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走過(guò)四季作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的走過(guò)四季作文，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)四季作文1
春天的美。
當(dāng)我躺在草地上，仰望著藍(lán)天，晴朗的天空飄過(guò)一片白云，白云的臉微笑，像是對(duì)我打了個(gè)招呼。藍(lán)天白云，這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我坐在草地上，欣賞那遠(yuǎn)處的小樹(shù)，樹(shù)上剛長(zhǎng)出一片嫩綠的葉子。小小的草嫩中透出了幾絲輕黃。它們從有些干涸的土地下吸著水分，我感到他們的生命頑強(qiáng)而活潑。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我坐在河邊，看著冰一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)，冰塊被剛剛逃脫冰的束縛河水歡快的發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲推向遠(yuǎn)方，這個(gè)瞬間最美。
春天的瞬間最美。
夏天的美。
當(dāng)我坐在花園里，看百花爭(zhēng)艷。聞著它們發(fā)出的`陣陣清香，看著它們歡快的搖著葉子，跳起優(yōu)美而華麗的舞蹈。綠油油的小草隨風(fēng)為它們伴舞。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我在夏雨中漫步，看見(jiàn)受到雨水洗禮的花草們，正發(fā)出滿足的嘆息，看一只只小小的蝸牛在雨水中散步，用小小的觸角跟雨水握手，這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)夏天的清晨，一縷陽(yáng)光照在荷葉上。我看見(jiàn)一顆顆晶瑩的露珠在荷花柔軟的花瓣上滾動(dòng)，從碧綠的荷葉上落入平靜的水中，平靜的湖面被喚醒，輕輕蕩漾出它今天的第一絲波瀾。
夏天的瞬間最美。
秋天的美。
當(dāng)我走在院子里，看著滿天的紅葉飄落，在空中跳出它對(duì)楓樹(shù)的告別舞，楓樹(shù)搖著樹(shù)杈，也對(duì)它做著最后的告別。天上的紅葉，黃葉如蝴蝶般飛舞。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在田邊，看著人們辛勤的收著豐碩的果實(shí)。忙碌的人們看著自己的辛苦有了收獲，抹抹額頭，開(kāi)心的笑。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在路邊，看著一排大雁在夕陽(yáng)中成一字形飛翔，對(duì)我鳴叫，飛向遠(yuǎn)方。我微笑，向它們招了招手，這里歡迎他們?cè)賮?lái)。這個(gè)瞬間最美。
冬天的美。
當(dāng)我走在院子里，看著天空飄落的白雪。雪花如孩子一般，落到雪地里就和我玩起了捉迷藏，不見(jiàn)了。當(dāng)我伸手去摸，它也悄無(wú)聲息的跑掉了，只留下一些涼涼的水。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在街道上，看著伙伴正快樂(lè)的堆著雪人，找來(lái)胡蘿卜當(dāng)成了雪人的鼻子�？粗锇檎蛑┱�,丟出一個(gè)又一個(gè)雪球�？粗锇樵诒匣瑏�(lái)滑去，歡笑著，這個(gè)瞬間最美。
春風(fēng)的暖風(fēng)吹過(guò)，留下了青草的芳香；夏天的細(xì)雨潤(rùn)過(guò)，留下了花開(kāi)的甜蜜；秋天的紅葉飄過(guò)，留下了豐碩的果實(shí)；冬天的雪花飄過(guò)，留下了純潔的寧?kù)o。
四季最美，它們留下了美的瞬間！
走過(guò)四季作文2
我，從濃郁的花香中看到了春天的曼妙舞步；我，從田田的荷葉中看到了蜻蜓點(diǎn)水的美好；我，從鮮紅的楓葉中看到了那一年的離別季；我，從這冰雪琉璃世界中看到了“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！�
一、走過(guò)春天
春天，一個(gè)溫暖的名字，它帶給了人們新生的希望。春天，就像一個(gè)百花園，無(wú)論是花園里那些名貴的花枝還是那些路邊不知名的野花，都爭(zhēng)先恐后的綻放自己來(lái)證明自己的存在，有紅的、白的、黃的'、紫的，讓人目不暇接。我，從春天走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)繁花似錦的季節(jié)。
二、走過(guò)夏日
“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘�！边@是一個(gè)多么安靜祥和的季節(jié)。一到了夏日，人們就喜愛(ài)拿著一把蒲扇隨便稍上一把凳子到?jīng)鐾だ镆蛔�，望著湖中滿湖游走的荷花，享受著湖旁的清風(fēng)吹拂著臉頰。夏日的白天從不偷懶，早早地天便明亮起來(lái)，吹促著為了生計(jì)，亦或是為了學(xué)業(yè)而忙碌的人們。夏日不單單是萬(wàn)里無(wú)云，到了晚上也別有一番風(fēng)味。夏日的夜晚是浪漫的。抬頭望著滿天的繁星，雙手合十，默許這一個(gè)又一個(gè)的心愿，多渴望能下一場(chǎng)流星雨。夏天的夜晚被黑色所滲透，但在滿天繁星的點(diǎn)染下，變得格外明亮。我，從夏日走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。
三、走過(guò)秋季
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波色寒煙翠。”秋，本是一個(gè)令人發(fā)愁的字眼。望著那滿地飄落的落花，便已明白這一天終究會(huì)來(lái)，只是早晚而已�？伤鼌s來(lái)得那么洶涌澎湃，打得我們措手不及。那一年的畢業(yè)季，對(duì)于此時(shí)此刻而言，已然已經(jīng)成為過(guò)去，可只要一提到他，她以及他們，心里總不免有一些惆悵。我，從秋天走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)情意綿綿的季節(jié)。
