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有關(guān)初三作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初三作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
千里之行，始于足下。古人如此說，我卻說，雄圖壯志，始于心中。也許每個(gè)豐功偉業(yè)的背后都有無盡的付出與實(shí)踐，都是靠無數(shù)的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，但唯有樹立如此的夢(mèng)想，并堅(jiān)定自己為之付出的意志，方能達(dá)成。所以，當(dāng)你透徹了思與悟，一切的一切都能達(dá)成。
古往今來有多少人思索過，感悟過，他們都留下了歷史中的閃光點(diǎn)，供給后人探索、發(fā)現(xiàn)、理解、思考，遂而達(dá)成人生的永恒。也許他們的思考都是深邃的，但唯有真正地從中學(xué)習(xí)創(chuàng)造，才能讓知識(shí)的精髓造福人類。學(xué)習(xí)，一個(gè)人類從幼年到暮年都密切相關(guān)的詞匯，學(xué)習(xí)是人類最寶貴的技能，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，人類方能拭去愚笨的灰塵，給心靈戴上智慧的光環(huán)。
我在觀察體驗(yàn)中學(xué)習(xí)�；蚴乔嗌骄G水、或是長河落日、或是星點(diǎn)漁火、或是天涯海角，在我的眼中，都富有情趣。我徜徉青山綠水的秀美，感嘆長河落日的滄桑；我在星點(diǎn)漁火中迷醉，在天涯海角處徘徊。多么美麗的景色呵！多門醉人的情調(diào)呵！一切，在善于觀察者的眼中，都充滿著新奇、盈滿著歡喜，我渴望去觀察，因?yàn)樵谟^察中我能夠體會(huì)到一種形象具體的美。古有倉頡造字，當(dāng)時(shí)的字是象形的，正因?yàn)閭}頡善于觀察，所以他從平凡的景色中凝聚了形象的美，從而發(fā)明了甲骨文，讓中華文字得以流傳發(fā)展，影響深遠(yuǎn)。又譬如李白“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！比绻麤]有觀察，怎能把月看做“白玉盤”，又怎能體驗(yàn)到“瑤臺(tái)鏡”的冰清玉潔呢？于是乎，在觀察體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，已成為了我的一種樂趣。
我在學(xué)習(xí)中持之以恒�？v然荊棘滿路、懸崖峭壁；即使天色陰沉、雨打雷劈，我自毅然不動(dòng)，無人能摧之，只有反復(fù)地去面對(duì)苦難、在反復(fù)地練習(xí)中學(xué)習(xí)，一定能戰(zhàn)勝困難，找到成功的鑰匙�！俺榈稊嗨鳌�，也許反復(fù)的練習(xí)看似沒有盡頭，是非�？菰锏模┯腥绱�，最能錘煉你的心境，讓你去思考、去領(lǐng)悟，最終學(xué)有所成。試問之，有哪個(gè)音樂家不憑借反復(fù)的練習(xí)，就能平步青云？無論是貝多芬、莫扎特、巴赫還是其他著名的音樂家們，都需要無數(shù)次的練習(xí)、無數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)，才能找到自己的旋律，才能譜寫出一首首動(dòng)聽的`樂曲，才能流芳千古，他們的思想才能在音符的舞動(dòng)中升華。于是乎，我懂得了，學(xué)習(xí)要持之以恒，才能細(xì)水長流。
