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希望的作文

時(shí)間:2022-04-01 21:34:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

希望的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的希望的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

希望的作文

希望的作文1

  生活就像是幸福里的巧克力糖,什么滋味,充滿想象。失敗是偶爾撥不通的電話號(hào)碼,多試幾次,總會(huì)應(yīng)答。我許下第一千零一個(gè)愿望,每天都期待著它會(huì)慢慢長(zhǎng)大,就算它還是不會(huì)聽我的話,青春是我的籌碼。

  我喜歡《挑戰(zhàn)主持人》,不僅僅是被那燈光四射,絢麗多彩的舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)選手門唇槍舌戰(zhàn),滿腹經(jīng)綸,精美絕倫的比賽所折服,更讓我我信服的是他們自己的希望,他們所憧憬的夢(mèng)想。

  或許,在賽場(chǎng)上,他們的希望就是在那個(gè)令人心馳神往的無上站一分鐘,再站一分鐘。然而,自然界沒有不凋謝的話,人世間也沒有無曲折的路,比賽終究有輸贏;蛟S,那些笑到最后的選手們之所以能夠堅(jiān)持下去,是因?yàn)樾闹械哪莻(gè)夢(mèng)想與心中的那縷希望吧!

  如果將人生比作一望無際的茫茫夜空,那么希望與夢(mèng)想就是那吸引芒芒眾生、閃閃發(fā)光的北極星;如果將人生比作一片荒原,那么希望與夢(mèng)想則是一豆星火,即使微弱,也要努力讓它燃盡整個(gè)荒原!

  我喜歡邰麗華,不僅僅是因?yàn)樗跓o聲的世界里,將舞蹈與音樂結(jié)合得那樣天衣無縫,而是喜歡她那臉上總是掛著的甜甜的微笑。微笑代表什么?是開心,是滿意,還是幸福?或許是她自己都無從名狀的希望與夢(mèng)想吧!

  或許,在無聲的世界里,邰麗華僅僅希望自己是個(gè)靈動(dòng)的舞者,僅僅是想成為一個(gè)舞蹈的精靈。那么,在她一再遭到打擊的時(shí)候,就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而平凡的`夢(mèng)想讓她看到自己未來的希望吧!最終,她做到了。她的精湛的技藝不僅感動(dòng)著整個(gè)中國(guó),她對(duì)希望與夢(mèng)想的那份執(zhí)著與堅(jiān)定也感動(dòng)著每一個(gè)人。

  如果說人生的目標(biāo)在于劃到成功的彼岸,那么希望將是帆船,夢(mèng)想將是船漿;如果說人生的夢(mèng)想在于爬到山頂,那么希望將是頂峰上向你揮手的旗幟,夢(mèng)想將是一路上的指向標(biāo)。

希望的作文2

  陜北的綠,含蓄而溫暖,羞答而堅(jiān)定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠,給你一種新生命的意義,讓你由不得去呵護(hù)它。突然有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿山遍野的綠,一下子就到了你的身邊,葉子是那樣的有活力,微風(fēng)吹過一陣幽香,充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天,陽光充足,葉綠素大大增加,綠又變成了一種青綠色,綠油油,沉甸甸,傳遞著一份熱情與厚重。秋天來了,綠色慢慢變淡,葉子上增添了銹跡般的黃色,透出了許多的無奈和依依不舍的惜別之情。

  陜北的綠,代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變,更代表的是一種生活,一種由寒冷向溫暖的改變,一種由饑荒向溫飽的`過度,一種由冰封走向播種的希望。因?yàn)樵陉儽钡倪^去,漫長(zhǎng)而寒冷的冬春交替季節(jié),伴隨的是沒有棉衣御寒,沒有蔬菜可吃,農(nóng)村人饑寒交迫,過著近乎原始式的生活。

  陜北的綠,彌足珍貴,是它與南方一年常綠相比較,時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來的晚、去的早,真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間,只占全年的三分之一。人們?cè)谝荒戤?dāng)中,很長(zhǎng)的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠,很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過程中,那種期待、喜悅和惜別的感覺是南方人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。

