使我中考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的使我中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
使我中考滿(mǎn)分作文1
謝謝你，曾經(jīng)不放棄的自己，是你曾經(jīng)在深夜里奮筆疾書(shū)，是你曾經(jīng)在考試后悔恨地流淚卻仍不肯向命運(yùn)低頭，是你每天都為了那個(gè)夢(mèng)想而向前奔跑……
七年級(jí)下學(xué)期的第三次月考，我有許多門(mén)科目的試卷沒(méi)有答完。自從那次開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)開(kāi)始一落千丈。面對(duì)期中考試時(shí)的一百多分到上次月考的九十幾分，曾經(jīng)我的內(nèi)心既悲傷又失望，面對(duì)接下來(lái)的`學(xué)習(xí)，迷茫又無(wú)助。怎么辦？走在擁擠的人群中，車(chē)水馬龍的回家路上，黑漆漆的走廊里，我一不留神摔了一跤，跌倒在地上，心里的苦悶化為淚水無(wú)聲地從臉上流下來(lái)。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！笨匆�(jiàn)這句古詩(shī)，轉(zhuǎn)頭望望身邊的優(yōu)秀同學(xué)們，他們無(wú)不在默默付出。
你忽然明白，在這個(gè)需要努力奮斗并使勁學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)代，再多的眼淚也沖刷不開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，我能做的，只有調(diào)整心情，努力重新加入到這場(chǎng)人生的馬拉松里。
區(qū)區(qū)一場(chǎng)考試，怎能定義我的將來(lái)？我不肯低頭，我相信，一個(gè)人再渺小，終將能通過(guò)不斷努力在天空劃出屬于我的驚天動(dòng)地的閃電！我一定要用自己的雙手去摘取成功的果實(shí)！
于是，我開(kāi)始嘗試加快寫(xiě)字速度，嘗試在晚上獨(dú)立完成作業(yè)，嘗試向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，嘗試從泄氣的情緒走出來(lái)……
老師說(shuō)過(guò)，“學(xué)習(xí)過(guò)程中，這個(gè)反復(fù)總會(huì)出現(xiàn)的，你們當(dāng)中的有一些人，也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力上去的，你們千萬(wàn)不能松懈，更不要沉迷于過(guò)去。”
記得有次寫(xiě)題，我向一位同學(xué)提出自己的疑惑，同學(xué)正在寫(xiě)作業(yè)，不耐煩地回答了我�；氐郊依�，我又把問(wèn)題一個(gè)人反反復(fù)復(fù)地想了多遍……
終于，在前天的期末考試，我將每門(mén)科目都答完了。
那個(gè)曾經(jīng)因答不完試卷而痛苦的自己彌補(bǔ)了遺憾。謝謝你，曾經(jīng)不放棄的自己，不論這次期末考試成績(jī)結(jié)果怎樣，我會(huì)坦然接受。因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝曾經(jīng)的自己，成為更好的自己。
使我中考滿(mǎn)分作文2
也許，時(shí)光也可以以一顆櫻桃成熟的時(shí)間做標(biāo)記，讓我記住捧著櫻桃的你。