四、走過(guò)冬季
我住的地方，幾乎沒(méi)有下過(guò)大雪，在我的印象中，只是在多年前下過(guò)一次，可那雪好像十分羞澀，一下地，便就融化了。所以我對(duì)于這冰雪琉璃世界是極其渴望的。這晶瑩的世界雖然沒(méi)有春天般的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏日般的鑠石流金，可我偏愛(ài)這晶瑩的世界，愛(ài)它的潔白無(wú)暇，愛(ài)它的真實(shí)。我，從冬日里走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)玉樹(shù)銀花的季節(jié)。
到站了，這四季的列車，但這并不是結(jié)束，只是為了下一個(gè)四季。
走過(guò)四季作文3
心情澎湃，看過(guò)了太多景色。
四季情感，可讓我留戀不忘�！}記
登上瀏覽四季的火車后，我感想甚多，春夏秋冬四景慢慢在腦�；匦龘u蕩，可帶來(lái)的卻是莫名悲傷。
火車，駛進(jìn)了第一個(gè)隧道，里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車，從隧道里出來(lái)，就是第一站——春，晚春。
紫藤花原本開(kāi)的如此美麗，如此充滿生機(jī)，稠密的枝葉夾雜著淡淡芳香。可，最終還是需敗落。晚春，紫藤花慢慢凋謝，花瓣隨著春風(fēng)一起飄零在半空中，黯然墜落不帶走一絲光彩。
晚櫻，原本紅的那么璀璨，如同黑夜的明星，映襯著身旁的每一方泥土�？桑詈筮�是要化成云煙，被泥土深深埋入地低。
荼蘼，原本正在指頭含苞待放，白色的花瓣如此晶瑩讓人心生憐憫愛(ài)惜�？�，最終逃不過(guò)時(shí)間的吞噬，與晚春一起埋沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河……
火車，駛進(jìn)了第二個(gè)隧道，里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車，從隧道里出來(lái)，就是第二站——夏，夏末。
睡蓮，安詳?shù)靥稍谒醒腱o靜地睡著，一聲不響等待著死亡降臨，
千日紅，一改往常的艷麗，變得憔悴不堪，在大風(fēng)的搖曳下，最終莖斷枝折。
火車，駛進(jìn)了第三個(gè)隧道，里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車，從隧道里出來(lái)，就是第三站——秋，深秋。
樹(shù)上的葉子已成深紅，大部分都已經(jīng)被秋風(fēng)卷走，留下的只是小小的一角。
麥田的稻谷，早已被收割完畢，留下的`只是些殘損的稻谷，靜靜等待著被割走。
大雁，成群結(jié)隊(duì)地朝著另一個(gè)方向飛去，尋找它們自己的落腳處，在凄涼的半空中劃出一道完美的弧度。
火車，駛進(jìn)了第四個(gè)隧道，里面什么都沒(méi)有漆黑一片。
火車，從隧道里出來(lái)，就是第四站——冬，初冬。
地上早已被鍍上了一層潔白，光禿禿的樹(shù)在一片潔白中做著無(wú)謂的呻吟，一切都在這里結(jié)束，一切都在這里拋下句點(diǎn)。一切，都那么凄涼。一切，都已安詳?shù)拈]上了眼，不在多看這個(gè)世界……
火車，終于到了終點(diǎn)站，下了車的我，回想起那一幕幕的景色，不禁打了一個(gè)寒顫，久久站在原地不肯動(dòng)彈。
走過(guò)四季作文4
一年有四季，季季都有它的精彩，季季都有它的美麗。每一次的輪回，都讓我為之傾心。
春·喚醒
冬爺爺悠悠地走過(guò)，春姑娘就悄然無(wú)聲地走了過(guò)來(lái)，大家都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，只有迎春花心知肚明，早已開(kāi)出嬌艷的鮮花熱情地歡迎春姑娘的到來(lái)。迎春花開(kāi)，就預(yù)示著春天的開(kāi)始。春姑娘邁著輕盈的步伐，邊走邊喚醒沉睡了許久的大地；邊走邊召喚鳥(niǎo)兒的回歸，大雁、小燕子等在春姑娘的召喚下回到了這里；邊走邊催開(kāi)凋零的花朵，給予了他們?nèi)碌纳贿呑哌吪呐亩邉?dòng)物的肩膀，提醒它們?cè)撈饋?lái)了。
夏·炎炎
春姑娘悄悄地舞過(guò)，夏孩子就急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。夏孩子是一個(gè)調(diào)皮鬼。每當(dāng)夏孩子到來(lái)時(shí)，他總要把白天的氣溫提高那么幾度，把人們熱得汗流浹背，大顆大顆的.汗珠從身上滾下來(lái)，蟬兒趴在樹(shù)梢上貪婪地吮吸著樹(shù)蜜，還一邊高歌著，表達(dá)自已滿心的愉快。當(dāng)夜晚降臨時(shí)，夏孩子又不是那么調(diào)皮了。夏夜那清涼的風(fēng)吹過(guò)每一寸土地，使每種昆蟲(chóng)、動(dòng)物和人感受到一絲清涼。到了深夜，夏孩子躺在草叢上，傾聽(tīng)著昆蟲(chóng)音樂(lè)家那優(yōu)美的歌曲。
秋·豐收
夏孩子頑皮地蹦過(guò)，秋奶奶就款款地到來(lái)了。秋奶奶給大家?guī)?lái)了禮物，秋奶奶的到來(lái)，催開(kāi)了許多植物的果實(shí)，讓農(nóng)民伯伯們感受到了巨大的恩惠，但同時(shí)，也是在警示小動(dòng)物們要趕快準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物，告訴冬眠的要趕快吃吃飽，不然冬天就會(huì)餓肚子了。在秋奶奶到來(lái)的時(shí)候，許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始凋落，花朵開(kāi)始凋零，小草開(kāi)始枯萎，只有菊花和玉簪花，還有一些不舍得秋奶奶的樹(shù)木陪伴著秋奶奶走過(guò)來(lái)那些天。
冬·嚴(yán)寒
秋奶奶蹣跚而過(guò)，冬爺爺就邁著沉重的腳步而來(lái)。伴著冬爺爺?shù)牡絹?lái)，人們急忙給大樹(shù)穿上棉襖，以抵御寒風(fēng)的侵蝕。在漫天飛舞的雪花中，永遠(yuǎn)只有寒梅一枝獨(dú)秀，了無(wú)生趣�？啥炱鋵�(shí)是隱形的勇者，他的尾巴，其實(shí)就是春天的前奏。冬爺爺永遠(yuǎn)是春姑娘的守護(hù)神，至死不渝。喜歡冬爺爺?shù)娜�，他們看待事物的角度往往與常人的不同，他們善于挖掘事物的內(nèi)在美，并且有著一顆童心，充滿想象力和童真。
