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我能行優(yōu)秀作文(12篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我能行優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我能行優(yōu)秀作文1
“我能行！”經(jīng)常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，每次遇到困難的時候，都會在心里默默的說“我能行！”
有一次，爸爸媽媽要出去，臨走前對我說：“浴室里自己的幾件衣服洗一下。”��！我只洗過襪子和紅領(lǐng)巾，今天叫我洗衣服不是為難我嗎？爸爸媽媽問我：“你能行嗎？”“我能行”！脫口而出，都忘記自己從來就沒有洗過衣服，既然說了能行，我相信肯動手就能行。
爸爸媽媽走后，我從浴室拿出衣服到陽臺去洗，我先用肥皂把衣服弄到泡泡，然后再用力搓。慢慢的臟衣服變得干凈了。洗完之后，我把衣服掛起來，就走進客廳看電視。突然，我聽見“啪”的一聲，我趕緊往陽臺跑去，原來是衣服沒掛好，掉了下來。可惡，我沉著氣拾起衣服放進臉盆里，放入清水，準備再清洗一遍。一邊說：“我能行！我最棒！我已經(jīng)學會了洗衣服。”一邊耐心的清洗著。終于清好了，為了衣服不再掉下來，我踩著小矮凳把衣服穩(wěn)穩(wěn)的掛好。終于完成了媽媽交給我的.任務(wù)！
每當我遇到困難的時候，我都會在心里默默地說：“我能行”！我能行這三個字就像是增強信心的口服液，不斷地在鼓勵我。
我能行優(yōu)秀作文2
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自我的肯定與鼓勵�！拔夷苄小边@句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在我的.學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說“我能行�！�
記得去年的一個夏天，媽媽給我買雙輪滑鞋，我開心極了，急忙讓媽媽帶我到沿江公園練習。到了沿江公園，我讓媽媽扶著我一步一步滑，滑了一會，我認為可以自己滑了。沒想到，媽媽剛一松手，我就摔了一跤，腿上還擦破一大塊皮。媽媽急忙過來看我的傷勢，說：“腿都受傷，就別練了�！蔽覅s對媽媽說：“我能行，我一定要學會自己滑�！蔽覐娙虃�，繼續(xù)自己練習著�；藢⒔恍r，我感覺自己很熟練，就開始背著手滑。這時，旁邊的一個阿姨說：“這孩子學得可真快�。 蔽衣犃诵睦锵癯悦垡粯犹�。媽媽也為我的進步點了個贊。
從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己，我能行！”現(xiàn)在，我已經(jīng)成為“輪滑小達人”。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵我勇敢地面對自己，戰(zhàn)勝一切困難�！拔夷苄小�，一直伴隨著我前進。
我能行優(yōu)秀作文3
每個人都會經(jīng)歷一段自己永生忘不了的事。當你做不好的時候，一定要鼓勵自己：“我能行”。
陽光明媚的早上，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都去工作了，只有我一個人在家里。當我醒來的時候，他們都走了，桌上只剩昨天晚上的稀飯。我不想吃稀飯，一個聲音讓我確定我要自己做飯吃了，那就是我的肚子在叫了。
我走進廚房，眼前有一口鍋和一本菜譜。我打開菜譜，里面是各種各樣的食物。我一邊看一邊說：‘’今天吃什么好呢？”當我看到以早飯為主題的那一頁，就確定做“三明治。”我將冰箱里的面包拿了出來。
