關于護蛋行動小學生作文（精選79篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的護蛋行動小學生作文，希望能夠幫助到大家。
護蛋行動小學生作文 篇1
下個星期一是“三八婦女節(jié)”，星期五學校通知我們開展一項“護蛋”活動，我一聽就樂了，因為我覺得這項活動非常好玩，回到家我就高興地把這件事告訴了媽媽。
星期六早上我剛一起床，媽媽就把準備好的生雞蛋用塑料袋包好放到我的口袋里，我的“護蛋”行動就此開始。本來我以為這是一件很輕松的事，可漸漸的我覺得非常不方便，不管是吃飯寫作業(yè)還是玩，我都要小心翼翼的，生怕把雞蛋打破。晚上睡覺時我把雞蛋放在枕邊，心里不停地提醒自己睡覺時要老實點。第二天早上我剛一睜眼，第一件事就是看放在枕邊的`雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無損，開心極了，“護蛋”行動圓滿成功。這一天真累��！
通過這次“護蛋”行動我感受到了當媽媽的辛苦，我以后要聽媽媽的話，好好學習，不讓媽媽操心了。
護蛋行動小學生作文 篇2
一次，楊老師舉行了一種有趣的游戲------護蛋行動，讓我們保護的雞蛋不破，體驗一下當爸爸媽媽的辛苦。
第二天早上，我先把雞蛋從冰箱里拿出來，再把它放進一個有許多空氣的塑料袋里，然后在杯中放上一點棉花，最后把塑料袋放進杯中。
在乘公共汽車的時候，我把雞蛋舉得高高的，因為人太多了，我生怕雞蛋被擠破。到了學校，只聽啪一聲，袁衛(wèi)成的.雞蛋寶寶掉到了地上，不幸夭折了。我想：保護好雞蛋寶寶還真不容易��！下午，我上廁所時，雞蛋寶寶差一點掉到廁所里，還好我眼明手快，把它接住了。我想：還好，差一點就沒命了。
放學了，媽媽來接我了，我坐上自行車，好抖呀！我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里，否則它會掉到地上被車輪軋破的。
保護蛋寶寶的這一天過去了，雖然我被它搞得魂飛魄散的，但是我很開心，因為我真正懂得了當爸爸媽媽的辛苦。
護蛋行動小學生作文 篇3
今天我?guī)Я艘恢簧u蛋，外婆幫我找了一個以前裝茶葉的鐵盒子，但是鐵盒子稍微大了點，雞蛋在里面會晃來晃去， 我就想了一個辦法， 在盒子中墊滿餐巾紙做緩沖，雞蛋睡在柔軟的床上， 就慢慢睡著了。
到學校后，我把雞蛋盒放在桌肚里，它就在桌肚里和我一起上課， 我要很小心別把它摔了， 還要很小心別被老師收了。 如果上課不專心，蛋被老師收了，也算沒照顧好它。
我有一點小緊張， 不過緊張了反而會把蛋摔了， 所以我悄悄對自己說”冷靜”。
今天我們班級里所有小朋友的蛋都保管的.好好的， 明天是最后一天，會不會大家都贏得比賽�。�
護蛋行動小學生作文 篇4
今天，是護蛋行動的第2天，但我的蛋寶寶在我的精心照顧下，還是完好無損。有很多人都吸取了昨天的`教訓，不讓蛋寶寶光著身子來，特別是嚴宋爽帶了一個小小的背包，把蛋寶寶放在小背包里，安全極了！繆淋淋還帶了一個小籃子，和雞蛋差不多大。再把蛋寶寶放在里面，舒服極了！
但不幸的是，我的同桌李驍?shù)摹袄钚↓垺彼榱耍@到底是什么原因呢？原來，早上晨會課的時候，李驍把蛋寶寶放在課桌上滾來滾去，只見蛋寶寶快要從桌上滾下去的時候，李驍急中生智，用手撲過去，想攔住它，可沒想到用力過猛，“啪”的一聲“李小龍”就這樣犧牲了。雞蛋還不時發(fā)出一陣陣難聞的味道。我想：可不能讓我的蛋寶寶碎了！
我們班有許多男生喜歡收養(yǎng)別人的蛋寶寶。明天是最后一天護蛋活動，我希望自己的蛋寶寶不要被別人收養(yǎng)，或者犧牲。我會更加小心地照護我的蛋寶寶的。我相信在我的努力下我一定能成為護蛋大使。
護蛋行動小學生作文 篇5
咦？今天老師為什么要我們明天帶一個雞蛋？同學們議論紛紛，有同學說：“老師是不是要我們用雞蛋做飯��？”這時，老師說：“帶雞蛋是要你們學會感恩，讓你們體會爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的，讓你們帶的雞蛋明天一定要保護好，還要給雞蛋取個名字，在雞蛋上畫上漂亮的圖案。”
放學回到家，我告訴媽媽老師說明天要帶一個生雞蛋，讓我們學會感恩。媽媽問我：“你要怎么保護雞蛋呢？”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好，再把它放到裝滿紙巾的紙杯里，然后再把紙杯裝著海綿的袋子里，媽媽說：“你保護的真周全，就像給雞蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一個雞蛋，給它畫上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個很好聽的'名字——“可可”晚上我都激動得睡不著。
第二天到了，我小心翼翼得捧著我的小雞蛋，它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來到教室里，同學們都在商量今天怎么保護小雞蛋，有的同學僅用保鮮袋裝著，我覺得不大安全，有的同學用小布袋裝著，還有的同學把雞蛋放在一個裝滿紙巾的鐵盒子里可堅硬了，肯定不會碎。早讀時，許多同學都分心了，都在看自己的雞蛋有沒有碎，我也非常害怕雞蛋會碎，早讀也分心了。突然看到一個黃黃的東西，哦，原來是毛歡欣的雞蛋碎了，我趕緊看看我的雞蛋，幸好我的雞蛋沒有碎，真是虛驚一場。中午要到了，突然，聽到“咔嚓”一聲，我們班就出現(xiàn)一位“蛋黃人”，原來是李語苗把李志鋒的雞蛋捏碎了，李志鋒可傷心了，李語苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃，真是慘不忍睹。中午我們拍好隊伍去吃午飯，以前吃飯時，大家都是狼吞虎咽，現(xiàn)在是細嚼慢咽，每吃一口飯，都要看一下雞蛋碎了沒有，這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課，省怕雞蛋會碎掉。就在最后一節(jié)課時，付自然的雞蛋突然碎了，他傷心地把雞蛋處理掉，我真為付自然感到可惜，就差幾分鐘他就護蛋成功了，可是呢？
今天我護蛋成功了，才知道父母養(yǎng)育我們長大，每天呵護我們，是多么不容易，多么辛苦��！我們一定要感恩父母��！
護蛋行動小學生作文 篇6
這個周末班主任老師給我們布置了一個奇怪的作業(yè)“護蛋行動”。同學們都很納悶，我也感到很奇怪。老師說：“回到家準備枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離，看誰保護的長久�！�
一回到家，我就向奶奶要了個大雞蛋，我怕雞蛋會碰壞，就找了個毛茸茸的袋子，把它放在里面，還給它起了個名字叫“玻璃心。我給它起這個名字是有用意的.，因為雞蛋易碎，有了這個名字是為了時刻提醒我要注意護蛋。
第一天，我把“玻璃心“提在手上吃早飯，當我把它放在桌子上時，有點用力過猛，只聽到“啪”的一聲響動，我心里揪了一下，心想，這下壞了，是不是“玻璃心”破了，我趕緊把手伸進袋子里取出來看看，直是萬幸，還好雞蛋完好無損。我輕輕地舒了一口氣。
第二天正趕上周日，好奶要去市場買菜，把弟弟交給了我，讓我?guī)�。我想：這下可壞了，弟弟是個頑皮大王，躲都來不及，護蛋對我來說可就會大大受阻，危險重重。我懷著一顆忐忑不安的心在樓下小區(qū)里玩，我叮囑弟弟：“弟弟，你千萬別碰我的袋子！”可是，千叮嚀萬囑咐，弟弟總是忘記我的話，時不時就會不小心碰到我的袋子，我害怕極了！為了“玻璃心”的安全，我找了個安全平臺把我提的袋子放在上面，然后再帶弟弟玩，這樣我可以放心大膽地玩了。就在我和弟弟玩得不亦樂乎時，弟弟手中拖著的樹枝一不小心把我平臺上的袋子帶在了地上，大事不好，我搶先一步想救起“玻璃心”，還是為時已晚，雞蛋已被摔得粉身碎骨，慘兮兮的，粘糊糊地躺在袋子里。
我的護蛋行動就這樣結束了，短暫而悲慘。
護蛋行動小學生作文 篇7
老師在一次品德課上布置了一個任務是護蛋行動。
我準備了一個雞蛋，按老師的要求，把雞蛋用一個方便袋包起來，隨身帶著。只有做操和大課間時放下來。但是我的雞蛋很不辛。因為有一天晚上我去吃酒了，我還是把雞蛋帶在身上，吃酒的時候我很熱，我就把外衣脫了，結果外衣一下子掉在了地上，雞蛋便碎了，那時我心里酸溜溜的，一點也不開心了，媽媽說：“雞蛋碎了吧！失敗了吧！”爸爸說：“要不要再拿一個放到口袋里？”我說：“不用了�！�
早上，我去上學心里很不高興，想觀察一下同學們的雞蛋是否破了。但是我剛到坐位上，還沒說一句話，謝琪瑤就問我：“你的雞蛋有沒有破？“我說：“我的雞蛋碎了，你的呢？”謝琪瑤說：“我的還是好的。”她說完，就把雞蛋拿了出來給我看，我心里很不是滋味。
我一轉(zhuǎn)身，就去問別人的雞蛋有沒有碎，就這樣熬到了老師要檢查雞蛋的`那一天。終于到了老師檢查雞蛋了，就對我們說：“誰的雞蛋沒有碎？”那些沒有碎的同學把雞蛋舉得高高的，好讓老師看見�？墒侵x琪瑤準備把雞蛋舉起來的時候，雞蛋不辛從她的手中滑到了地上，“啪嗒”一聲，雞蛋碎了，我想；謝琪瑤應該也很難過吧！結果，卻被老師聽見了，對大家說了謝琪瑤的雞蛋碎了這件事，大家都哄堂大笑，我也笑了起來，就連謝琪瑤自己也笑了。
這一次的護蛋行動真好玩啊！
護蛋行動小學生作文 篇8
今天，我們自然作文開展了一次有趣的活動護蛋行動。
護蛋行動就是把自己的蛋寶寶保護三天。如果成功就能在母親節(jié)當天為母親贏得神秘禮物；如果失敗，那就得為母親做一件力所能及的家務事。
回到家中，我先從冰箱里取出了一個塊頭最大的雞蛋，然后拿出一個牛奶盒，洗干凈，用紙巾把水擦干，在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾，當作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆，為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫上屬于它自己的表情，最后再放進小屋里。
第二天，我?guī)е皩殞殎韰⒂^我的學校。上課時，我把它放在文具盒后面，可它好像對外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來，看看外面的`世界。
有一次，我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺。時間長了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書，可是怎么也找不到。于是，我準備把全部的書來個大清理。當我拿出書時，突然聽見清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這么硬，它又那么脆弱。想到這，我頓時心如刀割，我連忙在地上尋找著。這時，我在書包旁邊發(fā)現(xiàn)了它，令人驚奇的事發(fā)生了，只見它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹说厣�。我拿起來仔細觀察，也沒有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無損，我懸著的心終于落了下來。
三天過去了，我的蛋寶寶安然無恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個特殊的日子里，我想對媽媽說：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
護蛋行動小學生作文 篇9
今天，袁老師讓我們進行24小時“護蛋行動”。同學們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。
好不容易放學了，我一到家就扔下書包，打開冰箱，挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛，鼻子，嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護膜”，第一層是海綿，第二層是又軟又柔的布，第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟绹赖摹翱嵫尽眮淼綄W校，同學們正互相展示自己的`護蛋方式。我看見有的同學把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當成了心肝寶貝�？晌铱傆X得還有些不保險。
