【熱】青春優(yōu)秀作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春優(yōu)秀作文1

　　人們通常把青春期稱為花樣年華，足以說明青春生活是五彩濱紛，色香味俱全的。

　　這個時期，我們有浮躁的心，需要磨難作為磨刀石。

　　雷鋒曾說過：“青春啊，永遠是最美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人�！�

　　年輕人需要磨難，因為磨難使人堅強，有了堅強的品質(zhì)，年輕人就能積極向上，度過一個美好的青春。

　　到過農(nóng)村的人會發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，農(nóng)民對剛出土的`小麥青苗進行碾壓，人們都覺得不可思議。

　　后來，有經(jīng)驗的老農(nóng)告訴我們，剛出土的青苗重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，須重壓才能扎穩(wěn)根須，奠定基礎(chǔ)。

　　處于煩躁青春的我們，總會因為不該有的傲氣而眼高手低，自命不凡。

　　所以我們需要挫折的來臨，讓我們認清自己，如何才能不辜負美好的青春年華。

　　這個時期的我們是幸運的，因為我們有任何時期都比不了的記憶力和創(chuàng)造力。

　　我們是奇異語言的創(chuàng)造師，思想活躍，口齒靈敏，青春活躍使我們不滿足日常交往的語言。

　　因些創(chuàng)制了許多古怪的詞匯和根本不通的語法。

　　有時，那些新名詞與新動詞的一部分會存活下來，感染社會，征服成年人與我們胡說一氣。

　　青春既然有如此強大的感染力，那便請讓我們意氣風(fēng)發(fā)，用全部的力量為這個世界送上最好的創(chuàng)造力。

　　這個時期，你需要把握機會，為自己的成功之路奠定基礎(chǔ)。

　　阿里巴巴的馬云雖然成績不好，但是后來的發(fā)憤圖強，學(xué)好英語，讓他因此借助特長登上了世界的舞臺。

　　人世間，再沒有比青春更值得珍惜的事物，亦沒有比青春更寶貴的年華。

　　我們需要學(xué)會活在當下，將每一分，每一秒都仔細把握，這樣才不會蹉跎了光陰，避免“老大徒傷悲”的哀事。

　　身有所才，總會有舞臺任我們發(fā)揮。

　　眼下，我們僅僅只需將自己的技能不斷加強，愈加的熟練。

　　機會會在未來悄悄地降臨在我們的身邊，此時我們要以迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住，大展身手。

　　“金鱗豈非池中物，一遇風(fēng)云便化龍”，身懷絕技的我們，差得只是機會罷了。

青春優(yōu)秀作文2

　　步入中學(xué)，“青春”這個字眼，成了我們不絕于耳的話題。我曾問過媽媽，什么是青春？媽媽笑呵呵地對我說：“傻孩子，你現(xiàn)在所擁有的不就是青春嗎？”

　　是啊，我不正處于青春之中嗎？青春擁有吹彈可破的皮膚、茁壯成長的身體、朝氣蓬勃的生命力……我們擁有大把的時間，覺得“明日復(fù)明日，明日何其多”，所以經(jīng)常隨意揮霍。但是，只要我們清醒下來就會意識到，每一天都是嶄新的，一旦錯過了，將一去不復(fù)返。正如一條永不止息的河流，沒有人能第二次踏入同樣的河水�？傆幸惶欤�我們會懊悔自己曾經(jīng)擁有大好的時光，卻沒有珍惜。高爾基曾說過，“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”。所以，我要對得起青春的時光，這樣，青春的時光才會對得起我，因為把握時間就是把握人生。我的青春我作主！

　　青春的我們正值豆蔻年華，如同初升的太陽一般蓬勃向上。我們的身體日益強健、精力日益旺盛，正是努力汲取知識、樹立人生目標的大好時光。歌德說“人生最重要的事情就是定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。”我們常聽身邊的同齡人說，自己將來要成為這個“師”、那個“家”，好像目標一個比一個偉大，但是現(xiàn)實中卻缺乏了實際努力。打一個比方，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，而努力則是架在河上的橋梁。我相信耐心和恒心總會得到報酬，所以，我要振作精神，為自己的夢想而堅持不懈地努力。因為，我的青春我作主！

　　進入青春期，就意味著進入“叛逆”期。我們開始產(chǎn)生了自己獨立的'見解，認為自己對周遭的事物已有正確的判斷。所以，常常忽視師長、父母的忠告，用反叛來證實自己已經(jīng)長大了。實際上，“當局者迷，旁觀者清”。而且，正因為太年輕，我們很缺乏生活的閱歷，長輩們的建議只是為了讓我們少走彎路。明白了這些，我們就能意識到父母的良苦用心。所以，我要作一個智慧的年輕人，聽取長輩的教導(dǎo)，吸收經(jīng)驗，避免誤入崎途。因為，我的青春我作主！

　　青春，是多么令人向往的時光。它既是美好的，又充滿了弱點；它的身影既高大，又渺小，關(guān)鍵是看你如何把握。陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人”，希望能成為大家的座佑名，因為，我們的青春我們作主！

