勸君惜取少年時(shí)作文（精選100篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勸君惜取少年時(shí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 1

　　如果我是一條藤，那我要全力地拓展吸收陽光的葉；如果我是一棵樹，那我要拼命地伸長汲取營養(yǎng)的根。而作為一個(gè)學(xué)生的我，深知韶光易逝，深知少壯應(yīng)努力，我堅(jiān)信：只要努力，一定能獲得回報(bào)。

　　首先，我覺得學(xué)習(xí)是一個(gè)修身養(yǎng)性的過程。因此，學(xué)習(xí)前必須讓自己不安躁動(dòng)的心平靜下來。無論是小測驗(yàn)還是大型考試，都應(yīng)該保持良好的心態(tài)，重視他們，每一天懷著一顆冷靜而平常的心，用心學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)的前提。

　　其次，正確的學(xué)習(xí)方法也是必不可少的，有許多同學(xué)每天將自己埋在浩如煙海的書本中，眼鏡的度數(shù)一天天的上升，成績卻不見好轉(zhuǎn)。如何做到事半功倍呢，那正確的學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要。將老師講的重點(diǎn)，另用小本子整理出來，放在桌子顯眼的'地方，或口袋里，上課前將上一課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)瀏覽一遍，課后將這一堂課的內(nèi)容回顧一遍，增加印象。當(dāng)然，一定的題量是提升成績的必要，但切忌“題海戰(zhàn)術(shù)”，可以將自己先前的錯(cuò)題拿出來重做，并反復(fù)研究，做到“溫故而知新”。

　　兩年前，我們選擇了薛中，我們是有大學(xué)夢的人，我們都應(yīng)該有目標(biāo)，有理想。一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)必不可少，但每一個(gè)階段的小目標(biāo)也十分重要。這樣不斷地給自己以壓力，不斷獲得前進(jìn)的動(dòng)力，不斷地迎接更大的挑戰(zhàn)。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，青春是一生中最為美麗的時(shí)光，讓我們一起積極投入學(xué)習(xí)之中，時(shí)刻銘記孫儒泳教授的一句話：“韶光易逝，勸君惜取少年時(shí)”。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 2

　　每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，就比如我每天一定要看25個(gè)笑話，不然一定是整天都悶悶不樂。

　　今天，看到了一則笑話：我有一個(gè)夢想，就是18歲之前要掙到我人生中的第一個(gè)一百萬。現(xiàn)在，我的夢想實(shí)現(xiàn)了一半。因?yàn)槲?8歲了。不知道為什么，我笑不出來�；蛟S這是由于我之前看過的緣故吧，明明是個(gè)笑話，但是我這次卻有著莫名的心酸。

　　如今的我，也漸漸長大，不似小時(shí)候的我那么天真，也沒有以前勇敢了。也許每個(gè)小孩子小時(shí)候都會(huì)有過一個(gè)幸福的理想，有理想的人是很幸福的。只記得當(dāng)年年少輕狂，大言不慚地對(duì)天大喊要做一個(gè)天底下最出色的.人，爾后仰天大笑。可是如今的我卻是連這樣幻想的資格都沒有吧，連幻想都是一種奢侈，呵呵，還真是失敗。但是我是一個(gè)那么驕傲的人，怎么會(huì)容許自己一再地沉淪呢？是曾經(jīng)的我少不經(jīng)事，不懂對(duì)錯(cuò)而走了一條錯(cuò)誤的路，所幸我回頭了。于是現(xiàn)在，或是將來的我都必須比旁邊的人付出更多的努力。驕傲的我，要做就要做到最好！

　　少壯不努力，老大徒傷悲。這句話是對(duì)的，每個(gè)人都該不浪費(fèi)生命中的每一分每一秒，做些有價(jià)值的事，后悔時(shí)已經(jīng)晚了！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 3

　　是贊嘆青春年少，還是感嘆馮唐易老，對(duì)現(xiàn)在的我們而言，時(shí)間好像不是那么重要，我們現(xiàn)在恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們面對(duì)的是繁華萬千的世界，我們訴說的是執(zhí)子之手的愛情，我們面臨的是乘風(fēng)破浪的'機(jī)遇，時(shí)間只是我們的配角。

　　正如詩仙所言“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”人力雖有窮盡，但更有可能，我們其實(shí)比我們現(xiàn)在更有潛力，更為精彩，現(xiàn)在的我們，甚至未來十年，十余年，我們都能喜歡很多東西，做很多事情，去走出新的人生軌跡，魚和熊掌雖不能兼得，但我們可以先得熊掌再得魚，因?yàn)槲覀冇凶畲蟮馁Y本，年輕，對(duì)現(xiàn)在的你我而言，我們不值得也不應(yīng)該被游戲，手機(jī)和我們自以為的那一兩件奢侈品遮擋住你我的視線與腳步，我們的生活不該局限于當(dāng)下的得過且過，我們有詩和遠(yuǎn)方，生命會(huì)前赴后繼，而歷史同樣會(huì)勇往直前，我們只有這一次的生命，只有這一次的年華，你我坐擁這世界上最大財(cái)富，我們?yōu)楹我�讓它歸于落寞。

　　在以前的某個(gè)時(shí)候看到過一句話，人，像煙花也是一生，像櫻花也是一生，只要綻放過和開過不就好了嘛！是�。∪说囊簧�是如此，人的年華也是如此，我們要讓它綻放過開過，我們才能在昔年回首相望的時(shí)候，感嘆一句昔日不曾負(fù)年華。

　　現(xiàn)在的我們承載著未來，不要為銅臭所累，在此勸君莫惜金縷衣，此時(shí)的你我該追追尋的是世界與詩意，不該觀望享樂，再次勸君有花堪摘莫折枝。莫惜金縷衣，莫折無花枝，諸君，“詩酒趁年華”。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 4

　　中國近代政治家曾國藩曾說:“天可補(bǔ)，�？商�,南山可移。日月既往，不可復(fù)追。

　　人生之短暫，猶如白駒過隙，駐足回首，十幾年光陰只是一瞬，而我們的人生也只是大海里的一滴水。也正因?yàn)槿松�苦短，有人惜時(shí)如金，勤勉一生，終有所成；有人傾盡時(shí)間，及時(shí)行樂，徒留懊悔。正如米蘭·昆德拉所說：“我們的腳步正在走向我們自己選定的終點(diǎn)�！币粋�(gè)人如何對(duì)待時(shí)間，時(shí)間會(huì)在數(shù)十年后給與他應(yīng)有的回報(bào)。

　　惜時(shí)苦讀是成功的'基石。戰(zhàn)國時(shí)，蘇秦想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。深夜讀書時(shí)，他怕打盹誤時(shí)，就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。漢朝人孫敬，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。東晉車胤自幼家境貧寒但聰穎好學(xué)，能利用一切空閑時(shí)間來讀書。夜晚，常沒有油來點(diǎn)燈，他便于夏夜捕捉螢火蟲，聚在囊中，用以照明，自此學(xué)識(shí)與日俱增，終成風(fēng)流名士，名垂青史。宋代學(xué)士王冕幼時(shí)讀書成癡，依僧寺以居，在夜晚偷偷做到佛像膝上，映著寺里的長明燈手執(zhí)書策，瑯瑯而讀，直至天亮，終成一代通儒。中國地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者李四光，在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí)，經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺，一旦被石頭硌醒，馬上又開始工作。一個(gè)人只有將有限的時(shí)間充分利用并使之發(fā)揮最大的作用，才能做出成績。唐朝詩人王貞白的“一寸光陰一寸金”的妙喻是否也可以理解為：抓住每寸光陰的人就擁有了巨大的財(cái)富呢？

　　名人大家之所以能有令人敬佩的功績，皆出于他們對(duì)時(shí)間的珍視。這個(gè)道理放之四海而皆準(zhǔn)。“電學(xué)之父”法拉第為了把一切時(shí)間用在科學(xué)研究上，拒絕參加一切與科學(xué)研究無關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了“皇家學(xué)院”的主席職務(wù)；文學(xué)巨匠雨果為了專心創(chuàng)作，將頭發(fā)剃去半邊，依次拒絕他人的拜訪與邀請。76歲的愛因斯坦病倒臥床，朋友問他想要什么東西，他說：“我只要若干小時(shí)的時(shí)間，把一些稿子整理好�！敝Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者川端康成更有“荒廢時(shí)間等于荒廢生命”的言論。

　　古今中外的名人大家尚且惜時(shí)如此，作為即將面對(duì)高考的青年學(xué)子更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時(shí)間�！笆ト瞬毁F尺之璧，而重寸之陰，時(shí)難得而易失也�！蹦�要虛度年華！

　　落木無邊江不盡，此身此日更須忙。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 5

　　最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。

　　小時(shí)候，常聽見大人們惆悵滿懷的感嘆“歲月不饒人”，也曾大聲朗誦著“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒牵�聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……”可那時(shí)的我們，不知?dú)q月，也不知愁。我們能讀懂的詞是玩耍，是淘氣；是童年，是快樂。

　　后來，童年的日子從指間溜走了，我們不再爬上枝頭捉蟬，溜下河底抓魚，也不再玩“藏貓貓”“過家家”的游戲。然而我們并不覺得時(shí)光可以用“流光”來形容。

　　坐在教室聽老師語重心長地講“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，心早已飛到窗外。窗外春光正好，白云浮動(dòng)，草長鶯飛，我們便擅自以為我們的生活停在這春暖花開的日子里。于是，眼前的那片金色的陽光，從窗外的綠坪灑滿我們的身體，我們的心頭。

　　也會(huì)趁著老師的背影竊竊私語，講很冷的笑話，談最新的爆料，論老師的迂腐。抑或看著潔白的粉筆在黑板上把課本詮釋成熟悉而又陌生的符號(hào)，而后紛紛墜落如雪花。

　　也喜歡自習(xí)課上隨心所欲地做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，盡情地排遣學(xué)習(xí)的煩惱；以為這就是青春的本色，哪里需要什么之乎者也、理化方程來作未來的梯子。

　　那時(shí)的我們總覺得長大是那么遙遠(yuǎn)，便把未來規(guī)劃在計(jì)劃之外。計(jì)劃里卻滿是逃避未來的托詞，父母的殷殷期望只是入眼的蜃景，老師的諄諄教誨只是過耳的`風(fēng)語。花季雨季里，任翩躚的蝴蝶迷亂我們狂熱的瞳孔，任細(xì)細(xì)的水紋淹沒我們淺淺的足跡。

　　那時(shí)的我們以為“年”是一個(gè)很長的數(shù)字，365天要一天天去數(shù)，就轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠看它流逝。不覺又是一年，春色依舊，我們卻不再是當(dāng)年的我們。于是有了夢想和成長的煩惱，停下來清點(diǎn)成長的行李，才發(fā)現(xiàn)青春的背囊里空空如也。

　　看窗外依舊明媚的春光和操場上那曾經(jīng)的我們，才驚覺逝去的六千多日子不過是虛老風(fēng)光，才知道“物是人非”果然是最殘忍又最真切的詞。不禁惆悵滿懷地感嘆：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！�

　　勸君惜取少年時(shí)作文 6

　　老姥姥家的小賣部，可以說是我童年的象征。

　　我的童年，吃喝玩兒樂，在小區(qū)里瘋跑，媽媽牽著我，基本上沒摔跟頭。小時(shí)候，也和東東玩兒，不過，讓我印象更深的依然是小賣鋪。

　　我的老姥姥，身體健康，很快樂，她住在農(nóng)村，和我姥爺家只差不到一公里，所以，我和媽媽經(jīng)常陪著姥姥姥爺去看望老姥姥。

　　小時(shí)候，老姥姥家還是很新的，出門往左直走，走到頭就有一個(gè)小賣鋪，我的童年有很多片段都是在那里度過的，所以，媽媽也很喜歡那個(gè)小賣鋪。

　　春天春暖花開，我也不免要去那里買點(diǎn)零食喝口水，在那里休息一下，然后媽媽牽著，屁顛屁顛地就跑回了老姥姥家。那里的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)我，經(jīng)常便宜上幾毛錢。我捧著零食，跑回家，老姥姥看著我這么可愛，笑了。我吃完后，打了個(gè)飽嗝,老姥姥再給我錢，我又去買，知道我舉手示意撐了為止，所以，小時(shí)候我很胖，很拙。

　　小賣鋪里的東西應(yīng)有盡有，薯片，薯?xiàng)l；汽水，果汁；果凍，冰糕，還有一些帽子、毛巾等紡織品，價(jià)格都在十幾元左右，吃的'東西都在五元錢以下，而喝的東西，都在一元至五元之間，所以，因?yàn)檫@物美價(jià)廉，就吸引了很多人來這里買，這個(gè)村的人，基本上都是從這里買所需要的東西，所以名聲很大。

　　夏天我可以去那里買十幾支老冰棍，家里人一人一只，剩下的給我，我吃不了的就讓它們進(jìn)入冰箱王國。

　　有一次，媽媽給我二十元讓我買十支老冰棍吃，五毛錢一支，剩下的十五元回來給她。我跑到那里，老板說：“呵！小盆友，你又來光臨了！要點(diǎn)什么？”我用手指了指冰箱，他打開了冰箱蓋，隨后我等了一會(huì)兒，指了指老冰棍，然后用手表示要四個(gè)，兩元，剩下的三元優(yōu)秀專注人，我泰然地指了一下三元一個(gè)的萬花筒，是一種冰糕，很好吃，里面是奶油和巧克力，還有糖。這才叫物美價(jià)廉，我想。老板告訴我，老冰棍他賣給我三毛錢一個(gè)，然后我算了算，算出還剩八毛錢，我邪惡的笑了笑，付了錢，順手拿一包八毛錢的干脆面，就大搖大擺地提著袋子走了。在路上，我把干脆面消滅了，一路渣渣，我擦了擦嘴，整理了一下衣服，又打開我的萬花筒，舔了起來。一回到家，媽媽笑了，我的嘴角上有奶油，眉毛上還有一點(diǎn)巧克力，樣子很滑稽，大家都笑了，我很不好意思，扭著身子。媽媽問了我事情的經(jīng)過，最后把那僅有的四支老冰棍給分了，還不給我，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了一個(gè)大萬花筒，如果再吃一個(gè)老冰棍，那我明天就會(huì)光臨廁所的。

　　童年豐富多彩，大家的童年也都一樣。童年是一生中最快樂的一段時(shí)光，而我們現(xiàn)在馬上就要告別了，所以，讓我們珍惜這段美好的時(shí)光，珍惜時(shí)間，珍惜童年。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 7

　　對(duì)于每個(gè)人來說時(shí)間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案，而你又真正感受過時(shí)間嗎？

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導(dǎo)我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。

　　打工者會(huì)說：“時(shí)間就是金錢。”

　　醫(yī)生會(huì)說：“時(shí)間就是生命。”

　　軍人會(huì)說：“時(shí)間就是護(hù)國安家。”

　　學(xué)生會(huì)說：“時(shí)間就是成績。”

　　每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng)，不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé)，不能虛度了每一天，每一個(gè)小時(shí)。

　　齊白石老人曾說過“不教一日閑過”這句話，為此他的畫才達(dá)到了爐火純青的地步。

　　魯迅先生提倡：時(shí)時(shí)早，事事時(shí)，奮斗了一生，留下了千年的傳說。

　　這不都是很好的榜樣嗎？因?yàn)樽蛱煺湎�時(shí)間，努力奮斗，所以才會(huì)有今天的偉大業(yè)績。

　　時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走，花有重開日，人無在少年，勤奮的`人爭分奪秒拉長了時(shí)間還恨天短，懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長。

　　每當(dāng)我看到一些青年，不用青春去創(chuàng)造美好的未來，而是浪費(fèi)了今天去期待明天，到頭來一無事處，到老了想起以前而后悔。

　　我們應(yīng)該盡職盡責(zé)，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來，從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，感受到時(shí)間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。

　　因?yàn)檎湎Ы裉欤�所以才有明天�?/p>

　　勸君惜取少年時(shí)作文 8

　　燕去會(huì)再歸，柳枯會(huì)再青，花謝會(huì)再開，日落會(huì)再升�？墒�，我們的生命就不會(huì)再重復(fù)了嗎？

　　我與朋友在校園漫步，不遠(yuǎn)處傳來了嬉笑聲，看，兩個(gè)孩子正在那里嬉戲呢！他們笑得多燦爛�。∶腿幌肫鹱约阂苍�有過這天真爛漫的一段美好時(shí)光。多想回到孩童時(shí)啊，和他們一樣快快樂樂，怡然自得。可是，我還回的去嗎？

　　我站在原地，漫不經(jīng)心的偶一抬頭，看到一棵高大的槐樹，只是，沒有葉子。因?yàn)楝F(xiàn)在還沒到乍寒還暖的時(shí)候，所以就沒有往日枝繁葉茂的樣子啦！樹葉一定會(huì)再長出來的，我想。但是它想要成為枝葉稠密的樣子會(huì)付出代價(jià)的——夏的酷熱，冬的炎寒，烈日的曝曬，暴雨的`洗禮，狂風(fēng)的肆虐，霜雪的積壓......才能增加一個(gè)年輪。其實(shí)，樹木今年和往年又怎會(huì)完全一樣呢？

　　我們?nèi)司拖襁@大樹一樣，大地萬物也是如此，雖然宇宙時(shí)光無限，但是我們失去了一段一去不復(fù)返的崢嶸歲月，就永遠(yuǎn)不會(huì)再重新來過。

　　人生苦短，且行且珍惜......