下課了，我正和同學在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因，原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損，用手那么一捏，“叭”的一聲就破了。唉！不幸的吳昊江��！
這次活動就要結束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！
“護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要��！爸爸媽媽護著我長大是多么不簡單啊！
護蛋行動小學生作文 篇10
星期六，我吃完午飯就去完成馮老師布置的一個特別的作業(yè)—護蛋行為。我向媽媽拿了一個又大又圓的.鴨蛋，把蛋小心翼翼的拿回房間，平時我走路都是又蹦又跳的，可是今天就不同了，我一小步一小步地走，眼睛緊緊盯著蛋，生怕把蛋摔碎。我先用一張餐巾紙把蛋包起來，再把蛋扎好，最后才慢慢地把蛋裝進一個塑料紙袋里。下午，我要去少年宮學水粉畫，我把蛋寶寶裝進我的口袋里。小心翼翼地跟著媽媽去少年宮。下課了，我馬上拿出蛋看看有沒有碎了，謝天謝地！
蛋還完好無損�；氐郊�，我和蛋寶寶都應該睡覺了，我把蛋慢慢地放在枕頭旁邊，和我一起進入甜美的夢鄉(xiāng)。第二天了（星期天），我立刻起床看看枕頭旁邊的蛋是否破碎了。哦，原來沒碎，真是老天保佑！
中午，我在院子里溜冰，蛋寶寶還在我的口袋里睡大覺。一個超給下坡，把我摔了一跤，“啊！
不好了！
”我突然想起口袋中的蛋。這回一定破碎了。我小心翼翼的拿出蛋，看了看，還好蛋清和蛋黃沒滑出來，不過破了一點兒。我輕輕地把鴨蛋裝回去。晚上，在我的浴室里洗，蛋寶寶還是離不開我，跟我一起洗了個熱水澡。我和蛋寶寶又一起睡覺，一起起床。第三天了（星期一），我馬上起床看看蛋有沒有破碎。哦！
蛋還沒有破碎。早晨，蛋一動不動地躺在我的大口袋里睡覺。我去上學了，它還是跟著我，寸步不離。上課了，我把蛋放在課桌下。下課了，我就把蛋裝回口袋。三天過去了，我的蛋只破了一點小口，我就是這樣保護著、關心著我的蛋。原來想保護一只蛋也這么難！
護蛋行動小學生作文 篇11
老師上周布置家庭作業(yè)時，要求每人都帶一顆雞蛋，我們百思不得其解，但還是帶著雞蛋來到了學校，想看看老師葫蘆里到底賣的什么藥。
終于，老師說出了讓我們帶雞蛋的用意，是要舉行為時一個星期的護蛋行動。這時，我下意識的摸摸放在我口袋里的雞蛋，咦?怎么濕濕的？我掏出來雞蛋，它早就破得不成樣子了，蛋清流了出來。不會吧，我只不過是出門前沒有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧？這時，一旁的同學告訴我說：“現(xiàn)在還沒開始呢！送給你！”他像是變戲法似的從身后變出一個雞蛋來，又遞給我，我頓時眼前一亮，歡天喜地的接過這顆“神圣”的蛋。還沒過幾天，班上接二連三的發(fā)生了“安全事故”，教室成了戰(zhàn)場，教室里飄散著一股濃濃的雞蛋味兒，下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是；你的'蛋碎了嗎？怎么碎的？被問者總是回答一句：“無可奉告”。
在一個夜黑風高的夜晚，我也幫雞蛋做了一個“保護罩”拿一個空的筆芯盒，再塞上一團衛(wèi)生紙，把雞蛋放進去，又鋪了一張紙，這樣，就不會被碰碎了。我把它放在床上，就洗漱去了，上鋪的顏瑾芳走過來，一屁股坐在我床上，他感覺有點不對勁，起身一看，原來是一盒“筆芯”，自然也沒有多想，扭著大屁股，跟別人說笑去了。我回來一看，床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。
這次有趣的護蛋行動，讓我明白了：生命就像雞蛋一樣脆弱，稍不留心，就會產(chǎn)生悲劇，我們要珍愛我們的生命。
護蛋行動小學生作文 篇12
今天，天氣真是太好了！晴空萬里，陽光明媚，而我的心情也像太陽光一樣的好。這是因為今天我們家里要舉行一次特別的“護蛋”行動。
早上，我就從筐子里拿出一只油亮亮的雞蛋，我把它包在好幾張餐巾紙里。我摸著餐巾紙，覺得雖然雞蛋并不重，但任務卻不輕，如何保護好雞蛋，真是很難��！于是，我就把雞蛋藏在了自己的.口袋里。在吃早飯時，口袋里鼓鼓的，覺得很別扭，我不禁皺起了眉頭，很想把它拿掉。但我想，這次活動不能失敗，只能成功。于是，我還是繼續(xù)吃我的早飯，我非常小心地盡量不去靠它。一直到了中午，那雞蛋還好好地藏在那小小的口袋里。就在我高興的時候，不當心靠到了桌子，雞蛋承受不了這么重壓力，“啪”的一下，雞蛋破碎了，任務失敗了。這時候，我提醒我自己，不能灰心，一定要努力。于是，我又重新?lián)Q了一條褲子，像以前那樣又包了一個雞蛋，更加小心地繼續(xù)護蛋。后來，到吃晚飯時，我看到雞蛋還是完好無損。結果到了睡覺的時間，雞蛋都沒有碎。終于，這次護蛋行動成功了！我高興極了，高聲地喊了起來，我成功了。
今天，通過這小小的護蛋行動，我醒悟了一個道理：失敗乃成功之母，這次失敗了，只要有決心，沒關系，下次一定會成功！
護蛋行動小學生作文 篇13
今天，老師讓我們保護生雞蛋。我用兩張塑料紙包好，然后找了幾張廢舊的卡紙包了四層�？粗脟绹缹崒嵉碾u蛋，這才放心大膽地把雞蛋帶到學校去了。
到了學校，就看見沈詩雨的雞蛋粉身碎骨。我想：我的保護措施這么到位，雞蛋一定不會破的。這時，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顧地我說：“宋逸洋，你的雞蛋要是掉地下，肯定會破的�！蔽也环䴕獾卣f：“誰說的，我的雞蛋保護得這么好，一定很安全�！闭f完，我就把雞蛋高高舉起，“啪”的一聲，雞蛋摔在了地上�！肮�，你看看，我的雞蛋好著呢！”我得意洋洋地說。
“這也太低了吧！你從三樓摔下來試試？”高雍博又挑釁道�！霸囋嚲驮囋�。”我跑到陽臺上就往下扔。我的`超級雞蛋果然沒給我丟臉，還是完好無損。江楠路過看到這一幕，大驚小怪地說：“宋逸洋，老師讓我們把蛋當自己的寶寶一樣保護著，你這個狠心的‘爸爸’居然把自己的‘嬰兒’從三樓摔下。”被她這么一說，我渾身起了雞皮疙瘩，趕緊把雞蛋寶貝似得抱在懷里。
可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋寶寶”忘在了高雍博家。唉！我真不是一個稱職的“家長”。我內(nèi)疚的同時，想到了爸爸媽媽對我的精心呵護，做家長可真不容易呀！
護蛋行動小學生作文 篇14
昨天，老師通知我們明天帶個雞蛋。我想會讓我們把生雞蛋帶到學校煮了吃吧。
回到家，我想怎樣把生雞蛋帶到學校呢？還是先找個東西把雞蛋放進去吧。我先找到了一個盒子，把雞蛋放到那個盒子里，沒想到差點雞蛋落地，我又找了一個盒子，把雞蛋放進去，搖了搖，可是盒子上有幾個小洞，怕碰破，最后我找了一個盒子，把雞蛋放進去，搖一搖很穩(wěn)固，又沒有洞，我才心滿意足。
今天早上。我拿著雞蛋，上了校車，校車發(fā)動了，我生怕雞蛋破了，一會兒拿在手上，一會兒又給媽媽拿，又怕媽媽拿了會破，還是自己拿吧，到了學校，我打開一看，一點都沒有破，我太高興了。
到了學校，我看到同學都怪怪的，最怪的是王天白，他把雞蛋放進鐵盒子里往地上摔雞蛋沒有破，太神奇了。我把雞蛋放在桌肚里用書把雞蛋埋起來，怕被別人偷了。還有孫雨軒，他以前佷皮，今天一點也不皮，一直在保護著他的'雞蛋呢。
可憐天下父母心，現(xiàn)在我知道保護一個雞蛋要這么累，何況父母保護我們呢。
護蛋行動小學生作文 篇15
昨天老師讓我們回家準備一個雞蛋，第二天帶到學校保護一整天的雞蛋。
為了不傷蛋，我特意用三層餐巾紙包起來，看起來像木乃伊。我還是不放心，就包了好幾層報紙，放在袖子里，給他弄了條皮帶，掛在脖子上。我想，這可以萬無一失。
第二天，我走在去學校的路上。突然，一輛摩托車飛馳而過。我擔心我的蛋會受傷。我迅速后退了一步，打開保護層，看到我的蛋安然無恙地躺在船艙里。我安心地把它放回包里，繼續(xù)朝學校走去。
到了學校，以前都是走樓梯競速。現(xiàn)在我好像被烏龜附身了，怕出大車禍。每節(jié)課結束，我都想看看我的蛋有沒有受傷�？吹诫u蛋完好無損，我就放心了。
中午，突然，一個同學跑向同桌的.雞蛋，把它們送上了天堂�？吹剿滥欠N手足無措的表情，我突然害怕自己的蛋會受傷。我又把雞蛋拿出來，但看到完好無損后，我小心翼翼地把它放回包里。
一天下來，在我的精心保護下，我的蛋終于安全了，還乖乖地躺在小屋里。
現(xiàn)在的護蛋就像父母照顧寶寶一樣。我深深理解父母同時照顧雙胞胎有多難！我長大了一定要好好對他們，不能讓他們受到傷害。
護蛋行動小學生作文 篇16
昨天，老師給了我們一個重要的任務——保護雞蛋。我覺得這個任務很簡單，但是說到護蛋時間，我覺得有點難！
今天早上，我選了一個小圓雞蛋放在桌子上。我想：這樣帶到學校，很快就壞了。于是，我用三層餐巾紙包起來，但我覺得還是不夠，就用四層報紙包起來。我拿出一個羊毛套，把雞蛋蓋上，心想：現(xiàn)在你可以萬無一失了！我小心翼翼地把雞蛋放進袋子里。我上過學。路上我反復提醒司機，爸爸，小心駕駛，千萬不要急剎車！
我來學校的時候，走路都像飛箭一樣。今天，我開始像阿清王朝格格一樣走路，走得很均勻。一進教室門，就聽到有人喊：別過來，我的蛋碎了！這時，我恐懼地打開袋子，看著我的`雞蛋。耶！安然無恙，我高興地喊道。上課的時候，我把雞蛋放在桌殼里，把一些書放在外面。這樣別人就不會碰我的蛋了。下午，我在桌子上休息，但我根本不敢動。我感到不安，心想：雞蛋掉了怎么辦？你不能扔掉一本書嗎？
我在恐懼和顫抖中度過了一天，一切都有了回報。不出所料，那天結束后我的雞蛋完好無損。
通過這次護蛋活動，我了解到媽媽保護我們并不容易！我想對媽媽說：親愛的媽媽，你辛苦了！
護蛋行動小學生作文 篇17
3月8日是人皆有知的婦女節(jié)，學校為了讓我們知道媽媽十月懷胎的辛苦，就開展了一次奇妙的“護蛋”活動。
一聽到這個消息，我們班同學就“沸騰”起來：有的歡呼雀躍，有的樂得直拍手，還有的.已經(jīng)談論起怎樣護蛋了。這天晚上，我把這件事告訴了家長：媽媽連忙找來一只塑料袋，將蛋小心翼翼地裝了進去，爸爸則在一旁出謀劃策，而姥姥卻不停地嘮叨著“小心一點”之類的話。簡直是“全家總動員”呀！
第二天，我捧著“蛋寶寶”來到了學校。一整天，我?guī)缀跸袷刈o寶貝似的看護我的“蛋寶寶”，就連上課時也忍不住要摸摸它。我提心吊膽地看護了“蛋寶寶”一天。但是，“天有不測風云”，我不小心將蛋擠了一下，可憐那“蛋寶寶”就和我說“拜拜”了。蛋寶寶，對不起，請原諒我的粗心大意，你一定會原諒我的，但我是絕對不會原諒我自己的。
假如“蛋寶寶”就是我的孩子的話，那我還算是一個合格，負責的母親嗎？這就讓我聯(lián)想到了媽媽，媽媽十月懷胎時，不是也對還在肚子里的我們倍加呵護嗎？媽媽將我們生到這個世界上，又細心地養(yǎng)育我們，難道我們不應該好好報答媽媽嗎？！
護蛋行動小學生作文 篇18
一個星期前，老師讓我們拿一個生雞蛋做護蛋行動。由于我沒回家，只好在大姑家拿了一個雞蛋，取名為“靈靈”。
到了教室，我把“靈靈”放在書桌里，生怕它碎掉。上完第一節(jié)體育課后，我迫不及待的來看我的“靈靈”破了沒。幸好，沒破，不過我還是不放心，決定給我的雞蛋換個保護層。我正在扯紙，“靈靈”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕嚕，咕嚕的滾了下去。只聽啪—的一聲，我的`“靈靈”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黃，無奈的把“靈靈”扔進了垃圾桶。這時，后悔、傷心、難過一股腦的塞進了我的心海，我心里安慰道
�。翰灰倚�，明天再拿一個雞蛋，吃一塹，長一智，一定會成功的。第二天，我從家里的冰箱再拿出一個雞蛋，取名為“月月”。到了學校，我吸取了上次的教訓，給我的“月月”用紙巾做了一個小床。一天過去了，我的雞蛋完好無損。接下來的幾天都是有驚無險。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，畢竟跟了我四天，也有深厚的感情，同時我也懂得了：做爸爸媽媽的很辛苦，就像我那樣，必須得無微不至的照顧著雞蛋，所以我們長大以后要懂得孝順他們。
護蛋行動小學生作文 篇19
媽媽十月懷胎不容易，可是我們還對媽媽抱怨：你做的菜真不好吃；你買的衣服真丑……但自從我當了一個小時蛋媽媽后，我再也不會對媽媽這樣了。
我?guī)е业?蛋寶寶走進了五號教室�！岸ｂ忊彙鄙险n了，郭老師站在講臺旁大聲地說：“大家把自己的蛋寶寶拿出來，輕輕地握在手里�，F(xiàn)在，我給大家一些東西，然后你們可以給蛋寶寶畫上眼睛和嘴巴�！�
我按照郭老師說的方法，小心翼翼地用水彩筆給蛋寶寶畫眼睛，這時只聽“砰”一聲，坐在后排同學的雞蛋碎了，蛋液從她的手上一滴一滴地滴到了地面上，一股濃濃的蛋腥味兒頓時充滿了整個教室，我不由自主地跳了起來，生怕那臭臭的蛋液黏到我衣服上。就在這時，掛在我衣服上的蛋撞到了桌子上，我大驚失色，連忙把蛋捧在手里仔細端詳：幸好，幸好，只是受了點小傷……雞蛋不停的晃來晃去，我真不知道這個小時是怎么過去的。
離護蛋結束只剩下最后幾分鐘了，我內(nèi)心如波濤翻涌著。一個多小時的護蛋已讓我厭煩，失去了耐心，而媽媽養(yǎng)育我十一年卻從未有過抱怨。謝謝您，我最愛的媽媽！
護蛋行動小學生作文 篇20
星期二最后一節(jié)課上語文。當當當……上課了，老師笑容滿面地來到教室親切地對我們說：“明天要舉辦一次護蛋活動�！蔽液门d奮呀！
放學了我立刻跑回家，準備明天用的雞蛋。我拿了一個又紅又大的雞蛋用紙包了好幾層，然后再把它放在一個透明的盒子里，這樣雞蛋有了雙重保護。
第二天，我起床第一件事就是看看小盒子在不在書包里。一切準備就緒。我把小盒子放在桌箱里。老師，心里老是惦記著它。上課了，老師讓我們四個一組看看誰包裝地好。結果我們四個包裝袋都很好。老師說生雞蛋很容易碎，我就把小盒子裝在口袋里。時不時的摸一摸它。就怕它碎了。下課了上廁所我也帶著它，一直用手護著它。走路的時候小心翼翼的，生怕雞蛋會碎。正在這時大我一級第一個男同學推著我跑，正好把我碰到了。真是怕什么來什么，心想，這下雞蛋肯定碎了。我緊張的.心都要跳出來似的，非常不安�；氐浇淌摇Ｎ亿s緊看看雞蛋碎沒碎。謝天謝地，幸好沒碎。我細心地守護著雞蛋。
就這樣提心吊膽的一天總算過去了�；氐郊乙院螅腋吒吲d興地把雞蛋放回原處。
我這才體會到媽媽撫養(yǎng)我的辛苦。我就好比雞蛋，媽媽該有多操心啊。我一定要好好學習，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動小學生作文 篇21
星期日媽媽給了我一個小雞蛋。她說你要好好保護它，別打碎了，我想怎么才能不讓雞蛋碎呢。我就把它放在小盒子里。里面放上棉花，這樣它就不會碎了。我又把盒子放在我的桌上，把它放好。
我就開始寫作業(yè)了，不一小會兒我就去看看它。它還完好無損的躺在那里。小朋友來找我玩。我出去玩了會兒又回來看看我的蛋寶寶。我還把它小心翼翼的放在口袋里帶著它出去買東西�；貋頃r我上樓梯的時候不小心碰在墻上了，我好像聽到了雞蛋要碎了的.聲音。我更緊張了。每走一步，心就不由自主的提高，心也加快許多，快要跳出來了一樣。后來看到蛋寶寶完好無損的樣子。我的心漸漸平靜下來，把它輕輕放回盒子里。
中午吃飯的時候。我把蛋寶寶拿出來。差一點蛋寶寶又掉下去了，我緊張的不敢呼吸了，還好我接住了。我就帶著蛋寶寶去吃飯了。
這一天我的心情好緊張啊，心都提到了嗓子眼兒里，生怕蛋寶寶會掉在地上粉身碎骨。終于到了晚上媽媽告訴我。護蛋任務完成。我高興得像一只小兔子一樣跳了起來，這一天我像雞媽媽一樣保護著自己的蛋寶寶，好有意思��！
護蛋行動小學生作文 篇22
星期五，老師讓我們下星期一帶蛋并護蛋一天，而且要檢查的。
晚上，我一回到家，就從冰箱里挑出一個比較大的雞蛋，寶貝似的放進了塑料杯�？晌以p一看，這個雞蛋光禿禿的，十分難看。我靈機一動，從書包中拿出了一盒水彩筆，打算給它畫上一張“臉”。我先用黑筆從雞蛋的一端向四周畫黑色，為雞蛋畫了一個西瓜太郎的發(fā)型。我又給雞蛋畫了一個笑的表情，看，它正咧著它那張大嘴哈哈大笑哪！
星期一早上，我早早的來到了學校，發(fā)現(xiàn)同學們帶的蛋五花八門：有的.是雞蛋，有的是鴨蛋，有的是買來的，有是是自己家的雞鴨下的，各種各樣。我看帶李佳音的蛋也畫了畫，就對她說：“你的雞蛋畫上了畫，我的雞蛋也畫上了畫，不如讓它們結拜成兄妹吧，好嗎？”“好啊，好啊�！崩罴岩粢才d奮地說。我們倆把雞蛋一端小心翼翼地碰在一起，生怕它們碰碎了，從此讓他們成了好“兄弟”，讓它們同心協(xié)力保護自己。
接下來就是護蛋，由于我倆是“兄弟”蛋，結果可想而知，當上課還是完好無損。
護蛋行動小學生作文 篇23
今天老師叫我們帶一只雞蛋，要把雞蛋當作自己的寶寶一樣，保護到下午放學。
上學出門前，我拿出保鮮袋子，一層層地把雞蛋包起來，放在口袋里。
上了爸爸的汽車后，我小心翼翼地把手伸在口袋里面，護著雞蛋，害怕汽車的顛簸把雞蛋震碎，平時覺得通順的路，此時感覺很不平坦，而且時間特別的漫長。
好不容易到了學校，我長長的舒了口氣。下了車，我讓媽媽幫我拎書包，是因為我怕弄碎了我的蛋。走進學校，教室里，同學們議論紛紛，有的說：“我把媽媽用完的護手霜的盒子里裝一點水，再把雞蛋放進去，蛋碎了就不會有臭味了！”有的說：“看我的'，我把雞蛋包在報紙里，再放進杯子，不錯吧！”。反正大家都有自己的“護蛋法”。第一堂語文課，順利地過去了。哎呀，第二堂是體育課！我們既擔心又害怕。更沒有想到的是今天竟然要學廣播操第七節(jié)的跳躍運動！結果，真的有很多同學的蛋給弄碎了。萬幸的是，我的雞蛋沒有碎，不過我還是嚇出了一身冷汗。
終于，一天過去了。要放學了，我的雞蛋仍然平安無事地躺在我的身邊。
護蛋行動小學生作文 篇24
吾有蛋一枚，名曰“璃心”。上操時師曰：必攜蛋，違者“殺無赦”。無奈，攜其赴之。武術操集“精、氣、神”于一體，但為護蛋只得點到為止，不亦險乎。復至接力賽伊始，吾竊思：既來之，則安之。無非捧璃心于掌中，非難也！于是待棒傳至，吾似箭離弦、彈出膛，緊握棒與“璃心”，每行一步，心必顫之，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，恐璃心之安危。掌心冒汗，心若吊桶，七上八下，險些拋璃心于操場之上。少頃，棒已傳至他人之手，吾方心定神寧，安然無事也！
次日，師者深入淺出解析“千古難題”，吾每欲放璃心出閨房步入學堂，但曾憶師者曰：置蛋于其課者，蛋即在其手中化為烏有！故吾只得遵命，如此日復一日，殫精竭慮，護蛋行動終始成······
籍護蛋之行動，吾終明其理：父母大人予吾之愛，乃深夜攻讀之際，其奉上一杯拂鼻清茶；父母大人予吾之恩，乃抱恙之時，常守病榻焦急萬分狀；父母大人予吾之情，吾縱有千言萬語，亦無法詮釋······唯常懷一顆感恩之心，常憶護蛋之艱辛，回報父母，孝行天下！
護蛋行動小學生作文 篇25
三月五日下午5:30，開始了我的護蛋行動。
我從冰箱里拿出一枚雞蛋，把它洗干凈，然后把它打扮成了可愛的雞蛋寶寶，小心翼翼的放進了口袋，時不時的拿出來看看，這時我感覺雞蛋寶寶在口袋，玩起來真不方便，于是我找了一個喜糖盒子，把雞蛋寶寶放了進去，把它保護起來，再放進口袋，到了晚上，我坐在小板凳上洗腳，竟忘了口袋里的雞蛋寶寶，等我想起要帶雞蛋寶寶睡覺時，才發(fā)現(xiàn)雞蛋寶寶已經(jīng)破了，喜糖盒也壓扁了，這時更加感覺到養(yǎng)一個雞蛋寶寶很難。于是我又從養(yǎng)了一個雞蛋寶寶，這次我從玩具箱里找出一個塑料玩具雞蛋，把我的雞蛋寶寶放了進去，保護起來，再放進口袋，這下安全多了，到了今天下午5：30，我拿出我的雞蛋寶寶，完好無損，我好開心��！
現(xiàn)在我明白了，在這次護蛋行動中，我扮演了媽媽的'角色，雞蛋寶寶則是我，媽媽撫養(yǎng)我，保護我真不容易。我應該變的更加懂事，好好學習，少讓媽媽操心!我想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛你，祝你三八節(jié)快樂！”
護蛋行動小學生作文 篇26
幾天前，老師讓我們護蛋，。那天我一回家，就跑到一大堆雞蛋前選起來。蛋可多了！有大的，有小的。到底選哪個好呢？最后，經(jīng)過我的百般挑選，選出了一個最小的蛋。
蛋選好了，該給它做保護層了。我先找出一個小瓶子，在瓶子的底部放上一層棉花；然后把雞蛋放進去，在它的旁邊塞進去一些棉花，以免雞蛋左右晃動；最后在最上面再鋪上一層棉花，蓋上蓋子。
第二天，我用手捧著雞蛋走在了上學的路上。我不敢走人多的'地方，生怕他們一不小心把我的蛋寶貝弄碎了。來到教室，我把蛋寶貝輕輕放在桌子上，坐在位上保護著它。生怕同學把它給弄碎了。下課了，我也不敢出去玩兒。每當有的同學的雞蛋碎了的時候，我會更加小心地保護著它。
有一段時間，我保護得不耐煩了。把雞蛋放在位洞里，自己出去玩了。可是剛出去不久，就擔心起我的蛋寶貝來。馬上又跑回來，看看我的雞蛋是否完好無損。
雖然在以后的日子里，我過得很緊張，可是我也很開心，因為我保護好了一個可愛的小雞蛋！
護蛋行動小學生作文 篇27
上周五，薛老師宣布了一個消息：全班同學在周一時帶一只雞蛋并把它保護好。這還不簡單嗎？我們都四年級了會連一只小小的雞蛋都保護不好？
周一早上，我把已經(jīng)被“全副武裝”的雞蛋寶寶用繩子系在腰上。然后，小心的背起書包，生怕它被我弄破了。為了讓我的雞蛋安安全全的渡過這一天，我一共做了三層防護措施。第一層是棉花，第二層是四張面紙，最外層的是一個小號保鮮袋。
終于，我從人海中擠進了教學樓，還好我的`保護層多。到了班上我仔細檢查雞蛋有沒有碎。我又問趙旭：“趙旭，你的雞蛋呢？”話音剛落他就抬起哭喪的臉說：“哎呀！別提了！我的雞蛋在上學路上被擠碎了�！边@時，薛老師走進了教室親切的對同學們說：“同學們，我們的雞蛋不僅在上課、下課要帶著，在體育課上、早晨會上都要帶著。”
到了上早晨會的時間了，我小心的握著雞蛋向樓下跑去。在下樓梯時，有一位同學的雞蛋碰到了墻，立即就碎了，黃色的蛋黃和透明的蛋清流了出來，中間還夾雜著幾片肉色的蛋殼。
這件事讓我明白了要做一個有責任心的人。
護蛋行動小學生作文 篇28
周末老師讓我們當一天雞媽媽安全地保護“蛋寶寶”一天，蛋寶寶不能破碎。
第二天早上，我小心翼翼地從冰箱里拿出了一枚雞蛋，然后把它放在鋪著棉花的紙杯中，為了怕雞蛋破損我又在上面鋪一層厚厚的棉花，這下我放心多了。把紙杯放入塑料袋中我拎著高高興興地去上英語輔導課了。
可能是星期六的原因，今天坐公交車的人可真多呀！上車的時候，為了保護我的“蛋寶寶”，我把它舉得高高的生怕被擠破。在車上我找了一個小角落，把雞蛋緊緊地貼在我的胸口，像保護自己的孩子一樣保護著它。
課間休息，我正在思考老師提的問題，有兩個同學不知道什么原因追逐打鬧起來，不小心撞到了我放在桌子上的.“蛋寶寶”，還好我眼明手快，把裝著雞蛋的塑料袋拉住了，沒被摔得支離破碎。天哪，嚇死我了，要不是我反應快，“蛋寶寶”差一點就沒命了。
下課了，媽媽騎著電動自行車來接我，坐在車上感覺好顛呀！我緊緊地把“蛋寶寶”抱在懷里，身體隨著車子上下起伏，生怕它一不小心被顛到地上摔破了。
終于到家了，保護“蛋寶寶”的這一天好不容易熬過去了。雖然我為了保護它一整天搞得緊張兮兮的，但是我很開心，因為我懂得了爸爸媽媽為我們的成長操了不少的心！我愛他們！
護蛋行動小學生作文 篇29
今天是“護蛋”的最后一天了。勝利已經(jīng)向我招手了。在剩下的時間里，我要把“蛋寶寶”照顧好，不能讓它再出現(xiàn)任何意外！
媽媽說，待會兒要去姥爺家拜年。我不由地發(fā)起愁來。今天是大年初 一，親戚朋友肯定不少。人來人往的，我的“蛋寶寶”遇到的危險一定會很多，我得想個好方法。 首先要給“蛋寶寶”套上“保護膜”。我用包水果的'套子，把它包了好幾層，又用透明膠帶左一圈右一圈纏地結結實實。接下來 ，我把套上“保護膜”的“蛋寶寶”放進一個十分堅固的小盒子里，就像給它穿上了一件“防彈衣”。這一下，我的“蛋寶寶”就可以高枕無憂了，哈哈！！！我可真是一個天才啊！ 今天在姥爺家，雖然我時時注意，可還是遇到了不少麻煩。他們對我身上掛著的小包十分好奇，一個勁地問是什么？我說是“秘密”。哥哥姐姐們更好奇了，一直追著，非讓我摘下來看看不可。我可不能冒這個風險，讓我辛辛苦苦，費盡心力保護的成果功虧一簣。結果一天的時間，就在糾纏中驚險地度過了。 漫長的六天過去了，“護蛋”的任務也算圓滿的完成了！我心里十分高興！
護蛋行動小學生作文 篇30
一天，老師在校訊通上通知我們第二天帶雞蛋來上學，我們都丈二和尚，摸不著頭腦，不知老師葫蘆里賣什么藥？
直到第二天早晨，老師說交給我們一個任務，就是把雞蛋保護好，讓雞蛋一個星期不碎。聽老師一講，我就開始琢磨怎樣為我的雞蛋布置一個溫暖的“家”。
到家后，我拿來一個正方形的小盒，在小盒上面放上許多棉花和紙巾，然后鋪上一些花瓣，再舒服不過了，并用繩子綁住，這樣就萬無一失了。
每天我都要觀察雞蛋有沒有破碎，老師讓我們把雞蛋天天拿到學校。來到學校，同學們正興高采烈地談論自己的成果——“小屋”“啪”一聲，原來劉錦泉的雞蛋碎了，為什么會碎了？原來他和同學在追逐打鬧，他把雞蛋放在口袋里，一不小心，雞蛋自然會掉下來。
