，雖然你能快捷的行使到你的目的地，但是你永遠(yuǎn)不能脫離軌道而行使。
人生道路就是那樣的遙遠(yuǎn)，在道路中她會(huì)使你感受到酸甜苦賴，也會(huì)使你感受到悲歡離合，當(dāng)你認(rèn)為自己將要走完人道路時(shí)候，其實(shí)你的將來(lái)還有更遙遠(yuǎn)的人生路途等著你。
距離的作文 篇48
一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚 ，一汪碧水，一個(gè)人。
湖水依舊是那么綠，花兒開的依然是那么美，湖花映襯中的明月依舊是那么的明亮，岸邊的醉影依然是那么的瀟灑......
月亮又是那么圓，對(duì)著月亮有一種特殊的情感，你不愿意醒，只喜歡醉，醉著對(duì)月兒，吟詩(shī)作賦，于是就有了你流傳百世的《將進(jìn)酒》有了你“人生得意需盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪情，此時(shí)，你感覺(jué)你與月亮 的距離正在靠近......
又是孤身一人，詩(shī)仙你不甘寂寞，拿起那只裝滿你心情的.酒壺，將酒倒入杯中，今晚的月亮還是那么美，誰(shuí)說(shuō)詩(shī)仙你寂寞?誰(shuí)說(shuō)詩(shī)仙你不癡狂？那月兒，那影子，不也是你最好的朋友嗎，你與月兒一起歌唱，與月兒一起徘徊，若非仙人，怎得與月為友，你不愧為詩(shī)仙，你不愧與月兒“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢“
長(zhǎng)安歸來(lái)，這時(shí)的李白，心中多了一樣?xùn)|西
愁。不是愁己，而是愁國(guó)，可惜“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”皇帝老兒他不懂你，你豈是寫“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的翰林?你拂袖而走，重新回到了月光下，你重舉酒杯"懼懷逸志壯思飛，欲上青天攬明月，此刻的月，不僅僅是朋友，在某種意義上勝似親人。
今晚的月亮又嵌在碧波中，今晚的詩(shī)仙又醉在酒里。今宵的月兒不忍再圓，今宵的詩(shī)仙還是那么灑脫自在，依舊佇立在湖邊……
一個(gè)晴朗的夜晚，一汪碧水，一輪帶著思念的月亮。
距離的作文 篇49
我與她坐在一起寫作業(yè)時(shí)，偶爾我會(huì)感覺(jué)，原來(lái)我們坐得那么近。
而在我的記憶中，我與她大概有半個(gè)學(xué)期不曾交談了吧，這段時(shí)間是多么漫長(zhǎng)，以致于我們都成了對(duì)方的遠(yuǎn)方，可我們?cè)?jīng)也有過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
那時(shí)候的我們，很高興成為彼此的同桌。因?yàn)槲覀兊男淖叩檬沁@樣的近。我們喜歡在一起竊竊私語(yǔ)，即使在科學(xué)課上，我們被老師發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)互相解釋，寧愿自己受罰也不愿對(duì)方受罰。即使是在夜色之中，我也愿意送她到家，直到看她上樓，才默默離開。那時(shí)的我們可能是全心全意這樣做。
就在一瞬間，我的世界完全變了。相互幫助？這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)飛出“千里之外”了。在我的記憶中，我們的感情永遠(yuǎn)是友好的，我們積累了五年的感情，在一起經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨和磨難，還不是一步一步走到了今天，說(shuō)明我與她的感情是經(jīng)得起打擊與考驗(yàn)的，同時(shí)也說(shuō)明了我與她的距離很近。我還記得我們?cè)谝黄鹫f(shuō)過(guò)的.每一句話，在一起做過(guò)的每一件事，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粓?chǎng)考試，吵架了，誤解、錯(cuò)怪了對(duì)方，打翻了我們倆之間的墨水瓶，我以為墨水瓶是可以正回來(lái)的，事實(shí)并不是這樣的，因此，我們的距離變運(yùn)了。但我知道：距離變遠(yuǎn)后，并不是一句呼喚可以喚回來(lái)的。有時(shí)候，把傷疤藏起來(lái)，是對(duì)雙方最好的幫助，因?yàn)槲覀兌急容^愛面子，不太敢與對(duì)方說(shuō)，畢竟當(dāng)時(shí)誤解、錯(cuò)怪了對(duì)方。
