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回憶優(yōu)秀作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的回憶優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶優(yōu)秀作文1
記得是上個(gè)星期吧，還是元旦剛放假的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友一起約了出去玩。
我們是小學(xué)同學(xué)，升了初中以后還能夠在同一個(gè)學(xué)校，盡管班級(jí)不同，但這已經(jīng)是很幸運(yùn)的了。我和小銳、小姝、小憶、小洋（都是昵稱）在學(xué)校食堂門(mén)口見(jiàn)面，我們剛剛舉辦完聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在是我們的聯(lián)歡了。
我們從學(xué)校的后門(mén)走了出去，因?yàn)閺那伴T(mén)走就會(huì)被噴滿身。我們已經(jīng)很久沒(méi)有在一起過(guò)了，現(xiàn)在覺(jué)得對(duì)方都有那么些許陌生，或許是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系吧。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地點(diǎn)是小洋的家，我們的包總需要有個(gè)地方放吧，在那一段路途中，我們聊得還比較合得來(lái)，我們聊得最多的，就是以前在六年級(jí)的那一段時(shí)光吧。
我們放學(xué)放的比較早，在學(xué)校又寫(xiě)了很多作業(yè)，幾乎都沒(méi)什么作業(yè)了，所以我們都不想回家。那時(shí)候我們都騎自行車(chē)上學(xué)，我們都有自行車(chē)，于是放學(xué)以后，我們先去騎車(chē)，再去學(xué)校左邊的那塊空地上玩，有時(shí)體育考試，我們還會(huì)在這里練習(xí)跳遠(yuǎn)，不過(guò)一般都是玩跳皮筋，聊天之類的，現(xiàn)在想想，真的很懷念吶！
不知不覺(jué)我們就到了，小洋的家住在三樓，我們一行人“浩浩蕩蕩”地向她家進(jìn)軍，她的奶奶在家里，看到我們時(shí)都很吃驚，我們都很禮貌地說(shuō)了一聲：“奶奶好！”她的奶奶很熱情地招呼我們，但是我們還要去別的地方，所以我們就沒(méi)有待在那里。
下一個(gè)目的地：溜冰場(chǎng)。說(shuō)是溜冰場(chǎng)，其實(shí)也算不上，不過(guò)就是一個(gè)水被凍成的小湖。我們又出發(fā)了，這下我們的`路上又增添了不少樂(lè)趣，我一路都在給小洋、小憶她們拍照，笑嘻嘻的，而小銳和小姝卻像一個(gè)沒(méi)事人一樣的，所以我們?nèi)齻�(gè)人起了壞念頭。我和小洋先和她們拉開(kāi)一段距離，小憶在后面，我“攻擊”小姝，小洋“攻擊”小銳，這一擊把她們給嚇了一跳，后來(lái)我和小洋一跑，她們兩個(gè)就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，時(shí)刻地防著我們，還真好玩。
我們來(lái)到這里的時(shí)候卻大失所望，這里沒(méi)有沒(méi)有冰也沒(méi)有人，唯一有的就是湖面上的厚厚的積雪，無(wú)奈，我們就玩起了打雪仗，飛來(lái)飛去的雪球，砸到身上盛開(kāi)的那一瞬間很美，我們?cè)谶@里玩了一會(huì)就覺(jué)得沒(méi)意思，就到旁邊的小亭子里休息和商量下一步怎么辦。
最后一個(gè)目的地：小姝的家。當(dāng)然在此之前，我們先去小洋家拿了東西，順便還拿了幾個(gè)土豆。小姝家住在三樓，家里很整潔，她的古箏擺在一個(gè)大臥室里，她是學(xué)習(xí)古箏的，我們都聽(tīng)過(guò)她彈，她彈得很動(dòng)聽(tīng)，指法熟練。我們放下東西以后開(kāi)始削土豆的皮，再把削好的土豆拿到廚房去，切成小條條，之后就開(kāi)始炸薯?xiàng)l了。我們先放了一些油在鍋里，等它開(kāi)了以后把土豆條放進(jìn)去，炸熟了再撈出來(lái)放下一批，終于所有的土豆都炸好了。我們加了一勺鹽進(jìn)去，攪拌了一下，可是鹽沒(méi)有化開(kāi)，有的薯?xiàng)l上味道濃重而有的上面根本就沒(méi)有，盡管如此，我們還是很快地把它吃完了。我們?cè)陔娔X上玩了一會(huì)游戲，時(shí)間到了，我們必須回家了。
我們和小姝道別以后，回到了自己的家，躺在我的床上回想著這一天，我開(kāi)心地笑了。愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
回憶優(yōu)秀作文2
人生何其短，回首兩茫茫！人生被歲月做了定格，時(shí)間成了一切的主宰！
人生路途，被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的向前推進(jìn)，不讓停留，也不讓逃避······
————題記
人在異鄉(xiāng)，思故鄉(xiāng)！在這幽靜地夜晚，抬頭遙望夜空，一片漆黑！星星月亮都躲藏在了，無(wú)人知曉的地方。孤獨(dú)傷痛的心，被黑夜所籠罩，仿佛要被這恐怖的夜色所侵蝕！就在此刻，有讓我想起了往事！家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的形形色色，都浮現(xiàn)在了眼前，好像自己又回到了從前······
童年，是最值得回憶的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候是多么的幸�？鞓�(lè)啊！那是的我很喜歡下雪，在雪地里和伙伴們一起，堆雪人、打雪仗，一起滑雪、翻滾，那真的感覺(jué)很刺激和開(kāi)心······
那時(shí)我家里養(yǎng)著一頭牛，每到放學(xué)回家，我首先跑到牛棚，看看牛在干什么，并笑著給牛留下一句：“等我吃完飯，就帶你出去吃草！”騎著牛，一路唱著歡快的歌曲，向有草的山坡上走去。牛兒在一邊高興的吃草，我和同伴們?cè)谝慌宰鲋腥さ挠螒�！等到晚霞褪去的時(shí)候，又騎上牛兒和大家一起回去！一路上高高興興的，可回到家里，一想到第二天還得去上學(xué)，就很不情愿，情緒低落了很多！有好幾次，都不想去上學(xué)了，求著父母答應(yīng)讓我天天放牛。呵呵！那個(gè)時(shí)候，自己真的很天真、幼稚！一天總想著自由自在的游玩，什么都不想。這頭牛伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春秋，我和已經(jīng)有了很深的感情！后來(lái)，牛得了病，不得不把它賣(mài)掉！它走的那天，我特別的難過(guò)，真的舍不得離開(kāi)這個(gè)，相伴我多年的好伙伴！當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)抱著它的頭，臉貼在它的耳邊，流著眼淚向它傾訴著自己的委屈和痛苦，它也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的靜靜地聽(tīng)著，仿佛在用力的安慰著我，感受著我心中的傷悲。當(dāng)有時(shí)候生氣的時(shí)候，我會(huì)自私的把它扔在山里邊，自己一個(gè)人則跑回了家。可它會(huì)找到回家的路，不動(dòng)聲色的走回它的牛棚，靜靜地站在那里，好像感覺(jué)到自己惹怒了主人······有它陪伴的.那些日子里，我感覺(jué)非常的開(kāi)心與快樂(lè)！在沒(méi)有它的那段時(shí)間里，讓我感到一種寂寞和孤獨(dú)！我常常會(huì)回憶起，和它在一起的快樂(lè)時(shí)光！唉，也不知道這個(gè)曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的‘朋友’現(xiàn)在怎么樣了······
童年的生活充滿了陽(yáng)光，充滿了色彩！雖然那時(shí)生活很清貧，但一天天生活得卻充實(shí)。記得有一次，幾個(gè)伙伴問(wèn)我，長(zhǎng)大后對(duì)生活有什么樣的向往？他們也各自言發(fā)著對(duì)未來(lái)生活的美好幢景。我回答說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要娶個(gè)漂亮的媳婦，在當(dāng)個(gè)大老板，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一生！”聽(tīng)了我這話，大家哄然一笑！的確，那是對(duì)未來(lái)充滿了美好和希望！認(rèn)為自己長(zhǎng)大后一定會(huì)很幸福、很快樂(lè)的！可是，當(dāng)自己真正長(zhǎng)大后，才知道現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距是那么的大！
時(shí)間過(guò)得真快�。≡�(jīng)還是一個(gè)幼稚頑皮的傻小子，如今已經(jīng)變成了一個(gè)歷經(jīng)滄桑的大男子！童年的夢(mèng)想，童年的向往，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)······
回頭看看自己走過(guò)的路，充滿了坎坷和辛酸！過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了，再也找不回了！我們只能把那些往事寄存在記憶夾里，讓時(shí)間去慢慢渲染它吧！
