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詩歌作文

時(shí)間:2022-03-31 11:18:13 詩歌 我要投稿

精選詩歌作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌具有音韻和諧,節(jié)奏鮮明,讀起來朗朗上口的特點(diǎn)。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢?下面是小編精心整理的詩歌作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選詩歌作文十篇

詩歌作文 篇1

  當(dāng)你1歲的時(shí)候,她他喂你并給你洗澡,而作為報(bào)答,你整晚哭著。

  當(dāng)你3歲的時(shí)候,她他憐愛地為你做菜,而作為報(bào)答,你把一盤她他做的菜扔在地上。

  當(dāng)你4歲的時(shí)候,她他給你買下彩色筆,而作為報(bào)答,你涂滿了墻與飯桌。

  當(dāng)你5歲的時(shí)候,她他給你買了既漂亮又貴的衣服,而作為報(bào)答,你穿上后到附近的泥坑去玩。

  當(dāng)你7歲的時(shí)候,她他給你買了球,而作為報(bào)答,你把球投擲到鄰居的窗戶里。

  當(dāng)你9歲的時(shí)候,她他付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴,而作為報(bào)答,你常常曠課并且從不練習(xí)。

  當(dāng)你11歲的時(shí)候,她他送你和朋友去電影院,而你要她他坐到另一排去。

  當(dāng)你13歲的時(shí)候,她他建議你去剪頭發(fā),而你說她他不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型。

  當(dāng)你14歲的時(shí)候,她他付了你一個(gè)月的野營費(fèi),而你沒有給她他打一個(gè)電話。

  當(dāng)你15歲的時(shí)候,她他回家想擁抱你一下,而你把門插起來。

  當(dāng)你17歲的時(shí)候,她他在等著一個(gè)重要的電話,而你捧著電話打了整個(gè)晚上。

  當(dāng)你18歲的時(shí)候,她他為你高中畢業(yè)感動(dòng)的流下眼淚,而你跟朋友聚會(huì)到天明。

  當(dāng)你19歲的時(shí)候,她他付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校的第一天,你要求她他在離校門口較遠(yuǎn)的地方下車,怕被朋友看見會(huì)丟臉。

  當(dāng)你20歲的.時(shí)候,她他問你:“你整天去哪里?”而你回答:“我不想像你一樣。”

  當(dāng)你25歲的時(shí)候,她他給你買家具讓你布置你的新家,而你對(duì)朋友說她他買的家具真是糟糕。

  當(dāng)你30歲的時(shí)候,她他對(duì)怎樣照顧嬰兒提出勸告,而你說:“媽爸,現(xiàn)在時(shí)代已不同了!

  當(dāng)你40歲的時(shí)候,她他提出想見孫子女,而你說:“媽爸,孩子和你們?cè)谝黄饹]意思。”

  當(dāng)你50歲的時(shí)候,她他常患病,需要你的看護(hù),你反而在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書。

  終有一天,她他去世了。突然你想起了所有從來沒做過的是,他們像榔頭痛打著你心。

  為我們洗澡穿衣,牽手走路,為我們遠(yuǎn)行牽掛的父母,是我們一生的財(cái)富,你是否有盡到你的孝道,關(guān)心父母吧。

  父母會(huì)有老去的那一天~老去的瞬間,也在為我們擔(dān)心,不要有一天,等到那一天來了,才明白 子欲孝而親不在...不要等到那一天悔恨的失聲痛哭。

詩歌作文 篇2

  沒有去過康橋

  卻可以遙望

  在滿空里尋思

  康橋迷人的魅力

  想必也不過是一處小橋流水罷了

  夕陽中那曼舞的金柳

  想必也不過是詩人幻想中的新娘

  軟泥上招搖著青春的音符

  想必也不過是康河里的一顆水草

  沉淀如彩虹似的幻夢(mèng)

  想必也不過是投滿船癡心的月光

  悄然笙簫也未必放開歌喉

  于是在康和輕柔的靜默之夜

  流淌的只是詩人的`依依惜別

  一支尋夢(mèng)的長篙

  沒能探出夢(mèng)中的長路

  卻在來去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌

  令康橋難忘

  康橋在否

  唯有天際火紅的云彩

  復(fù)述著詩人真情綿綿的眷戀

  折起二十八行詩

  將一個(gè)熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷

  是一種純粹的美麗

  沒有去過康橋

  卻可以遙望

  在滿空里尋思

  康橋還有的故事

  【點(diǎn)評(píng)】本詩延續(xù)了《再別康橋》的憂傷纏綿的風(fēng)格,針對(duì)其中的意象和情感進(jìn)行演繹,讓人感覺親切而美好。 “沒有去過康橋/卻可以遙望/在滿空里尋思/康橋還有的故事”表達(dá)了對(duì)徐志摩的深切懷念。