我在質(zhì)疑提問中學(xué)習(xí)。一個(gè)看似正確的觀點(diǎn)，并不能扭轉(zhuǎn)我的意志，縱使有千千萬萬個(gè)人站在我的對(duì)立面，我也要大膽地提出自己的疑問，我也要認(rèn)真地質(zhì)疑、實(shí)踐。譬如哥白尼，他的日心說經(jīng)過長期艱苦的斗爭后方才戰(zhàn)勝了支配歐洲數(shù)千年的地心說，給人類帶來了嶄新的一頁，或許他曾經(jīng)不被人理解，被認(rèn)為是邪說，或許他曾經(jīng)被戴上了反教皇的帽子，但他不拋棄、不放棄，他敢于質(zhì)疑提問，他的科學(xué)奉獻(xiàn)精神已然超越了他提出日心說的榮譽(yù)。世界上、歷史里都有千千萬萬個(gè)科學(xué)家有著像哥白尼一樣的精神，他們提出的無數(shù)的質(zhì)疑或提問，都給人類貢獻(xiàn)了一筆寶貴的精神財(cái)富，他們就是科學(xué)的先驅(qū)者，就是未來的開拓者！
學(xué)習(xí)的方法各種各樣，學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富多彩，在物與像中觀察，在真與假中思辨，在思與悟中學(xué)習(xí)！
初三作文 篇2
冬的脾氣日漸暴躁。
大雪三日，雪花不再浪漫，他們成為天地之間的那份凄涼，漫不經(jīng)心的飄落下去，化作泥水，就此塵世……
清晨的上學(xué)路上，自行車輪胎不但與寧寧的雪地發(fā)出刺耳的嚓嚓聲，它又與沉積的泥水接觸，把冬的煩躁淺落于我身。
“那一處我魂?duì)繅?mèng)縈的陽光呢？”我問。
無人應(yīng)答……
接連不斷的小考，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的成績，霎時(shí)間，紅叉占據(jù)了我，吞噬了我，他把我變成了那雪花，自天而降，卻無處安身。只得擁有一份孤寂，卻不得傲然于天地之間。
放學(xué)置身于校園中，冬天的脾氣也沒有為了我而消減半分，只是給我送來了寒風(fēng)的侵襲。我愣住了，身子完全僵住，任憑雨雪吹是我的眼眶，寒風(fēng)刺痛我的后背。心念只傳來一聲：為什么努力過，仍不行？我那燦爛的陽光被藏匿了嗎？
突然，我看到了路邊的一朵紫荊花，它在茫然的雪地里，傲然獨(dú)立。顯然，周邊的玫瑰已失去了這份難得的生機(jī)。她淡紫色的花瓣上落滿了雪花，而它的那份孤寂——叫忍耐。就是這種無畏的.精神，使雪花像璀璨的奪目的珍珠，又為她增添了幾分姿色，我被她迷人的美所著迷。陶醉。
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽覒z憫它是一朵花，只是擁有現(xiàn)時(shí)的明艷。而她卻淡然開口：“能抵擋住寒風(fēng)的侵襲，就總會(huì)迎來春暖花開。那樣，陽光早已灑在我的路上，即使凋零，也是一種堅(jiān)強(qiáng)與美的詮釋。因?yàn)椋疫�有那份清香將永存人間……”
我輕輕地?fù)崦幕ò�，吹掉沉積的雪花，微微一笑。紫荊花不正是我那追尋已久的陽光嗎？
我又輕嗅了她的芳香，重新挺立起自己的腰肢，收拾好行囊，準(zhǔn)備去追尋陽光……
是的，我要像紫荊花一樣，擁有對(duì)人生的樂觀心態(tài)，擁有不畏風(fēng)雨挫折的信念，擁有堅(jiān)強(qiáng)前進(jìn)的勇氣。去努力吧，陽光會(huì)靜候時(shí)機(jī)，灑滿你的人生路，給你一份春暖花開。
雪停了，陽光灑落窗欞之上，花開了，我笑了。
初三作文 篇3
感謝那個(gè)花開的季節(jié)，讓我學(xué)會(huì)了自立；感謝那個(gè)花開的季節(jié)，讓我懂得了感恩。
——題記
一直以來，我都覺得得到別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。
我就像是一棵溫室里的小樹苗，肆意的吸收著別人提供的營養(yǎng)物質(zhì)，沒有經(jīng)過風(fēng)雨，即使風(fēng)雨來了，也有人為我遮擋。可是，那個(gè)花開的季節(jié)來了，小樹苗的情況也就改變了。
小學(xué)畢業(yè)，我即將步入初中。離家的悲傷被那種激動(dòng)與喜悅的心情所沖刷。媽媽帶著幾分難舍的表情搖了搖頭，我卻不以為然。
