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我的同學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-02 12:21:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文(集錦15篇)

我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

  我們班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的時(shí)候卻能讓你無(wú)可奈何,下面就讓我給大家講一下這位考神吧!

  說(shuō)起這位考神,大家第一眼看見(jiàn)他一定會(huì)想:這個(gè)人的書(shū)破破爛爛的一定學(xué)習(xí)不好。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他的書(shū)破破爛爛,但他卻能用這本書(shū)換來(lái)三個(gè)一百分。讓你更驚訝的是,這位考神上課可以不聽(tīng),而我卻不可以,我一不聽(tīng)就更不上了,這點(diǎn)我很佩服他。

  另外再說(shuō)說(shuō)他別的特點(diǎn),就拿值日做例吧!可以說(shuō)我們組分到他,是我們的不幸。我是值日組長(zhǎng),他每天早上來(lái)得晚不值日就算了,晚上還有活需要干,他呆呆地站在那里,我說(shuō):“值日啦,你負(fù)責(zé)掃地!彼麑(duì)我說(shuō):“知道了”。說(shuō)完他就拿著掃把,變掃嘴里說(shuō):“我掃墨水,掃墨水!蔽铱戳艘幌拢娴脑趯(duì)一塊沒(méi)有垃圾的地板掃。我當(dāng)時(shí)就想,如果可以在勞動(dòng)方面也積極表現(xiàn)的話,你就可以是名副其實(shí)的三好學(xué)生了。

  這就是我的同學(xué),他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣,雖然也有讓你無(wú)可奈何的`地方,但還是能讓你感受到他的可愛(ài),希望我們班里的小伙伴們可以一同成長(zhǎng)一同進(jìn)步。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

  他,像是冬天溫暖的太陽(yáng);他的心胸,如同廣闊無(wú)邊的大海。

  和他在一起,不僅可以分憂(yōu)解勞,還可以分享快樂(lè)。他,就是使我快樂(lè)的源頭。

  一到新班級(jí)的我,感到非常的孤單、寂寞。突然,他親切的向我說(shuō)話,當(dāng)時(shí),我的心被他溫暖了。從那天起,我們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

  每天到學(xué)校,我們總是會(huì)迫不及待的討論資優(yōu)班功課,當(dāng)我們解開(kāi)難題時(shí),都會(huì)心靈相通的相視一笑。當(dāng)我難過(guò)的`在哭泣時(shí),他總是會(huì)安慰我。他那陽(yáng)光般的笑容,使我難忘。

  俗話云:“美好的時(shí)光總是短暫的!彪m然我們將要分班了,但是我們的友誼仍然像彩虹一樣,散發(fā)出耀眼的光芒。

  我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你!帶給我許多快樂(lè),讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你,為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨(dú)特的個(gè)性,我會(huì)好好的收藏在我的心里。”

我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

  我的同學(xué)朱凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話一本正經(jīng),但他卻是我們班的“幽默大王”。

  說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的`橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說(shuō)“你死得好慘。琛倍旱么蠹遗醺勾笮。還有一次,朱凡看見(jiàn)幾片樹(shù)葉,就開(kāi)心地對(duì)路過(guò)這的陸杰峰說(shuō):“陸杰峰,這里有美食套餐,快來(lái)吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊(duì)會(huì)上,朱凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱凡當(dāng)一名好學(xué)生,費(fèi)祎是位壞學(xué)生,俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師!皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師,傷心地說(shuō):“老師,今年,噢不對(duì),今天是教師節(jié),您不要受傷!”等到“好學(xué)生”把老師扶起時(shí),瞬間換了開(kāi)心的樣子說(shuō):“好了,沒(méi)事了!”頓時(shí),我們班變成了歡樂(lè)的海洋。

  生活中多一些快樂(lè),是多么美好!我的同學(xué)朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè),我們都非常喜歡他。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

  今天,我們班里組織了一次主題隊(duì)會(huì),就是夸夸我們班的同學(xué)。我們班里有很多很多的同學(xué),淘氣的、機(jī)靈的、聰明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是趙奕璇。

  她有一頭烏黑發(fā)亮個(gè)的短發(fā),一雙又黑又大的眼睛,有一對(duì)玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴,真的很漂亮。她的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。每次考試都在90分以上,還常常幫助我,給我講題。歌唱的特別動(dòng)聽(tīng),國(guó)畫(huà)也不錯(cuò)。她的字寫(xiě)的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

  我更喜歡她樂(lè)于助人的品質(zhì),同學(xué)們有困難,她都會(huì)熱心的幫助。有一次下雨,課間,我蹦蹦跳跳的玩著,不小心摔了一跤,痛的我站不起來(lái),她連忙扶我起來(lái),關(guān)切的問(wèn):"沒(méi)事吧",我疼的差點(diǎn)哭出來(lái),她趕緊把我扶到教室,讓我坐好。我真的很感動(dòng)。