我更加緊張我的寶貝雞蛋了。一天早晨，都不斷聽到雞蛋破碎的響聲， 生怕那聲音是我的雞蛋破碎的聲音。
好不容易熬了一個星期，我的雞蛋既然沒碎，老師終于揭曉了目的`，說：“如果你們是雞蛋的父母，你們有沒有體會出做父母的辛苦�。� ”
這次，讓我們明白做父母的辛苦與難處，知道了身為父母是在每時每刻的為自己的兒女操心的。
護蛋行動小學生作文 篇31
一年一度的護蛋活動開始啦！
我在家里趕緊挑選了一個小蛋用錫紙來裝飾它，貼著幾個小愛心，躲在托托里，不出來，靜靜的享受著春天的陽光，我給蛋蛋起孒個好聽的名字，它穿著銀色貼著寶石還有披肩的裙子，感覺這條裙子太時尚潮流了！它看著我好像在說：“你要好好的保護我哦，我都把你當成我的半個媽媽啦�！比缓笪医o它起了個好聽的名字“心心”，因為它像我的心肝寶貝一樣。
我拿著心心來到學校，看到同學們都是小心翼翼護著自己的蛋，我下定絕心不能打破蛋，有同學想摸一下我的心心，我的心里一直懸著，于是我就把它放在了桌子里面，大課間時，我把蛋放在我的手心里，端了下去，好多同學的蛋都很棒，可是有一些同學的蛋破了，他們心里肯定很難受，看來我得小心呀！每一節(jié)課都要帶著蛋寶寶，就在陪伴家人一樣，大家都說我的蛋很奇怪，因為我的蛋沒有露臉，但是我的`蛋蛋就像一個美麗的小公主！
通過這次護蛋活動，我知道了老師是讓我們當媽媽的感覺，體會媽媽的辛苦和付出！我覺得呵護一個小生命是多么的不容易，需要付出多少的心血啊！真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。我們一定要珍惜生命！
護蛋行動小學生作文 篇32
今天早上，陳老師讓我們?nèi)嗤瑢W帶一只雞蛋，并且把蛋保護好一天。我想：這還不容易，把蛋煮熟了不就行了�？衫蠋熡终f要把一個生的雞蛋保護一天，老師一說完，同學們便七嘴八舌地議論開了。我也陷入了沉思：得想個什么辦法才好呢?咦，有了，把雞蛋裝在盒子里，然后在盒子周邊塞滿棉花，并把盒子口封住，不就行了，這倒是個好法子，我不禁為自己感到高興。
說干就干。一放學回家，我連忙找了一個空盒子，又向媽媽要了一只生雞蛋和一大團棉花。我先把棉花鋪滿盒子底，再在中間放上雞蛋，然后在雞蛋周圍塞滿棉花，接著在雞蛋的頂部也蓋上一層棉花，最后用透明膠把盒子密封住。我看著手中的杰作，滿意地笑了。
吃完飯，我把盒子放在陽臺上，然后自己去洗臉了。突然一陣風吹來，盒子“咚”一聲滾落下來，“糟了，一定摔成四分五裂了�！蔽掖蠼幸宦�。意外的是，當我撿起來一看，雞蛋卻安然無恙，這倒讓我大吃一驚了�？磥砦易龅�'雞蛋盒起了不少作用呢。
我打開盒子，拿出棉花，想把雞蛋洗洗干凈，卻沒有想到，一時手滑，竟然沒有拿住雞蛋，摔在了水槽里。哎呀，白忙乎了。
看來，要想保護好一只雞蛋也挺不容易的。
護蛋行動小學生作文 篇33
今天，我第一次當了“蛋爸爸”。
上課了，老師拿了一籮筐的雞蛋走進教室，還把雞蛋、裝雞蛋的塑料袋和網(wǎng)袋分發(fā)給我們，并讓我們立下承諾要好好地保護雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋捧在手心上，生怕一個不小心就把它摔碎了。我先給它化了妝，化完妝的蛋像一個高貴的王子。我把網(wǎng)袋掛到脖子上，東瞅瞅，西看看，生怕有人過來把蛋打破，我不時低頭看看蛋有沒有破。下課了，我更小心了，走到教室門口，左望右望，沒人！我這才敢大膽地走出去，手不離蛋，一直護著。有人來了，我將手握成小屋狀用力護住蛋，可小課時間，沒看見我們班的人走出來玩兒。不知什么原因掛在脖子的蛋蕩來蕩去，我嚇了一大跳！我更加小心了，一有人走過，我就喊：“別碰我，別碰我，誰把我的蛋弄破我跟他沒完！”我走到乒乓球桌邊上，一位同學假裝要打我的'雞蛋，我以為他真打，就大吼一聲：“干嘛？”我怕還有人打，趕忙跑回了坐位。
我忽然覺得護蛋真的好難，我只是護了短短的兩個小時，而媽媽可是用心整整護了十個月�。寢屛蚁雽δf：“謝謝您！”
護蛋行動小學生作文 篇34
一天，陽光明媚，我們按照老師的要求，每人帶一個生雞蛋到學校，開始護蛋活動，以體驗當?shù)鞍职帧⒌珛寢尩母惺�。我給自己的小雞蛋取名：蛋蛋。
我先把蛋蛋放入一個泡沫盒里，再拿一塊大的絲綢圍巾把盒子包起來，最后，用一個游泳帽套在盒子外面，做成了一個堅固的保護罩。
我早早地來到學校，剛進教室，便傻了眼，許多同學的蛋都變成“黃太陽”了！這時，我趕緊捧出自己的'蛋，生怕它也夭折了。一看，完好無損，我那懸著的心頓時放了下來。
到了中午，我小心翼翼地拿著蛋蛋，來到校園鴿棚旁的小花園散步。說時遲那時快，一個跟我差不多高的男同學飛奔而來，我一個躲閃不及，手中的蛋一下子脫離了它的“臨時別墅”，還好，我及時把它接住了，否則后果不堪設想，真讓我虛驚一場呀！
放學了，許多同學都垂頭喪氣地走出學校，因為他們的寶寶不幸早逝了，但是我的蛋蛋安然無恙，因為它外面有那堅硬的“防護措施”，安全得很呢！我心里樂滋滋的。
通過這一天的護蛋活動，我深深地體會到保護小雞蛋真不容易呀!其實，爸爸媽媽從我們生出來時就開始保護著我們，他們才是最偉大的呢！
護蛋行動小學生作文 篇35
20日晚接到唐老師護蛋小天使通知，李浩然非常興奮，馬上催促媽媽煮了一顆自己挑選的雞蛋，等蛋剛剛煮好還沒來得急涼涼，他就迫不及待的把雞蛋揣進了上衣口袋里，還不準別人碰。
晚八點多鐘在洗漱的時候，他把雞蛋放在衛(wèi)生間他能看到的地方，為了保證雞蛋的安全，還特意把雞蛋放進了一個紅色的.禮物盒理，雞蛋下面還墊了一塊布。
晚九點上床睡覺時，他先是把雞蛋放在他最喜歡的毛絨玩具“豬豬俠”的大耳朵上，并放在他的枕頭邊，說要陪著它睡覺，不然雞蛋黑夜會害怕的！可他睡著睡著突然開燈喊媽媽說：“我這樣睡覺萬一翻身把雞蛋壓壞怎么辦，還是把它放在盒子里吧，這樣放在我枕頭邊雞蛋就不會被我壓壞了”。并幫雞蛋蓋了被子說是擔心它會著涼！
21日早晨七點半起床，刷牙、洗臉、吃早點，雞蛋始終沒有離開他的身邊，九點半要去“金鷹天地”參加活動，浩浩找了一個小書包把雞蛋放在里面自己帶著，只是在演出和下午的舞蹈課時間才暫時由媽媽代為保管。
截止到任務結束雞蛋依然完好無損！
晚上在問及李浩然護蛋感受時他說：“做事要有始有終，要有愛心、耐心，懂的幫助別人”。
護蛋行動小學生作文 篇36
昨天，宋老師布置了一項有趣的作業(yè)：明天帶一顆生雞蛋。當天晚上，我小心翼翼地用塑料袋把雞蛋包好，放進書包。
到了學校，我心里很擔心雞蛋破了沒有，走進教室，我立馬跑到座位，小心地把雞蛋拿出來，放進口袋。叮零零，上課了，宋老師走上講臺，叫同學們翻開課本，便講了起來。我一會兒摸摸雞蛋，一會兒摸摸口袋，生怕雞蛋破了。下課了，同學樣紛紛走出教室，我把雞蛋拿出來，捂在懷中。上第二節(jié)課，馮老師讓我們做練習，又下課了，我拿著雞蛋走到馮老師跟前，馮老師搶走我的雞蛋，使勁地捏，我尖叫了起來，馮老師說：“這雞蛋太硬了，我捏不動�！庇职央u蛋還給了我，我連忙翻來覆去地看，生怕它有一絲絲裂縫。課間操了，我們排著整齊的隊伍走到了操場，開始做操了，我做的'每一個動作都非常小，很害怕雞蛋破了。
經(jīng)過漫長的一天，我的蛋寶寶在我的精心呵護下完好無損，我心里很開心。通過照顧“蛋寶寶”使我明白了爸爸、媽媽照顧我們很辛苦，以后我一定要好好孝順他們！
護蛋行動小學生作文 篇37
周五快要放學的時候洪老師給我們布置了一項作業(yè)，是跟雞蛋有關的，不是打雞蛋，而是保護雞蛋。最后看誰把雞蛋保護的時間最長，這樣一來我們就成了雞蛋的爸爸或媽媽。
回到家，我從冰箱里挑選了一個漂亮的雞蛋，小心翼翼地將雞蛋捧在手里，回到房間里寫作業(yè)，寫完作業(yè)我伸了一個懶腰不小心碰到了雞蛋，當它快要掉到地上的一瞬間，我接住了，化險為夷。
“啊，好險！”我長舒了一口氣�！拔倚r候可沒那么幸運�！边@是媽媽的聲音。原來剛才那一幕被站在身后的.媽媽看到了。
“到底發(fā)生了什么呢？”我問道，于是媽媽就給我講了一個這樣的故事：在媽媽很小的時候，她和小伙伴去掏鳥窩。結果媽媽掏了許多鳥蛋，可高興了！可是，媽媽在做游戲時玩得不亦樂乎，把蛋的事全忘了，回家的時候才發(fā)現(xiàn)蛋破了，為此媽媽還大哭了一場。
從這個故事中我知道了做事要專心致志，所以接下來我要更加努力的保護這個雞蛋。同時我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育一個生命是多么的不容易。
護蛋行動小學生作文 篇38
今天是星期五，上完了早讀課，老師給我們一人發(fā)了一個生雞蛋，老師說要我們來保護它，也讓我們來體會一下媽媽懷胎十月的不容易。
我一拿到雞蛋，就用雙手捧著。心里暗暗下了一個決心，一定要保護好這個小雞蛋寶寶。老師說這個小雞蛋寶寶不能離開我們的身體，上課要在身上，吃飯要在身上，就是睡覺也要在身上。一會兒四節(jié)課過去了，到了吃午飯的時候了，我把雞蛋寶寶先用兩個袋子包好，再拿一只手套把雞蛋寶寶放在里面，最后再拿口罩把它扎起來。走在去吃飯的'路上，突然后面一個高年級的大哥哥跑了過去，我嚇了一大跳，還好小雞蛋寶寶沒有破。到了門口科學老師邵老師正好在那里。我走了過去，他說：“能不能給我摸一下�！蹦菚r我的心里猶豫不決，緊緊地抱著那個雞蛋寶寶生怕邵老師不小心把我的蛋弄破了。吃飯時我一只手吃飯，另一只手抱著雞蛋�；氐浇淌�，劉老師采訪了雞蛋還沒有破的同學。劉老師說如果到星期一還沒有破還可以帶來。我心想我一定要爭取到第一名，讓同學看看，我一定是冠軍。
經(jīng)過了這次的體驗，我覺得媽媽懷胎十月真是不容易。
護蛋行動小學生作文 篇39
今天,老師說要讓我們體驗一下媽媽懷孕十月的感受,老師拿來一堆雞蛋發(fā)給我們,看誰保護雞蛋的時間最長。
老師開始發(fā)雞蛋了，我看見同學們與我的表情一模一樣，都很激動。心里想：保護一個雞蛋？太簡單了！于是，我?guī)碗u蛋裝飾了一下：先用紙團包住雞蛋，然后用透明膠把紙團緊緊包住，再在正面畫上笑臉，接著在后面披上披風，最后我還給它取了一個名字，叫“雞蛋超人”，心想：這下應該萬無一失了吧。
去做操時,老師催促我快點,我一急之下把雞蛋撞到了桌肚角上,做操時,我一直在想著雞蛋,心急如焚。做完操我看了看，裂開了一條細縫，雞蛋的蛋黃和蛋清還好沒掉出來，不然的話會流的滿桌肚的.！
到下午第一節(jié)課時，我們到樓上去上課，再上樓時，沒預想到的事來了，我沒拿好雞蛋的頭，只拿著披風，突然，披風破了，雞蛋掉了下來，只聽“咔”的一聲，蛋黃和蛋清流了出來，我看著自己破碎的雞蛋，很是心疼。
哎！我連一個雞蛋一也保護不了，媽媽保護我都十個月呢，真是太不容易了！
媽媽，我愛您！
護蛋行動小學生作文 篇40
三八節(jié)快到了，老師為了讓我們體驗一下母親的辛勞，要我們開展了一次護蛋活動。
晚上到家我急忙把冰箱里的雞蛋找出來。左挑右選太大了不好收藏，太小了體現(xiàn)不出我的水平，比較半天才選中一個自己滿意的雞蛋。雞蛋選好后怎么收藏又難住了我，爸爸說：“兒子，你想一想你在媽媽肚子是怎么保護的？”于是我決定用面巾紙、棉花把雞蛋裹起來再放到塑料袋里，心想這樣就萬無一失了吧。
早晨，我把雞蛋又檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有什么問題就放在口袋里，一路上小心翼翼，到了學校，我坐在座位上像小母雞護窩一樣一動不動，更不敢和死黨們打鬧。上課了，我也心不在焉，不時用手摸著口袋里的'雞蛋看它是否完好，第三節(jié)課一下課我實在憋不住了，急急忙忙向廁所奔去，把護蛋的是事忘的一干二凈，剛走到樓梯口，突然和一名同學撞在一起，因為這個親密擁抱，可憐我的雞蛋徹底犧牲了，看著那破碎了的雞蛋，我欲哭無淚。
通過這次活動我體會母親的辛勞，我們只護了一天就累成這樣，而母親要保護我們近300天，她們必須付出多少心血呀，媽媽，我愛你。
護蛋行動小學生作文 篇41
今天是大年三十，也是我“護蛋”的倒數(shù)第二天。我看到往日熱熱鬧鬧的大街上人很少，大概都在家里忙活著，準備年夜飯吧！當然我也沒有閑著，因為我要幫媽媽包包餃子、洗洗菜什么的，可把我累壞了！
當一切準備就緒，我突然想起了一件事。過年了，喜慶的日子里，人人都高高興興的.穿新衣，帶新帽，圍在一起快快樂樂的吃團圓飯。我的“蛋寶寶”還沒有新衣服呢，我得給它做件新衣服！
我趴在衣櫥里翻來覆去地找，終于翻到了一塊大紅布，過年嘛，就得用喜慶的顏色。我一手拿雞蛋，一手拿布，小心翼翼的把“蛋寶寶”包好，再用一根絲帶把它系了起來。就這樣，我的“蛋寶寶”穿上了新衣服。我得意地看著它，哈哈大笑起來。
晚上，我們一家“四口”吃過年夜飯，都圍在電視機前看春節(jié)晚會。大家都被電視里的節(jié)目逗得前仰后合，笑得合不攏嘴。我相信，如果我的“蛋寶寶”能聽懂人類語言的話，它肯定笑得更開心......
