高一優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高一優(yōu)秀作文1
在上天送給我們的一年四季中，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有一種東西，那就是草，始終默默無聞奉獻(xiàn)的草。
在人們眼中，春天有絢爛的花朵，夏天有茂盛的大樹，秋天有飄香的果實(shí)，而冬天有潔白的雪花。仿佛每個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)，可人們往往卻忘了安靜的草，就像上天忘了我一樣。
我是一個(gè)乖巧可愛的女孩，在老師眼中的好學(xué)生，常常受到稱贊，也經(jīng)常得到家長的`認(rèn)可，更總是讓同學(xué)們喜歡跟我嬉戲交流�？墒�，正是因?yàn)檫@些事情讓我感到了難過與寂寞。雖然在學(xué)校的我出類拔萃，但是在外面的我總拔不起尖兒來，就連有時(shí)候我自己也會(huì)沉思：難道是在學(xué)校那么努力太累了，周末就放松了自己沒有做到最好了嗎?可我的想象與回答總不盡人意。由我的生活，我突然想到了那寧靜的草。
有一次，我同媽媽來到街道旁散步，看到了爭奇斗艷的花朵，卻在那群花中看到一株瘦小的“花”，那是一株小草，很小，真的很小，小到如果不注意看，是看不到的。但讓我驚訝的是那一株小小的草竟長出了一朵粉紅拇指大小的花兒，更使我欣喜的是，它的堅(jiān)韌不拔，它毅然從那綠綠的枝葉中拔地而出。突然，我怔在了那里：我的生活不就像那株草一樣嗎?經(jīng)常，我在外面的老師都會(huì)告訴我：“是金子總會(huì)發(fā)光的，沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！边@些話語已經(jīng)過去很久了，卻還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我不能忘懷，甚至連我也不知道該怎么才能擺脫這句話的厄運(yùn)，我多想老師說：“我已經(jīng)盡力了，我不想在纏繞在這苦海里了!”可當(dāng)今天，我看到了這拔地而起的小花時(shí)，我卻突然想到了自己，是啊!每一棵草都會(huì)開花，都會(huì)成長!
在我人生的旅途中，我總有一天會(huì)發(fā)光發(fā)熱。草是無聞的，但是它努力過了，奉獻(xiàn)過了，每一棵草都會(huì)開花!
高一優(yōu)秀作文2
快要畢業(yè)了。這段時(shí)間從家里到學(xué)校來來往往的都好幾次了。人啊，就是矛盾的集合體，在家的時(shí)候想要快些回到學(xué)校，畢竟馬上就要畢業(yè)了，以后就沒有機(jī)會(huì)再欣賞學(xué)校里的花草樹木了。可是呆在學(xué)校，就想要回家，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都已經(jīng)回家了。專升本后，很多同學(xué)都已經(jīng)回家了，看著寢室空空的一層，心里還是有些失落。每天早上起來來到水房，發(fā)現(xiàn)水房不再像原來的那般擁擠，每一次好像都只有我一個(gè)人。
走在去圖書館的路上，走在去食堂的路上，看見那些學(xué)弟學(xué)妹們，匆匆趕去上課的情景。我知道以后我們只能把這當(dāng)成是一種回憶，永遠(yuǎn)的美好的回憶�？次夷弥鴷D書館，室友們笑著說，怎么還有心情去圖書館啊，我說去找讀書的感覺，只有在圖書館才能找到我還是一個(gè)學(xué)生的感覺。很多事情在回憶中比現(xiàn)實(shí)要美得多，沒有畢業(yè)的時(shí)候希望早點(diǎn)畢業(yè)，快要畢業(yè)了，卻也感到傷感。在找工作的過程當(dāng)中，我也有很多感觸。那次去南昌報(bào)名，現(xiàn)場有一萬多人，大部分都是省內(nèi)高校的畢業(yè)生，那種場面讓你感到前所未有的壓力。排隊(duì)排了兩個(gè)小時(shí)的我，累的想哭。但是我知道不經(jīng)歷一些，你就不會(huì)長大。一個(gè)人走進(jìn)一個(gè)陌生的城市，再去一個(gè)陌生的學(xué)校，這對于我來說，是一個(gè)新的開始。在大學(xué)里，除了去過一次南昌外，我哪里都沒有去過，那一次還是和好多同學(xué)一起去的�？稍谇舐毜倪^程中，我們總是要經(jīng)歷好多的`第一次。我堅(jiān)決不讓家人陪我去，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)長大了，可以獨(dú)自去處理一些事情了，這不僅是對自己的挑戰(zhàn)更是對自己的鍛煉。結(jié)果證明我一個(gè)人是可以的。雖然在求職的過程中，遇到了很多困難，坐錯(cuò)公交車，被老師拒絕報(bào)名，初審不合格等等，但是最后還是一一被我解決了。我為這次的求職之旅畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力的，不管遇到什么困難，我都會(huì)努力向前走，像個(gè)向日葵那樣，永遠(yuǎn)向著太陽!