時(shí)光不覺(jué)已春深，紅了櫻桃，綠了芭蕉。小時(shí)候，你總是一襲青衣，微白的發(fā)輕輕地綰在腦后，朝我柔柔地笑。記憶中后院的小花園一直是我留戀的地方，那時(shí)候的我，總喜歡揪下兩三朵嬌嫩的花兒，別在耳后，做傾國(guó)傾城狀。這時(shí)你總會(huì)站在我的身后，往我揪花的手里堆滿(mǎn)櫻桃，然后輕柔地對(duì)我說(shuō)：寶貝啊，花有花的生命，它不是用來(lái)摘的，它也是一朵小小的生靈，有它自己的時(shí)間表。我每每只有愣愣地聽(tīng)著，嘴里塞滿(mǎn)了櫻桃，在滿(mǎn)嘴酸酸甜甜的味道里，看著你溫柔的模樣。
歸去，來(lái)兮。在一年又一年的春光里，我明白了生命的美麗，懂得了花的不易，謝謝你，讓我明白欣喜而不占有，是多么美麗。
櫻桃一年又一年地紅，芭蕉一度又一度地綠。我卻在歲月的侵蝕下，變得滿(mǎn)是暴躁和頹廢。
又是一次爭(zhēng)吵，我摔門(mén)而去，留下了不堪的成績(jī)和父母失望的雙眸。我踏上前往后院的公交車(chē)，在夕陽(yáng)的余暉下，流下晶瑩的淚。輕輕敲響木門(mén)，吱呀一聲，你出現(xiàn)在我的視線里，外婆我哭得像個(gè)還未長(zhǎng)大的'孩子。你依舊是那樣，朝我柔柔地笑，捧著一捧剛洗好的櫻桃，聽(tīng)我講述學(xué)習(xí)的不易。罷了，你揀起一顆櫻桃，笑道：寶貝啊，一顆櫻桃的生長(zhǎng)，需要經(jīng)過(guò)時(shí)光的較量，也會(huì)有雨的擊打，也會(huì)有掉落的痛苦，但最終留下的，是鮮紅的果實(shí)。是很簡(jiǎn)單的道理，無(wú)數(shù)人都跟我說(shuō)過(guò)這樣的話，但在你這里，我卻聽(tīng)了進(jìn)去，并且終身受益。
說(shuō)不上是櫻桃熟了，還是我長(zhǎng)大了，總之在那一天，我靜了心，成為不一樣的自己。
天遇見(jiàn)了地，便有了世界；春遇見(jiàn)了秋，便有了四季；而我遇見(jiàn)了你，便有了櫻桃樹(shù)下一段段難忘的回憶。
你教會(huì)我生命，教會(huì)我時(shí)光不會(huì)因我的開(kāi)心快樂(lè)而停滯不前，也不會(huì)因?yàn)槲业谋瘋麘嵟祚R加鞭，你教會(huì)我成長(zhǎng)。
謝謝你，外婆，使我成為更好的自己。我多幸運(yùn)，成為您的寶貝
使我中考滿(mǎn)分作文3
你不是過(guò)客。題記
炎熱的烈日下，整齊劃一的軍裝和那響亮的口號(hào)聲，注定是那個(gè)夏天最珍貴的記憶。我來(lái)到了新的班級(jí)，遇到了你。
你，黑黑的皮膚，愛(ài)笑，笑的時(shí)候眼睛彎彎的。軍訓(xùn)時(shí)你對(duì)我的微笑，讓我久久難忘。
之后，滿(mǎn)腦子都是你。和朋友聊天，話里是你；上課間操，眼中是你；騎著單車(chē)，心中是你。我，一個(gè)幼稚的孩童，一不小心，卷入了青澀的小美好中。
初二的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，教室里的熱氣在窗上蒙上一層水霧。我被淘氣的同學(xué)推搡著來(lái)到你面前，感到莫名其妙。一張揉得皺巴巴的紙?jiān)谀闶种心弥�，一群人在旁邊圍著我們，邊嬉笑邊做著鬼臉。我的臉漲得通紅，眼中涌出淚珠，捂著臉沖出人群的.包圍，狼狽而逃。在轉(zhuǎn)身的一剎那，我瞥見(jiàn)了你的微笑一種善意的、友好的、平靜的鼓勵(lì)。
期末成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我直接從上游滑到了下游；而你，依舊名列前茅，一如既往地優(yōu)秀。我一個(gè)人躲到小花園里哭，蹲在石階上，任憑冰冷的雨水打濕外衣。一瞬間，我感到突如其來(lái)的自責(zé)與悔恨，青澀的美好就像小徑間的荊棘，將我的雙手劃破，直到遍體鱗傷，才發(fā)現(xiàn)一切都如幻影般虛無(wú)縹緲。
