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快樂(lè)的一天作文

時(shí)間:2022-04-04 16:18:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

快樂(lè)的一天作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的一天作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的一天作文(合集15篇)

快樂(lè)的一天作文1

  廣州春節(jié)期間天氣特別好。又是陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,就像奔跑的羊群,太陽(yáng)公公露出了笑臉。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。

  我們一家人都覺(jué)得天氣很好,所以大家決定都一起去參觀(guān)廣州動(dòng)物園,去看動(dòng)物。

  我們到了廣州動(dòng)物園,買(mǎi)好了票,就從大門(mén)走進(jìn)去參觀(guān)了。我們先去看了猴子。那里的猴子可真多呀,數(shù)都數(shù)不清。它們有的在打架,有的在玩耍,還有的在睡大覺(jué)。我手上有三根香蕉,我往猴山上扔了一根大香蕉,猴子們爭(zhēng)先恐后地?fù)屜憬冻?墒菋寢屩钢赃叺呐谱痈嬖V我,不能給動(dòng)物喂食物。我知道我做得不對(duì),我的臉馬上變紅了。

  接著我們又去看了老虎。老虎果然是百獸之王,看著特別威風(fēng),雖然隔著厚厚玻璃墻看,還是有點(diǎn)嚇人。

  看完了老虎,我們又看了大象。大象的身體像一堵墻,四只腿像柱子。它的鼻子像吸管,能夠吸水。它的尾巴像鞭子,耳朵像一把扇子。

  沿著動(dòng)物園的山路往下走,我們又去看了孔雀。想看孔雀開(kāi)屏,可是等了半天,它就是不開(kāi)屏。于是我靈機(jī)一動(dòng),摘了幾朵路邊美麗的鮮花。我拿著鮮花在孔雀面前晃來(lái)晃去,給它欣賞。驕傲的.孔雀估計(jì)是感覺(jué)它的羽毛比鮮花美,它終于忍不住,真的開(kāi)屏了!

  這次的游玩真開(kāi)心,我受益非淺。我明白了動(dòng)物世界的奇妙,也見(jiàn)識(shí)了許多我之前未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。同時(shí)我也懂得了動(dòng)物是咱們?nèi)祟?lèi)的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)好動(dòng)物。

快樂(lè)的一天作文2

  今天,經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了目的地——小青島。

  進(jìn)入園區(qū),走在彎延的山路中,兩旁茂密的樹(shù)林,把明媚的陽(yáng)光都遮擋住了,空氣清新,散發(fā)著青草獨(dú)特的清香,遍地開(kāi)著不知名的野花,一派祥和,寧?kù)o的景象!皨寢尶熳甙!前面有一座雕像。”我在前一邊跑,一邊對(duì)媽媽喊道。媽媽走到站在雕像前的我身邊,告訴我:“這是努爾哈赤的.雕像!敝灰(jiàn)他:身穿盔甲,腰挎戰(zhàn)刀,一只手提著長(zhǎng)矛,一只手握著馬韁繩,坐在一匹奔騰的駿馬上,注視著遠(yuǎn)方。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“走吧,我們向下一目標(biāo)進(jìn)發(fā)!”走過(guò)一個(gè)陡坡后,我們看見(jiàn)了大面積的水面,還停泊著許多船只。“我們到碼頭了!”我興奮地喊道。我跑到岸邊,拾起一塊石子,盡全力扔了出去!肮具恕币宦暎て鹨淮。玩了一會(huì)兒,媽媽把我叫到邀月亭休息,坐在亭中的石凳上,看著寬廣平靜的水面,遠(yuǎn)處蒼翠碧綠的群山,心曠神怡,好一幅漂亮的山水畫(huà)啊!我指了指遠(yuǎn)處山頂?shù)囊蛔ぷ诱f(shuō):“我們?nèi)ツ莾嚎纯窗!”?jīng)過(guò)一段險(xiǎn)峻的石階后,我們站在了那座亭子下。亭子分四層,最下一層掛著一塊牌匾,上面寫(xiě)著“秋水長(zhǎng)亭”。我迫不及待地跑到最高層,“哇!好美啊!”我驚嘆道。小青島所有的美景盡收眼底,我明白了李白那句千古絕句“欲窮千里目,更上一層樓!

