實用的年初一作文匯編5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的年初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。

年初一作文 篇1

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　記得兒時，爸爸媽媽出門在外打工，我和爺爺奶奶在一起生活。那時給我印象最深的.就是就是：在河邊與牛發(fā)生的事……

　　暑假期間，有一次爺爺出去放牛。我猜他一定是去小河邊的，因為那里草嫩而多汁。而我們在屋里感覺很無聊：“爺爺，爺爺，我想去放牛，我想去�！薄安恍�，你們小孩子不能去！”爺爺堅定的說�！安宦锊宦�，我就要去，我就要去！”小孩畢竟是無辜的，天真的，可愛的！看著我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，爺爺還是心軟啦……“好好好！爺爺帶你去，但你不許哭啦�！甭犂策@話，我破涕為笑，屁股一扭一扭的跑向爺爺啦。

　　爺爺把我放在牛背上。“坐好嘍，走！”就這樣，爺爺拉著牛，老牛馱著我，我們‘風(fēng)風(fēng)火火’的來到啦河邊，爺爺把牛帶到草肥的地方，然后把牛繩綁在桿子上，然后帶著我到陰涼的地方休息，不一會，就睡著啦。我的調(diào)皮勁又起來啦……

　　你們應(yīng)該以為我給爺爺畫墨鏡？不！你們錯啦。我跑到牛身邊看它吃草，過一會自己學(xué)著它的樣子吃起草來。畢竟我是人，不吃草。剛吃一口就吐啦出來。心想：你這死牛竟敢騙我，看我怎摸收拾你！我走近它，踢它一腳轉(zhuǎn)身就跑。一次，兩次……我的報復(fù)馬上完成！可就在我想最后踢它一腳的時候，它卻后退拉。而我傻乎乎的向前，就在踢它后轉(zhuǎn)身的時候，它‘偷襲’啦我。我‘撲通’被撞趴在拉地上，接著便是‘狂風(fēng)暴雨’席卷而來。爺爺被我‘震耳欲聾’的哭聲驚醒，看我倒在地上，忙過來哄我�？梢磺卸紱]用。

　　“好啦，好啦，乖乖不哭，回去給你買東西吃，行不行。”食物在小孩面前的作用是重大的，我聽后又故伎重演——破涕為笑拉。

　　于是，爺爺一手拉著我，一手牽著牛，踏著夕陽的余輝回去啦……

年初一作文 篇2

　　“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里……”我唱著這首思想歌從異國他鄉(xiāng)歸來，如今考上博士后，當上了科學(xué)家，帶著豐碩的果實滿載而歸，踏上了回鄉(xiāng)之路。一路上，我又激動又興奮，浮想聯(lián)翩、神采飛揚。

　　走在回鄉(xiāng)的路上，我不敢相信眼前這是真的。短短20年，家鄉(xiāng)發(fā)生了這么大的'變化：家家戶戶都住著大別墅，并且都安裝著電腦，電腦連接著田地，只要輕輕點一個澆水鍵，就可以給地澆水了，還可以聊天、看電影。人工湖在湖底開發(fā)了一條隧道，有：水下游樂園、水下餐廳、水下休閑……，而且吃西餐已是家常便飯了……一切中的一切，都令我目瞪口呆！

　　再回我們學(xué)校變看看。

　　“哇！”我情不自禁地叫到，只見學(xué)校有兩層操場，分為地上操場和地下操場。

　　我們坐升降梯到地下操場，一秒鐘地時間，就到了。進地下操場一看，這簡直就是個體育俱樂部：乒乓球室、羽毛球室、排球室、棒球室、網(wǎng)球室、籃球場、足球場……

　　我們又上來了，只見小朋友們鬧成一團，看見我這個陌生人，按了一下校服的紐扣，頓時，警鈴從學(xué)校周圍響了起來，一群保安沖了上來，看見我，便松了一口氣，對小朋友們說：“這是博士后叔叔，你們覺得他帥嗎？”我做了幾個調(diào)皮的動作，孩子們和我打成一團。

　　到了教室門口，我看見了自動識別門，小學(xué)生每個都有一臺屬于自己地學(xué)習(xí)電腦，打不爛、摔不壞，安上了夾絲吸熱玻璃……

　　剛出班門，就看到了一個熟悉的身影�！鞍�！王老師！”我大喊。我和王老師擁抱著，熱淚盈眶，走進辦公室和王老師談這20年的經(jīng)歷，說這說那，聊東聊西，可幸福了。