　　勸君惜取少年時(shí)作文 9

　　拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。

　　——題記

　�。ㄒ唬�

　　小時(shí)候，總是獨(dú)自一人放學(xué)回家，黃昏下的夕陽，暖烘烘的照在臉頰，樹葉間的空隙隱隱綽綽倒印在阡陌上，伴著細(xì)細(xì)碎碎的蟲鳴，回家的路似乎變得不再遙遠(yuǎn)。不知不覺來到家門前。那塊草坪，終年雜草覆蓋，不知怎地，如今在角落里卻出了一小片四葉草，顏色深淺不一，如同青一色的波濤，擱淺在金黃的沙灘上。它們身處墻角旮旯里，與陽光邂逅的時(shí)間少之又少，環(huán)境的惡劣，生存下來實(shí)屬不易，震驚之余，有什么東西在心頭發(fā)酵。微風(fēng)拂過，它們搖曳著，為原本死氣沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。

　　寂寥的夜晚，暴風(fēng)雨前的寧靜……

　　臺(tái)風(fēng)空襲，以迅雷不及掩耳之勢，在我的睡夢中，靜靜地來，悄悄地去，也許睡得太沉，我竟毫無察覺，仿佛什么都沒有發(fā)生。但清晨一出門，什么都變了樣，墻角邊的四葉草萎靡不振，無一幸免。一場臺(tái)風(fēng)，吞噬了所有。也許是當(dāng)時(shí)太小，只覺得有一種麻木的感覺縈繞心間，難過，卻無從傾訴。追溯到來年春天，與我無疑是一個(gè)意外的驚喜。春季盎然，它們又重新迸出新芽。一切都是新的開始！

　　時(shí)間真好，彌補(bǔ)了我曾經(jīng)的遺憾。

　　（二）

　　記憶中，我曾有一次回老家長達(dá)兩個(gè)月。剛到時(shí)，整天無所事事的我吵著鬧著要回深圳。偶然的一天，家里人都出去忙，將我托付到鄰居家，他們家有四個(gè)孩子，對(duì)我的到來非常熱情。自從那以后，他們每每出去玩都會(huì)叫上我，久而久之，我甚至能喊出這里每一個(gè)人的名字。

　　在一起玩耍的我們，花樣百出，整天奔跑在田地間，爬房頂，捉泥鰍，玩得不亦樂乎。但是，我們之間卻有過不在少數(shù)的爭吵，導(dǎo)火索多半是我的緣故。那時(shí)候我性子直，容易生氣且不講理，仗著自己年齡小就蠻橫無理。曾有次他們要去游泳，考慮到帶我去有一定的危險(xiǎn)，一直勸說著我不要去并強(qiáng)行帶我回家�？粗�他們遠(yuǎn)去的背影，我悶了一肚子的氣，信誓旦旦地發(fā)誓再也不理他們，回深圳的念頭又再次萌發(fā)。

　　次日，他們登門找我去游泳，正納悶時(shí)，卻看見哥哥手里拿著新買的游泳圈，心底一震，他們還是那樣的周到，那樣的體貼，對(duì)我永遠(yuǎn)都是包容的。那天，我玩的'很開心，卻萬萬沒想到卻是最后一次愉快的玩耍。因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，暑假?zèng)]完，就急急忙忙地趕回了深圳。當(dāng)日一別，竟隔了四年再重踏故土，天涯海角，早已淪為陌生人。

　　時(shí)間殘酷，帶來了無奈的離開，磨平了友情的棱角。

　　（三）

　　幾個(gè)月前，噩耗從天而降，得知消息的我匆忙趕往醫(yī)院，靠在重癥病房門前，里面躺著的是位垂暮之年的老奶奶，與我并無血緣關(guān)系。雖有一層玻璃隔著，卻還是能聽見儀器的聲音，時(shí)快時(shí)慢，一聲接一聲，滴在心弦上，驚心動(dòng)魄。蒼白的臉夾雜著從容。安詳，足以詮釋。

　　時(shí)間的漫長，我沉沉睡去，記得那年暑假，老奶奶剛搬過來，卻無子女陪伴。父母上班早出晚歸，留我一人在家。緣分很奇妙，她得知我常一人在家，或許處于同情，同我父母商量后，我順理成章的搬到了她家居住。在相處一段時(shí)間后，我不由感嘆，皇帝般的生活也不過如此！老奶奶做飯手藝著實(shí)精湛，變著法地給我做各式好吃的東西，以至于那不長的時(shí)間里我比同齡人高了半個(gè)頭。睡前，暖黃色的燈光下，我聽著奶奶娓娓道來的故事，一夜好夢。

　　她教我為人處事，教我禮儀謙卑，如此善良的她，卻終究抵不過時(shí)間的流逝。耳旁的吵雜聲越來越大，我驚醒。不遠(yuǎn)處的醫(yī)生與老奶奶的親人談?wù)撝�什么，正�?dāng)我以為有希望時(shí)，醫(yī)生卻搖了搖頭，來的突然，措不及防。我何嘗不知其中的意思，就在剛剛，我還夢見她和藹的笑容，諄諄教導(dǎo)仍在耳畔，向她望去，仍是那般安詳。隔著一層薄薄的玻璃，調(diào)釋出人間真情的溫暖。

　　在這個(gè)世界上，總有一些人，他們至于我，像浮游的小，卻像驕陽的暖。

　　時(shí)間無知，盲目的帶走我生命中重要的人。

　　我們總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。或許，我們真的應(yīng)該放慢腳步，白駒過隙間，即是時(shí)間的彼岸。

　　遇見時(shí)間，我懂得了珍惜。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 10

　　世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西是什么？是時(shí)間！一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說過：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分，不少給誰一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�

　　朱自清老先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說法，使我深有感觸：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；時(shí)間就是這樣，我們什么時(shí)候才一年級(jí)呀，時(shí)間隨著上下課的鈴聲，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，過去了。現(xiàn)在已是小學(xué)六年級(jí)了。”是啊，時(shí)間就像鐵面無私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！敝熳郧謇舷壬鷮�(duì)時(shí)間的瞬間感到嘆息，時(shí)間啊時(shí)間，你為何來去匆匆，就算楊柳枯了，它也有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的.時(shí)候；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也不能復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。我們不能讓時(shí)間停留。

　　有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多功課還沒學(xué)好，但是真的怪時(shí)間嗎？時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說得好："從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過，“光陰似箭催人老，日月如梭趲（zǎn）少年”……

　　珍惜時(shí)間正如《明日歌》所吟的那樣：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎……光陰稍縱即失，誰也不能握住光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”……同學(xué)們，學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讓我們讀懂了時(shí)間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜時(shí)間，愛護(hù)時(shí)間，讓我們在有限的生命，加倍努力，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 11

　　我們常從生活中獲得啟示：一件小事，引起我們的思考；一幅漫畫，教育我們保護(hù)環(huán)境；一句格言，讓我們懂得了珍惜時(shí)間……今天我就要談?wù)勱P(guān)于珍惜時(shí)間的格言。

　　“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的`就是時(shí)間�！边@句話是高爾基說的。就是說：時(shí)間讓人覺得既快又慢，既長又短，既平凡又珍貴，既易被人忽視，又易令人后悔。所以，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，而不是浪費(fèi)時(shí)間。可是卻有很多人浪費(fèi)了時(shí)間而后悔莫及。

　　時(shí)間是寶貴的，我們大家不要浪費(fèi)時(shí)間，要好好珍惜。在上小學(xué)的時(shí)候，不要?dú)Я俗约海瑲Я俗约壕偷扔跉Я宋磥�，到了晚年才后悔，就來不及了。有句話說得好：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。小時(shí)侯不好好讀書，現(xiàn)在后悔也來不及了。

　　最后，我要提醒大家，一定要珍惜時(shí)間，珍惜生命。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 12

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的意思是“金錢并不是萬能的。雖然它能買到很多東西，但它買不到時(shí)間，更買不到生命。

　　當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)回家，但是有些同學(xué)一回家，先寫作業(yè)，寫完作業(yè)后，再去玩，然而有些同學(xué)則是先玩，后寫作業(yè)。有時(shí)那些后寫作業(yè)后者會(huì)因?yàn)榉N種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的.作業(yè)忘掉，那樣豈不是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為？

　　在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我也有這種愛好。記得在某個(gè)星期六，媽媽去單位加班，我本來是想在那兒寫作業(yè)，但是后來我看見媽媽單位的電腦沒有關(guān)，又想起班上同學(xué)說的網(wǎng)絡(luò)游戲，晃之間，兩個(gè)小時(shí)過去了，我突然想起我的作業(yè)還沒有寫，一想真是后悔，早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了，浪費(fèi)了那么多時(shí)間。

　　前幾天，我在電視上看見了火災(zāi)的現(xiàn)場，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，人們只要一打119，消防隊(duì)員就立刻趕到，如果消防隊(duì)員不及時(shí)趕到的話，就會(huì)把更多的東西燒掉，甚至人們的生命。我覺得消防隊(duì)員非常珍惜時(shí)間。

　　我覺得珍惜時(shí)間非常重要，不管是工作、學(xué)習(xí)，都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是用錢買不到的。所以我們在珍惜時(shí)間。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 13

　　記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的寶貴.

　　朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的`時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”

　　每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,是啊!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說出的話,無法收回,時(shí)間象涓涓的細(xì)流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到.

　　“盛年不重來,一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說“時(shí)間就是金錢”,但在時(shí)間和金錢面前,我們常常會(huì)為省下一分錢,而無辜浪費(fèi)幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.

　　山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松�匆�?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間.為了自己,請珍惜時(shí)間!

　　勸君惜取少年時(shí)作文 14

　　我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96。53%是人類暫時(shí)還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘?jiān)鼰o節(jié)制地排入了江河湖海，嚴(yán)重的水了污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色，由于缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由于缺水，大量珍稀動(dòng)植物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)；由于缺水，我們的首都北京甚至面臨著遷都的危險(xiǎn)！

　　以前珠江清澈見底，毛爺爺曾經(jīng)在珠江游泳。現(xiàn)在，珠江發(fā)生著災(zāi)難性的變化。人類所謂的現(xiàn)代化建設(shè)，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠(yuǎn)建起的那些設(shè)備簡陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環(huán)保設(shè)施就大規(guī)模地投入生產(chǎn)，把那些未經(jīng)任何處理的廢水排進(jìn)珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。

　　我國西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，湖泊的數(shù)量正在減少，很多河流已經(jīng)斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人類的生存。

　　同學(xué)們，請你面對(duì)日漸貧乏的水資源，面對(duì)大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的后代將永遠(yuǎn)生活在這樣骯臟可怕的環(huán)境里嗎？難道您真的愿意讓地球在我們手里走到盡頭嗎？

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們要做水資源的.保護(hù)者，動(dòng)動(dòng)我們的手，擰緊水龍頭，動(dòng)動(dòng)我們的腦，讓生活用水更節(jié)約。

　　為了這個(gè)美麗的藍(lán)色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個(gè)家園里的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個(gè)幸福的明天，請你記�。赫湎�水資源吧！保護(hù)你身邊的環(huán)境！水是人類共同的財(cái)富！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 15

　　活在這個(gè)世上，為的是友誼至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。而那天，我的畫失去了顏色。

　　我和陳明是形影不離好朋友，每天都在一起游戲。溫習(xí)功課。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上，摔壞了。我一急哭著對(duì)他喊：“��！我的小木船，這可是我智慧的結(jié)晶��！你賠，你賠！”爭執(zhí)中，陳明又把它踩的“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)�！痹捯魟偮�，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時(shí)他也不甘示弱，又將我的船踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對(duì)我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開交，后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

　　幾天之后，在放學(xué)的`時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“真是對(duì)不起……那個(gè)……那天弄壞了你的船……”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友麼？”李明說：“當(dāng)然是啊！”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，送給了對(duì)方。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 珍惜每一個(gè)朋友吧！學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 16

　　朱熹說：“少年易學(xué)老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，朱熹是多么珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)間的人呀！

　　古今中外，很多有成就的人，就是珍惜時(shí)間的典范，他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

　　比如說歐陽修，歐陽修四歲的時(shí)候，歐陽修的父親就離開了歐陽修母子，離開了人世間。于是，母親開始把自己所學(xué)的所有知識(shí)都一一教給了歐陽修，他的母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字，他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久，因?yàn)槟赣H都傳完歐陽修了，因家里無書可讀，所以歐陽修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之，遇見好的句子他恨不得抄下來，每天晚上都除了吃飯和睡覺，只致心忘忘的讀書，最后成為了一名偉大的`文壇巨匠。

　　還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培，邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題，安培靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子，看對(duì)不對(duì)，忽然，安培看見了一塊大大的“黑板”，想往這塊大的“黑板”上寫，可是這一塊大大的黑板開始走動(dòng)起來了，于是，安培也跟著走起來的。后來，黑板又跑了起來，安培仔細(xì)一看，原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀，大數(shù)學(xué)家安培是多么愛珍惜時(shí)間的人呀！

　　朱熹說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺，”和歐陽修、安培比起來，我是多么慚愧呀！我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間，吃飯浪費(fèi)時(shí)間，無論做什么事我都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間……

　　珍惜時(shí)間等于珍惜生命，我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 17

　　記得節(jié)前，舅舅送給姥姥一盆山茶花，開滿了玫紅色的花朵，幾天前，我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了，我不禁感慨生命的短暫，時(shí)間的寶貴。

　　朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了�！�

　　每次我偷懶發(fā)呆時(shí)，不知怎的，心總象沉下塊巨石“咯噔”一下，好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的'時(shí)間，是啊！時(shí)間象離弦的箭，一去不返，時(shí)間象說出的話，無法收回，時(shí)間象涓涓的細(xì)流，奔流不止。古今中外，偉人圣賢留下無數(shù)明言警句，告戒后人要珍惜時(shí)間，我們每個(gè)人都明白其中道理，卻很少有人做到。

　　“盛年不重來，一日難在晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”脫口而出，“光陰似箭，日月如梭”如雷貫耳。我們經(jīng)常說“時(shí)間就是金錢”，但在時(shí)間和金錢面前，我們常常會(huì)為省下一分錢，而無辜浪費(fèi)幾分鐘，孰輕孰重，嘴明白心卻不明白。

　　山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松�匆匆，偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間。為了自己，請珍惜時(shí)間！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 18

　　所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時(shí)不待人，唯有努力去追趕時(shí)間才能彌補(bǔ)時(shí)間流逝帶來的巨大的空缺。不可明日復(fù)明日，不可消磨時(shí)光，不可虛度光陰。

　　白駒過隙，時(shí)間是一維的，永遠(yuǎn)沒有停止，也沒有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時(shí)間都去哪了，人生匆匆?guī)资�年，從時(shí)間這個(gè)角度來思考問題，我們真是很渺小，從我們這個(gè)角度來看問題，時(shí)間很殘酷。

　　我們要學(xué)會(huì)爭分奪秒，學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，搶一秒，醫(yī)生可以拯救一個(gè)生命，消防員可以挽救一個(gè)生命。生命之重，重于泰山，時(shí)間之功不可估量。

　　每個(gè)有奮斗目標(biāo)的人都有珍惜時(shí)間的概念，在他們眼里，時(shí)間貴于黃金萬兩。他們要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，不斷去突破自己，完善自身，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的人生奇跡。

　　我們需要像他們那樣的`人學(xué)習(xí)，這樣的優(yōu)良品德很是重要，我們太過忽視時(shí)間的問題，認(rèn)為一切理所應(yīng)當(dāng)，不太注重自身挑戰(zhàn)，要用時(shí)間來衡量一個(gè)人的人生態(tài)度，和其韌性。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 19

　　我今天學(xué)到了要珍惜時(shí)間，老師說：要珍惜，又給我們講了這兩句話，時(shí)間就像海綿里的水只要你愿擠就還是有的�！�—（魯迅） 如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間也就拋棄你�！�—（老師）我覺得時(shí)間就像小樹每天不停的.吸收營養(yǎng)，就會(huì)長成蒼天大樹。學(xué)習(xí)也就是我們的營養(yǎng)。如果老師不學(xué)習(xí)那怎么教學(xué)生，爸爸不學(xué)習(xí)那怎么上班。

　　我以后會(huì)珍惜每一分每一秒的，不再浪費(fèi)時(shí)間！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 20

　　俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。由此可見，時(shí)間是多么珍貴！

　　時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)偏袒任何一個(gè)人。珍惜并且充分利用時(shí)間去追逐夢想的人終會(huì)夢想成真，反之，那些不把時(shí)間當(dāng)回事的人只會(huì)虛度光陰，一生碌碌無為。正可謂“成也時(shí)間，敗也時(shí)間”。

　　魯迅先生就是一位珍惜時(shí)間的人，他的成功，有一個(gè)重要的秘訣，那就是珍惜時(shí)間，他知道時(shí)間對(duì)于自己有多么重要。在他十二歲上私塾的時(shí)候，兩個(gè)弟弟年齡尚小，他不僅要去當(dāng)鋪幫忙，而且還要幫母親做家務(wù)，為了不影響自己的學(xué)業(yè)，他必須每天擠時(shí)間。魯迅先生說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`。他一生體弱多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，即使這樣，他仍然堅(jiān)持每天工作到深夜才罷休。珍惜時(shí)間，使他成為一代文豪！

　　那么，怎樣利用好時(shí)間呢？我們可以效仿魯迅，珍惜時(shí)間，做一個(gè)作息表，按照作息表來合理地安排時(shí)間。這樣，我們就不會(huì)再讓作業(yè)搞得焦頭爛額，我們的生活也會(huì)變得井然有序了。

　　如果你想珍惜時(shí)間，就從你生活中的點(diǎn)滴去擠吧！只要我們懂得了時(shí)間的珍貴，合理地安排、利用它，就能從容面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，一切有條不紊。

　　愿我們大家都能成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 21

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”......從古至今有多少詩詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會(huì)開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無關(guān)的'事情吸引，電視，電腦，游戲......可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會(huì)，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯(cuò)，可是時(shí)間呢？它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的動(dòng)下，我們又留下了些什么？在當(dāng)下，我們又做了些什么？

　　魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”在這個(gè)世界上，哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而功成名就？哪個(gè)不是在努力后得來的成功？人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂，不學(xué)習(xí)，長大后，他非常后悔，他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)光老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)初那樣生活著，他沒有明白時(shí)間的重要，時(shí)光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來過的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)光如梭，有的人在拼命的挽留時(shí)光，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)光吧，它不會(huì)給你從頭來過的機(jī)會(huì)。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 22

　　時(shí)間的快慢誰也說不清，我感覺就是由心情決定的。開心的時(shí)候時(shí)間總是過得很快，而難過的時(shí)候時(shí)間過得很慢。

　　就在前幾天去樂清研學(xué)，去了雁蕩山，去了大龍湫，去了南閣村，還去了夜游。雖然在樂清呆了兩天，而我卻只感覺才待了兩小時(shí)，最后只能依依不舍地回溫州。

　　我在玩手機(jī)的時(shí)候，也總是感覺時(shí)間過得很快。比如說我感覺自己才刷了一會(huì)兒抖音，結(jié)果已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)。

　　而在數(shù)學(xué)老師拖堂時(shí)，時(shí)間是特別慢，老師每講一個(gè)字，似乎都要花上一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間。數(shù)學(xué)老師自己卻感覺時(shí)間過得很快，依舊在那里發(fā)表長篇大論。我感覺，要是下課鈴不響，老師還可以講十年。

　　去年我在成都的時(shí)候，我從早上6。30分就開始在熊貓基地買票。雖然這么早，但在我前面還有600多人在買票，而我媽又不給我看手機(jī)，害的我等了3小時(shí)，簡直“度秒如年”，聽保安說，有人竟然在那里打地鋪睡覺了。

　　在我還小的.時(shí)候，我還認(rèn)為時(shí)間是由表來統(tǒng)計(jì)的，現(xiàn)在我才知道，心情也可以決定時(shí)間的快慢長短。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 23

　　時(shí)間一樣珍貴又普通的東西，時(shí)間一樣奇妙而又美好的'東西。

　　每個(gè)人都擁有時(shí)間但并不是每個(gè)人都能夠把時(shí)間化為財(cái)富幸�？鞓罚�有的人為失去時(shí)間而毫不在意有的人卻為失去時(shí)間而悔恨，自古以來多少人都希望留住時(shí)間。

　　就我個(gè)人而言我常常不懂得珍惜時(shí)間，多少次為自己的愚蠢行為而感到遺憾.曾有多少次幻想，如果時(shí)間可以倒流.但是時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是很公平的。失去了就失去了不會(huì)再回來，因?yàn)闀r(shí)間不象花不象季節(jié)，花凋謝了有再開的時(shí)候春天去了有再來的時(shí)候，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)有再回的時(shí)候，任何人都不能留住時(shí)間可以做的就是珍惜時(shí)間。

　　珍惜時(shí)間你可以得到很多東西，反之則不然.所以必須珍惜時(shí)間。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 24

　　孤獨(dú)的人，在寂寞中打發(fā)時(shí)間；無聊的人，在庸碌中浪費(fèi)時(shí)間；忙碌的人，在緊張中渴求時(shí)間；睿智的.人，在匆匆中珍惜時(shí)間。人生在世，彌足珍貴的就是懂得珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在。偶然，看到一則關(guān)于時(shí)間計(jì)算的小幽默：

