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保護(hù)水資源的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的保護(hù)水資源的作文，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)水資源的作文1
水，是一種重要的自然資源，人們的生活和生產(chǎn)都離不開水，而水資源的短缺問題卻日益嚴(yán)重，為了不失地球上的最后一滴水是我們的眼淚，我們要開始保護(hù)水資源。
有些人可能會(huì)奇怪，我國那么多的河湖海，怎么會(huì)缺水呢？其實(shí)，我們通常所說的水資源是指陸地上的淡水資源，它是由江河及淡水湖泊中的水，高山積雪，冰川及地下水組成的。我們目前可直接利用的只有江河、淡水湖泊中的水和淺層地下水，而這些水只是地球上淡水總量的0。3%。海洋中的水，或咸水湖中的水雖然多，占總水量的97。5%，但咸水又苦又澀，目前還不能廣泛的利用。所以我們能用的.水只有水總量的2。5%的0。3%。
我國很多地區(qū)已出現(xiàn)供水緊張的狀況，既有水資源缺乏的原因，也有利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重的問題，同時(shí)，各地的水污染也降低了水的利用價(jià)值，是很多淡水白白流入大海。當(dāng)然，為了解決這個(gè)問題，我國也開始實(shí)施跨流域調(diào)水工程，即把一個(gè)地區(qū)的水資源調(diào)到另外一個(gè)地方使用。我國已建成了一系列的調(diào)水工程，如引黃入晉、引灤入津工程，緩解了一些地區(qū)的供水緊張，使天津市民不再喝咸水，解決了水資源區(qū)域分配不均的狀況。與此同時(shí)，為了解決我國水資源時(shí)間分配不均的問題，我國大力修建水庫，在豐水期蓄水，枯水期放水，保持下游的較穩(wěn)定的徑流。當(dāng)然，還要防止水污染，由于近30年來，中工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。部分地區(qū)的工廠、企業(yè)把未經(jīng)處理的污水直接排入河流、湖泊，造成了水污染，特別是海河、淮河、遼河的水污染最嚴(yán)重，所以國家要求對(duì)污水在排放前要進(jìn)行認(rèn)真的處理，對(duì)被污染的河湖進(jìn)行治理。
只有國家的這些措施還不夠，我們要提高節(jié)水意識(shí)，珍惜每一滴水，人人動(dòng)手節(jié)約一滴水，就會(huì)匯成江河。行動(dòng)起來吧，保護(hù)我們身邊的水資源，從我做起，從身邊的小事做起。
保護(hù)水資源的作文2
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。
水，這可是大家平常再熟悉不過的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著，浩瀚的海洋，滔滔長河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來說，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的水份。一個(gè)正常人，如果沒有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20－30天，但如果沒有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類離不開水。
可是大家知道嗎，水這一對(duì)我們?nèi)祟愖钪匾臇|西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上總水量為13。6－13。9億立方千米。其中海水占總水量的97。3%，淡水僅占可憐的2。7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77。2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無法直接利用；另外有22。4%是深層的地下水，要開采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0。32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的話題，因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴�，不宜使用，我國是一個(gè)貧水國，所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏；大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流；生活廢水和垃圾亂倒等等。