流浪的腳步還在繼續(xù)向前行走著，雖然感覺(jué)已經(jīng)很累了，但時(shí)間不會(huì)讓我歇息！不管路途多么的艱苦，我必須要堅(jiān)強(qiáng)的去行走，因?yàn)槲覄e無(wú)選擇！當(dāng)實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，那就只能好好休息了，那時(shí)也許就是自己最美好的向往······
回憶優(yōu)秀作文3
南京的秋天，總能給人留下許多的回憶，棲霞山的紅楓，在這秋雨中慢慢地變紅，窗前的秋雨纏纏綿綿，一連幾天都淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，窗戶另一側(cè)的她，靜靜地聽(tīng)著這秋雨的聲音，雨舞。
雨天總是回憶的好時(shí)候，伴隨著雨聲和衣而眠——這是她最喜歡的天氣，因?yàn)榭偸怯写蟀训臅r(shí)間隨意揮霍，不用陪著閨蜜出去浪，也不需要外出。擁有的'時(shí)間，安靜地讀完一本感人的書(shū)籍，寫(xiě)完一篇感人的故事，雨打在窗臺(tái)上，濺起的水花跳著雨舞，她抬頭，若有所思。
她從小便是個(gè)喜歡安靜的的女孩，不喜歡熱鬧，大多數(shù)時(shí)間總是捧著一本小說(shuō)安安靜靜一個(gè)人坐在窗前讀上一個(gè)下午，偶爾心情不好時(shí)，也很少大聲著叫嚷，只是把這件事埋在心里，編成故事去抒發(fā)她的不滿與委屈，其實(shí)她是個(gè)很軟弱的人，對(duì)有一些無(wú)能為力的事情，便會(huì)去選擇消極對(duì)待，有時(shí)候連家里人都會(huì)說(shuō)你這樣以后遇到困難怎么辦，她也只是無(wú)聲地笑笑，父親并不喜歡她。
年齡隨著時(shí)間一步步的邁向遠(yuǎn)方，學(xué)校里她總是表現(xiàn)的極為內(nèi)向，與他人從來(lái)不怎么講話，總是和往常一樣，捧著本書(shū)看上一下課。直到有一天那件事情發(fā)生。
當(dāng)時(shí)女生們嘰嘰喳喳地討論者將要進(jìn)行的義賣(mài)會(huì)誰(shuí)要去干什么，誰(shuí)擔(dān)任什么，她就坐在一邊，大家似乎沒(méi)有注意到她，直到她聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)人讓她在一邊看看書(shū)，做做義賣(mài)會(huì)的“吉祥物”或者直接讓她做做服務(wù)員之類的，她不知道這是對(duì)她性格的調(diào)侃，不知怎的就變得非常氣憤，不就是性格不能很好地融入集體嗎，有必要讓我去做這些？她氣憤地站起身，沖了過(guò)去揪住對(duì)方的衣服大聲吼叫“你能不能尊重點(diǎn)別人！”每個(gè)人都愣住了，似乎都不知道她也會(huì)生氣一樣。直到她知道這只是個(gè)玩笑，她雖然很想道歉，但是她的內(nèi)心拒絕了，從此她變得孤獨(dú)一人。就這樣她畢業(yè)了，去了另一所學(xué)校。
在另一所學(xué)校里，她讓自己努力地變成人們口中那個(gè)活潑開(kāi)朗熱情大方的人——她戴上了一副面具，對(duì)什么事情都顯得熱衷，去觀察其他同學(xué)，揣摩他們?cè)谑裁辞闆r下笑，慢慢地有人開(kāi)始認(rèn)可她，與她交往，她也極力地模仿，學(xué)著去追劇，看動(dòng)漫。很快，大家都認(rèn)為她的性格很好，開(kāi)始有男生喜歡她，不過(guò)她當(dāng)做不知道一樣，于是她便“融入”了這個(gè)集體，盡管沒(méi)有人與她一樣喜歡看書(shū)，盡管沒(méi)有人與她一樣喜歡安靜，她依然保持著自我，在眾人看不見(jiàn)的地方，摘下面具。
長(zhǎng)夏逝去，歲月靜好，第二年的開(kāi)學(xué)，她便被邀請(qǐng)作為班級(jí)的晨會(huì)升旗手，為此她緊張了很久，不知道該怎么面對(duì)全校師生的目光。好在升旗儀式總是很快，當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)“XXX活潑開(kāi)朗熱情大方，”心里另一個(gè)她似乎低低的笑了一聲。這副面具陪著她直到畢業(yè)。
秋雨依然在下個(gè)不停，她停下了對(duì)自己過(guò)去年華的回憶，安然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。雨落，雨舞，在這靜謐而美好的秋雨中，她成長(zhǎng)著，與這秋雨相伴，走過(guò)人生的起落，歲月的斑駁，楓葉慢慢地變紅，再多的回憶最終也會(huì)像這楓葉一樣飄零。
回憶優(yōu)秀作文4
百靈鳥(niǎo)又在樹(shù)上嘰嘰地叫著，驚醒了在睡夢(mèng)中的我。轉(zhuǎn)過(guò)頭，望見(jiàn)窗外，一片綠樹(shù)成蔭下有一群群天真無(wú)邪的孩子在玩耍，但已經(jīng)不再是我們了。光陰荏苒，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)年頭，我即將升入八年級(jí)了�；貞浧鹪谛W(xué)的時(shí)光，我又想起了他——那個(gè)春風(fēng)中與我們一起踏著快樂(lè)成長(zhǎng)的語(yǔ)文老師。
我估摸著，他現(xiàn)在應(yīng)該年過(guò)三十了吧，但在我印象中仍是他二十幾歲的面孔。
二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校來(lái)了一位新老師，好像是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他就成了我們的班主任。第一堂課時(shí)，他臉上帶著絲絲緊張的微笑向我們做了自我介紹，說(shuō)：我叫李樹(shù)勇，以后教大家語(yǔ)文……
面對(duì)一個(gè)新老師，引起了我們的好奇心。他對(duì)我們很和藹，我們也總是喜歡問(wèn)他一些各種各樣的奇怪的問(wèn)題，他總喜歡以笑臉與我們耐心解答。
他的到來(lái)改變了我們往日的緊張的學(xué)習(xí)氣氛：他喜歡用自己的課與我們做游戲，喜歡與我們親切地交談，每到初春，他為讓我們放松心情，常常帶我們?nèi)ヌ镆袄锟匆盎?盛夏，他常常帶領(lǐng)我們?cè)诿艿牟輩仓袑ふ乙安�，并教我們�(cè)鯓尤ケ嬲J(rèn)野菜，雖然累得滿頭大汗，但也會(huì)有快樂(lè)與我們相伴;到了秋天，金黃的葉子悄悄落下，他愛(ài)帶著我們打打籃球，時(shí)時(shí)會(huì)吹來(lái)陣陣秋風(fēng)，感覺(jué)甚爽!深冬，他會(huì)與我們?cè)诼祜w舞的雪花里追逐打鬧，在教室門(mén)口堆一個(gè)大大的雪人……
李老師也是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人，以至于我們有時(shí)對(duì)他很不滿。記得有一次，李老師要求我們把學(xué)過(guò)的.內(nèi)容背過(guò)，并告訴我們第二天要檢查。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)確實(shí)是很糟糕，所以那個(gè)晚上，我反反復(fù)復(fù)地背誦。第二天，早早起來(lái)，借著黎明的曙光大聲地背誦昨天的內(nèi)容。語(yǔ)文課上，李老師說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)背過(guò)站起來(lái)!”雖然已經(jīng)那么用工背了，可是吃了早飯后又加上非常緊張，大腦里竟然一點(diǎn)東西都記不起來(lái)了!只能跟著一群人怏怏地站了起來(lái)，接著，老師很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我們，淚水從我眼睛中不自覺(jué)地流了下來(lái)。下課后，老師叫我到辦公室。我心驚膽戰(zhàn)地很在他身后，他幫我摸了幾下眼淚，先安慰我說(shuō)：“李杰你是個(gè)男子漢，不要哭了……”又說(shuō)：“老師一直認(rèn)為你是好學(xué)生，相信你有能力做好……”我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯”，從那時(shí)起，我便開(kāi)始很敬仰他了。
李老師也很酷愛(ài)體育，除了語(yǔ)文，他還是我們體育老師。所以我們班有好多體育非常棒的同學(xué)，像我：雖然成績(jī)沒(méi)那么優(yōu)秀，但在跑步和跳遠(yuǎn)方面卻格外突出。記得那還是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“我很希望將來(lái)年級(jí)升高些，能帶著大家去更大的舞臺(tái)參加比賽!”我們呆呆地望著他，又問(wèn)：“幾年級(jí)可以呢?”他沉默了一下，說(shuō)：“嗯……六年級(jí)吧!”可令人失望的是在他被調(diào)走之前都沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾，而我也在六年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了，自此我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
我現(xiàn)在還清晰地記五年級(jí)學(xué)期結(jié)束與他最后一次見(jiàn)面的情景，我們一個(gè)個(gè)揮手與他說(shuō)再見(jiàn)，他也面帶淡淡的微笑應(yīng)和著我們，目光里流露出留戀與不舍。老師你可知道：我是多么的想你!多想再做一次你的學(xué)生啊!