青春優(yōu)秀作文3

　　感受著書頁的質(zhì)感，細嗅書中撲面的墨香，撫摸著清麗秀美的文字，感悟著青春的意義。

　　人生就像一場長途旅行，你的包袱內(nèi)需要一些必需品，旅行需要的是水、食物、衣物等物質(zhì)的必需品，而人生需要的是精神上的必需品。

　　親情。我們從生下來就受到親情的眷顧，父母的愛永遠是說不完的話題、嘆不盡的贊頌。母愛如水，像甘霖滋潤我們久旱的心靈，像細雨安撫我們躁動的情緒，像蓮葉遮擋我們必經(jīng)的大雨。母愛總是那么溫柔，柔軟著每一個人的內(nèi)心，又是那么堅強，在困難時給予我們克服的力量。母愛包容一切，普覆萬物，充盈天地。父愛如山，高大而堅定。如果說母親的愛鮮明的、直接的，那么父親的愛就略顯隱蔽，它以極其樸實的方式存在著，需要我們細細品味每一點、每一滴，方可知其中的濃濃情意。

　　友誼。它是疏通心靈郁悶的一劑良藥。對朋友，你可以與他分享一切快樂，當然他也愿意與你一同分擔痛苦。在他面前，你無須隱藏，你可以將最真實的一面展現(xiàn)給他，盡情地傾訴你的快樂與憂愁，恐懼與希望，猜疑與勸慰。他會同你一起面對挫折，克服困難，友誼能帶給你希望，陪你走過一切黑暗。朋友總是為你遮風(fēng)擋雨，如果你在遠方承受風(fēng)雪，而他無能為力，他也會祈禱，讓那些風(fēng)雪降臨在他身上。

　　獨立。人貴在自立，獨立是讓我們在生活上不依賴別人，靠自己的勞動生活，靠自己的努力工作，不安于現(xiàn)狀，勤奮進取。自立自強是一種良好的品質(zhì)、一種可貴的精神。

　　堅持。只有雄鷹和蝸牛能到達高高的金字塔頂端，鷹有健壯的翅膀，而蝸牛行動緩慢還背負著重重的殼，是什么讓它可以爬上金字塔呢？是鍥而不舍的.堅持。而我們大多數(shù)人，都沒有雄鷹的翅膀，所以，讓我們做一只鍥而不舍的蝸牛吧！

　　樂觀。笑對生活，這是一種人生態(tài)度。身處逆境卻仍以積極樂觀的生活態(tài)度面對生活，那么生活也會以同樣的方式回報你。要相信風(fēng)雨過后必有彩虹。

　　自信。如果生活為你關(guān)閉了一扇門，同時也會為你打開一扇窗。如果命運將你拋進低谷，請相信它會給你一根向上爬的藤條。失敗后郁郁寡歡，那是懦夫的表現(xiàn)，我們要充滿信心，歷經(jīng)失敗而絕不氣餒，天無絕人之路，前方總有一條通向光明的路，前方總有一片充滿光亮的世界。

　　……

　　這些包袱將陪你走過一生，在你最需要的時刻發(fā)揮出最大的作用，所以無論這些包袱有多重，都要背上它們，萬萬不可將它們丟棄哦。

青春優(yōu)秀作文4

　　大海上浪花翻滾，給人一種激勵，那涌動的海水連綿不絕一次次的用它的蠻力翻滾著讓人勢不可擋。而我們的青春年華花樣與否則完全在于我們?nèi)绾稳ッ枥L它，在我看來青春不應(yīng)碌碌無為，我們應(yīng)使它涌動，讓它在這花樣年華中盡情綻放。

　　青春涌動猶如生活中的點點滴滴只有用心去積累那么它就會像浪花一般洶涌澎湃。青春是人生中最寶貴的時刻，而我愿意為它付出所以，我想用汗水、淚水、喜悅?cè)ヨT造它。

　　初中是稚嫩時期的一個收尾也是另一時期的開始，它就是青春。我是一個內(nèi)向、自卑的人，總是認為自己做任何事都沒有信心，怕被別人嘲笑。所以我不愿意參加學(xué)校和班級的任何集體活動，總是站在一邊默默地去做一個旁觀者。但是在我內(nèi)心深處我夢想去嘗試做每一件事并把它做好，因為人生只有一次，青春只有一次。所以我決定邁出這充滿挑戰(zhàn)的一步，我想讓我的青春充滿活力。

　　一年一度的.夏季運動會到來了，盡管充滿信心的我結(jié)局以一場慘敗收場，可這一舉動成為了我人生的轉(zhuǎn)折點。那一刻我變了，變得自信、樂觀、積極向上并且開始熱愛集體的成果。我覺得青春如火，只要你在合適的火候加把勁則火勢會越來越旺。我變得忙碌起來總是希望為班集體多做點什么，而且絲毫沒有疲倦的意思，這讓我感受到青春只有充滿了活力那么它就會永不停息的涌動下去。

　　涌動的青春也是一種磨練它會讓我們經(jīng)歷許多。讓我們品嘗各種酸甜苦辣，我們不該感到懼怕，反而需要鼓足勇氣迎難而上因為就是一次次的酸甜苦辣將我們的青春加以修飾表現(xiàn)的更加絢麗多彩，所以讓青春涌動。即使我們經(jīng)受挫折我們也要樂觀面對，把那股堅不可摧的魄力釋放出來。挫折如同琥珀一樣，經(jīng)過數(shù)千年的風(fēng)蝕最哈才將那最美的一刻展現(xiàn)給世界。青春也是如此，它讓多少人羨慕不已，令多少人為此陶醉，又讓多少人為它流連忘返。所以我們需要珍惜它不留下遺憾，讓青春涌動。