我們一直熬到凌晨，聽完新年的鐘聲、鞭炮聲。我和我的“蛋寶寶”才在無比的困倦中進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
護蛋行動小學生作文 篇42
接到劉老師布置的任務后，我利用周末休息日，做好充分準備，將雞蛋包了一層海綿又有包了一層紙，然后裝進盡心挑選的一個塑料小圓筒里，給了雞蛋三重保護，心想，這樣放在口袋里該是萬無一失了吧！
昨天是周一，我的'護蛋行動開始了，我把裝有雞蛋的小筒形影不離的隨身帶著，連左路做事都輕手輕腳、小心翼翼，除了上廁所、交作業(yè)本，幾乎不出教室，一直坐在座位上。同學們都笑話我，說我快成了一只小母雞了。
放學時，校門口車水馬龍，十分擁擠，我十分擔心雞蛋的命運�；氐郊依铮谝患戮褪菣z查雞蛋，幸好，沒破！我長長地嘆了一口氣，提心吊膽的一天終于安全度過了。
今天是護蛋的第二天，我同樣擔驚受怕了一整天，好在雞蛋安然無恙。
這兩天，我發(fā)現(xiàn)同學們的心都被雞蛋牽住了，連下課也很安靜。連平時那些“瘋小子”，“野丫頭”也都變得文文靜靜的，再也沒有追逐打鬧了。
通過這次護蛋行動，我懂得了一個道理：保護一個雞蛋尚且如此不容易，而老母雞孵蛋就更不容易了。還有我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，對我們呵護，對我們關愛，那簡直是三年如一日，恩比天高，情比海深，真是“誰言寸草心，報得三春暉”。
護蛋行動小學生作文 篇43
明天是護蛋行動日，我好興奮好期待�。�
晚上，我迫不及待地打開冰箱，一下子被眼前的場景驚呆了！幾十個蛋寶寶微笑著向我招著手，他們仿佛在說：“選我呀，選我呀！”我的目光被一個個頭最大、最漂亮的蛋寶寶吸引了，毫不猶豫地就選了他。我給他涂上了鮮艷的藍色，并畫上一個可愛的笑臉。然后找來一卷泡沫紙把蛋寶寶包了起來，再用膠布固定住。我給蛋寶寶起了一個好聽的名字“硬硬”，小心翼翼地把它放了書包。
第二天，我把硬硬帶到了學校。上課的時候，我把它放在桌肚里面，不時用手去感覺一下他的存在。下課了，我想到教室外面呼吸新鮮空氣，怕硬硬孤單，就把他放在自己的口袋里面。教室里面亂哄哄的，到處都是亂跑的同學和雜亂的桌子。我小心的'穿過人群和桌椅，還剩一步就能走出教室的那一刻，突然身體趔趄了一下，撞到了一個桌角！我的心都要跳到嗓子眼了，趕緊把手放到口袋里抓住了硬硬，屏住了呼吸，準備好接受可怕的事實。我把硬硬拿了出來，真是不敢相信自己的眼睛，硬硬竟然沒有碎，我真是太幸運了，高高興興地走出了教室。
雖然經(jīng)歷了點小波折，但最終護蛋行動還是成功了，我非常開心！
護蛋行動小學生作文 篇44
快放學的時候，老師交給了我們一個特殊的任務，明天要帶個生雞蛋到學校來，要好好的保護它，到放學的'時候再帶回家，同學們聽了很好奇，用疑惑的眼神望著老師。這時，一位同學問；“保護雞蛋，要一刻也不離開自己嗎？”老師聽了微笑著點了點頭。大家聽了也跟著說；“不就是護蛋嗎？這還不簡單�！崩蠋熉犃苏f；“這件事確實很簡單，希望大家能夠做好�！�
第二天，我一起床就從冰箱里挑選出了一個殼厚一點的雞蛋，用綿花和紙巾是里三外三層的把雞蛋包好，我吃完早飯，就去上學，在上學的路上，我時刻小心地捧著雞蛋，一到學校，同學們各自拿出自己的雞蛋，好像在開展”雞蛋選美“的活動呢！”。“保護雞蛋，這還不容易�！奔璧脑捯魟偮湎�，雞蛋便從吉翔的上衣口袋里滾出來，“拍”的落在地上。金立成為了不讓雞蛋碰壞了，連上廁所都要帶著它，走到半路，他感覺腿涼涼的，伸出手一摸，原來雞蛋不知什么時候已經(jīng)碎了。大課間活動開始了，同學們都小收翼翼地保護著雞蛋。有的同學連跳繩都不參了加。因為這雞蛋太容易碎了。
一天很快就過去了，有好多同學的雞蛋都破了，但我的雞蛋完好無損。我感到很高興。
護蛋行動小學生作文 篇45
坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲深嘆了一口氣，懵懂的`我已經(jīng)走過了11個春秋。沖動已離我而去，是親情把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了。
有一天，我和媽媽吵了起來，情況一片混亂。爸爸趕忙出來化解矛盾，并把我叫去了房間，說：“兒子，你也別生氣了，給你一個雞蛋，只要你能保護雞蛋2天的話，我就帶你去買你最喜歡的東西。為什么叫你保護雞蛋？兩天后，雞蛋會告訴你答案�！蔽医舆^雞蛋，隨便找了個泡沫箱把雞蛋丟下去。我想著雞蛋有床了，把箱子放在桌子上，便也上床睡了。
睡眼朦朧的我，伸手摸摸雞蛋，它安然無恙地躺在泡沫箱上，我無憂無慮地吃好了早飯，想帶雞蛋去外面走一走。可好景不長，走了幾步就被石頭給絆倒了，我想去接住盒子，卻使不上勁，只能眼睜睜地看著雞蛋碎了一地。我傷心地把碎雞蛋捧在手中，心里十分難過。
守護雞蛋是多么不容易的一件事，媽媽無怨無悔守護了我12年，處處為我著想，處處怕我受傷，雖然很嘮叨，但是這些嘮叨都是無微不至的關愛。
那一刻，我才明白了媽媽的不容易；那一刻，我才明白什么是愛。
護蛋行動小學生作文 篇46
今天是護蛋日活動。
到了班級，已經(jīng)有很多人到了，我小心翼翼地收拾書包，生怕蛋被桌子碰碎了，我希望到放學生雞蛋——朵拉不要破，很有難度。
噔噔噔噔！
上課鈴響了，我坐下來，不時去摸摸朵拉，看朵拉有沒有破，隨著下課鈴的響聲，朵拉還沒破，呼！我松了一口氣。
下課時，我非常害怕朵拉被別人碰碎了，我沒辦法，只好看書。
第二、三節(jié)課都上完了，有兩、三個人的蛋已經(jīng)破了，他們看起來有些失落，不過很快就好了。
下午第二節(jié)課，體育課，是朵拉的`危險時期，只要一不小心就會破碎。
徐老師說：先在地上滾三圈，就玩線上跑。
��？不會吧！全班同學一起喊道。
可徐老師卻笑著說道：開個玩笑而已，不是真的，要不然你們的蛋就全碎了。
呼！全班同學都松了一口氣。
徐老師又說：我們玩變速跑，五圈！
到了最后一節(jié)課，開始發(fā)責任星了，我拿到以后，在朵拉身上畫了一個笑臉，誰知，它卻從桌子上掉下來，碎了。
我很傷心，朵拉就這樣碎了，不過我還是無比開心，今天是我二年級中最開心的一天！
護蛋行動小學生作文 篇47
今天天氣真好！天空晴朗，陽光明媚，我的心情像太陽一樣好。這是因為今天我們家要舉行一場特殊的“護蛋”行動。
早上從籃子里拿出一個油乎乎的雞蛋，用幾張餐巾紙包好。摸著餐巾紙，感覺雞蛋雖然不重，但任務也不輕。如何保護雞蛋真的`很難！所以我把雞蛋藏在口袋里。早餐時，我的口袋鼓鼓的，感覺很別扭。我忍不住皺眉，想摘下來。但是我覺得這個活動不能失敗，只能成功。于是，我繼續(xù)吃早餐，我很小心地盡量不依賴它。直到中午，雞蛋都被很好地藏在小口袋里。就在我高興的時候，我不小心靠在了桌子上，雞蛋承受不了這么重的壓力。砰的一聲，雞蛋破了，任務失敗了。這時，我提醒自己不要灰心，要努力。于是，我又換了一條褲子，像以前一樣包了一個雞蛋，繼續(xù)更加小心地保護雞蛋。后來吃飯的時候，看到雞蛋還完好無損。結果到了睡覺時間，雞蛋都沒破。最后護蛋操作成功！我高興得大聲喊叫。我成功了。
今天通過這個小護蛋行動，我體會到了一個道理：失敗是成功之母，而這次我失敗了，只要我有決心，沒關系，下次我一定會成功！
護蛋行動小學生作文 篇48
今天天氣真好！天空晴朗，陽光明媚，我的心情像太陽一樣好。這是因為今天我們家要舉行一場特殊的“護蛋”行動。
早上從籃子里拿出一個油乎乎的'雞蛋，用幾張餐巾紙包好。摸著餐巾紙，感覺雞蛋雖然不重，但任務也不輕。如何保護雞蛋真的很難！所以我把雞蛋藏在口袋里。早餐時，我的口袋鼓鼓的，感覺很別扭。我忍不住皺眉，想摘下來。但是我覺得這個活動不能失敗，只能成功。于是，我繼續(xù)吃早餐，我很小心地盡量不依賴它。直到中午，雞蛋都被很好地藏在小口袋里。就在我高興的時候，我不小心靠在了桌子上，雞蛋承受不了這么重的壓力。砰的一聲，雞蛋破了，任務失敗了。這時，我提醒自己不要灰心，要努力。于是，我又換了一條褲子，像以前一樣包了一個雞蛋，繼續(xù)更加小心地保護雞蛋。后來吃飯的時候，看到雞蛋還完好無損。結果到了睡覺時間，雞蛋都沒破。最后護蛋操作成功！我高興得大聲喊叫。我成功了。
今天通過這個小護蛋行動，我體會到了一個道理：失敗是成功之母，而這次我失敗了，只要我有決心，沒關系，下次我一定會成功！
護蛋行動小學生作文 篇49
星期五，老師讓我們下周一帶一個雞蛋去學校。前一天晚上，我做了充分的準備：用泡沫塑料把雞蛋包好，用橡皮筋綁好，放在校服的口袋里。
第二天，我?guī)еu蛋去上學。路上，我把雞蛋緊緊地揣在口袋里，因為我害怕雞蛋被打碎。到了學校，老師說我會用雞蛋做廣播體操。我極度緊張！因為我怕雞蛋碎了。早操開始了，我很擔心我的雞蛋！好在早操后，雞蛋沒碎。最驚心動魄的是體育課。體育課上，老師讓我們兩人一組跳踢毽子。我和一個同學兩人一組跳。我怕雞蛋掉出來會碎，就扣好口袋又開始跳。再跳的時候，我很擔心！但是為了跳得更多，我不得不集中精力跳。接下來是踢毽子。我們分成兩組。游戲開始了。一開始我只關心彩蛋，玩的很少，但是我想：我們組不能因為我而輸。所以，我全身心投入到踢，踢了不少。而且雞蛋沒有碎。我踢了一次又一次，雞蛋沒有碎。終于下課了，我長嘆一口氣說：“這個難度終于過去了�！痹诮酉聛淼囊欢螘r間里，學生們的雞蛋被陸續(xù)打破。我克服了許多困難，終于到家了。
通過這次活動，我感受到了父母的`辛苦，因為保護了一天蛋，我已經(jīng)筋疲力盡了，更別說父母辛辛苦苦養(yǎng)了我10年，一定很辛苦。我會用我的行動回報我的父母。
護蛋行動小學生作文 篇50
今天，我?guī)е业摹暗皩殞殹眮淼搅藢W校。為了蛋寶寶的安全，我給它準備了一個溫馨又安全的家，里面包了一層厚厚的棉花，又墊了幾層布。我為什么要這么精心的準備呢？因為我在幼兒園也有過這種活動，但是我做的窩太簡陋了，蛋寶寶就被掉進了廁所里！
一到學校就把我的蛋寶寶小心翼翼地拿了出來，又輕輕地把它放到了抽屜里，生怕把它弄碎了。下課時，我不會拿出來，只是在抽屜里看看。如果要拿出來，那也要先看看旁邊有沒有人，生怕一不留神，蛋寶寶就會粉身碎骨了。讓我膽戰(zhàn)心驚的就是數(shù)學課下課，我小心地把我的'蛋寶寶拿了出來，誰知我的小心全白費了，蛋寶寶骨碌骨碌地滾到了桌子底下，我連忙彎下腰去撿，起來時太著急了，頭碰到了桌子上，我覺得我的蛋沒碎，腦袋卻碎了……我打開袋子一看，果然沒碎，嗓子眼里的心又咽了回去。
經(jīng)過今天這一天，我覺得我可以當一個成功的寶媽了！并且我也體會到了爸爸媽媽帶我的辛苦。請朋友們抱抱自己的父母吧！并說聲感謝！
護蛋行動小學生作文 篇51
星期五，徐老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)—-護蛋。她還說：“你們要好好保護蛋，就把它當做你們的孩子，隨時隨刻它都要跟著你們�！币婚_始，我覺得很簡單：不就是護個雞蛋嗎？只要不讓它碎掉就行了，徐老師也太小題大做了�？墒呛髞砦腋淖兞讼敕�。
第一天，我選出了一個雞蛋，給它“穿”上了四件衣服：一層餐巾紙“內(nèi)衣”、一層棉花、一層布和一個布袋“外套”。我把它小心翼翼地拿在手里，生怕它有個“三長兩短”，可是不一會兒，我就不耐煩了，就把它放在桌上自顧自地玩去了。正好小區(qū)里的.一個同學也在“護蛋”，看著她那險些要“犧牲”的蛋，我才想起我的蛋，急忙跑回家，乖乖地當起了“母雞”。第二天，一起床，我做的第一件事就是給雞蛋脫下“衣服”查看它是否完好無損，看到它毫無損傷，我大大地松了一口氣，連忙收拾東西上課去了。
不知道第三天它會怎樣？但愿它平安無事。通過這次護蛋行動，我知道了做母親的不容易，我們不要再給她添亂，要懂得孝順。