我只知道：“比友誼更重要的是將心比心�！蔽移诖徒獾囊惶�，我倆可以再次走近。
距離的作文 篇50
太陽(yáng)依舊升起，痛依舊繼續(xù)，就在那個(gè)轉(zhuǎn)身的距離失去了一生中最重要的那個(gè)人。五年了，就這樣過(guò)了五年沒(méi)有你的日子，我以為我會(huì)慢慢習(xí)慣沒(méi)有你的日子，我以為我會(huì)過(guò)的很好，我以為傷痛回憶都會(huì)隨著時(shí)光的流逝變淡，慢慢我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間越久記憶越明顯。
五年可以改變很多，各自的生活都走上軌跡，我們都不再是那些年年少輕狂的少年，你有了你自己的家庭，我有了我自己的家庭，也許不該在想你，也許是因?yàn)槲疫^(guò)的不好，也許是我太過(guò)孤單，也許始終沒(méi)人能代替你，每每在每個(gè)深夜里想起我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夜晚是最容易想念的，夜深人靜，靜的只有我的呼吸和心跳聲，腦中除了有你的'記憶，再也不會(huì)有關(guān)于別人的。
在每個(gè)深夜想起你給過(guò)的溫暖，想起那個(gè)是我們分離的車站，就這樣一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，轉(zhuǎn)過(guò)了轉(zhuǎn)散了我們的今生今世。還記的那是我最后一次的歸途，我決定從此不在漂泊，你的懷抱將是我今生�？康母蹫�；我說(shuō)我們?cè)僖膊粫?huì)分開了，我以為我們會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的，我很不明白為什么我們十年的感情就這樣不堪一擊，柔弱的被風(fēng)一吹就支離破碎了？我們都沒(méi)有踏出那一步，都沒(méi)有轉(zhuǎn)身。就這樣散了，各自天涯，從此你沒(méi)有找到我，我也沒(méi)有找到你，也許誰(shuí)也沒(méi)有找過(guò)誰(shuí)。
年少的愛情不是不懂珍惜，只是被歲月蒙住了眼睛，看不到那么多重要的細(xì)節(jié)，忽略了最重要的細(xì)節(jié)。一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，轉(zhuǎn)過(guò)了一生一世，留下了一生心痛。
距離的作文 篇51
父母曾經(jīng)有過(guò)不理解我們的時(shí)候，我們也曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早地就起了床，因?yàn)榻裉焓俏?0歲的生日。梳理完后我便高高興興地背著書包去上學(xué)了。來(lái)到整日都洋溢著歡聲笑語(yǔ)的教室里，我拿出書開始了早讀。不一會(huì)兒老師帶著神秘的笑容走進(jìn)了教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天下午我們班有一部分同學(xué)要去‘遠(yuǎn)景樓彩排’!”我們聽了高興得一蹦三尺高。時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到了下午。
到的“遠(yuǎn)景樓”等了一會(huì)兒彩排就開始了。好景不長(zhǎng)，一眨眼的工夫就下午6點(diǎn)了。彩排完后我們就回學(xué)校去了。
回到學(xué)校后，同學(xué)們的父母都陸續(xù)地來(lái)了。15分鐘，30分鐘，60分鐘，爸爸還沒(méi)有來(lái)接我。當(dāng)我正要去給爸爸打電話時(shí)，爸爸匆匆忙忙地向我跑來(lái)了。我見了便急急忙忙走了過(guò)去，生氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我不是叫你早點(diǎn)來(lái)嗎?你見，我的同學(xué)都走完了!”我的話音剛落，爸爸就毫不顧場(chǎng)面地罵了我。我聽后委屈地哭出了聲，爸爸見了便走過(guò)來(lái)拉著我回家去了�；氐郊液蟀职謬�(yán)厲地批評(píng)了我。這時(shí)本有些委屈的`我聽了這些話后更委屈了。
這件事過(guò)后，哪天晚上我就再也沒(méi)有和爸爸說(shuō)過(guò)一句話。
過(guò)了幾天我才知道，原來(lái)那天下午爸爸去了成都，我給爸爸打了電話后，他便匆忙地從成都趕了回來(lái)。又過(guò)了幾天，我終于鼓起勇氣去向爸爸道了歉，爸爸也原諒了我。
其實(shí)通過(guò)這件事，還讓我和爸爸之間的感情更好了呢!