  我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的小青島,它那迷人的景色令我終生難忘。

快樂(lè)的一天作文3

  今天,我們班一起去吳江科技館、靜思園秋游。于是我迫不及待的上了車(chē)。在路上,我們有說(shuō)有笑,開(kāi)開(kāi)心心的。不一會(huì)兒我們就到了秋游的第一景點(diǎn)——吳江科技館。

  哇!吳江科技館的東西可真多呀!有古董樂(lè)器,什么小提琴啦,雙簧管啦,大提琴啦等等。有樂(lè)隊(duì)機(jī)器人,還有飛碟呢......老師先帶我們?nèi)チ藘和螛?lè)園,里面都是高科技產(chǎn)品;接著,老師帶我們?nèi)チ饲蚰挥霸骸傔M(jìn)去,同學(xué)們就發(fā)出“哇”的贊嘆聲,你猜怎么回事?告訴你吧,原來(lái)電影屏幕竟然在同學(xué)們的'上方!

  影片開(kāi)始了,許多同學(xué)認(rèn)真地看著影片,“呀!救命!”咦?這是什么聲音?突然,一塊大石頭向我撲來(lái),我也“呀”的叫了起來(lái)。我明白了,原來(lái)這是立體電影啊。下面,老師讓我們按小組自由活動(dòng)。于是,我們直奔鬼屋。哇,排得隊(duì)好長(zhǎng)!突然,門(mén)打開(kāi)了,只見(jiàn)一群群人像像發(fā)了瘋似地往外跑,嘴里還說(shuō):“嚇?biāo)廊肆耍 苯K于輪到我們了,我們進(jìn)到鬼屋里,戴上耳機(jī),突然燈暗了,我們一陣慘叫。接著,屋里都沒(méi)燈了,黑乎乎的。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)耳機(jī)傳來(lái)一個(gè)聲音:“十月十三日下午,所有人都被雷劈死,于是這些人的冤魂紛紛出現(xiàn)……”我聽(tīng)到這,已經(jīng)被嚇得半死,我把耳機(jī)一扔,抱住旁邊的許詩(shī)雯。我以為她還在聽(tīng)呢,沒(méi)想到她嚇得眼淚都快出來(lái)了。游戲終于結(jié)束了,我們像頭瘋狂的牛從里面跑了出來(lái)。接著我們?nèi)チ瞬┯[館,看到了飛碟之類(lèi)的東西……時(shí)間過(guò)得真快,我們就要離開(kāi)吳江科技館去靜思園了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了吳江科技館。到了靜思園,我們看到了美麗的池塘、小花……兩點(diǎn)半了,我們?cè)摶貙W(xué)校了。上了車(chē),伴著美妙的歌聲。這次秋游結(jié)束了。

  真是快樂(lè)的一天吶。

快樂(lè)的一天作文4

  暑假里,一個(gè)秋高氣爽的一天早晨,爸爸帶著我到洛陽(yáng)公園去游玩。

  一走進(jìn)公園的大門(mén),我就看見(jiàn)幾棵高大的銀杏樹(shù),樹(shù)上有許多黃黃的像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉,可美啦!忽然,吹來(lái)一陣秋風(fēng),幾片樹(shù)葉從銀杏樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái),我趕緊跑過(guò)去,把樹(shù)葉撿起來(lái),又撿了一些其它樹(shù)葉,我對(duì)爸爸說(shuō):“老師上手工課時(shí)講過(guò),可以用樹(shù)葉標(biāo)本、或書(shū)簽,今天回家后我要做個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本”。爸爸聽(tīng)了后非常高興,也幫我挑撿了一些樹(shù)葉,我心里覺(jué)得美滋滋地,游玩一會(huì)兒,我就讓爸爸帶我回到家,我要用這些不同的樹(shù)葉做個(gè)標(biāo)本。

  一回到家,我便飛快地跑進(jìn)自己的小書(shū)房,急忙地拿出撿來(lái)的樹(shù)葉,做起標(biāo)本來(lái)。做一個(gè)什么樣子的`呢?就做一個(gè)蝴蝶樣兒的樹(shù)葉標(biāo)本吧!我心中有一種說(shuō)不出口的興奮。

  我一邊哼著小曲,一邊做蝴蝶,先選出兩片銀杏樹(shù)葉做蝴蝶的翅膀,再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉做蝴蝶身體,可是,蝴蝶的觸角那么細(xì),怎么做呢?想了想,我拿出鉛筆準(zhǔn)備畫(huà)觸角,這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),他看了看說(shuō):“你可以把樹(shù)葉的莖抽出來(lái)做觸角呀!”“爸爸,你真聰明,我就怎么沒(méi)想到這個(gè)好辦法呢!”我說(shuō)著趕緊動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)精致、美觀(guān)的樹(shù)葉蝴蝶標(biāo)本就做成功了。

