陪伴的力量作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的陪伴的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陪伴的力量作文1

　　春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，一路走來(lái)，一路有你的陪伴。

　　記得，初次見(jiàn)你時(shí)，我很害怕。陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有陌生的同學(xué)讓我感到不安。我緊緊跟著母親，生怕跟丟了，直到她把我送入教室，我陷入了一種莫名的恐慌中。于時(shí)，在語(yǔ)文老師正在講課時(shí)，我大哭了起來(lái)。老師和同學(xué)的目光劉刷刷地射向我，我也不管。老師忙來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我一個(gè)人害怕，我要媽媽。老師寬慰了我?guī)拙浜�，�?jiàn)我不再哭了，就繼續(xù)上課。

　　我的第一屆同桌是一個(gè)胖胖的小男生，那時(shí)他見(jiàn)老師走了，也不顧是在上課，就溫聲安慰我起來(lái)。那時(shí)我在想，老師和同學(xué)真和善！然后隱很快融入了班級(jí)中�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真是少不更事啊，不是嗎？

　　現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入初三了。再不是當(dāng)年那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭鼻子的小女孩了，很形象地說(shuō)一句就是一個(gè)學(xué)校幾千人都是學(xué)弟學(xué)妹。這些年里，我不斷成長(zhǎng)。你掀開(kāi)了蓋在我們身上的黑布，讓我們顯現(xiàn)出應(yīng)有的`光芒。或許在不久的將來(lái)，我們會(huì)被掛到天邊照亮你。

　　正如你所見(jiàn)證的，我們還是一如既往的單純，卻少了一份稚氣；我們還是一如既往的一腔正氣，卻少了一份魯莽；我們還是一如既往地學(xué)習(xí)，卻多了一份積極向上。而這些都是因?yàn)槟�。我們�(cè)谀愕谋佑酉陆】党砷L(zhǎng)，在你的陪伴下一路走來(lái)，走過(guò)了八載春秋，走進(jìn)了知識(shí)殿堂，走向了美好未來(lái)。

　　未來(lái)前路不可知，但因?yàn)橛心愕呐惆椋�我學(xué)會(huì)了做人、處事、待人。你告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，我知道應(yīng)該被感恩的是你啊我的母校！

　　再深深吸入一口混有香樟樹(shù)香氣的空氣，再將心血掀起，再對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你的陪伴！

陪伴的力量作文2

　　生活的酸甜苦辣，人生的坎坷和經(jīng)歷風(fēng)雨，在快樂(lè)中一起歡笑，在傷心中一起哭泣，陪伴遞進(jìn)了人間真情，陪伴真好！

　　就在昨天，父親陪伴我參加了溫州的賽車(chē)比賽，在此之前，教練每天不辭辛苦的陪伴，將我們技術(shù)和速度的不足之處一一改正，我們每個(gè)人有了練習(xí)時(shí)的陪伴，心中充滿了力量，以使得我們以頑強(qiáng)的動(dòng)力面對(duì)那一次次失敗，不被困難打倒，從失敗面前爬起，重振身心，迎接那暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。此時(shí)，殘酷的比賽迎來(lái)了，是時(shí)候?qū)⒓夹g(shù)和速度發(fā)揮到極致的時(shí)候了。我的內(nèi)心充滿了前所未有的緊張和恐懼，手心在霎時(shí)間也冒出了冷汗。深吸一口氣，平復(fù)一下心情。背負(fù)著教練和父親的注視，上了操控臺(tái)。教練和父親默默地站在我的身旁，陪伴著我，給予我無(wú)形的，又無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　我接受著這巨大的陪伴力量，隨著裁判的令下，所有選手紛紛熟練地將車(chē)子操控，我也鎮(zhèn)定自若，每一次轉(zhuǎn)彎，每一次直線沖刺，帶著陪伴，帶著期待，不管結(jié)果如何，我覺(jué)得有著陪伴，是最幸福的`。