高一優(yōu)秀作文3
不知為何，佛讓我牽著蝸牛，在這條我已走過千萬遍的路上再走一遍。平時(shí)習(xí)慣大步流星的我，此時(shí)，也只有牽著蝸牛，跟在佛的后面一步一步的走。后來，我再也忍不住，強(qiáng)忍者心中的不快，平靜地問佛：“小子冒昧，不知為何佛要我這樣走�！狈鹦χf：“你可真識(shí)得這條路？”聽完后，我再仔細(xì)一看。對哦，我突然覺得這條熟得不能再熟的路開始有點(diǎn)陌生起來：這邊的小草搖曳卑微、渺小的身軀，那邊的花兒展現(xiàn)著無比的艷麗與嬌美……
看到這里，我也只能跟著佛走下去。這時(shí)，佛突然指著前方一顆果樹曰：“你可知這蘋果真的只是蘋果？”我順著方向看過去，知見那是一顆果實(shí)累累的蘋果樹。剛好，這時(shí)樹上掉下一個(gè)蘋果砸到樹下一個(gè)正在午睡的青年。只見，他拿起蘋果用他那深邃而又充滿智慧的眼睛看了這蘋果一會(huì)兒，剛才打結(jié)眉毛慢慢舒展開來，嘴角邊開始綻放出一絲笑容，接著，他突然愉快的大聲叫著：“我明了，我明了這時(shí)地心引力的'結(jié)果�！笨吹竭@里，我吶吶自語到：這真的只是蘋果。佛無語。
又跟著佛走一會(huì)，佛指著不遠(yuǎn)處的一叢海棠花曰：“你可知這真的只是一叢海棠花？”我望著那雨后落英繽紛的海棠想著佛剛才講的話，感到不明所以。這時(shí)海棠花旁人家的窗戶打開，里面露出一人影。而這時(shí)，又從窗戶里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音：“知否知否，應(yīng)是‘綠肥紅瘦’�！甭犕旰螅彝蝗幻靼琢朔鸾形以僮咭槐榈囊饬x。我望向佛，佛頷首。
這時(shí)，佛伸過手來，指著手里的露珠問：這是什么，你可知？我答道：“清晨新接的雨露，滿城春色映朝陽。”佛高興地說：“孺子可教也�！蔽医舆^那滴水道：“事物雖小，卻也能反映大千世界。這地露水雖小，卻也可以照見整個(gè)太陽的光輝�！逼綍r(shí)我們快節(jié)奏的生活，雖然提高了效率，卻忽略了生活中平常而又美麗的景色。經(jīng)佛者一指點(diǎn)，我終于明白了：一樹一菩提，一花一世界。
高一優(yōu)秀作文4
人生旅途漫漫，一幅幅感人的畫面，傳遞著人世間的溫暖與真情�！皦糁谢鋽�(shù)十載，落花時(shí)節(jié)又逢君。”晶晶，轉(zhuǎn)眼間，又到了桃花開放的時(shí)節(jié)了。可是，你的身影為什么卻“眾使尋它千百度”也無跡可尋呢？
至今都還記得，遇到晶晶時(shí)是一個(gè)春光爛漫的季節(jié)。鳥兒歡呼雀躍地在枝頭唱歌，花兒爭前恐后地展示自己的芬芳，就連最“冷酷無情”的.太陽公公也露出了微笑。我蹦蹦跳跳地向那條幽徑走去，準(zhǔn)備去欣賞桃花那驚世駭俗的妖嬈與美麗。此時(shí)此刻，我感受到了春的溫暖。這溫暖，從這顆心，到那一顆心……
突然，我被一陣“鳴鳴……”的聲音所吸引，驚恐萬分，以為見“鬼”了，想要一走了之。但是，心里忽然響起了一個(gè)聲音：千萬別走，萬一是個(gè)需要幫助的人呢。要知道，生活中其實(shí)不應(yīng)該放過任何一個(gè)可以幫助人的機(jī)會(huì)！
桃花花瓣恍恍惚惚地往下落著，令人感覺有種自然之美。我感覺周圍冷冷清清的，似乎有“十面埋伏”在上演“空城計(jì)”，“請君入林”。小心翼翼地往那兒瞟了一眼，定晴一看，原來是只小狗！不知怎的，當(dāng)對上晶晶那雙琥珀色大眼時(shí)，心里的某個(gè)部位仿佛被什么東西撞擊了。就這樣我們大眼瞪小眼，就連溫暖也從這顆心傳遞到了那顆心……
自從晶晶來到了我們家，我的生活便有了翻天覆地的變化。少了一份寂寞，多了一份溫情；少了一份憂愁，多了一絲快樂。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，現(xiàn)今回想起來，那變幻多端的夜色始終令人膽戰(zhàn)心驚！我因有事去奶奶家吃飯，沒有一如既往地回家。當(dāng)我撐著小花傘急急忙忙地往家里趕時(shí)，眼前的一幅景象實(shí)在是令人驚呆，出乎意料。