  她表面文靜,其實(shí),她的'體育很好。跑起步來(lái)有時(shí)我都趕不上她。玩起來(lái)比誰(shuí)都?xì)g呢,其實(shí)調(diào)皮著呢。

  她還有很多的優(yōu)點(diǎn),比如,朗讀有感情,上課遵守紀(jì)律,寫(xiě)作很好……

  同學(xué)們各自展示了自己的課件,談了各自的見(jiàn)解。也讓我懂得了:吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

  在眾多的同學(xué)之中,我有一個(gè)跟我十分好的同學(xué),叫王霏。她個(gè)頭不高,潔白的臉上戴著一副眼鏡,透過(guò)眼鏡,可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮,摸上去滑滑的,她最?lèi)?ài)扎一個(gè)馬尾辮兒了。

  她的性格活潑開(kāi)朗,經(jīng)常講幽默的笑話,做一些有趣的動(dòng)作。有一次,她在家里淘氣,結(jié)果下巴磕到了茶幾上,疼的她不敢說(shuō)話,不甘寂寞的她只好把要說(shuō)的話寫(xiě)在紙上和我們交流。這么淘氣的她,脾氣還有點(diǎn)倔。

  王霏愛(ài)好跳舞蹈,在平時(shí)的動(dòng)作上,總是帶一些跳舞蹈的`動(dòng)作,還時(shí)不時(shí)跟我這個(gè)跳舞蹈的小演員說(shuō)一些關(guān)于舞蹈的語(yǔ)言,雖然我沒(méi)正式地看到她跳舞蹈,但我覺(jué)得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛(ài)好學(xué)英語(yǔ),在有一次我和她一起搭伴兒回家的時(shí)候,她說(shuō)她要走大約兩千米的路程去學(xué)英語(yǔ),這使我感到她十分熱愛(ài)英語(yǔ)。

  她上課愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她是一名好學(xué)生,也是我最好最好的伙伴。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

  我最敬佩的人便是唐一淇。她不僅對(duì)人謙虛有禮、優(yōu)秀作文常常得到 教師稱(chēng)贊及寫(xiě)了一手好字以外,課程也是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)大!講到做事情,也是沒(méi)有人比得上,不僅承擔(dān)敬業(yè),還熱情助人為樂(lè),因此 唐紫淇變成我們班的副班長(zhǎng)。

  講到這兒,就非要要提及一件事!那么就要是組長(zhǎng)沒(méi)有,全是由副班長(zhǎng)出去管理方法課室的紀(jì)律,她的響聲不僅高聲,并且要是她一聲令下:“背唐詩(shī)!”吵鬧聲亂哄哄的課室,立刻越來(lái)越井然有序,每一個(gè)人馬上回坐位,齊整的背誦著一首又一首的詩(shī),等待教師來(lái)授課。并且,唐一淇的歡笑聲也十分的`洪亮,大家都幫他取了一個(gè)外號(hào)叫“南瓜子”,要是有一件略微搞笑的事,她一直會(huì)高興得十分高聲,而這時(shí)候,原本感覺(jué)不太搞笑的人,也會(huì)競(jìng)相跟隨“南瓜子”笑出聲來(lái),我也不經(jīng)意間的被傳染了!

  不只我,班里許多 同學(xué)們及教師,都十分賞析唐一淇。因而,我想多多的學(xué)習(xí)培訓(xùn)她為人處事的心態(tài),讓自身變成班里第二個(gè)南瓜子!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開(kāi)的櫻桃小嘴,她就是我的同學(xué)——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個(gè)組,當(dāng)我覺(jué)得很無(wú)聊的`時(shí)候,她突然說(shuō)要跳繩。我吃了一驚,心想:這個(gè)地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說(shuō)了,我和她也沒(méi)有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時(shí)候,你別說(shuō),她還真跳了起來(lái)。我一看,哦,原來(lái)是空手跳!正當(dāng)她跳得起勁的時(shí)候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來(lái)是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場(chǎng),我以為她摔倒了。這時(shí)“嘀——唔——”的聲音又響了起來(lái),我以為是救護(hù)車(chē)來(lái)了,再仔細(xì)一看,原來(lái)是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺(jué)得她虎頭虎腦只會(huì)搞笑,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她不光會(huì)搞笑,思維敏捷在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒(méi)人舉手,都在思考,而她很快思,把手舉了起來(lái)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

