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讓我們優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讓我們優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我們優(yōu)秀作文1
從古代到現(xiàn)代，我們的前輩都沒有在困難面前退卻過，安逸、溫馨的環(huán)境雖然可以為我們撐起巨大的保護傘，但漫漫人生征途，不是僅僅用愛就能解決問題的，我們需要不失時機地去鍛煉自己。中國的未來要靠我們青少年去支撐，摔跤只不過是人生中一個小小的插曲，但每當我們的孩子稍有閃失，我們的家長、學校、社會就會高度緊張，萬般焦急。鯤鵬展翅九萬里，來自于平日的風雨摔打。為了讓我們的孩子更茁壯，請收起你的關(guān)愛之手，讓我們"摔跤"吧！
閱卷小記
考生一開篇就鮮明地將"摔跤"化身為一場艱難險阻的考驗，引人思考。接下來從國家、個人兩個方面運用大量的.事例論證了"摔跤"是為了肩負起時代的使命，給人以結(jié)構(gòu)清晰、層次分明之感。結(jié)尾處又回到了現(xiàn)實生活中來，學校、家長、社會有責任收起關(guān)愛之手去支持"摔跤"，點明了主題，具有一定的現(xiàn)實啟示作用。全文語言運用上論證嚴密，說理有力，是值得肯定的地方。
讓我們優(yōu)秀作文2
我們的樓棟里，在一層住著一位上了年紀的老奶奶。她的腿腳走起路來不方便，而且家里就她一個人，每天洗洗涮涮必須她自己干。
一天，我和幾個小伙伴在院子里玩，路過老奶奶家門口，發(fā)現(xiàn)她家門露了個縫，我們以為是進了小偷，連忙去通知家長，。幾個家長一聽說：“走！去看看！”
“這樣不好吧，”我問“我們又沒有證據(jù)證明！”
“是��！”另一個家長說。
我一下想出了個辦法：“讓我們幾個小孩子先進去，如果有什么情況立刻通知家長！”
“好！說干就干！”另外幾個小伙伴異口同聲的說。
我們幾個聶手聶腳的.走了進去，一股刺鼻的味道向我們撲來，地上放著幾件臟衣服，可能還是沒有來得及洗，老奶奶在臥室的床上躺著，身體看起來很虛弱，老奶奶已經(jīng)睡著了。我們幾個小伙伴在耳朵上嘀咕了一會兒，拿起了拖把，掃把和抹布開始干活。
外面的家長已經(jīng)等得不耐煩了，急著破門而入，“叮叮咣咣”把老奶奶吵醒了，發(fā)現(xiàn)了我們在干活，那些家長們也發(fā)現(xiàn)我們在干活，都有些莫名其妙，但我們還是一直在埋頭干活。漸漸地，老奶奶家里越來越干凈了，那些家長們也加入了，那聲音像一支優(yōu)美的樂曲。
讓我們優(yōu)秀作文3
我想重溫童年時那一份歡樂，我奮力地蕩起秋千，陣陣涼風撲入我的懷抱，掃過我的耳邊，我的皮膚感受不到月亮的溫度。我猛然睜開雙眼，只看見自己的影子忽高忽低，卻不見一輪明月在何方。待秋千漸漸停下，我才明白，今夜我背對著月亮！
這時，我突然頓悟。面對著月光，我們會忘記陰影的'存在，享受到快樂和寧靜；背對月光，我們就只看到自己的陰影，看到黑暗。想到這里，我迅速轉(zhuǎn)身，當月光重新沐浴著我的面容時，我的心已經(jīng)寧靜如高原的湖水了。
陰影，黑暗，挫折，這些其實沒有什么大不了的，轉(zhuǎn)個身，它們就都在身后了。當上帝關(guān)上你的大門時，必然會為你開一扇窗。摔一跤也根本不是什么大事情，站起來，大路依舊。
感謝那秋千月，它讓我懂得如何認識挫折，如何擺脫陰影，如何迎接光明
讓我們優(yōu)秀作文4
今天我讀了一篇叫《森林里長著一棵樹》的故事。森林里長著一棵樹，它長的又高又大又美麗，它長了有上百年了吧，也許更長久。
大樹的葉子還是那么綠，還是那么多，上面有很多鳥：有灰喜鵲、白頭翁、花錦等，還有棕紅色的松鼠。這棵又高又大又漂亮的樹，引來了許多人的.熱愛和贊嘆，但也引來了一些人的貪心，其中包括一個伐木者。他看中了這棵樹，他想我可以用來蓋房子、做家具，就在他準備砍樹時，森林里走出一位仙女，仙女說：“這棵樹上有多少枝條、多少葉子、多少小動物，要是你數(shù)不清我就把你變成一堆枯葉�！狈ツ菊邍槈牧�，他數(shù)了七天八夜數(shù)到枝條有999根，葉子有9999片，小動物有9999只。仙女說：“你還準備砍嗎？”“不，我不想砍樹了，它吸收了多少陽光雨露，也給我們帶來了關(guān)愛，我不能毀了這美好的一切我要做一個善良有愛心的人。
看到這里我覺得樹木和小動物們對我們來說真的是太重要了，如果把樹砍掉了我們就呼吸不到新鮮的空氣，小動物們也會變得無家可歸，而且地球也會變得越來越干旱，我們?nèi)祟愐矔ノ覀兠篮玫募覉@。所以我們要愛護花草樹木，它們會給我們帶來美好潔凈的空氣，小動物們會給我們帶來動聽的歌聲和歡笑，我們要和樹木花草還有小動物們和平相處，要保護它們不能被亂砍亂伐，這樣我們共同生活的地球才會越來越美麗！
