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七年級(jí)月考作文

時(shí)間:2022-04-01 04:36:47 七年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于七年級(jí)月考作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)月考作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于七年級(jí)月考作文錦集七篇

七年級(jí)月考作文 篇1

  當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要勇往直前,因?yàn)槔щy像彈簧你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱;遇到挫折的時(shí)候不要灰心,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?遇到失敗的時(shí)候不要放棄,失敗乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個(gè)月考,考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。

  坐在教室里,我的心都要蹦出來(lái)了像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。成績(jī)?nèi)缙诠迹q如晴天霹靂。怎么會(huì)這樣考這么點(diǎn),何況每科多加了二十分。這次怎么會(huì)比小學(xué)畢業(yè)考試考的還少?難道老師改錯(cuò)了?可并不是我想的那樣,我難過(guò)的差點(diǎn)想哭。

  語(yǔ)文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好,。這次月考的'主要用于30%是緊張!每面臨一次考試,我就緊張得差點(diǎn)犯心臟病。把以前學(xué)過(guò)的全忘了還有一方面就是粗心,我打從小學(xué)開(kāi)始,粗心這個(gè)壞朋友就一直伴隨著我直到中學(xué),我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來(lái)的試卷。做得那叫一個(gè)慘不忍睹。所以我要改掉粗心,走向細(xì)心。書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)好,不能再涂涂改改的。考試的時(shí)候,沒(méi)掌握好時(shí)間,當(dāng)別人寫(xiě)完作文的時(shí)候,我競(jìng)才開(kāi)始做閱讀。結(jié)果我急急忙忙的先把作文給寫(xiě)好了,做完了整張?jiān)嚲頃r(shí),才發(fā)現(xiàn)居然還有半個(gè)多小時(shí)。我沒(méi)把握好這半個(gè)多小時(shí),只以為是認(rèn)為自己能考高分。認(rèn)為自己的答案有很多都是對(duì)的。以后只記得以后要多看書(shū)一個(gè)星期必須看完三本書(shū),以前有時(shí)一個(gè)月看書(shū)的時(shí)間十分鐘都不到,想想以前我腸子都悔青了。這次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

  數(shù)學(xué)的絕大部分是粗心,算下來(lái),因?yàn)榇中,我最少失了二十分,今后我一定改掉這個(gè)壞毛病,下次考個(gè)好成績(jī)。

  英語(yǔ)也是粗心造成的,太緊張了,結(jié)果趕不上其他同學(xué)才考了100分。

  今后必須多看書(shū),無(wú)論干什么都要細(xì)心,不緊張。告別差成績(jī)走向好成績(jī)。

七年級(jí)月考作文 篇2

  暮色時(shí)分,淡黃色的月光伴隨著星星晶亮的光芒,從我的窗口傾瀉進(jìn)來(lái)。月光投射在我的房里,我的寫(xiě)字臺(tái)上,我的書(shū)櫥上。我的目光隨著月光看去:哦,書(shū)本!我親愛(ài)的朋友!頓時(shí),一股暖意在心中蕩漾開(kāi)來(lái),思緒如同插上了翅膀,飛回到六年前,我第一次讀書(shū)的時(shí)候……

  六歲,那年我剛步入小學(xué)一年級(jí),母親送了我一本安徒生童話集,那時(shí)的我還不能將字識(shí)全哩,只是似懂非懂地讀著,那時(shí)我雖小,卻也覺(jué)得那美妙的文字像清泉一般流入心田的感覺(jué)是美好的,快樂(lè)的。

  九歲,我開(kāi)始閱讀哲理性的文章,如寓言故事。當(dāng)我捧著《伊索寓言》如饑似渴地閱讀時(shí),我便會(huì)幻想面前站著一位鶴發(fā)童顏的西方老者,娓娓地與我講著精彩的故事。那感覺(jué)是多么美妙啊。九歲的我,已對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手,在心里,我已將書(shū)本當(dāng)成了我的朋友去接納,去尊重,我的一位位極富智慧的朋友們也樂(lè)于與我交談。