一只渾身都濕漉漉，全身顫抖的小狗瑟縮在門前。是晶晶！對了，晶晶每天都要在門前等我回家，和我一起進(jìn)門，我怎么給忘了呢！我心疼極了，想打自己幾巴掌。我突然覺得，在晶晶身后的不是狂風(fēng)暴雨，而是一片溫暖的海洋！心里瞬間被溫暖所傳遞，從這顆心傳遞到那顆心……
至今，回想起那件事，還記憶猶新。晶晶，你在天堂還好嗎？
高一優(yōu)秀作文5
高一一班 許進(jìn) 歌升，舞起，樂盛。 李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。
李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來！” 送去大臣們之后，李煜派人請其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的`甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。
今日在此一聚，三生有幸。私下問一句，國家之事可好？”李煜聽后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好 。
好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂無窮！ 娥去，紫衣，國亡。 那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂的那雙手了，而是盡寫無限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。
周后端出一盤餃子，李煜卻無心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說李煜：“國亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無限長河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血��！”說罷，長袖掩面而去。
李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬里家園，八千里地山河，玉樹銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對宮娥。筆停，淚涌，心碎······· 夜深，華茂，風(fēng)靜 獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國不堪回首月明中······”這樣喪命之句。 那雙手��！那雙手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
高一優(yōu)秀作文6
有時(shí)候，聽到別人對顰兒略為不滿的評(píng)價(jià)，我會(huì)激動(dòng)地吵嚷，我總由不得別人說顰兒，他們并不了解那份哀愁的心情，自然沒有權(quán)力說顰兒如何的小心眼。那只不過是玫瑰樣的刺罷了，刺痛別人的同時(shí)，也刺痛了自己。但是，除了刺，又叫無父無母的顰兒怎樣呢？那樣敏感的一顆心，自然是因?yàn)槿鄙倌赣H溫柔的愛撫，缺少父親的保護(hù)而形成的。比不得薛寶釵的，她尚有哥哥和母親。
讀著《紅樓夢》，我總禁不得會(huì)憐憫顰兒。但是我知道，顰兒她并不需要?jiǎng)e人的憐憫，說她柔弱，其實(shí)她是再堅(jiān)強(qiáng)再熱忱不過的。她對愛情的執(zhí)著，對封建體制的抗?fàn)�，是在那個(gè)年代被拒絕的，但是她又何曾懼怕過？就如葵花面對太陽那般熾熱，她的靈魂里有著高潔，她的骨子里含著堅(jiān)韌。一個(gè)柔弱的外表之下，往往是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。還有她的情懷，她的才氣，她的那份略帶高傲不著凡塵的氣質(zhì)，又怎是眾人所有的呢？是的，她本就是仙草，本就是那為還淚而下界的絳珠草，不屬于這滾滾紅塵。