四季，各有千秋。唯一相同的是，他們都很美。讓人的思愁不自覺(jué)地滑落，無(wú)限惆悵。四季如詩(shī)，春天是一首美麗而優(yōu)雅的山水詩(shī)；夏天是一首熱情奔放的抒情詩(shī)；秋天是一首風(fēng)韻而質(zhì)樸的敘事詩(shī)；冬天是一首含蓄而深沉的哲理詩(shī)，值得人慢慢品味。
走過(guò)四季作文5
微風(fēng)吹過(guò)四季，有點(diǎn)心悸�？諝庵酗h蕩著淡淡的甜味，我徒步走過(guò)歲月，微笑的看著她的恬美——大嶺山。
木棉花開(kāi)，迎來(lái)了這個(gè)城市的第一個(gè)春天。
早春的晨曦，霧還未散，空氣中透著絲絲涼意。漫無(wú)目地的走在大嶺山廣場(chǎng)的小道上，看著廣場(chǎng)上的人群，嘴角不禁揚(yáng)起一絲微笑。年邁的老人，健壯的青年，稚嫩的孩童，各色各行的陌生人聚集在一起聊天、玩耍，卻沒(méi)有一人大聲喧嘩。打破這寧?kù)o。
我繼續(xù)向前走。
對(duì)弈棋局，沒(méi)有爾虞我詐，有的只是聊天時(shí)的淡然；跑步練功，沒(méi)有惡意傷害，有的只是對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。一步一步的邁著腳步，看著他們臉上的笑容，早已滿足。
“嘀——答”抬頭望著天，忘了現(xiàn)在是四月，多雨的季節(jié)。欲離開(kāi)，卻停住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)他們還在原地，是啊，就讓這雨盡情的下吧，為我們迎接這個(gè)多情的春。
春天的大嶺山，有的是那安詳。
荔枝掛在樹(shù)梢，為我們唱響夏之歌。
走進(jìn)山林，滿樹(shù)的荔枝，紅艷的串在一起，輕輕的'剝開(kāi)表皮，晶瑩如凝脂的果肉令人垂延三尺。果農(nóng)們繁忙的穿梭在樹(shù)與樹(shù)之間，看他們小心翼翼的摘下荔枝，臉上洋溢著的快樂(lè)，不是單單語(yǔ)言能說(shuō)的出來(lái)的。
我站在山頭，俯視著腳下的荔枝林，傾聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的細(xì)碎聲響，忽然明白了當(dāng)年楊貴妃為何如此喜愛(ài)荔枝了，以至留下了“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”的千古名句。
夏至的大嶺山，有的是那滿足。
落葉紛飛，落下的卻不是蕭瑟。
走在街道上，沒(méi)有北方的寂寞，而是更顯繁榮。路上的行人都只是擦肩而過(guò)，不會(huì)多做逗留。但這也足夠了。他們漫步于大街小巷中，臉上沒(méi)有一絲一毫的疲憊，有的只是那滿載而歸的歡喜。
有人說(shuō)沒(méi)有蕭瑟的秋天是孤寂的，在這里，我可以很明確的告訴他，大嶺山，這里的秋天是沒(méi)有孤寂的。
秋末的大嶺山，有的是那歡躍。
冬風(fēng)涌動(dòng)，可吹不走那笑顏。
沒(méi)有雪花的冬，有種別樣的美。公園里，喜慶的氛圍會(huì)讓你有種錯(cuò)覺(jué)，似乎這里沒(méi)有冬天。孩童們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)歡樂(lè)的笑聲，是你無(wú)法用樂(lè)器能演奏的。我站在一旁靜靜的欣賞著，為這世間最清純的音樂(lè)續(xù)弦，譜寫下華麗的樂(lè)章。
冬，以孩子們的笑聲，結(jié)束了大嶺山的一年。
冬季的大嶺山，有的只是笑意。
把散落的記憶用絲線串起，就是一個(gè)完整的大嶺山。我走過(guò)四季的大嶺山，為她微笑，為她停留，為她譜曲，為她聆聽(tīng)，以至把心迷失在大嶺山，繼續(xù)陪她走過(guò)剩下的年華。
走過(guò)四季作文6
在我們的人生中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的春夏秋冬。它們用畫筆為我們的心靈增添了一份成熟，為我們的人生繪出了精彩。四季走過(guò)，留下了一道又一道回味無(wú)窮的倩影。
春，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。潺潺的溪水在春風(fēng)的滋潤(rùn)下，漸漸融化了被冰封住的身軀。小草從土地里探出頭來(lái)，嫩綠嫩綠的，散發(fā)著泥土的清新。昔日遍地可見(jiàn)的野花也含著即將怒放的花苞，星星點(diǎn)點(diǎn)地鋪綴在草叢中。湖邊的垂柳也含情脈脈地舒展著筋骨。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的世界！
夏，是一個(gè)活力四射的季節(jié)。天上飛的、地上長(zhǎng)的、水里游的，無(wú)不盡顯自己充沛的生命力。聽(tīng)，窗外的蟬知知不了，毫不厭煩地鳴叫著；看，荷塘那婀娜多姿的荷花在風(fēng)的唱和下翩翩起舞；聞，哪七月花開(kāi)的梔子散發(fā)著醉人的芬芳。輕輕閉上眼睛，陶醉在這個(gè)多姿多彩的世界里。
秋，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。田野上，陣陣的稻香撲鼻而來(lái)，金色的稻浪翻滾著洶涌澎湃地覆蓋了這個(gè)五彩斑斕的世界。農(nóng)民伯伯們正辛勤地工作著，那飽食過(guò)稻香的鐮刀也“夜以繼日”地工作著。秋天，好一個(gè)豐收的季節(jié)！
一年四季一次次地輪回，它們都在我的腦海中留下了美好的印象。冬，雖沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然；沒(méi)有夏天的火熱激昂，也沒(méi)有秋天可以給我們帶來(lái)豐收的'喜悅，但是它卻是我最喜歡的季節(jié)。
一說(shuō)“冬”這個(gè)字，大家便會(huì)不由自主地聯(lián)想到雪吧。是的，雪，這個(gè)冬之精靈，讓冬天不在乏味。那純潔無(wú)暇的雪白，成為冬季中一道獨(dú)特的風(fēng)景線。草地上，樹(shù)木上，屋頂上都覆蓋著一層一層的雪花，將銀裝素裹的世界打扮成了一位楚楚動(dòng)人的少女。比起冬天的景色，我更喜歡那在凜冽寒風(fēng)中傲然挺立的臘梅。它不畏嚴(yán)寒，開(kāi)的是那樣的艷，點(diǎn)點(diǎn)血紅點(diǎn)綴著白色的大地，顯得分外妖嬈，呈現(xiàn)出了冬天的另一番風(fēng)味。這不禁讓我想起了千古吟誦的詩(shī)句“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！倍欤靡粋�(gè)粉妝玉砌的季節(jié)！