  然而,書(shū)籍帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止快樂(lè)。

  十歲,我迷上了小說(shuō)與詩(shī)集。那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)歌是多么好,它們是那么輕靈雋靈或意味深長(zhǎng),我喜歡在清晨的公園里一遍一遍地閱讀詩(shī)集,一遍一遍地體會(huì)我親愛(ài)的朋友告訴我的道理。

  十歲的我,正上四年級(jí)。記得那時(shí)期中考試我考得很差,我覺(jué)得很難過(guò)。是你們,我的朋友們,你們鼓勵(lì)了我!“當(dāng)生活欺騙了你,不要悲傷,不要……”是的,普希金告訴我要樂(lè)觀,是他教會(huì)我,微笑著去唱生活的歌謠;“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷……”多么對(duì)呀!冰心奶奶親切地說(shuō),成功是需要奮斗與犧牲的'精神的呀!

  于是,我擦干眼淚,在朋友們的鼓勵(lì)下,又踏上征程……

  十二歲,我開(kāi)始廣泛地閱讀名著。我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》、讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀《魯濱遜飄流記》、讀《哈姆雷特》、讀……

  此時(shí),書(shū)于我,已是極親密的摯友。

  當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí),湯姆索亞告訴我要披荊斬棘,一路向前;當(dāng)我對(duì)朋友的誤會(huì)傷心不已時(shí),簡(jiǎn)愛(ài)提醒我寬容乃是為人之本;當(dāng)我膽小的時(shí)候,魯濱遜對(duì)我說(shuō)困難并不可怕,對(duì)困難的畏懼才是最可怕的;哈姆雷特用他的教訓(xùn)告訴我,千萬(wàn)不能心存仇恨,要用愛(ài)來(lái)感化世間萬(wàn)物……

  回憶到此告一段落,我的思緒又歸于平靜,我望著我那可愛(ài)的朋友們:“感謝你們一直陪著我,教會(huì)我許多的道理!

  “我們是你最好的朋友啊,我們會(huì)一直陪伴你走完人生的道路。”我可愛(ài)的朋友們?nèi)缡钦f(shuō)。

  窗外那一輪皎皎的大月,不知何時(shí),已悄悄綻出笑靨……

七年級(jí)月考作文 篇3

  這是我上初中的第一次月考,也是第一次全校統(tǒng)考,自然意義重大,所以要先做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,以取得優(yōu)異的成績(jī)。

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、生物六門(mén)主科都不能少,都要顧及,比小學(xué)時(shí)的難度也增加了許多,所以要趁國(guó)慶七天假積極備戰(zhàn),迎接考試。

  當(dāng)我走進(jìn)校園的大門(mén),便被彌漫在校園的肅殺氣氛渲染了,于是,我便帶著沉重的心情走向教室,又感到十分緊張,仿佛教室里有一群殘殺無(wú)數(shù)學(xué)生幼小心靈的白色幽靈,又好像里面有著不可一世的絕世兇物,當(dāng)我進(jìn)去時(shí)驚訝極了——同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生眉飛色舞的交談著,有的同學(xué)還在愉快興奮的打鬧著,仿佛今天只是普通的'一天。

  “鐺……鐺”一陣鈴聲響后,同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥(niǎo)飛回座位,自監(jiān)考老師手中的試考發(fā)下后,我們的“惡夢(mèng)”開(kāi)始了。

  整個(gè)教室寂靜了,同學(xué)的表情也有些凝重了,如臨大敵;而有些同學(xué)卻一副胸有成竹、游刃有余的樣子,好像一切都已掌握在其中。我有時(shí)緊皺眉頭,又有時(shí)得心應(yīng)手,有恃無(wú)恐。

  前幾科同學(xué)們與我僅是面露苦色,可考到地理時(shí),我們徹徹底底的“絕望”了。班內(nèi)那壓抑到令人窒息的氣息漸漸彌漫,感到死氣沉沉,仿佛已經(jīng)預(yù)料到回家的慘狀,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采,只能慘淡一笑,提交試卷。

  我這次考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)很靠前,出乎我的意料,倍受鼓舞,決定要在接下來(lái)不到三個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),備戰(zhàn)考試。爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮200%的水平,表現(xiàn)真正的自己!