　　一職員向老板請假，老板說：你想請一天假？看看你在向公司要求什么？一年365天中有52個(gè)星期，你已經(jīng)每星期休息2天，剩下261天工作；你每天有16個(gè)小時(shí)不在工作，去掉170天，剩91天；每天你花30分鐘喝咖啡，加起來每年23天，剩下68天；每天午飯時(shí)間你花掉1小時(shí)，又用掉46天，還有22天；通常你每年請2天病假，這樣你的工作時(shí)間只剩20天；每年有5個(gè)節(jié)假日，公司休息不上班，你只干15天；每年公司還要慷慨給你14天度假，算下來你就工作1天！而你還要請這一天假？

　　看完，感覺很經(jīng)典，也很幽默，細(xì)細(xì)品味心底不由冒出絲絲寒意。轉(zhuǎn)而思之，時(shí)間本身就是生命的組成體，也是最公平的，不論你貧富貴賤，它都會(huì)一視同仁，不可能為誰停滯不前，不可能為誰而倒轉(zhuǎn)。因此，英國浪漫主義詩人拜倫嘆曰：沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。

　　誠然，世界上珍惜時(shí)間、勵(lì)志的格言警句太多了：我國古代詩人陶淵明說：盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。前蘇聯(lián)作家高爾基說：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時(shí)代。美國殘障教育家海倫·凱勒告訴我們：把活著的每一天看作生命的最后一天。名人們對(duì)時(shí)間的珍惜程度，值得我們深思與學(xué)習(xí)。

　　你熱愛生命嗎？那就正視匆匆溜走的時(shí)光，別浪費(fèi)，要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 25

　　總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十三四歲的少年。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的外公外婆，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑，正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。

　　珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的'眼神。但只因熟悉。卻忘了母親在為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不經(jīng)淚流滿面。在我看來外公外婆的老是可以接受的，因?yàn)樗麄冊��?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥于此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼大睡，盡情的享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我要好好珍惜這青春青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

　　珍惜一切美好的事物，生命的步伐在歡快的舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 26

　　我睜開眼，陽光已流瀉一室。穿過窗外的行道樹，一米陽光透漏進(jìn)我的臥室，雖不是太熱，但它直接打在我的臉上，晃著我的眼，使我的視線變得模糊。

　　時(shí)間亦是如此，它是那么直接而明了，公然盜走歲月和往昔，盜走我身邊的世界。無論這個(gè)大盜下手是快或慢，身邊本令我以為來日方長的事物總是倏忽間悄無聲息被抽去。抽去也就罷了，偏偏又讓已然過去的事物在你的記憶中留下那么明顯的痕跡，給你制造一個(gè)傷感的`東西——回憶。往事，揮之不去。但你這個(gè)時(shí)間的受害者又不能去埋怨時(shí)間，因?yàn)�，時(shí)間終是坦然的，它盜亦有道。

　　我猛然想起，我離我那一段小學(xué)的時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)了，突然我的小學(xué)時(shí)光就從“進(jìn)行”過渡到了“回憶”，一時(shí)我竟還無法適應(yīng)。我已然記不得我們是怎樣分別的了，記憶中只是一個(gè)模糊的影像，和幾聲互相的“再會(huì)”，但更多的還是淚水。我總是會(huì)在一天結(jié)束，上床睡覺之前回憶一下這一天的經(jīng)過，但總無外乎是同學(xué)的片言片語，總無外乎是在學(xué)校中所發(fā)生的。而就在現(xiàn)在，我回想平日里對(duì)于同學(xué)之間的記憶竟是一片“空白”，這“空白”使我無從回憶，我又想回憶些什么呢？我一片茫然。

　　畢業(yè)前我想：畢業(yè)后最動(dòng)人的回憶無非是那些校園生活瑣事，我是一個(gè)會(huì)被某些細(xì)節(jié)而感動(dòng)良久的人�？墒俏义e(cuò)了，此刻，我的小學(xué)往事在我心中好似瞬間變得淡然，隨著時(shí)間的流逝，那些人那些事愈發(fā)變得輕飄而寡淡，可是——我卻一直試圖想回到對(duì)過去的念想中——這又是為何？我有些隱隱作怕，擔(dān)心我的情感正在逐漸消亡殆盡，我是如此無情！為什么我對(duì)小學(xué)的生活已經(jīng)沒有了感覺？我心中有些焦躁起來。

　　在焦躁的包圍下，我又好似得到了什么。我有些坦然了。過程，我所癡迷而感慨的是過程，是經(jīng)歷，而不是幾個(gè)零散的點(diǎn)，雜碎的小事。過程使我的心變得充實(shí)而滿足。時(shí)光就是過程，過程就是一個(gè)圓。在我小學(xué)生活的這個(gè)圓內(nèi)是由各式各樣的人和事所組成的，或悲或喜，或過客或駐足，在這個(gè)圓內(nèi)皆有他們的身影和故事。沒有輕重沒有大小，回憶是均勻的，圓滿的。我似乎又對(duì)時(shí)光的流逝充滿了一份敬意，只有流逝，才會(huì)有生長。這是相對(duì)的，而此時(shí)我亦竊喜于時(shí)間帶來的禮物——回憶，這是一份不會(huì)丟失的“備忘”，包含了珍惜，溫暖了歲月。匆匆間，它留下一份美好，一份對(duì)未來的祝福。

　　感謝時(shí)光和我的旅伴們給我留下的……

　　勸君惜取少年時(shí)作文 27

　　我的爸爸媽媽經(jīng)常說：少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是，我即使聽見了，也會(huì)當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　有一次，我在舞蹈班，老師讓扳腿，我不扳在一邊玩。老師看見了說：“萌涓，怎么不練了？”我沒的說。

　　一會(huì)老師讓挨個(gè)兒扳的時(shí)候我愣住，心想：剛才的'時(shí)候我就練了。但是時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，一去不復(fù)返。

　　放學(xué)了，我回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。時(shí)間就像在流水，有時(shí)你還沒干什么，時(shí)間就過去了。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 28

　　“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日成蹉跎……”《明日歌》里描寫的這種，我也親身經(jīng)歷過……

　　上幾個(gè)星期，老師布置的作業(yè)里有寫作文，那時(shí)我制定好計(jì)劃，星期六寫完作文。轉(zhuǎn)眼間，星期六到了，我剛想開始寫作文時(shí)，轉(zhuǎn)念又想：今天的《巴啦啦小魔仙彩虹心石》馬上就要開始了，還有一天呢！星期天再寫吧！

　　星期日早上，正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí)，余光落在了還沒動(dòng)筆的作文本上。我想：只不過一往篇作文而已啦！十分鐘就能寫的東西！還有一天時(shí)間呢，再說了，一會(huì)有精彩好看的《杜拉拉升職記》娛樂節(jié)目播出，看完這個(gè)節(jié)目再寫也不遲�。【瓦@樣我一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒打電腦的，把寫作文的.事拋到九霄云外去了，就這樣時(shí)間溜了一個(gè)上午。

　　中午，烈日當(dāng)空，大地像蒸籠一樣，讓人悶得透不過氣來，吃完午飯，我便一頭扎進(jìn)了床上呼呼大睡起來，還做了個(gè)甜甜的美夢。

　　等我一覺醒來，看看鬧鐘，哇，已經(jīng)5點(diǎn)多了，我的作文還紋絲未動(dòng)呢！我迅速地?cái)傞_稿紙，構(gòu)思起作文來。

　　這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“今天晚上我到姨媽家吃飯，你去嗎？”

　　當(dāng)我正想脫口而出說“去”時(shí)，又想，我的作文還沒寫完呢！在我猶豫不決時(shí)，又想，還是去吧，姨媽家不僅有美味可口的晚餐時(shí)，還可以和表哥痛痛快快地玩一場。這么難得的機(jī)會(huì)，我怎么能錯(cuò)過��？作文，晚上也有時(shí)間呢。

　　后來，我一拖再拖，到晚上九點(diǎn)多才開始動(dòng)筆，寫作文時(shí)又無精打采的，一邊寫一邊打哈欠，結(jié)果寫得一塌糊涂。。

　　第二天，當(dāng)我看著寫得好的同學(xué)被老師表揚(yáng)時(shí)，我才知道要珍惜時(shí)間。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 29

　　魯迅說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，是無異于謀財(cái)害命的�！彼�以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

　　當(dāng)你起床，你是否看見窗戶外射出的強(qiáng)烈的.陽光？太陽在無聲地告訴我們：新的一天來到！你有沒有為自己后悔過？我相信大家都會(huì)說沒有吧。光陰似箭，日月如梭。過去就過去了，有什么值得后悔呢？這也是大家心中所想。

　　當(dāng)一天又一天的過去，時(shí)間也在匆匆流走。你是不是有感到害怕？

　　勸君惜取少年時(shí)作文 30

　　時(shí)間像一去不復(fù)返的河流，潺潺流過歲月的河床；時(shí)間就像一支無形的箭，一松開手就會(huì)無影無蹤；時(shí)間又像一個(gè)普普通通的沙漏，一旦觸碰，就永遠(yuǎn)無法倒轉(zhuǎn)。時(shí)間，不像花有重開日，不像樹有再青時(shí)，它總是一點(diǎn)一滴地，悄悄地，從你身上盜走你最珍貴的財(cái)產(chǎn)—青春和生命。

　　時(shí)間的腳步如此匆匆，在生活中，誰能鼓起勇氣跟時(shí)間來一場賽跑呢？比賽的結(jié)果是個(gè)未知數(shù)，但你始終沒嘗試過，不是嗎？只要你在預(yù)定的時(shí)間里，所完成自己計(jì)劃的事情，就證明你贏過了時(shí)間。可有的時(shí)候，你只要一稍稍不注意，時(shí)間就會(huì)從你身邊悄無聲息地溜走。要想追上時(shí)間這匹騰空飛奔駿馬的腳步，那只能靠自己的努力，提高效率，在做任何事情的時(shí)候要集中精神，要“快快地跑幾步”，說不定你就能賽過這頑皮的時(shí)間。那幾步的力量看似微不足道，但作用卻很大很大，相信自己，嘗試一下與時(shí)間賽跑，你就一定會(huì)成功！如果你經(jīng)常與時(shí)間賽跑，你將可能獲得更大的'成功！

　　時(shí)間是無私的，不管你是貧窮還是富貴，它都會(huì)給你同樣的日落日出；時(shí)間是公正的，它不會(huì)給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì)給任何人少一秒的時(shí)間；但時(shí)間也是偏心的，它會(huì)給勤奮好學(xué)者帶來成功的喜悅，讓懶惰者在虛度年華后兩手空空痛哭流涕。

　　我想：如果我們能好好珍惜時(shí)間，能像海倫·凱勒說的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”，那么，我們的每一天都會(huì)過得充實(shí)而有意義，就會(huì)一步步地靠近心中的夢想！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 31

　　有一件事讓我記憶猶新，從中我懂得了珍惜時(shí)間。媽媽常說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間一旦過去就再也回不來了。所以作為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，快期中考試了，因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)，而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩，所以考得很不理想。媽媽看見了并沒有責(zé)罰我，而是語重心長地對(duì)我說：“兒子，你知道為什么考得不好？而有的同學(xué)能考得很優(yōu)秀嗎？”我想了想，吞吞吐吐吐地說：“我玩了，而他們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。”媽媽又說：“你說的很對(duì)，你得好好珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的.，它不會(huì)多給任何人一分一秒，時(shí)間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。兒子，你懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽了媽媽的一番話后，讓我意識(shí)到時(shí)間的可貴，我一定要好好珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，不要讓遺憾留在少年的大好時(shí)間中。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命，若讓人生過得精彩，就從小抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧！玩物喪志，老悔矣！通過這件事我懂得了：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 32

　　你是時(shí)間的主人就要好好去利用時(shí)間，去安排時(shí)間，要做一些有意義的事。比如我們還是小學(xué)生，如果有人問：“小學(xué)生最重要的事情是干什么？”你肯定會(huì)不假思索地說：“當(dāng)然是�！彼�以作為我們小學(xué)生是最該珍惜時(shí)間的了，我們不能只把玩電腦——看電視當(dāng)作自己的樂趣，要學(xué)習(xí)一些愛讀書的'偉人，把他們當(dāng)作自己的榜樣，努力學(xué)習(xí)，向前沖刺。像許多小孩子就是因?yàn)樾�時(shí)侯不努力，整天只想著泡在電腦室里，上網(wǎng)玩游戲，結(jié)果呢？不僅荒廢了學(xué)業(yè)，而且自己的眼睛也高度近視，成為了一個(gè)沒有用的人。

　　就拿我來說吧，我以前只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)做，認(rèn)為只要完成老師的作業(yè)就行，雖然自己很快樂，可是在期末考試中，卻只考了17名而已，平時(shí)不努力，到考試時(shí)臨時(shí)磨刀沒用的。時(shí)間不會(huì)回頭的，一定要利用好現(xiàn)在的一分一秒，否則到關(guān)鍵的時(shí)候就“老大徒傷悲”了。

　　“光陰四箭，歲月如梭”小學(xué)短短六年，一眨眼的工夫就要過去了，我希望大家都學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，還是那一句老話，希望大家做時(shí)間的主宰者，學(xué)會(huì)利用時(shí)間，分秒必爭。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 33

　　“沒時(shí)間生氣”。真是絕妙好詞。他告訴我們，生氣，是要占用時(shí)間的。豈止生氣，東拉西扯，玩游戲，斗地主，哪個(gè)不需要時(shí)間呢？若是把時(shí)間用在這上，是不是有點(diǎn)糟蹋了呢？

　　我們平時(shí)過日子精打細(xì)算，可卻從來沒算過，把時(shí)間用來生氣，對(duì)自己的身心有著多么巨大的損失；我們平時(shí)省吃儉用，節(jié)省錢財(cái)，可卻從沒想過，節(jié)省無聊的時(shí)間，用在有好處的事情上。做什么生意都會(huì)有賺有賠，只有一樣生意只賠不賺，那就是生別人的氣，傷自己的身體，就是利用閑暇時(shí)間，生產(chǎn)八卦是非、無聊空虛這個(gè)壞東西。

　　那么，把時(shí)間用在什么上能最值得呢？

　　首先，應(yīng)把時(shí)間給父母。你是否有覺得，日漸衰老的父母，對(duì)兒女越來越依靠了？小時(shí)候，你是他們手中的寶，長大了，你是他們心中的依靠。所以，找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯础Ｒ苍S，在外人眼里，你平凡的如同一棵草，但在父母眼里，你就是閬苑仙葩，你就是美玉無暇，是他們心中無時(shí)無刻的牽掛。下雪了，他們惦記你是不是挨凍，下雨了，他們擔(dān)心你會(huì)不會(huì)挨澆，你回家的日子，就是他們的'節(jié)日阿。所以，把時(shí)間給父母吧，因?yàn)�，總有一天，他們�?huì)離開我們，別給自己留下子欲養(yǎng)，親不待的遺憾。

　　把時(shí)間給孩子。孩子是我們的期望，我們要陪著他們，跟他們一齊成長。孩子的心靈是一張白紙，染上什么樣的色彩，畫出什么樣的畫圖，取決于父母的正確教育和引導(dǎo)，不要說自己工作太忙，沒有時(shí)間，不要只顧自己玩手機(jī)，看電視，把孩子晾在一邊，不要把孩子甩給老人，或者放任不管，不要錯(cuò)過最佳教育時(shí)機(jī)，不要放過最佳教育事件，否則，等到壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，再糾正只會(huì)是事倍功半，甚至事得其反。有的孩子無視父母，對(duì)長輩沒禮貌，臟話不離口，這大多是父母教育的失誤。教育出一個(gè)好孩子，是他一生的順利，是你一輩子的福氣。

　　把時(shí)間給愛人。婚姻是需要經(jīng)營的。不要以為結(jié)了婚，就進(jìn)入了愛的保險(xiǎn)箱，要明白，感情是有保鮮期的。魯迅說過，感情要時(shí)時(shí)不斷地更新，生長，創(chuàng)造。只有兩人在精神上不斷成長，才會(huì)給愛注入新的活力，新的動(dòng)力，感情才不會(huì)隨著時(shí)光的流逝，悄悄流走。如果不交流，不溝通，你忙你的，我做我的，不交流，不溝通，做一對(duì)啞巴夫妻，感情小河就會(huì)枯竭，干涸。還有什么幸�？裳阅兀�

　　把時(shí)間給朋友。有句話說，財(cái)富不是一生的朋友，朋友卻是一生的財(cái)富。閑暇時(shí)光，三兩知己，推心置腹，暢所欲言，無拘無束，快樂一齊分享，快樂成倍增長，痛苦一齊分擔(dān)，痛苦立刻減半，棘手的事情，讓朋友出出主意，煩惱的事情，朋友給解解心寬，與朋友在一齊，可海闊天空，云淡風(fēng)輕，可家長里短，柴米油鹽，那份愜意，無法比擬。正是，“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”

　　把時(shí)間給自己。平時(shí)為生活，忙忙碌碌，閑暇時(shí)間，也給自己放個(gè)假，為自己活一把。喜歡旅游，抬腳就走吧，看看山，看看水，讓心靈沐浴，回來定是一個(gè)全新的自己。喜歡逛街，就大街小巷商場串著走走，看到好衣服，不要總是猶豫，善待一回自己。喜歡看書，就在書海里暢游，從亞洲到非洲，從古代到現(xiàn)代，看美國如何為獨(dú)立抗?fàn)帲�看中國睡獅如何猛醒怒吼。喜歡聽音樂，就讓悠揚(yáng)美妙的音樂如清泉在石上奔流。瞬間讓人如《夢系云水間》，如《走在云深不知處》……做自己喜歡做的事，是生活最大的享受。

　　時(shí)間的腳步，從不停留，時(shí)間這產(chǎn)品，一次性消費(fèi)，不會(huì)再有，此時(shí)用在這，就不能用在那。你用來生氣，疾病就來找你；你用來歡樂，痛苦就銷聲匿跡。我們就應(yīng)做一個(gè)聰明的時(shí)間設(shè)計(jì)師，高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)自己的生活，要用它來培養(yǎng)親情、友情和感情，讓真情溫暖我們的生命，用它來鍛煉身體，修煉心靈，修身養(yǎng)性，提高生活的品位。我們就應(yīng)做一個(gè)精明的商家，讓單位時(shí)間產(chǎn)生最大利潤，不把時(shí)間浪費(fèi)在根本不重要，根本沒必要，或者根本就是賠本的事情上，比如怨憤，憂愁，煩惱，比如，無質(zhì)量的閑聊，無好處的爭執(zhí)，無所謂的計(jì)較。

　　黃金貴重，人們都知買，光陰無價(jià)，有錢也買不到它，可奇怪的是，有的人就是珍惜黃金，忽視光陰，有時(shí)還覺得光陰太多，覺得很廉價(jià)，竟然象對(duì)待乞丐一樣，想打發(fā)。時(shí)間若是有知，該多么傷悲阿。

　　門前老樹長新芽，院里枯木又開花，時(shí)間都去哪了，一不留意就流走了。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，時(shí)間走了，可沒有再來的時(shí)候，“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，詩仙李白的感慨，人人都有吧，世上沒有什么比時(shí)間更寶貴的，時(shí)間就是生命阿，聰明的你，可要好好利用它，讓時(shí)間的土壤，生產(chǎn)的不是怨，而是恕，不是恨，而是愛，生產(chǎn)出人人喜愛的真善美來，如此，在有限的生命時(shí)段，我們才能活出生活的質(zhì)量，活出生命的溫度。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 34

　　晚會(huì)中，我最喜歡的不是那讓人捧腹大笑的小品，也不是那悠美的舞蹈，而是那首讓人意味深長的歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。