一年四季，猶如一串彩色的音符，每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著自己獨(dú)一無(wú)二的韻味。走過(guò)四季，在人生漫漫的旅途上細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這美妙的四季之歌！
走過(guò)四季作文7
生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春；驕陽(yáng)似火，綠樹(shù)成陰的夏；陰雨綿綿，碩果累累的秋；天寒地凍，萬(wàn)物沉眠的冬。四季之美，各有千秋；走過(guò)四季，一幅幅綺麗的畫卷，在人的腦海里扎下了深根。
“春風(fēng)又綠江南岸”王安石用一個(gè)“綠”字將春的生氣盎然描繪得淋漓盡致。春天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，春風(fēng)吹醒了沉睡的事物。春雨沙沙，滋潤(rùn)了大地，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，大地母親沐浴著春雨，臉上笑開(kāi)了花。俗話說(shuō)“春雨貴如油”，地里的農(nóng)民伯伯的臉上溢出了一片又一片比花兒還燦爛的笑容。
春姑娘走遠(yuǎn)了，夏姑娘帶著似火驕陽(yáng)光臨人間。她的長(zhǎng)裙上面，繡滿了粉似霞的荷花以及白似雪的水仙花。荷花和水仙花成了夏天里一道亮麗的風(fēng)景線�！芭L(fēng)熏的游人醉，只把杭州當(dāng)汴州”。陣陣熏風(fēng)，吹開(kāi)了羞答答的荷花和水仙花，街道上行行列兵一般的樹(shù)，葉兒也被熏得發(fā)黑。走進(jìn)深山老林的池塘，荷花成片成片，碧玉盤似的荷葉襯托著一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天邊成片成片的晚霞，煞是迷人。讓我不由得想起“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。荷花不僅美麗，而且具有清正廉潔的品質(zhì)。因此，《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊道“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮，花中君子也。”夏天的晚上別有一番景象，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，聊天，下棋，做游戲，悠哉悠哉，不亦樂(lè)乎！夏天也是個(gè)游泳的好季節(jié)，人們?nèi)宄扇旱厝バ『�，小溪里游泳。水面上，浪花，一朵接一朵，一層接一層，美哉�?/p>
不知不覺(jué)，夏天只剩下了陣陣蟬鳴。秋風(fēng)一起，夏天的氣息便蕩然無(wú)存了，小草漸漸憔悴，樹(shù)葉漸漸枯萎。稻谷脹紅了臉，高粱笑彎了腰，田野里，洋溢著豐收的`喜悅。果園里，一片豐收的景象，樹(shù)枝都被豐碩的果實(shí)壓得氣喘吁吁。
北風(fēng)呼嘯，到處都冰封雪凍，街道兩旁的大樹(shù)們也都銀裝素裹。天空中下著鵝毛大雪，街道上依然有行走的任何奔馳的車輛。但稀稀疏疏地，顯得了冷冷清清，有門可羅雀之感。放眼望去，大地蓋上了一層厚厚的棉被，小城是那么的安靜。有種“北國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里雪飄�！钡母杏X(jué)。
美麗的四季如四幅美不勝收的畫卷。走過(guò)四季，給人留下了揮之不去的印象。
走過(guò)四季作文8
四季是記錄人一生的記錄冊(cè)，是具有酸甜苦辣的飲料。春，夏，秋，冬各具風(fēng)韻，帶給人一種奇妙的感覺(jué)。
一年過(guò)去了，人們懷著愉快的心情，踏著歡快的節(jié)拍，迎接這美好的春天。終于綠的世界到來(lái)了，綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，到處充滿的綠色的氣息。瞧，綠色的小草迎著和煦的風(fēng)，輕盈的風(fēng)姑娘輕輕地?cái)[動(dòng)著柔嫩的身子，像是迎風(fēng)跳舞，像是在熱情地打招呼，像是。這邊，綠色的小溪“咚咚”地輕奏著，清澈見(jiàn)底的石頭五彩斑斕，有黑灰色的`，有淡綠色的，有紫紅色的。聽(tīng)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，那清脆的鳥(niǎo)叫聲與咚咚的溪流聲交織成一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
春姑娘累了，接班的是夏伯伯，夏伯伯酷愛(ài)太陽(yáng)，每天都邀請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)作客，到那時(shí)大地會(huì)變得熱呼呼的。吹來(lái)一陣陣暖風(fēng)，人們身上的長(zhǎng)毛大衣就變成了短襯衫，家家戶戶戶都用起了電冰箱，吃起了冰涼涼的冰棍，那叫一個(gè)爽！夏日的雨也具有特色�？矗�(yáng)還高掛在天空中，天就下起了大雨，這是“太陽(yáng)雨”嗎？過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了，真是個(gè)急性子！夏日的風(fēng)，夏日的雨，令人想到夏日風(fēng)情的美！
夏伯伯前腳還沒(méi)邁出，秋天就急匆匆地來(lái)了。地面上，一張張樹(shù)葉掉落在地面上，似乎在向人們預(yù)告：秋天來(lái)了！劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”似乎隨著樹(shù)葉飄蕩在每個(gè)角落。那“萬(wàn)事通”的知了呢？湖中那美不勝收的菡萏呢？那飛翔在高空中的候鳥(niǎo)呢？大自然中的每一個(gè)景象都象征著春天的到來(lái)。看，那一群晃動(dòng)的人影，啊，原來(lái)是農(nóng)民伯伯在辛勤地耕作，他們會(huì)懷著怎樣的心情呢？那金黃的麥浪正在翻涌著，似乎希望他們能有一個(gè)好收成！好樸實(shí)的景色！好美的景，我不由想到兩句詩(shī)：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)！