  陜北的綠,我心中的綠。她是一種心情,一種記憶;她更是一種承載,一種希望。

希望的作文3

  “一方有難,八方支援”,當(dāng)“512“7。8級(jí)大地震繾卷四川汶川時(shí),我們所有人的心弦繃緊了。

  看著眼前一座座房屋相繼倒塌,看著人們惶恐的不知所措,看著瓦礫將人們的身體淹沒,看著那一個(gè)個(gè)渴求生存的眼神,我們心痛,我們激動(dòng),我們流淚。

  剛剛還是活蹦亂跳,剛剛還是滿臉幸福的笑容,剛剛還是家人團(tuán)聚,而現(xiàn)在咋就成了這般狼狽的模樣!親朋失去了生命,笑臉變成了滿眼淚水,家園變成了埋葬親人的墳?zāi),幸存下來的人一部分成了孤?dú)者!

  “既然你們幸存的活了下來,那么就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去”溫總理是這樣安慰著。沒錯(cuò),雖然你們失去了親人,雖然你們失去朋友,雖然你們失去了家園,但是國(guó)家不會(huì)拋棄你們,人民不會(huì)拋棄你們,因?yàn)槲覀兩嬖谕黄蟮,我們有著相同的膚色,我們流著共同的血液,我們都是華夏的.子孫!我們心系汶川,我們情系汶川,災(zāi)區(qū)的朋友們,請(qǐng)記住,你們永遠(yuǎn)都不會(huì)是孤獨(dú)者!因?yàn)橛形覀冴P(guān)注著你們。

  請(qǐng)相信有愛就會(huì)有希望!

  行動(dòng)起來,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的朋友祈福,愿那些在瓦礫下還沒有被救出的人一定要堅(jiān)持住,愿那些幸存活下來的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),愿那些不幸失去生命的人一路走好!

  讓我們伸出愛的雙手為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,也許我們的力量很小,但這也是愛的力量,讓我們攜手同行,抗震救災(zāi),眾志成城,一起點(diǎn)亮愛的希望!

  災(zāi)區(qū)的朋友,你們感覺到了嗎?一定要堅(jiān)強(qiáng),要相信雨天的路上也會(huì)有一縷陽光,再小的河也能匯成海洋,有愛就會(huì)有希望!

希望的作文4

  希望宛如一只越飛越高的風(fēng)箏,一只永遠(yuǎn)也不會(huì)斷線的風(fēng)箏,越渴望得到,它就飛得越高,離我們就越來越遠(yuǎn)。我對(duì)希望要求不高,只是希望爸爸、媽媽不要再把我當(dāng)作3小孩看罷了?墒牵侵粚儆谖业娘L(fēng)箏,卻為什么還離我那么遙遠(yuǎn)呢?

  記得那是前兩個(gè)星期前的事。老師布置我們回家自己動(dòng)手殺一條魚,然后寫作文。我費(fèi)盡三寸不爛之舌,才說服爸爸媽媽讓我殺魚。原來他們不想讓我殺魚的理由竟是:我還小,刀子很容易切傷我的'手!我聽了大吃一驚:難道我還小嗎?我已經(jīng)十二歲了。唉!不實(shí)踐又怎能學(xué)好知識(shí)呢?好不容易魚殺好后,我想親自把魚蒸了,嘗嘗自己的手藝,誰知媽媽一句:“不行!”把我擊退了,還說:“那么小就學(xué)用煤氣,很危險(xiǎn)的!蔽页持獙W(xué)蒸,她才勉強(qiáng)叫我站在她隔壁看著她用煤爐蒸,我只能當(dāng)一個(gè)觀眾。我十分委屈,難道我還小嗎?為什么他們不放心讓我試試?