　　田野因麥花朵朵而讓人輕松舒適，大海因廣寬無邊給人一種大氣磅礴，而藍天白云則讓我們感受到大自然的美，人世間的美和夢想的美。青春讓我們的人生盡情綻放，我們的青春需要我們的努力，需要我們?yōu)橹畩^斗需要付出汗水和淚水，讓它像浪花一樣滾滾流動。

　　讓我們的青春無悔，讓青春涌動。

青春優(yōu)秀作文5

　　既然目標是地平線，留給世界的只能是背影�！�—題記

　　花開之際

　　小時的事，像一只小鈴，懸掛窗前，總會有陣陣和風(fēng)拂過，亂了平靜，輕輕然而分外清晰地在記憶中搖響，發(fā)出青綠色的悅音，久久縈繞。令人光榮的“三條杠”，膝蓋抬的多高；威風(fēng)凜凜的舉旗手，背挺的多高；積極發(fā)言的小同學(xué)，手舉的多高……他們就如同飛濺的瀑布，沖擊出震撼人心的巨大火花，讓我倍感自豪�？山K抵不過時光飛逝，細水長流。無所顧忌，無所憂慮的精彩一頁已然翻過。

　　枯萎之間

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。那時的我似乎真的.有所停留，遇到些“悲離陰缺”，總有不盡人意。

　　或許是依賴慣了老師的細心呵護，依賴慣了父母給予的蜜罐溫床，漸漸有了自立意識的我，越發(fā)適應(yīng)不過來了。直到現(xiàn)在，我還依舊清晰記得：上課時，老師一帶而過，沒聽懂時的焦慮；課間時，作業(yè)攤在桌上，滿是紅色圈圈叉叉的紙張刺傷眼睛時的無奈；考試時，看到其他同學(xué)都奮筆疾書而自己卻無從下筆的恐懼；考試后，與同學(xué)們對答案時的絕望……這些不安的感受常常在我的內(nèi)心上演，我也曾含過一枚青橄欖，艱難地熬過了那段時光。

　　復(fù)蘇之時

　　還記得那是一次無聲的鼓勵。

　　溫暖的陽光灑進教室，在窗邊輕舞。柔和的光掩映著認真學(xué)習(xí)的我們，老師在黑板上評講著訓(xùn)練題。講到一題時，忽然說到：“這題昨天才講的啊，一定不能出錯。”我心里正竊喜著自己做對的時候，站在我旁邊的老師忽然說到：“這題是這樣嗎？你仔細看看黑板答案到底是怎么樣的？”我的心猛然一震，就好像看到自己心愛的東西被剝奪了一樣，趕緊抬起頭來看黑板，原來是我看岔了。我的心里不禁又惱怒又悔恨，還很害怕老師批評，仿佛看到了老師緊鎖的雙眉，聽到嚴厲的斥責(zé)……萬般不適之時，老師忽然拍了一下我，我抬起頭來看到了老師。在那慈愛的臉上，我看到的并不是可怕的雙眸，而是瞇成縫的雙眼，揚起的嘴角：“又錯了啊。”聽到老師的話，我的心安定下來，就如同含了一顆糖果在舌尖，甜甜的。

　　花又開了

　　“花有重開日”。

　　在那之后，我積極向上，心里裝滿了不可名狀的能量。

　　成長必定會有風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有經(jīng)歷過挫折的成長就如同沒有經(jīng)歷過春天的花園。如花似的青春，中將綻放，流光溢彩。沒有枯萎，沒有后悔！

青春優(yōu)秀作文6

　　賽場上屏息般的靜。

　　當他躍過了那高度，全場發(fā)出了雷鳴般的掌聲，他是我們班唯一的一位跳高選手，博得了全場的喝彩。那出眾的背越式，那無人能及的高度，深深地印在在場的每個人心中。飛揚在空中的，不僅僅是那個雄健的身姿，更是青春，驕傲的青春。

　　他的雙腳定在了地上一般，被灌了鋁似的。他的眼神深遂，如餓狼猛虎一般，像要吞了那高度桿。他的雙手使勁地搓著，拍拍大腿，這看似沒有什么用，但是總會有人是差那么一點舒緩，就能跳過去。當裁判手中的白旗刷的一聲落下，他的后腳就往前一蹬，整個人繞著場地跑了一個弧線，當接近桿的時候，他的左腳猛得往地上一踩，右腳帶動著整個人向上，他在空中向左邊不知意間轉(zhuǎn)了九十度，他的背從桿的上方完美地劃了一條弧線，他的身軀輕盈地劃了過去。接著他的雙腳一收，整個人落在了地墊上，這種小高度，對他來說是小意思。

　　他的對手越來越少，挑戰(zhàn)的高度也越來越高，漸漸的，場上剩他一個人了。此時，高度已經(jīng)升至1.50米，他跳，也是第一名，他不跳，也是第一名，最后，他為了讓自己的成績更光彩一點，選擇了跳1。50米。

