【推薦】桃花小學(xué)生作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的桃花小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

桃花小學(xué)生作文 篇1

　　春，邁著輕輕的腳步來(lái)了。桃花欣欣然開(kāi)放了。

　　我去觀賞桃花，遠(yuǎn)看，一大片一大片的桃花一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，像一片片美麗的晚霞。近看，一朵桃花比另一朵美：有的才展開(kāi)兩三片嫩粉色的花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，像馬上要破裂似的。樹(shù)枝上還長(zhǎng)著嫩綠的樹(shù)葉，在春風(fēng)中，綠的耀眼。

　　這里的桃花，紅的.像火，粉的似霞，白的如玉……有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的馥郁芬芳，還有含苞待放的花骨朵。粉里透白的桃花，像是大姐姐漂亮的面貌，那大紅色的桃花，不知是被害羞了，還是被春姐姐讓它喝的酒灌醉了，吸引著很多各國(guó)各地的游客。

　　微風(fēng)一吹，桃花開(kāi)始跳起舞來(lái)，婀娜多姿的桃花，它們顯得更美了。

　　啊！桃花你的美麗讓我刮目相看，你便讓我留下深刻的印象。

桃花小學(xué)生作文 篇2

　　讀了《桃花心木》這篇課文后，我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。

　　人的成長(zhǎng)和桃花心木是一樣的，一個(gè)人過(guò)多地依賴(lài)父母，長(zhǎng)輩的呵護(hù)，缺乏必要的鍛煉，就會(huì)喪失自我生存，自給，自立的能力，一旦沒(méi)有了這些依賴(lài)，生活就會(huì)變得一團(tuán)糟，自己也將會(huì)一無(wú)所長(zhǎng)，所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn)，依賴(lài)別人是無(wú)法生長(zhǎng)的。

　　如果我們總是躲在父母溫暖的'羽翼下，是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的，更別說(shuō)是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了，我們?cè)趺崔k？讀了這篇課文，我深深地體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的道理。我們就像是桃花心木苗，種樹(shù)人是我們的父母，如果我們老是依賴(lài)父母生存，那我們不就等于一個(gè)生活的弱者，一個(gè)廢人嗎？

桃花小學(xué)生作文 篇3

　　在一個(gè)美麗大院里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有紅色的，黃色的，還有白色的……。一朵朵鮮花都挺直了胸膛花瓣隨風(fēng)輕輕在擺動(dòng)，像是在爭(zhēng)奇斗艷。

　　走到前院，鮮花開(kāi)遍了整個(gè)院子，地上的地上的小草也剛剛露出嫩芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香彌漫了整個(gè)院子，小草也輕輕的彎下腰，樹(shù)葉也象一只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞，輕輕的.飄落下來(lái)，

　　到了中亭，一面好似鏡子的池塘，這池清澈見(jiàn)底，一群魚(yú)蝦在下嬉戲呢，池面倒映著藍(lán)天，池水在太陽(yáng)照射下，使整個(gè)池塘變得五光十色，顯得格外美麗，池塘四周是紅艷嬌嫩的鮮花，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，蝴蝶在花叢中跳舞、小蜜蜂在花叢中忙碌著。

　　到了后院，鮮花開(kāi)得密密麻麻，仿佛就走在美麗的花世界，，其中有一只桃花向院墻外伸了出去，使我編起了二句詩(shī)：“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝桃花出墻來(lái)”。

　　真是一個(gè)美麗的大院子！

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