距離的作文 篇52
夢(mèng)想是美妙的樂(lè)章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢(mèng)想是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢(mèng)想是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。給夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì)，我們要堅(jiān)持信念，頑強(qiáng)拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國(guó)”，難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的.嗎？司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，難道不是因?yàn)樗麘阎坝跃刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持關(guān)心民生的信念，頑強(qiáng)拼搏而發(fā)出的絕唱嗎？他們都堅(jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。
我們難以想象海倫凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄儜阎o夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì)，堅(jiān)持著自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。
距離的作文 篇53
上初中五年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師告訴我們，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了兩個(gè)新生。一看到他們，就聞到一股怪味，老師說(shuō)他們是兄弟姐妹。哥哥叫王云，妹妹叫王峰。雖然能結(jié)交新朋友是件好事，但看他們?cè)趺创┮蔡贤亮�。所以，大家都刻意避開自己的兄弟姐妹，我也是。幾天后，意想不到的事情發(fā)生了。不知為何，蕭銳和王云打了起來(lái)。兩人臉紅了。王云被打哭了。
這時(shí)，老師來(lái)了，問(wèn)道：“你們兩個(gè)為什么吵架？”王云哭著說(shuō)：“他罵我！” “我沒(méi)有罵我，誰(shuí)讓他先懲罰我的，他活該。”蕭銳爭(zhēng)辯道�，F(xiàn)在我們誰(shuí)也分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。（于是，老師說(shuō)：“不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，你們兩個(gè)互相道歉，握手，和好！”雖然兩人看起來(lái)很不服氣，但還是很乖乖的握手，和解了。幾天，蕭瑞才知道，不是王云修理了他，他也知道，如果是別人修理了他，他也不會(huì)發(fā)這么大的火，甚至連打架都不會(huì)，只因?yàn)橥踉剖寝r(nóng)村人才。他紅著臉離開，王云在他面前說(shuō)道：“對(duì)不起，我怪你，我太沖動(dòng)了�！� “沒(méi)關(guān)系�！蓖踉频恼f(shuō)道。從此，他和王允成了好朋友。這一幕，所有人都見過(guò)，也都愿意和王云做朋友。于是我想：也許汪峰和他弟弟一樣！我走到汪峰的'座位上，說(shuō)：“我可以和你做朋友嗎？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我也笑了！
后來(lái)我才知道，在我之前，很多人都和她做朋友，他們也沒(méi)有拒絕她�？磥�(lái)是我想多了。經(jīng)過(guò)這件事，我才知道人與人之間的距離是內(nèi)在的好壞，不是這種距離，跨越這種距離很簡(jiǎn)單——真誠(chéng)對(duì)待每一位朋友！
距離的作文 篇54
世界上有的人很傻，但這傻正是一種無(wú)比珍貴的愛，那個(gè)人或許就是媽媽。