我們的`水資源非常有限，污染又這么嚴(yán)重，發(fā)展下去會(huì)嚴(yán)重影響每個(gè)人的生活，所以，必須防止水污染，節(jié)約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……
同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢？我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開始，讓我們積極行動(dòng)起來吧，珍惜地球上的每一滴水！
愛護(hù)大自然的每一滴水。
保護(hù)水資源的作文3
水，是生命的源泉，是生活中不可缺少的重要東西，我們應(yīng)該珍惜地球上的水資源。
水，這可是大家平常再熟悉不過的東西了。地球表面有2/3是被水覆蓋著，浩瀚的海洋，滔滔長河，星羅棋布的湖泊，把地球裝扮得秀麗多彩。對(duì)于生命來說，水是生命的成因，一個(gè)成年人身體中的2/3是水，血液中水占90%，甚至連骨頭里也含有1/5的.水份。一個(gè)正常人，如果沒有任何食物而有飲水的條件下，可以成活20-30天，但如果沒有了水，最多只能活一個(gè)星期，所以人類離不開水。
可是大家知道嗎，水這一對(duì)我們?nèi)祟愖钪匾臇|西卻在漸漸離我們遠(yuǎn)去，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上
總水量為13.6-13.9億立方千米。其中海水占總水量的97.3%,淡水僅占可憐的2.7%，土壤、大氣、生物中也含有一定量的水分。而在淡水中，77.2%是以冰川、冰帽和冰蓋的形式存在的，無法直接利用;另外有22.4%是深層的地下水，要開采使用所花費(fèi)的任勞代價(jià)太高，地面上的河流、湖泊及淺層地下水是我們可以利用的，僅占總水量的0.32%，這個(gè)百分比雖然很小，可利用的而且水還可以再生，可是為什么它卻成為了當(dāng)今世界上最關(guān)注的話題，因?yàn)橛幸恍┧词艿轿廴�，不宜使用，我國是一個(gè)貧水國，所以珍惜水資源更是勢(shì)在必行。
在生活中，我們經(jīng)�？吹嚼速M(fèi)水、污染水的現(xiàn)象，如：水龍頭未擰緊，滴漏;大手大腳的用水，任水嘩啦嘩啦地流;生活廢水和垃圾亂倒等等。
我們的水資源非常有限，污染又這么嚴(yán)重，發(fā)展下去會(huì)嚴(yán)重影響每個(gè)人的生活，所以，必須防止水污染，節(jié)約用水。每一個(gè)人都要行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起：如利用洗完菜、米的水來澆花，擰緊滴水的水龍頭，不把垃圾扔進(jìn)河里……
同學(xué)們，放假或雙休日時(shí)，我們應(yīng)該做些什么有意義的事呢?我想可以從節(jié)約用水、減少污染、保護(hù)水資源開始，讓我們積極行動(dòng)起來吧，珍惜地球上的每一滴水!
愛護(hù)大自然的每一滴水!
保護(hù)水資源的作文4
我是村邊的一條小溪，每天生活得很愉快。溪里有許許多多五顏六色的鵝卵石，還有很多活波可愛的小魚游來游去，魚兒們經(jīng)常聽我講故事。小溪兩岸種著許多蔬菜，大家都用溪水澆菜，蔬菜長得也特別好，尤其是那綠綠的卷心菜，鮮嫩得像個(gè)胖娃娃。
我的美麗吸引了許多游客。他們停下腳步坐在碧綠的草地上，有人說：“這條小溪多么清澈呀！還能看到水底下的鵝卵石呢！”說著，還嘗了一口說：“啊，真甜��！”其他人也爭(zhēng)先恐后地品嘗，“哇，真甜！”“真好喝！”他們情不自禁的稱贊道�？墒且慌挠慰妥吡�，卻留下了成堆的垃圾——塑料袋、可樂杯、零食包裝袋……
沒過多久，我身上的垃圾袋越積越多，身邊出現(xiàn)了一大堆可惡的.小蟲子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我變得黑黑的，還散發(fā)著惡臭，人們看見我都扭著頭，捂著鼻子走，就連小魚兒也不知道躲哪去了，而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們也不敢用小溪里的水澆菜了。因?yàn)橛眯∠疂渤龅牟擞贮S又苦澀，很難吃。就連路過的蟲子也奚落我說：“你這條又臟又臭的小溪！”我傷心極了，想起以前人們對(duì)我的贊美，現(xiàn)在我卻變得如此臟兮兮，于是我聲嘶力竭地喊著：“救救我！”
時(shí)間飛逝，我迎來了自己的春天。政府再一次加強(qiáng)了對(duì)市民的宣傳教育，強(qiáng)化了市民的環(huán)保意識(shí)，還成立了專門的組織清理河道、保護(hù)河道。漸漸的，我又變成了那個(gè)清澈美麗的小溪了。
這就是我——一條不起眼的小溪的變形記。我希望所有人都來保護(hù)我以及我的兄弟姐妹，還保護(hù)家鄉(xiāng)的水資源！
保護(hù)水資源的作文5
水，對(duì)人類有著極為重要的意義。沒有水，人類將無法生存。