詩歌作文 篇3

  月明星稀,烏鵲南飛。

  我看到一個(gè)好笑的段子,是關(guān)于曹操司馬懿等奸臣的,還有趙高他們,建立了一個(gè)微信群,在里面聊天。雖然是個(gè)后人虛構(gòu)的段子,卻也感覺很高興,至少對(duì)他們的定位是非常準(zhǔn)的。

  以前我們看電視劇,能夠看懂很多人,很多事?墒呛髞聿虐l(fā)現(xiàn),那些真正水平高超的文章,其實(shí)都是像霧里看花水中望月一般,充滿了迷離感。

  也許,只有這樣才更加貼近與生活,因?yàn)樯畋旧砭褪侨绱藦?fù)雜。

  我記得,當(dāng)初我在高中的操場土地上,寫下了三個(gè)字。離開我。

  其實(shí),我當(dāng)時(shí)心里真正想寫的.是,我要離開。可是在這片不屬于我的土地上,我又怎們能夠?qū)懗鲂睦镌捘?這里又不是我的日記,即便是我的日記,也不能暢所欲言。

  因?yàn)槟呐率菍懺诒咀永,也?huì)隔墻有耳。

  所以那個(gè)時(shí)候,所有的憂愁,都是找到其他的地方去發(fā)泄的。

  并不是所有的情感,都無處安放。我當(dāng)時(shí)很喜歡學(xué)語文,并不是語文課有多好,也不是語文老師有多么善解人意,我只是單純地喜歡,那些古人留下來的詩篇名句。

  僅此而已。

詩歌作文 篇4

  詩歌是什么?詩歌是空中的一輪明月,是手中的一杯清酒,是胸中的萬丈豪情,也是心中的濃濃愁緒。

  讓我們慢慢走進(jìn)詩歌深處……

  “少無適俗韻,性本愛丘山”陶淵明離開了渾濁的官場,在南山自食其力,也留下了許多不朽的詩篇!安黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴”是他的志向;“采菊東籬下,悠然見南山”是他的情趣;“不為五斗米折腰”是他的氣節(jié)。他將生活的靈感融入了詩歌創(chuàng)作,以詩歌為舟,在歷史的長河上且行且歌。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。明月為友,美酒為伴,孤影相隨。李白雖是寂寞,卻也活得灑脫。國家內(nèi)憂外患,皇上卻沉迷美色,聽信讒言。也罷,“酒入豪腸,七分釀成月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!比欢霸录炔唤怙,影徒隨我身”,不如游遍神州,“且放白鹿青崖間”。然而失望中又不乏自信,“天生我材必有用”,“仰天長嘯東門去,我輩豈是蓬蒿人”,他做夢(mèng)都期待有一天有明君識(shí)才,“忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”在學(xué)而優(yōu)則士的封建社會(huì)里,他也有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎尽

  “小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首明月中”。南唐后主李煜,出生在錯(cuò)誤的時(shí)代,那優(yōu)柔寡斷的性格,注定使他承受亡國之痛。政治上的'失敗,并不能掩蓋他詩歌上的天賦!皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流。”可也正是這天賦,造就了他的悲劇。一個(gè)弱小沒落的國家容不得風(fēng)花雪月的才情。

  “靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!蓖鈹巢粩鄟矸福里w用自己的滿腔熱血抒發(fā)了人民的不滿!皦阎攫嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血。”鮮血都不能洗刷的仇恨,用詩歌表現(xiàn)得淋漓盡致。

  “江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰!泵飨P(yáng)文字,指點(diǎn)江山!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!彼每犊那楦校n勁的文字刷新了歷史上對(duì)英雄人物的評(píng)價(jià),歌頌了為了革命解放事業(yè)奮斗廣大的中華兒女,胸懷寬廣,意境開闊,令人擊節(jié)而嘆。

  中國詩歌源遠(yuǎn)流長,濫觴于《詩經(jīng)》,成熟于盛唐,如璀璨的銀河,群星閃耀。古人以詩贊物,以詩懷古,以詩言志,以詩抒懷。幸運(yùn)如我等,能享受詩歌,品味詩歌,走進(jìn)詩歌的深處。