　　第一次跳，一切都是那樣自然，那樣順暢，可當他縱身一越的時候，腳的點沒有踩好，整個人的飛躍的位置也歪了，他的前半身越過了桿，可是他的腳跟卻不幸地蹭到了桿子，桿子擺動了幾下，無情地掉落了下來，他的臉上充滿了驚訝，觀眾也發(fā)出陣陣嘆息聲。他還有一次機會，跳過的機率很大，但是失誤也是會發(fā)生的。

　　他重新站回了起跑點，心里泛起絲絲波瀾，他看似有些緊張，他不停地拍大腿，在原地跳跳。當裁判舉起白旗的時候，他退回到了起跑點，刷的`一聲，白旗揮下，全場屏住了聲音，他繞著場地跑了半圈，來到了桿底下，腳一踩，小腿上的肌肉崩緊，大腿使了勁往上揮，一道完美的弧線展現(xiàn)在觀眾的眼前。他刻意收了下腳，可是老天卻硬是要和他開個玩笑，他的鞋跟又蹭到了桿子，桿子在擺動著，全場人上在看著裁判，裁判把白旗舉起的那一刻，全場發(fā)出了雷鳴般的掌聲和尖叫。

　　他的成績，在平時訓(xùn)練的時候只有1。40米左右，但是決賽直接上升了10厘米，這對他來說的不可能，在這千變?nèi)f化的演繹中，也成了現(xiàn)實。

　　身姿在心揚，青春在心揚，那種說不出的驕傲也在心揚。

青春優(yōu)秀作文7

　　童年�。∈菈糁械恼�，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

　　——題記

　　十二個春夏秋冬，十二年的歡聲笑語，這時光太快太快，我還來不及梳理，4383天就從我手心里溜走了，馬上就要正式告別童年，擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習(xí)之余，我打開電腦，沉浸在別樣的童年生活里。

　　快樂幼兒

　　十二年前，在一家人的企盼中，我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”，我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家，我必定是坐在他的`腰間。我們倆在田間小路上溜達，捉蝴蝶，采野花，拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎，成了村里一道靚麗的風(fēng)景線。如果爸爸去了工區(qū)，每天最溫馨的時刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時我總是坐在沙發(fā)上，把小腿一盤，開始跟爸爸撒嬌，任誰也搶不走我手里的電話。

　　甜蜜小學(xué)

　　五歲半時，我成了媽媽的小跟班，每天家、學(xué)校、菜市場三點一線的生活簡單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門口，加入了接孩大軍的隊伍里，我會滿臉洋溢著幸福，圍著他歡呼雀躍。在這個校園里，我結(jié)識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長廊里漫步，唱著同一首歌，肩并肩說著各自的秘密，背著老師悄悄地給她準備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習(xí)上互相幫助。有時候?qū)Ψ揭稽c就通，有時候著實要花一番功夫，考驗著我們的默契和耐心。每當解決完問題后，我們相視一笑。

　　多希望這純真的會心的微笑能永遠定格，然而我又不得不面對一天天長大的事實！

　　多味初中

　　經(jīng)歷了小升初的嚴峻洗禮，懷著忐忑，帶著彷徨，我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現(xiàn)，語文、數(shù)學(xué)、英語永遠都是那么重要，地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗，否則就不能按時擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦，其實也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團活動；班主任千老師幽默風(fēng)趣，他的課其樂無窮；地理課上我認識了奇妙的經(jīng)緯線；生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里，我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。

　　在戀戀不舍中，我合上了電腦，把童真小心翼翼地藏在內(nèi)心深處的角落，與無憂無慮的童年說聲再見，用腳踏實地的努力擁抱美好燦爛的少年！

青春優(yōu)秀作文8

　　還沒來得及解下童年的行裝，我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數(shù)詩人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫，青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗，細細玩味。

　　青春是清晨的原野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁，是用另一種語言寫成的文字。

　　青春，我們多夢；青春，我們?yōu)t灑；青春，我們多愁善感；青春的世界蒙上了另外一層朦朧的'色彩。

　　然而，青春的天空還是五彩斑斕你、引人入勝的：

　　青春的天空是藍色的，總是做著藍藍的夢，用激情描繪著未來的藍圖；

　　青春的天空是白色的，只是下著毛毛細雨，無法控制自己的多愁善感；

　　青春的天空是灰色的，種種的不愉快只喜歡一個人默默承受，內(nèi)心深邃的世界與外表總是隔著一層毛玻璃；

　　青春的天空是粉紅色的，總是懷著一份獨特的心思去對待身邊的男孩、女孩，有時還做著粉紅色的夢。青春的天空里沒有主色，所有的顏色聚集在一起形成一幅幅縝密的彩圖。

　　青春的天空啊，夢幻般迷人。

　　那淘氣的自己啊，像突然間長大了，背上的書包越來越重，心思越來越沉，腳步越來越沉重了；因為每跨出一步，都包含著父母殷切的期望、老師的關(guān)切，每一步都需要小心翼翼地邁出，謹慎小心地收回。然而，在青春的路上，我們有過彷徨，有過失敗，有過淚水，也有過汗水。在青春的路上，我們用青春的腳步印出了一個個細碎而沉重的腳印，我們堅實的腳步踏出了青春的旋律，我們用無懈的腳步詮釋著人生的精彩。青春的路上，我們在出發(fā)，我們在飛奔。盡管人生的路漫長，但我們決不因此而頹唐、喪氣。