重重打擊下，是我加倍的努力，彌補(bǔ)我青春的遺憾。你好似用鐵錘打破我安逸無(wú)知的玻璃罩，使我感到競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的寒意。
我要和你一樣優(yōu)秀更換了我喜歡你的傻話。體育課上，800米的跑道上，汗水淌過(guò)我的臉頰，快要體力透支時(shí)，我想到了你的笑容，又加快了步伐。深夜，月朗星稀時(shí)，倦意涌上心頭，我想起了你的笑容，如陽(yáng)光般明亮，我倦意消散，伏案又讀。
朝朝暮暮間，奮筆疾書(shū)，偶爾看一眼坐在前排的你，微微一笑，又低下頭書(shū)寫(xiě)。
感謝我的世界有你，匆匆而來(lái)，讓我永久銘記。你淡出我的視線，在茫茫人海中消失，各奔東西。而那怦然心動(dòng)的感覺(jué)，給我持久不竭的動(dòng)力，使我成為更好的自己。
使我中考滿(mǎn)分作文4
聞一聞，這是沁人心脾的書(shū)香；聽(tīng)一聽(tīng)，這是悅耳的翻書(shū)沙沙聲；摸一摸，柔軟的紙張上蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧。瞧，讀書(shū)多好，它好比嚴(yán)寒中的一泓熱火，酷暑中的一泓清泉。
在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，多少人因它而名垂青史。三國(guó)時(shí)期，義絕劉備讀《春秋》一書(shū)，從此便戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。東吳大將呂蒙曰：士別三日，當(dāng)刮目相看。更是催人警醒。古今中外，哪一個(gè)知名人士不是以讀書(shū)而成功的？哪一個(gè)文學(xué)家不是自幼刻苦讀書(shū)而寫(xiě)出一篇篇名垂千古的文章呢？周恩來(lái)小時(shí)候說(shuō)：為中國(guó)之崛起而讀書(shū)。設(shè)想，他若無(wú)書(shū)可讀，這個(gè)理想會(huì)成功嗎？有一句話說(shuō)的好�。豪硐氲臅�(shū)籍是萬(wàn)能的鑰匙，不求知識(shí)的人就像沒(méi)有翅膀的鷹。若無(wú)書(shū)，我們的生活便支離破碎，變成麻木無(wú)知的人，我們便會(huì)喪失斗志，萎靡不振。是因?yàn)闀?shū)籍，讓我們的生活豐富、有趣，賦予我們智慧。
記得我小學(xué)時(shí)，還不知道讀書(shū)的重要性，每天過(guò)得渾渾噩噩的，除了做完作業(yè)就什么也不知道做了，百般無(wú)聊。這時(shí)，舅舅從廣東回來(lái)，為我?guī)Я艘惶住睹珴蓶|詩(shī)詞全集》，原本我是為了打發(fā)時(shí)間而看的，可是到后來(lái)，我就變得離不開(kāi)這些書(shū)了，愛(ài)不釋手的讀著。毛主席的每一首詩(shī)，都蘊(yùn)含著他各種各樣的思想感情：時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而氣吞山河，時(shí)而愁腸百轉(zhuǎn)，時(shí)而情意綿綿毛主席那種俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！的氣魄，真是無(wú)能人及。
之后，我就越發(fā)的迷戀書(shū)籍，不斷地讓媽媽買(mǎi)更多。我一頭扎進(jìn)書(shū)里，一日三餐中不能滿(mǎn)足我這饑腸轆轆的大狼，只有汲取書(shū)中的.知識(shí)來(lái)滿(mǎn)足我，真是古人說(shuō)的：菜根香，布衣暖，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)！