我總愿意反復(fù)地吟讀她的詩，她的詩永遠(yuǎn)有著一種芬芳，一種紛繁的哀傷，瘦弱卻極有力量，有著仙界的.冰涼和那份煙云繚繞。她常常是愛開些刻薄的玩笑，用的盡是文鄒鄒的詞，卻將某些丑惡一語中的。然而，她終究是含淚而去，這也算是宿命。她終將是淚流干，神歸天的那個(gè)，終將在賈寶玉與薛寶釵成親之時(shí)懷恨離去。我想，她臨終前恨的并不是寶玉，而是當(dāng)時(shí)那封建的制度吧，她如那追尋陽光的鳥，終在這片黑暗里被扼殺。
但是，黛玉，顰兒，這個(gè)絕不一般的女子，她的一顰一笑深深地刻在我的生命里，斷難忘記。
高一優(yōu)秀作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己、、、、、、感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜、、、、、、”無意間聽到產(chǎn)一首手語歌《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞，觸動(dòng)了我對感恩的思索。
感恩的心，我們要感謝父母。是父母給予了我們生命，讓我們來這個(gè)絢麗的世界；是父母精心呵護(hù)，讓我們健康成長；是父母殷殷叮嚀，讓我們快樂生活。父親的嚴(yán)厲給我們?nèi)松牡缆非庙懥司�，使我們不致于在成長的叉路中迷途。母親的慈愛給我們的生活帶來了陽光，照亮了我們幼小的心扉。感恩的心，我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們?yōu)槲覀儫o怨無悔地奔波操勞。
偶然翻開手中的書卷，讀著熟悉的文字，欣賞著感人的故事，品味著精彩的文章。這一切美好的感覺，都源于我們最敬愛的老師，是老師為我們啟蒙，為我們打開通向知識(shí)的大門；當(dāng)我們因無知而犯錯(cuò)的時(shí)候，是老師給我們耐心的教導(dǎo)，讓我們在迷失中找正道；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)生涯中遇到坎坷挫折時(shí)候，是老師給了我們信心和幫助，讓我們不至于在坎坷挫折中跌倒；當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候，那是因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某删弯佅聢?jiān)定的道路，感恩的心我們應(yīng)該感謝老師，感謝他們?yōu)槲覀兊男燎诮逃?/p>
感恩的心，我們要感謝朋友。朋友是我們生活的動(dòng)力支援，在鋪滿荊棘的生活道路中，朋友陪伴我們一起走過開心，一起走過悲傷；在我們孤寂的時(shí)候，是朋友替我們解開心中的孤單；在我們彷徨無助的.時(shí)候，是朋友向我們伸出了熱情的雙手。感恩的心，我們應(yīng)該感謝朋友，感謝他們在共赴患難絕望里緊握我們的雙手。
感恩的心，我們應(yīng)該感謝大地。它生長著花草樹木，為我們的生存提供了生生不息的物資源共享和糧食；感恩的心，我們應(yīng)該感謝天空，它的云卷云舒，給予了我們陽光和雨露；感恩的心我們應(yīng)該感謝自然，它無常的變遷，給了我們山川河流、綠草森林；感恩的心，我們應(yīng)該感謝、、、、、、
的確，在我們的生活中，有許多的事物需要感恩。我們應(yīng)該執(zhí)著一顆感恩的心去感謝他們
高一優(yōu)秀作文8
我們走在路上，左手倒影，右手年華，一路耕耘，一路收獲，留下的是滿滿的愛，有淚可留，卻不是悲傷……——題 記
習(xí)慣想家，習(xí)慣爸媽的味道，習(xí)慣太多關(guān)于家的符號(hào)。
上高中后便住校了，加上離家又遠(yuǎn)，半個(gè)多月也才回一次家，停留的日子又不長，想家也就在所難免了。于是乎，在出校門回家的時(shí)刻，總能讓我激動(dòng)那么一會(huì)兒，說的最多的一句話便是：“終于可以回家了！”
爸爸總會(huì)在放假前一天來接我，雖然從家到學(xué)校開車將近要兩個(gè)小時(shí)，但我從未見他埋怨過，猶豫過�；丶业穆泛瞄L好長，但我知道，這其中，還有一種叫做愛的`東西。