最后，讓我們來(lái)看看冬姑娘的風(fēng)姿吧！看過(guò)老舍對(duì)冬天的那股滿腔熱情，我越來(lái)越覺(jué)得冬天并不亞于春天。那么冬天會(huì)是什么樣呢？冬姑娘是一位高超的化妝師，她為大地畫上白雪，銀霜，冰塊。在村子里，屋頂上覆蓋著一層厚厚的雪，還有樹(shù)木上，山峰上也隱約掛著一層層雪，讓人可望不可及！冬姑娘向來(lái)是孩子們所鐘情的，一下雪，可樂(lè)壞了孩子們，這不，有的打雪仗，有的滾雪球，有的做雪人，都不顧父母的訓(xùn)斥，在雪地里盡情放縱！四季多么讓人癡迷，它蘊(yùn)含著綠的世界，熱情似火的夏，金黃的秋，白雪皚皚的樂(lè)園，它像一道亮麗的風(fēng)景線，帶給人們諾大的歡樂(lè)。看，那人正在品味著四季的酸甜苦辣呢？朋友，你最愛(ài)四季中的哪位呢？
走過(guò)四季作文9
春、夏、秋、冬像一位多才多藝的演員，在大自然這個(gè)世界飄過(guò)，表演自己的絕技。
春。瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了，春姑娘輕盈地走上舞臺(tái)，把小草染成綠色，把田野變成綠色到處生機(jī)勃勃，春姑娘拿出一個(gè)花籃，向臺(tái)下撒花，一瞬間大地變得五彩繽紛，春姑娘把大地變成了一個(gè)美麗的花園，立刻嫩綠的樹(shù)葉中開(kāi)滿了紅色的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)了令人沉醉的春天，她笑著輕輕飄下去，翠綠的大幕拉攏了。
夏。接著夏天的大幕拉開(kāi)了，夏輕輕地走上來(lái)，把樹(shù)葉變得更綠，田野里的禾苗也變得活潑可愛(ài)地站著，像一群哨兵在邊防上站崗；把炎炎的夏日變成了讓人笑倒的故事，夏環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)博大的胸襟，遮住了炎炎夏日，灑下一片綠蔭，夏天的目光到達(dá)哪里，哪里就有一片酷熱，一片驕陽(yáng)。盡情的招施自己的.絕技。
秋。深綠色的草坪變成了金黃色，這預(yù)示著秋天的到來(lái)，幕布慢慢拉開(kāi)了。美麗的秋天，穿著金黃色的衣裙；出現(xiàn)在舞臺(tái)中間，秋用手指輕輕一摸，田野馬上變成了金黃色，秋從身邊拿出一個(gè)小口袋，變戲法似的取出豐碩的果實(shí)向臺(tái)下拋去。那口袋似乎有無(wú)數(shù)個(gè)果實(shí)，拿也拿不完。取也取不盡，沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿了金黃的枝頭，好一幅碩果累累的秋景�。�
秋像一位少女害羞地走下去。
冬天到來(lái)了。像一位愛(ài)干凈的女孩，潔白的連臺(tái)上的幕布也由金黃色變成雪白了。冬戴著雪白的絨帽，腳下穿著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球。她用小手指著天上的雪花向大地飛舞，去除那污垢，雪花們順從她的意思。飄落在地上，不一會(huì)大地也變得一片潔白了。成了一個(gè)美麗的世界。
冬看著大地的變化。開(kāi)心的笑了，胖胖的臉出現(xiàn)小小的酒窩，她蹦蹦跳跳拍著小手唱著歡快的歌下去。
潔白的大幕合攏了。
在春、夏、秋、冬表演完自己的絕技時(shí)，時(shí)間老人的步子飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演完了，一年過(guò)去了。新的一年又迎來(lái)了。大地也不斷的變化著。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬這四位魔法師，在自然的舞臺(tái)上表演著……
走過(guò)四季作文10
在人生的旅途上，我乘坐著時(shí)光列車走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。每一個(gè)季節(jié)，都有著它的獨(dú)特與多彩。我對(duì)四季有著深沉的愛(ài)戀。
春天，百花盛開(kāi)，鶯歌燕舞。農(nóng)民伯伯們滿帶笑容的播下了種子，亦播下了秋天的希望。花圃里的小草舒展著自己柔軟的腰肢，南歸的候鳥(niǎo)在天空快活的翱翔，大地一片生機(jī)盎然。帶著對(duì)冬的留戀，我發(fā)現(xiàn)了春的美麗。
春天，是一幅美麗的畫卷。它描繪的是生機(jī)勃勃的景象，是五彩繽紛的童話。
夏天，綠楊垂柳，荷苞吐艷。夏天難過(guò)的告訴我時(shí)間的殘酷，分離的悲哀。畢業(yè)班的學(xué)生在這個(gè)季節(jié)分別，熾熱的驕陽(yáng)高懸空中，炙烤著大地。知了閑坐在枝頭，亮著清脆的歌喉，表達(dá)出他對(duì)夏日熾熱的愛(ài)戀。夏日的陽(yáng)光傾瀉在我的身上，讓我發(fā)現(xiàn)了夏的熾熱。
夏天，是一場(chǎng)熱烈的演唱。它演奏的是激情的搖滾，短暫的輝煌。
秋天，麥子成熟，碩果累累。大地上到處都是一片金黃。一陣陣迎風(fēng)而來(lái)的稻香，一個(gè)個(gè)黃橙橙的果子都那么讓人陶醉。農(nóng)民伯伯們滿帶幸福的收獲了秋天的希望。蕭瑟的秋風(fēng)送來(lái)收獲的喜悅與人們的歡笑。秋天高興的告訴我：“竹是曹最高的夢(mèng)�！憋h揚(yáng)的落葉讓我發(fā)現(xiàn)了秋的蕭條。
秋天，是一首悠揚(yáng)的音樂(lè)。它聆唱的是豐收的序曲，勞動(dòng)的歌謠。
冬天，白雪皚皚，冰清玉潔。銀裝素裹的原野，潛伏著嫩綠的新芽。冬雪寂靜的飄著，迎著風(fēng)在空中飄揚(yáng)而舞。它給原本五彩斑斕的世界穿上白色的紗裙，將其打扮成一個(gè)清純可愛(ài)的`姑娘。大片大片的雪花在我眼前舞動(dòng)，不時(shí)有一片片雪花飄落在房屋上，樹(shù)枝上……我愛(ài)這冬雪。穆旦有一句詩(shī)：“以雪的白洗滌眼睛，以雪的冷凝練思想�！蔽蚁脒@便是對(duì)雪的最高贊譽(yù)吧。刺骨的寒風(fēng)，讓我發(fā)現(xiàn)了冬的冷冽。
冬天，是一則動(dòng)聽(tīng)的故事。它講述的是冬雪的美麗，是世界的純潔。