  真是沒(méi)想到,幾片小小落葉也能讓我度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的一天。今后我一定要勤動(dòng)手,肯用腦,讓我的課余生活變得更加豐富多彩。

快樂(lè)的一天作文5

  盼望已久的暑假終于來(lái)到了,在一個(gè)陰雨綿綿的涼爽天氣,我和弟弟,媽媽出去玩。那天清晨,天朦朦朧朧的,好像一場(chǎng)大雨要降臨。媽媽問(wèn)我們:“還出去玩嗎?要下雨了。”我和弟弟異口同聲地說(shuō):“去”。我們小心翼翼地穿過(guò)鐵路,來(lái)到位于科技園區(qū)的人工湖,就下起了雨,園區(qū)的景色非常的優(yōu)美。

  前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)用木頭做的看似一個(gè)大吊床的東西,周?chē)_(kāi)著五顏六色的花。我和弟弟在下面擺出各種各樣地姿勢(shì)照相,后面有一個(gè)很大的跑馬場(chǎng)。我們走著走著,來(lái)到了一座橋邊,橋頭開(kāi)著一片片紫色的薰衣草,空氣中到處彌漫著薰衣草的淡淡的清香。走過(guò)小橋,是一些用大理石做的.方格子,像是魔方,一塊一塊的,整齊的排列在一起。旁邊不遠(yuǎn)處有一些水從石頭縫里流了出來(lái),水很清澈。

  橋下湖面水平如鏡,湖水清可見(jiàn)底。湖中斑斑駁駁的倒映著樹(shù)的影子。湖里的金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。湖邊是一座座堆砌的假山,那些石頭奇形怪狀,有的像烏龜,有的像龍頭,有的像像小鳥(niǎo)。

  我和弟弟拿起石頭子拋向湖中,面上濺起一圈圈的圓形的漣漪,然后我和弟弟在瀑布上玩水。湖邊是一片金色的沙灘,踩在上面軟軟的,滑滑的,很舒服。

  我們沿著彎彎曲曲的小徑繼續(xù)前行,雖然雨越下越大,但是我和弟弟玩的非常開(kāi)心,跑著,跳著,打著水仗。我們來(lái)到一座亭子前面。我們?cè)谏厦鎿]手致意。我眺望遠(yuǎn)處,看到了湖里的荷花,有紅色的,有白色的,靜靜地躺在湖面上。

  然雨下的很大,但是我們玩的很高興,因?yàn)閿[脫了學(xué)習(xí)的壓力,所以這是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文6

  期待已久的一天終于到來(lái)了,我早早起床,飛快地向?qū)W校跑去。到了班級(jí),同學(xué)們有的在議論,有的在玩手機(jī),還有的在吃東西。

  八點(diǎn),我們?cè)诓賵?chǎng)上集中,在老師的帶領(lǐng)下上了大巴車(chē),我的運(yùn)氣還不錯(cuò),和幾個(gè)同學(xué)坐在第二層的前面。

  大巴上的時(shí)光流淌著快樂(lè),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾分鐘。我們很快到達(dá)了第一站——丹頂鶴保護(hù)區(qū),出現(xiàn)在我們眼前的是一只大“丹頂鶴”——一座按丹頂鶴形狀建的房子。進(jìn)去以后,我們跟著宋老師在里面參觀(guān),導(dǎo)游宋老師說(shuō):“全球共有十五種鶴,我國(guó)就有九種……”我們邊走邊看邊聽(tīng),學(xué)到了很多關(guān)于丹頂鶴的知識(shí)。

  我們?cè)陴^內(nèi)參觀(guān)了十幾分鐘,又來(lái)到了徐秀娟故居。徐秀娟出生于黑龍江一個(gè)養(yǎng)鶴世家,她是自然區(qū)第一位因公殉職的烈士。故居里存放著徐秀娟同志的一些物品,比如同學(xué)送的筆筒,聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,錄取通知書(shū)等。

  從展館出來(lái)后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下又來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng),廣場(chǎng)中央有一座徐秀娟和丹頂鶴的雕像,我們向雕像鞠了三躬,然后到墓前獻(xiàn)花。

