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【精華】年初一作文匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的年初一作文7篇,希望對大家有所幫助。
年初一作文 篇1
感動是大海中涌起的一層波浪,給人的心靈是一種震撼。就在20xx年五月十二日的四川汶川大地震讓我們可以真正去詮釋“感動”這一詞。
在四川汶川大地震過后,救援人員在一堆廢墟下發(fā)現(xiàn)了一名婦女。那人的動作很古怪:雙腳跪地,身體向前臥著,有點(diǎn)向古人跪地時的.姿態(tài)。救援人員在她的身子下摸索著什么。突然隊(duì)長大叫一聲:“快來人,這里還有人活著,是個出生三、四個月的孩子!”從隊(duì)長的話中,可以知道救援人員是多么偉大--不愿意放過任何一個還有呼吸的人!這時,其他的人連忙把婦女身邊的廢墟清理掉,從婦女身子下面抱出隊(duì)長剛才口中的嬰兒。那嬰兒睡得很香、很甜,把在場的那些人的心溫暖了。醫(yī)生正要檢查孩子,突然從他的被子里掉出一部手機(jī),上面有一部先寫好的短信,內(nèi)容是:寶貝,如果你還能活著得話,記住,媽媽愛你。在場的每個人都哭了,包括,看慣了生離死別的醫(yī)生也流下了淡淡的淚水。
地震雖然帶走了很多人的生命,但卻也讓我們看到了人與人之間相互幫助的美好品質(zhì)!
年初一作文 篇2
“來來來,出來吃飯嘍!”這不,過年了,爺爺一如既往地端出了一盤盤熱氣騰騰的餃子——我最愛吃的韭菜餡?粗且粋個油光光、水靈靈、香噴噴的餃子,我回憶起了童年那些哭笑不得的往事……
我從小就愛玩面?粗切┌咨拿鎴F(tuán)在我手里被捏成各種各樣的形狀,我就會特別高興。直到有一年大年三十,爸爸對我說:“與其你這樣糟蹋糧食,不如做點(diǎn)有意義的事情吧!”于是,我便問:“什么有意義的事情啊?”爸爸便揮了揮手中的搟面杖,指了指我手中的面團(tuán)說:“搟餃子皮!”
搟餃子皮?這還難得倒我堂堂高嘉淇?我頓時哈哈大笑起來,吼了一聲:“不就是搟餃子皮嘛,有什么大不了的,小菜一碟!”
一不做二不休,我立刻將桌子收拾的`干干凈凈,將案板擺在桌子上。說干就干!于是,我搟呀搟,搟呀搟……唉,怎么有人在笑。∥姨ь^一看,?!又是爸爸在笑個不停。
“爸,你笑什么呀?”
被我這樣一問,他非但沒停,反而笑得更大聲了:“搟餃子皮要靠搟面杖的滾動將皮搟薄,你那樣把搟面杖死死抓在手心,能搟好才怪呢!哈哈哈哈……。.”
而另一邊的我,早已被說得面紅耳赤,像熟透了的柿子,馬上就要掉下去摔個稀爛,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,真是無地自容。再看看我的“杰作”,一個個歪七扭八,大大小小應(yīng)有盡有。說罷,爸爸又開始大笑,似乎下巴要把地面砸個坑。笑完,爸爸終于進(jìn)入正題,開始耐心的給我講解搟餃子皮的要領(lǐng)了。
“要先重后輕,搟得盡量圓,右手搟,左手轉(zhuǎn),中間厚,周圍薄,那樣才不容易露餡……”總之,爸爸給我講了許許多多的要點(diǎn):從著力點(diǎn)到形狀、厚度、大孝一應(yīng)俱全。我這才暗暗驚奇:原來爸爸懂得這么多!怪不得做出來的餃子那么好吃。
慢慢地,一個個面團(tuán)從開始的“調(diào)皮搗蛋、不守規(guī)矩”變得懂事、聽話了。它們在我手里逐漸成形。望著那精美絕倫的餃子皮,我悄悄地說:“你們也該出師嘍!”緊接著,一股前所未有的成就感涌上心頭……
那晚,家中被餃子的香味和我們的歡聲笑語填滿了。我想,這就是我童年的味道吧……
年初一作文 篇3
今年5月12日下午2點(diǎn),四川發(fā)生了8.0級強(qiáng)震,可以說是震撼了所有華夏兒女的心。
地震帶給人們的痛苦,更是不能用言語所能表達(dá)出來的。它無情地推毀了人們溫馨的家園,又殘酷地扼殺了人們無數(shù)的生命,它就像一個發(fā)了瘋的惡魔一樣,兇殘至極。
然而,盡管在如此惡劣的環(huán)境中,東方卻一次又一次地升起了一顆顆不懼艱險(xiǎn)、不屈不撓的溫暖的紅太陽,他們就是抗震救災(zāi)的小英雄們。下面讓我們來聽聽他們感人的事跡吧!