七年級(jí)月考作文 篇4

  你的月考成績(jī)還理想嗎?以下是小編為你整理了一個(gè)讓我難過(guò)的日子七年級(jí)月考作文,供你參考。

  生活中,有那么一朵花,沒(méi)有其它花朵的絢麗,陪襯著一片陰灰的天,卻也有別樣的風(fēng)采,七年級(jí)月考作文:一個(gè)讓我難過(guò)的日子。它出現(xiàn)的那一刻,是我真正難忘的。

  冬季與秋季的交替自然不能少了雨季的開(kāi)頭,那天恰好是個(gè)周末放學(xué)的日子。雨水漫無(wú)邊際地游蕩,擊打著窗外的一切。雖是那樣柔情的小雨,卻也讓我不禁擔(dān)憂:爸媽平時(shí)那么忙,他們回來(lái)接我嗎?時(shí)間就是這樣,該停留的時(shí)候它不停,想留卻也留不住。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,對(duì)我來(lái)說(shuō),每一秒都是一種漫長(zhǎng)的煎熬。我凝望著窗外,心中漸漸加深了憂慮。

  放學(xué)的`時(shí)刻,別人都如鳥(niǎo)兒歸巢般歡快地哼著歌,在家長(zhǎng)的陪伴下,撐著傘回家。而本欲和朋友合傘的我也只能與朋友分離。雨“嘩嘩”地下著,風(fēng)瞬間變成魔鬼般,穿過(guò)枝丫,摩擦出陣陣刺耳的聲音。我蹲在學(xué)校旁邊的小商店門(mén)口,焦急地等待著。我呆呆地望著天空,不時(shí)看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。不知道自己蹲了多長(zhǎng)時(shí)間,腦海里浮現(xiàn)出了多少種畫(huà)面,心中的希望也逐個(gè)地破滅,腳也漸漸地麻木了。更多的是傷心。為了生意,為了錢(qián),連女兒也不顧了!這么大的雨,這么長(zhǎng)的路,問(wèn)題是我還沒(méi)有錢(qián)!怎么辦啊!像這樣的埋怨的話也不知道說(shuō)了多少遍了,還是等不到我心中的那樣的白色轎車,記敘文《七年級(jí)月考作文:一個(gè)讓我難過(guò)的日子》。

  雨下得更猛了,天也逐漸由灰色變得越來(lái)越黑,我深深地把頭埋進(jìn)懷里,聽(tīng)著雨滴聚成水洼時(shí)組成的交響樂(lè)。衣角被雨水打濕,我不在意發(fā)絲被雨水吞噬,我不在乎……忽而抬起沉重的腦袋,望著水洼,雨水激起陣陣波瀾,透過(guò)水面反射的影像,一個(gè)熟悉的身影撐著一把天藍(lán)色的傘!澳且欢ň褪俏野职至恕!蔽蚁。不過(guò)心中不禁產(chǎn)生疑惑,為什么爸爸不開(kāi)車來(lái)呢?被等待充溢已久的心早已經(jīng)不耐煩了,我也顧不得那么多,猛地站起來(lái),邁開(kāi)我那麻木的腳向“爸爸”跑去叫了聲“老爸!”但是,我馬上又后悔了,定睛細(xì)看,站在傘下的完全是張陌生的臉。那人怔了怔接著又說(shuō):“你家里的人沒(méi)來(lái)接你?”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說(shuō):“我那小子,也不知道跟誰(shuí)走了,現(xiàn)在沒(méi)準(zhǔn)兒在哪個(gè)同學(xué)家玩呢!這把傘就給你吧!”我還沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”,他就把傘給了我,一個(gè)人獨(dú)自跑進(jìn)雨里……

  我的心中不覺(jué)升起一輪暖陽(yáng),眼眶又紅了一圈,欲言又止,獨(dú)自撐著那把天藍(lán)色的傘,走向回家的路。在半路上,我遇見(jiàn)了那輛我等了很久的車。那把傘就這么一直放在我家,沒(méi)有人來(lái)領(lǐng),也找不到人去還。那回憶卻久久銘記在我心,那朵回憶的花總在心頭搖曳,讓我不能忘懷……