　　幾圈下來(lái)，三分鐘的時(shí)間也臨近結(jié)束，最后一圈的沖刺完成，比賽也隨之結(jié)束了，筋疲力盡的我緩緩地走下樓梯。再而，就要等待最后的成績(jī)報(bào)告了。教練和我并肩走著，邊走邊聊：“剛剛表現(xiàn)不錯(cuò)，應(yīng)該可以進(jìn)入決賽，要是沒(méi)有進(jìn)入，也不要灰心，下次要好好加油！”我聽(tīng)著，也享受著這份陪伴。

　　幾分鐘之后，成績(jī)報(bào)告張貼出來(lái)，教練將和我一起目睹成功與失敗，瀏覽一番，我竟然進(jìn)入前八，排名第六，“不錯(cuò)嘛，明天一定保持，爭(zhēng)得一份榮譽(yù)�！苯叹毿χ�。

　　陪伴給予力量，陪伴給予快樂(lè)，陪伴真好！

陪伴的力量作文3

　　“陪伴”是我平生渴望的心愿。

　　風(fēng)帶著我穿越了人生的長(zhǎng)河，使我感受了生命的根本，在那秋風(fēng)的猛烈撞擊下，我留下了一絲的遺憾。

　　二月的春風(fēng)似剪刀般，一剪而過(guò)，帶去了陰沉與死氣。久未露面的太陽(yáng)公公，此刻，正矗立在正上空，金燦燦的余暉毫無(wú)保留地送予大地。我吸取了大自然帶給我的營(yíng)養(yǎng)，在醞釀片刻后，探出了腦袋，青綠的身軀依偎在吸吮百年精華的大樹(shù)的枝干上。

　　“大樹(shù)哥哥，你好厲害，竟有如此強(qiáng)壯的身軀�！蔽伊w慕地說(shuō)道�！扒�年古樹(shù)，總有枯謝的那一刻，而我恐怕”大樹(shù)說(shuō)罷，不由深沉地嘆了口氣，竟震得我來(lái)回?fù)u晃，摸摸自己的腦袋：哦，還在。別怕，我會(huì)一直陪著你的。不知誰(shuí)給予我的勇氣，面對(duì)強(qiáng)我自信的大樹(shù)道出一番義氣。

　　隨時(shí)間的流逝，我一天天長(zhǎng)大，添了碧綠的外衣，而大樹(shù)哥哥哥哥身體上的波痕逐漸增多。

　　“呱，呱”青蛙到了配偶的季節(jié)，蛙聲打破了往日的靜寂，“哦，夏季來(lái)臨了，我的朋友，你還好嗎”。大樹(shù)哥哥濃厚的聲音埋沒(méi)了那不眠的蛙聲，說(shuō)罷，細(xì)淋淋的雨隨天而降，豆大的雨珠打在我的身上，薄薄的外衣透出一片光亮，莖枝已被傷害，有的甚至斷開(kāi)，疼痛感從頂部延埋到根部，葉柄與枝干的.銜接處岔出了一道小口，“振作，振作。”耳畔邊不知何時(shí)被兩字所環(huán)繞�！拔疫�要陪伴大樹(shù)哥哥，我的心愿還未完成�！边@一念頭由內(nèi)心的深處直奔大腦，“我，我很好�！逼慈�力地喊出，話音落，這世界變得安詳靜和，蛙聲一片，雨聲一打，心愿聲頻頻涌動(dòng)。

　　不知不覺(jué)，秋已然來(lái)臨，秋風(fēng)張牙舞爪，頻頻向我發(fā)起進(jìn)攻，我竭盡全力的將自己緊貼于枝干上，剎那間，一絲絲疼痛涌上心頭，向身體看去，莖落已舊病復(fù)發(fā)，這次比上次更加嚴(yán)重，“樹(shù)大哥哥，你好”似乎我預(yù)測(cè)到了自己的壽命，可自己卻無(wú)能為力，話落，一襲秋風(fēng)卷過(guò)，帶著我，去探索生命的根本。