四季變遷，年復(fù)一年。我們的人生也有四季。稚嫩的少年是人生的春天；蓬勃的青年是人生的夏天；沉穩(wěn)的中年是人生的秋天；遲暮的老年是人生的冬天。我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但能改變生命的寬度。讓我們用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
終有一天，我將背上背包，獨(dú)自旅行。慢慢欣賞獨(dú)特優(yōu)美的四季之景，寂靜與暖，安然于甜。只因我對(duì)四季有著熾熱的愛(ài)戀。
走過(guò)四季作文11
輕輕走過(guò)四季，靜靜看四季留下的痕跡。
綿延的小路上，鋪滿五彩斑斕的鵝卵石，一直延伸到盡頭的最深處，到處都是春留下的痕跡。
“叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動(dòng)，仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧，下起像牛毛，像花針，像細(xì)絲的小雨，飄飄搖搖的，如禮花般散落大地，恭賀新春。
剛冒出土地的，嫩嫩的小草，舒服地享受著沐浴,百花叢中，爭(zhēng)相綻放，花兒正舒心地向春雨點(diǎn)頭微笑。
枝頭的蠶繭，腳下的泥巴，都在感受著和熙陽(yáng)光的美好，破繭重生的喜悅.
漫步在林蔭路上，風(fēng)，吹在臉上，癢癢的。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響。驚動(dòng)了樹(shù)上的棲息者—蟬，小家伙“知～知～”叫了起來(lái)，這是夏天走過(guò)的痕跡。
一陣芬芳撲面而來(lái)，嗅夠月季的神秘，又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便進(jìn)入了我的鼻腔。
可是夏沒(méi)春那么溫柔，池塘中的荷葉上，還殘留著被夏雨猛地沖刷過(guò)的水珠。東邊一角，夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。
時(shí)而激烈，時(shí)而平靜，時(shí)而芬芳，時(shí)而低沉的夏，讓大家經(jīng)歷了風(fēng)雨，再獻(xiàn)上彩虹。
瓦藍(lán)的天空，博大，清澈;雪白的云朵，時(shí)如鵝羽，時(shí)如羊群。又一幅色彩斑斕的'畫面呈現(xiàn)在我們面前，秋的痕跡是如此的鮮明。
喧鬧了一個(gè)夏天的小溪，如今也漸漸靜閑下來(lái)。太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了。
山上卻熱鬧非凡，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴被裝進(jìn)了竹筐。
忙得不可開(kāi)交的松鼠竄上跳下。樹(shù)上的葉子由綠變紅變黃。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。
雨雪瀌瀌，見(jiàn)晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。
月芽瘦仃仃地，渾身凍成了青白色，星兒有氣無(wú)力地瑟縮著，打著寒噤。天是青灰色的，青色很薄，灰色很厚，厚得發(fā)黑，晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。
所有的樹(shù)木都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，戶外那株粘滿霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，像是一根根銀條懸掛在樹(shù)枝上，格外壯觀。
冬為來(lái)年的盎然春季積蓄力量，它是最寒冷的，也是最溫?zé)岬摹?/p>
春留下的痕跡是和煦的微風(fēng)，夏留下的痕跡是絢爛無(wú)比的彩虹，秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉，冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來(lái)，周而復(fù)始。
輕輕走過(guò)四季，靜靜看四季留下的痕跡。
走過(guò)四季作文12
在短暫的歲月中，四季總是忽忽走過(guò)。你何時(shí)才能讓我看清你呢？——題記
我漫漫地走在樹(shù)林間的小路上，忽然，頭頂上一只光環(huán)圍繞的天使出現(xiàn)在我的面前，我詫驚的望著他，他笑了笑，說(shuō)：“你是小雨吧！我是上天派來(lái)的天使，我為你的虔誠(chéng)所感動(dòng)了，你不是一直想要看清四季嗎？我現(xiàn)在就滿足你的愿望！”
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒揚(yáng)柳風(fēng)�！贝禾炀褪沁@樣的。站在草坪上，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色……呀！再看看：綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。吹指過(guò)綠葉的風(fēng)，變的格外溫柔，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。春季的歌洋溢在每一個(gè)角落里，從幽靜的.鄉(xiāng)村到沸騰的城市，看看那廠房與街道，春季煞是惹人喜愛(ài)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”一轉(zhuǎn)眼夏天來(lái)了。春天雖然繁花似錦，但很短暫。而夏天，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女孩子可以穿起飄逸的連衣裙；男孩子可以穿起涼爽的T恤，一身輕松。吃冰淇淋，睡涼席，蓋薄被，大開(kāi)門窗，真是最舒服，痛快的，高興時(shí)去河邊玩玩，小魚(yú)兒，小泥鰍，小青蛙都活蹦亂跳，河邊的頑童，更是樂(lè)不可支，打破了小河的寧?kù)o：“看呀！”“泥鰍！”。叫聲笑聲，飄散在鮮花盛開(kāi)的夏季，夏天的快樂(lè)真是不少。