  接下來(lái)就是我最期待的了,去丹頂鶴放飛地。我們走了十幾分鐘,終于到了,我和幾個(gè)同學(xué)找了一個(gè)位置,坐下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,大家都餓了,拿出包里的東西吃了起來(lái),就在這時(shí),一群丹頂鶴飛了過(guò)來(lái),它們排著整齊的隊(duì)伍,立刻就有同學(xué)趴在欄桿上望,那些丹頂鶴沒(méi)一會(huì)就無(wú)影無(wú)蹤了。

  “酒”足飯飽后,我們就去黃尖牡丹園,我們?cè)诶锩骐m然沒(méi)看到牡丹,但看到了菊花,五顏六色的,走了一段路程,我們?cè)谝粋(gè)小樂(lè)園玩了一會(huì)。

  之后,我們還看到了丹頂鶴和孔雀,使我印象最深的.是兩只丹頂鶴對(duì)鳴的場(chǎng)景,它們發(fā)出的聲音我都學(xué)不來(lái)。

  愉快的一天終于結(jié)束了,期待下一次的研學(xué)旅行。

快樂(lè)的一天作文7

  因?yàn)橐咔,我們都被困在了家里。吃飯、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、睡覺(jué)就這樣,輾轉(zhuǎn)枯燥的時(shí)間一天又一天,每天都重復(fù)做著相同的事。但是,今天,媽媽居然提出要帶我出去!

  戴好口罩,我迫不及待地沖向門(mén)口,一只腳跨了出去。門(mén)外的一切都讓我感到既熟悉又陌生:敞開(kāi)著的窗戶(hù)、運(yùn)行著的電梯、緊閉著的消防門(mén)看到它們,一種親切感油然而生,讓我感覺(jué)好像見(jiàn)到了很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'老朋友一樣。

  到了樓下,這才算真正出門(mén)了。明媚的陽(yáng)光照耀著大地,一旁的植物郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)生機(jī)。我好久沒(méi)有呼吸到新鮮空氣了,連續(xù)兩個(gè)月都一直呼吸著家里沉悶的空氣,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),新鮮的空氣是那么清新!藍(lán)色的天空中沒(méi)有一朵白云,干干凈凈。人們都安安靜靜地做著自己的事,周?chē)時(shí)不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)叫。美麗的外面的世界果然比家里好太多了!

  我們來(lái)到珠江邊散步,涼爽的風(fēng)伴著我們行走,江邊的空氣就更加新鮮了。陽(yáng)光照在江面上,波光粼粼,就像金色的鱗片一樣。翠綠的葉子襯托著鮮艷的花朵,一派生機(jī)勃勃的景象。

  晚上,我們又回到了家附近。這里燈火通明,喧囂聲一片,和寧?kù)o的下午又大不相同,但各有各的美。華燈初上,街上的行人也少了許多。

  今天結(jié)束了,明天的我又將睜開(kāi)眼重新墮入平凡的世界。我希望,疫情能快點(diǎn)結(jié)束,我們都能回歸原來(lái)的生活,原來(lái)的每天都能自由自在的生活。

快樂(lè)的一天作文8

  昨天,我和妹妹一起去桐鄉(xiāng)玩。

  我們來(lái)到桐鄉(xiāng),首先去新世紀(jì)公園游玩拍照。然后,我們來(lái)到姐姐家和姐姐一起玩游戲。我們玩起了捉迷藏的游戲。開(kāi)始要我尋找。我就乖乖地站在門(mén)背后耐心地等待她們?nèi)ゲ亍_@時(shí),有人在敲門(mén)。我想會(huì)是誰(shuí)呢?于是,我大聲問(wèn):“你是誰(shuí),不認(rèn)識(shí)的人不能進(jìn)來(lái)。”外面的人說(shuō):“我是你姑姑。”噢,原來(lái)是姑姑回來(lái)了。我立刻打開(kāi)門(mén),讓姑姑進(jìn)來(lái)。姑姑進(jìn)門(mén)后說(shuō):“咦,你姐姐呢?”“我們?cè)谕孀矫圆氐挠螒蚰!”我說(shuō)!昂,你們玩吧!苯憬闼齻円呀(jīng)藏好了,我就去把她們一一給找出來(lái)。全部找出來(lái)了,我問(wèn)姐姐:“你在那一所學(xué)校讀書(shū)?我想去你們學(xué)校參觀(guān)參觀(guān)!苯憬銦崆榈卣f(shuō):“好,我們現(xiàn)在就去吧!闭f(shuō)著她就帶我們走出家門(mén)向她讀書(shū)的學(xué)校走去。