有一次，我補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后饑腸轆轆地回到了家，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只能隨便找點(diǎn)東西墊了個(gè)底。這時(shí)我突然想起抽屜里還有一根火腿腸，便迅速找到了，并狼吞虎咽的吃了起來(lái)，可肚子卻仍像空的一般。
幾分鐘后，媽媽才急匆匆回到了家。我趕緊跑到媽媽跟前，看看有沒(méi)有什么好吃的'。媽媽看見了我，便把手里的一個(gè)塑料袋遞給了我。我低頭定睛一看：哇！居然有一個(gè)麥多餡餅。那香味似乎已經(jīng)飄到了我的鼻尖，恨不得一口把它吃掉。
就在我高興地拿起餡餅，準(zhǔn)備送到嘴邊時(shí)，卻猶豫了一下，忍不住問(wèn)媽媽：“你不吃嗎�！薄澳愠园��！眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō)，我地心里雖然有點(diǎn)詫異，但這時(shí)肚子又不失時(shí)機(jī)地叫了起來(lái)，就再也管不了那么多，大口大口地吃了起來(lái)。
吃了幾口，猛然抬頭，卻看見了媽媽無(wú)精打采的樣子，便決定留幾口給媽媽，可當(dāng)我餡餅送到媽媽嘴邊時(shí)，媽媽竟然還是推辭：“我不餓，你吃吧�！睂�(shí)在無(wú)奈，我最終還是在愧疚中把饃給消滅掉了。我的肚子飽飽了，但媽媽卻只喝了一碗湯，那一刻，我的心里可真不是滋味。
媽媽每天辛苦忙碌，她對(duì)我的愛，似乎無(wú)以回報(bào)。我知道了：世上最傻的人，就是媽媽，媽媽的傻不正是一種特別的愛嗎？
距離的作文 篇55
什么是幸福？是擁有香車別墅？是品味山珍海味？是出入高檔場(chǎng)所？這些看似光鮮亮麗的東西，是真正的幸福嗎？
泰戈?duì)栒f(shuō)：“把黃金系在鳥翅上，鳥兒將永遠(yuǎn)不能翱翔于天際�！背聊缬谖镔|(zhì)生活，一顆年輕輕狂的心就這樣變得面目全非。
如今的我們，生活在一個(gè)物質(zhì)生活極其豐富的時(shí)代。我們看似幸�？鞓�(lè)：在明亮寬敞的環(huán)境中接受良好教育；戴著耳麥隨著MP3里飄出的動(dòng)感音符搖頭晃腦；對(duì)于明星跑車服飾的話題高談闊論……但我們卻很少想到在家里與父母進(jìn)行一次推心置腹的交談；與平時(shí)少有聯(lián)系的親人舉行一次熱鬧的聚餐；在特殊的日子里照上一張溫馨永恒的全家�！�
每逢佳節(jié)，一條條干澀枯燥的祝福短信被天女散花般被轉(zhuǎn)發(fā)。那種無(wú)意中收到好友親筆填詞的賀卡而油然而生的感動(dòng)和幸福的感覺(jué)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。在QQ和MSN上與同學(xué)聊得眉飛色舞、欲罷不能，我們已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)體會(huì)到撥下6位熟悉的號(hào)碼，用彼此最真實(shí)的聲音和心靈交談的喜悅感了。
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句有關(guān)幸福的定義：幸福是早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)還可以睡2個(gè)小時(shí)；幸福是吃上美味的東西卻是別人買的.單。很有趣的一句話。
我認(rèn)為：感受返璞歸真，感受從平平淡淡生活中滲出的溫情，這是真正的幸福。
而我們，與真正幸福的距離似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了……
距離的作文 篇56
人浮于世，有如江之蟻舟，滄海一粟。在潮起潮落之間，誰(shuí)又真的能主宰自己的命運(yùn)！總有一些事是無(wú)奈的。
有些事過(guò)去了，在心里卻過(guò)不去，總會(huì)有一首曲子能撥痛心弦；總會(huì)有些歌詞聽來(lái)怦然心動(dòng)；總會(huì)有些記憶早已刻骨銘心。
日子在平靜的生活中一點(diǎn)點(diǎn)的流逝而去，人生在世，有一些事是難忘的，總會(huì)有人讓你心如刀割，誰(shuí)是誰(shuí)紅塵中的過(guò)客，誰(shuí)又有誰(shuí)的擦肩而過(guò)，誰(shuí)又真的能讀得懂、看得透，而日子還是一樣流逝，也許流逝的不僅是光陰，連同那滿腹熱情。
想在萬(wàn)丈紅塵中找到一個(gè)讓自己的心堅(jiān)定下來(lái)的人真不容易。盡管人海茫茫，那個(gè)人真的.難遇難逢，或者有一天遇到了，又有這樣那樣事阻止著。兩個(gè)人在一起，沒(méi)有感情不行，只有感情也不行，生活中還有太多太多的事要面對(duì)，還有寬容，還有信任，還有太多……
