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兔子小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-05 22:06:33 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】兔子小學(xué)生作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的兔子小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】兔子小學(xué)生作文9篇

兔子小學(xué)生作文 篇1

  今天是十月一日國慶節(jié),七天長假的第一天。早上我和老爸去大伯的修理廠,看大伯養(yǎng)的`兔子。我走到兔子窩前看到了許多只兔子,有大兔子,有小兔子,還有老兔子。

  它們有的窩里睡覺,有的在窩的外面一邊看風(fēng)景一邊曬太陽,還有的再吃白菜和苜蓿草。他們豎著長長的耳朵,瞪著紅通通的眼睛好像紅寶石一樣,我非常喜歡它們。

兔子小學(xué)生作文 篇2

  在森林里,住著許多動(dòng)物。有一天,百獸之王老虎生病了,而且還生了一場大病,老虎覺得自己快不行了,想把王位傳給一個(gè)它信任的`人。大家都可以報(bào)名參選,但一定是老虎選中的。這下森林可熱鬧起來了。幾乎所有動(dòng)物都來了。老虎要求:新任國王不但要口才,而且要心地善良。老虎向報(bào)名參選的“人”提問:“你登上王位后準(zhǔn)備讓其它動(dòng)物干什么呢?”小貓說:“我要它們天天都抓魚給我吃!崩匣u搖頭。老虎又問狐貍:“你登上王位后準(zhǔn)備讓其它動(dòng)物干什么呢?”狐貍回答說:“我要讓它們天天服侍我。”老虎還是搖搖頭。老虎無奈的又問兔子:“你登上王位后準(zhǔn)備讓其它動(dòng)物干什么呢?”兔子說:“我要其它動(dòng)物幸幸福福的生活。”老虎滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。 最后老虎在大家面前大聲宣布:“兔子是下一任百獸之王。” 老虎死后,兔子管理這片森林,這片森林一直很和平。

兔子小學(xué)生作文 篇3

  從前,有一只兔子叫聰聰。聰聰很聰明,就是有點(diǎn)粗心。

  有一天,聰聰出去玩,媽媽給聰聰穿上了一件外套。外套是一件粉紅色加黃色點(diǎn)的,格外漂亮。媽媽說:“這是一件新外套,別丟了!”“哦”聰聰心不在焉的說。

  到了公園,聰聰驚呆了,有滑梯,有秋千……“聰聰!”有一個(gè)聲音從它背后傳來。聰聰回頭一看,原來是它的好朋友咪咪,“哎!甭斅斠贿叴饝(yīng)一邊和咪咪擁抱!拔?guī)闳ヒ粋(gè)地方!”咪咪邊說邊往樹林里跑。不一會(huì)兒,咪咪停了下來,“到了?”聰聰問!班!還差最后一步!边溥湔f著撥開一片草叢。“哇!”聰聰簡直不敢相信自己的眼睛!眼前是一個(gè)水下游樂場!“脫了外套,來跟我們一起玩吧?”咪咪說。聰聰沒想別的,脫了外套,跳進(jìn)水里。

  水下真涼呀!聰聰和咪咪一起打水仗、找寶藏……天漸漸黑了,聰聰和咪咪道了別,就回家吃飯了。到了家,聰聰忽然想起來:自己的.外套沒拿回來!它哭了起來,媽媽笑著安慰它,把它領(lǐng)進(jìn)房間,打開了衣柜。它驚奇地發(fā)現(xiàn)它的外套回來了!原來,是媽媽把它的外套拿回來的。

  從此以后,聰聰再也不粗心了。

兔子小學(xué)生作文 篇4

  兔子是一種溫順的小動(dòng)物,十分惹人喜愛。

  今天,老師帶來了一只肥肥的兔子,一對(duì)灰色的耳朵豎在頭上,它穿著雪白的衣服,就像來自雪山。圓球似的白腦袋上最醒目的是它那對(duì)灰色的耳朵。它時(shí)常團(tuán)著身子蹲在地上像一個(gè)白球。耳朵下面長著紅寶石一樣的眼睛,紅眼睛下長著一塊三瓣嘴和胡須。總是不停地抖動(dòng)著。

  兔子的前肢很短,有六、七厘米長,后腿有十幾厘米長,走路時(shí)前腿著地,后腿用力一蹬,蹦蹦跳跳地前行,真像一個(gè)頑皮的'小白人。有危險(xiǎn)時(shí)它會(huì)蹲著左顧右盼,看看周圍是什么情況。把兔子放在桌上,桌子滑,兔子露出四肢的爪子緊緊抓住桌子,生怕滑倒。吃食時(shí),它先聞一聞再吃,而且是什么都吃。吃的同時(shí)耳朵趴著,吃的太累了就趴在桌子上,眼睛微閉著,嘴還在動(dòng),多聰明的兔子啊!