　　青春的腳步啊，是春天輕柔的曼舞，是夏日剛烈的陽光，是秋日溫馨的風(fēng)兒，是冬日飛揚的雪花。

　　說青春快樂嗎？不，我們也時常憂傷；說青春悲傷嗎？不，我們也時�？鞓贰Ｇ啻菏且皇滓謸P頓挫、剛?cè)峤惶�、喜樂相融的詩�?/p>

　　青春，我們?yōu)⒚�；青春，我們驕傲；青春，我們飛揚；青春，我們拼搏！

青春優(yōu)秀作文9

　　火紅的20xx、期待的20xx，飛揚的20xx.....隨著20xx年第二屆南京青奧會的到來，每個南京人的心中都醞釀著一團火一樣的熱情。

　　如同窖藏百年的老酒，在20xx開封的那一刻，醉人的醇香撲鼻而來，激情如同火山爆發(fā)，歡樂傳遞在每個人眼中、心中、行動中......“分享青春、共筑未來”的口號如同晴天霹靂般橫空出世。高高懸掛在曲徑通幽的紫金山、古老滄桑的古城墻和風(fēng)景秀麗的玄武湖上。天馬嘯嘯、彩旗烈烈，歡迎著來自全世界的青奧選手。以飽滿的熱情、昂揚的斗志、精彩紛呈的斗技，共同相聚在六朝古都——南京。隨著20xx步伐的漸近漸遠，青奧會的味道也越來越濃。城市面貌煥然一新，各種形式的迎青奧活動開展得如火如荼，全民健身熱情空前高漲！南京人民的臉上寫滿了榮耀和自信。三年光陰彈指一揮間，也許在歷史的長河中激不起一朵小小的浪花。但是，對于南京對于我來說，卻意義重大。屆時南京將作為中國的`窗口，向世界展示自己的風(fēng)采。我也將告別小學(xué)生活，從一名懵懂兒童成長為一名英俊少年，展現(xiàn)出自己自信、自強、自立的一面。我想，每個南京人都應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì)，這不僅是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。在我七月美國游學(xué)之行即將到來時，爸爸語重心長的對我說：“兒子，你記�。耗阍诿绹�，你的所作所為都代表著中國人的形象，代表著中國下一代的形象。

　　國之盛，看未來，國之強，看下一代。你一定要給中國爭光�！毕肫鸢职值脑挘�一種強烈的責(zé)任感涌上心頭�，F(xiàn)在的我已積極投入到游泳、乒乓球、籃球的訓(xùn)練中。作為一名“樂學(xué)”小記者，我還積極參加了“青奧南京小小解說員”的培訓(xùn)，力爭做一名小小的志愿者，向來自世界各地的人們介紹南京、了解南京，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，展示南京人民的風(fēng)采�！芭c青奧共成長”，不僅寓意著全世界的青少年與青奧共成長、南京與青奧共成長，也涵蓋著全世界因為有了我們這樣的優(yōu)秀青年而變得更加文明和精彩！作為南京知名學(xué)�！�—力學(xué)小學(xué)一名在讀四年級學(xué)生，我也深深感染著這種無畏無懼、蓬勃向上的力量，感受到學(xué)校、黨和領(lǐng)導(dǎo)人對我們這些祖國的花朵、未來的棟梁的殷切希望。我一定化希望為動力、化激情為斗志，牢牢抓住青奧的契機，好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭做祖國棟梁之材。讓青春飛揚吧，我與青奧共成長！

青春優(yōu)秀作文10

　　青春，仿佛詮釋了所有的色彩。

　　人生就是一條走不完的路，有轉(zhuǎn)不完的路口，經(jīng)歷不完的磕絆。然而，我們都要去每一個路口，悟出人生的點點滴滴。仔細想來，每一次轉(zhuǎn)彎，都可能是一次謹慎的選擇，只要選擇了，便不能后悔，嘗盡苦澀與酸辣，努力地為自己開辟一條通往成功的路。這路的開始，叫做青春路。

　　可是，我們能選擇什么呢？

　　我想了很長一段時間，大概只有時間了吧。

　　青春的路途說長不長，說短也不短。這里，有晴朗無比的新鮮空氣，當然也有飄蕩四方的霧霾。在眾人所向往的美好道路中，藍天白云怡人心，不知哪里冒出的晶瑩剔透的雨露仿佛帶走了一切塵埃。鑲著銀邊的白云將青春染成了純白色，任由我們作畫；廣袤深邃的藍天正在沖著你笑，她好像在說：別怕，在屬于你的青春路上盡情奔跑吧，天大的事有我來頂著。放眼望去，那清得不能再清楚的路，指引我們堅定地邁向?qū)儆谖覀兊穆房凇＿@個路口，充滿了隨處可見的陽光，每個過路人都洋溢著滿臉的熱情和喜悅，那燦爛的光點溫暖并照亮了每個人的心窩。就這樣，走向了遙遠卻彌漫美好的青春路途。可在下一個路口，是否還會有藍天白云為我們清晰地指路呢？