  還有一次是在暑假的一天,表弟來我家玩,家里只有我們倆,我們做了一會(huì)兒作業(yè),便覺得肚子有點(diǎn)餓了,準(zhǔn)備瞞著大人們做點(diǎn)吃的,誰知煤氣全被關(guān)了。幸好表弟會(huì)開,我們做了吃的,心里甜滋滋的,心想:等大人們回來,一定要告訴他們,讓他們信任我們。爸爸進(jìn)了家門,我們把事情一五一十告訴了他,還以為會(huì)聽到一些贊美的話,誰知爸爸的臉馬上沉了下來,眉頭緊鎖,厲聲說:“你們的膽子可真大,這次是你們好運(yùn),下次有什么危險(xiǎn)就不知道誰能救你們了!

  唉!大人們?yōu)槊纯偸沁@樣?為什么不給自己的孩子一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)?我不明白。我的希望宛如一粒石子,在大海里越沉越深,越深則越難實(shí)現(xiàn),只能看著它慢慢沉下海底……

希望的作文5

  當(dāng)朝霞慢慢出現(xiàn)的時(shí)候,新的一天來到了,希望也從朝霞中慢慢探出頭來。

  希望就像太陽,它可以溫暖地照射你;希望就像你聽話又可愛的寵物,可以帶給你無限的歡樂;希望就像一道菜,讓你的生活變得有滋有味;希望就像一個(gè)迷宮,只要你認(rèn)真去找,到處都是成功的終點(diǎn)。當(dāng)你犯錯(cuò)誤的時(shí)候,希望就悄悄地來到你身邊,把新的開頭送給你;當(dāng)你失敗的時(shí)候,希望就悄悄地來到你身邊,把新的向往送給你。有些事情向左走不通,就向右走走看,也許希望正在右邊等你呢。

  我認(rèn)為,希望是我最好的`伙伴,在我孤獨(dú)時(shí),希望讓我成了畫家,那時(shí),蠟筆就是希望;在我寫作時(shí),希望讓我成了作家,那時(shí),白紙就是希望;在我吹長(zhǎng)笛時(shí),希望讓我成了音樂家,那時(shí),樂譜就是希望……

  在旅行時(shí),不管你走多遠(yuǎn),希望總會(huì)伴隨著你。你看不見希望,可希望卻看得見你,甚至能看得見你的心,它會(huì)認(rèn)真讀你心里的每一個(gè)字。希望是透明的,希望就彌漫在空氣里,藏在你能摸到的地方,只要你用心去找,你就會(huì)看到希望的光芒。

  太陽已升到了半空中,朝霞已慢慢散去,火辣辣的太陽離我更遠(yuǎn)了,而希望離我更近了。它讓我們繼續(xù)完成我們的愿望。太陽拖著朝霞的手慢慢離去,月亮出現(xiàn)在半空中。而希望并沒有離去,它陪伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中……

希望的作文6

  寒假里,經(jīng)過一天的玩耍,頭一碰到枕頭,我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)甜而輕柔的聲音呼喚我,我張開朦朧的雙眼,只見一個(gè)手掌大的小天使在我眼前,我好奇的問:“你是誰?來這里干什么?”小天使回答 :“我是木木,是天使 學(xué)校的學(xué)生,你今天成了這個(gè)世界的幸運(yùn)兒,我將帶你去未來的地球觀賞一下!蹦灸編д呶,進(jìn)入了時(shí)空隧道……

  過了幾分鐘,我們到了目的地——大海邊,啊!真美,我從來沒見過這樣的海:目之所及,一片蔚藍(lán),時(shí)而來一陣風(fēng),海水拍打著岸邊的.礁石,濺起一陣?yán)嘶ǎ鐭、如霧……幾只白色的海鷗在天空中 自由自在的飛翔……木木告訴我:“人類把大海里的垃圾用高科技化為有機(jī)物質(zhì),所以海面沒有污染,一切都是那么純凈,宛如一顆藍(lán)寶石!蔽移炔患按臐撊胨,與魚兒零距離接觸……

  過了一會(huì)兒,我們來到了森林,這兒并不是我想象的那么光禿禿的,而是鳥語花香,百花齊放,看!到處是綠蔭,綠油油的一大片,到處是馥郁的花香;到處是可愛的唧唧喳喳的小鳥……人們積極種 樹,注意環(huán)保。木木說:“這兒的花兒可以吃的!蔽野胄虐胍,摘下一片瓣,嘗了嘗,啊,是草莓味的,真奇妙!