　　時(shí)間都去哪兒了，一首一晚上就紅遍大江南北的歌，是什么讓大家都這么關(guān)注？因?yàn)闀r(shí)間像梭子，來回穿梭，不會(huì)因?yàn)槿魏问虑橥Ｏ滤�的腳步，一個(gè)來回便是一年，幾個(gè)來回，青春的少女變成了滿頭白發(fā)的老人，年輕的小伙子也年華老去。時(shí)間留不住，但是時(shí)間的`腳印能留了下來，小朋友長高了，懂事了。所以我想在四年級(jí)下學(xué)期這個(gè)階段，我們應(yīng)該好好把握，把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，認(rèn)真聽課，這樣在四年級(jí)下學(xué)期里，時(shí)間留下的印記才有意義……

　　生命是寶貴的，也是有限的，讓我們在每時(shí)每刻都去追趕時(shí)間，讓生命更有價(jià)值，也許，你永遠(yuǎn)追不上時(shí)間，永遠(yuǎn)看不清它的真實(shí)面目，但是能在時(shí)間的腳印里留下那輝煌的一刻，使它成為生命中的“superstar”，所以請讓我們珍惜時(shí)間，讓我們年老時(shí)沒有浪費(fèi)時(shí)間的遺憾，讓生命更精彩，更輝煌！

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光如流水，消失在歷史的長河之中。春來了，燕子也來了，可是它還有再飛走的時(shí)候；秋來了，楊柳也枯了，可是它還有再青的時(shí)候。但是，我們的日子隨著時(shí)間而流逝，為什么不把它留住呢？告訴你們吧！是時(shí)光把它們帶走了。

　　“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！钡拇_，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)光看似漫長，卻往往在你不經(jīng)意間悄然溜走。

　　早晨，在校園里，時(shí)光匆匆地從瑯瑯的讀書聲中溜走；下課，時(shí)光匆匆地在歡樂的笑聲中飛奔；練習(xí)書法時(shí)，時(shí)光匆匆地從淡淡的墨香中揮發(fā)，即使我想抓住它，它也如一股輕煙，調(diào)皮地從我指間逃走。就這樣，一日的時(shí)光又渾渾噩噩地度過了。

　　時(shí)光，我也不知它像什么，卻知道它來也匆匆，去也匆匆，而就在這樣的匆匆之中，卻教會(huì)了世間萬物兩個(gè)字：惜時(shí)。

　　的確，在逃去如飛的日子里，碌碌無為的我們只能匆匆地追趕時(shí)光，在這飛逝的時(shí)光中，用自己聰慧的大腦創(chuàng)造未來。在將來，也在匆匆地時(shí)光之中，體現(xiàn)自我的真正價(jià)值。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 35

　　俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”。人生有一道困難，那就是如何使一寸光陰即是一寸生命。在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。

　　魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼�的興趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎�時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！

　　滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的.滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。

　　生活是真實(shí)的，于是有了真情；生活是浪漫的，于是有了現(xiàn)象；生活是變幻的，于是有了創(chuàng)新；生活是寶貴的，于是有了時(shí)間。

　　“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐，“未來”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快速地消失；“過去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。請珍惜時(shí)間，它是生命中最可貴的東西。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 36

　　風(fēng)從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；而時(shí)間從我們身邊流走，面對(duì)他的來也匆匆，去也匆匆，我們該做些什么呢？

　　是任它像河水一樣不舍晝夜地流淌，還是把握生命中的每一分鐘，去創(chuàng)造生命的價(jià)值呢？正所謂，時(shí)間像彈簧，可以被縮短，也可以被拉長，面對(duì)公平的時(shí)間，我們唯一可做的就是珍惜它。

　　屠格涅夫說，沒有一種不幸可以與失掉時(shí)間相比。不錯(cuò)的，時(shí)間是組成生命的材料，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，就相當(dāng)于在延長生命的長度，拓寬生命的寬度。唐宋八大家之一的`歐陽修就是一位珍惜時(shí)間的人，他的大多數(shù)作品都是在枕上、馬上、甚至廁所里完成的。他平日里從不浪費(fèi)一分一秒，也許他深知，浪費(fèi)時(shí)間就是揮霍生命，珍惜時(shí)間，就可以讓生命更精彩。

　　在生活中，面對(duì)該完成的任務(wù)，也許很多人會(huì)抱怨時(shí)間不夠用。可是，當(dāng)你沉下心來細(xì)細(xì)回顧的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你可以把逛街的時(shí)間節(jié)省下來，用于學(xué)習(xí)，你可以把與人閑聊的時(shí)間節(jié)約下來用于學(xué)習(xí)，你可以把嗑瓜子的時(shí)間節(jié)約下來用于學(xué)習(xí)……原來你可以利用的時(shí)間很多很多，而你卻一揮衣袖，把它揮到了千里之外，你沒有讓分分秒秒的時(shí)間發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

　　珍惜時(shí)間，不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)在日常生活中的每一件事情上都要注意。當(dāng)然并不是要我們把所有的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上才叫珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)累了，全身心投入鍛煉之中也是珍惜時(shí)間。

　　怎樣才能珍惜時(shí)間呢？我認(rèn)為珍惜時(shí)間首先要從現(xiàn)在做起，不要做一個(gè)后悔昨天而幻想明天的人。十幾年的經(jīng)歷告訴我們，那樣做就是在葬送今天。李大釗曾經(jīng)說過，今是生活，今是動(dòng)力，今是行為，今是創(chuàng)作。我想，如果你是一個(gè)熱愛生命的人，你就應(yīng)該生活在當(dāng)下，珍惜眼前的時(shí)間，珍惜今天。

　　也許你曾經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，你也許感到后悔，可逝去的永遠(yuǎn)也不可能返回，你根本無須這樣懊悔下去，你后悔的同時(shí)其實(shí)也是在浪費(fèi)時(shí)間。

　　時(shí)間這東西很神奇，抓住了就是金子，抓不住就是流水。聰明的你，一定是一個(gè)熱愛生命的人，那么你就應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價(jià)值。在人生的旅途中繪就更美麗的畫卷。

　　天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，愿你從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間，創(chuàng)造價(jià)值，讓生活更充實(shí)，讓生命更精彩。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 37

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間比金子還寶貴！做為學(xué)生，更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

　　有一次，那是周日的下午，爸媽都出去辦事了，留下我在家里寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)作業(yè)只剩下一個(gè)了，于是，一個(gè)念頭在我心里：既然就剩下這一個(gè)作業(yè)了，不妨去看一會(huì)兒電視，再回來做作業(yè)。就這樣，我放下了手中的筆，打開了電視機(jī)，津津有味地看起了電視節(jié)目。不知不覺中，時(shí)間從下午2:30變成了3:30、4:30、5:30、6:30。我就這樣癡迷地看著電視，突然想起了作業(yè)，我地向外張望了一眼，天空已是黑漆漆的一片，我急忙回到桌子上拿起筆開始寫作業(yè)，可想而知，我一直寫到很晚……

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給任何人一分一秒：對(duì)于忙碌的'人來說，它是飛快的；對(duì)于等待的人來說，它是緩慢的；但對(duì)于我們來說，它是珍貴的。那么，就讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們所擁有的時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切……

　　勸君惜取少年時(shí)作文 38

　　一個(gè)總是生活在愿望里的人，給他一萬次機(jī)會(huì)，他也會(huì)錯(cuò)過，因?yàn)樗�只生活在未來，他不懂得珍惜現(xiàn)在……

　　我們認(rèn)為摘不到的星星總是最閃亮的，溜掉的小魚總是最美麗的，錯(cuò)過的電影總是最好看的……人生有很多意外，握在手里的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線，很多時(shí)候都是違愿的。可造成這些意外的人呢，往往又是我們自己。我們一次次的.得到又一次次的失去，卻從未改變什么，任失去千萬次，依然如故。有時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們失去了才開始懂得什么是該做的、什么是不該做的，在跌跌撞撞之后，突然感到擁有時(shí)是多么幸福，失去時(shí)又是多么的痛苦。開始抱怨為什么幸福總與自己擦肩而過呢？其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們視而不見而已，當(dāng)真的離開我們遠(yuǎn)去時(shí)，才開始后悔當(dāng)初的種種不應(yīng)該。

　　時(shí)間悄無聲息地流過，有時(shí)候期待不是一件事、一個(gè)機(jī)會(huì)、一個(gè)人，而是期待時(shí)間，期待時(shí)間給我們機(jī)會(huì)，但是人生的美好并不在其的長短，只要我們懂得去珍惜，讓幸福鑄就瞬間的永恒。讓我們用心去感受，去珍惜眼前的一切，愛我們所擁有的。

　　時(shí)間是寶貴的，再多金錢，都是買不回來的。我們要珍惜時(shí)間，不要把太多的時(shí)間花在嬉戲玩樂之上，不然，到了以后，你就會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么沒有好好利用有限的時(shí)間。像我，就不應(yīng)該老是玩電腦，要玩一會(huì)兒，然后站到陽臺(tái)上，望望窗外的綠色植物，呼吸一下新鮮的空氣，感受明媚的陽光�？纯从袥]有新鮮的東西，把它記錄下來。這樣，以后再翻出來看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來到處都有有趣的事情，而不是渾渾噩噩，什么事都沒有。我還可以利用空余時(shí)間做做廣播操，彈彈琴，玩玩沙包。課余時(shí)間，多看看課外書，在網(wǎng)上，多了解全國各地發(fā)生的大事，還可以看看別人的作文。我們不要老是玩游戲，玩多了對(duì)眼睛不好，容易近視，對(duì)自己的身體也不好，電腦有輻射。

　　時(shí)間，十分寶貴。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。網(wǎng)上說過這樣一句話；“生氣一分鐘，就失去了六十秒的幸福�！比绻�我們虛度年華，無所是事，就是對(duì)時(shí)間的一種拋棄，一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。如果我們這樣做，絕對(duì)做不成事。生命是短暫的，我們的時(shí)間是有限的。在自己有限的時(shí)間里，誰做的貢獻(xiàn)大，誰就是成功者。誰玩樂的時(shí)間多，誰就是失敗者。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 39

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！睍r(shí)間從來都不會(huì)為任何人停留，但時(shí)間會(huì)留下我們成長的足跡。你們有沒有發(fā)現(xiàn)父母身上，隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化，頭發(fā)有點(diǎn)白了，臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。

　　為了讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間的重要性，今天楊桃?guī)�來了一些做時(shí)鐘的材料，需要組長分發(fā)下來。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的，圓圓的肚子，小小的腦袋，大大的眼睛，四肢很長的樣子，十分可愛。我們先涂色，楊桃在下面走來走去，我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛，涂上四肢，正涂著呢!只聽見楊桃一聲驚呼：“小賀，你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去，只見小賀的鐘面是深藍(lán)色的，連數(shù)字都看不清楚了，有人幸災(zāi)樂禍起來，都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑，繼續(xù)涂了起來。我的同桌小施涂得差不多，身上五顏六色的，十分好看!小施涂完了，又給機(jī)器人的眼睛畫上了長長的`睫毛，還點(diǎn)上了一顆美人痣，有點(diǎn)像廣場舞大媽。等大家涂得差不多就開始組裝了，我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面，再把墊片放上，然后用螺母擰緊固定。固定完，我們將時(shí)針對(duì)準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽話的時(shí)針按上去又跳起來，讓人覺得十分生氣，我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去，開始放電池了，剛放上電池，秒針就飛快地走了起來。

　　時(shí)間是寶貴的，是金錢買不回來的，讓我們珍惜時(shí)間吧!

　　勸君惜取少年時(shí)作文 40

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)我是一直都知道那些電視劇都在活潑的，但是我根本就不喜歡看，所以也沒有關(guān)注過。

　　可是最近這一段時(shí)間才發(fā)現(xiàn)原來我們的向往，可其實(shí)都需要在另外一個(gè)網(wǎng)址上才能夠看到。也許那個(gè)網(wǎng)頁對(duì)于我們來說都是非常陌生，或者說以前從來沒有接觸過。

　　但是我總是想了很多事情都是要慢慢的去經(jīng)歷和嘗試的，就好像我在家里的時(shí)候都不怎么說普通話，所以兩個(gè)月回來之后才發(fā)現(xiàn)我的普通話真的是說出來自己都感覺很結(jié)巴。

　　所以很多事情都是這樣的，需要慢慢的去鍛煉。

　　所以我也會(huì)突然明白那些學(xué)習(xí)那些過程的噻，考試其實(shí)都是慢慢的一步一步的.接來過來的，我們不能想著一步登天，不能總是想著平步青云，就好像我的考試一次又一次都沒有過的時(shí)候也是如此。

　　就好像這一次考試，我依然沒有過，可是我要依然相信這只不過是暫時(shí)的。

　　畢竟時(shí)間也是那么匆忙，我們要一直珍惜時(shí)間。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 41

　　這段時(shí)間，我不管做什么事都很慢，做作業(yè)的時(shí)間也比別人長，每天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，幾乎沒有玩的時(shí)間了。

　　星期五我去沅江，星期六一天時(shí)間都沒有把作業(yè)做完，爸爸媽媽批評(píng)了我。其實(shí)我知道，這樣很不對(duì)，挨批評(píng)不說，浪費(fèi)我自己大把的.時(shí)間，在沅江都沒有開心地玩，連星期天晚上都在趕作業(yè)，這能怪誰呢?只能怪我自己，以后我再也不這么慢了。

　　時(shí)間是我自己的，如果我浪費(fèi)了自己的時(shí)間，那么我很多事情都做不完。最起碼連和小朋友玩的時(shí)間也沒有，所以我再也不慢了!

　　勸君惜取少年時(shí)作文 42

　　今天，我讀了一篇叫《魯迅》的文章，文章主要講了魯迅先生很勤奮，珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的`事。

　　這篇文章，最令我感動(dòng)的是有人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了。”他工作起來從來不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他總是在書房里，坐在書桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。

　　我和魯迅比起來，可就差多了。有一天中午，烈日炎炎，同學(xué)們都忍著酷暑在寫作業(yè)，我想：這么熱的天，干嗎要寫作業(yè)啊，作業(yè)晚上再寫也不遲，不如我看書吧。我拿起了課外書，剛準(zhǔn)備看，同學(xué)邵昀著急地對(duì)我說：“老兄，再不寫作業(yè)就來不及了。”可我不聽忠言，依舊在看書。放學(xué)后，我來到了媽媽的辦公室，發(fā)現(xiàn)桌上有一盒餅干，便大口大口地吃了起來。吃完了東西，我拿起筆來，開始寫作業(yè)了。可我寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，直到回家還沒有寫好作業(yè)。吃完了晚飯，我看了手表，“呀，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了，媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫完作業(yè)。這下糟了!”我飛奔下樓，筆走如飛，不一會(huì)兒作業(yè)就寫完了。我又看了看手表，啊!現(xiàn)在已經(jīng)是8:30了，媽媽一定會(huì)批評(píng)我的。果然不出我所料，媽媽走上前來，狠狠地教育了我一頓。

　　讀著魯迅說的話，再想想自己，我不禁感到汗顏。是呀，“節(jié)約時(shí)間，就等于延長了一個(gè)人的生命。”我一定要向魯迅學(xué)習(xí)，將這一句名言永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 43

　　時(shí)間猶如生命是金錢買不到的；時(shí)間猶如珍貴的鉆石無論用什么都換不來它。而它是平凡的也是所有人需要的，一個(gè)人只有幾十年甚至只有幾年的時(shí)間，然而有許多人認(rèn)為自己的時(shí)間用不完也不需要這些所謂寶貴的時(shí)間。于是他們就把這寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉甚至把這些僅僅只有幾十年的'時(shí)間葬送于自己的手里……

　　其實(shí)我也浪費(fèi)過大概一年的時(shí)間，不過我讀到過一則故事，偉大的思想家魯迅先生說過："我并不是天才，我只不過是把別人用在喝咖啡的時(shí)間用來工作和學(xué)習(xí)罷了！"的確如此如果我們把別人用在喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)還怕自己不能夠考好嗎？我們只要好好珍惜時(shí)間，國家的棟梁之才就會(huì)日益進(jìn)增。作為小學(xué)生我們應(yīng)該珍惜時(shí)間而不是去虛度時(shí)間。

　　為此，我呼吁大家珍惜時(shí)間，別讓這珍貴的時(shí)間像流水一樣逝去，光陰似流水。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 44

　　每當(dāng)響起那動(dòng)人、優(yōu)美、悲痛的《時(shí)間都去哪兒了》，總會(huì)有一串串的問號(hào)浮現(xiàn)在腦海里，人生有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪兒了?

　　時(shí)間就如與你賽跑，你累了，休息一下，時(shí)間就會(huì)飛快的從你身邊飄過，把你拋在身后，但如果你堅(jiān)持不懈的一直追趕，說不定你可以追上它。記住!當(dāng)你累的時(shí)候，時(shí)間還在奔跑!

　　從我還在母親的懷抱中，到今天六年級(jí)的`我，整整過了十年，我被時(shí)間拋在了后面。時(shí)間不等人啊!

　　時(shí)間可以把乞丐一夜之間變?yōu)榘偃f富翁，也可以把一個(gè)億萬富翁一夜之間傾家蕩產(chǎn)。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睙o論你是有錢還是有權(quán)，你也買不了時(shí)間!

　　人生中有幾個(gè)十年?我的時(shí)間都去哪了?我也常常問自己。不要再后悔浪費(fèi)過去，珍惜時(shí)間，“觀看”未來吧!