  進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活后,班干部的選撥就成為首要問(wèn)題,我們班為了選出自己的代言人,先實(shí)行代理班長(zhǎng)制度,小學(xué)時(shí)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)就成為首批人選?偘嚅L(zhǎng)是員女將,別看她慈眉善目,批評(píng)起同學(xué)來(lái)可是伶牙俐齒、毫不留情的。副班長(zhǎng)人高馬大,卻生就一副菩薩心腸,就差哭著求我們遵守紀(jì)律了。學(xué)習(xí)班長(zhǎng)可是名副其實(shí)的學(xué)習(xí)迷,就是自己學(xué)起來(lái)分外投入,我們?cè)谒磉叧撤煲矝](méi)有能把她給震撼了。小組長(zhǎng)們則是往來(lái)穿梭,收發(fā)作業(yè)忙得不亦樂(lè)乎。熱鬧的和集市一樣的'生活沒(méi)過(guò)幾天,老班就雷霆大怒了,大手一揮:“班委會(huì)集體下崗,重新選定!”誰(shuí)是王者呢?令人乍舌的是,一向默默無(wú)聞的他——“小不點(diǎn)兒”走馬上任啦!你瞧瞧,他的上任宣言還真簡(jiǎn)單:“同學(xué)們,秤砣雖小壓千斤!大家要相信我,能把咱們班帶好!”我們拭目以待!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

  我有一個(gè)同學(xué),她十分受人愛(ài)戴,“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛呆呆地眨巴著,玲瓏小巧的`肉嘴巴,嘟嘟地翹著,圓滾滾的臉搭配這樣的五官,真是呆萌呀!

  她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人,每當(dāng)別人有困難時(shí),她就會(huì)伸出援助之手,把問(wèn)題給解決了。記得有一次:我們正在上數(shù)學(xué)課,老師叫我們把尺子拿出來(lái),我在鉛筆盒里翻了又翻,找了又找,遲遲不見(jiàn)尺子的蹤影,我急得都快哭出來(lái)了,她覺(jué)得氣氛不對(duì),便轉(zhuǎn)過(guò)身,看我愁眉苦臉的樣子,笑嬉嬉地說(shuō):“怎么了?大小姐,怎么一副愁眉苦臉的樣子啊!蔽覠o(wú)精打采,說(shuō):“我尺子忘帶了,肯定要被老師給批一頓了!”她自信地抖了抖眉毛,拍著胸膛說(shuō):“這有什么難得?包在我身上!”說(shuō)完,她便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿尺子,只聽(tīng)“啪”地一聲,那可愛(ài)的兔尺被掰成了兩半,她把其中一半遞給我,“來(lái),拿著,送給你的,不用還了!”

  她轉(zhuǎn)過(guò)身,朝我揮了揮手。

  她也有個(gè)缺點(diǎn),就是“愛(ài)哭”,有一次,一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過(guò),她摔在地上,手按在地上,坐在走廊上,嚎啕大哭起來(lái),后來(lái),同學(xué)們跑過(guò)來(lái),看她有沒(méi)有傷口,可沒(méi)想到,一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒(méi)有。

  這就是我的同學(xué),她討人喜愛(ài),她的名字叫“陳玲瓏”!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

  我有一個(gè)同學(xué),叫陳睿:他有一個(gè)特點(diǎn),那就是有毅力,做事情能堅(jiān)持不懈。陳睿長(zhǎng)得不高,很瘦,看似沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,其實(shí)他是個(gè)踢鍵子能手呢!

  能力是練出來(lái)的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)踢鍵子了。

  一年級(jí)的時(shí)候,羅盟邦是我們公認(rèn)的踢鍵子第一高手。二年級(jí)時(shí),陳睿上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時(shí)又邊踢鍵子邊走回來(lái),抓緊一切業(yè)余時(shí)間練習(xí)。

  有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰(shuí)知下課時(shí),他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒(méi)中。再來(lái),他又把鍵子扔起來(lái),這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來(lái)又繼續(xù)踢。只見(jiàn)鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見(jiàn)鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的'速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時(shí)上課了,陳睿只好回教室上課。

  下課了,他又開(kāi)始了苦練……

我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

  放暑假了,媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,在補(bǔ)習(xí)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),他叫韓兵,一開(kāi)始他留給我的印象還不錯(cuò),但是到了后來(lái),我對(duì)他的行為有了看法。

  在我認(rèn)識(shí)他不久后,我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來(lái)后,他就每天中午都來(lái)找我,找的我很煩,我不得不拒絕他。他在補(bǔ)習(xí)班也很調(diào)皮,上課不注意聽(tīng)講,經(jīng)常被老師批評(píng),那次數(shù)學(xué)老師考公式,一共考了18個(gè),他就錯(cuò)了13個(gè)氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個(gè)公式寫(xiě)50遍,他整整寫(xiě)了650遍,只有那天中午他沒(méi)來(lái)找我。