　　也許不會。晴天不可能天長地久，總有壞天氣使我們分辨不出是非。當你走著走著，天漸漸亮了，眼前卻散布一層又一層厚厚的霧霾，它們擋住了路口，讓你怎樣看也看不出未來的路是好是壞。我們只能戴好口罩，小心翼翼地走好每一步，使自己心中的.路萬分明亮。若走在半路，災(zāi)難突然從霾中沖來，我們不能想法子躲避，相反，我們必須接受這一現(xiàn)實，因為這是遲早要面對的事。學(xué)著去適應(yīng)這不打一聲招呼的不速之客，還好，在時間的幫助下，我們能越過那些坎兒。本著堅定不移的信念，走出了自己腳下的路。此時，霧霾漸漸散了，當你回頭看自己的那些坎坷的青春路時，可能會驚愕又驚喜。無論是在多么惡劣的環(huán)境下，都要堅定地走出自己心中的路。驀然回首時，你可能已走出了布滿陷阱的坑洼。

　　人的一生不能失去學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。在我們的青春路上，學(xué)習(xí)能改變我們的命運，讓我們的青春格外耀眼。

　　青春固然美好。但也有無數(shù)個迷茫的路口，我們要按自己的步伐，在青春路上揮灑出不平凡的汗水。在陽光的穿透下，汗水射放出了五彩斑斕的金光，它們漸漸凝聚在一個點上，漸漸升高，照亮下一個絢麗的路口。

青春優(yōu)秀作文11

　　我一直固執(zhí)的認為人的一生分為三個部分：孩提，青春，垂暮，而自你有意識的那一刻，至你失去意識的那一刻的整個歷程便是青春。

　　青春像個調(diào)皮的孩子，“性格”多變，一方面，你會因你意識到自己仍擁有青春而竊喜，一方面你又因青春逝去而惆悵，但真正懂得青春真諦者必?zé)o謂逝去，是的，青春年華已逝，記憶卻在時光中不朽！

　　青春像一桿秤，不知是誰曾說：人生的意義，不在于其廣度，而在于其深度，我想，這句話用來形容青春也是恰當?shù)�。王勃，選擇了青春的深度，于是，為了平衡，長度便相應(yīng)的減少了。滕王閣上，誰發(fā)出”老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。”的壯言。他隨性的揮灑青春，看不慣的從不忍讓，卻也終究認出世態(tài)之不容，英年早逝，明主，明君，怕是再也等不到了，溺水而亡，我從未認為這是個悲劇，這是一位詩人最好的結(jié)局，也是他對青春無悔的宣言，一方江水，蕩滌千年詩魂，也使那一份青春源遠流長，千年不朽！

　　反觀如今，兒童選秀節(jié)目層出不窮，無數(shù)孩童被望子成龍，望女成鳳的家長逼著提前進入青春，使得涉世未深的他們曲解了青春，裝笑臉裝不適合他們年齡他們年齡的懂事，他們從未理解過青春的自由，隨性，但他們似乎也知道自己的青春也是不朽的，只是這不朽，是指明天仍將重復(fù)著同今天一樣的生活，如此不朽誰之過？

　　青春像一只寫滿愿望的孔明燈，孔明燈憑借氣力諧一份光明，點綴夜空，青春憑借一份熱情去探索迷惘角落，去追夢，如不知孔明燈會在何處擱淺，我們尋夢腳步亦不知會在何處止住，是如那些幸運的孔明燈般直沖云霄后泯滅，到達勝利的彼岸才停止，還是如不幸的'孔明燈忽的墜落般到中途就停止了呢？無論是那種結(jié)局，你都是青春的勇者，因為至少你有過夢，且你追過，即使因迫不得已而停止，但那份關(guān)于青春的倔強與熱情，必在經(jīng)年之后仍為不朽。

　　不想虛偽的贊美青春如詩般純潔，高雅，我只視它為一首交響樂。因為，詩是平仄押韻的，青春卻是多面善變的，從不受條框拘束，肆意揮灑。有低谷，有高昂，以熱情為錐，人生為碑，鐫刻下青春樂譜，在年華中，珍藏那不朽的回憶，盡管那時光已然飛逝……

青春優(yōu)秀作文12

　　些日子。像上緊螺絲的機械，不停的運轉(zhuǎn)著。我們緊跟別人的腳步。加足馬力，忙得不可開交。卻仍在偶爾的小憩中，難過的無法自拔。是可悲的。

　　忘記了自己做才是適合自己的，忘記了怎樣做才是真正快樂的，忘記了到底如何才會使自己真的開心�？偸橇x不容辭的做著自己不喜歡的事情，那些青春的躁動，早被現(xiàn)實的苛刻深深壓抑在最陰霾的.黑暗中。我們再也鼓不起勇氣反抗。在潛意識里默默接受了這一切，默認這樣的正確性。可我們?nèi)詴�面不改色的說，這是我們自愿的，是為了我們的將來。如果可以選擇，我寧愿做最最自由的自己，我寧愿沒有那么美好的未來�？墒俏覀儧]有選擇。必須按部就班的照著早已設(shè)計好的人生，一步步靠近。會很任性。會很焦躁。會很不安。會很悲傷。我們小小的年紀，只有這些真實，才會讓我們知道，我們還是孩子。

　　面對離別，我們還是有一個薄弱的心。會難過。我們用僅存的一點點感性，記敘下自己真實的想法，真實的無奈或許是太過早熟，經(jīng)歷太多不為人知的孤獨，所以會沒有安全感，會害怕失去。

　　隱匿著自己的感情，隱匿著自己的不安，隱匿著自己的痛苦。流多少眼淚才能證明我們真的只是孩子?真的只是累了?