“睛空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！边�沒(méi)看夠夏天，秋天又來(lái)了。天，是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。站在山上，涼爽的風(fēng)，消去了我所有的疲憊。紅色的楓葉輕輕落地，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，淡淡的香甜，漂浮在空氣中，秋天是豐收的季節(jié)，也是最讓人快活的季節(jié)。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！焙艉舻娘L(fēng)兒吹了起來(lái)。冬天來(lái)了。等待的雪花早已飄落，樹(shù)葉一個(gè)勁地掉，打開(kāi)窗戶一副冬季的景象展現(xiàn)在眼前，冬姑娘，仿佛愛(ài)上這里，冬季是漫長(zhǎng)的……
“四季你已經(jīng)看完了，時(shí)間也很晚了�！焙鋈唬焓沟穆曇繇懥似饋�(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳銘�(yīng)該回去了，一天也快終止了�！�
其實(shí)，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬，只是我沒(méi)有停下來(lái)好好地欣賞。所以，我提醒大家：別忘了隨時(shí)停下腳步，欣賞春夏秋冬這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
走過(guò)四季，讓我們停下腳步，慢慢欣賞。
走過(guò)四季作文13
一生中，美，就如路邊的花朵兒，在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。各種美組成了一道道風(fēng)景線。
春，溫柔的吹著風(fēng)，輕輕地喚醒大地；夏，著急的下著雨，迅猛地沖刷大地；秋，熱情的綻著菊，悄然地鍍黃大地；冬，緩緩的飄著雪，幽靜地染白大地。
瞧！冬來(lái)了！冬，是一位調(diào)皮可愛(ài)的小女孩。白色是她的最愛(ài)，所以她常身著一身白。
她，有時(shí)會(huì)變出一支由冰做成的畫筆，調(diào)皮的在人家的窗戶上畫各種各樣的冰花，然后在那兒欣賞好半天，看到別人臉上的驚奇和燦爛的笑容后，心滿意足地跑了，生怕別人看到她臉上的得意。
她，有時(shí)會(huì)找來(lái)風(fēng)哥哥，讓風(fēng)哥哥吹風(fēng)陪她玩，風(fēng)寒颼颼的，吹得人們不禁地抖了抖身體。她覺(jué)得很有趣，便哈哈大笑起來(lái)，笑完后又一溜煙的跑了，連“謝謝”都忘了說(shuō)，當(dāng)然，風(fēng)哥哥從不會(huì)覺(jué)得這樣很討厭。
她，有一群好朋友——雪。她無(wú)聊的時(shí)候，雪就會(huì)來(lái)陪她。雪花最擅長(zhǎng)跳舞，不一會(huì)兒，天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花。此時(shí)，可愛(ài)的她又綻開(kāi)了笑容。她用她那稚嫩的小手指揮著雪花飛舞，她們就這樣默契的.配合著，彼此都很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)了冬的洗禮，春接過(guò)了冬的活兒。春，一位優(yōu)雅端莊的少女，穿著五彩的霓裳。她化作了一縷柔和的風(fēng)，吹拂著萬(wàn)物，萬(wàn)物便從沉睡中慢慢醒了過(guò)來(lái)。春又拿出一些五顏六色的顏料和一支畫筆，把大地裝點(diǎn)的五彩繽紛，美麗極了。她微微地笑了笑，很滿意自己的作品。
春走了，夏飛快地收完了自己的行李，替春管理那活兒。夏，是一個(gè)生機(jī)勃勃的少年。盛夏時(shí)節(jié)，大樹(shù)的葉子開(kāi)始繁茂起來(lái)，比春天更綠、更密了。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們細(xì)聲的啁啾，悅耳的聲音混著花草泥土的芳香，彌漫在空氣中。怒放的花兒開(kāi)展了一年一度的選美大賽，蜜蜂和蝴蝶就是觀眾。
秋來(lái)了！美麗的秋，身穿一件金黃色的衣衫，陽(yáng)光照在上面，格外的耀眼。她總是邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到你身邊。當(dāng)你來(lái)到田野，她就把田野染成金黃色，一陣微風(fēng)掠去，金黃色的田野就如同金色的大海，波瀾起伏；當(dāng)你走到大樹(shù)旁，她就讓落葉鋪成一條小道，落葉呢，也會(huì)淋漓盡致的演繹出秋的婉轉(zhuǎn)；當(dāng)你走進(jìn)果園，她就將沉甸甸的果實(shí)綴滿枝頭。好一派金秋景色！
春、夏、秋、冬，它們用畫筆為我們的生活繪出了一道道精彩的風(fēng)景線。
走過(guò)四季作文14
草不高于樹(shù)，仍不悔于春之生，秋之凋，享受一夏的蓬勃。溪不寬于河，仍不悔于泉之生，沒(méi)于海之角，享受奔騰的過(guò)程。
——題 記
霧氣彌漫，透著些許冰涼。濃濃的霧氣打濕了衣衫，卻怎么也無(wú)法洗掉一路的風(fēng)塵仆仆和滿身的傷痕累累。初陽(yáng)透過(guò)濃霧，灑落了一地昏黃。一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，免不了的坎坷，躲不過(guò)的風(fēng)雨。身后留下的是那灑落了汗水的泥濘;縈繞的是那帶著疲憊的放歌;保留的是那恒久不變的崎嶇;積聚的是那跌倒而又爬起的堅(jiān)強(qiáng)。