回憶優(yōu)秀作文5
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時(shí)候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對(duì)我們講著動(dòng)作的要領(lǐng)�？晌�，平時(shí)什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會(huì)兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅(jiān)持著。
按照教官教給我們的方法，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們果然走得比開(kāi)始時(shí)好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰(shuí)都高興，因?yàn)槲矣尚箽獾奈易兊糜凶孕�，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因?yàn)樗o我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非�？鞓�(lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的'走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四買(mǎi)下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又野阉旁谒芰洗�，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽(tīng)話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。
搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái)，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)的，然后放入一個(gè)小盤(pán)子里，我剛端起盤(pán)子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見(jiàn)它迫不及待的拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒(méi)有把盤(pán)子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來(lái)，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子的嘴把盤(pán)子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛(ài)極了�？此缘眠@么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來(lái)了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車(chē)那樣，蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，便著急的說(shuō)：“快把它放下來(lái)�！蔽移婀值膯�(wèn)：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會(huì)痛的�！蔽伊⒖贪阉帕讼聛�(lái)。
我又問(wèn)：“它為什么會(huì)痛呢？”爸爸說(shuō)：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當(dāng)然會(huì)痛了�！蔽覒M愧的對(duì)小鴨子說(shuō)：“真是對(duì)不起�！边@時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來(lái)到我家后，給我的生活增添了很多的樂(lè)趣，至今想起來(lái)，對(duì)那只小鴨子還很留戀。
回憶優(yōu)秀作文6
高中生活，是一段難忘我歲月，雖然高中時(shí)我的成績(jī)?cè)僖膊幌癯踔袝r(shí)那么好了，但是因?yàn)橐?jiàn)的世面多了，學(xué)的知識(shí)也多了，這段日子還是很值得回憶的。
在讀初中時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校到家里近，只有三百多米，再加上我常常從收音機(jī)里聽(tīng)到有關(guān)高考的情況，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)是一個(gè)很大的促進(jìn)，我學(xué)習(xí)上自然很用功。須知那時(shí)候家里有收音機(jī)的并不多。我在初中時(shí)，曾經(jīng)代表我們學(xué)校參加過(guò)文教站的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并且?jiàn)Z得語(yǔ)文第三名數(shù)學(xué)第四名的好成績(jī)。在農(nóng)村的人知道，一個(gè)文教站管著全公社的初中和小學(xué)的教學(xué)，據(jù)說(shuō)全公社有五百初中生，也就是說(shuō)在這次競(jìng)賽中，我是的語(yǔ)文是五百多人中的第三名，數(shù)學(xué)是五百多人中的第四名，照這個(gè)成績(jī)發(fā)展下去我以后的前途將不可限量�？墒�，正如俗話所說(shuō)：“人無(wú)千日好，花無(wú)百日紅。”到了高中，我的成績(jī)很快就走入低谷，雖然在班上能保持中等，可這對(duì)于讀初中時(shí)每學(xué)期能捧回兩張獎(jiǎng)狀的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是滑坡得太快了。
我考上高中時(shí)的成績(jī)還是全班第四，可是兩個(gè)月后，為什么會(huì)是五十二個(gè)人中的第二十六名呢?現(xiàn)在回想起來(lái)，大致有三方面的原因，一是我過(guò)于早熟，當(dāng)時(shí)只有十五周歲的我已經(jīng)戀上了一個(gè)同班同學(xué)，她也對(duì)我頗有好感。我們互相傳紙條、一起上街買(mǎi)東西吃，不過(guò)我們就是再開(kāi)放也不會(huì)做出什么出格的事來(lái)，連拉一拉對(duì)方的手也只能是在腦子里想一想的事。后來(lái)被班主任發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了我一頓，雖然從此以后再也沒(méi)有和她來(lái)往過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有消除過(guò)對(duì)她的想念。二是我遇上了一件很心煩的事，那就是我父親辛辛苦苦送到學(xué)校的八十斤大米，在我換成米票，正想拿這張米票去學(xué)校后勤科兌換成飯票時(shí)那張米票不翼而飛了————不知道哪一個(gè)討厭的盜賊將我有米票偷走了。這對(duì)于到一個(gè)到新環(huán)境才半個(gè)月、并且只有十幾歲的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是禍從天降。我整天愁悶，整天想找回那張米票，因?yàn)榘耸锩讐蛭页陨先齻�(gè)月啊，這大大地影響了我的學(xué)習(xí)。三是我的眼睛變得近視了，并且我自己并不知道，那時(shí)候，全樣也難找出一個(gè)戴眼鏡的'學(xué)生，所以我也從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)別人的眼鏡。怎么能知道自己是不是患了近視呢?我只是知道看黑板總是模模糊糊，有些不懂的知識(shí)也不知道問(wèn)老師，一年以后，一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，我才接觸到眼鏡，才使自己的視力借助他物得以復(fù)明。