等到那個(gè)花開的季節(jié)，終于步入了初中校園時(shí)，我甚至有點(diǎn)不敢相信，這樣就能過上自由自在、無人拘束的生活了嗎？到校前幾天，我的心情是一片陽光，學(xué)校也滿足了我追求自由的生活�？墒怯诌^了幾天，心情就有些低落了。再?zèng)]有人隨時(shí)隨地提醒我注意添衣服，把一切都為我準(zhǔn)備好，學(xué)校的飯菜也不太喜歡吃。我開始有一點(diǎn)懷念家的感覺�？墒且哺嬖V自己要堅(jiān)強(qiáng)，自己不是離開家就不能活，就這樣故作堅(jiān)強(qiáng)著。
終于有一天，我因晚上蹬被子而感冒了。躺在醫(yī)務(wù)室的病床上，望著那一滴一滴接連落下的小水滴和那只連著吊瓶的'手，我終于受不了了，淚水不受控制的涌出。那一刻，我思念著媽媽的照顧和親人的關(guān)懷。白色的墻壁讓我感到孤涼，不知為什么，我不想把自己生病的事告訴家里，也許是怕他們擔(dān)心吧。
從那時(shí)起，我抹去了眼淚，知道了得到別人的關(guān)心不是理所當(dāng)然的。我也學(xué)著去關(guān)心他人，回到家里，我也幫媽媽做著力所能及的事，自己照顧自己。
經(jīng)歷了一次風(fēng)雨，小樹苗逐漸成長，它要用自己的綠蔭，為他人遮風(fēng)擋雨。
感謝那個(gè)花開的季節(jié)。
初三作文 篇4
不經(jīng)意間，光陰從指縫中無聲地流瀉而過，殊不知，一眨眼的光景，從前那個(gè)乳臭未干，還咿呀學(xué)語的我已成為一個(gè)落落大方的女孩，在布滿荊棘的成長歷程中，每一寸土地都隱沒著我的淚水，就這樣驀然回首，一股暖流涌上心頭，彌漫著溫馨。
回憶起成長的歷程，猶如霧里探花，有種朦朧美感。敞開記憶的閘門，在零零碎碎的回憶中，能捕捉住的清晰鏡頭，往往是快樂時(shí)的歡呼雀躍，淚水在眼眶里快樂地打轉(zhuǎn)，在陽光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭，晶瑩剔透的淚水順著指間淌下，潮水般地漫過臉龐。成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個(gè)五彩斑斕的閘子，掀起它的蓋子，映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠，那便是成長歷程中的憂與喜，在陽光下，流光溢彩，沁人心脾。
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩，總有一系列的'煩惱縈繞在我的腦海中．為什么在大人眼中我永遠(yuǎn)也長不大？為什么在大人們眼中我就像掌上明珠，易碎，需要加倍地精心呵護(hù)？為什么我要幫大人做事時(shí)他們總是笑吟吟地說道：＂孩子，你還小�。⑹裁磿r(shí)候我能像大哥哥大姐姐一樣，成為家人的得力幫手？同年本該是無憂無慮的，但這些煩惱總在腦海中，揮之不去．也許＂長大＂這個(gè)字眼在當(dāng)時(shí)年少無知的我的眼中，是微妙的，令人捉摸不透的，但那時(shí)我沒想到，多年后的一天，我會(huì)輕倚在窗邊，輕聲嘆息，童年時(shí)的歡愉，就像暗夜里的花，還沒綻開，就已凋謝．稍微大一些的時(shí)候，思想有些叛逆，總是固執(zhí)己見，媽媽時(shí)常教訓(xùn)我，說我不懂世事．第一次挨耳光是因?yàn)槲胰涡�，一意孤行，目中無人，頂撞媽媽，媽媽咬咬牙，巴掌霹靂般瞬間落在我的臉上，火辣辣的疼．但我的心卻更疼，撕心裂肺的疼．那段時(shí)間，我常常在深夜里輕聲哽咽著，我憂愁，我煩惱，甚至懷疑，媽媽是不是不愛我了？于是，每天夜半，淚水交織著痛苦，無聲地滑落，浸濕了枕頭．這段日子，一直有一層灰色的陰影籠罩著我，我多想掙脫出來，不再沉浸在悲痛之中，即使是做一株忘憂草也好．做一株有著純潔靈魂的忘憂草，把憂愁全撥拋掉．直到有一次打罵中媽媽按捺不住心中的痛惜，一邊打罵我一邊淚如雨下，她那溫?zé)岬臏I水生疼地砸在我的臉龐，和著我同樣苦澀的眼淚，直到我們相擁著痛苦，我才體會(huì)到母親的用心良苦，從此再也沒有讓母親為我流淚．
成長歷程的煩惱，就像一杯香茗，細(xì)細(xì)品嘗，到底才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有絲絲甜膩繚繞在嘴邊，那是苦澀后接踵而來的甘甜．即使我每次遇到煩惱，我也不會(huì)沉淪，因?yàn)殛柟庖矔?huì)有黯淡的時(shí)候，雨過天晴后，一切照樣，燦爛輝煌．