人生路漫漫，我們嘗不盡其中的酸甜苦辣。人海心茫茫，我們定不準(zhǔn)人生的航向。在青春的站臺(tái)，讓我們的青春飛揚(yáng)。在青春這一幅綻放的畫卷上，有你一路踏下的蹤跡，有綻紛的'四季，有我們的夢(mèng)想在紛飛。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，白云悠悠，伴著和煦的春風(fēng)，身邊的你，遠(yuǎn)方的他，都是如此陽(yáng)光燦爛，甜美的夢(mèng)裝飾著青春的風(fēng)貌。在這個(gè)生機(jī)盎然，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，用你辛苦的雙手，握住執(zhí)著的畫筆，描繪出青春最亮麗的色彩。綠樹(shù)成蔭，驕陽(yáng)如火，這是夏的激情。如青春的你，活力四射。這同樣是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，我們還需要懷揣夢(mèng)想，辛勤澆灌，精心呵護(hù)，讓其茁壯成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)春天的希望而努力。秋風(fēng)瑟瑟，碩果累累，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)雖冷卻冷不了追求夢(mèng)想的心。但我們收獲的只是一次小小的成功，“革命尚未成功，同志必須努力”。北風(fēng)卷地，萬(wàn)里雪飄，這是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，這同樣也是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)。以灰和白為主色調(diào)，這個(gè)季節(jié)讓人有些煩燥。簡(jiǎn)單的人，簡(jiǎn)單的季節(jié)，與這個(gè)繁雜的世界總有些格格不入。但我們一定要堅(jiān)持。我們前方的路途還很漫長(zhǎng)，道路坎坷依舊。
把握今天，展望明天，不要任時(shí)光匆匆流走，卻一無(wú)所獲。匆匆走過(guò)春天，錯(cuò)過(guò)了百花爭(zhēng)艷;匆匆走過(guò)夏天;錯(cuò)過(guò)了樹(shù)的蒼翠欲滴;匆匆走過(guò)秋天，錯(cuò)過(guò)了秋的累累碩果;終于到達(dá)冬天，卻是一片蒼涼靜寂。
我們一路風(fēng)雨兼程的走來(lái)，得到過(guò)，更多的卻是失去。但我們依然要一如繼往。只要努力過(guò)，就不會(huì)留下什么遺憾。要相信，野百合同樣有自己的春天。
努力吧!讓我們的青春無(wú)悔，讓我們無(wú)悔于青春。
走過(guò)四季作文15
我們百年名校的校園坐落在宗漢街道文教路上。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光照著那“慈溪市宗漢街道中心小學(xué)”這十一個(gè)閃閃發(fā)光的大字，格外得耀眼。我每次看到這幾個(gè)字，心情就萬(wàn)分激動(dòng)。
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。
春天，春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，花壇里的桃樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)條枝丫，桃花綻開(kāi)了粉紅的笑臉，一朵緊挨著一朵，壓滿了整個(gè)枝頭，它們就像頑童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)欣賞它們的艷麗豐姿�？蔹S的小草打起了精神，披上了綠袍子，用自己的身體織成了一塊綠色大地毯。地上的野花，像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛呢!柳樹(shù)在小河邊聽(tīng)著春之歌，微風(fēng)一吹，它搖動(dòng)起像小辮子一樣的枝條，好象在說(shuō)：“春天的校園真美!春天的校園真美!”……校園里一片盎然生機(jī)。春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。它能培養(yǎng)我們生機(jī)盎然、蓬勃向上的品格。
夏天，有時(shí)熱鬧非凡，有時(shí)又格外的幽靜。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌。一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在河邊。這一株株柳樹(shù)就像…—個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。別的大樹(shù)又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮陽(yáng)擋風(fēng)。蓮花池早-的蓮花，被風(fēng)一吹，在蓮葉的簇?fù)硐聯(lián)u搖晃晃，像一群害羞的小姑娘，遮掩著它們俊俏的臉蛋。夏天，天氣變幻莫測(cè)，就像一個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑。她能誘發(fā)我們的好奇心，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光像輕柔的紗，最美麗的就是菊花。它們不畏寒冷，舒展著它俏麗的花瓣，點(diǎn)綴著我們的校園，有的如冰盤托桂，有的`如雪里獅子，有的如紅蓮繡球，真是儀態(tài)萬(wàn)千，美不勝收。秋天。就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著我們的情操，培養(yǎng)我們樂(lè)觀、豁達(dá)的性情。
冬天，雪花紛飛，北風(fēng)瑟瑟，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給我們的學(xué)校披上了一件銀色的大衣。這時(shí)，只有那堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花和那四季常青的松柏，像鋼鐵戰(zhàn)士們一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。冬天，靜靜的，就像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺，向我們幼小的心靈滲透謹(jǐn)慎的美德。
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，菊花飄香的秋天，再加上松青雪白的冬天，就組成了一個(gè)詩(shī)情畫意的校園。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里，放飛我的夢(mèng)想!
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