　　家鄉(xiāng)的變化使我無法用語言來形容，因為它的變化已經(jīng)超出了我的想象。我希望，在不久的將來，我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼，從而以更新的面貌成為世人曙目的焦點。

　　初一:張驛哲

年初一作文 篇3

　　童年就好像一只飛翔在藍天的小鳥，無憂無慮，自由自在；童年好像雨后的彩虹，美麗、快樂又短暫；童年好像冬天的雪一樣，純潔、天真。每憶及少童年時代，心中就禁不住涌起愉悅之情。

　　記得在我四歲的時候，有一天，爸爸鄭重地對我說：“晚上，有個學(xué)問好的.叔叔來我們家吃飯，你可別出了‘洋相’哦！”“OK！”我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會，可不能錯過。

　　到了晚上，叔叔來了，我一看，真是挺有學(xué)問的：穿著筆直的西裝，打著領(lǐng)帶，好好像是個大博士似的。我三步并作兩步，跑到自己的書柜前，找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊，還故意打了一個噴嚏，想引起叔叔的注意。

　　誰知他正和爸爸談的熱火朝天，根本沒注意到我。是我小小的虛榮心在作怪，那時我連字都不認識，更何況看書呢！終于，經(jīng)過我的千方百計，叔叔把目光落在了我的身上，說：“真少見，小倫倫真棒！懂得看書了，長大肯定有出息！”我洋洋得意，爸爸卻在一旁竊笑，我看了爸爸一眼，更得意地搖晃著小腦袋，好象在說：我終于露了一手。

　　叔叔竟然興致勃勃地過來，說：“讓我看看，你看的是什么？”我更得意了，連忙把書給了他。叔叔一看，竟哈哈大笑起來。笑得我莫名其妙�！靶�倫倫你把書拿倒了！”叔叔說。這時，把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來�！拔业暮⒆泳褪沁@樣，愛逞能……”我一聽，臉一塊紅，一塊白，害羞地躲到媽媽的身后去了……不過，從那以后我確實對書有一種莫名的喜愛。

　　童年的趣事就好像天上的繁星，讓我回味無窮。二十年以后，它還會好像寶石那樣熠熠生輝。

年初一作文 篇4

　　我上幼兒園時唯一的愛好就是吃，看見什么都想吃，所以鬧了一個大大的笑話。

　　那是一個夏天，放學(xué)后，我央求媽媽讓我玩玩滑梯。玩滑梯時，我突然看到一個小朋友在津津有味地嚼著口香糖，把我肚子里的饞蟲一股腦地全勻出來了。我呆呆地站在旁邊，結(jié)結(jié)巴巴地問：“給我一片好……好不好��？”她終于極不情愿地給了我半片。我如獲至寶，趕緊把它放在嘴里，細細地品嘗。這時，口香糖好像也想和我一起玩滑梯，順著我的食道這長長的“滑梯”一直滑到我的肚子里。

　　我的腦子里頓時一片空白，耳邊響起了老師的話：“如果把口香糖吞下去了會粘住腸子的……”想到這里，我趕緊跑到了媽媽那里，剛想告訴她，又想：“如果媽媽讓我吃好苦的'藥怎么辦？如果要去醫(yī)院打針怎么辦？”一路上，我都在做著激烈的“思想斗爭”，告訴還是不告訴，這真的是個問題。

　　回到家，媽媽拿出一根讓人看見就想流口水的香蕉，剝開讓我吃。我把香蕉推到一邊，說：“不吃�！眿寢層X得有些奇怪，問道：“怎么了？吃完有禮物。”我還是不吃。這次媽媽真的發(fā)“飆”了，“你到底吃不吃？”

　　我想告訴她。又怕她受不了這個沉痛的“打擊”，只好說：“出了大事了！”媽媽笑著說：“什么大事？’’我不禁大哭起來：“出了要去醫(yī)院的大事了！”媽媽關(guān)切地摸摸我的頭，問：“是不是發(fā)燒了？”我說：“我把口香糖吞到肚子里去了！老師說會粘住腸子的！”媽媽聽了大笑起來。

　　我被媽媽的笑搞得莫名其妙。她強忍住笑說：“傻孩子，那是老師騙你了，你還當真��！你這孩子真好玩！”

　　雖然這已經(jīng)過去很久了，但我一想起這件事就忍不住笑起來。

年初一作文 篇5

　　童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？

　　我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。

　　早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的`身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

　　童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)�來了歡樂，童年真好。

　　運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫將人物描寫的生動形象，以及恰當?shù)沫h(huán)境描寫烘托氣氛。童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)�來了歡樂，童年真好。

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