沒有水，人類將無法生存，雖然我們都懂這個(gè)道理，但是我們大多數(shù)人并未因此而覺得水有多么珍貴。在電視上看到過山區(qū)里很缺水，一些人吃水得要到幾十里外的地方去擔(dān)，滴水貴如油，絕大多數(shù)村民一輩子都不知道洗澡是什么感覺。但是，對(duì)于我們這些居住在城鎮(zhèn)的人們來說，自來水一開，清水嘩嘩來，仿佛取之不盡，用之不竭，一噸水才幾元錢，浪費(fèi)一點(diǎn)仿費(fèi)沒有什么的，一點(diǎn)感覺也沒有。所以，我們可以倒一杯水喝不了幾口就倒掉，洗一件衣服漂上幾遍十幾遍，涮拖把嘩嘩猛沖上十幾分鐘。尤其是在公共場(chǎng)所，“水漫金山”無人過問，在廁所洗完手水龍頭不關(guān)就揚(yáng)長而去，諸如此類的事情俯恰皆是。
在肆意揮霍水資源的同時(shí)，我們似乎沒有聽見“缺水”的腳步正日益逼近!大自然是有情的，她饋贈(zèng)給我們?nèi)祟悩O為豐富的自然資源，大自然又是無情的，破壞性掠奪和濫用資源的人類必將遭到她的.報(bào)復(fù)。當(dāng)今地球上沙漠面積以驚人的速度擴(kuò)張，這就是大自然給予人類亂砍濫伐森林資源的懲罰，隨狂風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，是它向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。如果我們?cè)俨徽湎Y源，對(duì)用水加以節(jié)制，缺水必將成為我們?nèi)祟惿娴囊淮罄_。引灤入津，引黃入津，那些興師動(dòng)眾的龐大工程，耗費(fèi)了大量人力物力財(cái)力，就是為了解決天津的缺水問題。而現(xiàn)在，我們的很多大城市也都面臨缺水的威脅。
如果沒有水，一片干涸、龜裂的土地，一群群蓬頭垢面的人類向天空伸出干枯的雙臂，翕動(dòng)著同樣干涸龜裂的嘴唇，囁嚅著絕望的呻吟和企盼，如果我們?cè)偎翢o忌彈地浪費(fèi)水資源，也許我們中的一部分，就將“有幸”經(jīng)歷這想象的慘景了。我們的后代子孫，也將“拜我們所賜”，遭受缺水的困境折磨。
讓我們每個(gè)人都攜起手來，共同保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源!
朱玥
保護(hù)水資源的作文6
風(fēng)雨俱靜，天山共色，水與藍(lán)天的結(jié)合，乃天下獨(dú)絕。
水，你擁有母親的胸懷，魚兒是你的小寶貝，而你現(xiàn)在，已不再像以往那樣，那么寵你的小寶貝了……
水，是我們的母親，你以前是那樣的美麗，可現(xiàn)在，丑陋已成了你外貌的全部。你的臉上飄滿了白色的垃圾袋，你原本芳香的氣息已經(jīng)消失了，取而代之的而是一陣陣的臭氣，原本清澈的湖水已混濁不清，你已經(jīng)不再是原來的你。
曾經(jīng)的你，是那樣的美麗，魚兒和蝦兒在你懷抱中暢游，他們是那么的快樂……人們也在河中嬉戲，一切都是那樣的美好。你那白凈的面孔上沒有一絲污垢，美麗得讓人著迷，使人情不自禁地想要贊美你。風(fēng)兒輕輕吹過，你便露出了恬靜的微笑，甜甜的酒窩讓人陶醉，你的兒女歡快地游著，魚兒躍出水面，呼吸著新鮮的空氣，這是多么和諧的畫面。
但是現(xiàn)在，你的臉上漂浮著魚蝦的.尸體，湖面上飛著一大片蚊子和蒼蠅，湖水是那樣的渾濁，浮萍肆虐地生長著，以至于造成了魚蝦的死亡。這一切的罪魁禍?zhǔn)资钦l？是誰讓我們的母親淪落至此？是你自己?jiǎn)�？�?dāng)然不是，是可惡的人類，是我們自己傷害了我們的母親，看，很多廠家，為了節(jié)省資金，把污水排入了河中；人們也把你們當(dāng)成了垃圾箱，隨意拋灑垃圾，一陣陣的臭氣，引來了一大群一大群的蚊子和蒼蠅，人類呀，我們居然做出了如此傷天害理之事。
原本活潑的魚蝦已奄奄一息，魚兒翻著白色的肚皮，蝦兒拼命掙扎，最終也沒能從死神那兒逃回來，看著他們的尸體，一陣心酸涌上心頭……
人類呀，醒悟吧，讓湖水恢復(fù)往日的清澈，讓魚蝦回到母親的懷抱，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，讓放生的魚苗得到健康的成長，讓他們暢游、繁衍后代，讓我們的明天更加美好！
保護(hù)水資源的作文7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了6年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地，可是，我好幾次經(jīng)過廁所時(shí)，常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí)廁所里的.水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常�；厥幵诙�。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的