　　家長不理解，老師不理解，社會不理解。

　　甚至有的時候我們自己也不理解自己。話越來越少，表情越來越麻木，焦躁越來越強烈。依稀記得曾經(jīng)那些美好的畫面。只是一些零碎的畫面，再也不能拼寫成為一個完整的愛。

　　我們需要愛，需要很多很多的愛來填充我們心里的空白與不安。但總是受傷。青蘋果的味道，很澀很澀。

　　我們很叛逆。在所有人眼里。我們的驕傲，我們的資本，我們的不羈，我們的狂妄。就這樣，一點點消失殆盡。

　　我們還小，左右不了什么。甚至，連那一點點的微笑也會隨時被剝奪。沒有人可以真正懂我們。其實，我們都清楚。

　　自己愛自己，也許是唯一的辦法。很想變壞，就不用苦心經(jīng)營現(xiàn)在努力維持的一切。可以做一切以前都做不了的事，可以不顧別人怎么想，怎么說。我們的生活，在別人眼里或許是不堪的。

　　呵呵，起碼如此。我們有過真真實實的青春。不妄此生。我知道我什么都改變不了，卻仍想用什么證明自己存在的價值。

　　于是這樣，一次次，一次次的寫著，寫到自己再也寫不出什么。

青春優(yōu)秀作文13

　　恨海愁天不自量，書生意氣狂自揚。

　　未能得意通天河，哪堪覓路揚子江？

　　金戈鐵馬今日渡，笑看來年校運會。

　　揮灑血汗正如意，自古英雄少年強。

　　愿將千般兒女情，盡付零九中文一。

　　——題記

　　偶然間才發(fā)現(xiàn)人生如蠟，并非味同嚼蠟，而是像蠟一樣人的一生也只是為了燃燒。也正因為我們擁有青春，所以我們那樣盡情的、肆意的燃燒…

　　當風(fēng)吹著長長的秀發(fā)，我們的臉上蕩漾著不羈，這是青春給我們的寫照。今天我們不曾畏懼與退縮，正因為我們年輕，我們有燃燒著的青春。

　　我們有過艱辛，有過失敗，也有過迷茫。是誰說“少年不知愁滋味”？我們有過但我們不畏懼，青春就在愁的氛圍里燃燒。我們有勇氣，我們有意志，愁又怎能撲滅我們青春的火焰？風(fēng)再大、雨再下，我們還是那么的倔強、那么的張狂�！叭瞬挥⑿弁魃倌辍�，我們是英雄，所以我們造就現(xiàn)在，守望未來，我們就要燃燒，最大潛力的燃燒自己，照亮全校。同學(xué)們，我們會退縮嗎？不，絕對不會！事實也證明了我們不會。

　　今天看著我們班的運動員在場上，努力拼搏，我在觀眾席旁，心里總在對他們說：“無論是否成功，我們永遠贊美你們，你們永遠是我們的驕傲，努力吧，我們的運動員！到中流擊水，浪遏飛舟，看校運會誰占鰲頭。在運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。人類的'力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。抬起頭往前面，終點線已依稀可見。那幾個日日夜夜的苦練，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，我們已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。掌聲陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎譽人前。三次比賽無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。

　　今天，在四百米上飛翔的你們，用力量點燃著寄予三十個人希望的你們，在平坦的籃球場上，無憂無慮地揮灑夢想和我們的希望。四百米，接力賽強項突出，似飛翔的雄鷹，似射出的箭，似飛揚的火焰，似剎那的閃電！你們迎著颯爽的秋風(fēng)，你們在與時間紛爭，就在這短短的幾秒中，你們留下了我們班矯健的永恒。踏上跑道是一種選擇，奔出起點是一種勇氣，馳騁賽場是一種驕傲，執(zhí)著堅持是一種勝利……

　　09中文1的青春不容平庸！

青春優(yōu)秀作文14

　　夢想面前，你唯一不該做的，是退縮。

　　——題記

　　人生終歸是一場修行，而學(xué)習(xí)，成長則是修煉的過程，順風(fēng)順水的也好，艱難險阻也罷。無論何時，你都該堅定自己的信念。我向來喜歡看青春類電影，當把《誰的青春不迷�！房赐陼r，留下了深深的感觸。

　　故事定格在高考前的校園，高考雖然貫穿著全片上下，但青春，還有人生與理想，才是這部電影的主題，當學(xué)渣遇上學(xué)霸，他們之間碰撞出的火花是難忘的有趣的。