坐在回家的車上，和爸爸總有說不完的話題。前幾天我們學(xué)校辦校慶了，開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班級(jí)搞什么活動(dòng)了，我和同學(xué)怎么了啊，諸如此類的，不知怎的，對話始終不能盡興。窗外的風(fēng)景似乎也沉默了，世界定格在這路上，時(shí)間就停留在這一刻，我們享受著……
不知過了多久，才意識(shí)到離家又近了，心理便有一陣快感，一種莫名的喜悅，當(dāng)然，這其中也夾雜著一份愛。
有時(shí)，在回家的路上看看周邊的景色，一花一木，一人一景，都能勾起我嘴角那抹微笑，只因愛在路上，景色也賦予了不一樣的韻味�；厥滋魍傔^的路，印記著我們來時(shí)的腳印，不深不淺，足夠回憶。
愛在路上。我想，每個(gè)人都會(huì)在回家時(shí)有著不同往日的心情吧，抑或傷感，抑或喜悅，但他們的目的就只有一個(gè)：家，多溫馨的一個(gè)字��！
愛在路上。開始喜歡爸爸載我回家的路了，不知道為什么，又好像知道原因，懵懂的，攜帶著那最初的情感，我前進(jìn)著。
愛在路上�；蛟S路途遙遠(yuǎn)，有時(shí)彷徨，但如果你是個(gè)有愛之人，便會(huì)在迷失中找到方向，那前進(jìn)的方向，愛，無窮。
愛，在路上，在我回家的路上……
高一優(yōu)秀作文9
深夜，又一次地，我翻開了他的書。
窗外的黑暗里，似乎有一雙眼睛在注視著我，目光穿透了帷幕一樣厚重的黑暗，圍住了我，緊緊地。
我又一次地踏上了這塊大陸，又一次地展望著這塊世界，與我記憶中的這塊世界相似，卻好像又換了副臉龐。
我一一地細(xì)致觀察，像是在欣賞一件藝術(shù)品。緩緩邁過一條條街道，眼前掠過一個(gè)個(gè)似乎不屬于這個(gè)世界的行人。不如說，這個(gè)世界似乎也不盡真實(shí)。
抬起頭，天上的繁星忽隱忽現(xiàn)。緊緊地凝視著天空，在繁星后的`背景里，我隱約看見了他——滿面慈祥的老人，正望著這個(gè)他無比熱愛著的大陸——馬爾克斯。
閉上眼，我似乎來到了另一個(gè)地方，一個(gè)無法分清方向的世界，一條沒有盡頭的道路。
向左看，似乎是兩年前吧，大師辭世時(shí)，無數(shù)國家的元首為他送行的場面。無數(shù)的悼唁與緬懷紛紛涌向此處，這場景似乎超過了當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的景象。這算是最好的葬禮了吧。
再向右看，似乎是他那堅(jiān)決與嚴(yán)肅的表情，“我100年也不會(huì)把我作品的著作權(quán)賣給中國的，包括《百年孤獨(dú)》！”這堅(jiān)決而看似無情的話直指中國盜版成風(fēng)的現(xiàn)象，我的臉一陣發(fā)燒，也不禁為一個(gè)作家所具有的那種尊嚴(yán)所折服。
我在兩個(gè)世界的夾縫中不斷摸索著前進(jìn)，他那高大的形象矗立在前方，引領(lǐng)人去追趕，卻又仿佛永遠(yuǎn)也追不上。就像一個(gè)孩子去追一只被風(fēng)刮跑的風(fēng)箏一樣，也許他永遠(yuǎn)也追不上，但這追逐的過程本身就給人以一種樂趣。
又一次回到了哥倫比亞大陸，眼前的景象仿佛漸漸在靠近我，越來越近，越來越近，似乎與我融為一體。每一口空氣，每一朵白云，都?xì)v歷在目。卻又像一面鏡子，細(xì)致而真實(shí)地還原了我的內(nèi)心，光影變幻間，不禁給人一種真實(shí)而又虛幻的感覺，若即若離。
我靜默了，閉上眼，靜靜地感受著這個(gè)世界的脈動(dòng)，與自己內(nèi)心的跳動(dòng)，聆聽著來自大師傾注于這片土地、這個(gè)世界的情感。
偶像，不過是可望而不可即的，你心中的另一個(gè)自己。
高一優(yōu)秀作文10
你的一生，就好像走在一條道路上，只不過這條道路設(shè)有了終點(diǎn)，而且在道路上還設(shè)定了很多阻礙你前行的障礙�？赡苡行┤藭�(huì)問什么才叫做“障礙”，其實(shí)我也不是很清楚。在我看來，人生道路上的障礙，就好比是道路的分叉口，又或者說是路面上的坑凹，或是陷阱……那這個(gè)道路的分叉口又指的是什么呢？想必大家都知道，那就是你所面對的每一次選擇。比如：機(jī)會(huì)在你跟前你是否能把握；終點(diǎn)在你眼前你是否能堅(jiān)持；成功就在你身邊你是否能看見……