1320xx0000立方公里（或97、2%）�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的！美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源的作文8
水是生命之源。我們都知道為什么地球上有生命的原因，因?yàn)樗兴�。科學(xué)證明，人可以1周生存沒有吃，缺水無法生存。苗木，花卉，樹木，沒有水，濕氣，就會(huì)枯萎和動(dòng)物出來的水，他們就會(huì)滅亡。缺水不能在高速公路上奔馳的汽車。有時(shí)，一滴水可以依賴于一個(gè)人的生死。所以無論是生活用水，工業(yè)用水，灌溉，水密切相關(guān)，我們的生活。
“水是生命之源。請(qǐng)節(jié)約用水。每個(gè)人都知道這一點(diǎn)，但誰真的這么做呢？每當(dāng)老師問，“我們應(yīng)該如何珍惜水資源？”同學(xué)們總會(huì)回答：“關(guān)掉水龍頭……”卻說容易做難��！光說是不夠的，我們要用自己的行動(dòng)來證明。接下來，我將和你討論幾個(gè)問題。
首先，地球上的'水是無限或有限呢？許多聲音傳來：“有限的，有限的�！边@似乎是一個(gè)很多人都認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的，水也不如太陽能，她是有限的。
二，水占地球的幾分之幾？？有人喊道：“水占70%以上，土地占20%以上�！痹谶@一點(diǎn)上，有人可能會(huì)認(rèn)為我很驚慌，而不是真的。想想如果你走出大海和污水，你真的能喝多少水？即使我們現(xiàn)在不需要水，我們的孩子和孫子們呢？
因此，通過以上兩個(gè)問題，相信大家都已經(jīng)說明了自己。前，因?yàn)槿藗儾徽湎�，而破壞水資源，我們可以用的水越來越少。同學(xué)們，作為一個(gè)好學(xué)生，我們不能看到人們肆意浪費(fèi)水資源。你無動(dòng)于衷？不，我們應(yīng)該阻止他們，倡導(dǎo)人類節(jié)水。
當(dāng)然，那是沒有用的光，節(jié)約用水是我們的責(zé)任，讓我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，也是我們的樹木，花草，清澈的海水之一，魚歡樂美好的生活環(huán)境吧！
保護(hù)水資源的作文9
老師同學(xué)們：
今天我就跟大家來談一談節(jié)約水資源這方面的問題。人類生活所需要的水資源、森林資
源、大氣資源本來是可以不斷再生，但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但
使它們不能再生，而且給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。從宇宙中來看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方
千米之多，其72%的表面覆蓋水。但實(shí)際上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不
能灌溉，也很難在工業(yè)應(yīng)用。能直接被人民生活和利用的水少得可憐，僅有25%的淡水。而
在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地
下水，難以供人類采集并使用。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓逐漸增多，水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破
壞，原來那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了，它即將干枯。地球上可利用的水
并沒有人類想象的那么多，如果說將地球上的水比作一大桶水的話，那我們能用的也只有一
勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再讓他們?cè)獾饺祟惖腵摧殘，早晚有一
天，它會(huì)消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護(hù)水資源，不能讓水源流失，在這里我們提出幾點(diǎn)建議：
1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地；
2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用來澆花；
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用，洗臉后的水可以用來洗腳；
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子，提倡大家保護(hù)水資源。以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法，我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓水資源悄然流