我把油倒入鍋里，打開火，放入雞蛋。在打雞蛋的時候，也把肉放到里面了。我跑出廚房，走進客廳里喝了一口水，在床上躺了一會兒。這時，我聞到了有什么東西燒焦的味道，跑進廚房一看，原來是我的."三明治”燒焦了。我看看燒焦的“三明治”和昨天晚上的稀飯，猶豫的時候我的頭上出現(xiàn)了兩個人，一個是天使，一個是惡魔。天使說：繼續(xù)做”三明治“你能行�！睈耗дf：“不想做就不做吃稀飯吧。”我聽過后，看看那燒焦的“三明治”，心想“我能行”。
我又重做了一遍，終于做好了，給自己吃了一口，味道不錯�？梢裕@件事證明了失敗是成功之母，只要你堅持不懈，永不放棄，就算失敗也要記住這三個字：“我能行�！�
我能行優(yōu)秀作文4
最近，我又要去參加體訓隊了，因為在10月底的時候，我要去區(qū)里參加一個田徑比賽。這已經(jīng)是我第二次去區(qū)里參加田徑比賽了，我本以為，我的心里應(yīng)該是很高興的，因為這是在為學校去爭光的，我應(yīng)該覺得驕傲!但是，我不知道是怎么一回事，我的心里就是有一種莫名其妙的緊張，這使我這幾天的心情都特別差。
這不，今天下午，我又去訓練了。我看徐老師還沒有出來，我就去了他的辦公室找他，但是他的人不在。在他的'辦公桌上，有一張項目表，我很好奇，我很想看看我是參加什么項目的，我偷偷地去看了一眼，頓時傻了眼，我居然跑的是200米和扔手榴彈!上次的比賽我跑的是200米，現(xiàn)在還是跑200米?我的心中有點失落、甚至氣憤!
徐老師很了解我，他明明知道我的耐力很差，跑這么長的路肯定會輸，而且還是有很多高手一起和我跑步的，徐老師怎么會做這樣的選擇呢?
不管怎樣，為了比賽，我還是拼命地在跑步，一次不行，來第二次，還是不行，再來......我不停地在自己心里默默地說：我能行，我一定能行!終于，我跑出了一個我自己覺得比較理想的成績，我使我的心情快樂了許多，雖然和冠軍有著遙不可及的距離，但是我相信，我一定能行!
我可以輸給別人，但絕不可以輸我自己，我一定能行!
我能行優(yōu)秀作文5
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上、還是日常生活中，遇到困難，我總是對自我說：“我能行！”
有一次，上課的.時候，教師點名發(fā)言，突然，老實點到了我，我我讓愣了一下，立刻站了起來，教師問：“《游子吟》這首詩是誰寫的？”我猶豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢說，生怕說錯，一旦說錯，同學們會取笑我，教師會批評我�？墒牵也话l(fā)言，同學們也會取笑我，教師也會批評我呀。這時，我在心里說：“我能行！”又對教師說：“是孟郊。”只聽教師說一聲：“對了。”我當時高興極了，從此以后，每次發(fā)言我都會說：“我能行！”
還有一次，媽媽有事要出門，大概半小時后回來，叫我?guī)退系�，要把整個房子都拖干凈，可是，我們家這么大，哪拖得完呀�？墒俏疫�是要拖呀，不拖要挨罵，拖了沒拖完也會挨罵，可是拖了總比沒拖好。我又在心里說：“我能行！”沒想到，我二十分鐘就拖完了。
同學們，如果你遇到了什么困難，說一說''我能行''一切困難都不是困難。
我能行優(yōu)秀作文6
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”“我能行”它激勵著我前行。
看到那高高的山了嗎？要翻過去很難，但我總是對自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但是我仍對自己說：“我能行！”看見那長長的跑道了嗎？面對對手強大的壓力，我還是對自己說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對自己大聲高呼；“我能行！”