　　勸君惜取少年時(shí)作文 45

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”不要讓，時(shí)光白白地在面前消失，要在有限的生命中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命，縱覽古今中外有成就、有名望的人，他們總是比一般人更珍惜時(shí)間。

　　珍惜時(shí)間，就是要合理安排時(shí)間。美國的政治家，科學(xué)家富蘭克林，他為自己制定了作息時(shí)間表，分為四個(gè)階段，每個(gè)階段安排合理緊湊，從早上的五點(diǎn)至晚上的九點(diǎn)鐘。日復(fù)一日，年復(fù)一年。他為美國政治與科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。

　　富蘭克林的合理規(guī)劃與他堅(jiān)持不懈的精神，讓我們青少年豁然開朗�！耙蝗罩�計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于青”只要我們有朝氣，艱苦奮斗，珍惜時(shí)間，就一定能做好。正如富蘭克林所說：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料�！拔磥怼薄艾F(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間，就會(huì)讓你的每一步更精彩！

　　珍惜時(shí)間，就是要集中精力去做一件事。世界500強(qiáng)工商巨子們來上海開年會(huì)。會(huì)議中全員都在專注探討，刪掉了繁文縟節(jié)的程序，刪掉了開會(huì)后的輕松游樂。也就是他們?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　集中精力做事，不僅會(huì)讓我們節(jié)奏快，效率高，并且會(huì)讓我們節(jié)約時(shí)間。正處在青年時(shí)期的我們，莫等閑，不要等了老才后悔，不要到了生命快結(jié)束的時(shí)候才去珍惜時(shí)間。用盡一切辦法去珍惜時(shí)光。只有今天掌握在你手中，明天才會(huì)美好。不珍惜現(xiàn)在，不把握今天，那明天始終都只是幻想！

　　珍惜時(shí)間，就是要學(xué)會(huì)用別人忽視的'時(shí)間做事。偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，魯迅。他不正是利用別人喝咖啡的時(shí)間工作的嗎？正因?yàn)樗�夜以繼日，不分晝夜的工作才寫下了《彷徨》《吶喊》……巨著。

　　時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠，總還是的。時(shí)間是無形的，但卻是有價(jià)值的。你總不想做魯迅先生口中的“謀財(cái)害命”之人吧！明天“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”逝者如斯夫，不舍晝夜。像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間吧！

　　同學(xué)們，昨天已成為歷史，明天尚未到來。將今天掌握在你手中，明天會(huì)做到你想做的一切。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　無數(shù)的艱難，無數(shù)的險(xiǎn)阻，構(gòu)成生命的畫卷。翻過這一峰，有關(guān)那一峰，莫等待。萬里關(guān)山定可越！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 46

　　春去秋來，我們已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩童長大了，而過去的日子卻一去不復(fù)返，時(shí)光匆匆流逝，我們追趕著時(shí)間。

　　小的時(shí)候總盼望著長大，長大了就可以做自己想做的事情，就可以擺脫父母的約束，而當(dāng)我們真的長大了，卻發(fā)現(xiàn)小的時(shí)候才是最自由自在無憂無慮的'時(shí)候，長大了更多的是寂寞，更多的是無奈，想要回去卻再也回不去了。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這些名句都有很深的哲理，我們可能每天都在浪費(fèi)時(shí)間，我們總感覺這一生還很長，我們肆無忌憚的揮霍的青春，而逝去的青春容易，但那些日子卻是用金錢買不到的，你可以用你的時(shí)間來賺取一塊金子，而卻不能用一塊兒金子來買時(shí)間。

　　林清玄說“雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了”就像是鐘表，它雖然走的很慢，滴滴答答，卻一直再前進(jìn)，想要再回到剛才的那一刻是不可能的了，所以我們只能把握現(xiàn)在，或者展望未來。

　　時(shí)間多么寶貴，我們應(yīng)該好好的利用時(shí)間，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)，在有限的生命里，做最有意義的事情，切莫“來了少年頭，空悲切。”時(shí)光易逝，歲月悠長，珍惜當(dāng)下，做最美的自己。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 47

　　時(shí)間是虛無的，看不見也摸不著時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！

　　時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的無論是它的長短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中

　　正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地流走總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口

　　時(shí)間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn)，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動(dòng)人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊！

　　我的時(shí)間，我的籌碼過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無法預(yù)測可是今天，現(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日可是誰說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？

　　我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽別人的成功無法復(fù)制，別人的時(shí)間無法掠奪即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長，若是虛度，也無價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？

　　前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來不懼風(fēng)雨，不畏驕陽

　　珍惜時(shí)間！�。�

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生

　　命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語。

　　時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的`生命航船。

　　珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　珍惜時(shí)間�。�！

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語。

　　時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。

　　珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 48

　　現(xiàn)在外面的天氣還是挺暖和的，一年當(dāng)中也就是春天和秋天，這段時(shí)間，室內(nèi)的溫度和室外的溫度都還比較適宜。

　　感覺在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該抓住機(jī)遇利用時(shí)間去寫一些文章一個(gè)印章吧，因?yàn)椴蛔プ∵@個(gè)事情，那以后就更沒有機(jī)會(huì)來寫了，特別是到了天氣如果變得比較冷的話，就不能像現(xiàn)在這樣在客廳里面看著外面落地方的風(fēng)景怎么樣很舒服的在寫。

　　可以沒有，不是一定會(huì)有嗯，那不管怎么說，現(xiàn)在就需要這個(gè)挺好的地方了，我其實(shí)也沒有什么呀，這事就是因人而異的嘛。同樣的一個(gè)特點(diǎn)，可能別人看著是缺點(diǎn)，也有人看著是有點(diǎn)的.同行。

　　現(xiàn)在這個(gè)方式還是挺重要的，你也不會(huì)很耗費(fèi)自己的頭腦吧？現(xiàn)在就是比較輕松也比較休閑，而且?guī)追昼娺@樣，所以也還算是挺可觀的那么就跟寫那些嚴(yán)格要求的。位置不太一樣。

　　不過文章也是要現(xiàn)在努力寫才可以的，那個(gè)還是非常重要的一個(gè)來源，不能總是做太簡單的事情，人一直待在主持圈子里面也是不合適的，要做一些有挑戰(zhàn)性的工作，那么才可以一方面完善自我更加優(yōu)越，另一方面也獲得相關(guān)的回報(bào)。

　　現(xiàn)在天氣還沒有冷，還沒有到，坐在外面就不能寫作的那個(gè)結(jié)果，就是還是應(yīng)該抓住現(xiàn)在這段時(shí)間，好好努力。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 49

　　時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的.生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì)被大家記住也更會(huì)被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動(dòng)于心，這人只會(huì)被大家所唾棄。

　　有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費(fèi)時(shí)間就，等于謀財(cái)害命！”名人為什么會(huì)成為名人，是因?yàn)樗麄兌�得珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝，珍惜每一刻鐘體會(huì)人生不同的韻味。名人們不會(huì)讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會(huì)因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩，這個(gè)喝彩，轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力，使他們走向成功！時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色，也做了一個(gè)挺棒的中介者。

　　時(shí)間，真的是一去不復(fù)返的，如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼不見，讓我們觸摸不及，只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失！如果我們珍惜了時(shí)間，看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了，成績也會(huì)“蹭蹭蹭”地往上提高！珍惜時(shí)間，別讓自己到老時(shí)，卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織！把握時(shí)間，珍惜時(shí)間吧，朋友們！

　　珍惜時(shí)間，愛我青春！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 50

　　不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的身旁逃走了！

　　現(xiàn)在我早已是五年級(jí)的學(xué)員，從讀幼兒班逐漸算起，自身也是待在這一院校六年了。還記得，讀幼兒班和一年級(jí)的情況下，我和同學(xué)中間都還很生疏，因而也就不太往來。讀到二年級(jí)，每一個(gè)人都是有了一個(gè)或好多個(gè)比較好的盆友。讀到三年級(jí)，朋友之間就都感覺更了解了。讀到四年級(jí)，就都覺得到大伙兒聚在一起的時(shí)間沒有是多少了�，F(xiàn)如今，突然之間上五年級(jí)，大家仿佛也突然長大以后，大家都很不舍得離開這一院校，一想起要小學(xué)畢業(yè)就很難過。

　　對(duì)啊，時(shí)間是從不等的。從今天開始，大家就需要好好地愛惜時(shí)間，好好地愛惜歡聚一堂的.快樂時(shí)光，好好地愛惜每一次綻開在太陽底下的笑容。長大以后，就毫無疑問會(huì)分道揚(yáng)鑣。到那時(shí)，我堅(jiān)信，大家這種小學(xué)同學(xué)們是互相與君別的。由于小學(xué)的那片城池里，不但有與我自小一起長大的婉嫻、鳳婷及其楊楚羿……也有和我們在一起五個(gè)秋春了的龍教師與吳老師。老師啊，感謝你們！雖然大家平日里那麼蠻不講理，雖然你們也都是會(huì)有時(shí)候大鬧脾氣，可等你們氣完后，怒氣也就滅掉了，依然對(duì)大家像之前一樣很好。

　　不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的手指縫逃走了！

　　眼見著也有一年半的時(shí)間，大家就都需要離開這一班、離開這一共樂小學(xué)了。

　　直到大學(xué)畢業(yè)的那一天，大家毫無疑問會(huì)由于最好的朋友的別離而難過抽泣的。小學(xué)環(huán)節(jié)，是一段非常值得懷戀的過程；小學(xué)校園內(nèi)，也是一個(gè)種花種樹的幸福的地區(qū)。

　　但是，時(shí)間不可以反轉(zhuǎn)。同學(xué)們喲，時(shí)光老人的腳步早已不一大家了，他時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必匆匆忙忙上道，就算正前方便是令人覺得膽戰(zhàn)心驚的地雷陣，他也決不回頭看大家一眼。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲！”只需記住了，大家就可以邁向累累碩果的金秋時(shí)節(jié)。

　　不經(jīng)意間中，時(shí)間悄悄地從大家的臺(tái)歷上逃走了！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 51

　　俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。古今中外有遠(yuǎn)大志向的人，沒有一個(gè)不惜時(shí)如金的。

　　司馬光讀書困了，就枕著圓木睡覺，只要一翻身，就驚醒了，爬起來繼續(xù)讀書。他惜時(shí)如金，成了著名的史學(xué)家，為后人留下了史學(xué)巨著《資治通鑒》。

　　魯迅先生，有一句至理名言“時(shí)間就是生命”。他把別人喝咖啡、談天說地的時(shí)間，都用在學(xué)習(xí)和工作。他惜時(shí)如金，成了偉大的思想家、文學(xué)家。

　　法拉第總是嚴(yán)格要求自己，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。為了節(jié)約時(shí)間，他甚至辭去了皇家科學(xué)院主席職務(wù)。法拉第雖然只讀過兩年小學(xué)，但他惜時(shí)如金，自學(xué)成長，成了偉大的物理學(xué)家和化學(xué)家。

　　懂得珍惜時(shí)間的人，時(shí)間總會(huì)給他們豐厚的回報(bào)；浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)讓他付出代價(jià)。

　　意大利有家面巾紙廠，瀕臨破產(chǎn)。這時(shí)，一個(gè)大額訂單出現(xiàn)了。只要那10噸面巾紙按時(shí)到達(dá)客戶那里，工廠就能復(fù)活。可是客戶等了好幾天也沒收到貨物，只好取消訂單，從其它工廠采購。因?yàn)樽约旱�擱，面巾紙廠錯(cuò)過了第一班輪船開船時(shí)間，也錯(cuò)過了工廠起死回生的機(jī)遇，讓人唏噓。其實(shí)，浪費(fèi)時(shí)間使人錯(cuò)失機(jī)遇的'事例比比皆是。我們必須牢記，“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了”。

　　莎士比亞說：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。我們只有從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍愛生命、惜時(shí)如金，才能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 52

　　我今天學(xué)到了要珍惜時(shí)間，老師說：要珍惜，又給我們講了這兩句話，時(shí)間就像海綿里的水只要你愿擠就還是有的�！�—魯迅

　　如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間也就拋棄你�！�—老師

　　我覺得時(shí)間就像小樹每天不停的吸收營養(yǎng)，就會(huì)長成蒼天大樹。學(xué)習(xí)也就是我們的`營養(yǎng)。

　　如果老師不學(xué)習(xí)那怎么教學(xué)生，爸爸不學(xué)習(xí)那怎么上班。

　　我以后會(huì)珍惜每一分每一秒的，不再浪費(fèi)時(shí)間！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 53

　　今日下午，我在學(xué)校里做作業(yè)，媽媽和其他阿姨在打掃衛(wèi)生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會(huì)的題。媽媽找時(shí)間給我講題。這樣，我就能輕輕松松地回家了。

　　吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎么辦？媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個(gè)辦法，我?guī)Я艘粋�(gè)棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會(huì)兒嘴就不干了。

　　讀書越多越聰明，越來越能干！今日，我按照李老師的'辦法，堅(jiān)持喝牛奶，結(jié)果我們班沒有一個(gè)同學(xué)跳繩比過我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續(xù)努力，爭取跳得一個(gè)人的生命是有限的，時(shí)間就是生命，虛度時(shí)間就是浪費(fèi)生命。記得名人魯迅先生曾經(jīng)說過：“哪里有天才，我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上。”是啊，古今中外，有許多名人都是通過勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時(shí)間，結(jié)果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現(xiàn)在開始，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 54

　　時(shí)間是什么？時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是人的生命。有許多的名人說過珍惜時(shí)間的名言，如一寸光陰一寸金

　　一秒鐘，有的人認(rèn)為這一秒種可有可無。他這一秒可以發(fā)生很多事，這一秒種可能會(huì)有一個(gè)新生兒誕生。一秒鐘又可以有一位老人或年輕生命離開人世。

　　小學(xué)的六年說長不長，說短不短。小時(shí)候我總覺得長大才有意思，可現(xiàn)在快要離開學(xué)校，離開我同窗六年的同學(xué)，我又有點(diǎn)傷心，也有些不舍。

　　以前我總想玩，可現(xiàn)在想：這么多的時(shí)間，抽點(diǎn)出來讀書和學(xué)習(xí)該多好！現(xiàn)在時(shí)間非常地緊，只有少數(shù)時(shí)間可用來讀些書。

　　平時(shí)用來玩手機(jī)的時(shí)間，你會(huì)覺得特別的快，有時(shí)一玩就是一整天。這些時(shí)間用來讀書那該會(huì)有多好。手機(jī)既傷眼又有輻射，而看書可以讓你學(xué)到的更多。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)使人變得更加強(qiáng)壯。如果一個(gè)人每天都在學(xué)習(xí)的話，那這個(gè)人將來一定會(huì)是一個(gè)書呆子。因?yàn)樗麤]有呼吸新鮮的空氣，他只呼吸了別人突出的'廢氣。如果一個(gè)人勞逸適度，那么這個(gè)人的頭腦會(huì)比一般人的更好。

　　如果我們珍惜時(shí)間并用時(shí)間來運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)的話，那么這些時(shí)間就是有意義的。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 55

　　我有一個(gè)發(fā)現(xiàn)！我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在午讀的時(shí)候非常認(rèn)真，到了下課，他們還沉浸在書的內(nèi)容里。我想：只要珍惜時(shí)間，就可以做好每一件事。

　　時(shí)間就像一條小河不分晝夜的流淌，時(shí)間不能倒流，老師講過的知識(shí)不可能再講，所以我們要珍惜時(shí)間才行。如果我們不珍惜時(shí)間，做作業(yè)的時(shí)候就會(huì)皺起眉頭；如果我們不珍惜時(shí)間，一天下來，我們就什么事也干不成。少壯不努力，老大徒傷悲。小時(shí)候不珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老的時(shí)候只能空空后悔了。

　　課間十分鐘的時(shí)候做作業(yè)，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，這也是珍惜時(shí)間的`表現(xiàn)。一天有八節(jié)課，就會(huì)有六個(gè)課間十分鐘，如果每個(gè)課間比別人多學(xué)三分鐘，3×6=18，十天就能多學(xué)三個(gè)小時(shí)。時(shí)間是用金錢買不來的。

　　魯迅曾說過：時(shí)間就是生命。莎士比亞說過：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們珍惜時(shí)間吧！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 56

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是我們六年級(jí)學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí)，我過目不忘的句子。這是對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的疑問，我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。

　　古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書的人，后來都成為了有名的人。

　　比如有名的作家魯迅從來不讓朋友等他，開會(huì)也從不遲到。有人問他為什么，他說：“時(shí)間就是生命，若是讓別人等他就是浪費(fèi)生命。這跟殺人還有什么區(qū)別呢？”

　　還有陶侃。陶侃是近代的名將，為東晉的建立立下了汗馬功勞，可他小時(shí)候卻十分貪玩，不用心讀書，他的母親為此很著急。

　　一天下大雨，陶侃沒有去上學(xué)，母親讓他背書。當(dāng)他背到“光陰似箭，日月如梭”的.時(shí)候，母親問他什么意思，他說不出來。母親說：“意思是日子過得很快，像織機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在不用心讀書，是不是很可惜呀？”陶侃聽了之后，終日苦讀，學(xué)習(xí)好了起來，為他以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　古人學(xué)習(xí)知識(shí)，即使環(huán)境不好，也日夜苦讀。我們有方便的電燈，寬敞而干凈的教室，學(xué)習(xí)卻不如古人。

　　讓我們珍惜珍惜時(shí)間，成為一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的人。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 57

　　清脆的手機(jī)鈴聲喚醒了午睡的我，打開一看，原來是家教彩信，再仔細(xì)一看，本期的主題是《時(shí)間與數(shù)學(xué)》，不覺心中一陣歡喜，這幾天正在跟兒子灌輸珍惜時(shí)間的思想呢。瞧，家教彩信和我真的是心有靈犀呢，彩信就是這樣每時(shí)每刻的貫穿在我們的生活中，彩信幫我分析和解決著教育孩子過程中遇到的問題，讓我能夠更好地和孩子溝通和交流，特別是《見多識(shí)廣》不僅使孩子也使家長開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，家教彩信讓家長和孩子一起成長，它使每一位家長都成為出色的父母，幫助孩子開拓思維，愛上學(xué)習(xí)!

　　晚飯后，彩信作為序幕曲開始了我們的讀書時(shí)刻，首先是語言精辟，寓意深刻，超越國界，廣為傳誦的《教育名言》，“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。--培根”是的，就像《開篇美文》所說，“時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有還是貧窮，都會(huì)公平地分配給你大好地時(shí)光，一年365天，一天24小時(shí)、86400秒，不多不少，就看你如何合理安排了。也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，也許有人會(huì)在一天里碌碌無為，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?……”接著，《見多識(shí)廣》帶著我和小熊跟運(yùn)動(dòng)健兒們一起體驗(yàn)了速度與激情，讓我們了解到田徑運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榱舜蚱剖澜缂o(jì)錄，那才是真正的爭分奪秒啊，小熊認(rèn)識(shí)到：這一分一秒是多么的重要!而《挑戰(zhàn)智慧》一欄里幾道數(shù)學(xué)思考題，都被小熊很快說出了答案，讓小熊在得意的同時(shí)認(rèn)識(shí)到，時(shí)間與數(shù)學(xué)和我們的生活聯(lián)系的是多么的密切啊!最后，《哲理故事》為我們展示了一個(gè)有趣的時(shí)間管理小實(shí)驗(yàn)，聽完故事，我先讓小熊總結(jié)了一下如何安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，小熊說：“要先做一天中最重要的事情，比如寫作業(yè)、聽讀英語等，把重要的任務(wù)完成了，我就可以做做手工、跳跳街舞、練練乒乓球等……”“嘿，小熊總結(jié)的還真不錯(cuò)，這樣你就會(huì)成為時(shí)間的主人了，你聽，小編為我們總結(jié)的：先把最重要的工作安排好，才能有充裕的時(shí)間和精力來完成一些瑣碎的事情，這就是合理安排時(shí)間的道理!”

　　今天的彩信讓我想起前幾天讀書會(huì)上剛背的毛澤東詩詞，《水調(diào)歌頭--游泳》里提到，子曰：逝者如斯夫。兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時(shí)間是寶貴的'。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е�“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

　　古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，樹枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開的時(shí)候;燕子去了，有再回來的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去……”時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握每一個(gè)瞬間。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西;珍惜時(shí)間，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴作起，合理地安排時(shí)間，真正成為時(shí)間的主人，時(shí)間才會(huì)對(duì)你微笑!