馬健是汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)的學(xué)生,地震發(fā)生的當(dāng)天晚上,不僅下著大雨,而且余震不斷,他一個人冒著大雨,蜷縮著身子鉆進(jìn)廢墟,用雙手在廢墟里刨了4個小時,救出了自己的同學(xué)向孝廉。緊接著,他又開始尋找其他的幸存者。還有年紀(jì)最小的救人英雄——林浩。這個只有9歲半的小英雄在地震中表現(xiàn)出與年齡不相符的成熟與勇敢,不僅在廢墟下組織同學(xué)們唱歌,增加勇氣,而且還救出兩名同學(xué)。據(jù)小林浩描述當(dāng)時的情景:我使勁爬,使勁爬,終于爬出來了。我看到一名女同學(xué)暈倒在走廊上,就轉(zhuǎn)身把她背出去交給校長……在兩次爬回廢墟救同學(xué)的過程中,林浩頭部多處被砸傷,左手臂嚴(yán)重拉傷。
在這次地震中涌現(xiàn)出的小英雄還有很多,這里的每一個事跡給我們的.啟發(fā)都是刻骨銘心的。是他們教會我們遇到困難與挫折應(yīng)該冷靜去面對,應(yīng)盡自己的所能伸出援助之手。
也把《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌送給所有的災(zāi)區(qū)人民,希望他們忘掉以前的悲與痛,鼓起勇氣和信心,全力以赴美好的未來。
年初一作文 篇4
河南,是一塊被戲曲浸潤的厚土,戲已經(jīng)融入了那里人的生活,戲是他們生命的一部分。
我的奶奶就是一個這樣的人,家里沒有電視,她就跑到鄰村去看戲,一去就是十幾里,各地的廟會她都去看。我的叔叔,我的爸爸,我的......,所有我知道的河南人都非常熱愛豫劇。
然而豫劇對于我來說,卻沒有多大的感情。它的唱段方言極重,臺上三五步就走遍全天下,二三人就代表百萬大軍,這便使我覺得豫劇很不真實(shí),所以我不怎么喜歡它,這種情感一直在我的心中存在。不過,前幾天我與同學(xué)們一起欣賞河南豫劇《花木蘭》選段,卻徹底地改變了我的情感。
屏幕慢慢地顯示出來了,豫劇的奏樂也響起來了,一位女子出現(xiàn)了,張目嗔視,唱到:“劉大哥講話,理太偏......”全是河南方言,同學(xué)們都不以為然,有說笑的,有打鬧的,只有我一個人在心里默默跟唱著,我第一次感受到了河南豫劇的旋律美,我竟然有點(diǎn)兒愛上河南豫劇了!“為什么呢?這明明就是我在家鄉(xiāng)聽到的唱段。 蔽以趦(nèi)心反復(fù)地問自己,反復(fù)地思考著。也許這是在異地聽?wèi)虻奶厥夥磻?yīng)吧,也許我的情感在某一時間段突然改變了,也許是周圍的環(huán)境問題吧?