或許這些事情并不起眼，但有的時(shí)候卻可以影響你的一生！“萊特兄弟”想必大家對他們并不陌生吧！在他們小時(shí)候就對機(jī)械裝配和飛行懷有濃厚的興趣。有一次，他們的父親從歐洲回來，帶來了一個(gè)飛螺旋，把把飛螺旋上面的`像皮筋扭好，一松手，它就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。玩過之后，兄第倆便把飛螺旋拆開了，想從中探索一下，它為什么可以飛上天去。從此以后，在他們的幼小心靈里，就萌發(fā)了將來一定制造出一種能飛上高高藍(lán)天的東西。這個(gè)愿望影響著他們的一生。從1896年開始，這兩兄弟就開始了對于飛行的研究。
在一次次的失敗之中，他們遇到過各種問題，也沒有人認(rèn)為他們可以成功，但是他們卻并沒有因此而放棄。就這樣萊特兄弟廢寢忘食地工作著，不久，他們就成功制造出了世界上第一架飛機(jī)。在研究飛機(jī)這條道路上他們選擇了堅(jiān)持，在一次次的失敗中他們選擇了堅(jiān)持，最后成功屬于了他們，“只要功夫深鐵杵磨成針”。剛經(jīng)歷了第一次失敗的我，選擇了就讀私高。從開學(xué)以來到現(xiàn)在，我的體會(huì)就是苦，累！但是我沒有辦法后悔，因?yàn)檫@是我自己選擇的，我應(yīng)該和萊特兄弟一樣在自己選擇的道路上堅(jiān)定不移的走下去，這樣才可以成功。
因此，不管你選擇了那一條道路，你都應(yīng)該堅(jiān)定不移的走下去�；蛟S終點(diǎn)就在你眼前呢？如果你放棄了，那之前的努力不都白費(fèi)了，不是很可惜么？在多走一步就可以到達(dá)終點(diǎn)，那為什么不堅(jiān)持下去呢，為什么要放棄呢?
高一優(yōu)秀作文11
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。然后大山不語，是因?yàn)樗膶捜�，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗膶捜�，才有深邃博大的底蘊(yùn)；谷穗低頭，是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總是認(rèn)為寬容只可是是一種對別人的表現(xiàn)而已，沒什么大不了�？墒鞘聦�(shí)證明，寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用��！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過，一不留意踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會(huì)很生氣，誰知，阿姨轉(zhuǎn)過身，笑了笑，說：“沒關(guān)系的，以后要留意看著點(diǎn)兒走路��！”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，那和藹可親的面孔，那寬容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣，我無師自通的`學(xué)會(huì)了寬容對人，我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個(gè)人。然后一次，我和林子淇等幾位同學(xué)一齊在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰知王帆薔沒留神，一不留意就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我明白她不是故意的，可是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話沒說，拉著王帆薔的手，原諒了她。“寬容，寬容！這個(gè)詞一向在我的心里保存著。我簡單的處理了一下傷口，我們又在一齊玩了，笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……