然而，成長歷程中的快樂，也是耐人尋味的，讓人忍俊不禁，每當(dāng)我回想起童年趣事的一點(diǎn)一滴，我的喉嚨都會(huì)不自覺地繃緊，一股笑意涌上心頭．
那一回，正上小學(xué)一年級(jí)的我在姐姐的書架中不經(jīng)意地翻出了一本書，瞅著那漂亮而簡單的書名，我慷慨激昂地念到＂蟲記！哈！原來是專門紀(jì)錄昆蟲的書�。。⒔憬阋宦�，傻愣愣的，真是丈二的和尚摸不著頭腦，瞅著我這副沾沾自喜的嘴臉，姐姐連忙湊過來，不看還不打緊，這一看姐姐可就笑岔了氣，上氣不接下氣的，直捂著肚子在地上打滾兒，我分明看見她的眼角溢出了淚水，我正納悶，姐姐氣喘吁吁地說道：“哈！老妹！這是《史記》不是《蟲記》，哈哈，真是逗死人了�！苯�(jīng)姐姐這么一解說，我便忍俊不禁，好像是有這么一回事呀！
現(xiàn)在，回想起姐姐被我逗得前俯后仰，也癡笑與于當(dāng)年的天真無邪。兒時(shí)的我，的確讓人啼笑皆非。而我似乎受了這件事的影響，不久后便沉溺于“書香”之中。人們常說，讀書，乃人生一大樂事，在成長的歷程中，怎能沒有書的陪伴？它就像是拂曉時(shí)天邊的啟明星，引導(dǎo)著旭日的升起，溫暖著我的內(nèi)心世界，從此我的身邊彌漫著濃郁的書香。如果說兒時(shí)是一首迷人的小詩，那么兒時(shí)的讀書時(shí)光就是最亮的詩眼。在書的陶冶下，我快樂地成長著�，F(xiàn)在回想起成長歷程，總感嘆：“兒時(shí)的童稚啊，永遠(yuǎn)是一溪清流，洗凈塵世的煩悶。”
回憶成長途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺很微妙，因?yàn)榭傇诨貞浀臅r(shí)候，一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著直沖淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。這份像糖果般的童年，我不想失去，我要將成長歷程作為幸福的記憶，永遠(yuǎn)地保存。
初三作文 篇5
按我家過春節(jié)得規(guī)矩，是從臘月二十八就開始得。這兩天特別冷，所以，媽媽總在前幾天就買好過年穿得新衣，到臘月三十穿上，春節(jié)那天也要穿它去走街訪友，賀新春。
為準(zhǔn)備過年，在二十九，三十兩天里，我們?nèi)铱倓?dòng)員，一齊大掃除。把家里收拾得窗明幾凈，煥然一新。
大年三十，最為重要得是買年貨，一切都要新得，而且，用得，吃得，穿得，玩兒得，一應(yīng)俱全得超市里，幾乎被搶空了！除了大型超市，其余都關(guān)門了，到初六才開張。到了晚上，一家人一起吃頓團(tuán)圓飯，有魚——香��！肉質(zhì)上得到滿足；有菜——香��！維生素得以補(bǔ)充；湯啊什么得，那個(gè)香啊……別提了！口水直流��！
除此之外，還有吃餃子！媽媽可厲害了，家里人一齊動(dòng)手做餡，搟皮得搟皮，包得包，不大工夫就忙完了，餃子餡有肉有素，想咋吃就咋吃。這次，我家還按過年得習(xí)俗在餃子里放了錢，我吃到過，大家說吃到得有福氣。他們都為我感到高興。再加上，我爸爸自己動(dòng)手泡得臘八蒜，色味雙全，為此我還多吃了好幾個(gè)餃子。
我們小孩子過年，也就是買點(diǎn)兒零食，點(diǎn)幾個(gè)爆竹而已�？晌铱傇谧呓痔接H時(shí)，收到幾個(gè)又大又可愛得大紅包，這會(huì)讓我樂上很長時(shí)間。
轉(zhuǎn)眼元宵節(jié)到了，大家便忙著買元宵，我對(duì)又黑又香又甜得大黑芝麻湯圓可謂是情有獨(dú)衷。家里人都吃完湯圓后，就一塊兒出去看燈，有電動(dòng)，燈有紙燈，最讓我著迷得是孔明燈，當(dāng)孔明燈徐徐飄向空中時(shí)，我便兩掌合十，在心中許下心愿。
隨著元宵節(jié)得結(jié)束，春節(jié)也就結(jié)束了，但節(jié)日帶給我得快樂會(huì)在心里存放好長時(shí)間。