聽完了豫劇,緊接著便開始放黃梅戲了(黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣),但我的.思緒仍沒有收回來。驀然,全場一片唱和的歌聲:“樹上的鳥兒成雙對,綠樹青山帶笑顏......”我抬頭一看,全班女生和男生都唱起來了,全班看戲達(dá)到了高潮,同學(xué)們聲音如雷,熱情如火。
而我卻感到陷入一片孤寂,全場就我一個人成為局外人。我來到神農(nóng)架這么多年,第一次感受到了孤單。孤單從四面襲來,我此刻的內(nèi)心是復(fù)雜的,是無法用語言表達(dá)的,既夾雜著孤獨(dú)的寂寞,又有對故鄉(xiāng)的思念。不禁使我想起岑參的詩句:“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語抱平安!碑(dāng)年的岑參可以“傳語”以表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,而今的我呢?一瞬間,我恍然明白我為什么會突然之間喜歡上了豫劇!那么,就用對豫劇的愛來表達(dá)思鄉(xiāng)的情感吧。
此時,此刻,此地,我只想說,我是自豪的河南人,我熱愛河南優(yōu)美的豫。
年初一作文 篇5
現(xiàn)在腦海里還有童真的笑聲,而我竟是一名初中生。短暫的小學(xué)六年,溜之而去。懷念老師的批評,因?yàn)槭芤娣藴\。懷念同學(xué)的提醒,因?yàn)榻K生受益。愿我們永遠(yuǎn)記住,那時天真無邪的我們。謝謝,歲月帶走我們的稚嫩,還給我們成熟。讓我們勿忘初心,勇于拼搏,交一份滿意的答卷給我們失去的六年。
六年的漫長路途,難道換來的只是下次見面時的那句‘同學(xué),你好’嗎。是否還能記起那些年我們在大樹底下海誓山盟,要永不放棄。是否還能想起在秋千旁邊許下的誓言,說好做一輩子的閨蜜,你不離我不棄。在那破爛的教室有我們的回憶,在那我們奮筆支書,每天與書作伴,每天喊著干巴巴的口號‘好好學(xué)習(xí),天天向上’。正因?yàn)槲覀兊暮顾,?chuàng)造了一個個奇跡。我們在操場一起揮灑汗水,在草地上奔跑玩耍。你說‘要在這里留下我們的足跡’。教室還是老樣子,一點(diǎn)都沒變。那兩張桌子上的簽名,你還記得嗎,一筆一劃是我們一起寫下。還有那陳舊的黑板,古老的筆畫,一撇一捺都給我們記下我們敘寫的神話。老師的的教育還是那么的深刻,只是歲月留給她的是我們在她身上畫下的道道皺紋罷了。老師的問題還是那么清晰,老師的笑臉還是那么的熟悉,F(xiàn)在的我們以是初中生了,不會再像以前那么幼稚,起碼不會再在作業(yè)上涂鴉,不會再在趴著桌子睡大覺,不會再在上課和同桌的你講笑話。當(dāng)初的誓言還記得嗎,這的.每一平方米的空間,都記錄著我們六年的點(diǎn)滴,承載著我們難以忘懷的青春。我們在這為青春譜寫著屬于我們的樂章,為他畫下屬于我們的字號。讓我們和未來sayhelly,追逐著青春的步伐,我們的夢想一天天的萌芽;長大。這里的一切,你們好嗎。下次見面還想現(xiàn)在那樣的熟悉嗎。還好記憶還能清楚的描述你的樣子,你的一切變化都在告訴我要努力啊。讓我永遠(yuǎn)記住這六年,記住你;記住這的一切。我們永不說再見。
年初一作文 篇6
如果,回憶錄可以記下那些美麗的回憶,那么,同樣記下了那些痛徹心扉。
我的祭奠,為了童年,為了那本回憶錄,那段長達(dá)六年的插曲。誰都不曾改變,那時候,有猩猩,胖子,媛媛,誰也沒有離開。曾在老師轉(zhuǎn)頭寫板書時仍橡皮。曾為了寒
假作業(yè),兩個人去垃圾桶內(nèi)翻老師撕去的答案曾經(jīng)的和現(xiàn)在的,冰涼了,豈是那顆心。曾聽同學(xué)說過“時間是很快的。眨眼就沒了,想要抓住首先得看清楚,如果是一味的
埋頭學(xué)習(xí)的話,你畢業(yè)時,仍會一無所有!辈灰詾,拿到畢業(yè)證,就是成功。童年,一味的`在書海里,那就錯了。童年不能沒有快樂;仨鴷r,你連朋友的樣子都記不
得,你有懷著怎樣的心情唱出那首盛夏離歌?