  來(lái)到姐姐讀書(shū)的學(xué)校,我們看到這所學(xué)校真大啊,比我們的學(xué)校還要大,大多了。我們?cè)谛@里面一邊走一邊看。我們后來(lái)走到樓上去觀(guān)看。我們找到了姐姐讀書(shū)的'教室。接著,我們還到姐姐讀書(shū)的教室里面去看了看。我還在姐姐的座位上坐了一會(huì)兒。我學(xué)著姐姐的樣子端正地坐在座位上,兩只眼睛看著黑板,一動(dòng)也不動(dòng)。姐姐說(shuō):“你現(xiàn)在的樣子非常好,上課就是要這樣上。希望你在自己的班級(jí)里也這樣上課!薄爸懒,我一定照你說(shuō)的去做!蔽艺f(shuō)。姐姐還夸我比以前乖了,像一個(gè)好學(xué)生了。我聽(tīng)了高興極了。在姐姐的學(xué)校我們玩了很久才回家去。來(lái)到姐姐家,媽媽就帶我們回烏鎮(zhèn)了。

  這一天,我在桐鄉(xiāng)玩得非常高興,特別是在姐姐的學(xué)校里,玩得十分快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文9

  早上,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻從甜美的夢(mèng)里醒來(lái)了,它們起來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)床邊有一個(gè)雞蛋殼,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“我們用那種尖利的小草把雞蛋殼分成兩半吧!”小螞蟻回答:“好呀!好呀!”說(shuō)完它們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。毛毛蟲(chóng)又想到了一個(gè)好玩的東西,它說(shuō):“把雞蛋殼有洞的那一邊扣在地上,然后找一根秸稈放在雞蛋殼上面,再找來(lái)螞蟻糖,一個(gè)蹺蹺板就做好了!痹(huà)剛說(shuō)完,它們就開(kāi)始行動(dòng)了,一分鐘剛過(guò)去蹺蹺板就做好了。

  毛毛蟲(chóng)和小螞蟻都坐在蹺蹺板上玩的正開(kāi)心,一只美麗的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)湊熱鬧,小蝴蝶說(shuō):“你們想去天上飛嗎?”它們都說(shuō):想!可是小蝴蝶看了看他們說(shuō):“你們沒(méi)有翅膀怎么飛呀!”毛毛蟲(chóng)想了想說(shuō):“可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球,熱氣球上面那個(gè)東西可以用雞蛋殼里面的膜,下面的東西就用殼做,線(xiàn)的`話(huà)就用蜘蛛線(xiàn)來(lái)代替吧!”大家都說(shuō)好。

  接著大家就開(kāi)始做熱氣球,不過(guò)一分鐘就做好了。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上有著一個(gè)渺小的熱氣球在天上飛著,它們飛過(guò)田野、山川、海洋……

  l到了下午,它們一起散步,忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),嘩、嘩、嘩雨下起來(lái)了,小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)都快被淋濕了,它們趕緊把雞蛋殼放在它們身體上方,就這樣它們躲過(guò)了一場(chǎng)大雨。

  天黑了,星星困的眨眼,小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲(chóng)也進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。

快樂(lè)的一天作文10

  今天,是緊張又充實(shí)的一天。因?yàn)榻裉煳覀円w育達(dá)標(biāo)還有英語(yǔ)抽考。

  早晨,媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,我很快的從床上彈起來(lái)?炜斓厮⒀老茨,吃完早飯后媽媽就送我去上學(xué)了。到了學(xué)校看見(jiàn)同學(xué)們都在埋頭看書(shū),說(shuō)到英語(yǔ)抽考,我心里還是有點(diǎn)緊張的,不過(guò)媽媽昨天晚上給我全面的`復(fù)習(xí)了,做了充分的準(zhǔn)備,我想我一定會(huì)考好。再想想體育達(dá)標(biāo),別的我不擔(dān)心,就是仰臥起坐,媽媽說(shuō)我太胖了,都做不起來(lái)了。哈哈……不過(guò)我一定會(huì)盡力的。