  【點(diǎn)評(píng)】

  善于用景物描寫(xiě)渲染人物的心情,人物的心理活動(dòng)細(xì)膩逼真,尤其是等待時(shí)的那種焦急、無(wú)奈、期盼等復(fù)雜的情緒刻畫(huà)得淋漓盡致。另外,小作者的語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力。一些語(yǔ)言頗有哲理性,如:“時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流逝”等看得出小作者很善于思考,且有一定的思想深度。

七年級(jí)月考作文 篇5

  剛剛步入少年旅途的我,隨著年齡的增長(zhǎng),青春清晨意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增,一旦有了煩惱,憂郁,傷感就會(huì)籠罩在心頭,生活也失去了光彩……

  哎……轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,月考也忙上降臨了,此時(shí)的'我心里可真的算是“熱鍋上的螞蟻”了。這不?煩惱又來(lái)了……

  今天,無(wú)聊之中算了一下時(shí)間,這不?算到月考這兒來(lái)了,離月考還有一個(gè)星期,但此時(shí)的我真不知道是怎樣才好!一個(gè)矛盾心理油然而生。心里頭又盼望著月考的到來(lái),但又有一種反向心理,擔(dān)心成績(jī)會(huì)考不好。

  活動(dòng)課的時(shí)候,我望著窗外,一個(gè)人發(fā)呆……“不行,發(fā)呆有什么用?與其這樣的矛盾,還不如趕快復(fù)習(xí),到月考時(shí)試考一個(gè)理想的成績(jī)!”我心里想。對(duì)!沒(méi)錯(cuò),此時(shí),感覺(jué)眼前亮了很多!

  還記得上次期中考試時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在教室緊張的復(fù)習(xí),政史地生全搬出來(lái)了。當(dāng)然,我也不例外,在那幾天里,我努力的復(fù)習(xí)著,并且這種心態(tài)也堅(jiān)持到了期中考試,成績(jī)發(fā)下來(lái),我果然取得了理想成績(jī),為此,我很高興。

  想到這兒,我又將月考和期中對(duì)比,嗯,月考簡(jiǎn)單多了,沒(méi)有四門(mén)小科,只有語(yǔ)數(shù)外,再說(shuō),這三門(mén)功課也不難。哈哈!現(xiàn)在心里就更敞亮了!

  在今后的幾天里,我一定好好復(fù)習(xí),迎接20xx年的第一次考試,為它開(kāi)一個(gè)好頭兒,我相信:功夫不負(fù)有心人,只要努力了,就一定可以達(dá)到自己的要求!

  加油!

七年級(jí)月考作文 篇6

  擁有屬于自己的一片小天地,乃是最快樂(lè)的事。

  不需要巨大的空間、華麗的裝飾、高調(diào)的用品。一張木色的小書(shū)桌,放一個(gè)黑格子的筆筒;一個(gè)簡(jiǎn)易的書(shū)架,放幾本愛(ài)看的書(shū);還有一個(gè)窗外的花架,置幾盆盆栽。滿意地望著這一方“天地”。

  我不需要在這里做“高大上”的事,這里不是欣賞的風(fēng)景。每天回家,就坐在書(shū)桌前,從書(shū)包拿出作業(yè)。隔著好幾頁(yè)紙似乎能聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)桌回應(yīng)我的聲音,“唰唰”與“咔嗒”,我似乎能感受到桌的紋路,偶然間想起林中的樹(shù)木,我是否在林間寫(xiě)著快樂(lè)的記憶?

  我不會(huì)在這里覺(jué)得無(wú)聊,這里不是干涸的枯地。在那書(shū)架里是知識(shí)的源泉,翻開(kāi)每一本書(shū),打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)時(shí)空隧道走進(jìn)神奇的世界里去。我能發(fā)言,在這世界里留下我一點(diǎn)點(diǎn)的字跡。當(dāng)這時(shí)空的旅行在書(shū)的末尾戛然而止,我會(huì)不會(huì)依然沉浸于世界的神奇?

  我更不可能在這里張揚(yáng)脾氣,這里能包容我的氣息。當(dāng)心情郁悶,甚至天空也是陰沉,坐在這里,你怎能不羨慕于從窗透過(guò)來(lái)的`,白亦或是綠?灰色或陰雨只是托兒,襯著滿天星真是“滿天星”的白,綠蘿真是“綠蘿”的綠。當(dāng)這純凈顏色的觸手伸入心底,吸收了那久揮不去的苦惱,我將深深吸吐一口氣,我怎能領(lǐng)會(huì)這其中的真正奧秘!