  我們來到一個(gè)大城市里,這里到處是綠樹成蔭,鮮花盛開。一座座高樓拔地而起,各種汽車偶順序的駛來駛?cè),沒有一點(diǎn)兒污染環(huán)境的廢氣。天空中,陽光撒下千萬條金光!未來的地球真美啊!

  “丁零零……”鬧鐘聲響了,啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng),多美的夢(mèng)啊!

希望的作文7

  我希望在我的房子旁邊有一圈綠綠的植物,讓綠色把我包圍住,讓我浸在清香中,讓我在幽幽的靜寂中流淌。我一打開窗戶,綠色就把我的眼睛給充滿,一陣陣清香從我鼻尖前飄過,似迷霧般向我推進(jìn)。我如同進(jìn)入綠野仙蹤,在那綠葉中躺下,感受那清香的魅力,感受那綠色的妙然巧手,讓這里如同仙境,如同天堂。

  我希望在沙漠中有一點(diǎn)綠色,有一點(diǎn)清藍(lán)色,讓金黃的沙漠中有一絲絲改變,一絲絲生機(jī)。它們?nèi)缤翘焓,妙手回春般的改變這里。金色在荒漠中一點(diǎn)點(diǎn)的褪去,綠色和藍(lán)色在一點(diǎn)點(diǎn)染上,猶如綠草,又猶如清水。之后,鳥兒在那藍(lán)天中飛翔,兔子在草中跳躍,樹木在柔軟地土中冒出,一切都會(huì)美好。

  我希望那些沒有爸媽,貧窮無奈的孩子感受到一些關(guān)懷,一些溫暖。那些孩子和我們一樣,本來是在金色美滿的`童年中一起度過的伙伴,卻被困難和艱辛打破了美好的童年。那些孩子,只隔著一面孩子們打不碎的鏡子,鏡子的另一邊就是我們共享的童年。我們要打破鏡子,讓那些被困在里面的孩子們救出來,讓那些孩子喝到一碗美味溫暖的姜湯,讓那些孩子的疲憊和悲痛遠(yuǎn)離孩子的臉,讓歡樂貼滿孩子的臉上。

  我希望空氣中不要有污染,讓我們一起共享的空氣保持清新,潔凈。我們賴于生存的空氣突然有了一點(diǎn)灰色,清藍(lán)的空氣被染臟了,如同白雪中有一絲黑。這個(gè)灰色在慢慢的擴(kuò)大,把空氣染成灰色。人們漸漸看不見遠(yuǎn)方,呼吸逐漸減慢了。是它,把我們的空氣給污染,是它,把所有兒童送進(jìn)了醫(yī)院,是它,把我們美好的幻想變成悲劇,是它,把無辜的生命給送上黃泉路!!

  我希望,我希望……

希望的作文8

  人們常嘆希望很渺茫,其實(shí)希望就在眼前,可是希望是什么?

  每個(gè)人的希望都是不一樣的,就拿學(xué)生來說,好學(xué)生的夢(mèng)想是努力念書將來考上大學(xué),替父母爭(zhēng)口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂,做事了了草草,一點(diǎn)不正經(jīng),是希望老早離開學(xué)校,自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了,可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓,好容易逃出學(xué)校大門,被老師發(fā)現(xiàn)不在教室,就急忙通知家長(zhǎng),最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來,回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來什么好處的。

  可是他們并不甘心,因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人,他們想:自己不好,他們休想他們好。所以老是跟好人過不去,到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律,阻礙老師講課,影響同學(xué)聽講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休,害得每次老師來上課都得花好長(zhǎng)時(shí)間來安撫。我覺得老師已經(jīng)夠仁至義盡了,他們還是無動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。

  不過對(duì)于九年級(jí)的大同學(xué)來說這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了,不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無知感到悲傷,還是為當(dāng)年的'壯舉感到威望?