  第一節(jié)課上課鈴響了,同學(xué)們還在復(fù)習(xí)英語(yǔ),老師出去打聽(tīng)了一下,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái),老實(shí)說(shuō)抽到的不是我們班,是五年(1)班,同學(xué)們都松了一口氣。老師開(kāi)始給我們講課,讓我們猜字謎,當(dāng)同學(xué)們猜的盡興時(shí),一位老師叫我們?nèi)ンw育達(dá)標(biāo),我們排好隊(duì)去體育達(dá)標(biāo)了。到了后操場(chǎng),我們第一個(gè)項(xiàng)目是坐位體前屈,我考的不太理想。下一個(gè)是仰臥起坐,令我沒(méi)有想到的是我竟然做了32個(gè)。跳繩我跳了135個(gè),五十米跑和五十城乘八往返跑同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣跑了出去。雖然天氣很冷,但是同學(xué)們都堅(jiān)持下來(lái)了。

  回到班里,老師繼續(xù)讓我們猜字謎,到了下課一位老師來(lái)通知下午不上課,同學(xué)們就背好書(shū)包回家了。

  中午,媽媽帶我洗了澡,回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到吃晚飯。吃過(guò)飯后,我出去走路,走回來(lái)又看了一會(huì)兒電視就睡覺(jué)了。

  這一天,雖然很累,但是我很快樂(lè)!

快樂(lè)的一天作文11

  暑假的一天,爸爸媽媽決定帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏,我和弟弟別提有多高興。

  一到草坪上,我們就看到有許許多多的小朋友正在放風(fēng)箏。抬起頭,只見(jiàn)天空中飄揚(yáng)著很多風(fēng)箏,它們形態(tài)各異,有兇猛的“老鷹”、有可愛(ài)的“金魚(yú)”、還有美麗的“蝴蝶”……你瞧,“蝴蝶”高高地飛舞在我們的頭頂,似乎在向我們打招呼;“老鷹”也毫不示弱,緊緊跟隨在“蝴蝶”后面,好像在和“蝴蝶”比賽誰(shuí)飛得高。

  看到這么多風(fēng)箏翱翔在藍(lán)天中。我心想:我的風(fēng)箏可不是吃素的,我一定會(huì)讓它飛得更高!于是,我和媽媽一起忙碌了起來(lái)。我拿線(xiàn)軸,媽媽舉著風(fēng)箏,我們倆迎著風(fēng)快速奔跑著。跑著跑著,我一聲令下:“放!”媽媽馬上松開(kāi)了手,就這樣我們一次就成功地把風(fēng)箏拋向了藍(lán)天。

  但是,接下來(lái)的.時(shí)間也是很關(guān)鍵的,因?yàn)槿绻L(fēng)力不夠大的話(huà),風(fēng)箏還有再次掉下來(lái)的可能性。所以,我拉著風(fēng)箏線(xiàn)像箭一樣速度奔跑著。這時(shí),風(fēng)箏呼呼地飛向了天空的更高處,穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)天飛翔。我心中緊張的石頭也就落下了地。媽媽也顯得特別輕松,就去旁邊陪弟弟玩了。

  可是好景不長(zhǎng),媽媽走了沒(méi)多久,風(fēng)箏似乎喝醉了酒,一會(huì)飛得高一會(huì)飛得低,好像馬上要掉下來(lái)了。我看情況不妙,連忙不停地收線(xiàn),風(fēng)箏好像得到了我的指令,又平穩(wěn)了許多。剛好有一陣風(fēng)吹過(guò),我連忙迎風(fēng)再次慢跑了起來(lái)。有了風(fēng)的助力,風(fēng)箏越飛越高了,完全從“酒醉”中清醒過(guò)來(lái)了,又在藍(lán)天中自由翱翔了。

  我擦了擦頭上的汗珠,松了一口氣。再看看周?chē)男∨笥眩藭r(shí)的草坪是一片歡樂(lè)的海洋。大家各自在忙碌著,有的在努力地奔跑著,有的還沒(méi)有把風(fēng)箏送上天,而有的已經(jīng)疲憊地坐在草地上休息了。

  我不由得感嘆道——這真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文12

  今天上午,學(xué)校組織我們?nèi)ペs大集實(shí)踐活動(dòng)。那里人山人海,吵吵嚷嚷的,賣(mài)什么的都有:賣(mài)玩具、賣(mài)水果、賣(mài)蔬菜、賣(mài)肉、賣(mài)面食、賣(mài)生活用品等好多東西。