　　林天驕為了拿到省三好學(xué)生的容譽，在考試里偷偷作弊，而唯一的見證人，一個她看都懶得看一眼的學(xué)生，高翔——學(xué)渣一枚，卻幫他頂替呢下來。從此，一系列的經(jīng)歷，讓她徹底改變對高翔的看法。高翔雖然成績差，但他依然有著自己的夢想，當他的夢想被老師無情的嘲笑時，林天驕被打打動了。她是家長們出門口那個“別人家的孩子”，是同學(xué)們眼中夢寐以求的.三好學(xué)生，但她卻在自己的夢想夢想面前退縮了。

　　當高翔乘著滑翔傘從校園上空劃過時，林天驕看到的，是那個朝著自己“飛”的夢想一步步靠近的高翔。也許她在想，為什么不去追逐自己的夢想呢？為什么要去走一條自己不喜歡雖然父母去早已為你鋪設(shè)好的道路。勇敢追夢，才是最明智的選擇。你永遠不知道未來會將會發(fā)生什么，除非你去使它發(fā)生。人生不是一盤死棋，而是一個永遠有著出口的迷宮。

　　在這部電影里，也有著一些令人深思鏡頭 。在領(lǐng)導(dǎo)面前，高翔如實回答了學(xué)校補課、占用美術(shù)音樂課的現(xiàn)象。卻被班主任狠狠地批評，甚至被攆出校園。一面教著學(xué)生誠信做人，另一面又在教育局面欺上瞞下，甚至強制學(xué)生配合，我希望，在以后的校園里，別再有這樣的現(xiàn)實存在。

　　讓更多給觀眾有點感同身受的，應(yīng)是林天驕母親，發(fā)現(xiàn)女兒聽音樂的磁帶后，在女兒的要回下，直接將磁帶給毀了。她只希望女兒能考上清華金融系，硬深深的抹殺了女兒本該有的夢想。相比孩子能過的幸福，快樂。考上一所好大學(xué)，得排在其次的其次。理解與支持，才是最偉大最無私的愛。

　　在這些風(fēng)華少年的故事中，片名“誰的青春不迷�！�，把他們的生活體現(xiàn)的淋漓盡致。只要方向?qū)α耍�目標總會達到。那塊絆腳石，并不可怕。

　　青春永遠在你的選擇與毅力，做出正確的選擇，帶著堅韌的毅力。在青春年華，朝著那個遠方，那個夢想，勇敢地，奮進吧。

青春優(yōu)秀作文15

　　我和小宇騎著單車，沿河堤駛過，看著河沿邊的野花，望著云朵抹過的天空，跟著四月溫柔而又凜冽的風(fēng)深呼吸。

　　四月，春末未末。掐著指頭算算，已經(jīng)走過了夏秋冬春……

　　夏天，我和小宇會在午后的陽光下，靠著墻，展開雙手，轉(zhuǎn)頭，接受陽光的洗禮。異口同聲的說：“耶和華曾這樣死去。”隨后，倆人嘴露出淺淺的酒窩，咯咯咯……的笑。

　　記憶中，夏天是干凈。純潔。清新。陽光的。而這個夏天很幸運，因我們無可挑剔的笑，進化了許多……

　　說起秋，就會想起莊子的：“秋水時至，百川灌河……”同時也會想起蕭瑟的秋雨，以及瑟瑟的秋風(fēng)和那被庸俗的'人們形容了千百年的落葉。我和小宇也很庸俗，也會在很沒趣的時候騎著單車去看那百看不厭的自然現(xiàn)象�？粗鴺淙~從容的從樹梢掙脫，然后葬在我們腳下，憐惜的拿起來，像小孩子一般數(shù)：“一，二，三，四……”

　　漠然回首，秋已在我們數(shù)數(shù)聲中消逝，無痕無跡……

　　北方的冬通常很冷，沒有好天氣。但今年上帝卻很眷戀這片土地，很大方的施舍了數(shù)年難遇的“暖冬”。雖說“暖冬”，只不過是比以往的冬稍許暖了些，但刺骨的冷依然直鉆骨子深處。

　　等到高潔晴朗的天氣時，我們會迫不及待的去被風(fēng)雪侵蝕過的吊橋。伸出右手，對著天空，看著被陽光沐浴的晶瑩剔透的手，大聲說：“哦，青春就在我們不經(jīng)意間悄悄的從指尖溜走了�！比缓�，沉默。

　　冬呵，再見！

　　跨上單車，我們走過這個逝水無痕的冬……

　　“發(fā)芽，溫暖”是春的代名次詞。既然，又帶桃花花開時，又到厚衣落地時。想必，春已來了吧！

　　在陽光溫暖的春天，我和小宇騎著單車，拿著倒影，看著青春。走在這城市的人群中，在不知不覺的一瞬間，又下起雨。雨侵濕了心情，侵濕了這份閑散，侵濕了泥濘坑洼。

　　哦，這雨蒙朧，這雨狹窄，這雨厚道，這雨勇敢，這雨very good！

　　在陽光溫暖的春天，我和小宇騎著單車走在這城市的人群中，這次我們看著倒影，拿著青春。在不知不覺的一瞬間，我們走過春……

　　后知后覺以后，夏秋我們以軀體走過，冬春我們以靈魂走過。走過后，我們?nèi)耘f在路上。路上，荊棘招手，隨想曲奏鳴，青春的琴弦要我們?nèi)�撥動…�?/p>

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