詩歌作文 篇5

  詩歌的天空是一個(gè)歉收的天空。在這詩歌的天空中,我要引一線,放飛思惟。這詩歌的天空中,我要牽一繩,放牧心靈。

  在這天空中,因?yàn)樵姼枳屛叶嗔艘黄瑢挻蟮脑撇省?/p>

  讀了蘇軾的但愿人悠長,千里共嬋娟這是多么寬大的襟懷胸懷。在宦海的架空下,被貶到千里以外時(shí),心中的悲忿。若換了我,只會(huì)感慨花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消弭,才下眉頭,卻上心頭而他卻有如此的悲觀。

  從龔自珍的落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花從李白的人生活著不稱意,明朝披發(fā)弄扁舟我學(xué)會(huì)了寬大。

  在這天空中,因?yàn)樵姼枳屛叶嗔艘黄园恋脑撇省?/p>

  詩歌讓我學(xué)會(huì)了李白那種長風(fēng)破浪會(huì)偶然,直掛云帆濟(jì)滄海的自傲,學(xué)會(huì)了會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的自傲,學(xué)會(huì)了欲與天公試比高的'自傲。

  在這天空中,因?yàn)樵姼栌肿屛叶嗔艘黄鞯碌脑撇省?/p>

  讓我如何感激你!當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我原想具有一朵浪花,你卻給了我全部海洋這是對(duì)糊口的戴德。我只愿面朝大海,春暖花開只需有一顆戴德的信,那我來日誥日就是一個(gè)幸運(yùn)的人。

  與詩歌作伴,它讓我曉得了很多。

  諸葛亮:全心全意,死而后已這是他許身社稷的誓詞,也是他作為兩朝輔臣忠心報(bào)國的見證。

詩歌作文 篇6

  母親

  是多么神圣的稱呼

  因?yàn)樗o了我們生命

  母愛

  是無私與博大的奉獻(xiàn)

  因?yàn)樗幌敫冻?/p>

  不求索取

  這就是我們的母親

  當(dāng)我們身為母親時(shí)

  才懂得母親的艱辛

  當(dāng)我們?nèi)ピ杏约旱暮⒆訒r(shí)

  才懂得母愛的無私與偉大

  就在這一刻

  忽然之間

  才想到去好好感恩母親

  母親啊

  感恩您賜予了我們生命

  感恩您用母愛撫育我們成人

  感恩您用美麗的青春

  換來我們的精彩

  母親啊

  我摯愛的親人

  是您教會(huì)我們做人的準(zhǔn)則

  是您教會(huì)我們要懂得感恩

  感恩社會(huì)

  感恩生活

  感恩世上一切完美的.事物

  親愛的朋友們

  讓我們一齊來感恩

  我們的母親吧

  用我們真誠的孝敬

  好好善待我們的母親

詩歌作文 篇7

  風(fēng),如果有顏色的話,那便是藍(lán)色了,風(fēng)+藍(lán)色=靜靜歌唱的希望。

  倘若風(fēng)是藍(lán)色的,我堅(jiān)信,她會(huì)喜歡,到那充滿花香的地方,唱著清晨才展開兩三片兒的希望,用明朗歡快的舞蹈迎接春天的來臨。

  高興時(shí),她便要輕巧地卷起幾片沾著希望的花瓣,輕輕地放進(jìn)孩子們的書中,輕快地跑開,卻不知花香沾了自已身上。

  下雨時(shí),她將雨絲編成籃子,悄悄捉來只歡叫的小燕子,放進(jìn)籃中,雨絲悄然散了,散了,帶著小燕子的歡叫與她對(duì)希望的憧憬與歌聲,散了,散到心頭,仿佛看見那圓圓的酒窩里盛滿的甜蜜。

  她是由藍(lán)色的歌聲和希望的風(fēng)組成的,她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的,她的發(fā)卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的',她的棉褲是由最好的火焰做出,她的棉鞋由星星做成,頭發(fā)是十里地下挖出的甘泉所做。

  風(fēng)也會(huì)有憂傷,每當(dāng)別的風(fēng)嘲笑她“沒用”時(shí),她就會(huì)路到玫瑰山谷中散心,或是蕩秋千,因?yàn)橄M粫?huì)垮。生氣時(shí),她也只往玫瑰山谷對(duì)面撒葉子。

  風(fēng)+顏色=什么,在你心中有答案了嗎?