走在大街上我會(huì)問(wèn)自己，這走過(guò)來(lái)的一步步，是不是真的在縮短與幸福的距離。
慢慢地，在平靜的生活里我學(xué)習(xí)這順其自然，隨遇而安，生活再疲倦，總會(huì)有人有事?lián)軇?dòng)你頹廢的心弦。安慰你的憂傷�？倳�(huì)有人讓你愿意去等待以后。
期待命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡，未來(lái)會(huì)有的，就為了心底那份燦爛的夢(mèng)想，期待明天，明天或許正有人手捧玫瑰，久候于你必經(jīng)的路旁。
距離的作文 篇57
夜深人靜，除了那些不知疲倦的蟬，一切都是靜悄悄的。月光柔柔的灑在地上，一陣微風(fēng)吹進(jìn)屋內(nèi)�！敖裉煊謺�(huì)做一個(gè)好夢(mèng)吧�！蔽逸p輕地說(shuō)。
我總是幻想各式各樣的人生：當(dāng)一名歌手，帶著自己的音樂(lè)，接受世界的贊嘆；成為一名運(yùn)動(dòng)員，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處，捧起自己最渴望的.獎(jiǎng)杯；做一個(gè)舞者，跳著最美的舞蹈，沉醉在自己的世界中。可是每次回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)這根本不現(xiàn)實(shí)。一滴水躺在水塘里，做著幻化成彩虹的夢(mèng)，然而，他終不可能變成彩虹；一顆鵝卵石臥在廢棄的石料里，做著成為耀眼的寶石的夢(mèng)，然而，他終不可能實(shí)現(xiàn)，就像我一樣。我沒(méi)有出色的頭腦、沒(méi)有傲人的容貌、更沒(méi)有健壯的體魄，想到這，我更加沮喪。似乎閉上眼睛，我就會(huì)看到未來(lái)的渺茫。
但是，不論怎樣，我們都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。人并不是生來(lái)就是完美的，在生活中，我們總會(huì)看到自己美好的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)被打破，然而在悲傷過(guò)后，能夠重新振作，便是一種勇氣。所以，在羅斯福因病癱瘓后，他依然不愿放棄成為總統(tǒng)的可能；在海倫·凱勒 雙目失明已無(wú)望在治療好后，她依然執(zhí)著于擁有3天的光明。成為不平凡的人，就要從做不平凡的夢(mèng)開始，不管實(shí)現(xiàn)它是如何的困難，如何的艱辛，但只要通向它的大門沒(méi)有關(guān)閉，我們總會(huì)打開大門，迎接新的曙光。
夢(mèng)想是一種力量，讓我們展翅翱翔；夢(mèng)想是一種動(dòng)力，讓我們努力向前；夢(mèng)想是一種期待，讓我們不斷追尋。有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，但只有將夢(mèng)想付諸實(shí)際，這樣才更有意義！
距離的作文 篇58
善待青春如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。青春是那么美好，有人會(huì)為虛度光陰而后悔；有人會(huì)為浪費(fèi)青春而懊喪。那么，為了使我們的人生不留任何遺憾，請(qǐng)善待青春吧！青春的燦爛猶如初升的太陽(yáng)的面紗，青春的靈秀猶如崖邊的一支百合，青春的熱情猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)迷人的芬芳。
啊！青春是那樣的多彩，請(qǐng)善待青春吧！因?yàn)橛辛饲啻海谏镍櫆锨�，我們不�?huì)退卻；因?yàn)橛辛饲啻�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛饲啻�，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的因?yàn)橛辛饲啻�，在失敗�?低谷，我們會(huì)再給自己一次機(jī)會(huì)。