  兔子尾巴短短的,尾巴每時(shí)都貼在屁股下,十分可愛。

  兔子喜歡蹦跳,貪吃,嘴巴一刻不停地動(dòng),稍有聲響它就放下食物跑開。

  小兔子真可愛!

兔子小學(xué)生作文 篇5

  媽媽在露臺(tái)上種了一盆可愛的小兔子花。

  小兔子花,學(xué)名叫鐃鈸花,它是一種草本植物。它的莖是紫紅色的,每根細(xì)細(xì)長長的莖上長滿了碧綠的嫩葉,葉子的形狀很像楓葉,小小的葉片有7個(gè)角,正面是綠色的,而反面卻是紫紅色的,一摸,感覺非常柔軟潤滑。它的`花最奇特了。整朵花呈紫色,花朵非常小,大約是小指的指甲那么點(diǎn)大。下面有三片小小的花瓣,中間有兩個(gè)黃黃的點(diǎn)兒像它的小眼睛,,最有趣的是它的上面兩片花瓣了,很神氣地豎立在眼睛上面,像小兔子的兩只小巧的長耳朵。哈!你知道它為什么叫小兔子花了吧?

  兔子花的生命力很頑強(qiáng)。一到春天,它就迅速成長,長長的枝條向各個(gè)方向舒展開來,顯得生機(jī)勃勃。嫩嫩的葉子鋪滿了花盆,中間綴滿了小小的紫色的花兒,可漂亮啦!

  這就是我家的小兔子花,你們一定很喜歡它吧!

兔子小學(xué)生作文 篇6

  今天,小兔子看見蘿卜,想把蘿卜摘來吃?墒菢驍嗔耍荒苓^去。小兔子看見一只小烏龜在水里游,然后小白兔問小烏龜,說:“你可以帶我過去嗎?”小烏龜說:“可以啊,你過去干什么?”“我想把對(duì)岸的'蘿卜拔來吃!

  小兔子跳上了烏龜?shù)谋成线^了河,開心地把蘿卜摘來。小烏龜又把小兔子背回了對(duì)岸,小兔子說了聲謝謝,開開心心的回家了。

兔子小學(xué)生作文 篇7

  聽說朋友家養(yǎng)著一些小兔子,我特意選了一個(gè)時(shí)間去看它們。

  一進(jìn)門,我首先看到的是兩只大白兔,它們身上都披著雪白的絨毛,沒有一點(diǎn)雜色,那毛特別的柔軟舒服,讓人一看到它們就想撫摸它們。它們倆蹲在地上的時(shí)候就想是兩只大絨球。那條短短的小尾巴就像是大絨球上掛 著的小絨球,又像是大絨球上的一個(gè)把。它們的眼睛也很特別,粉紅粉紅的,就像是兩顆掉到棉花堆里的紅寶石。

  讓人更喜歡的是它們的小寶寶,不知道為什么,白兔媽媽居然生了兩個(gè)個(gè)顏色完全不一樣的兔寶寶出來,一個(gè)是灰色的,一個(gè)是黑色的;疑.那個(gè)毛絨絨的,頭圓身子圓,胖嘟嘟的特可愛;黑色的那個(gè)皮毛烏黑發(fā)亮,全身通黑,連眼睛都是黑的,樣子也挺招人憐愛的。

  它們那么可愛,我決定喂它們吃點(diǎn)東西,喂它們吃什么呢?我看到朋友花池里有一些吊蘭花,那葉子脆綠脆綠的,我猜小兔子一定愛吃,于是我就試著摘了一片葉子下來遞過去給它們吃,沒想到它們立刻浮躁起來,為了得到那片葉子,沒吃上的兔子把腳踩到別的兔子身上。我一看擔(dān)心死了,特別是我居然看到那只兔媽媽為吃到葉子居然把整個(gè)身子都?jí)旱搅怂男殞毶砩,這真是太讓人費(fèi)解了,這世界居然有這樣的媽媽,為了吃居然連自己的孩子都不顧。真怕它們?yōu)榱艘黄~子弄傷了自己,我于是趕緊又摘了幾片葉子放過去。