我不能忘記,要學(xué)會仔細(xì)看清,我怕失去這三年的花絮。
只有失去了,才會成長罷了。但是成長了,卻是痛徹心扉的代價。我曾一味的埋怨那碗藥湯的苦澀,甚至?xí)鰦芍泼摗6F(xiàn)在,誰會去在意?只會捧起藥碗,喝下去罷
了。為了什么呢?一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的,被口中苦澀的味道刺激著味蕾,我才驀然回首,我不應(yīng)該淡忘的;叵肫鹪(jīng),拿著甜棗,穿著短袖,穿梭在樹下。聽著老人們的絮語
毫無理由的祭奠。畢業(yè)的那天,我感覺蚊子特別多,多到讓我無法認(rèn)真的唱完那首對我童年而言的盛夏離歌。手里的畢業(yè)證書,大紅色的。一直都在提醒著,我長大了。不
能再無邪下去了。對啊,我長大了。
抱著吉他,在鄉(xiāng)下奶奶家彈出旋律。不知道為什么,是那年在一起的那首曲子。永遠(yuǎn)是這樣,沒有因?yàn)椤?/p>
我的童年走的太快了。是因?yàn)殚L大的太快么?也許,成長,太貴了。
初中了,我們?nèi)允呛⒆樱瑓s沒有了曾經(jīng)的快樂。站在石板橋上,放眼望去。我仍記得,我奔跑過的地方,我仍記得,踩在泥地上的感覺。長大了,再也不能做一張斷了線
的風(fēng)箏了,不能再掙脫了。
“阿卓,小花說她家有比火車還長的狗誒,你要去看么?”
“誒?真的!我要看!”
因?yàn)樾∷猿34蹬,并不明白什么,常常肆無忌憚。
“阿卓,我家的牛生了一只豬誒!”
“別騙人了。我家的豬還會生母雞呢!”
只是因?yàn)樾∶?僅僅是這么簡單么?也許還有我們不知道的吧。
“歷經(jīng)風(fēng)霜的花,終究都要長大,這首畢業(yè)之歌,在盛夏。夾雜著汗水!
我的童年結(jié)束在夏天,一個炎熱的季節(jié),伴隨的是淚還是汗,誰知到呢?那時。抓破了那被蚊子咬的包。好疼,真的。
年初一作文 篇7
人無完人,沒有誰十全十美。于是人們埋怨上天在他們的命運(yùn)里添加了那么多的不等式:平凡者渴望偉大;丑陋者期待美麗;殘疾者吶喊健全……人們千方百計(jì)地要將不等號改為等號,將人生算成一個等式!熟知,不等式中也活出了別樣年華。(語言準(zhǔn)確,蘊(yùn)涵了很深的人生哲理)
平凡≠渺小
眾所周知,《飲酒》中:“采菊東籬下,悠然見南山!边@是許多人都向往的地方。然而卻是海市蜃樓,虛無縹緲的。但陶淵明心之向往,辭官不做而“種豆南山下”,一下子就成了一個平凡的人。而平凡并不等于渺小,他的平凡正建立于他偉大的基礎(chǔ)上,他擁有了屬于自己的“桃花源”,在生活的平凡中體驗(yàn)心靈的偉大。你若問他平凡的意義是什么?他卻告訴你:“此中有真意,欲辯已忘言!”
貌不驚人≠平庸
只要對小品稍有了解的,就不會忘記那個矮小的身影。他的一舉一動都會使觀眾哈哈大笑,他就是赫赫有名的潘長江。在人口眾多的中國,潘長江可謂是滄海一粟,毫不起眼,再加上天生個頭矮小,就更不出眾了?伤麍(jiān)信,外貌的因素不能決定自己的命運(yùn)。一句“濃縮的'都是精華”鼓舞他不斷拼搏。他要用自己的行動,證實(shí)貌不驚人不等于平庸。
殘疾≠殘廢
看過聯(lián)歡晚會的人都知道,在20xx年春晚時有一個特殊的節(jié)目,那就是聾啞人的那個節(jié)目——千手觀音。她們動作準(zhǔn)確、姿態(tài)優(yōu)美,令許多人潸然淚下,佩服得五體投地。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們殘疾不等于殘廢。(他們身殘志不殘,的確讓我們這些健全的人汗顏)
……
人無完人,沒有誰十全十美,但會生活的人感謝老天在他們的人生中添加了那么多的不等式。他們經(jīng)歷千辛萬苦將不等式建立,在不平等中活出了別樣年華。
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