寬容是一種修養(yǎng)，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關(guān)系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你能夠每一天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。
高一優(yōu)秀作文12
高一(3)班 8月22日 晴轉(zhuǎn)多云
今天是軍訓(xùn)的第四天。經(jīng)過了三天的艱苦訓(xùn)練，身體早已疲憊不堪，腳酸痛的厲害，一大早便沒什么精神。但我們依然還是堅(jiān)持走過了這一天，用汗水書寫了我們奮斗的歷程。我們又回顧了前三天所學(xué)的，在教官的帶領(lǐng)下努力地做好每一個(gè)指令，雖然依然有很多不足，但我們至少也努力了。只有努力奮斗拼盡一切，才可能見到彩虹。
班級(jí)里有一個(gè)活寶，給我們帶來了不少樂趣，總能惹得我們哈哈大笑。教官對他實(shí)在無語，無奈之下只能把他揪出來罰站軍姿、罰蹲，也罰他一直盤腿坐著，但他依然不長記性，一會(huì)兒又是笑料百出。
下午，我們舉行了一次會(huì)操，各個(gè)班級(jí)都上前展示了這幾天的所學(xué)。我們也摩拳擦掌盡力把自己最好的一面展示出來，但教官依然說我們很差勁，還指出了一些問題，之后便改進(jìn)不足。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是忽略錯(cuò)誤，也唯有犯錯(cuò)才能讓我們知道自己的.不足，向更好，甚至是最好突破。
下午我們還舉行了一場拔河比賽，雖然我們輸了，但我們盡力了。比賽過后，我們落敗的班級(jí)便開始一起鼓勵(lì)勝利的班級(jí)來表演個(gè)節(jié)目。全場的氣氛很是活躍，最后還是由五班的教官打了一套拳。
這一天，我們過得很盡興。我也明白了，該干什么的時(shí)候就得干什么，做事要干脆不能拖拉。我也認(rèn)識(shí)了些新同學(xué)，雖然有些還叫不上名字，但至少能一起聊天，我開始期待明天了......
高一優(yōu)秀作文13
西域，那曾經(jīng)三十六國的繁華，那曾經(jīng)狂嘶的烈馬，騰燃的狼煙，飛旋的胡舞，激憤的羯鼓，肅穆的佛子，緩行的商隊(duì)，以及那連綿萬里直達(dá)長安的座座烽臺(tái)……都以那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年，只剩下殘破的驛道，荒涼的古城，七八匹孤零零的駱駝，三五杯血紅的酒，兩三曲英雄逐霸的`故事，一支飆忽在天邊的如泣如訴的羌笛。當(dāng)然還剩下燦爛的西域文明，在胡楊簇簇金黃的葉下，靜靜地佇立在黃沙與藍(lán)天之間，一幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。
黃沙，大漠成為西域的代詞；悲涼，荒蕪成為西域的形容詞；剽悍，野蠻成為西域的定語�？墒�，有誰想到千年前，張騫出使西域時(shí)的繁榮，昭君出塞時(shí)的繁華，文成和親時(shí)的和諧。遙想當(dāng)年，那是一幅幅多么令人神往，陶醉的畫面。
策馬古道，熱鬧過、寂靜過、繁華過、消逝過，但現(xiàn)在又熱鬧起來。敦煌在夕陽下被鑿出第一窟之后興盛過，但隨著時(shí)間的推移，又再一次被世人遺忘。當(dāng)王道士發(fā)現(xiàn)“藏經(jīng)洞”時(shí)，它又再一次被世人所關(guān)注。西域文明經(jīng)歷了太多的波折，無論是人類的戰(zhàn)爭，還是上蒼的懲罰。但它都沒有被嚇倒，它遇強(qiáng)則強(qiáng)，逆境奮起，只要一息尚存，就決不放棄。它最終在逆境中，得以延續(xù)，不只是文明，也是精神。
策馬馳騁在這片古老而又神圣，荒涼卻又包羅萬象的土地之上，你難道不會(huì)有一種以天為蓋，地為廬的感覺嗎？你難道不想將自己的身體融入這片土地里嗎？