  吃飽肚子后,它們顯得文靜了許多,一個(gè)個(gè)都找了個(gè)舒服的地方爬下來休息了。

  這些小兔子真可愛。

兔子小學(xué)生作文 篇8

  在這世間中,每個(gè)事物、每種生物都有它存在的價(jià)值,存在的意義。

  今天,我讀了《守著樹墩的兔子》,這本書令我感概萬千。

  書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》,它主要講了:一只流浪兔彼得喜歡冒險(xiǎn),他認(rèn)為兔子不能總過吃草曬太陽的日子,應(yīng)該用自己的努力去實(shí)現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年,經(jīng)歷了許多事,它累了,接受了一顆樹墩的.請(qǐng)求,守護(hù)著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩,它幫樹墩穿上了“新衣裳”,讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩,明白了自己也有存在的價(jià)值。

  從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠5氖虑,還要讀書識(shí)字不浪費(fèi)生命;我們還要幫助別人,幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個(gè)樂于助人的人。

  任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑,它的存在都有價(jià)值與意義。就像狼和鹿是天敵,在童話世界里鹿是美好的化身,狼是兇殘的代表。當(dāng)它們生活在一起,雖然會(huì)給鹿造成一定的傷害,但從一方面也是在保護(hù)鹿群的數(shù)量不會(huì)極速增多。

  我喜歡這只兔子,它可愛、有理想、有追求。當(dāng)別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時(shí),它勇敢地離開家鄉(xiāng),到處流浪,去追求自己心中的夢(mèng)想。

  我喜歡這只兔子,它善良、樂于助人。當(dāng)迷路的小鹿來到它的面前時(shí),因?yàn)樗皶r(shí)地伸出自己的援助之手,所以讓小鹿成功地找到了回家的路,回到了自己的家。

  我們不也應(yīng)該做一個(gè)特別的人嗎?當(dāng)我們選擇好自己應(yīng)該前進(jìn)的方向后就該勇敢前進(jìn),做一個(gè)自我、率性、特別的人!

  兩只小兔子作文

  我家有兩只小兔子,一只公兔子,公兔子身上是雪白色的像雪山一樣,耳朵是紅紅的`,爪子是灰色的,眼睛是亮紅的,另一只母兔子,母兔子身上也是雪白的,耳朵是灰色的,爪子是白色的,眼睛也是亮紅。

  我放學(xué)后,回到了家第一眼就看見了兩只小兔子,小兔子餓了,小兔子看見我,抬起兩爪子向我要吃的,我拿起紅蘿卜趕緊喂它們,他們美美地吃了一頓,好像說:“謝謝小主人”。

  我們的兩只小兔子多么可愛。

  福建泉州惠安縣惠安中心小學(xué)五年級(jí):吳海瑞

  兔子作文

  奶奶家的兔子胖胖的,很可愛。這只兔子的皮毛是白色的',兩只豎在頭上的耳朵大約有15厘米,3厘米寬,外面一圈有灰色的細(xì)毛,里面很光滑,是粉色的。兔子的頭很小,鼻子很油,嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的,上面長滿了毛。兔子的腿強(qiáng)健有力。尾巴是一個(gè)小小的半圓,毛嘟嘟的,很有趣!

兔子小學(xué)生作文 篇9

  一天,兔媽媽生病了。

  小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯,給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。于是小兔到處去找蘿卜,它來到河邊看見對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜。就在小兔子高興的時(shí)候,他心里又犯了愁,怎樣過河呢?這時(shí),來了一只正在散步的小烏龜,它看見小兔子正在河邊發(fā)呆,就問小兔子:“你為什么坐在河邊發(fā)呆。俊毙⊥米诱f:“我的媽媽生病了,我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補(bǔ)補(bǔ)身子,我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜。可是,我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎?”小烏龜想:小兔子真是懂事,懂得照顧媽媽。我應(yīng)該幫助它。小烏龜說:“好!能幫助你是我的榮幸!庇谑,小兔子就坐到了小烏龜?shù)?背上,小烏龜馱著小兔子到了河對(duì)岸。小兔子對(duì)小烏龜說:“小烏龜,你在這兒等我一下,我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢!”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成,小烏龜送小兔子到了河岸?/p>

  小兔子向小烏龜說了聲謝謝,就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。

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