事過(guò)多年之后，我常常會(huì)想，讀高中時(shí)，如果我沒(méi)有早熟，不走火入魔，我的成績(jī)一定會(huì)很好的;如果我沒(méi)有那一次遇盜賊的經(jīng)歷，我后來(lái)可能會(huì)好一點(diǎn)的大學(xué)，甚至是名牌大學(xué);如果我沒(méi)有近視，或是雖然患有近視但能及早發(fā)現(xiàn)，我的成績(jī)也不至于滑坡得這么快�？墒恰瓪v史是不會(huì)重復(fù)的，時(shí)光也不會(huì)倒流。不過(guò)，當(dāng)我看見(jiàn)那些小學(xué)時(shí)的同學(xué)時(shí)，一些人連讀高中的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我覺(jué)得年輕時(shí)的運(yùn)氣還算不錯(cuò)。人啊，怎么樣也是一輩子，就看心態(tài)如何。知足常樂(lè)是我應(yīng)取的人生態(tài)度。
回憶優(yōu)秀作文7
我昨天又玩了一次搖滾金剛。
我昨天又看了一次4D電影；
我昨天又坐了一次摩天輪……
我把所有的關(guān)于你的一切東西都整理了出來(lái)，我打算把他們?nèi)慷紵�，讓它們隨著你的離開(kāi)，變成煙灰也離開(kāi)。我本以為，我可以忘記你的�？墒鞘聦�(shí)卻不是這樣。我還是又一次的去了游樂(lè)園。去把我們玩過(guò)的所有的游戲又重新的玩了一次。我想這次應(yīng)該可以把你忘記了。是的，應(yīng)該徹底的把你從我的腦海里抹去�？傻搅四莾夯貞浘拖耠娪耙粯拥模匦路庞�。
我去坐了摩天輪，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，也只是為了能坐上有你做的標(biāo)記的那個(gè)。我坐在上面，想起那時(shí)的我們。你說(shuō)在摩天輪上寫(xiě)字的人沒(méi)素質(zhì)，可到了最后你也還是拉著我做了一個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人。你是那么的好，對(duì)著我說(shuō)我們下次來(lái)的時(shí)候，還坐這個(gè)，這是屬于我們的標(biāo)記。而現(xiàn)在，我再坐在這個(gè)上面15分鐘，確是如此的不開(kāi)心。這不是摩天輪應(yīng)該給我的。
我自己去坐了搖滾金剛。當(dāng)時(shí)和你在一起的我，是多么的幸福。記得你說(shuō)要去坐搖滾金剛，我打幌子說(shuō)那個(gè)不好玩，我自己坐過(guò)的�？墒悄銋s壞笑的把我按了上去。知道我當(dāng)時(shí)有多么的恨你嗎？可是最后我又不得不放棄對(duì)你的恨。因?yàn)槟阏f(shuō)你要跟我體驗(yàn)一下死的感覺(jué)，這樣以后我們死的時(shí)候就不會(huì)害怕啦！我沒(méi)理你。到了最高點(diǎn)的時(shí)候你抓住了我的手，在那仿佛時(shí)間停止的剎那，你對(duì)我說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)的在我身邊。我是多么的開(kāi)心，多么的高興。可是現(xiàn)在呢？所有的一切，都沒(méi)有了。
當(dāng)我自己坐在4D電影的影院的時(shí)候，我回憶著當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)一滴。你在我的耳邊不停的嘮叨，嚇唬我。直到我叫出聲來(lái)你才把我抱住罷休。我很生氣的不理你，可你卻還是不停的嘮叨。現(xiàn)在我多想再聽(tīng)到你的嘮叨，可是你又在哪兒呢？猛然間，有了很多的聲音，我以為是你，可回頭卻不見(jiàn)你的蹤影。我真傻��！你怎么可能在這呢，你怎么可能還在我的身邊呢！只是我還在不停的尋找著。
最后，我還是吃著蛋筒，坐在了“伯爵號(hào)”的旋轉(zhuǎn)木馬上，可是我的身邊再也沒(méi)有你了，我坐了一遍又一遍，最后還是很不爭(zhēng)氣的哭了，很多人都圍繞在我的旁邊，我隱約的好像你就在我的身邊，可是我找不到你。我笑了笑，就只是說(shuō)我有點(diǎn)暈，沒(méi)事。最后我還是自己一個(gè)人走掉了，發(fā)現(xiàn)了我的身邊什么也沒(méi)有了。
田嘉
我知道你不會(huì)把我忘記的.，因?yàn)槟闶俏业奶锛�。我知道昨天你自己去了游�?lè)園。我知道你看見(jiàn)那些情侶在一起的樣子，我也知道你還是要哭的。我看著你一直等著那個(gè)屬于我們的摩天輪，我很高興也很傷心。我知道我說(shuō)出我們分手的話你會(huì)很恨我。但我也知道，你不會(huì)忘記我。這一切也只是因?yàn)槲伊私饽愕钠�，了解你喜好，了解你的所有的所有。我不敢在出現(xiàn)在你的身邊，所以只能看著你在搖滾金剛上面發(fā)呆，我很高興你能自己坐在上面了，不會(huì)再害怕了，你變得越來(lái)越勇敢了。還記得我在激流勇進(jìn)上對(duì)你說(shuō)的話嗎？我會(huì)一直保護(hù)你，給你我最好愛(ài)�？墒�，現(xiàn)在，我的田嘉。原諒我。我將暫時(shí)的離開(kāi)你。我不能告訴你原因，因?yàn)檫@是我答應(yīng)父母的條件。等著我，我會(huì)給你我們最好的未來(lái)�？匆�(jiàn)你在木馬上的哭泣，我真的好想，幫你拭去你眼角的淚滴，可我不能。原諒我。我沒(méi)有告訴你我的理由，但是你能聽(tīng)得到嗎？我真的希望你能理解我。等著我，我會(huì)回來(lái)的。會(huì)回來(lái)實(shí)現(xiàn)我對(duì)你的所有的承諾。只要你等著我……
董林
什么叫做回憶？就是你在。
回憶優(yōu)秀作文8
今天閑來(lái)無(wú)聊，不知不覺(jué)中打開(kāi)了初中時(shí)的同學(xué)錄，看著看著眼淚突然落了下了，現(xiàn)在想想以前的日子真的很好，唯一可惜的是沒(méi)能跟同學(xué)們一起畢業(yè)．想起了一首最熟悉的歌：就是《朋友》，朋友真的不會(huì)忘，這首歌也不會(huì)忘，因?yàn)檫@首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義！
現(xiàn)在不見(jiàn)他們有多半年了，好想她們�。恢朗裁磿r(shí)候6班的兄弟姐妹們可以再次相聚！打開(kāi)同學(xué)錄，往事一幕幕在腦海中閃過(guò)，那個(gè)場(chǎng)面，那個(gè)場(chǎng)景，還有那些人，都是在我記憶中抹不去的．以前在一起打打鬧鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過(guò)，真的好懷念！ 看著同學(xué)錄，許久說(shuō)不出話來(lái)，看著那一張張熟悉的面孔，真的.... 看著同學(xué)們給我寫(xiě)的留言，現(xiàn)在想想真的好感動(dòng)．現(xiàn)在坐下來(lái)都會(huì)想起她們，想著何時(shí)再重逢，6班的兄弟姐妹們相聚6班是＂緣＂，但愿這份緣還能再繼續(xù)，希望不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)了而結(jié)束．想起了同學(xué)，朋友，還有好姐妹...... 三年的相識(shí)換來(lái)了相知，這也不錯(cuò)�。娴南Ｍ俅沃胤甑臅r(shí)候都忘不了對(duì)方，還是能像以前那樣．逝去的不能再回首，但是我們每個(gè)人都還要往前走，前方等待的將是6班兄弟姐妹的美好前程，同學(xué)們加油吧，愿你們都能為了自己的＂夢(mèng)＂而奮斗！ 初中最美好的回憶，定格在那一瞬間，定格在那一年的那一天，久久不能忘懷！
一個(gè)美好的回憶 時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地靜靜流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。美好的回憶 能帶給我們?cè)S多溫馨和感動(dòng)。
那一日，在家中無(wú)趣，便順手拿起一本書(shū)，偶爾看到一篇名叫《親親小女巫》的'文章， 這篇文章打開(kāi)了我心靈的鎖子，放飛了那些塵封已久的美好回憶。
文章講述了一個(gè)小女孩，堅(jiān)信世界上有女巫的存在，并且固執(zhí)地認(rèn)為自己就是女巫。在上學(xué)前，她一直快活地
生活在單純的女巫世界中，然而，她漸漸長(zhǎng)大，為了考取重點(diǎn)學(xué) 校，必須做大量的習(xí)題，上各種補(bǔ)習(xí)班，她的女巫世界就此破滅。