　　我雖比你先去，心愿卻只完成了一半，待來(lái)年，我愿繼續(xù)摸索著生命的根本，完成我內(nèi)心深處的心愿。

陪伴的力量作文4

　　如果人生是一場(chǎng)尋寶之旅，我會(huì)拉著你到上帝面前，說(shuō)：“我找到了這個(gè)�！�

—題記

　　還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那一天，雨絲在空中飛舞，我的心情也正如這雨絲一般跌入了深谷�？赡�，命運(yùn)注定我要與你相遇。我拍了一下你的頭，你卻微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了，心頭上的烏云也飄遠(yuǎn)了。我把你帶來(lái)了家，放在我怎樣都能看到你的位置我想看見(jiàn)你的笑，看見(jiàn)你的對(duì)我笑。

　　有一天，我被老師批評(píng)了，我回到家，沒(méi)有跟父母說(shuō)一句話，因?yàn)槲抑�道，他們理解不了我。我匆匆跑上樓，將門(mén)重重地關(guān)上。我回頭的某一瞬，望見(jiàn)你那燦爛的笑，那給我安慰的笑。我哭了，我望著你的.臉，哭了。我摸著你的頭，恍惚中覺(jué)得你能讀懂我的憂，猜透我的愁。我松了手，你的頭在不住的點(diǎn)著，對(duì)著我。

　　那一刻，我的信心猛然增強(qiáng)，腦中你的笑不斷出現(xiàn)，給了我前行的力量與勇氣。我知道我不能辜負(fù)你對(duì)我的肯定。我胡亂地抹掉臉上的眼珠。就這樣，我開(kāi)始奮斗，開(kāi)始為你而奮斗。

　　后來(lái)，我無(wú)論什么事都告訴你，我受了委屈出向你傾訴。漸漸地，我開(kāi)始依賴你，你成了我向前沖的動(dòng)力，成了我的摯友，成了我生命中的一部分。我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，我開(kāi)始不會(huì)去過(guò)多的煩你，因?yàn)槲蚁胱屇隳苌�活的快�?lè)，無(wú)憂無(wú)慮，我不想讓你為我擔(dān)心。

　　某一夜晚，我的夢(mèng)中出現(xiàn)了你，還有我，我夢(mèng)見(jiàn)，我在慢慢地向后退，離你越來(lái)越遠(yuǎn)，而你卻還在那傻傻地站著，對(duì)著我的背影微笑。我驚醒了。我反復(fù)琢磨其中的含義，那是你的想法嗎？你是想告訴我，我想離開(kāi)你嗎？

　　我連忙跑到桌前，對(duì)著你說(shuō)：“我不是要疏遠(yuǎn)你，我只是怕你擔(dān)心。其實(shí)，我還把你當(dāng)做我的朋友的”你什么也不說(shuō)，只是對(duì)著我笑，對(duì)著我點(diǎn)頭

　　哦，我的娃娃，我的點(diǎn)頭娃娃，有你陪伴的日子，我不再孤單！

陪伴的力量作文5

　　有一天，當(dāng)我獨(dú)行在幽暗的家路上，長(zhǎng)路望去，沒(méi)有光明的指引，只是淡淡的月光，當(dāng)我快做好了不得不獨(dú)行的準(zhǔn)備，你便出現(xiàn)在身后，送來(lái)了安撫我惶恐的光明。

　　那天我結(jié)束了在外搏斗的旅程，想要回到那座充滿溫馨的港灣，在一個(gè)個(gè)路口，一個(gè)個(gè)拐角，我騎著自行車(chē)穿梭在人海之中，我要從這個(gè)喧鬧的城市回歸我那恬靜的家園。