失，要從自身做起，從小事做起，別讓地球上的最后一滴水，成為我們?nèi)祟惖难蹨I。六（2）班全體同學(xué)的呼喚20xx年11月10
保護(hù)水資源的作文10
曾經(jīng)有一個(gè)很繁華的古城，它叫樓蘭。它不可思議地出現(xiàn)了，又不可思議地消失了。這一切，緣于水！——題記
曾經(jīng)的它，很美。它圍在富饒的羅布泊邊，茂密的叢林散發(fā)著勃勃生機(jī)。一道高聳的城墻，散發(fā)著不可侵犯的威嚴(yán)。無數(shù)棟房子矗立在天地之間，穿著各色服裝的人們臉上洋溢著熱情的歡笑。人群，房屋，城墻，別具一格的名族風(fēng)俗，無不吸引人的目光。那么繁華的古都，讓人訝異，讓人震撼，讓人望而生畏。
現(xiàn)在的`它，很破敗，斷墻殘壁，在夕陽的映照下顯得那樣凄涼，這個(gè)往日繁華的古城，威嚴(yán)不可侵犯的氣勢(shì)蕩然無存。一個(gè)古國文明的退化見證了歷史的滄桑。無窮無盡的黃沙，無窮無盡的狂風(fēng)，肆虐的掠奪樓蘭最后的影子。
然而，資料上給我的卻是一條條讓我驚訝的話語。為了本國的利益過度墾種，使水利設(shè)施、良好的植物受到嚴(yán)重破壞：公元三世紀(jì)后，流入羅布泊的塔里木河下游河床被風(fēng)沙淤塞，在今尉犁東南改道南流，致使樓蘭城郭巋然，人煙斷絕、國久空曠，城皆荒蕪。
水？竟不知道有這么大的威力！水，讓這么多生命無可奈何；水，讓這樣繁華的文明無可奈何；水，埋沒了一座古城，掩蓋了幾千年的文明。
曾經(jīng)的它，為什么這么美，因?yàn)橛兴�，有生命的源泉，它讓所有人都生活在這個(gè)樂土上，無憂無慮，它讓所有的人盡情的享受水的潤澤。
現(xiàn)在的它，因?yàn)槿祟惒徽湎�，失去了水，它被人類葬送了生命。那兒的風(fēng)卷著狂熱，卷著干燥，埋沒了天地。守不住的水悄悄地溜走，帶著對(duì)人類的無奈消失在漫天飛舞的黃沙之中。黃沙，像一張無形的大網(wǎng)，牢牢地將那兒蓋住。一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)繁華淪落到敗落的夢(mèng)。滅了，滅得徹底。沒有人看到樓蘭眼角的一滴濁淚。
古城樓蘭，長眠在沙漠之中，如今，看著古城樓蘭，我們是學(xué)習(xí)樓蘭還是引以為鑒？是珍惜水還是接著肆虐浪費(fèi)？
古城樓蘭的水之夢(mèng)，終究還是被黃沙掩埋……
保護(hù)水資源的作文11
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展匆匆的腳步，當(dāng)今人們的生活質(zhì)量有了前所未有的提高，生活觀念也得到了很大的改變，可是，伴隨著這改變而來的真的沒有一點(diǎn)失誤嗎？世界上的自然資源真的如我們所說的那樣源源不斷嗎？這個(gè)愚蠢的想法正恰好說明了人類的可笑。
我國資源總量很多，自古以來可謂是“地大物博”，但是真的是這樣嗎？世界上其他國家為什么稱中國為“地大物薄”呢？那是因?yàn)樨澙返娜藗兯翢o忌憚的開發(fā)資源謀取利益所造成的后果，我國人口無節(jié)制的增長，給我國帶來了一系列的資源問題，比如：至今我國人均淡水資源僅為世界人均占有量的四分之一，人均耕地占有量不到世界水平的百分之四十，人均森林面積僅為世界人均占有量的五分之一。近幾年來，隨著經(jīng)濟(jì)快速增長，所需的能源不斷增加，對(duì)煤油電的需求明顯增多。因此節(jié)約能源大力促進(jìn)能源的高效利用和循環(huán)利用，是緩解能源約束矛盾的根本出路。
由于人們餓狼撲食般的采伐資源，給我國的生態(tài)環(huán)境帶來了一系列的影響，藍(lán)天變成了想很久沒有擦過的鏡子，黯然失色，污穢不堪，綠樹像患了大病的患者，無精打采的呻吟，土地像被潰爛的根，傷痕累累，千瘡百孔。
“別讓最后一滴水成為你的.眼淚”，這則公益廣告使人振聾發(fā)聵，心驚膽顫。為了我們?nèi)祟惖纳�，為了國家的繁榮昌盛，為了我們的子孫后代，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜資源，保衛(wèi)國土，別到失去后才懂得珍惜，在失去后再到藍(lán)天下思考，在綠樹旁深思，在土地上回憶，不要讓回憶成為我們最后的資源，讓我們伸出不可阻擋的雙臂，為保護(hù)資源，保衛(wèi)祖國大地的繁榮會(huì)發(fā)出驚人的力量吧！
保護(hù)水資源的作文12
在20xx年的一天早晨，我睜開睡眼，打開電視機(jī)，一個(gè)清脆的女聲傳進(jìn)了我的耳朵：“下面為您播報(bào)一則緊急新聞，我頓時(shí)瞪大了眼睛，迅速跳下床！臉都顧不得洗，拿上一大卷鈔票，飛奔向超市，去了飲料區(qū)，看到有賣礦泉水的地方，迅速的大包大攬！這時(shí)，人們都瘋了似的，只要是水，蔬菜，水果，都在往購物袋里裝！不一會(huì)兒，超市里便被一掃而空！回到家，我急忙開始了我一天的生活！