護蛋行動小學生作文 篇52
我今天早上媽媽把我的蛋包的緊緊的，我媽媽把蛋放到一個鐵的'像蛋一樣的東東。我已開始覺得，放到鐵的里面不是很容易碎嗎？！然后我跟媽媽說了，媽媽再把里面報了2層保護膜，一層是海綿，一層是一個專門放蛋的東東。拿到學校，我有點緊張，因為昨天作業(yè)沒有說要帶蛋，第一個問我的“劉濟豪”，他問我“你帶蛋了嗎”？我回答道“帶了，我看很多人都沒帶”！
然后，王校長進來了，說是明天帶。然后“陳澈”說是明天帶呀！然后我就搞不懂，然后王老師進來了，也說是明天帶，王老師說：“今天帶來的，在蛋上做個記號”。然后我把蛋拿上去，王老師說：“把這個盒子打開！要當心一點哦”！我把蛋打開了，（我一開始以為會碎掉）結果沒有碎，然后“孫楊倢”和“周巖”說我厲害，然后我自己都覺的有什么厲害的。
要回家了，周巖突然說：“好像有小雞在里面”！然后王老師說：“你們那雞蛋都不會出來小雞的”！我也去看了一看，覺得里面（好像）真的有小雞。
放學了，人家把蛋帶回家了，我的蛋卻放在櫥柜里......
護蛋行動小學生作文 篇53
周三，品德課老師給我們布置了一個艱難的任務：保證明天每人帶一枚生雞蛋到學校，用自己的方式保護好它，保證一天不碎，即為成功。
回家的路上，我一直在想怎樣給它找一個堅硬的盔甲，建立一個溫暖的'家呢？我回到家就急急忙忙從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后取出紙巾包裹在雞蛋的外面，最后再把雞蛋放進牙簽盒里去，這個堅固而又溫暖的家就算幫助雞蛋建好了。
第三節(jié)課的時候，我把雞蛋放在右前方桌子角上，隔幾分鐘看一下，小心的關注著它的變化�？墒钦n間休息時還是被一個同學不小心給碰倒了，還被踩了一腳，我心慌得不得了，趕緊打開蓋子仔細查看，幸好沒碎。我又想到了一個能讓雞蛋不碎好辦法，就是把它放進柜子里。
到了下午最后一節(jié)課的時候，我把書包從柜子里拿出來，手一滑，“呯”，放雞蛋的牙簽盒又掉到地板上了，看來以后也不能放到柜子里，真希望它沒碎，我再次小心翼翼的打開蓋子“耶，太棒了，我可是真幸運��！”
通過這一天的護蛋行動，我就能感受到爸爸媽媽看護我們成長，也是一件多么不容易的事情��！
護蛋行動小學生作文 篇54
嘰嘰喳喳，教室里像炸開了鍋似的，發(fā)生什么事啦？哦！原來是同學們在討論怎么護蛋的事情。因為老師叫我們做一次實驗：怎樣才能讓生雞蛋在學校里一天都不會破？
老師先宣布護蛋的規(guī)則：一、要求拿生雞蛋。二、打破了不能重新回家再拿個蛋，直到下午放學護蛋任務就結束。
放學回家我一直在想護蛋這件事，非常的高興�？删驮诘诙焐蠈W的路上，哎呀，麻煩出來了，蛋忘拿了！于是我看了看手表，六點四十分，還有機會�？赐晔直�，我什么也沒想，就沖著家跑去。拿完蛋我又馬上向?qū)W校跑去，我想到上學就要遲到了，馬上加快速度，可又想到如果我跑得太快，雞蛋破了怎么辦？于是又放慢速度。就這樣一快一慢的速度不知不覺地走到了學校，一口氣就跑到了教室。一進教室“撲通”一聲，啊，小文的蛋破了！這么快就破了，那我一定要做好保護措施，我用校服為我的雞蛋做了一個溫暖的窩�？刹缓玫氖掠职l(fā)生了，小城的.蛋也破了，他撿起地上的蛋殼來惹我，我一直退，不料“撲通”一聲，我的蛋也破了，我非常后悔，我也護蛋失敗了！
雖然我護蛋失敗，但我明白了一件事，我那天護蛋就像當媽媽一樣，經(jīng)歷了那天，我才懂得媽媽養(yǎng)我是多么不容易��！
護蛋行動小學生作文 篇55
星期五，楊老師給我們布置了一樣作業(yè)，就是給脆弱的雞蛋做一個保護器，然后把雞蛋放入保護器中，從四樓扔下去，但雞蛋要完好無損。回到家里，放下書包，我就連忙和爸爸、媽媽一起商量。
爸爸說：“給雞蛋做一個降落傘。”媽媽說：“把橙子的肉拿出來，再把雞蛋放進去，加一個蓋子，用透明膠固定一下就好了�！蔽艺f：“可以在泡沫中心挖個小洞，再加一個蓋子�！蔽覀儬幷摿艘环�，但各自都保持自己的.意見。最后，爸爸說：“自己做自己的，看誰的辦法好，只要做好了，實驗一下不就知道了。”大約過了一個小時，我們的護蛋器做好了。
爸爸用碟片給雞蛋做了一個“降落傘”，爸爸從四樓扔下去。“降落傘”已經(jīng)被摔得七零八落，可憐的雞蛋，連五臟六腑都被摔出來。媽媽剛拿出來，我和爸爸就笑得前俯后仰。輪到媽媽表演了，只見媽媽一扔，剛好樓下奶奶路過，嚇了奶奶一大跳。原來媽媽的護蛋器已經(jīng)粉身碎骨了，雞蛋也滾了出來。最后我的護蛋器登場了！我輕輕地把它扔了出去，護蛋器沒有破，雞蛋也安詳?shù)囟阍诶锩婧艉舻厮笥X呢！經(jīng)過實驗的證明，我的護蛋器是最成功的。
最后，爸爸贊成我的做法，回到家我又給護蛋器加上了彩帶，讓它變得更加牢固又漂亮。
護蛋行動小學生作文 篇56
3月8日婦女節(jié)快到了。為了讓我們體會到父母的辛苦和關心，學校開展了一項名為“36小時護蛋”的活動，要求我們在這36小時內(nèi)讓自己的蛋活下去，像媽媽照顧孩子一樣照顧好自己的'寶寶。
我在活動的前一天晚上準備了雞蛋。給雞蛋起一個名字叫“田曉天”，然后美化雞蛋，在外面放一個保鮮袋。第一天來學校，看到很多人和我一樣在雞蛋上放一個保鮮袋，有的人把雞蛋包了好幾層。剛上完一節(jié)課，只聽幾個同學說：“哦，我的蛋流產(chǎn)了。我該怎么辦？”聽到他們這樣說，我趕緊去看我的蛋是不是破了，幸好沒有破。這時，我看到蘇晨陽沮喪地回到自己的位置，問他：“你怎么了？你的蛋破了？”他傷心地說：“對，你看我的蛋被邵鵬飛一拳打穿了！”說著，然后把他的破雞蛋舉到我面前，我看著他那恐怖的雞蛋，頓時害怕了，怕我的“雞蛋保護行動”也失敗了。
放學回家后，我用軟布把雞蛋包起來，像大糖果一樣捆起來，然后把雞蛋放回口袋里。我覺得應該萬無一失。但是，我還是做什么都小心翼翼。
經(jīng)過這次“護蛋行動”，我終于體會到父母對我的關心和愛護，我一定要孝順他們，報答他們養(yǎng)育我的恩情。
護蛋行動小學生作文 篇57
這個周五老師布置了一個有趣的作業(yè)——保護雞蛋。
我給我的蛋起了個好聽的名字，——小美。它的重量是10克。我要用最柔軟的餐巾保護它。于是，我翻遍了家里所有最柔軟的餐巾紙，做了一張像皇宮里的大床一樣的.“床”。好像感覺很舒服！特別享受，連我都羨慕！
當我安頓好這個小家伙后，我一直盯著他，怕他摔倒摔壞。為了這個蛋，我要承擔做母雞媽媽的責任。即使吃飯睡覺也離不開它。這一刻，我突然意識到做媽媽是多么的累和辛苦。父母養(yǎng)我也是一樣的辛苦和累。
星期天，我還是喜歡以前的日子。我去哪里都帶雞蛋。我看了一會兒，好像少了點什么。我在想，我爸讓我在我房間給他帶煙。我拿的時候也把雞蛋拿過來放在床頭柜上。然而我媽又叫我吃。我匆匆忙忙去吃飯，卻忘了雞蛋。雞蛋從床頭柜上滾了下來。唉！我就差一步，還是沒打中蛋，蛋碎了。這時，我突然覺得很難過。感覺這個蛋是自己生的。越想越難過，忍不住哭了。我像對待人類一樣對待它。我擦干眼淚，準備了一個小盒子，在盒子里放了蛋黃和蛋清。把事情的經(jīng)過告訴媽媽后，我跑下樓，去了泥坑，挖了一個坑，把盒子放進了坑里，“埋了”，就又回家了。
通過這個故事，我明白了我們必須認真做事。
護蛋行動小學生作文 篇58
完成老師布置的保蛋作業(yè)。今天早上，我向媽媽要了一個雞蛋，一層一層的包裝，放在一個小盒子里，找了一個漂亮的小包放進去。準備之后，我開始了第一天的“護蛋”任務。
中午，我在睡覺的時候，姐姐來我們家做客。她看見客廳的桌子上有一個小包。出于好奇，她打開來翻了翻。只聽“啪”的一聲，我被驚醒了。光著腳沖出去，看到雞蛋破了。看到妹妹手里全是蛋黃，嚇得一動不動。我看看雞蛋，再看看妹妹，真是哭笑不得。
第一天護蛋就這么倒霉。看來我真的要吸取教訓了。
下午，我從來不敢把雞蛋放在容易夠到的.地方。我想永遠帶著它。我又向媽媽要了一個雞蛋，像往常一樣包好，帶在身邊。
兩點鐘的時候，簡章讓我去結義廣場學做絹花。我高興的答應了。我們一見面就互相擁抱。這一刻我突然覺得好像少了什么，我仔細的想了又想。“��！雞蛋�！蔽遗芑厝ィ砗蟮暮喺陆辜钡貑枺骸澳阍趺戳�？”“雞蛋！我的蛋呢？”�！澳闵砩喜皇菕熘u蛋嗎？”我留下來低頭一看，卻是在我身上！我們都笑了。這不是“騎驢找驢”嗎？
ps:寒假老師布置作業(yè)，要求每個學生連續(xù)“護蛋”一周，寫六篇關于自己感受的日記，家長也要寫兩篇。
護蛋行動小學生作文 篇59
今天朱老師給我們布置了一個特殊的.任務，——，保護彩蛋，我覺得一點都不難。
我先準備了一個紙杯，里面放了一點棉花，然后把雞蛋放進去，然后在周圍塞了一些棉花，然后讓寶寶的蛋淹沒在棉花堆里，最后在上面粘了兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把雞蛋掛在頭上，坐父親的車去上學。一路上路高高低低，我跟爸爸說：“慢點！開慢點！”只聽到“嘶嘶”一聲，一個人使勁剎車。不顧疼痛去檢查蛋寶寶，還好蛋寶寶安然無恙。
早晨勉強過去了，我的蛋寶寶完好無損。下午，我在圖書館看書的時候，把雞蛋放在桌子上。突然，有人從我身邊經(jīng)過，摸了摸雞蛋。突然，雞蛋和杯子一起滾了下來，正好滾在我腿上。我心里暗暗祈禱：不要打破雞蛋。我趕緊撿起來仔細檢查。還好沒壞。我松了一口氣，心想：以后要小心��！
放學后“丁00”響了。我小心翼翼地收拾好書包，走出校門，像小鳥一樣向大人報喜。我媽對我說：“護蛋就像好好給孩子喂奶。好多年都很辛苦。你要體諒你媽媽。”
護蛋行動小學生作文 篇60
今天，我和媽媽從商店里買來一些蛋，有白色的，有粉紅色的，圓頭圓腦，真可愛！我摸摸這個，拿拿那個，媽媽看著我愛不釋手的樣子，說：“拿一個去玩吧！”我高興地跳了起來，挑了一個我最喜歡的蛋。
這是一個粉白的蛋，我好喜歡它。我首先給它洗了一個很舒服的澡，這項，它就更干凈，更精神了。然后，我拿出水彩筆給它畫上了彎彎的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴巴，好可愛！我給它取了一個好聽的名字蛋蛋”。
我是多么喜歡我的蛋蛋呀，出去玩的時候我也會帶著蛋蛋。我的朋友看見了，說：你怎么帶著蛋出來玩了？萬一摔壞了怎么辦？”我說：“它是我定的.好朋友叫蛋蛋！我不會吧它摔壞的，我會非常小心地帶著它！”在玩的過程中，我一直小心地護著蛋蛋，吧它放在我最深最柔軟的衣兜里，這樣，蛋蛋就不會摔出來了！上廁所的時候，我也是護著蛋蛋，寫作業(yè)的時候，我吧蛋蛋放在我的面前，它微笑著看著我，好像在對我說：加油，努力！”
我喜愛我的小蛋蛋！
一天很快就過完了，到了晚上，我要睡覺了，蛋蛋也要睡覺了。我用潔白的紙卷給蛋蛋做了一個又厚又軟舒服的小床。今夜，我和蛋蛋都會做一個好夢吧！
護蛋行動小學生作文 篇61
老師宣布明天我們要進行護蛋活動，每人要帶好一個生雞蛋，要好好保護它，當一回蛋爸爸、蛋媽媽。這是為什么呢？哦，原來老師要讓我們體驗一下帶寶寶的辛苦。
我把小雞蛋放入一個泡沫盒子的里面。我稱它是“愛因斯坦”。
上課了，我時不時地看看蛋有沒有碎。下課了，我?guī)е业摹皭垡蛩固埂遍e逛。剛走到二（四）班門口時，一位小朋友突然沖出來，我一下子被撞倒在地上，我的小雞蛋也滾出好遠。幸好我的寶寶有那“防護措施”，幸免于難，真是虛驚一場�。〗酉氯讉�課間，我都沒有出去“閑逛”，生怕在有什么意外。
中午，我看見“愛因斯坦”身上有些臟，就帶它去洗洗澡。洗完后，又輕輕用紙巾把它擦干�？匆娝吲d地對我笑，似乎在說：“好舒服啊！”我的心里也頓時甜甜的`。
這一天下來，有好多同學的雞蛋碎了，可是我的卻完好無損，而且干干凈凈，一點也不臟。
這次活動，我體驗到了父母養(yǎng)育孩子的辛苦。孩子們就像是一只只小雞蛋，要小心翼翼地呵護才行呢！
護蛋行動小學生作文 篇62