我多么像故事中的小女孩呀，我認(rèn)為自己就是個(gè)小女巫。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候特別大方，特別文靜，笑起來(lái)淺淺的，不像隔壁的阿珍姐那樣沒(méi)心沒(méi)肺。她哪里知道，我這樣做是為 了保持女巫的高貴和神秘感。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上到學(xué)校門(mén)口，一個(gè)同學(xué)忘了戴紅領(lǐng)巾，被值周生攔下，正在那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這是我小女巫施展魔法的大好時(shí)機(jī)，豈能錯(cuò)過(guò)？那同學(xué)見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)：“小女巫，我忘了戴紅領(lǐng)巾！”“別著急，閉上眼睛，我用魔法把你的紅領(lǐng)巾從家里接過(guò)來(lái)。”我裝模作樣地念起了咒語(yǔ)：“卟卟卟，紅領(lǐng)巾，現(xiàn)現(xiàn)身！”等那同學(xué)睜開(kāi)眼睛，眼前就出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。其實(shí)我書(shū)包中常常放一些常用的東西，誰(shuí)需要就給“變”出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為，自己需要不斷修煉，才能真正變魔法。但隨著年齡的增長(zhǎng)， 我的女巫世界消失了。
回想那段美好的時(shí)光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的陽(yáng)光下，我用我的“魔法”幫助同學(xué)，感到無(wú)比的快樂(lè)。我真希望我的女巫世界還會(huì)閃亮登場(chǎng)。
回憶優(yōu)秀作文9
那年夏天，那年六月，滿樹(shù)的芒果花仍盛放在枝頭上，你們站在芒果樹(shù)下，揚(yáng)起驕傲得意的臉龐，大聲嚷嚷著，寧姐，我們畢業(yè)啦！是啊，你們畢業(yè)了！當(dāng)年，剛大學(xué)畢業(yè)的我，在中學(xué)門(mén)口擺了張桌子，以這樣簡(jiǎn)單樸實(shí)的方式，期待著剛從小學(xué)畢業(yè)的你們緩緩而來(lái)，43個(gè)學(xué)生，一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)報(bào)名，吱吱喳喳，活像樹(shù)上的麻雀，好像永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話，問(wèn)不完的問(wèn)題！我在忙亂中卻一點(diǎn)都不嫌你們吵鬧，反而沉浸其中，沉浸在迎接你們的喜悅中。我的第一屆學(xué)生，歡迎你們來(lái)到平安中學(xué)，歡迎你們走進(jìn)我的世界。
早晨，抬起頭，看著天，湛藍(lán)如故，陽(yáng)光甚好，我微微瞇起眼睛，耳邊傳來(lái)爽朗熟悉的笑聲，我知道，你們來(lái)了。今天我們約好了一起晨跑，我知道，你們私下里打賭，賭我一定跑不過(guò)兩圈，兩圈過(guò)后我定會(huì)投降！你們戲謔的表情出賣(mài)了你們的小心思，一群小鬼。陽(yáng)光恣意的灑在你們稚嫩充滿朝氣的臉上，奔跑著的你們，似與陽(yáng)光賽跑，又像與風(fēng)爭(zhēng)鋒，又仿佛是在向著理想奮勇前進(jìn)。奔跑吧，盡情揮灑你們的汗水，你們的青春，隨你舞動(dòng)。
舞臺(tái)上，“拾一片落葉仰望新舊交替，嫩綠自梢頭微微露臉，被風(fēng)忽略，花開(kāi)得猶豫不決……”音樂(lè)起，身穿白裙的你們，赤著腳，翩翩起舞，手上扇子隨著旋律在舞動(dòng)。你們的.表情隨著音樂(lè)或淺笑，或回眸，或輕蹙雙眉，或深情，或遠(yuǎn)眺。在臺(tái)下的我，看著猶如一個(gè)個(gè)白色精靈的你們，眼睛微微濕潤(rùn)。為你們的美、為你們的認(rèn)真努力而動(dòng)容。心底深處傳來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音：你們之后，再無(wú)《詠春》。
綠，深深淺淺的綠，陽(yáng)光照耀下，微風(fēng)吹拂下，輕盈舞動(dòng)；藍(lán)，天空藍(lán)，湛藍(lán)湛藍(lán)，白云襯托下，云朵嬉戲間，藍(lán)白相間，美輪美奐；紅，深紅，大紅，血紅，就這樣任性的綻放在校園一角，在裝飾校園一任上全力以赴；白，純潔的白，一朵朵簇?fù)碓谥︻^上，笑著，嚷著：“我在開(kāi)花”“我在散發(fā)香味”“我最白”，一簇簇，好不熱鬧。綠、藍(lán)、白、紅，就是在這些無(wú)暇的色彩里，我們相識(shí)相知相戀了三年。整整三年，我們一起在操場(chǎng)上恣意奔跑；一起在舞臺(tái)上隨旋律飄揚(yáng)舞動(dòng)；我們一起在課室孜孜不倦，我傳授知識(shí)，你們汲取；我們一起奔赴那場(chǎng)六月的中考之約，不見(jiàn)不散。三年，我們一直不離不棄……
如今，物是人非，校園仍在，無(wú)暇色彩仍在我眼前晃動(dòng)，你們卻在另外一個(gè)空間，繼續(xù)奔跑在圓夢(mèng)的路上。我知道，你們一定會(huì)回來(lái)的。因?yàn)槲覀冋f(shuō)好了，20xx年，芒果成熟之時(shí)，你們會(huì)如曾經(jīng)一樣，高高興興地站在樹(shù)下，一雙雙明亮的眼睛緊緊盯著樹(shù)上眾多的芒果君，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的竹竿一定是拿在大胖的手里，他最有份量嘛，你們這群小鬼一定是在密謀把樹(shù)上那個(gè)最大最黃的芒果打下來(lái)……
說(shuō)好的，芒果成熟之際，你們可一定要回來(lái)啊！回來(lái)創(chuàng)造更多的詩(shī)意，讓這些詩(shī)意化的回憶常駐我心間。
回憶優(yōu)秀作文10
一些人，一些事，總會(huì)在冥冥之中相遇，然后在時(shí)光荏苒中消散。我們能抓住那一瞬間幸福的尾巴嗎……
——題記
當(dāng)我穿梭在川流不息的馬路中時(shí)，周?chē)娜恕⑴赃叺氖挛锒荚诓煌５南嘤�、分離、重逢，一直一直地重復(fù)同樣的步驟。靜止在那匆忙刻的我，似乎開(kāi)始領(lǐng)悟到：面前那些熟悉的人或事在匆匆流逝的過(guò)程變得“物是人非”，而在同一個(gè)地方卻會(huì)遇上其他的人或事。
曾經(jīng)我與穎很要好，平時(shí)也總愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑�；蛟S是因?yàn)樽陨硇郧榈亩鄳]，總是像那些默默在背后凝望的人一樣，關(guān)閉了一部分的自己；又或許對(duì)她而言，我就像愛(ài)聽(tīng)別人傾訴的姐姐般“不肯”流露自己真實(shí)的想法，這使她很不解。的確，我的性格有一部分不愿透露的感情，但這大多數(shù)是由于多慮吧。在自嘲中，想起我總擔(dān)心出語(yǔ)傷人，又恐旁人無(wú)心的玩笑，所以只好偽裝了一部分的自己。你可以說(shuō)我什么，但是“說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意”。說(shuō)句實(shí)話，有時(shí)候我也搞不懂自己。似乎扯遠(yuǎn)了，那時(shí)的我們?cè)跉g笑中度過(guò)，不久便迎來(lái)了離別的那一刻。面對(duì)分別，我們竟然只有無(wú)奈，在潔白的紙張上書(shū)寫(xiě)下曾經(jīng)曾經(jīng)我們的回憶，眼眶竟忍不住濕潤(rùn)了。那年夏天，我們畢業(yè)了……
可是，也許是冥冥之中注定的，我們相遇在同一個(gè)班級(jí)里，不得不感嘆緣分的神奇。開(kāi)始或許大家都有一股重逢喜悅的心情，但不知是否是沒(méi)有再同桌的關(guān)系，她的傾聽(tīng)者換成了別人，比起我更熱情的那個(gè)人，而我也許從此成為她記憶里的過(guò)客。我很害怕，是不是人與人之間的關(guān)系就是那么微妙，前一秒還是勾肩搭背的歡笑，后一秒便成了尷尬的陌生問(wèn)候�，F(xiàn)在的我每次遇見(jiàn)她，不知是躲好，還是繼續(xù)陌生的問(wèn)候好，或者干脆兩人尷尬的擦肩而過(guò)，我害怕相遇時(shí)的無(wú)語(yǔ)。曾經(jīng)親密無(wú)間，曾經(jīng)興趣相投，所有一切的一切都成為過(guò)去，化作晶瑩的回憶芯片，深深刻在我心里，成為曾經(jīng)的永恒——友誼的見(jiàn)證。