詩歌作文 篇8

  這首詩中的春天是美麗的!短镌瓨贰贰ⅰ跺X塘湖春游》、《晚春》或《堤都城南莊》等詩都表現(xiàn)了春日之美,讀了這些詩,我的感觸更深了。

  “桃紅滿雨,柳滿煙”今年春天過后的景象讓我們感到無憂無慮、清新寧靜。詩中的春天充滿了色彩,柳綠和紅花。

  上面是天堂,下面是蘇州和杭州。杭州西湖的風(fēng)景非常美麗。“幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn),它們的新燕子啄春天的泥土。它也讓我們覺得西湖的春天充滿活力,陶醉在美麗的瞬間。

  “草書知道春天很快就會(huì)回來,各種紅色和紫色的花會(huì)和麥草斗爭。這很有趣,花草知道春天會(huì)過去,然后吐出它們的美麗來爭奪芳香。雖然它描述的是晚春,但它仍然有優(yōu)雅的風(fēng)度。

  當(dāng)你在春風(fēng)奔跑,看著風(fēng)中搖曳的柳樹,聽著鳥兒優(yōu)美的歌唱,多么美麗的'景色。∵@讓我們想起了“我不知道是誰剪的好葉子,二月的春風(fēng)就像剪刀一樣;不,柳樹是由春風(fēng)修剪和梳理的,就像一個(gè)長頭發(fā)的女孩在春風(fēng)跳舞......

  桃花也是春天的使者,在纏綿的春雨中悄然開放,不斷沁人心脾。“四月是世界上最好的月份。桃花盛開在山寺”句子中桃花的優(yōu)美姿態(tài)更讓人感受到春天的氣息。

  小院子慢慢地、心滿意足地走著。從“田原樂”一派的鄉(xiāng)村春景到“錢塘江春游”的美好瞬間;無論是“蒂都城南莊”的愛情,還是“晚春”的美麗,都顯示了春天的獨(dú)特味道。

  傾聽“鵝,鵝,鵝,去香向天歌”;看“我不知道該去哪里,桃花依然對(duì)春風(fēng)微笑。;音樂“我喜歡缺乏東方旅行的湖泊,綠色楊銀的白色沙堤”。詩中到處都是春天,到處都能聽到春天的聲音,這意味著有人需要尋找春天,有人需要聞到春天的氣息。

  詩中到處都是春天,閱讀它會(huì)給生活增添更多色彩。

詩歌作文 篇9

  這是無數(shù)個(gè)春天晨曦中的一個(gè),一陣陣轟鳴的雷聲

  媽媽!洗菜的竹籃如此空靈,在紅紅的晨光中仿佛雷雨不將到來!

  而雷雨因?yàn)槲覀兠篮玫募覉@與輕唱

  提前來到我們內(nèi)心。媽媽,巨大的微笑滾在天空

  久已期待的快慰!在城市廣場中心

  我翻山越嶺傾聽你輕輕飛回家的聲音

  但媽媽,你的翅膀只長在我的身上!我飛翔

  中的.血液鐘情于祖國的江河

  應(yīng)和著你的血液的濤聲!

  仿佛凝聚了無數(shù)個(gè)世紀(jì)的鄉(xiāng)村生活的火焰

  永恒地燃燒。媽媽,水稻的日子。

  血液深處的光芒使太陽明亮,我至為明亮的勞動(dòng)!

  在我輕輕降落在院子里的時(shí)刻,雷雨!

  開始在天空滾動(dòng),把大地、勞動(dòng)、飛翔、光芒,溶在一起——啊

  透明的風(fēng)暴、爆炸的花園,我溫柔瘦小母親內(nèi)心的

  無邊的我……

詩歌作文 篇10

  假如我是一片樹葉,天生就會(huì)舞蹈的我,隨著風(fēng)兒“沙沙”的節(jié)拍聲,跳著那優(yōu)美的舞姿。

  假如我是一片柳葉,在萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我第一個(gè)昂首挺胸,隨著微風(fēng)的吹起,跳著那優(yōu)美的舞姿。

  假如我是一片荷葉,在夏日的'碧水中,我探出腦袋,慢慢地長滿水面,把萬綠從中一點(diǎn)紅的荷花襯托的更加美麗。微風(fēng)吹過,我隨著水波為荷花伴舞。

  假如我是一片楓葉,秋風(fēng)吹紅我的臉頰,跟著風(fēng)來到小動(dòng)物身邊,告訴他們冬天快要來了。

  假如我是一片梅葉,在寒冷的冬天,精神飽滿地挺在花園里,讓詩人對(duì)著我作詩,給他們更多的啟發(fā),創(chuàng)作出偉大的詩篇。

  假如我是一片樹葉,一片不起眼的樹葉,我會(huì)默默的為紅花襯托,給大自然增添色彩。

  我愿意做一片樹葉。

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