書(shū)，是我駛向知識(shí)海洋的一葉小舟，是我近距離的就近偉人的橋梁。你看那鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金；那一身正氣的文天祥；那鐵骨錚錚的文學(xué)斗士魯迅先生；那清新雋永的朱自清每個(gè)人物都可以讓我震撼，讓我捧腹大笑，讓我反思每天過(guò)得有滋有味。
我游走在歷史長(zhǎng)河，漫步在詩(shī)人筆下的桃源，欣賞著偉人的事跡，穿過(guò)一件件的人情世故。是書(shū)，是我的生活過(guò)得如此的豐富多彩，讓我尋找到了奮斗的目標(biāo)、努力的方向。
使我中考滿(mǎn)分作文5
在我的心靈深處，埋藏著很多有趣、難忘的事物。有一件事我還記憶猶新著呢！一想起來(lái)我便會(huì)情不自禁咯咯咯地笑出聲來(lái)。記得有一次，我和小伙伴去玩時(shí)，把鑰匙掛在了脖子上。(以往我都是放在袋里的)我們一陣瘋跑后，又到處“游玩”。游戲經(jīng)常翻新，有：僵尸和道士、吸血鬼……可是快樂(lè)的時(shí)光往往過(guò)得那么快，我得回家了。
回到家，我習(xí)慣性地摸著口袋里的鑰匙，怎么掏也沒(méi)有，我一想：對(duì)哦，我把它掛在脖子上了。我便看了看胸前，怎么還是沒(méi)有，心“咯噔”一下變成了石頭，我全身仿佛都僵硬了。我努力回想，可始終沒(méi)有想到，“我并沒(méi)有把鑰匙從脖子上拿下來(lái)過(guò)�。≡趺椿厥�？”我嘟囔著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我焦急地走來(lái)走去，嘴里不停地嘮叨“怎么辦？”“怎么辦？”我?guī)缀醯剿腥ミ^(guò)的地方找了個(gè)底朝天，可就是沒(méi)有。我急得忘了哭泣，看著家門(mén)發(fā)呆，都快可以說(shuō)是：目光呆滯了，只好等父母回來(lái)了。
爸爸終于回來(lái)了，看我對(duì)著門(mén)在發(fā)呆，問(wèn)：“你在干嗎呢？有鑰匙不進(jìn)去？！”我一下子撲了上去，梗咽著：“爸…。。爸，我…我的鑰匙不在了，進(jìn)…。進(jìn)不去。”爸爸卻一眼瞅見(jiàn)了我后背上的鑰匙，以為我在開(kāi)玩笑�？晌疫@副樣子，又不像，他馬上明白了大笑起來(lái)。我很困惑，好奇地問(wèn)：“你笑什么？”爸爸邊笑邊說(shuō)：“你的要是不是在你的脖子后面嘛？”聽(tīng)了爸爸的話我趕緊用小手去摸，真的'耶！鑰匙好端端地“長(zhǎng)”在我脖子后面呢！我立刻破涕為笑，跟著爸爸大笑起來(lái)，一來(lái)是因?yàn)殍�匙找到了，二來(lái)是因?yàn)橄騺?lái)嚴(yán)厲的父親笑了。
晚飯時(shí)，我繪聲繪色的將剛剛的事將給媽媽聽(tīng)，媽媽也大笑起來(lái)，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得難為情。聽(tīng)了這個(gè)故事，我才不管你們有沒(méi)有笑，反正我自己覺(jué)得好笑就行了！名師點(diǎn)評(píng)：“心‘咯噔’一下變成了石頭，我全身仿佛都僵硬了。我努力回想，可始終沒(méi)有想到”“我焦急地走來(lái)走去，嘴里不停地嘮叨‘怎么辦？’‘怎么辦？’我?guī)缀醯剿腥ミ^(guò)的地方找了個(gè)底朝天，可就是沒(méi)有。我急得忘了哭泣，看著家門(mén)發(fā)呆”，小作者在這篇作文中，把自己以為丟失鑰匙以后的焦急、擔(dān)心、恐懼的心情描述得很到位、傳神。
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