我問(wèn)起從小一起長(zhǎng)大的朋友：假如有一天分別，人與人的關(guān)系就會(huì)變得不一樣嗎？面對(duì)他的肯定，我不禁有一絲的落，但同時(shí)我也明白他說(shuō)的`是現(xiàn)實(shí)。即使存在幻想，現(xiàn)實(shí)也不會(huì)有所改變。我卻始終相信永恒，如果說(shuō)每一次的錯(cuò)過(guò)是分別的前提，那么相逢便是緣分的祝福。一次次人生路上的錯(cuò)過(guò)，帶給我們不少的遺憾，但在這注定的錯(cuò)過(guò)里，我們又領(lǐng)悟到了不同的道理。
錯(cuò)過(guò)是遺憾而美好的，遺憾在于重逢未必如初，美好在于曾經(jīng)擁有的回憶。我們也許回不了從前，但我們擁有回憶這就足夠了。起碼證明在彼此生命中我們都曾經(jīng)存在并努力綻放過(guò)，那我們還有什么不能釋?xiě)训哪兀?/p>
有些人，有些事，或許錯(cuò)過(guò)了就再也回不到從前，又或者即使重逢了卻陌生地擦肩而過(guò)。但是回憶卻是永恒的，無(wú)論多少次滄海桑田，只要我還能回憶，這一切就沒(méi)有變，即使改變了也只是外在，內(nèi)心的情感是不會(huì)變的。兩條直線在不同的平面，只要不是平行線，就肯定會(huì)在某一點(diǎn)相交。所以，我一直相信，即使是錯(cuò)過(guò)我們還是曾交匯過(guò)，即使錯(cuò)過(guò)我們也曾經(jīng)擁有過(guò)，即使錯(cuò)過(guò)只要存活在彼此心里已足夠，感謝回憶里不曾離去的你們——我親愛(ài)的朋友們！
回憶優(yōu)秀作文11
初中三年的生活一晃而過(guò)，卻留給我太多，也改變了我太多。從初一筆記中那些歪歪扭扭的字跡，到初三已經(jīng)有些習(xí)慣地寫(xiě)出連筆字就是最好的見(jiàn)證。本以為時(shí)間偷偷溜走，只剩下機(jī)械而無(wú)聊地復(fù)習(xí)，可回過(guò)頭來(lái)，便看見(jiàn)一摞摞積攢了三年的新年賀卡上那些從心底真情流淌的文字。原來(lái)，這些同學(xué)之間的情誼一直陪伴著我走過(guò)了三年，分擔(dān)了我的痛苦與淚水，給予了我快樂(lè)與安慰。往事如影隨形。
記得初一剛開(kāi)始時(shí)我就與一群“陌生”的同學(xué)軍訓(xùn)了，毒辣的陽(yáng)光刺激著我們每一個(gè)人，練習(xí)久了，腿像鉛塊似的往下沉，腳也變得麻木，每個(gè)人額頭上的汗珠清晰可見(jiàn)，可我們還是堅(jiān)持到了最后一天。我們有的雖然還不知道對(duì)方叫什么名字，但臉上綻放的笑容卻拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)后我們都熟悉了，課間女同學(xué)在一起唧唧喳喳地探討著綜藝節(jié)目，男同學(xué)則在一起打鬧游戲，上地理課的時(shí)候難免還要調(diào)侃幾句。多么美好而又快樂(lè)的初一。
初二的生活留給我記憶最深的是同學(xué)之間真摯的'友誼。有一段時(shí)間我感冒了，嗓子很不舒服，上生物課的時(shí)候喝了水被眼尖的生物老師發(fā)現(xiàn)了，喝令我去樓道罰站。我心里極其委屈，心里想著：從小學(xué)一年級(jí)到初中現(xiàn)在，還從沒(méi)有一次被老師這么批評(píng)過(guò)，只因喝了一口水就被罰站的。我出了教室的門(mén)，看見(jiàn)了上課說(shuō)話也被轟出來(lái)的邱嘯峰，他看見(jiàn)我出來(lái)特別驚訝，知道了事情后安慰我。雖然這是一件極小的事，或許我如今不提他可能也會(huì)忘記了吧，但是這確實(shí)是第一件讓我在初中生活感受到“友誼彌足珍貴”的事。還有一件事在初二讓我記憶猶新。因?yàn)槁?lián)歡會(huì)的需要，我和幾個(gè)女同學(xué)約好放學(xué)后到一個(gè)地方去練習(xí)舞蹈。因?yàn)槿サ臅r(shí)候是幾個(gè)同學(xué)一起走的，邊走邊聊，左拐右拐才到了一個(gè)空曠點(diǎn)兒的地方，等到練習(xí)完畢后天已經(jīng)黑了，再加上我沒(méi)有特別注意經(jīng)過(guò)的建筑物，所以我不知道怎么回家。這時(shí)和我一起練習(xí)舞蹈的一個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的困境，并讓她的爸爸騎著自行車(chē)送我回了家。我坐在自行車(chē)后，心里充滿了對(duì)同學(xué)和同學(xué)父親的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我奔跑在四百米跑道上，耳邊響起歡呼聲的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出同學(xué)開(kāi)心笑臉的時(shí)候，老師在寒風(fēng)中為我捂手的時(shí)候，那滿滿的幸福充斥著我的心，溫暖著我。
下雪的這幾天，上體育課時(shí)是我們最愉快的時(shí)光：我們打雪仗，捉迷藏，拉著坐在木板車(chē)上的同學(xué)在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，臉上、衣服上、甚至是嘴里都塞著晶瑩的雪花，但是面頰還是掛著不變的笑容；我們調(diào)皮、淘氣，當(dāng)體育老師“婁嬸”笑著宣布在下雪的情況下還要跑步時(shí)，我和幾個(gè)要好的女同學(xué)拿著預(yù)備好的雪球就往老師身上砸去，婁老師不甘示弱，乘勝追擊，于是女生統(tǒng)一戰(zhàn)線，紛紛抓起地上的雪，追著“婁嬸”跑。他便回頭雙手舉起，說(shuō)“我怕了你們了”看著追打他的女生時(shí)腳下一滑，栽在了地上。我們捧腹大笑，拉著朋友捉迷藏去了。
歡笑與淚水，幸福與痛苦，我與四班的其他同學(xué)一起走過(guò)。從相遇到相識(shí)，再?gòu)南嘧R(shí)到相知，我們彼此了解，彼此分擔(dān)。
這些斷斷續(xù)續(xù)的瑣碎片段，連接成一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，連接成我初中三年來(lái)最美好的回憶。四班，我愛(ài)你。
回憶優(yōu)秀作文12
“嘿!他喜歡你�！蓖罍愡^(guò)來(lái)，一臉神秘�！笆裁矗俊蔽也豢伤甲h地看了前面的他一眼，索性他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我揪起同桌的衣領(lǐng)，“走，出去說(shuō)�！蔽也挥煞终f(shuō)將他拽了出去。
教室外，我放開(kāi)了同桌。他理了理衣領(lǐng)，抬起頭，“真的，他和我說(shuō)了�！蓖酪荒樥嬲\(chéng)，我忍不住想要相信他。不能相信，我告誡自己，千萬(wàn)不能相信。“他說(shuō)過(guò)不喜歡假小子，即使長(zhǎng)的再漂亮。”我還是不敢相信�！昂�。”同桌陰陽(yáng)怪氣的冷哼一聲，“那是你沒(méi)有聽(tīng)全。那時(shí)，你聽(tīng)了他的前半句就跑了，而他沒(méi)有注意到，當(dāng)著我的面說(shuō)了下一句�！蓖勒f(shuō)。
“他說(shuō)什么了?”我有些緊張，我從來(lái)不會(huì)緊張，因?yàn)槲覟⒚�。但是現(xiàn)在，是關(guān)于他的�！罢娴南胫�？”同桌好奇地看著我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。“好吧，那叫聲哥就告訴你�！蓖酪荒橁幮�。我瞪了他一眼，“你再不告訴我信不信我找人來(lái)打你？”我只是嚇唬他，可是他信了，他說(shuō)完了那句話趕緊跑回了教室。
而我愣在了原地，那句話，是情話嗎？如此動(dòng)聽(tīng)。“誒，同學(xué)，在這里站著做什么？快上課了”教室前路過(guò)一個(gè)老師。我六神無(wú)主的回了教室。偷偷看他，他在整理上課的筆記。似乎是察覺(jué)到我在看他，他扭過(guò)頭來(lái)，我趕緊低下頭，“誒�！彼f(shuō)話了。他說(shuō)話了！我心里很激動(dòng)。“嗯？”我抬起頭，盡量裝出鎮(zhèn)定的樣子。他似乎要說(shuō)什么。可是，憋了半天，只說(shuō)了一句老師來(lái)了。我不滿的瞪了老師一眼，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，只能在忍一節(jié)課了。忍了這么久，一節(jié)課算什么。我這樣想。