青春賜予了我們無(wú)比的財(cái)富，請(qǐng)善待青春吧！如果沒(méi)有青春，珠穆朗瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒(méi)有青春，青藏高原上不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有青春，人類的隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。怎不敢想象，沒(méi)有青春的世界，將會(huì)是多么枯燥無(wú)味，青春珍貴，請(qǐng)善待青春吧！不要責(zé)怪自己的輕狂，那是青春最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到充分的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
��！青春是多么美妙，請(qǐng)善待青春吧！許多人曾抱怨過(guò)青春如水的飛逝，抱怨過(guò)自己沒(méi)有珍惜已逝的青春，抱怨過(guò)自己為何不善待青春。為了使我們有個(gè)充實(shí)而有意義的青春，請(qǐng)善待它吧！為了青春的美麗無(wú)止境，為了青春的遺憾不繼續(xù)，請(qǐng)大家善待青春吧！！
距離的作文 篇59
夜晚的風(fēng)早已沒(méi)有白天的熱，反而在漆黑的夜中顯得有些冷。只穿了件單衣，獨(dú)自來(lái)到頂樓。望著那沒(méi)有烏云遮蓋的天空。每顆小星都燃燒著自己來(lái)電亮這無(wú)垠的天空。又看到那殘缺的月亮。每每此時(shí)，總有一種孤獨(dú)的.感覺(jué)，只為那輪美麗的“玉盤”，身邊雖有無(wú)數(shù)星，雖然看起來(lái)那么近，也許它們今生今世也見不上一面，只能遙望著對(duì)方，看著樓下的街市，馬路。川息的車流，擁擠的人們。我仿佛也成了那輪“闕月”，與“繁星”有著遙遠(yuǎn)的距離，雖然一切都看起來(lái)那么近。
我和她就想兩條平行線，過(guò)著永遠(yuǎn)不相交的日子，也許哪天生活會(huì)圈成一個(gè)圓，但那只是一瞬，屬于我們的依然是兩天平行線，這一秒，我趕上了。下一秒，她錯(cuò)過(guò)了。兩條平行線，不知從哪里開始，又不知向何方去。雖然帶著迷惑，卻又深信不疑地走著，等待著每一個(gè)上帝送來(lái)的驚喜或悲傷。但上帝卻一直開著玩笑，從我們成為平行線的一刻。就注定這一生的“緣分”，總會(huì)少個(gè)人永遠(yuǎn)成不了“緣份”。
葉黃了，秋到了，樹放棄了葉，讓他隨著蕭瑟的秋風(fēng)起舞，直到舞累了，落到泥土中，休息，永久的休息。用這種凄美來(lái)結(jié)束葉的一生。樹這么想，風(fēng)這么想，泥土這么想。葉卻不愿意，他寧愿傲立于枝頭，任寒冬的冷風(fēng)和暴雪，瘋狂地撕碎，一點(diǎn)一點(diǎn)，撕碎自己的身體！成為灰，隨風(fēng)，隨雪在潔白的世界中飄散！只因?yàn)樗幌牍陋?dú)，他怕孤獨(dú)，他怕泥土的寒冷卻不怕寒冬，只因?yàn)樗男脑缫驯粯渲ξ鏌幔?/p>
距離的作文 篇60
距離有長(zhǎng)有短有虛有實(shí)，我要寫的這一段距離，是虛的。這不是一只普通的“兔子”，“它”是人，“它”沒(méi)有主見。
這些“兔子”只會(huì)聽從高人的話，盲從，發(fā)現(xiàn)別人錯(cuò)了也不敢指出我不愿意當(dāng)“兔子”。如果我在課堂上發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤，我會(huì)指出，一點(diǎn)不會(huì)不好意思。
“兔子”還紅眼睛，勢(shì)利眼�？匆娬l(shuí)官高，看見誰(shuí)富就上去討好，盡有可能地那他們一把，沒(méi)有同情心。而我會(huì)給乞討的人一些錢，也從不有勢(shì)利眼。
“兔子”很軟弱，受到欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲，是受氣包，大家都不愿意當(dāng)受氣包。
這“兔子”是一個(gè)大人，擁有很多缺點(diǎn)，以下是例子：某公司的'經(jīng)理脾氣暴躁，但不強(qiáng)詞奪理，有一次，他寫了一份檔案，讓下屬看過(guò)后認(rèn)為有了錯(cuò)誤，這么做無(wú)法運(yùn)營(yíng)，下屬不敢說(shuō)，公司倒了。一乞討的人到飯店里討錢，被眾人打到死亡，被以故意傷害罪定刑。一大學(xué)生去網(wǎng)吧玩超時(shí)被老板非法拘禁，并捅了一刀，大學(xué)生想忍忍好了，但刀片斷了一截，留在他肚子里，事發(fā)2天后死亡。
相信大家不愿意做兔子，挺起腰板，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人，讓我們和兔子的距離越來(lái)越遠(yuǎn)吧!