  擁有,擁有一片純潔的氣息,正如這樣一片小天地。

七年級(jí)月考作文 篇7

  書(shū)寫(xiě)要求:

  在人生的漫長(zhǎng)旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的,有親情、友誼、理想、知識(shí)、叮嚀···而這一切激勵(lì)鞭策著我們勇往前行。請(qǐng)以“帶著——出發(fā)”為題,寫(xiě)一篇文章。

  要求:

  1、在空格處填上合適的詞或短語(yǔ);

  2、文體自選(詩(shī)歌除外)

  3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;

  4、不少于600字。

  帶著[阻攔]出發(fā)

  人生的道路上,有風(fēng)暴、阻攔、艱險(xiǎn)。也許它們會(huì)阻攔你前進(jìn)的腳步,但也許它會(huì)教會(huì)你怎樣更好的面對(duì)人生。

  ——題記

  我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,故事的大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)人因?yàn)槭聵I(yè)上總有不順心的事,于是他便去尋找一位智者。在找到智者后,他向智者傾吐了內(nèi)心的不快。智者聽(tīng)后笑了笑,他看到智者笑了,大為不解,

  說(shuō):“智者可有什么解決的好辦法嗎?”智者把他帶到了一處冰面上,讓他上去走一走,結(jié)果摔了好幾跤。摔過(guò)之后,他又生氣的問(wèn)智者:“您帶我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看說(shuō):“人生不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)有阻攔,也許一次又一次的阻攔會(huì)讓你感到氣憤,但如果人生之路上沒(méi)有阻攔便會(huì)像著冰面一樣控制了你前進(jìn)的腳步,只有一次又一次的阻攔,才會(huì)更好的幫助你走向成功的道路。”

  的確。人生如果一帆風(fēng)順又有何意義,也許一次一次的阻攔,會(huì)讓你在迷失中找到最后真實(shí)的自我,會(huì)讓你在一次又一次的磨練出鋼鐵般的心智,一次又一次的阻攔也許會(huì)排列出一條從幼稚通往成熟的路 。

  “羊上樹(shù)”也許不太現(xiàn)實(shí),但也許羊吃慣了永遠(yuǎn)被自己踩在腳下的草,更會(huì)垂涎那長(zhǎng)在枝頭的嫩芽。于是,一只堅(jiān)定決心的羊便會(huì)不顧一切的去挑戰(zhàn)一顆高大的樹(shù)。高高的樹(shù)干這時(shí)便會(huì)成為羊到達(dá)枝頭的`阻攔,但不管怎樣一只堅(jiān)定決心的羊終究會(huì)到達(dá)枝頭,高高的樹(shù)干仍被它踩在腳下。羊想要的并不是那枝頭的嫩芽,而是那征服的快樂(lè)和跨越的樂(lè)趣。

  阻攔是一個(gè)人一生的好友,但阻攔對(duì)你永遠(yuǎn)是一幅冰冷的面孔,但在這冰冷的面孔下永遠(yuǎn)藏著一顆永遠(yuǎn)為朋友幫助火熱的心,但是它永遠(yuǎn)不會(huì)從你的人生中消失,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不會(huì),只有有了它的“幫助”你才會(huì)更好的走向成功。

  一位偉人說(shuō)過(guò);順境造就幸運(yùn),而逆境卻造就偉人。魯迅、高爾基、愛(ài)迪生、林肯都是受到了人生中的阻攔一次又一次的挑戰(zhàn),才能萬(wàn)古流芳,深受世人尊敬。成功是誘人的,只有征服了人生之路上所有的阻攔,才會(huì)真正的摘取到那誘人的果實(shí)。

  現(xiàn)在的我們不要因?yàn)闀簳r(shí)的,小小挫折而憂郁,要永遠(yuǎn)記得;通往成功的捷徑,必須走過(guò)一條滿是阻攔的路,才會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

  每一次的阻攔都是每一次人生的成長(zhǎng),一路的坎坷磨練出鋼鐵般的心智,珍惜每一次征服阻攔的歷程。

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