快到三八“女神節(jié)”了，學校里開展了一次特別的活動——護蛋。
老師要求我們每個人帶一個生雞蛋，做蛋寶寶的父母，三天內(nèi)保證它的安全，不能讓它受損。為了安全期間，當然可以給蛋寶寶穿上保護裝備。
于是，我把雞蛋用餐巾紙包了很多層，然后找了一個大小合適的`盒子，在里面放上海綿，蓋子蓋得緊緊的，蛋躲在海綿里像一個小寶貝。哈哈，我的“小貝”這下肯定不會碎了。
星期一，我第一次抱著“小貝”到學校里，我小心翼翼地把它安頓在課桌里。課堂上，時不時去摸摸它。下課了，我把“小貝”藏到了書包里，我生怕哪個調(diào)皮鬼不小心碰到了它，讓它受到傷害。體育課時，我又帶“小貝”出來透透氣，小心呵護著。
不久，我聽到了一些同學們的尖叫：“��！我的蛋怎么破了！”“哪個家伙把我的蛋打碎了！”“哎呀，我的蛋寶貝怎么不見了？”看來這些同學不是合格的父母，只有生個“二胎”，重新來參與活動了。
一直到了星期三，我的“小貝”依然完好無損。雖然只是短短的幾天，但我體會到了當媽媽的辛苦和責任，我永遠忘不了媽媽對我的愛。
護蛋行動小學生作文 篇63
5月30日那天，邱老師讓我們每人帶一個生雞蛋到校，進行一天的護蛋行動。一開始我覺得這件事情很可笑，因為這也太簡單了吧！后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。
前一晚我將雞蛋放在一個口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的`棉花，放入雞蛋后，又在上面鋪了一層棉花，再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。
第二天來到學校，就這樣保持了一上午，一直安然無事，有幾個同學陸續(xù)打碎了雞蛋，我還在暗自慶幸：哈哈，我把雞蛋保護得這么好今天是妥妥地成功護蛋啦！
中午，我突發(fā)奇想，將盒子里的雞蛋拿出來，想看看它是不是乖乖地保持原狀�！鞍パ剑 币徊恍⌒氖忠换�，雞蛋掉到了地上，碎了……黃黃的蛋液灑了一地，當時我愣了三秒鐘，簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時間能夠倒退，我絕對不會手癢去打開盒子，唉！為時已晚，說啥都沒用了，我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護蛋行動到此結束，真是太可惜了。
這次“護蛋行動”的失敗給我的教訓是：要謹慎做好每一件事情，不能大意，有時看似簡單沒有難度的事情，越容易輕視它，導致最后的失敗。
護蛋行動小學生作文 篇64
3月4日那天，老師給我們布置了一個艱難的任務——精心裝飾一個雞蛋，并把它帶到學校好好保護一整天。我在回家路上絞盡腦汁地思考該把雞蛋裝飾成什么樣?噢，想到了，就做一個蛋寶寶吧。
一到家，我就興致勃勃地從冰箱里拿出一枚生雞蛋，準備好各種制作工具。我用黑線做了寶寶的頭發(fā)，彩帶打個蝴蝶結就變成了可愛的發(fā)飾，再用水彩筆畫了一件漂亮的寶寶服。就這樣，我的迷你蛋寶誕生啦!
3月8日一大早，我就把蛋寶裝在防撞的'泡沫網(wǎng)袋里，小心翼翼地放進衣服口袋，樂樂呵呵地來到了學校�？吹酵瑢W們都帶來了自己精心裝飾的雞蛋，都超級可愛，有小黃人，有哆啦A夢，有巧虎……好吧，我們的護蛋行動就此開始啦!
做廣播操的時候，我們都非常小心地伸手踢腿，生怕蛋寶寶從口袋里蹦出來。課間休息的時候，也不敢追逐嬉戲了，緊緊地捂住口袋，不讓其他同學碰到。盡管我們那么小心呵護，還是有小朋友的蛋寶寶夭折了，看到自己的蛋破碎了，他們都非常傷心，我感到更應該好好保護自己的蛋寶了。
我不敢蹦不敢跳不敢跑的過了一天，蛋寶終于完好無損地保存了下來。等到下午上舞蹈課的時候，我把它送給了美麗的陳老師。
這一天，過得既緊張又充實!
護蛋行動小學生作文 篇65
昨天，老師讓我們每人帶一個生雞蛋回學校進行“保護雞蛋”活動。
我把生雞蛋輕輕地放進紙杯里，生怕它會碎�；氐綄W校，我小心翼翼地從杯子里掏出雞蛋，看它是否破了。我把這個雞蛋命名為“小白白”，因為它的蛋殼很白。我非常小心地保護它，無論走到哪里都隨身攜帶，無論是去洗手間還是去玩耍，我都走得很慢。下課后，我總是先把它拿出來看看它是否壞了。同學們也經(jīng)常看自己的雞蛋，但有些同學的雞蛋上有一個洞了。那些學生說：“我的小蛋！你怎么破了！” “我可憐的小蛋！”這些情況發(fā)生后，我越來越害怕我的雞蛋破了。我想：把它放在身邊不夠安全，因為假如你忘記口袋里有一個雞蛋，它很輕易分裂。那么哪里安然又好呢？我想了想，又想起了我用來撿樹葉的'水桶。我把裝有雞蛋的紙杯放在桶里。 “現(xiàn)在安全了！”我對自己說。過了四節(jié)課，中午下學了。我拿出水桶，看著我的小雞蛋。我的雞蛋在紙杯里一動不動。我對雞蛋低聲說：“這是你的家�！毕挛绾芸旖Y束了。老師看了看同學們的雞蛋，好多雞蛋都破了。老師在沒破的雞蛋上印了一朵小紅花。我的雞蛋上也有一朵小紅花。
這個“保護雞蛋”活動真的很有趣！
護蛋行動小學生作文 篇66
護蛋行動即將開始，放學后，我匆匆回到家，來到柜子旁，左翻翻，右翻翻，在一個個生雞蛋中，挑出來一個白白的，小巧可愛的“蛋寶寶”拿出細細的鉛筆，在蛋寶寶潔白的“臉蛋”上，描繪出長長的眉毛，水汪汪的大眼睛，嬌俏的鼻子，微微嘟起的櫻桃小嘴，生動的形象讓我開心地笑了，給它一件衣服吧!我把一塊絢麗的明黃色布條圍在“蛋寶寶”身上，看起來更漂亮了，煥然一新。
我想給它取名“允兒”，可愛動聽，有它陪伴在我身邊，我每一秒都很開心，很溫暖，一起拍照，一起煩惱，一起歡笑，護蛋開始的`前一個夜晚，是那么的寧靜，那么幸福，仿佛連吹拂臉龐的晚風也是甜的，因為我身邊有允兒，當一個蛋寶寶的“媽媽”真是太好了…………
早晨，把允兒放進書包里，神清氣爽地去上學嘍！上課時，小小翼翼地把它放在溫暖的口袋中，不想讓它收到一絲傷害，下課了，把它從口袋中拿出，用手指輕輕的摸摸它，看看它，傻傻地笑著，“太好了，允兒沒事呢，真是太好了�！蔽蚁脒@就是媽媽對待我的那種感覺，只要看到我沒事就會露出笑臉，看到我有一絲不舒服便難過不已，就是有一個人可以輕易控制一個母親的情緒。前一刻讓你笑，下一刻又讓你笑。
護蛋行動小學生作文 篇67
一個星期過去了，我的“奶爸”任務也結束了。
周二早上，我小心翼翼地帶著自己的蛋寶寶走進教室，把它放進了溫暖又舒適的“雞蛋之家”。可上課時，老師要求我們在室內(nèi)不能加任務保護裝備，我只好依依不舍地將它請出來，叫它站到透明膠中的.圈圈上，跟我一起上課，也讓它學學新知識……好景不長，上完體育課后，我剛將寶寶掏出來放到桌上，它就調(diào)皮地打起滾來，沒等我去阻止，它已經(jīng)滾落地上，碎了！我的心也跟著碎了。
第二天，我又帶了一個蛋寶寶上學去。在大課間活動時，我?guī)еc小伙伴們一起玩，可惡的邱晨陽故意搗蛋，拍了一下我的“雞蛋之家”，蛋寶寶嚇得從盒子里飛奔出來，掉到地上，又碎了。我的心再一次跟著碎了一地，覺得挺對不住它的。
第三天早上，我?guī)е碌牡皩殞毟吲d地來到學校。雖然我處處小心，像捧著寶貝那樣捧著它，但最后它還是傷痕累累地跟我回了家……
第四天，我照例帶著蛋寶寶上學去，可因為一時貪玩，沒有盡到照顧的責任，蛋寶寶永遠地離開了我，我真的很傷心。
啊，當一個合格的“奶爸”真不容易！
護蛋行動小學生作文 篇68
一個晴朗的早晨，我的護蛋工作開始了。你們肯定會問，什么是“護蛋”呢？顧名思義就是保護雞蛋唄。我先用紙巾小心翼翼的把媽媽給的生雞蛋包好，然后輕輕的讓它順著筒身滾下去，它就安安靜靜的躺在筒底了，我拿在手里腳步輕快的出門了。
到了教室，我就把我的雞蛋輕輕放入抽屜里，把它當成我的心肝寶貝一樣保護起來，不時的拿出來看看。但是，好景不長，隨著我?guī)状稳哪贸龇胚M，也不知道第幾次拿出來的時候不小心碰到了課桌邊上的金屬條，只聽一聲輕微的.裂開聲，“完了，難道是雞蛋破了？！……”
我偷偷睜開閉上的眼睛想確定一下是否像我想的那樣，“保佑雞蛋不要破哦，我的護蛋工作才開始沒多久哎，千萬不要破哦……”當我忐忑不安的睜開眼睛后，一切祈禱到破滅了，我的護蛋工作失敗了，完好的雞蛋裂開了一條縫，蛋黃和蛋清液正爭先恐后的”沖“出來，我用手去堵，想止住也想減慢液體流出來的速度，但是最終還是失敗了。
雖然我這次的護蛋行動沒有成功，但從這件事我明白了任何一樣工作都不是簡單的，都應該要膽大心細的，不能毛躁，我要克服這個毛病，加油！
護蛋行動小學生作文 篇69
今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校，我走在路上的時候心里很高興不過還有點兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝著雞蛋，有的同學用盒子裝著雞蛋，還有的同學直接用手拿著雞蛋，我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。
突然江老師進教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們說：“這個雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的。”
江老師講完以后，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說：明天上午八點要檢查一次，這項活動一直堅持到明天晚上才能結束。
到了晚上我怎么也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發(fā)上，一會兒把雞蛋放在窗臺上，最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因為我實在不放心我的.雞蛋寶寶。
我一定要好好保護這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在里面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。
護蛋行動小學生作文 篇70
今天的思品課，我們學習了《家人的愛》，老師想知道我們有沒有責任感，讓我們下午帶一個生雞蛋到學校，看我們能不能把雞蛋保護好。
下午在上學的路上，我小心翼翼的捧著雞蛋，生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了，我把雞蛋放在桌柜的一角，上課時我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了，看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里，我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里，打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學都平平安安的。
放學后，我回到媽媽的辦公室，并把雞蛋放在桌子上，我坐在座位上看起了書，可是書里有一個片段特別搞笑，我看的手舞足蹈，捧腹大笑，像一只歡快的`小猴子。我的手揮來揮去，一不小心碰到了雞蛋，結果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去，我還沒反應過來，雞蛋就重重的摔在了地上，“啪”的一聲雞蛋殼頓時被摔成了兩半，蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了，急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里，又拿來了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。