　　勸君惜取少年時(shí)作文 58

　　今天，我來到了新教室，正在我打量著這個(gè)教室時(shí)，覃老師忽然面帶笑容的從門后走出來。她笑瞇瞇地問大家：“同學(xué)們，我問你們一個(gè)問題，兩分鐘有多久？”話音剛落，大家七嘴八舌的議論起來，但討論了一會(huì)兒后，都沒有個(gè)結(jié)果，大家滿臉疑惑的看著覃老師。我也不知道覃老師葫蘆里賣的什么藥。

　　覃老師依然面帶笑容，說：“讓我們來體驗(yàn)一下吧！”覃老師讓我們在兩分鐘內(nèi)描寫新教室。計(jì)時(shí)開始，教室里十分安靜，靜得只聽到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲、覃老師手機(jī)倒計(jì)時(shí)的“滴答”聲和教室里空調(diào)吹出風(fēng)的“呼呼”聲。兩分鐘很快便過去了，甚至快到大家都沒有發(fā)覺。直到覃老師喊：“停！”大家才像如夢初醒一般的停筆。大家你看看我，我看看你，滿臉的驚訝。原來時(shí)間過得那么快啊！我不禁感嘆道。

　　這時(shí)，覃老師問大家覺得時(shí)間過得快不快，大家不約而同的說道：“快！”覃老師說：“就因?yàn)闀r(shí)間每時(shí)每刻都在流逝，所以時(shí)間非常珍貴。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，在下課的時(shí)間里如果我們擠出兩分鐘，那么我們可以做什么呢？”大家又議論開了。有人說可以整理上節(jié)課的筆記，有人說可以去請教老師自己不會(huì)的問題，還有人說可以做做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備……這時(shí)，覃老師語重心長的對(duì)我們說：“大文豪魯迅曾經(jīng)說過：我哪里有那么多時(shí)間，我只是把別人喝咖啡的`時(shí)間用在寫作上而已。若是我也能像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間，那我也將擁有很多時(shí)間�！贝蠹衣牶箢D時(shí)不出聲了。是啊，若是能在下課后花兩分鐘寫寫作業(yè)，那么積累下來，回到家后便可以多玩一會(huì)兒了。

　　我發(fā)現(xiàn)：時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。無論你是一個(gè)富人還是一個(gè)窮人，一位高級(jí)軍官或普通平民，時(shí)間都是一樣的。唯有珍惜時(shí)間，才能讓我們收獲更多；唯有珍惜時(shí)間，才能讓我們擁有更加精彩的人生！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 59

　　給你猜個(gè)謎語：什么東西是最長的，卻又是最短的，是最平凡的，卻又是最珍貴的？答案就是時(shí)間。俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭�！蹦阏J(rèn)真學(xué)習(xí)是一天，荒廢學(xué)業(yè)也是一天，你何嘗不選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)來度過這美好的一天呢？

　　古往今來，大多數(shù)偉人，哪個(gè)不是抓緊時(shí)間來學(xué)習(xí)的？就像張海迪，她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣的一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的`熱情贊譽(yù)。

　　還有愛迪生，他一生約有兩千多項(xiàng)發(fā)明，給人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。一天，他遞給他助手一個(gè)燈泡，讓他測量出這個(gè)燈泡的體積。助手又算側(cè)面積，又量斜度，測量了半天，滿頭大汗，還是量不出來。愛迪生拿過燈泡，把燈泡注滿水，倒進(jìn)一個(gè)量杯里，就測出了燈泡的體積，他責(zé)罵他的助手，說：“這個(gè)方法是最簡單的，你為什么就沒有想到呢？你那樣多浪費(fèi)時(shí)間�。　�

　　魯迅先生是位大作家，他創(chuàng)作了很多文學(xué)作品，別人都夸他是天才，魯迅先生卻謙虛地說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了�！彼�還說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�

　　不過，也有很多人不珍惜時(shí)間，我們班里就有這些人。這些同學(xué)常常玩游戲玩到廢寢忘食，連上課都不專心，整天只想著打打殺殺，就像坐在我后面的那兩位男同學(xué)，他們上課時(shí)老是討論什么夢幻西游啊、口袋妖怪啊，吵死了，像這樣的人，不但自己沒有學(xué)好，反而影響了別人，真是沒有家教！

　　在這些人荒廢學(xué)業(yè)的同時(shí)，時(shí)間也從他們身邊悄悄過去，等他們長大了，知道學(xué)習(xí)的重要性了，才后悔不迭�？赡菚r(shí)已經(jīng)晚了，他們小時(shí)侯所說的什么“為國家作貢獻(xiàn)�！卑�、“幫社會(huì)出一份力”啊那些的，早已經(jīng)成為空談了，這樣活著還有什么意義呢？

　　珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間從你身邊流走，只要你抓住時(shí)間，你就有成功的機(jī)會(huì)，不然，就真的會(huì)“老大徒傷悲”了。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 60

　　時(shí)間如同“青山遮不住，畢竟東流去�！钡慕�水一樣，甚至有過之而不及。江水有旋渦，有回流，但時(shí)間卻一去不復(fù)返，稍縱即逝，失去的'光陰永不再回。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨梢姇r(shí)間是多么寶貴。

　　古時(shí)候，有個(gè)叫蘇東坡的大文學(xué)家，一沒事就坐在那看書，他還為自己寫了一首詩：“無事此靜坐，一日為二日。若活七十年，便是百四十�！碧K東坡有一個(gè)朋友，是一個(gè)懶漢沒事就躺在床上睡覺，有人就把蘇東坡的詩改用在那個(gè)朋友身上：“無事此靜臥，臥起日將午。若活七十年，便是三十五。”可見時(shí)間也有偏私的。蘇東坡珍惜時(shí)間，一天就像兩天一樣，而那個(gè)懶漢沒事就睡覺浪費(fèi)時(shí)間，兩天只能算一天。這種例子在我們生活中也非常常見。我班有一位同學(xué)懶得出奇，天天像吃了鴉片一樣，上課不是睡覺就是打盹，放學(xué)還得叫醒他。大好的時(shí)光就讓他耽擱了。與他相反，我班另一為同學(xué)，十分愛學(xué)習(xí)。他特別善于利用時(shí)間，就是星期天也要堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。他讀書的心得、筆記竟有好幾本。他每次考試準(zhǔn)得第一名，同學(xué)都很羨慕。

　　魯迅說：“時(shí)間好像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。我們平時(shí)要會(huì)利用時(shí)間就會(huì)有所成就！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 61

　　暑假里，我閑著沒事就拿起一本書隨手翻了一頁，這篇文章的名字是《珍惜時(shí)間》。我想：他們到底是怎樣珍惜時(shí)間的呀？于是，我懷著好奇的心津津有味地看了起來。

　　本文主要講了一位考上大學(xué)的大學(xué)生在高中時(shí)期是怎樣珍惜時(shí)間、努力奮斗生活。這位大學(xué)生在高中時(shí)期的生活可謂是艱苦呀！她每天早上5點(diǎn)鐘起床讀書，中午午休時(shí)他還在認(rèn)真讀書，就連真正睡眠時(shí)間都不放過。就是這樣，功夫不負(fù)有心人，她考上了清華大學(xué)。

　　看完這篇文章，我在窗臺(tái)前坐了很久。我想起了魯迅的一句名言：我不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的.功夫都用在工作上。是呀，如果我把在放學(xué)路上邊走邊玩的時(shí)間，都放在盡快回家學(xué)習(xí)上該多好呀！想著想著，我將爺爺送給我的生日小禮物——手表戴在了手腕上。

　　現(xiàn)在我是六年級(jí)的一名學(xué)生了，馬上將踏入中學(xué)的大門。我應(yīng)該時(shí)刻戴著我的“警鐘”——手表。讓它時(shí)刻提醒我，應(yīng)珍惜時(shí)間。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 62

　　這學(xué)期老師出了本書叫《與美同行》。拿到這本書后，我津津有味地讀了起來。這本書講述了人與人之間誠實(shí)守信、感恩善良、熱愛學(xué)習(xí)和思考、實(shí)踐能力的故事。最吸引我的是珍惜時(shí)間如黃金的魯迅。

　　故事講述了魯迅13歲時(shí)的家庭不幸。他經(jīng)常在當(dāng)鋪典當(dāng)值錢的東西，然后去藥店給爸爸買藥。有一次，魯迅一大早就去當(dāng)鋪、藥店，回來的時(shí)候，老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到，很生氣，當(dāng)場批評(píng)了他。魯迅低下頭，默默地回到座位上。并在書桌右上角寫了一個(gè)“早”字，心里暗暗發(fā)誓:以后一定要早起，不能再遲到了。從此，魯迅再也沒有遲到過。

　　看完這個(gè)故事，很想去紹興看看魯迅故居，也想看看他書桌上寫的“藻”字。于是我把這個(gè)想法告訴了父親，父親在這個(gè)假期約好了，讓我們3號(hào)早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，9點(diǎn)37分到達(dá)紹興。10點(diǎn)25分，我們開始排隊(duì)參觀魯迅故居。在人山人海中，我們從魯迅家的老大門出發(fā)，一路走到“三池映月”，看到了魯迅讀書時(shí)坐的書桌�？上Э床坏健霸臁弊�，可能是文物原因。游客不允許進(jìn)入。逛完“百草園”，已經(jīng)是中午12點(diǎn)15分了。

　　回來后，我開始構(gòu)思這篇作文。因?yàn)楹猛�，有時(shí)候只能寫幾句。我認(rèn)為我在家的作業(yè)總是拖拖拉拉。我寫幾句東西看看。我完全不知道時(shí)間。我同意6: 30前完成，7: 00甚至8: 00才能完成。我不重視我的背書。我背了上一段，忘了下一段。經(jīng)常需要父母在搬家前大聲喊。還有，暑假的時(shí)候，我爸給我安排了一個(gè)每周的學(xué)習(xí)時(shí)間表，每天需要完成的事情都列在每個(gè)時(shí)間段里。不過回過頭來對(duì)比一下，能按時(shí)完成的不到六成，臨陣退縮都懂得磨槍。記得初三的時(shí)候老師教過一句詩“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時(shí)間”。現(xiàn)在不行，我還在寫這篇作文。想想真是慚愧！

　　我想學(xué)習(xí)魯迅先生珍惜時(shí)間的`品質(zhì)，正如他所說:“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠一擠，總會(huì)有的�！彼�以，我想把這句話記在心里，珍惜現(xiàn)在。如果我們閑著沒事干，時(shí)間就會(huì)從我們身邊溜走。如果我們努力工作，努力學(xué)習(xí)，時(shí)間對(duì)我們來說似乎是在故意放慢速度。當(dāng)我們與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中有趣的事情就像海邊的貝殼一樣五彩繽紛，收獲也會(huì)像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 63

　　時(shí)間是世界上最無情的。就像一條小溪。它可以卷走你華麗的外表，最終耗盡你的生命。魯迅先生曾經(jīng)說過:“珍惜時(shí)間就是延長一個(gè)人的生命�！钡�是，如何珍惜時(shí)間呢？我不禁陷入了沉思...

　　上個(gè)月開學(xué)的時(shí)候，還沒到狀態(tài)，只想玩玩。所以我回家越來越晚，后來說沒事也很慢。到家后，我把書包扔在沙發(fā)上，然后倒在床上看漫畫書。不僅因?yàn)橐�讀六年級(jí)而感到緊張，還安慰自己:在學(xué)校好累，誰不休息？而且我也不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間，所以感覺比較舒服。就這樣，我吃了飯才寫作業(yè)，但是已經(jīng)是吃完飯七點(diǎn)半了，寫完作業(yè)八點(diǎn)半了。如果作業(yè)多一點(diǎn)，九點(diǎn)前就做完了，練琴也來不及了。而且我已經(jīng)十年級(jí)了，七月份就要考試了。我這樣對(duì)待時(shí)間留下的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，根本不夠用。

　　這樣看著我，我不擔(dān)心，我媽也擔(dān)心。所以，我們談了談。

　　我媽說:“孩子，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買！這樣能做好嗎？”“你不能。”我回答，“你想想，你長大了會(huì)做什么，搬火磚？賣零食？修水管？”母親的話簡短有力，有一種恨鐵不成鋼的親切感。耶！成功需要珍惜時(shí)間，演的是哪個(gè)偉人？我從小就想當(dāng)科學(xué)家，想當(dāng)奧運(yùn)冠軍，但是我能這樣做嗎？學(xué)校雕塑都告訴我們“志在天涯路在腳下”，對(duì)！是我好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間的時(shí)候了。

　　晚上我做了一個(gè)很美好的`夢——努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，期末帶著100分的試卷傻笑！“嘿！..... "我笑著醒過來，從床上坐起來，同時(shí)下定決心:一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)提前！

　　從第二天開始，我每天6: 50起床。我趕緊洗了冷水臉，醒了。然后我背誦老師讓我背的古詩或者課文，一直背到吃晚飯。這樣不僅可以每天8: 20前到校，還可以豐富課外積累，增強(qiáng)記憶力。每天下午放學(xué)后，我都不和好朋友一起去。我一個(gè)人直接回家，只是偶爾買個(gè)冰糕解渴。回國后，我打消了之前的錯(cuò)誤觀念，馬上寫了作業(yè)。我集中精力一筆一劃的寫，因?yàn)檫�有很多時(shí)間。這樣既能保證作業(yè)的高質(zhì)量，又能保證吃之前作業(yè)的完成。吃完飯，最多八點(diǎn)開始練半小時(shí)鋼琴。我還有綽綽有余的時(shí)間完成媽媽給我買的試卷和練習(xí)冊，鞏固白天學(xué)到的知識(shí)，保證足夠的睡眠時(shí)間。

　　原來珍惜時(shí)間就是在提高質(zhì)量的前提下，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。它不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，使我不再是一個(gè)拖延者。

　　我一定要像魯迅一樣珍惜時(shí)間，延長生命。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 64

　　珍惜你的時(shí)間！沉迷于游戲幻想世界的青少年，不要讓幻想主宰你的思想和生活。你忘了你的夢了嗎？你忘了你的遠(yuǎn)大理想了嗎？時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。只有抓住它的人才能達(dá)到夢想的巔峰。錯(cuò)過了，當(dāng)他醒來時(shí)，他想再次抓住時(shí)間，太晚了。游戲只能是你生命中的過客，不是你的一生。如果你還想實(shí)現(xiàn)夢想，走出虛幻的世界，實(shí)現(xiàn)夢想。實(shí)現(xiàn)你的.夢想，你必須抓住時(shí)間，這樣你才能，實(shí)現(xiàn)你的夢想和未來。所以，請珍惜你的時(shí)間！榆林嶺_隨筆100字第二篇秋蟬悲，夕亭悲，黃昏給人孤獨(dú)的背影。剩下的敘述充斥著被一個(gè)人陶醉的悲傷，很難給劉陽發(fā)消息，但是留下悲傷是無語的如果你想把悲傷留給相思，你怎么能為了一個(gè)醉酒的夜晚換一盞清酒？景美什么時(shí)候看？

　　勸君惜取少年時(shí)作文 65

　　有珍惜時(shí)間的時(shí)候，也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間掌握在自己手中，不要讓它白白浪費(fèi)。

　　我有時(shí)候也很珍惜時(shí)間。有一次，我寫完作業(yè)卻不知道做什么。我想了想，不能讓時(shí)間白白浪費(fèi)，就去看書了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識(shí)。這些收獲和知識(shí)很有意思。讓我知道這段時(shí)間沒有白白浪費(fèi)，這段時(shí)間做了一件有趣的事。

　　有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一旦到了考試時(shí)間。其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在開心的玩。說到考試，有很多題寫不出來。等我考完了，考試成績就理想了，父母會(huì)告訴我的。這讓我知道我應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)，否則會(huì)有失敗的`時(shí)候。

　　有些人認(rèn)為時(shí)間很重要，所以他們不會(huì)白白浪費(fèi)時(shí)間，做更多有意義的事情。有些人認(rèn)為時(shí)間不是很重要，所以白白浪費(fèi)了。

　　“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”時(shí)間很寶貴，又有多少人珍惜呢？珍惜時(shí)間，就像時(shí)間更珍貴一樣。事情做完了，努力給自己找事情，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間對(duì)任何人都是很公平的，這取決于人們是否會(huì)珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。

　　時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂，等著你去欣賞；時(shí)間就像一杯甜酒，等著你去品嘗。時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景，等待你去體驗(yàn)。

　　時(shí)間很寶貴，要好好珍惜，不要白白浪費(fèi)，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 66

　　時(shí)間是清澈的流水，你聽不到它流逝的聲音，也無法阻止它；時(shí)間是倒出的一盆水，永遠(yuǎn)收不回來。

　　“浪費(fèi)時(shí)間等于殺了錢�！边@是魯迅的名言。是的，千千成千上萬的人后悔浪費(fèi)了他們的時(shí)間。最后只能“失去青春的頭顱，感到悲哀”。這一切，過的太快，讓人措手不及。

　　就像我一樣，早上起來，就坐在那里，一臉茫然。這時(shí)，時(shí)間已經(jīng)在我茫然的眼前流逝，就這樣靜靜的。雖然馬上要畢業(yè)了，但是一點(diǎn)都不緊張，我覺得都是老天開的玩笑，從來不認(rèn)真。我看過很多珍惜時(shí)間的名言，但是我做過嗎？有一個(gè)同學(xué)，我以她為例，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴都不放過。早上起來，我就把自己投入到一種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中:讀英語，讀作文，讀邏輯。時(shí)間的腳步為她放慢了，她用真誠的眼神看一本書，不禁被她感動(dòng)。課間，她在同學(xué)的笑聲中學(xué)習(xí)，默默的……這是我無法比擬的！好事多磨。她每次考試都領(lǐng)先。她從不失敗。她并不驕傲，依然合理安排自己的時(shí)間。

　　時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但不同的人有不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢走了。但是在千千萬萬個(gè)家庭的世界里，我能做什么呢？兩三千天不停的走啊走...時(shí)間是寶貴的生命；是不可替代的。一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。時(shí)間不是金錢可以買到的，而是我們自己贏得的。在幾千天的飛行中，我們能做的只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間！

　　人生可以有多少次匆匆？如果你讓它過去哪怕一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，你的人生就是簡單的“我赤裸裸的來到這個(gè)世界，一眨眼就要赤裸裸的回去嗎？”毫無意義！

　　朱自清的《匆匆》:

　　燕子去了，再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是，智者，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。有人偷了他們:那是誰？又藏在哪里？他們自己逃走了:他們現(xiàn)在在哪里？

　　我不知道他們給了我多少天；但是我的手越來越空了。默默數(shù)著，8000多天從我身邊溜走；就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的溪流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁淚流滿面。

　　盡管去，盡管來；來來往往中間，怎么才能快點(diǎn)？早上起來，兩三個(gè)斜斜的太陽射進(jìn)小屋。太陽有腳，它悄悄地、輕輕地移動(dòng)；我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。所以——洗手的時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很匆忙。當(dāng)他伸出手去捂住胳膊時(shí)，他從他握著的手旁邊走過。天黑的時(shí)候，我躺在床上，他從我身上一躍而過，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時(shí)候，它又會(huì)溜走一天。我一邊捂臉一邊嘆氣。但是新的一天的`陰影又開始在嘆息中閃現(xiàn)。

　　在飛行的日子里，在千千萬萬個(gè)家庭的世界里，我能做些什么？只有流浪，只有匆匆；在八千多天的奔波中，除了流浪，還剩下什么？過往的日子如輕煙，被風(fēng)吹散，如薄霧，被楚陽蒸發(fā)；我保留哪些痕跡？我有沒有像游絲一樣留下痕跡？我赤裸裸的來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間就要赤裸裸的回去？但不可能是平的。為什么這次要白去？

　　你很聰明，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？

　　珍惜時(shí)間，大家都在說，但真正能做到的又有多少呢？珍惜時(shí)間，說簡單，說難，都是靠自己的意志。一個(gè)人的一生，仔細(xì)想想，真的很短。我們必須好好把握每一天。要成就每一天，你可以自信地對(duì)自己說:“我今天過得很充實(shí)，沒有虛度！”就是這樣。

　　也許在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，來去匆匆的人根本不去注意身邊的風(fēng)景，也許人們只把“時(shí)間”當(dāng)成“金錢”來珍惜。應(yīng)該說要珍惜身邊的一切。我們現(xiàn)在擁有的才是最珍貴的，因?yàn)楫?dāng)你失去的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)它藏在你心底的某個(gè)角落，等待脆弱的一擊。如果你失去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有多重要，會(huì)后悔為什么沒有好好珍惜它。失去后珍惜又有什么意義？珍惜身邊的一切！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 67