似乎是故意和我作對(duì)，這節(jié)課很長(zhǎng)，漫無(wú)目的的長(zhǎng)。好不容易挨到下課，她還拖堂。她以前從未托過(guò)堂。“過(guò)來(lái)一下，那個(gè)誰(shuí)�！苯K于，宣布下課了�？墒�，她卻將那恐怖的手指指向了我。我萬(wàn)般不情愿的跟她去了辦公室。辦公室，她笑了，“別這么嚴(yán)肅，你姑姑來(lái)看你了�！薄肮霉茫俊蔽液闷媪�，姑姑，她怎么知道我在這兒？
“姑姑�！蔽铱吹搅怂�，她正急匆匆的往進(jìn)走，我不情愿的叫道。但愿她沒(méi)什么大事，我還要回去問(wèn)他。我這樣想。忽然，姑姑倒在了地上，我皺了皺眉頭，她怎么了。上天都要跟我作對(duì)？我和這位所謂的“姑姑”并不算親近。
但我還是扶起了她，尊老愛(ài)幼嘛。不一會(huì)兒，她醒了過(guò)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)，我那位小堂弟不見(jiàn)了，她看有沒(méi)有可能在我這兒。真逗，堂弟從來(lái)不知道我的學(xué)校。我瞥了她一眼，“就這樣？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。“那好，沒(méi)來(lái)，我走了。”我轉(zhuǎn)身就要離去，老師們也沒(méi)有阻攔我，顯然，他們看出了什么。
“誒，你前面到底要說(shuō)什么？”我跑回了教室，當(dāng)截了當(dāng)?shù)脝?wèn)他。
“額，這個(gè)�！彼@得猶猶豫豫。“額，你的'小表弟在我這兒�！彼K于說(shuō)出來(lái)了。
我愣了一下，“僅此而已？”
“恩�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
“好的。下學(xué)后帶我去你家�！蔽沂耍腋杏X(jué)心就像被吞噬一樣，真的好難受。
放學(xué)后，他帶著我去了他的家，小表弟正在打電玩，見(jiàn)我來(lái)了，放下電玩，安安靜靜的坐在了沙發(fā)上。“他，我?guī)ё吡�。”我牽起表弟是手，就要走。他顯得有些失落，但是他沒(méi)有挽留。“好吧�！�
我拉著小表弟走在路上，小表弟什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了好久，突然冒出一句話“堂姐，他喜歡你。”
我的眼淚頓時(shí)控制不住流了下來(lái)，我笑了。
回憶優(yōu)秀作文13
我想，我一定要寫(xiě)一篇最美的文送給我最美的姐妹，那么，就由此來(lái)文來(lái)紀(jì)念我們（阿小某、小阿雅）逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅，還記得么？二年級(jí)我們剛分到一個(gè)班，我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買(mǎi)的棒棒糖，開(kāi)心的笑著。我走到你跟前，揪揪你的小辮子。你沒(méi)有反抗，卻把你心愛(ài)的棒棒糖塞到我手里。從那時(shí)起我們成為了好朋友，我們之間的緣分，也就此注定。
五年級(jí)的某天，不知為何原因，阿冬姐說(shuō)我偷她的東西，我感覺(jué)所有人都不信我了，于是氣急敗壞，就和阿冬姐打了起來(lái)。有人把這事告訴了老班（班主任），于是我被請(qǐng)去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了一句：“你太讓我失望了！”
短短的半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可，我頓時(shí)感覺(jué)天都快要塌了。我覺(jué)得小阿雅你是我唯一在乎的人了，我以為等我回班你一定會(huì)第一時(shí)間跑來(lái)安慰我吧，可是直到到班我才發(fā)現(xiàn)，你正和阿冬姐有說(shuō)有笑呢，才沒(méi)空理我這個(gè)被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒(méi)有和往常一樣與你一同回家，心想你正和阿冬姐一起回家呢吧，說(shuō)句大實(shí)話，我吃醋了。
中午我嚴(yán)重失眠了，而且沒(méi)吃午飯就把自己鎖在房間里，哭了一中午的我眼睛腫的和個(gè)水蜜桃似得，但我才不在乎這個(gè)。
上學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)你獨(dú)自一人站在商店門(mén)口，我一股醋味的自言自語(yǔ)說(shuō)：你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過(guò)商店門(mén)口時(shí)我連頭都不回的沿直線走過(guò)去。你可能呆住了吧，過(guò)了幾秒鐘才叫住我。我回頭，你跑來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：
“丫頭你怎么不理我��？”你還假裝生氣。
“我…我沒(méi)看見(jiàn)你……”我說(shuō)謊了，臉有點(diǎn)紅紅的。
“哦，是么？傻丫頭你肯定沒(méi)吃午飯吧，餓了么？你現(xiàn)在胖胖的就很可愛(ài)，閑的沒(méi)事減肥干嘛，再說(shuō)了一頓不吃餓得慌，這可是老祖宗留給我們的話，這么不聽(tīng)話我可不喜歡你了……不過(guò)我就知道，我可最了解你了，看我給你買(mǎi)的好吃的~”你一口氣說(shuō)了好多好多話，我感動(dòng)了。
我不客氣的搶到屬于我的“愛(ài)心午餐”，大口吃起來(lái)。吃完了還不忘說(shuō)一句：“雅雅我以后天天不吃午飯了，你天天給我拿愛(ài)心午餐好不好。”當(dāng)然我是開(kāi)玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的`給我道了歉。我們又回到了從前那樣，之前的一切似乎都沒(méi)有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時(shí)阿冬姐又提起這件事，說(shuō)很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問(wèn)為什么，她把那天一切都跟我說(shuō)了。
我哭了，抱著你哭了，嘴里還說(shuō)著一些不知道你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話：
“你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊，你跟阿冬姐解釋就解釋嘛，干嘛還有說(shuō)有笑的，我還以為你不要我了呢，你怎么這么不行啊……”
你沒(méi)說(shuō)話，而我一直說(shuō)一直說(shuō)……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點(diǎn)，但我想你，我想給我擦眼淚的你，想給我解釋誤會(huì)的你，想給我送愛(ài)心午餐的你，想無(wú)與倫比的你……
這是屬于我們的回憶，逝去的回憶。
回憶優(yōu)秀作文14
我是一個(gè)調(diào)皮的小孩，一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子。有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)天真，做點(diǎn)傻事。童年的我不愛(ài)寫(xiě)字，總是胡亂畫(huà)；不愛(ài)看書(shū)，總是囫圇吞棗；不喜歡學(xué)習(xí)，總是馬馬虎虎；我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對(duì)我來(lái)說(shuō)，玩就是人生的一大樂(lè)事，因?yàn)檫@樣很快樂(lè)，開(kāi)心。我覺(jué)得只要快樂(lè)，開(kāi)心，，我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢！不想太約束自己，這樣會(huì)很累的。但是，哪一個(gè)孩子不是這樣的呢？哪一個(gè)孩子不貪玩呢？我只是擁有單純心靈的孩子，不喜歡那些讓人覺(jué)得絞盡腦汁的`復(fù)雜也不想太約束自己。太累！