初三作文 篇6
如果成長是一棟房子，那么擔(dān)當(dāng)便是一根梁柱。沒有擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L，就好似一個(gè)沒有柱子的房子，終會(huì)崩塌；但假如添上這一筆的話，興許這棟房子會(huì)成為世界上最牢固的房子！
記得三年級(jí)那個(gè)不懂事的我，放學(xué)后跟著同學(xué)在教室掃地。
太陽還沒有落山，天空有一絲絲泛黃，一個(gè)孤單的太陽點(diǎn)綴其中。因?yàn)闊o聊，我們一邊掃地，一邊聊起天來�！罢O！最近新上映的動(dòng)畫片，你們看了沒？”一個(gè)男同學(xué)挑起了話題�！翱戳耍】戳�！”我們搶著回答。我們聊的是一部關(guān)于陀螺的動(dòng)畫片，那一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈碰撞，摩擦出火花的陀螺，都深深地吸引住了我們的眼球。它們都有賣，在校門口的店鋪上。但是，像我們這樣身無分文的人是買不起那么豪華的陀螺的。
聊著聊著，那個(gè)男同學(xué)從書包里，拿出了一個(gè)東西，擺在我們面前。定睛一看，原來是那個(gè)動(dòng)畫片中的陀螺！我們都投以羨慕的目光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。
在一片感嘆中，地掃完了。大家都跟著他走了，只剩下我一個(gè)人去倒垃圾。
“要是我也有一個(gè)陀螺該多好啊！”我自言自語到。倒完垃圾后，我弱弱地拿出我的錢包，就像是被洗劫了一樣，里面空蕩蕩的。一陣風(fēng)吹來，從我的臉頰拂過，我感到一絲寂寞。突然，一個(gè)紙一樣?xùn)|西撲面而來，“啪！”地一下打在了我的臉上。我馬上把它拿了下來，然后看向它——一張一百元的鈔票！我的小心臟差一點(diǎn)就跳了出來，受寵若驚的我，想到的第一件事，就是去校門口買一個(gè)陀螺！
興高采烈的我買到了陀螺，還有一些配件，而且陀螺還是男主角的！整個(gè)晚上，我都在研究著它，寸步不離。
第二天，早早地來到學(xué)校，把我的陀螺拿出來，在同學(xué)們面前顯擺。他們都圍在我的身邊，就如圖眾星拱月。我自豪地笑了起來。
正當(dāng)大家都在觀摩我的陀螺時(shí)，上課鈴響了。由于是班主任老師的課，我們就像一只只亂竄的松鼠，竄回自己的座位，然后迅速安靜下來，靜候老師的到來。不一會(huì)，她走了進(jìn)來，臉上還是帶著與往常一樣的微笑。她走上講臺(tái)，看了看我們，然后說：“昨天我在垃圾站附近丟了一百元錢，如果有同學(xué)找到的話，就請(qǐng)交給我，謝謝�！蔽毅蹲×耍拖駛�(gè)木頭人一樣�？謶趾突艁y瞬間填滿了我的心，我仿佛這個(gè)世界都安靜了……
這節(jié)課，老師講的是一篇關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)奈恼�。我一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，也沒聽多少。許久，下課鈴響了，老師合上書本，雙手撐在講臺(tái)上，好像要說些什么。見狀，我馬上坐端正起來，看著老師。老師韻了下神，然后心平氣和地對(duì)我們說：“如果成長是棟房子，那么擔(dān)當(dāng)便是一根梁柱！我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這是一條成長過程中的必經(jīng)之路。只要走過了這條路，我們就會(huì)變得成熟�！�
老師的'一番話觸動(dòng)了我的心弦。我覺得我需要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做一個(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)呐撤�。于是下課后，我走到了老師的辦公室，堅(jiān)定地推開辦公室的門，找到了我的班主任老師。我毫無顧忌，大膽地說出了昨天的經(jīng)過。最后，我還說了一句：“老師，我覺得現(xiàn)實(shí)并不可怕，真正可怕的是一味的逃避。我選擇了擔(dān)當(dāng)，也算是走過了這條必經(jīng)之路吧�！痹捳f完，老師站了起來，久久地凝視著我。然后，她把手伸了出來，摸了摸我的頭，說：“孩子，你長大了，老師很佩服你這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻＠蠋煵还帜�，錢不重要，重要的是你慢慢成熟了！老師很是欣慰�！蔽覀兊哪樕隙悸冻隽碎_心的笑容，是那么的美好與甜蜜。今天的我，有了一次精神上的蛻變！
灼灼歲序，恰似晨露；今朝歡愉，明日何處？轉(zhuǎn)眼我便已是一名初中生了。我至今都記得，那一天的那個(gè)我，我不會(huì)忘記老師的教誨。擔(dān)當(dāng)，會(huì)一直伴我而行！
如果成長是一棟房子，那么擔(dān)當(dāng)便是一根梁柱。一路成長，一路擔(dān)當(dāng)！
初三作文 篇7
倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患？
——張曉風(fēng)
疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。
踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。
在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾
吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著你，念想著擁有和你一樣的寧靜。
在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不
盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時(shí)間，因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，我遠(yuǎn)離了你。無數(shù)次考場上俱寂的氣氛，無數(shù)次考試后
的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數(shù)次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠(yuǎn)離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你，那個(gè)擁有無憂無慮生活的你。
又是一個(gè)深夜，很靜。靜得只聽到月光滴落的聲音，只聽見思緒在水面破碎的聲音……
直到那場暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐，狂風(fēng)向你一陣陣襲來，我想你的生命就止于此吧？
一個(gè)晴天，悄然路過，只見那凝脂的花瓣被粗魯?shù)卮輾�，翡翠般的碧葉消散四處，枝干
凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過后，依然在綻放。那么我呢？會(huì)只面對(duì)一場風(fēng)雨嗎？生
活從未許過我寧靜，只要在綻放，就沒有哭泣的.理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收
斂著一個(gè)季節(jié)的夢(mèng)。
花朵也許綻放不過整個(gè)夏季，但我們可以微笑一生。凝望著你綻放的身影，我學(xué)著像你
一樣改變暴風(fēng)雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。
一池的荷，一池?zé)o聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘，搖曳著如詩的夢(mèng)！
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