一個(gè)星期之后，家里的礦泉水連一滴都不剩了！我又奔向了超市，可是超市里面什么都沒有了！我苦惱極了！突然靈光一現(xiàn)，對(duì)啊公園里邊的河里有水！雖然有些臟，但煮一煮應(yīng)該夠喝。我拿上家里的幾個(gè)大水桶，風(fēng)一般的速度跑向了公園！在河水邊，我的手不停地把水舀進(jìn)桶里！剛舀完了幾大桶，河里的水就空空如也了！就這樣，又過了一個(gè)星期。家里的水桶再次空空如也！現(xiàn)在不要說水了！連食物也所剩無幾了！
今天還是沒有水，我感覺自己快要干渴死了！出了家門，看了看路邊的草，蔫兒的不成樣子了！可是仍然看到有幾棵樹，還仍然泛著輕微的翠綠，于是我想：樹既然還泛綠，那說明樹根底下一定還有水！我叫了幾個(gè)人，大家一起把樹連同樹根拔起。哇！在已經(jīng)干枯的.地上，還有一些臟的，干凈的泥水，我像抓住了救命稻草一樣，繼續(xù)把水舀進(jìn)水桶里，雖然這些水不太干凈！
就這樣離一個(gè)月還有兩個(gè)星期，現(xiàn)在，你走在大街上。已經(jīng)看不到一點(diǎn)綠色，黃沙飛舞！每天我都渴的要命！像窒息了一般！今天，我無力地坐在沙發(fā)上，思考……如果現(xiàn)在還有水，我一定不像以前那樣浪費(fèi)水，如果現(xiàn)在有水，我再也不揮霍水了！可是這有什么用呢？眼淚伴隨著著后悔的想法，無聲無息的順著我的眼角流到我的臉上。
一個(gè)月之后，水終于千盼萬盼的來了！現(xiàn)在雖然一開水龍頭就有清澈的水，可是我卻再也不像以前那樣浪費(fèi)水了！我深知：水，來之不易！
水，是生命之源！沒有水，任何生物都存活不下去！請(qǐng)一定要節(jié)約用水！請(qǐng)不要讓最后一滴水，成為你的眼淚！
保護(hù)水資源的作文13
親愛的同學(xué)們，我想你們都像我一樣，每天快樂的背著書包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切：燦爛的陽光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心：是否哪一天太陽光也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓚?空氣再也不清新自然?水則變得無比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢?
經(jīng)常讀報(bào)的你一定知道這樣的事實(shí)：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對(duì)人體的殺傷力隨之增大;在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染，我們每天呼吸的'空氣也未必新鮮;發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘!
這些事實(shí)都說明：支持環(huán)保，迫在眉睫!支持環(huán)保，人人有責(zé)!
對(duì)于我們小學(xué)生來說，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?在這里，我想提一點(diǎn)小建議：
保護(hù)花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢!
節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)?
節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來水。
去超市、菜場(chǎng)購物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過程都會(huì)造成環(huán)境污染!
出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環(huán)保!
如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動(dòng)吧!希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!
保護(hù)水資源的作文14
水，這個(gè)字眼讓我們有無盡感激，水是生命之本，是生命之源。我們居住的地球，身披水藍(lán)色紗衣，像一顆晶瑩而剔透的“水球”，她表面的四分之三是水，總量達(dá)到13億8600萬立方千米，也許就此看來，屬于人類的水是取之不盡，用之不竭的�？墒聦�(shí)上并非如此，地球上的大部分水都是不可以直接飲用的，可供人類飲用的淡水資源只有3500萬立方千米左右。我們總認(rèn)為水龍頭里會(huì)流出無窮無盡的水，所以我們不會(huì)擔(dān)心有一天突然地球上沒有“水”這個(gè)東西了，如果真到了那個(gè)時(shí)候，我們才幡然悔悟，就為時(shí)已晚了吧!