  這樣的希望到頭來只會(huì)給自己的將來埋下炸藥,少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧,所以希望最好是那種一勞永逸的,那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后,成功的你就會(huì)有無數(shù)驚喜和和喜悅,這就所謂一分耕耘一分收獲。

  其實(shí)希望是什么?它只不過是你冥思遐想中的一段小插曲而已,讓我們樹立起理想的風(fēng)帆,激起希望的漣漪,讓自己的人生更加絢麗吧!

希望的作文9

  春天是一個(gè)美好的季節(jié),她代表綠色,象征著生命,是一個(gè)充滿活力、希望的季節(jié)。

  當(dāng)一束格外明亮、溫暖的陽光照射到大地上時(shí),春風(fēng)姑娘來了。她在大地上到處游蕩,來到森林,來到湖泊,來到長(zhǎng)江,來到各國(guó),把“春天來了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著春天的到來而逐漸升起來了,厚厚的冰層融化了,小溪又像往常唱起了歡快的歌來;小青蛙、狗熊、蛇等動(dòng)物經(jīng)過了長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)冬天的冬眠,也紛紛從“洞”里鉆出來,準(zhǔn)備飽餐一頓;而勤勞的人們紛紛脫掉了厚厚的`棉衣,早早地就出門工作了,大人上班,小孩上學(xué),到處一副熱鬧的景象。

  春天到了,陽光充滿了整個(gè)世界,但更重要的是,我的心里也灑滿了陽光。在前幾個(gè)學(xué)期里,我對(duì)我自己的一句評(píng)價(jià)是“毫無長(zhǎng)進(jìn),消磨光陰”,不但學(xué)習(xí)成績(jī)一學(xué)期比一學(xué)期差,最糟糕的是更多的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)回家了,但我卻因?yàn)閷W(xué)校里的作業(yè)沒完成而不能回家,有時(shí)到5點(diǎn)才回家。我不能這么消沉下去,“一年之機(jī)在于春”,我決心在新的一年里,我要從頭再來,努力把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。粗心大意是我的致命傷,它曾多次在我考試或做作業(yè)時(shí)從中作亂,使許多易得的分?jǐn)?shù)在我的眼皮底下白白地流失!澳銓懙淖终骐y看。”這句話不知道有多少人對(duì)我說了多少遍了,每次我聽到這句話都忍不住皺起眉頭,的確,我寫的字是很難看,彎彎扭扭的,一點(diǎn)筆鋒都沒有,為此,我的作業(yè)等級(jí)下降。不過新的一年里,我要努力多練字,爭(zhēng)取寫得一手好字。

  我不是以前的我,春天充滿著希望,在新的一年里,我要好好學(xué)習(xí),以取得更大的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

希望的作文10

  我坐在窗前,寥寥無幾的星星忽明忽暗,慘白的月光射在桌上,我的心里也有說也說不盡的悲哀。仿佛倒出來就可以長(zhǎng)成一棵悲涼的參天大樹。

  今天晚上,我正在寫作業(yè),突然,一路過關(guān)斬將的我碰到了一道數(shù)學(xué)思考題,我絞盡腦汁,臉蛋憋得通紅,一副愁眉苦臉的'表情,筆頭快要被我啃禿,頭發(fā)要被我抓成了雞窩,恨不得把它撕下來吃了。問爸爸,爸爸不會(huì);問媽媽,媽媽也不會(huì)?磥恚抑荒軉柾瑢W(xué)了。

  我打通了尹旭菲的電話,里面正好傳來她的聲音:“朱雪怡,你找我干什么?”“我有一道題不會(huì),你能教我嗎?”“當(dāng)然可以啦!彼銥槲抑v完了這道題,我很高興。掛完電話,我剛剛想把這題填好,卻被爸爸的一番話給提起膽來了。他說:“這種電話以后不準(zhǔn)打,你們不是一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的?今天,我先放過你,下次碰到絕不輕饒!”我無法反抗他,只好寫下“保證書”,保證自己不再打這種電話。