一次，我正在做一道奧數(shù)題，反復(fù)思考卻無從下手，于是我想放棄，等明天老師講的.時候再寫上答案。這時，“我能行！”三個字仿佛回響在耳畔，我想：一個常常說“我能行”的人怎么放棄了？于是，我又重新堅定了信念，信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了。我絲毫沒有再動搖，因為我堅信：“我能行！”。我一邊想老師講過去的方法，一邊另辟途徑。終于，這道難題被我一點一點地攻克了！
看那些花開了，他們經(jīng)歷了多少風風雨雨才走過來的，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們的內(nèi)心是多么堅強�。�
我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀接班人鏗鏘的宣告。
我能行優(yōu)秀作文7
“我能行！”這句話幾乎成了我的口頭禪，每當我遇到困難的時候，總會想起這簡短而又能激勵我信心的話。
有一天，媽媽帶我去西校百聯(lián)頂樓的真冰場去滑冰。我一開始很害怕，可是但我還看到比我小的人都在滑冰時，我一下子就答應(yīng)了媽媽。
我換好了鞋子，心里緊張極了，媽媽看到了我這么緊張的樣貌，說：“必須要放松，必須要放松！”媽媽撫摸著我得后背，我的`心也慢慢靜下來。
開始滑了，我一進滑冰就一跤，真慘啊！可是，我扶著墻，慢慢地爬了起來。我抓住欄桿，一點點滑了起來�；藥兹Γ己茼槙��？墒�，媽媽卻說：“扶住欄桿算什么，除非你能不扶住欄桿滑。”“好��！”我來勢兇兇地說：“我滑給你看�！弊焐险f得好聽，可是心里卻十分害怕。這時，我得耳朵里傳來了“我能行”對，我能行，我能行！我真的沒有扶，并且還沒有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！此刻，媽媽再也不敢小瞧我了。
自信就是相信自我。自信猶如催化劑，能把你的一切潛能調(diào)動起來。在困難中，必須要相信自我，不能放棄或氣餒。你看，我能行吧！
我能行優(yōu)秀作文8
人的一生有著很多多姿多彩的經(jīng)歷，我也有過一次，至今都讓我想忘都忘不掉。
那是去年夏天，我放4月1日小長假，坐客車回奶奶家一進門我就看到一張紙條，上面寫著：“大孫子啊，爺爺奶奶上地干活去了，你自己泡點方便面吃吧�！蔽蚁耄骸拔乙o爺爺奶奶做一頓飯�！蔽蚁壬衔壹译u窩里“偷了”四個雞蛋，學著媽媽的`手法，先往鍋里倒油，再把打好的雞蛋放在鍋里，煎好了再把調(diào)味料放到雞蛋上，煎雞蛋就做好了。
然后再悶飯，我先用碗盛了一碗米，再用瓢舀了一瓢水把米和水放到了電飯鍋里，就開始悶飯了。過了半個小時，爺爺奶奶回來了，看到桌上的飯菜，異口同聲的對我說：“大孫子，你真棒�！�
這次做飯讓我明白了一個道理：人的潛能是無限的，只有不斷嘗試才會知道。
我能行優(yōu)秀作文9
我是家里的小公主，做任何事都由家里人代勞，但是經(jīng)過這件事我明白了“我能行”的道理。
上星期三學校開家長會，媽媽開完會回來對我說：“婷婷，今天你們王老師讀了一篇文章，我覺得很有道理，就是孩子總要長大，很多事情你們能做的很好，家長應(yīng)該放手讓你們?nèi)プ�，這樣可以培養(yǎng)你們的.責任心和愛心。從今天開始，有些事可就要你自己做了，你能行嗎？”我說：“我應(yīng)該行的。”
晚上吃完飯后，媽媽邊疊衣服邊對我說：“你衣服上的鈕扣快要掉了，你會不會縫？”“縫鈕扣我在學校學過，我自己縫�！遍_始縫鈕扣了。雖然學過縫鈕扣，可那小針就不聽話，總不讓我對準扣眼，還扎到我的手指，不一會，鮮血就流了出來。媽媽看見了，忙說：“哎呀，你不行，還是我來縫吧！”“就你行，這樣我怎么長大？”我生氣的說。我拿著針，總結(jié)了經(jīng)驗，先把針慢慢地穿過扣眼，然后再縫在衣服上，上下反復(fù)幾次，動作越來越熟練，手也沒有被扎到了，鈕扣很快就縫好了。媽媽看我縫好的鈕扣，笑著說：“長大了，長大了！我女兒就是能干�！�
看著自己縫好的鈕扣，感到無比興奮，我大聲地宣布：“爸爸媽媽、奶奶，從明天開始，放學我自己回家，你們不用到學校來接我了，我長大了，我能行！”爸爸媽媽給了我鼓勵的掌聲，我更加自信了。
從此，我做任何事都堅信自己“我能行”。
我能行優(yōu)秀作文10
晚上家庭做業(yè)中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發(fā)現(xiàn)有一定的難度．再說了老師也沒什么要求，不做又不扣分．于是我就放下手中的筆，玩了起來．
這時，老師的話又在我耳邊響起：＂做作業(yè)時遇到難題時，一定要動腦筋想辦法去解決．＂我又拿起筆低下頭來一遍又一遍的算了起來．在我的`書桌上已經(jīng)堆滿了草稿紙．時間過的真快，時針已經(jīng)指向十點了．這時媽媽披著衣服下床走過來，心疼地對我說：＂時間不早了，你該休息了，明天還要上學呢．＂我說：＂不，我能行．今天的事今天做．＂說完我又低下頭來想呀，算呀，算呀，想呀．．．．．．
哇！終于算出來了．我高興的一蹦三尺高，媽媽抱著我打了幾個圈，笑著說：＂小羽，你真行！＂今天，雖然累，但是我很高興！
我能行優(yōu)秀作文11
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自我說：“我能行！”“我能行”它激勵著我前行。
看到那高高的山了嗎？要翻過去很難，但我總是對自我說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，可是我仍對自我說：“我能行！”看見那長長的跑道了嗎？應(yīng)對對手強大的`壓力，我還是對自我說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對自我大聲高呼；“我能行！”
一次，我正在做一道奧數(shù)題，反復(fù)思考卻無從下手，于是我想放棄，等明天教師講的時候再寫上答案。這時，“我能行！”三個字仿佛回響在耳畔，我想：一個常常說“我能行”的人怎樣放棄了？于是，我又重新堅定了信念，信心十足地繼續(xù)思考起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了……我絲毫沒有再動搖，因為我堅信：“我能行！”。我一邊想教師講過去的方法，一邊另辟途徑。最終，這道難題被我一點一點地攻克了！
看那些花開了，他們經(jīng)歷了多少風風雨雨才走過來的，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們的內(nèi)心是多么堅強啊！
我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀接班人鏗鏘的宣告。
我能行優(yōu)秀作文12
每當我看見別人畫的畫時，特別羨慕。從此，我對畫畫有了好感，媽媽就給我報了畫畫班。
有一天，老師讓我們畫瓶子，我對自己充滿了信心。畫前，我先準備好彩筆、油畫棒、勾線筆、橡皮、鉛筆。動手畫了，我拿出勾線筆，把瓶子的輪廓先認真地勾畫出來，可在我正畫的帶勁的時候，同桌碰了我一下，使我畫歪了。我火了，皺起眉頭狠狠地罵了他一句。她不好意思地說：“對不起，我不是故意的�！甭犃怂\懇的`道歉，我壓住心里的火說：“沒關(guān)系！”。于是，我只好向老師再要了一張紙重新畫。這次，我非常小心，避免同桌再次碰到我。這次畫的很順利，不一會兒畫好了輪廓。
開始涂色了，我先把瓶蓋涂成棕色，再把里面涂成藍色。接下來要涂背景了，我在瓶子外面畫上太陽，再畫了一片海灘。你瞧！瓶子悠閑地躺在海灘上，我看著畫，得意洋洋地把畫交給了老師。老師看了看說：“王丁一，你畫的太有創(chuàng)意了�！甭犃死蠋煹谋頁P，我心里美滋滋的。
從這次畫畫中我明白了：無論做什么事，如果遇到困難，不要半途而廢，努力克服困難后才能取得成功！
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