唉！我的護蛋行動徹底失敗了，從中我明白了呵護一個小生命多么不容易呀！原來我們的成長凝結了家人多少心血��！以后我要多幫助家人做些力所能及的事，來報答他們的養(yǎng)育之恩！
護蛋行動小學生作文 篇71
今天，我們班開展了一個“護蛋活動”，就是把雞蛋當成我們的寶寶，要是它碎成兩半兒了，就說明它死了。
剛開始，我覺得沒什么大不了的，不就是保護雞蛋嘛！到后來，我才發(fā)現(xiàn)事沒這么簡單。楊羽烯的蛋碎了，哭得泣不成聲，孫詩淇的蛋破了，氣得破口大罵……我也漸漸地警惕起來。
我和孫詩淇一起造了間“雞蛋小屋”，差不多是這樣的，里面鋪了幾張紙巾，還放了張“籃子床”。我把我的.雞蛋放進“籃子床”，又把孫詩淇的半個放進去，然后關上了“門”。
我給我的蛋起了個名字，叫“魏嫵娟”。孫詩淇也給它的蛋起了個怪名字，叫“兔球”。
有很多人的蛋都破了，而我的蛋還沒破，我就得意起來。這么一得意不要緊，更可怕的是我的“女兒”竟“受傷”了！而且還是“重傷”！還好沒碎成一塊兒一塊兒的，不然它這小小生命可就保不住了��！到了最后的時候，只聽林超半開玩笑地說：“我親愛的小蛋蛋，我們明天鍋里見！”我們都“噗嗤”一聲笑了。
通過這次的護蛋活動，我明白了生命的重要性，體會了當父母的累，我決定一直當它的父母，直到它死為止。（就看您同不同意，我下星期三把它帶過來了）
護蛋行動小學生作文 篇72
今天我們班舉行了護蛋行動，每人都要把蛋帶到學校來守護一天。我的蛋，唉！別提了，還沒到學校就碎了。
不過，卻有兩個人，還為此大哭一場，但我后面會說到的。
同學們用來放雞蛋的東西五花八門，有的是塑料杯，有的是拉鏈袋，有的是小盒子，有的啥都沒有，還有的連蛋都沒帶。
首先，翁浩然他不僅帶了蛋，還帶了一個鵝卵石刻成的`蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的蛋，但我認為，他是在炫耀。
接著，是楊羽烯和谷子妤（她們倆就是上面說的）。楊羽烯在中午收拾東西的時候，一不小心把蛋弄到地上，碎了。蛋黃和蛋清流了出來，起先蛋黃還是聚在一起的，沒過多久，蛋黃就散開了，那粘糊糊的樣子，真令人作嘔，況且還是吃飯時候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤，我是后面大家說起來才知道的，對此不太了解。
最后有一部分護蛋失敗的同學。有些是不小心碎了的，有些是路上碎的（包括我），有些是被別人弄碎的，還有些是玩游戲時碎了的。
現(xiàn)在，我感受到，當父母的是多么不容易。
護蛋行動小學生作文 篇73
眨眼間，我們班的護蛋行動已經(jīng)過去15天。這時的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過這次，“幸存者”的名單里我的`名字是連蹤影都見不到。
那天早晨。我望了望抽屜里安然無恙的雞蛋，心里一陣竊喜：哈哈，還有兩天，你這個小雞蛋便能“破繭成蝶”啦！
抽屜很亂，趁這時候整理整理。要是被扣分，一想到黃老師怒目圓睜的面孔，我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開始整理抽屜。首先，我先把書本從抽屜拿出來。當我小心翼翼得把一沓子書抽出來時，意想不到的事發(fā)生了。隨著書本的移動，我的雞蛋也跟著移出來。就在我準備伸手把它放回去時，更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書脊的雞蛋沒有別的東西支撐著，我還沒來得及伸手施救，它就“啪”的一聲，有力無氣地落到地上摔了個“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底，由興沖沖變成了沮喪。
望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼，我懊悔極了。唉，“天有不測風云”，如果我不整理抽屜，也許就不會這樣了！但現(xiàn)在后悔也來不及了。
護蛋行動小學生作文 篇74
三八婦女節(jié)來臨之時，老師叫我們體驗一下當“雞媽媽”。清晨，連早飯顧不得去吃，我就抱著個雞蛋往學校里去，一路上我只得小心翼翼的，生怕它破點皮，傷著了什么的，好不容易到了學校，看看雞蛋還是完好無缺的才放心。但是剛要放進課桌抽屜里時不小時磕了一下，心想：“完了，沒戲了�！辈恍抑械腵萬幸，蛋只破了點皮，不礙事，當時我真高興的想飛起來。只可惜好景不長，第三節(jié)課課間，我“出門”把它剛放進荷包里，玩到要上課時用手一摸，咦？怎么回事？是蛋爛了嗎？我急忙從荷包里掏出那已粉碎的雞蛋，扔在了地上，一想還不解氣，呵護你那么久卻壞了，于是我索性在它身上又增加了兩腳，邊踩邊想起媽媽昨天晚上的警告，不覺得嚇了一跳。“如果蛋打破了，后果是嚴重的！”媽媽的話在耳邊回旋。果真回家真的被“黑揍”了一頓。
護蛋不容易，育人呢？那么媽媽她曾經(jīng)有過的辛苦是為了誰？是為了我們啊！為了讓我們長大成人，這不就是愛嗎？它雖然摸不著，也看不見，但它能被人感覺到，是幸福和溫馨在包圍著。
今天，我知道什么是“可憐天下父母心”，也領會到“涓涓父母情，片片兒女心”的厲害之處。
護蛋行動小學生作文 篇75
上個星期，老師叫我們每人帶一個雞蛋回去學校，老師說：“是要我們知道生命只有一次，就像雞蛋一樣打破了就沒有了。
第二天，我們班每個同學都帶著自己的雞蛋寶寶回學校，他們都分別拿一個盒子，把雞蛋寶寶放在里面，里面有放棉花和放有紙巾，不讓雞蛋寶寶打爛，從這方面能知道同學們對與這件事是很認真的。而我呢，我拿了一個企鵝形狀的盒子，里面放著五層的紙巾，然后小心翼翼的把盒子蓋上，把雞蛋寶寶放在書包里，回到學校，我把雞蛋寶寶拿了出來，看見蛋寶寶沒有事我才松了口氣。
我們班的一位同學，他一回來雞蛋就破了，這讓我更加小心了。
第三天，我有把雞蛋帶了回來，我小心翼翼的把雞蛋打開把它拿了出來，我前面的那位同學的雞蛋殼已經(jīng)裂開了，但是雞蛋的那層白色的皮還沒破，他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊，還有很多同學的雞蛋都被打破了，我也開始擔心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的雞蛋用筆弄成了一個可愛的'小姑娘。
下午第二節(jié)課，我的雞蛋被打破了，那是因為我的雞蛋放在抽屜里面，沒有放在盒子里面我把衣服拉出來，雞蛋在里面滾了出來，掉在地上，我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見了！
護蛋行動小學生作文 篇76
這是一個與眾不同的任務，你一定想不到這個任務是什么。原來，我們要做一次雞蛋保鏢，看誰能把雞蛋完好無損的保護到中午。
一收到這個任務，我就在想我該怎么把雞蛋完好無損的保護到中午呢？如果一直放在書包里會被擠碎，可如果放在抽箱里又難免會滾落到地上最終，我決定把它用紙包起來放到教室后面的柜子里。
我走到冰箱前打開冰箱門，從里面找出一個最大、外殼最堅硬的雞蛋，準備讓它做我的老板。想到這里我不禁打了一個寒戰(zhàn)：就憑它也能成我的老板？
今天早上我興高采烈地拿著我的老板來上學，一到學校我就把它放到柜子里。我以為我的方法是最好的，沒想到，別的同學居然還有更好的辦法。比如董書岐把她的雞蛋放在兩塊海綿中間，再用一根細繩子把它們系了起來。突然，我看到有一個同學想使壞，我趕緊跑到柜子面前把鎖打開，幸好，我的雞蛋還完好無損。為了防止我的雞蛋會被同學發(fā)現(xiàn)，我把它藏在了水彩筆的筆筒里了。終于，午自習的`上課鈴響了，我把全副武裝的雞蛋拿了出來，還好我的雞蛋正安然無恙的睡著大覺呢！
看來我是一個合格的保鏢。其實保護雞蛋的方法還不止這一個，我們要勇于發(fā)現(xiàn)它們。
護蛋行動小學生作文 篇77
昨天，沈老師給我們布置了一個宇宙無敵超級奇葩的任務保護一個熟雞蛋？What？這是什么任務？真讓人大跌眼鏡誒！我可從來沒有聽說過。
不過任務還是要完成的，我開始冥思苦想模式，苦想了一個下午后，我突然有了一個前所未有的好想法！用海綿來保護雞蛋！這樣雞蛋就不會碎了。我可真聰明呀！就這么辦了。
早上我才睡眼朦朧的.從房間里走出來，就聽到了蒸汽的嘶嘶聲。保護雞蛋的任務！連忙洗臉刷牙，忙完這些后，我跑向臥室，抓起了一根絲帶就沖向了餐廳，還來得及，我打開柜子使勁蹦著，想夠到海綿。老爸走過來幫我解決了這個問題。我用絲帶把他們做的像一個禮物一樣，雞蛋防護設施做好了！
來到學校后，我在心里說；為期一上午的護蛋行動正式開始！可不能讓雞蛋摔掉，其實早上雞蛋就摔了一個口子，但不是很大，所以我不擔心雞蛋會全碎了，誰叫我的防水措施那么強大呢？于是，我的雞蛋在抽箱里度過了一個平安無事的上午。我的雞蛋在抽箱里，因為沈老師也沒說一定要隨身帶著呀。
今天中午到了，保護雞蛋行動成功了，我保護了雞蛋！這個雞蛋還心有余悸，因為我把他不停地在空中翻滾，讓他難受極了。
護蛋行動小學生作文 篇78
今天，朱老師給我們布置了一項特殊的任務_護蛋，我一聽覺得一點也不難。
我先準備一個紙杯，在里面鋪上一點棉花，再把蛋放進去，然后在四周塞點棉花，接著讓蛋寶寶淹沒在棉花堆里，最后粘上兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。
第二天，我小心翼翼地把蛋掛在頭上，坐上爸爸的汽車去上學。一路上，馬路高高低低的'，我叫爸爸“開慢點!開慢點!”只聽“嘶”得一聲，一個急剎車。我不顧疼痛，去檢查蛋寶寶，還好我的蛋寶寶安然無恙。
上午有驚無險地過去了，我的蛋寶寶完好無損。下午，我在圖書館看書的時候，我把蛋放在桌子上，突然有人從我身旁經(jīng)過，碰了蛋一下，突然蛋連杯一起滾了下來，正好滾在我的腿上，我的心里暗暗祈禱：蛋不要碎。我連忙扶起它，仔細檢查一下，還好沒有碎。我松了一口氣，心想：我以后要當心點!
“丁零零”放學響了，我小心翼翼地理好書包，走出了校門，像小鳥一樣向大人報告喜訊。媽媽對我說：“護蛋就像好好哺育孩子，長年累月多辛苦，你要好好體諒媽媽�！�
護蛋行動小學生作文 篇79
星期五的早上，媽媽收到老師的短信說：“老師叫你們護蛋一天�！蔽矣峙d奮又擔憂。我拿了一個手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。
在上學的.路上，我把雞蛋放在書包里，我覺得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺得放在手上比較安全一些。
進學校大門時，一個大姐姐向我直奔過來，我的手表盒差點就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好�。【头旁诔閷侠�。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節(jié)課，我本來想出去玩一玩，可想到老師說過，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。
�。∥也抛o蛋一天就覺得累，爸爸、媽媽養(yǎng)育我這么多年，他們卻沒有喊一聲累，我愛你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了，
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