  我坐在桌前,心里像被劃開兩道口子后撒上了鹽,有說不盡的痛。我想,為什么不讓我問呢?問老師,我會(huì)懂;問同學(xué),我也懂。孫中山說過:學(xué)問學(xué)問,不懂就問。既然有學(xué)就有問,為什么不讓我問呢?這個(gè)人自古都是愛面子的,為什么不能放下身價(jià)問一問呢?想到這兒,我的眼淚占滿了整個(gè)眼眶,我拼命地睜大眼睛,想止住眼淚,可是不爭(zhēng)氣的它還是掉到了本子上。我抬起頭來,我在望著月亮,深深地嘆了口氣:“唉!”

  我希望所有的家長(zhǎng)都能對(duì)孩子多一些寬容,多一些耐心,不要讓他們像我一樣難過。

希望的作文11

  燈火耀眼,喧鬧城市下,忙碌的身影,太陽早已疲累,只有他奔波于大街小巷。

  黑暗的籠罩,月色的洗禮,一間破舊的小屋,打開一盞閃閃則止的小燈,握著早已皺黃的紙,伴著黃昏似暗的光,呡一口水,仿佛一杯酒,沁入心田。時(shí)光早已與他回轉(zhuǎn),詩一篇,好似正與李太白在盛唐的酒家“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的脫俗,低吟一曲詞,一許涼風(fēng)吹過,好似在南宋“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的清新。

  執(zhí)一早已生銹的鋼筆,這是十幾年的沉淀。一遍遍的推敲,一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋葉冬梅,唯有一顆不變的心,還在城市的破舊的房里。即使天移地動(dòng)都無法改變的希望生根發(fā)芽。汗水是他的晨露,燈火是他日夜相照的明月,好像就算一切而逆,他也不會(huì)中斷生命的追逐希望本的`本能。

  13年的時(shí)光,無怨無悔,他成為詩詞大會(huì)第三季冠軍。他不迷茫,心里蕩漾的是溫文的詩詞,壯麗的詩。

  那個(gè)他在城市的書店,用本子將詩逐字逐句抄下的他;那個(gè)他在吃飯都無暇顧及的他,卻用苦間隙背詩的他,那個(gè)他在燈火燭影奮力的他。這就是外賣小哥雷海為的寫照吧,詩詞已經(jīng)烙入他的心中,無法改變。

  十幾年的歲月積淀下來,這已用樸素的語言告訴我們,真正的詩意,不應(yīng)該只是優(yōu)雅的時(shí)光里的賭書潑茶,蒔化膿草的閑情逸致,而更應(yīng)該市縱使身處困頓,依然不忘?纯戳业脑,檐角的星。

希望的作文12

  月光灑落在了一個(gè)不知名的小村子里,灑在了河面上、柳樹上、房檐上。月光下的村莊顯得格外恬靜。

  “嗒嗒嗒”急促的腳步聲響起,一個(gè)身影出現(xiàn)在了鐵蛋家門口,鐵蛋坐在他那張“搖搖欲墜”的破椅子上,瞇著眼睛看了看,才發(fā)現(xiàn)是遠(yuǎn)道而來的表哥。鐵蛋連忙從椅子上站起來,一路小跑去給表哥開門。

  “吱呀”一聲,表哥從破舊不堪的門中穿過,來到了屋內(nèi)。鐵蛋連忙拉了張椅子過來,又端了一杯溫開水,遞到了表哥手中。

  “大哥,你怎么······”

  “來,坐下來再說!”

  兩人坐在椅子上,在昏黃燈光下敘舊,氣氛極是壓抑,那椅子發(fā)出的“吱吱”聲仿佛是一根根小針,刺得鐵蛋心里直發(fā)疼。

  “話說,你過的怎么樣?”