讓我們優(yōu)秀作文5
昨天我在網(wǎng)上看到一篇報道，很吃驚！一份針對1253名教師心理健康的調(diào)查顯示：66。16%的教師存在心理問題，其中，小學教師心理健康水平最令 人擔憂。有超過6成的教師心理健康狀態(tài)不佳。其中，48。28%的教師表現(xiàn)為輕度癥狀，12。45%的為中度癥狀，2。71%的為重度癥狀。
小學教師抑郁、焦慮、強迫癥狀等心理健康問題因素的檢出率均為最高。
專家分析，這是因為小學教師工作任務(wù)量大而繁瑣，相比中學而言，需要付出更多的心智和時間。此外，由于工作效果的隱匿性，其工資待遇、社會地位、社會評價均低于中學教師。
再來看看我們的老師，從早上開始就面對幾十個學生，除了教課，學生的'吃喝，活動，安全，都要操心，在孩子們面前，老師總是儒雅，禮貌，耐心，無私 的，當他們拖著疲憊的身體回家后，還要做家務(wù)，備課，批改作業(yè)，他們也有自己的孩子，老人，他們也是普普通通的人，無論遇到什么事情，他們都不能對學生發(fā) 泄，只能把一切埋在心里，想想我們，有的不尊重老師，有的不遵守紀律，不認真學習，還有的家長不理解老師，給老師怎加了很多負擔，我想這也是影響老師心理 健康的因素。
同學們，讓我們多給老師一些關(guān)愛，像對待媽媽一樣對待老師，讓他們享受到陽光般的溫暖吧。
讓我們優(yōu)秀作文6
不知你是否聽說過這樣一句話：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”報答父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的良知，多少人因自己沒有機會回報父母而抱憾終生。
我認為父母之愛最偉大，是他們讓我們吃得飽穿得暖，讓我們能在寬敞明亮的教室里讀書。是他們給我們無盡的溫暖和細心的呵護。他們永遠都是我們避風的港灣。在我們還未出生時，父母日日夜夜盼著我們平安降生；出生后，又為我們生長發(fā)育擔心；入學后，又為我們的成績所操心。父母為了子女能夠健康的成長，他們?nèi)杖找挂苟荚诟冻�。父母之愛的偉大，不僅僅在于養(yǎng)育了子女，還為子女塑造了做人的根本。盡管父母對子女愛的方式各異，但他們的本意都是一樣的，都希望我們以后能成才。有一句名言：“母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢里的`豆子�！睂懗隽烁改赣谧优豢煞指畹挠H情。父母可以為自己的子女付出一切。舉這樣一個例子：在某一個地方，突然森林失火，鳥媽媽為了保護孩子的安全，用自己的肉體去保護小鳥們。森林里的火撲救后，鳥媽媽死了，可是小鳥們卻毫發(fā)未損。這讓我們感受到父母的愛是偉大的�！罢l言寸草心，報得三春暉。”
讓我們用一顆感恩的心去尊敬父母、孝敬父母吧！因為他們對你有養(yǎng)育之恩、培育之情啊！
讓我們優(yōu)秀作文7
今天，我滿懷期望地來到了寧夏科技館。遠遠的，就看到了“寧夏科技館”五個大字，我迫不及待地沖向門口，令我吃驚的是，科技館居然是一個萌萌的球體。
走進科技館，“哇，火箭！”只見一個“神舟五號”的模型擺在我眼前。資料顯示，神舟五號載人飛船是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器，于20xx年10月15日將航天員楊利偉送入太空。
在這里，我覺到最有趣的要數(shù)鐵球了，因為只要一碰上它，我的頭發(fā)就會立馬豎起來。聽說這個叫靜電球，我不禁感嘆：原來這都是靜電在“搞鬼”。
最令我毛骨悚然的是走廊里掛著的標本，有大熊貓、金絲猴、麋鹿等。動物是人類的'朋友，我們應(yīng)該保護它們。
最令我最不可思議的是機器人彈鋼琴。機器人身穿一身燕尾服，看起來很紳士，它的手指很靈活，每個鍵都能按到，什么歌都會彈。我點了一首我最喜歡的《青春修煉手冊》，它便熟練地彈奏起來。機器人太有才華了！
在科技館，我還觀看了4D科幻電影《恐龍危機》中的一個小片段，看到了地動山搖、火山爆發(fā)，感覺身臨其境。只不過就算地裂了，我們也不會掉下去，還可以在霸王龍的面前耀武揚威。
科技是偉大的、神奇的、好玩的，讓我們?yōu)榭萍脊恼疲?/p>
讓我們優(yōu)秀作文8
六年一班的同學們;
掛在成長路上那一串又一串的回憶泡沫,我們都還沒整理好,分別就這樣匆忙來臨,我們都拖著大大的行李箱,穿越那綠色的逾越寂寞沙漠,向著各自理想的城堡進攻,努力攻下那不可攻下的排陣,那么多人沖過那座獨木橋,不斷有人落入波濤之中,可大家還是拚命往前沖,淚花在我們臉縱橫,大家還是在往前沖.仙人掌大大的手掌一直舉著,為我們送行.