　　法國思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過一則有趣的謎語：“世界上哪樣?xùn)|西是最長的又是最短的；是最快的又是最慢的；最能分割的又是最廣大的；最不受重視的又是最受惋惜的；沒有它什么事情也辦不成；它使一切渺小的東西歸于消滅；使最大的東西生命不絕�！敝i底是：“時(shí)間”。

　　珍惜時(shí)間，這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！�

　　不同的人對(duì)時(shí)間有不同的`理解，工人說：“時(shí)間就是財(cái)富；”農(nóng)民說：“時(shí)間就是糧食；”醫(yī)生說：“時(shí)間就是生命；”軍人說：“時(shí)間就是勝利�！蔽艺J(rèn)為：“時(shí)間就是知識(shí)�！�

　　正因?yàn)槲叶�得時(shí)間的寶貴，所以我懂得珍惜時(shí)間。

　　每當(dāng)清晨，陽光把屋子里最后一絲光趕走后，晨曦就來到了！起床后，我先把錄音機(jī)打開，在放上磁帶，然后邊整理房間邊聽英語，有打快板的那一段我還會(huì)邊跳邊讀，這樣會(huì)使我一天的心情很愉快，早上很愉快的話，一天心情都會(huì)很好，對(duì)學(xué)習(xí)很有好處！

　　在學(xué)校我上課認(rèn)真聽講，回家按時(shí)完成作業(yè)，然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。

　　我想，只要我堅(jiān)持不懈，勤奮努力，是一定有所作為的。

　　總之，時(shí)間是寶貴的，只有珍惜時(shí)間的人，才能達(dá)到成功的彼岸！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 68

　　古往今來，許多名言告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

　　俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時(shí)間”。這句話告訴我們，時(shí)間的珍貴不是用錢可以賣的，我們永遠(yuǎn)珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水，說只能流走不能回。是的，時(shí)間總是匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝。來得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間。

　　富蘭克林說：“你熱愛生活嗎？那就珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)�！�。這足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對(duì)我們來說是最寶貴的。沒有生命，一切都失去了意義。時(shí)間構(gòu)成了生命。那么我們該如何利用時(shí)間呢？很簡單，就像富蘭克林說的，好好珍惜。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是一種對(duì)待時(shí)間的`方式，但我相信沒有時(shí)間觀念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會(huì)珍惜。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌胫�如何度過時(shí)間，而有才華的人則努力利用時(shí)間”。

　　對(duì)我們來說，時(shí)間是有限的生命，讓這有限的生命發(fā)光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著明天和后天去做，那么時(shí)間就會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去。這種浪費(fèi)的結(jié)果是，要做的事情堆積如山，因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ň褪钦湎�每一分鐘”，“拋棄今天的人不�?huì)有明天，而昨天，只是浪費(fèi)水”。

　　時(shí)間對(duì)我們來說很重要，我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 69

　　有人說，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間再寶貴，再多的錢也買不到時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì)那么快溜走。

　　陶淵明也說過，壯年不會(huì)再來，早上就很難回去了。及時(shí)鼓勵(lì)，時(shí)間不會(huì)等人。精力充沛的時(shí)候不會(huì)再來了，就像一天不可能有兩個(gè)早晨一樣。要節(jié)約時(shí)間，銳意進(jìn)取，時(shí)間不會(huì)等人。

　　眾所周知，愛迪生是一個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明了燈泡和其他有益于人民的東西。一天，愛迪生來到實(shí)驗(yàn)室工作。他讓助手幫他測量燈泡的容量，他又低著頭開始工作。過了一會(huì)兒，他看到他的助手用尺子測量燈泡的'長度。愛迪生覺得他的助手在浪費(fèi)他的時(shí)間。教了他一個(gè)方法，助手看完臉紅了。愛迪生用一句話激勵(lì)他的助手：“人生苦短，太短了，節(jié)約時(shí)間，多做事！”愛迪生節(jié)約了每一分每一秒。他鼓勵(lì)助手不要認(rèn)為時(shí)間是無限的，要節(jié)約時(shí)間，多做事情，才能真正把握時(shí)間，利用時(shí)間。

　　這樣的例子很多。他說明時(shí)間很寶貴，一定要珍惜！

　　人生太短暫，太短暫。讓我們爭分奪秒，善用有限的時(shí)間，做有用的事，珍惜時(shí)間！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 70

　　今天是元旦，我怎么會(huì)不開心！畢竟我比以前大了一歲。然而，當(dāng)我在家里仔細(xì)閱讀朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我深深地為自己的十一年感到惋惜。

　　他寫的著名散文《匆匆》告訴人們，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣流逝，人的生命價(jià)值也體現(xiàn)在珍惜時(shí)間上。

　　散文中的每一個(gè)字都值得我去理解和思考。比如：“燕子去了，有再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有時(shí)間再開。”“為什么我們的日子一去不復(fù)返了？—有人偷了他們：那是誰？又藏在哪里？他們是不是自己逃走了：他們現(xiàn)在在哪里？”作者默默地?cái)?shù)著，8000多天從他身邊溜走了，他不禁淚流滿面。作者深深感受到時(shí)間過得多么快。吃飯睡覺思考的時(shí)候，時(shí)間悄悄溜走，只留下徘徊嘆息。

　　仔細(xì)品過文章里的每一個(gè)字，我的心久久不能平靜。一年365個(gè)晝夜，寒暑假浪費(fèi)70多天，節(jié)假日10天，周末70多天。那么我們真正能學(xué)習(xí)多少時(shí)間呢？時(shí)間在我盡情玩耍的時(shí)候向我揮手告別；當(dāng)我走在公園里，時(shí)間從我的腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天的時(shí)候，時(shí)間又從我的`指縫中溜走了。有人說過，人的一生只有三天，昨天，今天，明天。無論哪個(gè)偉人或成功人士，都不是在浪費(fèi)時(shí)間。就像昨天的陽光從來沒有照耀過今天的校園，昨天只代表過去，成為歷史。無數(shù)明天的背后，只有一個(gè)今天。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡拇_，時(shí)間就是金錢，時(shí)間也是生命。難怪有這樣一句話，“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是為了錢而殺人，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花錢。”

　　今天不僅是我最開心的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲颐靼琢�，世界上最珍貴的是時(shí)間。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 71

　　人生苦短，朱自清先生有這樣的經(jīng)歷。他的散文《匆匆》描述了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)。在這篇文章中，他的`生活就像針尖上的一滴水，滴落到海里。日子似乎很遙遠(yuǎn)

　　“黑頭發(fā)不知道早學(xué)多難，白領(lǐng)導(dǎo)后悔晚學(xué)多晚。”時(shí)光飛逝，無影無蹤。所以，我們要珍惜時(shí)間，把握生活中的每一天，絕不讓它浪費(fèi)。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 72

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

　　當(dāng)我們出生在這個(gè)世界上時(shí)，我們多肉的小嘴讓人喜歡。爸爸媽媽的愛讓我們看到了這個(gè)美麗的.世界。當(dāng)你沒有好好看看爸爸媽媽的時(shí)候，他們就老了。門前的樹很嫩。你穿梭于時(shí)間之間，逐漸了解這個(gè)世界，知道時(shí)間的珍貴。爸爸媽媽，你們的愛讓我們的生活更美好。

　　時(shí)間有限。讓愛的時(shí)間充滿世界，在有限的時(shí)間里珍惜時(shí)間。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 73

　　偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說有個(gè)人問財(cái)主怎么節(jié)儉？富人一句話也沒說，先關(guān)了房間里的燈；另一個(gè)人問一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書生二話沒說，立即把書拿在手里。從這個(gè)角度看，“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎？

　　有人可能會(huì)說，這是什么時(shí)候？都是“卑微”！但我敢肯定那些“醒目”都是由“無關(guān)緊要”聚集起來的。

　　你聽過“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷�滴�?長期不懈努力，才使得頑石積少成多，后來成了奇跡。試想，為什么雨不能“石磨”？雖然它的沖擊力比“水滴”大得多，但并不是集中在一點(diǎn)上，也沒有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我用別人的咖啡時(shí)間來學(xué)習(xí)。”但是別人有多少時(shí)間喝咖啡呢？積少成多不是真理嗎？從這個(gè)角度來看，這些“無關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎？

　　我記得一句美國諺語：“時(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間。”意思是時(shí)間就是金錢，金錢不是時(shí)間。誠然，時(shí)間可以換來金錢，但金錢永遠(yuǎn)不會(huì)也永遠(yuǎn)不能換來時(shí)間。再多的錢也買不回青春。所以，時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候，別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣，對(duì)每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長時(shí)間這樣下去，你的生命會(huì)消耗掉一大半。

　　“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！蹦贻p的朋友們，我們還在青春里，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜生命！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 74

　　那是很久以前的事，我快要記不清了。那種味道。是家鄉(xiāng)的味道，是回憶的味道�；腥婚g，才知道。

　　今天是清明，我望著窗外。雨啪啪的落到了地上，樹上的雨水一直向著一個(gè)地方留。一年了，又是一年的清明節(jié)。我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間，來去匆匆。昨天，今天。閉眼的.時(shí)間就離去。

　　我跟隨媽媽到了老家，這是一個(gè)美麗的古鎮(zhèn)。有著自己的特產(chǎn)，有著我愛吃的。中午，我沒有吃飯，只為吃完的最愛。坐在院子中，斜風(fēng)中包含著細(xì)雨，吹到我的臉上。

　　該去吃東西了，我起來身。來到了店中。當(dāng)熱氣騰騰的食物擺放著我面前時(shí)，有些發(fā)呆。在吃下去的那一刻，我才知道，我的生活為什么會(huì)這樣。

　　家鄉(xiāng)，這是家鄉(xiāng)的味道。許久才回神。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 75

　　世界上除了生命是最寶貴的，還有時(shí)間也是最珍貴的，時(shí)間每天一分一秒的過去而不返回，卻分分秒秒都在自己的手中經(jīng)過。古人曾經(jīng)說過幾句名言，有：“春宵一刻值千金”是蘇軾寫的；有：“吾生也有涯，而知也無涯”，是莊周寫的；還有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是羅攀登寫的。所以，我們一定要在青春去學(xué)習(xí)無窮的'智慧。我們要在童年時(shí)好好期珍惜時(shí)間。在小學(xué)的時(shí)間里我只有兩個(gè)兒童節(jié)了。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應(yīng)該愛護(hù)生命一樣的珍惜時(shí)間。

　　古往今來，有多少的名人給你機(jī)會(huì)和時(shí)間來寫詩，給你創(chuàng)造新的名言，以前只有二十四個(gè)人幫你寫詩，有十七個(gè)人寫上了他的名字，有七個(gè)人沒有寫上他們的名字。

　　以前，都不知道時(shí)間有多重要。我好想回到童年，可時(shí)間一去不復(fù)返，不可能在返回童年了。若時(shí)間可以返回到從前，我一定會(huì)十分珍惜那美好快樂的童年。

　　現(xiàn)在，我只要看到比我小的孩子，就會(huì)想起我童年時(shí)那快樂美好的回憶。

　　你可以有很多很多的金錢，可以買很多很多的東西，金錢可以掙回來，然而，時(shí)間一去永遠(yuǎn)也不會(huì)再返回了。所以，我們要加倍地珍惜時(shí)間。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 76

　　時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，既然時(shí)間如此重要，為何我們不懂得珍惜它呢？我想沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間，時(shí)間等于生命。我們只要珍惜時(shí)間、合理的安排時(shí)間，這樣才不會(huì)枉費(fèi)我們的人生呀！

　　在一年里就有5110個(gè)小時(shí)，失去了它的價(jià)值，在這5110個(gè)小時(shí)中，有我們的吃飯時(shí)間，休息的時(shí)間等。時(shí)間就像在跑步的'運(yùn)動(dòng)者，如果你不緊追時(shí)間，你將會(huì)被時(shí)間拋棄，將會(huì)枉費(fèi)人生。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話說得很對(duì)，金錢可買萬物，但永遠(yuǎn)都買不到時(shí)間呀！

　　每當(dāng)太陽照射在大地上，新的一天開始了。于是――當(dāng)你說話時(shí)，時(shí)間從你嘴邊溜走；當(dāng)你發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你眼前晃過；夜晚，你在睡覺時(shí)，時(shí)間從你那甜美夢中走過。時(shí)間來得那樣匆忙，去得也那樣匆忙，當(dāng)你覺察時(shí)，它早以從你身過走過，這時(shí)你想追也來不及了。所以，我們要把時(shí)間節(jié)省下來，多用這此時(shí)間去學(xué)習(xí)或工作，千萬不要‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲’呀！為了不浪費(fèi)這人生，我們要珍惜時(shí)間給我們帶來了財(cái)富；為了不使我們后悔，不留下遺憾，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，多擠出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)。別一天以“我沒時(shí)間”或“時(shí)間不夠”這些話來應(yīng)付，你不是沒有時(shí)間，而是你不會(huì)利用、安排時(shí)間。而且魯迅先生曾經(jīng)說過：時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。在我的身邊也會(huì)有人在等待時(shí)間，打發(fā)時(shí)間，今天的工作推到明天做，明天的學(xué)習(xí)推到后天學(xué)，我真心地勸說這些人：“明天、明天我們有多少個(gè)明天？沒有今天哪來明天，不珍惜今天，怎會(huì)珍惜明天�！蔽以�經(jīng)學(xué)過這樣一首詩：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成磋砣。世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。這首詩讓我更加明白了，不能浪費(fèi)一分一秒，不能把萬事推到明日做，要珍惜這寶貴的時(shí)間。

　　親愛的同學(xué)們，記住，珍惜時(shí)間等于珍愛生命。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 77

　　時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng).是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn).時(shí)間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡.每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走.。

　　古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了一本書――我的時(shí)間，我掌握

　　我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí).“你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾.我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處.那為什么時(shí)間又是偏私的呢？

　　“贏得了時(shí)間，就贏得了一切.“列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴.“少壯不努力，老大徒傷悲.“就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息.如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為，而感到悲傷.

　　燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開.我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏偏走這一遭�。课覀兒尾怀么舜蠛脮r(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？

　　時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了多個(gè)日日夜夜，而這多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　朋友，每當(dāng)你打電腦的'時(shí)候，日子從鍵盤上過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤�想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢！就是生命

　　勸君惜取少年時(shí)作文 78

　　在六年中我度過了我的小學(xué)，六年中我最大的收獲是時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，每個(gè)人的生命都在時(shí)間的留里，我們要珍惜時(shí)間要讓生命的花開的美。

　　在我小的時(shí)候，大人們常常說：“你們要珍惜時(shí)間不要讓時(shí)間悄悄的溜走”。我當(dāng)時(shí)根本不明白什么也像其他人點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在我知道了為生命要珍惜時(shí)間了。六年說長也不長說短也不短，但是它卻在我的眼前溜走我只留下了一連串的.記憶。時(shí)間總是在你想不到的時(shí)候溜走的，以前我因?yàn)榭粗�鐘走自己就不�?huì)走掉的，但是我錯(cuò)了，我看呆時(shí)時(shí)間就從我凝然的雙眼過去了。我不知道自己的時(shí)間跑哪去了，我玩游戲,看電視,打球,一天的時(shí)間就幾分鐘。一會(huì)就過去了。我總是默默的在晚上想，但時(shí)間又鉆了空，我想的時(shí)候它有溜走了。第二天來了我又在做事情，時(shí)間又在溜走。我在嘆惜時(shí)間的匆匆了。

　　時(shí)間不會(huì)快也不會(huì)慢，當(dāng)我知道我不可能超過時(shí)間時(shí)我就抓住它，珍惜它。我把別人玩的時(shí)間來寫作業(yè)，別人睡覺事我來看一會(huì)書。只有這樣我才能真正題會(huì)到時(shí)間的珍貴。魯迅先生用別人和咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)，讀書。雷鋒不管刮大風(fēng)下大雨它都堅(jiān)持來學(xué)校學(xué)習(xí)。前輩們的精神不值得我們學(xué)習(xí)罵？

　　朋友們，你會(huì)抓住你們的時(shí)間，珍惜它嗎？

　　勸君惜取少年時(shí)作文 79

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜了自己的時(shí)間，就是延長了生命。在我看來，多讀書，多求知，才能叫珍惜生命。

　　只要勤奮學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書，才能寫出好文章。

　　毛主席曾經(jīng)說過，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但，書不可以一日不讀�！薄皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨”，現(xiàn)在正值讀書嘉年，不讀書，以后可能淪為一個(gè)廢物的。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，唐代的大書法家顏真卿，不僅是大書法家，也是一位書人�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不好好學(xué)，不努力加緊時(shí)間，以后還能成為有用之才嗎？

　　立身似立先，立學(xué)以讀為本。你打開一本書就像交了一個(gè)朋友，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的，這是魯迅評(píng)論時(shí)間的'名言。

　　“腹有讀書氣自華，讀書萬卷始通神”，只要把精力都放在學(xué)習(xí)上，我相信，你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)“步步高”的。

　　關(guān)于珍惜時(shí)間，我還有一個(gè)小故事呢：“匡衡眾所周知，他是一個(gè)節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命的人。他小時(shí)很窮，家里連蠟燭都買不起，那大家可能會(huì)想，那匡衡家，那有多窮呢？白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他還在家里看書，這時(shí)候同學(xué)們可能就會(huì)問了，匡衡小時(shí)候不是很窮嗎，怎么看書呢？當(dāng)然，他還有妙招，就是，他把隔壁家的墻給鑿?fù)�了，不就有光了嗎？這下匡衡每天都這樣，白天放牛，晚上看書，就成了西漢大文學(xué)家了。

　　打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳揚(yáng)柳風(fēng)，撲面而來；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降；就好似全新體驗(yàn)到浩浩竹林浪帶給你的輕松與快感。

　　讓我們一起珍惜時(shí)間，從我做起，讓我們一起珍惜生命�！耙荒曛�計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。”

　　珍惜時(shí)間，你的生命之花才會(huì)開得更加鮮艷。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 80

　　世界上的很多人應(yīng)該都很想成為一位對(duì)社會(huì)有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧！可是不管要成為哪種人都應(yīng)該要秉持著“要怎么收獲，先那么栽�！钡男拍睿�所以要成為有用的人時(shí)，自己一定要先撒下屬于自己未來人格的種子，播種后，記得還要撒肥料喔！之后在快樂的收成吧！而我最想成為一位懂得愛惜時(shí)間的人，當(dāng)一位明白“時(shí)間一去不復(fù)返”的那種人，也當(dāng)一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的`人，“時(shí)間就是金錢”，這句話就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的，所以浪費(fèi)時(shí)間的糊涂蟲，就等于在消耗自己的生命，這種人肯定是不會(huì)成功的，所以我們千萬不能成為那種人。

　　珍惜時(shí)間的人，也就是等于珍惜自己的生命，只要想到要做的事情，就一定要立刻去完成它，如果只是放在嘴邊一直說，而不去做，一旦人有了這種惰性，那就和自殺沒有什么兩樣了，而不會(huì)自行分配時(shí)間的人，那簡直是生活在無底深淵的黑洞里，那也就等于死亡般的折磨呀！所以我們一定要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔！人要“偉大”的要素是什么呢？構(gòu)成“偉大”的要素就是：能力與敏捷，人在做事情時(shí)，最重要的就是“準(zhǔn)時(shí)”和“敏捷”，如果和人有約，但是卻遲到了，那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢？所以和人家有約時(shí)，一定要提早到，而不能晚到��！而做事如果慢吞吞的話肯定會(huì)搞砸很多事情，所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔！而我不僅想成為愛惜時(shí)間的人，還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 81