西域文明是燦爛中華文明的一部分，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)霜雨露，甚至是刀光劍影，但它依然挺立，燦爛。
黃沙大漠方顯男兒豪情，金戈鐵馬才是英雄本色。
我繼續(xù)策馬西去，去揭開它面紗下的燦爛，去揭開一個(gè)美麗的神話。
策馬西去，黃沙飛揚(yáng)……
高一優(yōu)秀作文14
9月27日的下午，是開學(xué)放中秋國慶雙節(jié)的頭一個(gè)大的假日，我以最快的速度坐小叔的自駕車回到了家里，車上的3個(gè)多小時(shí)的枯燥在一回到家的那一瞬間驟然煙消云散了，走過一條我曾熟悉的巷道，到家了，到家了，我的心跳加快了，像要跳出我的身體。
在看到親人和父母的那一刻，我發(fā)現(xiàn)中間竟然有多么喜愛我這個(gè)家，多么不舍家的溫暖。曾經(jīng)認(rèn)為看到會(huì)有一些不快的臉龐，這次見到他們，才發(fā)現(xiàn)我有多么愛他們。當(dāng)初因?yàn)橐细咧辛�，終于脫離了他們的牽絆，那種自由的'感覺，曾在心里多次反感他們的絮絮叨叨的想法在這一刻才感到太羞慚了；曾在心里無數(shù)次的埋怨這里環(huán)境有多亂、地方多么小、多么落后，直到這次回來了才發(fā)現(xiàn)，我的家鄉(xiāng)其實(shí)也那么可愛、那么迷人、那么令人難以忘懷！
回到家，第一個(gè)來接我的都是父母，曾經(jīng)每一次外出都是父母來迎接我，他們的臉上總是掛著慈愛和親切的笑容，以前的我，沒有太，在意，認(rèn)為這是父母親撫養(yǎng)孩子，再也正常不過的事情。但這次我有一種無地自容的感覺：他們真的又從我這里得到了什么呢？他們真的該這樣無休止的付出，我就該無止境的索取嗎？我想我是無法真正報(bào)答完他們的……
回家真好！爸爸媽媽，你們辛苦了！
高一優(yōu)秀作文15
經(jīng)過兩輪的籃球淘汰賽，4月14號(hào)，我們班終于迎來了季軍爭奪賽，對手是高二（1）班。他們有著較強(qiáng)的耐力和心理素質(zhì)，我們隊(duì)有著初生牛犢不怕虎的沖勁。在第一場比賽中，我們隊(duì)以五分的優(yōu)勢占先，可第二場比賽，我們的隊(duì)員漸漸體力不夠，耐心也有所受到影響，急于贏球的心理也使我們丟了不少進(jìn)球機(jī)會(huì)。漸漸在第二場就要結(jié)束時(shí)，高二（1）班罰球成功，又進(jìn)一球，和我們班打成了平手，裁判宣布延長五分鐘。在這五分鐘里，兩個(gè)對互不相讓，你爭我奪，比分不想上下。
就在最后一刻，這也是比賽的最后半分鐘，兩隊(duì)仍然平局，“李若，加油”。不知誰喊了一聲音，所有的目光都集中在我們隊(duì)的隊(duì)員李若身上，就在這決定勝負(fù)的緊要關(guān)頭，腎上腺素不停地沖斥著大腦，時(shí)間停止了，汗珠停留在半空中，整個(gè)籃球場內(nèi)只聽到心跳聲和奔跑中鞋蹭地板的聲音，只見李若人球合一，所有隊(duì)員在李若四周防守，一片烏云籠罩在球場上空，風(fēng)雨大作，四周吶喊聲此起彼伏，已經(jīng)惡戰(zhàn)了將近一個(gè)小時(shí)的我們知道決定命運(yùn)的時(shí)候到了，一道閃電劈過，李若出手了，籃球劃出一道完美的拋物線，這條拋物線結(jié)束了一切，“時(shí)間到”，裁判長鄒喚海老師宣布。我們班僅以李若的這一球兩分之差，贏得了這場決定性的'勝利。全場沸騰、歡呼。我敢肯定這絕對是一場特別值得一看的籃球賽，不是因?yàn)槲覀冓A了球，而是比賽過程中雙方的激烈爭奪、全場觀眾的吶喊氣勢。我作為其中的一名隊(duì)員，也為班級(jí)能獲得這樣的勝利感到自豪和驕傲！
【高一優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
高一的優(yōu)秀作文02-16
高一優(yōu)秀作文02-03
高一誠信優(yōu)秀作文04-10
語文高一優(yōu)秀作文04-10
優(yōu)秀寫景高一作文04-18
高一優(yōu)秀語文作文04-19
【薦】高一優(yōu)秀作文02-16
高一優(yōu)秀作文【推薦】02-16
高一優(yōu)秀作文【熱】02-17
高一優(yōu)秀作文【熱門】02-17