日子過得真快,我們連它的尾巴都沒能抓住,幾天后,不算大的校園卻再也找不到我們的蹤跡,沒有籃球場上英姿颯爽的身影;沒有廣泛天空下藍色天空的憂傷;沒有時不時的惡作劇......它們一起見證我們的'快樂,我們的憂傷,我們的友誼,我們的回憶.它們一起說;"再見,再見......"
人生的列車有不同的乘客,我們都不明白下一站到哪里,再見是唯一能說的語言.那么,就讓我們說一聲再見.再見,回憶.再見,六一班.
最后,獻給大家一句話;
成長是一場心靈旅行,在找尋自己,在審視自己漫漫長路上的跋涉,也許要花去一生的時光,六一班,我們共同成長的地方!!
讓我們優(yōu)秀作文9
魯訊先生說過：“走的人多了，便成了一條路�！蔽沂且粔K綠地，我十分美麗，每當有人路過我身旁時都會說：“多美麗的綠地�。 倍幸环N小路的東西把我一分為二，還有一種叫人的東西經(jīng)常為了圖方便就從我身上走過，走的人多了，便成了一條路。
一天，我正在哭泣，突然，又有一人從我身上走過，難道沒看“保護綠化，人人有責
的”的標語嗎？這是走來一個又想從我身上走過的孩子。又來了一個胸前掛著“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的.女孩，女孩看見了他就叫住了他說：“都踩了，多踩幾腳又怎么樣嗎？”不，如果別人在你身上踩你會怎么樣呢？你踩在小草身上它會怎么樣呢？女孩嚴肅地說，孩子低下了頭，孩子也收會了剛要踩上綠地的腳。他們之間發(fā)生的事令我記憶猶新，不過，即使女孩今天勸阻了一個人，那還有很多人將會來踩我，真希望世界上多些這樣的“衛(wèi)士”。
近年來，上海的綠地與日俱增，出門見綠，睜眼有綠，處處是綠，市民們他太高興了。我們有無數(shù)條理由愛護綠地，因為它凝結(jié)著建設(shè)著的心血，它是我們大都市的“肺”�。�
大家一起來環(huán)保吧！讓我們的明天跟更美好！
讓我們優(yōu)秀作文10
“六一”前夕，我和同學們一起來到日夜盼望的森林公園——茱萸灣公園游玩。
首先，我們來到鶴園，看到了許多種鶴：丹頂鶴、黑頸鶴、灰鶴、蓑羽鶴等。在導游的指引下，我們來到剛開發(fā)的旅游點——竹筏漂流。我看著竹筏，心想：就這幾根竹子能載得了我們幾個人？在導游的.安排下，我和其他三位同學第一批乘竹筏。我迫不及待地穿好救生衣，在大人的攙扶下，踏上竹筏。剛上去時，竹筏左右微微搖動，我害怕得閉上眼睛哇哇直叫。過了一會，我慢慢地睜開眼睛，咦！老人撐著竹篙，竹筏前進了。我們四人兩兩背靠背坐在小竹凳上，一動不動，生怕掉進河里。漸漸地，我們膽子大了，站起來，左右搖晃著竹筏，唱起了《讓我們蕩起雙槳》，我們還摘到了紫黑色的桑葚果，塞進嘴里，甜甜的。不知不覺竹筏到岸了，我們戀戀不舍地上了岸，離開了茱萸灣。
以后，我一定還要到茱萸灣，感受水中的快樂！
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