  我們常常說(shuō)他是“過(guò)街的老鼠,人人喊打!币?yàn)樗31涣昙?jí)的同學(xué)打,為什么呢?因?yàn)槿思伊昙?jí)的同學(xué)有騎自行車(chē)的,韓兵卻給人家自行車(chē)的'輪胎放氣,所以人家見(jiàn)他打,打的他不敢放氣為止,他卻屢教不改,就在昨天,人家還把他扔進(jìn)臭水溝里。

  我不想和他做朋友了,因?yàn)樗自捳f(shuō)的好,“近朱者赤,近墨者黑。”

我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

  他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的'大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤。

  有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課!這時(shí)劉澤正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤接著說(shuō):“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝劉澤:“劉澤,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

  以前我對(duì)劉澤不是特別的了解,聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

  我有一個(gè)非常有趣的同學(xué)。

  他,紅紅的臉蛋,刺猬似的頭發(fā),單眼皮,調(diào)皮的眼睛中顯出幾分倔強(qiáng)。一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩,走起路來(lái)有時(shí)慢有時(shí)快,總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——?jiǎng)⒑浪苈斆鳌I险n,老師一提問(wèn),他就把手舉得高高的,每次都能答對(duì)。老師一布置練習(xí),他都第一個(gè)做完,并且都對(duì)。大家都叫他“小神童”。

  不過(guò),有時(shí)候他也很淘氣。有一次,老師提了一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,大家都不會(huì)回答。這時(shí),他把手舉起來(lái),老師讓他站起來(lái)。我們都等“小神童”把答案說(shuō)出來(lái),沒(méi)想到他說(shuō):“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。

  他不但聰明、淘氣,而且很會(huì)做事。有一次,劉豪同學(xué)發(fā)現(xiàn)李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的'作業(yè),他便不慌不忙地走到李笑身旁,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。他的這一舉動(dòng),被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后才知道,劉豪同學(xué)并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”,只不過(guò)去洗手而已。

  劉豪真是既聰明,淘氣,會(huì)做事,又惹人喜歡。

我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

  我的同學(xué)有很多很多,其中小新是值得夸贊的。

  小新是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的`大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來(lái),就露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩

  他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門(mén)功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說(shuō):“這張卷子很難,考100分不容易。”但是他還是得了滿(mǎn)分。我觀察過(guò)他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間,有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯(cuò)誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),小新走過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,小新細(xì)心地講了好幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。我想:小新助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,他教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時(shí)間,我覺(jué)得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。

  小新助人為樂(lè)的好品質(zhì),多令人敬佩呀!

我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,活潑可愛(ài),口齒伶俐,她就是坐在我前面的,我的.同學(xué)小純。

  我覺(jué)得小純什么都好,唯一有一點(diǎn)不好,就是笑點(diǎn)太低,特別愛(ài)笑,動(dòng)不動(dòng)就笑得無(wú)法控制住自己,好幾次我都被她害苦了。這不,上數(shù)學(xué)課呢,我不小心碰到課桌,課桌和地面摩擦發(fā)出了近似放屁的一個(gè)聲響,小純便咯咯咯地笑了起來(lái),旁邊的同學(xué)被她的笑聲逗樂(lè)了,也跟著笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師生氣地警告我不要弄出響聲,注意課堂紀(jì)律。我真是冤!明明是小純莫名地笑,影響別人,卻要我注意!我只好專(zhuān)心聽(tīng)課?墒菦](méi)過(guò)一會(huì),我忍不住打了個(gè)嗝,只是輕輕的一聲,小純又停不住地咯咯咯直笑,大家也跟著哄堂大笑起來(lái)!數(shù)學(xué)老師氣憤極了,她覺(jué)得課堂紀(jì)律都被攪亂了,她覺(jué)得我是故意的影響大家的,所以怒氣沖沖的把我趕到教室門(mén)口站著!我真是冤又冤呀!站在教室門(mén)口,我心想,這下看看小純又會(huì)因?yàn)檎l(shuí)大笑不止,讓老師解除對(duì)我的誤會(huì)?墒,奇了怪,一直到下課,小純都沒(méi)再笑了。哎呀,這個(gè)小純呀,真是把我害苦了!

  這個(gè)小純什么都好,就是愛(ài)笑讓我反感!我現(xiàn)在聽(tīng)到她的笑聲就全身發(fā)麻,上課都一動(dòng)不動(dòng),生怕又引得她狂笑不止,又讓我莫名遭殃。

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