這是一個(gè)由心理決定的距離，不少人是兔子，還沒(méi)有變成兔子的人們，請(qǐng)你小心一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，滿足一點(diǎn)，會(huì)使你的人生更加精彩!距離正在和我們慢慢地拉大，拉大……
距離的作文 篇61
小時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)問(wèn)父母，“愛是什么？”。我們只會(huì)在書本上，電視里以及聽大人說(shuō)起過(guò)，卻從未感受。懷著那份好奇，我們長(zhǎng)大了。
我和她相識(shí)在一次偶遇，她給我第一感覺(jué)就完全占據(jù)了我的心。經(jīng)過(guò)我一番追求后，我們?cè)谝黄鹆�，開始了相愛的生活。忘記提起了，她還是個(gè)學(xué)生，我們是在暑假里學(xué)車認(rèn)識(shí)的，我們?cè)谝黄鸷�，每天過(guò)得非常開心，雖然沒(méi)有那么的轟轟烈烈，可都很滿足。
那段時(shí)間里，我們心中總有一件事，兩個(gè)人每天都在想，卻誰(shuí)也不想說(shuō)。那就是等到暑假結(jié)束后，她將要去遠(yuǎn)方讀書，我們就會(huì)開始別人所說(shuō)的“異地戀”。就這樣，過(guò)了兩個(gè)多月，這件事我們誰(shuí)也沒(méi)有提起，可時(shí)間一天一天在飛逝，暑假即將結(jié)束。她很傷心，在熱戀中的情侶馬上就要分開，這是對(duì)女方來(lái)說(shuō)多大的'一個(gè)打擊，男孩承受能力還比較強(qiáng)點(diǎn)，我們是相愛的。開學(xué)的前一天，我把她送去車站，在站臺(tái)前我們相擁了一個(gè)多小時(shí)，我的淚水竟然也忍不住的流出來(lái)，我強(qiáng)力掩飾著自己的傷悲，不想讓她看到。我們，揮淚道別。接下來(lái)的生活，每天我們都是沉迷于思念之中。
這在她上學(xué)三年中，我們將會(huì)承受時(shí)間的等待，兩地的距離，但我希望不變的是守候。不要讓距離疏遠(yuǎn)我們，相反，恰恰是對(duì)真愛的一種考驗(yàn)，對(duì)我們以后的一生相愛是一次見證？
距離的作文 篇62
《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)是那么的知識(shí)淵博；《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是那么的不屈不撓；《我要做好孩子》中的'金鈴是那么的機(jī)靈善良。
以前，我一直認(rèn)為讀書都是讀別人的經(jīng)歷，把它們當(dāng)作一個(gè)個(gè)有趣的故事來(lái)看。有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是沒(méi)法進(jìn)步，加上媽媽的嘮叨，我甚至開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，提到做題就沮喪。那天我絞盡腦汁，都解不出題目，“啪”的一聲，我扔掉手中的筆，趴在床上，像泄了氣的皮球。算了，反正做不出來(lái)，還是看看書吧。我隨手拿起一本書看了起來(lái)，看著看著，一幅畫面出現(xiàn)在了我眼前：一位小女孩坐在書桌前，吃力地摸讀著盲文。雖然閱讀得很艱難，但她依然在堅(jiān)持著。那位小女孩就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在一歲半時(shí)就喪失了視力和聽力，可是她沒(méi)有放棄自己，一直努力向前。我有一個(gè)健康的身體，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄，我要像海倫·凱勒一樣，不放棄，努力越過(guò)成功道路上的那些坎坷。想到這兒，我重新拿起筆，繼續(xù)解答。
從那次以后，我才真正地發(fā)現(xiàn)，讀書不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更告訴我許多道理，這些道理都和生活息息相關(guān)。我覺(jué)得我與書之間的距離更近了，我更加喜歡書了。
距離的作文 篇63
小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常打我，我一點(diǎn)也不喜歡她。后來(lái)我經(jīng)歷了一件事便理解了媽媽。
記得有一天的早上，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架，于是我就沒(méi)有理媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，我就準(zhǔn)備上學(xué)去，我看見媽媽正在看電視，是天氣預(yù)報(bào)。我沒(méi)有理她就準(zhǔn)備去上學(xué)。突然我的媽媽叫住了我，她說(shuō)：“今天會(huì)下雨你把傘帶著�！蔽乙豢赐饷�，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。我心想，媽媽肯定是騙我。于是我就沒(méi)有帶傘，背著書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校的時(shí)候，我向天上看去，有很大的太陽(yáng)，刮著清涼的風(fēng)，于是我更加證實(shí)了我的媽媽在騙我。中午的時(shí)候我的一個(gè)好朋友打了我一下說(shuō)：“來(lái)追我呀!”于是我很生氣跑過(guò)去追他，可是追了半天，還是沒(méi)有追上他，他跑得太快了。突然，天空中烏云密布，下起了大雨還刮起大風(fēng)。我馬上跑進(jìn)了教室。
放學(xué)的'時(shí)候雨仍然在下，并且好像越來(lái)越大。我看見有的同學(xué)自己帶著傘，也有和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，他們的家人把他們都接走了。我想我的媽媽是不會(huì)來(lái)的，于是我就往家跑。跑了一會(huì)兒，我看見了媽媽，我的媽媽帶著一把傘，因?yàn)榱硪话褌阍诼飞媳伙L(fēng)給吹斷了�？晌业膵寢尫且褌憬o我，于是我收下了。
回家之后，我什么事都沒(méi)有，可是我媽媽卻感冒了。我非常的傷心，因?yàn)槲胰e(cuò)怪了她。
從這以后，我就懂了我媽媽。
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