　　路越走，越遠(yuǎn)了…我脫離了城市的光火，陷入鄉(xiāng)路的幽暗“沙沙、沙沙”的晚風(fēng)捎起了那些草木，這里不喧鬧，感覺(jué)很寧?kù)o，我凝望前路的迷茫，不知如何向前，似乎要停下腳步，惶恐與猶豫漫上了心頭，一剎那間，一束刺眼的燈光射入眼角，我擋住眼前的刺光回頭看，一看，那是一輛小車(chē)，車(chē)子的主人從窗口斜伸出頭和左手對(duì)我說(shuō)道：“小姑娘啊，你在前面走著，我給照路，快去吧，我就在后面昂！”我與那小車(chē)隔著四五米，道謝的話，我沒(méi)來(lái)得及講，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹬起自行車(chē)向前行了。幽靜的家路上，我像聽(tīng)見(jiàn)家人的呼喊就在不遠(yuǎn)方了，心中的喜悅浮現(xiàn)在了臉上。

　　一路上，我把握著車(chē)的方向，不論繞過(guò)多少座山，無(wú)論走過(guò)多少村落，那半圓形的車(chē)光一直一直在我的自行車(chē)前，為我驅(qū)趕前方的'黑暗…

　　光明的伴隨，終于要到頭了，我抬頭努力看清不遠(yuǎn)處那忽明忽暗的光火，心中猜疑，于是我加快了前進(jìn)的速度，身后的光明也隨著我快速前進(jìn)，幽暗中，我努力地確認(rèn)那是不是我的家，“撲通、撲通”心中的驚喜就要蹦出來(lái)了！

　　“剎”的一下，我激動(dòng)地下車(chē)，正想融入面前的懷抱，但，我又停了停，轉(zhuǎn)身追逐過(guò)去，可是追不上了…那光明默默地離我而去，消失的車(chē)影一直延伸到了遠(yuǎn)方的幽路去。

　　你是誰(shuí)呢？雖然心中滿是疑問(wèn)，但，你一定是我的光明，你一定是別人的光明，你一定是我難以再感謝的陪伴，心中有你，前路的身后，仿佛也充滿著你的光芒與溫暖。

　　謝謝你，陌生人，感謝一路上有你陪伴。

陪伴的力量作文6

　　人們常說(shuō)，愛(ài)的力量是偉大的，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，我卻想說(shuō)，陪伴的力量更是無(wú)窮之大。

　　我的家庭是一個(gè)普通的家庭，雖然父母常陪伴在我身邊，但卻忙于生意而無(wú)暇顧及我的學(xué)習(xí)。在一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)一直不錯(cuò)。到了三年級(jí)后，開(kāi)始了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我卻怎么都不感興趣，直到四年級(jí)期末，我的英語(yǔ)成績(jī)都是班級(jí)倒數(shù)。爸爸媽媽知道后，并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地鼓勵(lì)我：“英語(yǔ)沒(méi)什么難的，放心，這個(gè)暑假爸爸媽媽陪你一起學(xué)，我們比賽，看誰(shuí)先把三、四年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)完。誰(shuí)先學(xué)完就獎(jiǎng)勵(lì)一樣想要的禮物�！甭�(tīng)了他們的.話，我開(kāi)心極了，眼前仿佛一片勝利的曙光。

　　于是這個(gè)暑假里，爸爸媽媽和我一起學(xué)英語(yǔ)。我的記憶力不好，一直記不住單詞，媽媽就跟我一起背，并告訴我：“英語(yǔ)就是紙老虎，看著可怕，可是只要你多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)，就能把它給打敗”。剛開(kāi)始，我不敢讀出聲，害怕讀錯(cuò)了媽媽批評(píng)我�？墒俏液髞�(lái)讀出聲來(lái)了，雖然有些錯(cuò)音，媽媽卻總是不厭其煩地教我，一次，兩次，三次……總有一次我會(huì)記住。每學(xué)會(huì)一個(gè)單詞，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“哇，巧巧真棒！又學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞！”在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下，越來(lái)越多的單詞被我記住了，并且越記越快，它們似乎開(kāi)始熟悉我了，慢慢地往我腦子里蹦。通過(guò)這件事，我想起了兩句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，英語(yǔ)課不再讓我害怕，反而成了我最喜歡的課。這多虧了爸爸媽媽這個(gè)暑假的陪伴。我想說(shuō)：“陪伴的力量真是無(wú)窮大，請(qǐng)相信陪伴的力量�！�

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