  我們分好了組,每組6人,就去趕大集了。真熱鬧呀!首先我們六個(gè)人來(lái)到了一個(gè)買(mǎi)芒果的人,“這個(gè)多少錢(qián)呀,爺爺?”我們問(wèn)道。爺爺說(shuō):“五元一斤!薄翱墒牵@個(gè)好貴呀!”我們說(shuō)道。爺爺說(shuō):“這可是最低的價(jià)格了!蔽覀冎缓糜械馁I(mǎi)點(diǎn)兒,有的走了,之后又讓另一個(gè)人記賬。

  然后我們有的買(mǎi)了點(diǎn)兒芒果,有的買(mǎi)了點(diǎn)兒西紅柿,有的買(mǎi)了點(diǎn)兒草莓,有的買(mǎi)了點(diǎn)兒竹筍,有的買(mǎi)了點(diǎn)兒瓜子、桑葚和一些餅。而其他班級(jí)的組呢,有的買(mǎi)了一些玩具,有的買(mǎi)了兔子和香蕉、冰糖葫蘆還有其他的'一些東西。好羨慕呀!

  我們才逛了半圈,就差不多都買(mǎi)完了,只好再堅(jiān)持逛完?墒俏覀冃枰菹ⅲ浅7浅P枰菹,但我們還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!

  當(dāng)我們走到賣(mài)冰糖葫蘆的人的時(shí)候,我們都流口水了,因?yàn)槲覀兲氤粤,所以我們決定去買(mǎi)幾個(gè)。一到那兒我們就問(wèn);“多少錢(qián)一個(gè)?”阿姨說(shuō):“這個(gè)五元兩個(gè)!蔽覀兛嗫喟蟮溃骸鞍⒁,講講價(jià)吧!”阿姨說(shuō)道“不行!蔽覀冎缓谜f(shuō):“不買(mǎi)了,太貴了!”因?yàn)槲覀冎皇O铝藥讐K錢(qián)了,所以我們才說(shuō)貴的。并且,我們每一次降價(jià),都沒(méi)有成功,都是買(mǎi)半價(jià)或者不買(mǎi)。

  我們有著特警的保護(hù),老師的呵護(hù),在集上快快樂(lè)樂(lè)的購(gòu)物。我真的很開(kāi)心,這件事情我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!我也體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦,也感受到了現(xiàn)在父母掙錢(qián)不容易,我們要好好珍惜,我們長(zhǎng)大以后要好好回報(bào)父母!

快樂(lè)的一天作文13

  如果,每天都能在花香中醒來(lái),能聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴吃著早餐,那將是多么美好的事啊!在一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,和煦的陽(yáng)光撒落在青翠的草地上,我們?nèi)鄮е鋹偟男那,朝古色古香的溪林及好玩有趣的天文館出發(fā)。

  車(chē)子穿梭于大街小巷,不同的景色在我們眼前,一幕接著一幕,真是漂亮!有龐大的建筑物,高低、形狀皆不同,各個(gè)都有它的特色。還有路旁?shī)g紫嫣紅的小花朵,五顏六色的,真是美不勝收,還為灰暗的.馬路增添生氣。

  到達(dá)了目的地,映入眼簾的是如詩(shī)如畫(huà)的花園,散步于花田間,感受花香的洗禮,身心自然舒暢了起來(lái)。走出了花園,接著前往凱歌堂,中西式的建筑,具有濃濃的藝術(shù)品味,容易讓人聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的狀況呢!參觀(guān)完凱歌堂后,就走往新蘭亭。新蘭亭內(nèi),散發(fā)著濃濃的中國(guó)韻 味,里頭的展示品果真不同凡響,讓我們大飽眼福、嘖嘖稱(chēng)奇。

  告別溪林,我們前往富涵知識(shí)的天文館,老師帶著我們觀(guān)賞影片,有精彩的卡通,讓我們了解人類(lèi)是如何登陸月球;還有生動(dòng)的圖片,讓我們一窺宇宙神秘的面貌。看完影片,有導(dǎo)覽人員帶領(lǐng)我們體驗(yàn)各種不同的游戲,讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)科學(xué)。

  行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),學(xué)習(xí)不只局限于書(shū)本上,生活中到處都有知識(shí),只要用心留意,會(huì)得到意想不到的收獲喔!這次的校外教學(xué),享受了大自然的清新,學(xué)到了有趣的科學(xué),最重要的是,我們?nèi)嗟挠颜x又更近了一步,玩得好開(kāi)心,也好快樂(lè)。

快樂(lè)的一天作文14

  一個(gè)烈日當(dāng)空的午后,柳樹(shù)上的知了煩燥地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):"這天氣,這么熱叫人怎么睡得著啊!”