一個(gè)暑假上午，苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書(shū)包，我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個(gè)小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚(yú)釣蝦。我們各自準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。
��！終于到了。來(lái)到一個(gè)淺水溝，小伙伴們各自拿出自己的裝備開(kāi)始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚(yú)，有的在換鞋下水去抓魚(yú)。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠，想找一個(gè)屬于自己的地方偷懶，一個(gè)人慢慢的享用。誰(shuí)叫我是一個(gè)女孩子呢？什么都不會(huì)�！蓖�！我抓了一只大蝦，你們快來(lái)看呀！”小寧站在小河邊大叫了起來(lái)。我們紛紛跑過(guò)去看他的大蝦。小寧真能干，抓這么大的蝦，想只要我們大家努力，看來(lái)今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個(gè)高興勁呀！”喂喂喂，看！我這里也釣了一條大魚(yú)，你們快來(lái)幫忙呀！”阿訇那里也有了收獲了，看來(lái)今天的運(yùn)氣棒棒的。
晚上，我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進(jìn)行一道道加工，最后終于香味撲鼻，實(shí)在誘人，稱伙伴們不注意的時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)廚房偷吃了一只大蝦，”哇塞！味兒美美的！爽死了，嘻嘻嘻……”
完了，太開(kāi)心，聲音太大，阿訇聽(tīng)到，急忙趕過(guò)來(lái)：“哎哎哎！糖糖！你怎么能偷吃呢？又不是你一個(gè)人的成果，我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀！你不應(yīng)該這樣呀！”阿訇叫起來(lái)沖我走來(lái)。哇塞，追來(lái)了，趕緊跑呀！”嘻嘻嘻嘻，就追不到追不到。我跑我躲，哈哈哈哈！”伙伴幾個(gè)，差不多就我和阿訇比較調(diào)皮了。小暉是最聽(tīng)話的孩子，他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃。”天哪！阿姨，您做的太好吃了，我都舍不得咽下去了，您要是我媽媽就好了，這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜，也不用每天吃我媽媽的豬食般食物呀！”小寧的嘴最甜，偏要挨著媽媽坐，說(shuō)是他需要享受真正擁有媽媽的感覺(jué)，要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿，他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛(ài)的時(shí)候，我就快速的解決桌上的美味佳肴，嘻嘻嘻，我的如意算盤(pán)早就想好了。我的享受天地我應(yīng)該珍惜呀！
一頓飯，我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨(dú)這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認(rèn)為，我的童年，因?yàn)榘謰尩母鞣N忙，只有朋友的陪伴。如今，我已長(zhǎng)大，是一個(gè)高中生了，可還是少不了童年的天真與幼稚。時(shí)隔多年，還是很想念我的伙伴們一起玩耍，可惜我們什么時(shí)候還會(huì)在一起相聚是個(gè)問(wèn)號(hào)呢。
童年雖然美好，可那水是向低流，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
回憶優(yōu)秀作文15
很多人一提起初三就覺(jué)得那像人間地獄一般可怕，似乎眾學(xué)子都飽受煎熬折磨。其實(shí)，初三也很美。走過(guò)初中，經(jīng)歷過(guò)中招，靜靜回首，我發(fā)現(xiàn)初三的生活忙碌而充實(shí)，緊張而快樂(lè)。
初三上課的時(shí)間非常珍貴，所以絕不能溜號(hào)。老師所講的每一道題都可能在以后的考試中遇到相似的，課堂上聽(tīng)得明明白白，做題的時(shí)候才不會(huì)迷迷糊糊。課堂上專注地聽(tīng)老師講，將要點(diǎn)就飛快地記下來(lái)。等到課下再用不同的筆給重難點(diǎn)做上標(biāo)記，有的地方補(bǔ)充完整。注意力高度集中，時(shí)間就過(guò)得飛快。往往下課鈴響了，我們還沉浸在一道難題中或是一個(gè)實(shí)驗(yàn)里。
有的同學(xué)一下課就爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè)，可我們班的老師一下課就把我們往外趕，讓我們到樓下跳繩、踢毽球，或是跑跑步。我們像袋鼠一樣跳來(lái)跳去的時(shí)候，常樂(lè)不可支，疲勞也就一掃而光。當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)溜到老師的辦公室。課堂上有點(diǎn)不太明白的地方或是前一天作業(yè)中有點(diǎn)問(wèn)題，我們就會(huì)趁著課間跑去找老師。經(jīng)老師一點(diǎn)撥，往往茅塞頓開(kāi)，心里很是舒暢。
考試是初三的.家常便飯，說(shuō)“兩天一小考三天一大考”也不算夸張。尤其是以嚴(yán)厲聞名的數(shù)學(xué)老師更是對(duì)我們進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”——不僅常突然襲擊，而且不管題量和難度，總是在一節(jié)課里完成考試。對(duì)于不能改變的，就只能適應(yīng)。這種“魔鬼訓(xùn)練”練就了我們的答題速度和準(zhǔn)確度，還有過(guò)人的心理素質(zhì)。訓(xùn)練得多了，考試的時(shí)候也就游刃有余了。題目很難的時(shí)候，也不再亂了陣腳。我也有考得很爛的時(shí)候，但勝敗乃兵家常事嘛！漸漸地，也就勝不驕敗不餒了。
初三表面上風(fēng)平浪靜，實(shí)際上卻是硝煙彌漫。很多人偶有落后便痛下決心，磨刀霍霍，準(zhǔn)備下次考試一雪前恥。我當(dāng)然也不是視分?jǐn)?shù)如糞土的人，所以，每次考完試我都會(huì)仔細(xì)琢磨自己丟分的原因，總結(jié)自己的失誤，有時(shí)也會(huì)硬著頭皮拿著卷子請(qǐng)老師幫我分析。對(duì)癥下藥，才能根除問(wèn)題。所以，我感謝考試。也深深感謝“逼”我的老師們和我的對(duì)手們。
考試就像九年級(jí)這塊蛋糕上的奶油，少了它，初三生活就失去了光彩。而作業(yè)就是奶油上各式各樣的巧克力。作業(yè)雖多，題目雖難，但我仍樂(lè)在其中。每天晚上，伏案奮筆疾書(shū)。一項(xiàng)一項(xiàng)完成，漸漸地書(shū)桌上就摞起了厚厚的作業(yè)本。累的時(shí)候就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，做做俯臥撐、仰臥起坐等。
終于大功告成，看著那厚厚的一摞作業(yè)，尤其是那些“X”和“？”已經(jīng)被我消滅掉，成就感油然而生。完成作業(yè)，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的功課，溫故知新又是一種收獲。睡前再讀幾頁(yè)“閑書(shū)”，書(shū)一闔上便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
初三不是苦行僧一般的日子，我會(huì)在周末和臭味相投的朋友踢踢足球、看看英文電影、飆飆車(chē)等。這些調(diào)味品讓我的生活更多滋多味。快樂(lè)有很多種，關(guān)鍵在于你怎么看。還好，走過(guò)初三，我快樂(lè)依舊。相信你也會(huì)這樣！
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