【推薦】愛的小學(xué)生作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的小學(xué)生作文 篇1

　　這世上有形形色色的人，有各式各樣的愛，一雙手，一杯茶，一句問候都是愛，來吧，讓我們打開心靈的慧眼，去見證每一份愛的奇跡！——題記

　　三年級(jí)的一天，我焦急地等待著，時(shí)間一分一秒的過去了同學(xué)都被陸陸續(xù)續(xù)地接走了，只剩下我那孤獨(dú)的背影。眼中的不安與恐懼在不住的流露�！跋﹃�(yáng)無限好，只是近黃昏”的情景在此時(shí)此刻是多么的不協(xié)調(diào)，偶爾幾只麻雀飛過叫個(gè)幾聲，立馬把我嚇得瑟瑟發(fā)抖，心臟如幾只受驚的小兔子一般上躥下跳，發(fā)出“怦怦”的跳聲。

　　“今天媽媽沒來接我，怎么辦，是不是她不要我了······”偌大的接送點(diǎn)只有我一個(gè)人亂言亂語(yǔ)的喃喃聲，心中不禁有些凄涼。我抬頭望了望已有些昏暗的天空，又立刻看了看天地相接的地方，有個(gè)人！不對(duì)不對(duì)，不是媽媽，我失望的低下了頭，眼中的淚花不住的閃爍，從遠(yuǎn)處看十分閃亮，引人注目，但車水馬龍的街道卻無人注意。多次我想走過馬路，獨(dú)自回家，但看著川流不息的車輛，又將邁出的腳縮了回來。

　　“你怎么了，小姑娘？”一聲蒼老的聲音傳入我的耳中。抬頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺面黃肌瘦，那碩大的老花鏡怎么也遮不住歷經(jīng)歲月磨礪的'老臉，背有些微駝，滄桑有力的聲音讓人聽起來卻是這么的溫暖舒適。

　　我兩眼紅紅，邊抽泣邊向老爺爺說明原因。得知我家就在馬路對(duì)面時(shí)，老爺爺立刻拉住我的手帶我過馬路。那雙布滿老繭的手握著我軟軟小小的手是那么的溫暖，好似三月的和風(fēng)，五月的陽(yáng)光······過了川流不息的馬路，老爺爺又讓我坐在路邊的小店門口等媽媽，還特地一遍又一遍地吩咐老板娘千萬(wàn)看好我，別讓我上馬路，然后才悠悠的，三步一回頭地消失在天地相接處。我再次抬頭望了望天空，橘色的陽(yáng)光照在我身上格外的舒服，七彩的晚霞如絲綢般絢麗動(dòng)人，幾片被天空映得火紅的云錦好似盛開的海棠一般。��！這一切都是那么美好！

　　讓我們?nèi)巳俗鲆恢恍∶鄯�，去收獲愛的花朵，去品味愛的甜蜜。

愛的小學(xué)生作文 篇2

　　我家的愛朵兒我家曾經(jīng)有一只小白兔，叫愛朵兒。它長(zhǎng)著一雙紅眼睛，鼻子下面有一張很小的三瓣嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須超過了小臉，非�？蓯�。

　　愛朵兒很膽小，我常把籠子打開，放它出來活動(dòng)一下，可愛朵兒就像沒看見似的，不理不睬，我著急了，忙伸手進(jìn)籠子里去抱它，它只顧往后退，尾巴已經(jīng)碰到籠子邊了，還在退，我注意到愛朵兒的`腳在發(fā)抖，看到了它的目光：像在抗拒，像在乞求……我不再去抱它了，手觸電般的縮回了原處，走開了。愛朵兒也很貪吃。有一次，我去上學(xué)時(shí)，知道中午不回家，就把白菜的數(shù)量增多了，籠子里除了愛朵兒站的一點(diǎn)位置，其它全是白菜，我放心地上學(xué)去了。中午，因?yàn)橛屑笔逻�是回了家，一進(jìn)家門，我就直奔兔籠，眼前的情景讓我大吃一驚，愛朵兒把籠子里的白菜吃光了。天啊!它的肚子怎么受得了？當(dāng)我仔細(xì)再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它拉稀了�？蓱z的愛朵兒!后來我常去抱它，沒過幾天，愛朵兒死了，我傷心了好久，我不知道它是吃了過量的白菜，還是我把愛朵兒給抱死了。我非常懷戀愛朵兒和我相處的時(shí)光，我抱著它到搖搖椅上看風(fēng)景，我抱著它到院子里吃草，我抱著它到公園玩耍……

　　如果愛朵兒還活著，我一定要更加愛護(hù)它、喜歡它。我真心地祝愛朵兒在天堂活得快樂！

愛的小學(xué)生作文 篇3

　　有一種愛，在你失敗時(shí)，牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；有一種愛，在你成功時(shí)，激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛，在你犯錯(cuò)時(shí)，促使你彌補(bǔ)過錯(cuò)；有一種愛，在你放棄時(shí)，激勵(lì)你重新振作起來。這種愛，叫父愛。

　　爸爸對(duì)我的愛是特殊的，記得七歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸夠生氣，扶到一半，就放掉了，敏感的我一下子就停了下來，車子重心不穩(wěn)，倒了下來，我也摔得不輕，哇哇大哭。

　　媽媽在一旁看著不忍心，就跑過來哄我，被爸爸制止了，爸爸說：要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行？說完抱我上車，繼續(xù)教我。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會(huì)了騎車，但心中充滿不解，別人的爸爸對(duì)孩子是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，為什么我的爸爸為什么這樣呢？

　　顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責(zé)備地對(duì)爸爸說：孩子太小了，干嘛不哄哄她！爸爸說：摔倒了就要自己站起來，我這樣做，以后長(zhǎng)大了，對(duì)她有好處的。那一剎那，我讀懂了，什么叫父愛。

　　父親的愛，是怎樣的？是含蓄的.而溫暖的，是費(fèi)心為子女的，是特別的，是真誠(chéng)的。

　　父愛不像母愛那樣的溫柔，那樣的溫暖，那樣的舒服，但父愛有它獨(dú)特的色彩。它深沉，它含蓄，對(duì)兒女默默奉獻(xiàn)著；它踏實(shí)，它真實(shí)，它一直這樣付出著。

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