  鐵蛋聽了這話,立刻不說話了,眼神黯然無光。他點(diǎn)了一支煙,狠狠吸了一口,昏暗的`燈光穿過煙霧,打在了鐵蛋的側(cè)臉上,他臉上橫渠一樣的皺紋仿佛是他生活艱難的見證,使他整個(gè)人看起來又多了幾分滄桑。鐵蛋望著窗外的月亮,慢慢地說:“俺賺的錢不夠,估計(jì)供那三個(gè)娃讀書都困難。”

  “你啊,也真是辛苦!北砀绮唤袊@道:“要不,你別讓他們上學(xué)了!

  “怎么能行!”鐵蛋瞪了表哥一眼,“我就是拼了這條老命,也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。我一定要他們走出這村子!

  表哥見鐵蛋十分堅(jiān)定,嘆了口氣,從褲袋中摸出幾張零票子,想要遞給鐵蛋:“我也幫不了你啥的了,喏,拿著吧!”

  鐵蛋沒有聽,他別過頭去,眼神里滿是堅(jiān)毅,眼睛里閃過一絲希望與期盼,他的思緒隨著月光飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······

希望的作文13

  “我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)!贝藭r(shí)此刻,我的心隨著張雨生的歌聲跌宕起伏,這就是久違的情致,這就是悸動(dòng)的感覺。

  從未有過的悸動(dòng),伴隨著隱約的痛惻,為誰?為你哪一次任性的矜持。翻開那段逝去的歲月,歡樂沉淀的日子,綻放的希望是那么純清,那么的燦然,我的心義無反顧地跟著悸動(dòng)。然而那份悸動(dòng)掩蓋不住情感背后的一種脆弱,執(zhí)著情痛難離紅塵的追求,將希望寫在臉上。

  感謝距離,讓心有了期盼這份深情的希望,使激情像奔騰的泉水一樣澎湃不息;感謝文字,讓情愫穿越時(shí)空牽引著你的愛叩響我的心扉。同時(shí)感嘆天涯咫尺的情緣,彼此靈犀默契。于是約定心靈零距離的明天。平時(shí)喜歡寫些凄美的情感散文,那是屬于我的文采,傷感而秀麗,有心動(dòng)的痕跡,有澀澀的情懷,有夢(mèng)中淚水的浸泡,有懷抱希望的追求。過往的煙雨并不朦朧,歷歷在目。情愫如此瘋長(zhǎng),獨(dú)自起舞難免帶著孤單的苦澀。因?yàn)閻,雖痛并快樂著。

  背著碩大的行囊踩著一路的依戀朝著希望而行,緊緊抓住兩手交織的.情,抵達(dá)心靈歸置之處。此生縱然有風(fēng)有雨,我會(huì)躲在無人的角落獨(dú)自忍受,縱然遍體鱗傷,相信終有陽光明媚的時(shí)光。傷一次又何妨,痛一次又如何,縱然傷了痛了,走過的路曾留下甜蜜的回憶。

  心動(dòng)了,心疼了。真的不得已,真的很迷惘,該為自己的癡情買單。此時(shí)的我,就像一個(gè)黑暗森林的迷失者,前行的方向有一絲光明,那是希望所在。未來并不是夢(mèng),心跟著希望在動(dòng),只是捧著以前受過傷的心等待著,等待一縷暖風(fēng),等待一淅春雨,等待一個(gè)默契者,讓自己的心跟著希望悸動(dòng)。

希望的作文14

  春的使者回到這里了。

  當(dāng)最后一片殘雪落入小河時(shí),河水也笑了,“叮叮咚咚”地唱著自編的歌曲,從西向東,一路上都有他快樂的歌聲。黃鶯、燕子、布谷鳥,無一不輕聲應(yīng)和著,它們聽見春的聲音,從四面八方趕回這里,只為了共同聆聽與演奏一首絕妙的春之歌。