  但這烈日炎炎的天氣也沒(méi)能減少小丁去釣魚(yú)的興致。他興致勃勃地扛著魚(yú)竿,拿著魚(yú)簍釣魚(yú)去了。他邊走邊哼著小曲,不一會(huì)兒就來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河旁,河里的魚(yú)兒們正三五成群,悠閑自在地玩耍呢!小丁想:“這個(gè)地方不錯(cuò),正適合我釣魚(yú)!闭f(shuō)完,小丁拿起魚(yú)竿,他把魚(yú)鉤拋進(jìn)河水里。

  魚(yú)人很多,立馬蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食吃。小丁使勁一提魚(yú)竿,哎呀,竹籃打水一場(chǎng)空,動(dòng)作太大魚(yú)兒們都嚇得魂飛魄散,全部跑了,一條也沒(méi)釣到。小丁吸取了上一次的教訓(xùn),這一次,他再次把魚(yú)鉤拋回水里,這一次,他很有耐心靜靜等著,那些被嚇到的魚(yú)兒們好像知道了詭計(jì),躲在旁邊,好像在說(shuō):“哈哈,這次我可不再上當(dāng)了!

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,魚(yú)兒們終于忍不住了,游過(guò)來(lái)在魚(yú)食旁打轉(zhuǎn)。一只又胖又長(zhǎng)的魚(yú)終于忍不住了,一口咬住了魚(yú)食,小丁立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起魚(yú)竿,就這樣這條大魚(yú)被小丁釣到了,小丁看著這條大魚(yú),心想:真是皇天不負(fù)有心人。

  回家后小丁把今天的.事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌姘。做事情就是要這樣有耐心,同時(shí)要懂得吃一塹,長(zhǎng)一智的道理。

快樂(lè)的一天作文15

  周末和同事們一起外出了一趟。在這一天里,大家感概萬(wàn)分。最讓大家放下所有把自己最本質(zhì)的一面自然的表露出來(lái)的是在侗族文化村里那段時(shí)光。大概下午三點(diǎn)左右我們乘車(chē)進(jìn)入侗族文化村。在文化村里最讓我們留戀的是兩個(gè)地方。

  一是參觀(guān)了五溪神木。那里收集了由懷化地區(qū)所有河流里挖掘出來(lái)的陰沉木,這些陰沉木不僅年代久,而且價(jià)值非凡。有一根木頭據(jù)說(shuō)現(xiàn)在價(jià)值可能達(dá)到上千萬(wàn),是院內(nèi)的.鎮(zhèn)店之寶。從那些不起眼的木頭中可以看出我們這一地方環(huán)境和氣候的變化情況,研究?jī)r(jià)值很高。

  二是大家吃合攏宴。一開(kāi)始菜上桌,酒倒?jié)M,但沒(méi)筷子。根據(jù)侗族人民的習(xí)慣,我們得先喝酒,酒不像我們平時(shí)那樣喝。端著酒杯,大家手挽手邊跳邊唱,先喝一半,再唱再跳就得喝完第一杯。接下來(lái)是侗族的姑娘和小伙子們給客人們敬酒,客人必須喝。大家都喝了下去。接著是有針對(duì)性的敬酒,這次敬酒就不一樣了,換了大碗,再敬會(huì)換更大的碗,最后都用上了大盆?吹骄淳频囊荒荒唬赃叺耐聜兌?xì)g呼著,唱著侗族朋友那節(jié)奏很強(qiáng)的侗歌,那氣氛那歡樂(lè)是無(wú)法言語(yǔ)的。

  所有有同事都唱起來(lái)了,都跳起來(lái)了,把所有的一切都拋向腦后,只有快樂(lè)。正如黃校長(zhǎng)說(shuō):好快樂(lè),祝大家玩得開(kāi)心快樂(lè)!時(shí)間過(guò)得真快,我們?cè)撾x開(kāi)了。

  上了車(chē)大家意尤未盡,在車(chē)上大家還沉浸于那敬酒的氣氛中,并自?shī)首詷?lè)地以水代酒相互敬著,真是好快樂(lè)。

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