“世界上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!”——這句話我覺得很形象，水是生命之源，世界萬物離不開水，雖然我們時(shí)時(shí)打著“節(jié)約用水”的旗號(hào)，但事實(shí)上是沒有幾個(gè)人真正做到，現(xiàn)在，我們面對(duì)嚴(yán)峻的水資源缺乏問題，應(yīng)該立即行動(dòng)起來，節(jié)約用水不是你或我一個(gè)人的.責(zé)任，而是全人類的責(zé)任，我們要用實(shí)際行動(dòng)使自己成為一名合格的地球公民!
中國是一個(gè)嚴(yán)重貧水國家，作為中國的公民，我們更應(yīng)該厲行節(jié)約，保護(hù)水資源。廠礦企業(yè)應(yīng)該遵從職業(yè)道德，不污染破壞水資源，我們每一個(gè)普通的公民，也應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起節(jié)約用水。在別人沒有擰緊水龍頭的時(shí)候跑過去擰緊它;在洗臉的時(shí)候用臉盆洗，而不是用面盆;用洗菜水去澆花、拖地、沖廁所;用養(yǎng)魚水澆花;用抹布自己洗車，而不是去洗車行……這么多節(jié)約用水的好方法，只需你多做一步，是不是很簡(jiǎn)單呢?一滴水是很渺小，渺小的讓我們幾乎可以無視它的存在，但是你能說十滴水渺小嗎?100滴水渺小嗎?1000滴水渺小嗎?積少成多，聚沙成塔，當(dāng)你成功節(jié)約一滴水的時(shí)候，你就該為自己自豪了，因?yàn)槟惚M到了作為地球公民的一份責(zé)任和義務(wù)!
從現(xiàn)在開始，保護(hù)水資源吧!我們一起努力吧!
保護(hù)水資源的作文15
在我們這個(gè)星球上，最珍貴的不是金銀首飾，不是美食，而是最不顯眼、最不可分割的水。水是生命之源，一個(gè)人幾天不能吃，幾天不能喝！但現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，水資源不可再生，同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重，提高節(jié)水意識(shí)十分重要。
據(jù)資料顯示，人類可以直接利用地球的淡水資源，只占地球的0.3% 。 世界上大部分地區(qū)正遭受嚴(yán)重的水資源短缺，許多村莊和田地正被不斷擴(kuò)大的沙漠所吞噬。 淡水資源的減少嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，威脅著人類的'生存。 節(jié)約用水和保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的關(guān)注。 我們的愿望是建設(shè)一個(gè)水資源豐富、山清水秀的美麗家園。
然而，在中國西部地區(qū)，水資源非常稀缺。在他的生命中只有三個(gè)浴池：第一次在出生時(shí)，第二次在結(jié)婚時(shí)，第三次在死后。他們的飲用水也很珍貴，所以有“一滴水，如油”的說法。
人類是文明的，地球是的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎�，恐怕最后的一滴水就是人類的眼淚了!
中國有13億人口。如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，有多少人會(huì)從中受益�，F(xiàn)在，我想教你一些節(jié)水小竅門：洗臉用的水可以用來洗腳；洗米用的水可以用來清潔家具；洗蔬菜用的最后一點(diǎn)水可以用來洗抹布；衣服長的時(shí)候可以用洗衣機(jī)洗，衣服小的時(shí)候可以用手洗，而且洗完的水可以用來洗拖把；用收集到的生活污水洗廁所可以節(jié)約清潔用水；垃圾無論大小，都應(yīng)該從垃圾通道中收集和清除，而不是用水洗廁所；洗手時(shí)不要打開大量的水；不用水時(shí)關(guān)上水龍頭；及時(shí)修復(fù)設(shè)備泄漏
在公共場(chǎng)所，看到有人浪費(fèi)水，我們應(yīng)該勇敢地站出來制止，丟垃圾在河里河邊發(fā)現(xiàn)，我們建議要上前，讓他（她）擺脫亂拋垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣。 .....
如果我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，我們將擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、水清魚樂的美好生活環(huán)境！
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