  遠(yuǎn)處的山草也不那么枯黃了。春天在山上點(diǎn)出一小撮綠色,過了一段日子,竟蔓延成一道嫩綠的拱橋,到最后,那拱橋又向四周伸展,綠色從山尖直遮到山腳。山腰上那些白色的墻壁、黑色瓦頂?shù)姆课,像一群黑白相間的蝴蝶在草叢中嬉戲。屋頂煙囪冒出的縷縷白煙,讓這群蝴蝶,留戀于春的.仙境中。

  春天的田野上,馥郁的花香讓人迷醉,時(shí)而清新淡雅,時(shí)而又甜蜜純美?炜茨瞧馃岬募t,那是桃花在靜靜的燃燒;那片耀眼的金黃,是西瓜花鑲嵌在綠藤里;那小小的淡紫色野花,在草叢中若隱若現(xiàn),好像在跟我們玩捉迷藏,要睜大眼睛仔細(xì)尋找才能發(fā)現(xiàn)。各種花無憂無慮的綻放笑臉,自由的舒展著,還有些含苞待放的花骨朵兒,也等不急要看看春天,俏皮的站在枝頭,那鼓鼓的花苞,是春的激情在里面膨脹!

  農(nóng)民們沒有因?yàn)榉被ㄋ棋\而流連欣賞,他們又開始播撒種子,播撒希望了。種子埋在土里,也埋在農(nóng)民心里。沒過多久,嫩芽便一個(gè)個(gè)推開淺淺的泥土,吵著嚷著要曬太陽,農(nóng)民的臉上開出朵朵春花。晌午時(shí)分,家家戶戶都在做飯,鍋里翻炒的,是播種的喜悅和即將收獲的快樂。春的使者不會(huì)停留太久。乘著萬物從冬天的沉睡中剛剛蘇醒,男女老少都忙碌起來,上班的上班,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),耕種地耕種,充滿了無限的活力。

  “莫等閑,白了少年頭,空悲切!睂W(xué)子們也各自抓緊這短暫的春光,不讓她悄悄地溜走!

希望的作文15

  希望是什么,是枝頭上萌發(fā)的嫩芽,因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤筮@里的一片林蔭;希望是什么,是新春來臨時(shí)的雛鳥,因?yàn)槲覀兡芸吹讲痪煤笏鼈冋钩犸w翔;希望是什么,希望也是我們帶著一腔激情朝著前進(jìn)的火光,這束火光將帶著我們走向璀璨的星河,那兒是我們的夢(mèng)想。

  當(dāng)我們?nèi)松鷵碛邢M臅r(shí)候,我們每一天也就有了奮斗的方向,努力的動(dòng)力,也就過得更加的有意義。希望是我們每天早上睜開眼看到了第一縷暖陽,明亮的,溫暖的,為我們帶來全新的一天,也是充滿希望的一天。

  人生需要希望,每一個(gè)處在困境中的人也都需要希望。如果說生活中的困境是黑暗的,那么希望就是黑暗里的光,希望用它的光將黑暗消退,讓我們能夠重新看清我們的前路,也讓我們重獲勇氣。

  當(dāng)我們的人生帶著希望出發(fā)的時(shí)候,美好也將包圍著我們。從我們心里發(fā)散而出的希望,很多時(shí)候比陽光更燦爛,因?yàn)槲覀冃睦锏南M俏覀円粋(gè)人的太陽,這一顆希望之陽在我們的心里散發(fā)著光亮。指引著我們前進(jìn)的步伐,劈開阻擋在我們身前的黑暗。希望之光的力量是如此的'強(qiáng)大,讓所有的黑暗都躲避,讓我們走過之后的道路也都帶上了光亮,折抹溫暖居然讓那些阻擋我們前進(jìn)的困境之地里都開上了花,這些花就是希望送給我們的鼓勵(lì)。

  充滿著希望的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的心境平和了,我們身邊的認(rèn)群更可愛了,我們的世界也更美麗了。不管春夏秋冬,我們都能看到他們美麗的一面,那一面是希望指引著我們尋找的結(jié)果,也是希望賜予我們的美好。

  希望是什么,希望是我們帶著美好面向未來。

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