　　光陰似箭，日月如梭。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

　　《增廣賢文》中這樣講道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。高爾基也說過：最快而又最慢的，最長而又最短，最平凡而又最珍貴的，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊，時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。你追不上他奔跑的腳步，也無法令他停止這短暫的瞬間。魯迅先生曾經(jīng)說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨

　　。在他們眼里，時(shí)間是漫長而又無所謂的，等他們回首時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間如流水一去不復(fù)返；這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么可貴。正所謂，“少壯不努力，老大徒傷悲”呀“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵恳粋�(gè)人的生命是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的'末路，那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了�？梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，多做幾番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

　　也就像拿破侖所說的：只要你不斷地付出，隨著時(shí)間的積累，最后可能就有一天，你會(huì)付出的少，但收獲的多；時(shí)間會(huì)證明你的付出沒有白費(fèi)，在未來的某一天，它會(huì)全部回報(bào)給你！親愛的朋友，別再遲疑，別再徘徊，珍惜分分秒秒的時(shí)間吧！讓我們揮灑出我們最亮麗的人生，給出我們生命最靚麗的風(fēng)景！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 82

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！

　　世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”這首＜＜明日歌＞＞講述著一個(gè)期待明天，而讓今日閑過的故事，聽寒號(hào)鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，又到了晚上?“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。

　　寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了……日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明日……”。是��！時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的.還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 83

　　每個(gè)人的一生都是有限的，而這些時(shí)間改怎么用?這就取決于你珍不珍惜時(shí)間了。

　　有些人每分每秒都在做自己想做的事，知道自己該做什么，夢想和目標(biāo)也很明確，也可以過著幸福美滿的生活，而有些人卻不懂得珍惜時(shí)間，等發(fā)現(xiàn)到自己的'時(shí)間快沒了才懂得珍惜，但也有些人因?yàn)榄h(huán)境問題，所以連追求夢想的權(quán)利都沒有，這些因環(huán)境問題而無法做自己想做事情的人，更突顯出不懂珍惜時(shí)間的人的可惡，時(shí)間是每個(gè)人都可以自由運(yùn)用的，如果你想活出不一樣的生活，那你每分每秒都要比別人更努力，在努力之后的結(jié)果就是那甜美的果實(shí)，但也有人還差一點(diǎn)就吃到那甜美的果實(shí)就已經(jīng)放棄了，有時(shí)是因?yàn)樽约河X得不可能成功，有時(shí)是因?yàn)閯e人說了一句:“你不可能成功的。”但主要還是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持。

　　我個(gè)人覺得人最該珍惜的時(shí)間就是青春年少的時(shí)期，俗話說:“白日莫閑過，青春不再來。”這句諺語的寓意是叫我?要珍惜光陰、青春，因此每一次的機(jī)會(huì)都要把握珍惜，因?yàn)榍啻耗晟俚臅r(shí)期一過，青春就不會(huì)再回來了，要是不好好珍惜青春，出社會(huì)后回想自己的青春年少時(shí)期就會(huì)變成一件非常痛苦的事了。

　　時(shí)間非常神奇，它可以給你希望也可以給你絕望，你付出了什么時(shí)間都會(huì)全部回饋給你，因此只要珍惜時(shí)間并且比別人更加努力，時(shí)間就會(huì)給你希望。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 84

　　時(shí)間，能使隱躲的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無光-------題記車胤生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗�？墒擒囏吩谀贻p時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。

　　他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫�，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實(shí)自己；然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈，有什么辦法可以突破客觀條件的限制呢？最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)熒光在黑夜中閃動(dòng)。于是他想出了一個(gè)好辦法：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白紗布縫制的小袋子里，因?yàn)椴己鼙�，可以透出螢火蟲的光，他把這個(gè)布袋子吊起來，就成了一盞“照明燈”。

　　車胤不斷苦讀，終于成為了著名的學(xué)者，后來還成為了一名深得人心的官員。愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總共計(jì)兩千余東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式做出了重大貢獻(xiàn)。但是愛迪生一生只上過三個(gè)月的.小學(xué)，他之所以成為舉世聞名的“發(fā)明大王”，是因?yàn)樗�母親自小對(duì)他的耐心與諒解的教導(dǎo)，才使原來被人們認(rèn)為是低能兒的愛迪生長大走向成功的道路。

　　“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈鄣仙�常對(duì)助手說�！叭松�太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！币惶�，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼�有低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多時(shí)間呢？”艾迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面注滿了水，交給助手，說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不白白浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手臉紅了。愛迪生喃喃道：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事啊！”這些珍惜時(shí)間的學(xué)者的故事流芳百世，給后人的啟發(fā)很大。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)也頗為深刻。

　　他說“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命�！币粋�(gè)人的價(jià)值在于他為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值，但這種創(chuàng)造的價(jià)值卻隨著時(shí)間的延續(xù)來實(shí)現(xiàn)的。試想，歷史上那些為人類創(chuàng)造出許多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的科學(xué)巨匠文藝大師們，哪一個(gè)不是通過“惜時(shí)”把自己的人生體現(xiàn)得豐富而有意義呢？法國思想家伏爾泰曾出過一個(gè)意味深長的謎：“世界上哪一樣?xùn)|西是最長又最短的，最快又最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受尊重又是最值得惋惜事物？沒有它，什么事情都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕?”“這是什么？”眾說紛紜，捉摸不透。

　　有一位叫查第格的智者解開了這個(gè)謎，他說：“最長的莫過于時(shí)間了，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)無窮無盡；最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)樗�使許多人的計(jì)劃都來不及完成；對(duì)于在等待的人，時(shí)間最慢；對(duì)于在作樂的人，時(shí)間最快；它可以無窮無盡的擴(kuò)展，也可以無限制的分割；當(dāng)時(shí)誰也不加重視，過后誰都表示惋惜；沒有時(shí)間，什么事都做不成；時(shí)間可以將一切不值得后世紀(jì)念的人和事從人們心中抹去，時(shí)間讓所有不平凡的人和事永垂青史�！睍r(shí)間到底是什么呢？時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的意義。

　　對(duì)于活著的人來說，時(shí)間是生命；對(duì)于從事經(jīng)濟(jì)工作的人來說，時(shí)間是金錢；對(duì)于做學(xué)問的人來說，時(shí)間是資本；對(duì)于無聊的人來說，時(shí)間是債務(wù)；對(duì)于中學(xué)生的我們來說，時(shí)間是財(cái)富，是資本，是命運(yùn)，是千金難買的無價(jià)之寶。如果我們虛度光陰，帶來的后果將是你一輩子的遺憾。誰對(duì)時(shí)間吝嗇，時(shí)間越是對(duì)誰慷慨，不要錯(cuò)過了才知道珍惜！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 85

　　時(shí)間是什么?許多人認(rèn)為時(shí)間也只不過是能讓人分清楚什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不該做什么而已，不會(huì)是什么珍寶，對(duì)吧?如果人們?nèi)羰沁@樣認(rèn)為的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在賢人眼里，時(shí)間就是無價(jià)之寶，比金錢還貴。時(shí)間是錢也買不到的，就像人的生命一樣只能有一次，不管用多少錢也無法買到，這就是時(shí)間的寶貴之處了。

　　時(shí)間如白駒過隙，稍不留神就會(huì)從你的身邊溜走，時(shí)間一旦過去了，是無法倒流，它不像人，走錯(cuò)了路，回頭還是可以的，時(shí)間一旦過去了，是無法回頭的，因而必須要好好地珍惜它，利用它去做你想做的事。

　　許多人都沒有好好地去珍惜時(shí)間，讓時(shí)間無聲無息地從我們身邊慢慢走過。特別是現(xiàn)在的中學(xué)生，把時(shí)間看成鵝毛、細(xì)雨、微風(fēng)一般。他們現(xiàn)在有這么好的`環(huán)境，這么好的時(shí)間都不去珍惜，偏偏要選擇怎樣去消耗時(shí)間，消磨時(shí)間。有句話說得好：“時(shí)間是勤奮者的寶庫，懶惰者的包袱，創(chuàng)造者的財(cái)富，浪費(fèi)者的墳?zāi)�。”在如今，我們已渡過了十幾個(gè)春秋了，而我們又從這條“小河”中撈起了什么呢?

　　我就是一個(gè)不懂珍惜時(shí)間的女孩，也不知道如何掌握時(shí)間，一天除了睡覺，吃飯等事外，就不會(huì)做其它的事了。我也很憎惡自己是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，為什么不好好珍惜時(shí)間，我心里常難過地想，父母為我?guī)缀醺冻隽艘磺�，而我�?duì)父母的回報(bào)卻只有懶惰與浪費(fèi)，我只能跟他們說“對(duì)不起”。后來仔細(xì)想想，其實(shí)我們每個(gè)人都可以抓住時(shí)間，看你去不去做而已，只要你下定決心想去做，世界上是沒有辦不成的事。I…belive…:…nothing…is…difficult…。…If…you…put pur…h(huán)eard… into… it。 如果你還沒有麻木，還有知覺，還有那最基本的情感就一定要記住——時(shí)間一旦過去了，是永遠(yuǎn)也不可能倒流的。

　　請珍惜寶貴的時(shí)間吧!不要再錯(cuò)過了，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭湎�生命中的每一分每一秒吧，讓我們短暫的生命綻放出最美的光彩!

　　勸君惜取少年時(shí)作文 86

　　一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量�！彼�又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝�手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的`測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。

　　愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

　　我國早期的革命家鄧中夏先生，他在北大讀書時(shí)，給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間，為不受人干擾，他干脆寫了個(gè)“五分鐘談話”的紙條，貼在書桌上，來訪的客人看到這字條后，如沒重要事情便會(huì)馬上告辭。有的客人甚至從他那兒得到啟迪，也抓緊時(shí)間讀書，不再虛度年華了。

　　魯迅一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作．

　　勸君惜取少年時(shí)作文 87

　　總是感嘆，時(shí)間過得太快。它卻總是在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識(shí)到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]中悄然而逝，不留下一絲痕跡。常常在它走后，才發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。

　　時(shí)間是公平的，它不會(huì)多給一個(gè)人一分一秒。時(shí)間是需要人們?nèi)フ湎У�。一寸光陰一寸金[注: 比喻時(shí)間十分富貴。]，寸金難買寸光陰，時(shí)間是比金子還要貴重的。

　　時(shí)間是有許多人去渴望理解，去珍惜的。它很平凡，但同樣也很珍貴。平凡的是，每個(gè)人都擁有它。珍貴的是，金錢買不到它，地位留不住它。

　　居里夫人說過：我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么，倘若給居里夫人更多的時(shí)間，我相信她會(huì)創(chuàng)造出是上更燦爛的輝煌，會(huì)為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

　　法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩人歌德把時(shí)間看成自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生則對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說；時(shí)間就是性命，無端的`空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命[注: 為了劫奪財(cái)物，害人性命。]的。76歲的愛因斯坦病倒了，有位朋友問他要什么東西，他說只希望還有若干時(shí)間讓他把稿子整理好。

　　時(shí)間就是性命，珍惜時(shí)間就是珍惜性命，生命對(duì)于每個(gè)人都是很重要，沃恩每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 88

　　人們常說，世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒，也不少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里，有的人能學(xué)到豐富的知識(shí)，有所收獲；有的人學(xué)到的東西缺少的可憐，甚至到老仍一事無成。其中的.主要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費(fèi)。

　　我曾經(jīng)在報(bào)上讀到一篇文章—《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時(shí)候虛度了光陰，于是時(shí)光老人就把他變回小孩，可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無成。兩年來，這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，它向一個(gè)警鐘，提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。

　　古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神，一生讀許多書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命異師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物也都是珍惜時(shí)間的楷模。

　　而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無聊地閑逛，大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了，這是最要不得的，因?yàn)槿松�短暫，是不�?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會(huì)像文中的流浪還那樣再次追悔莫及。

　　“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀円黄鹫湎�時(shí)間吧！努力請從今天開始，從現(xiàn)在做起。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 89

　　俗語說：“盛年不重來，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睍r(shí)間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼之間我們又長了一歲，去年的過錯(cuò)，希望今年大家能改進(jìn)。

　　從小到大，我就沒有時(shí)間觀念，時(shí)常錯(cuò)過了每一分，每一秒。記得，有一次搭乘公交車因自己的遲到，錯(cuò)過了班車，害我和家人又等了一個(gè)半小時(shí)，結(jié)果到達(dá)火車站時(shí)，往天津的`那一班火車竟然開走了，讓我們又要再等一小時(shí)，經(jīng)過了許許多多困難，終于到達(dá)天津。結(jié)果到了目的地已經(jīng)四點(diǎn)了，時(shí)間根本就不夠，家人的心情極差，當(dāng)所有的矛頭都指向我，此時(shí)的心情彷彿從天堂掉落了地獄。原本計(jì)劃好要到百貨商場好好逛逛，結(jié)果因自己的不守時(shí)而使得時(shí)間不夠而作罷。唉！還不是因?yàn)樽砸褯]有時(shí)間觀念，才會(huì)落到這種下場。

　　五年級(jí)時(shí)，因?yàn)闆]注意時(shí)間，考數(shù)學(xué)竟然慢慢算，直到了下課鐘聲響起，很多會(huì)算的題目沒算到，那時(shí)只有寫四分之三的題目，結(jié)果考試成績登出來當(dāng)然慘不忍睹。你說時(shí)間是不是如金錢一樣重要。

　　所以今年我最想做的事，就是將時(shí)間掌控好，將每件事情都做好。如：若等公交車有空檔時(shí)，就可以看一下書；考試時(shí)要注意時(shí)間；還有做課程表來安排時(shí)間等。你想，分配好時(shí)間不是一舉兩得嗎？俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，這也是古人警惕我們要好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)因你而停留。

　　若有人的情形與我相同，那就要好好反省了。時(shí)間寶貴，應(yīng)當(dāng)要懂得珍惜��！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 90

　　璀璨的陽光撫摸著大地，傍晚的余暉拉上了簾幕，一天又一天，一日有一日，平凡而充實(shí)的一周就這樣過去了。

　　對(duì)比小學(xué)，初中的生活說是相差不大，但深入琢磨，相差的'可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了。

　　是啊，想當(dāng)年家長七點(diǎn)叫我起床，我卻偏偏要再拖上十分鐘才肯起床。現(xiàn)在，每天清晨，五點(diǎn)半的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，下床穿衣，一切都是那么的迅速、敏捷。當(dāng)我快步走在上學(xué)的路上，漆黑的天空上總掛著幾顆繁星，伴著月亮為我照亮前方的路。當(dāng)我伴著滿身的疲倦離開校園時(shí)，也總能看到天邊的祥云，和著若有若無的陽光，讓我回家路上有了些許樂趣。

　　是啊，想當(dāng)年，沒有對(duì)未來的緊張，也沒有對(duì)當(dāng)前的迷茫，從上到下盛滿著童真童趣，快樂的氣氛洋溢在空氣中�，F(xiàn)在，沒有了以前愉快說笑的同學(xué)，也沒有了以前啞著嗓子也要給我們講完這一課的小學(xué)老師們，更不見了她的笑顏，他的身影。

　　進(jìn)入初中，要試著慢慢融入群體，去努力，再努力。我們知道，生命，因?yàn)橛邢匏�以寶貴；因?yàn)閷氋F，所以才要不懈努力。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 91

　　總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的少女。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。

　　因?yàn)橹�前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的`樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害�！痹拕傉f完，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。

　　其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 92

　　生命是短暫的，因?yàn)樗�自出生以來就受著時(shí)間的“剝奪”。

　　時(shí)間就像是肆意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類并不是無能為力的，我們只要讓自己的生命煥發(fā)出異樣的光彩，從而體現(xiàn)出生命的價(jià)值就足夠了！?一個(gè)人從呀呀學(xué)語到生命之火熄滅，其間有多長時(shí)間？只不過幾十個(gè)春秋而已！每天，我們都按照昨天、今天、明天的日歷度過，時(shí)間好比流水，只能流去不流回，過去的時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)復(fù)歸。記得魯迅曾經(jīng)說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。正是憑著這種“擠”的精神，魯迅才得以在短暫的生命中創(chuàng)作了大量文學(xué)活動(dòng)，為中國革命事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)，為后人翻開了輝煌的一頁。

　　愛迪生一生做出了2000多項(xiàng)發(fā)明，為我國科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些成就固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是假如他們不懂得好好把握時(shí)間，讓時(shí)間白白流走，他們能取得這么輝煌的成就嗎？時(shí)間壓制不住勤奮者，在這些人面前，它無法施展自己的魔法，只有俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。?時(shí)間是一把剪刀，生命是一匹綢緞，被時(shí)間之剪一節(jié)一節(jié)地剪去。生命是不可輪回的，我們只有把握住了時(shí)間，才等于把握住了生命。時(shí)間在無聲中悄悄逝去，不要說青春難駐，不要說容顏易老，只要我們好好珍惜時(shí)間，即使失敗了，我們也可以坦然的'說：“我無怨無悔�！�

　　生命的結(jié)束并不代表時(shí)間的終結(jié)，時(shí)間自會(huì)證明生命的意義，只有你懂得如何珍惜時(shí)間，你的人生才是最美最亮的人生！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 93

　　生活在一個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代里？大人們辛勤的工作。賺錢？為的是養(yǎng)家活口？但假如明天就是世界末日？那我們該怎么辦呢？

　　世界就因?yàn)椤盁o法預(yù)知下一秒會(huì)如何”而有趣？如果我們可以預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么事？那就沒意義了呀！這樣不就沒有驚喜了？但如果哪一天？人類可以擁有預(yù)知能力？而且還可以知道“明天就是世界末日”？那不就天下大亂了？世界要消失了？人類會(huì)全部死亡？人類之前的心血都要化為無了？那我又該作么辦呢？

　　如果這不幸的事真的發(fā)生了？那我會(huì)想要把生前該完成的事做完？所謂“今日事？今日畢”嘛！光緊張有什么用？如果我們把生命中的每一天？當(dāng)作最一天？把？一天中該做的事做完？對(duì)人生應(yīng)該就什么遺憾了吧！做完該做的事后？我想把欠別人的東西或人情還一還？并感謝撫養(yǎng)我長大的家人和親人？利用短短的時(shí)間？給予？他們一個(gè)最深情的擁抱。把以上的事做完？剩下的事？大概就是“夢想”吧！我的夢想是將來當(dāng)“心理醫(yī)生”？我喜歡幫助別人？傾聽他們內(nèi)心最深處。最真實(shí)的聲音？找出他們難過的原因？去幫助他走出那些陰影？勇敢面對(duì)著這光明的未未來？并用自己堅(jiān)持的`信念朝自己的目標(biāo)勇往直前。雖然這夢想需要花不少時(shí)間來去完成？？但我最終的目的只是要幫助別人？所謂“助人為快樂之本”？別人可以得到一份人間的溫暖？自己也能快樂？真是一舉兩得呀！

　　不管明天會(huì)如何？平常心看待？做好今天該完成的事。感謝生活周遭愛我們？幫助過我們的人？并且多多幫助別人？把生活中每一天都過得充實(shí)�？鞓酚侄嗖啥�？姿？對(duì)于人生也沒什么好遺憾的了。珍惜每一天。每一分。每一秒？把時(shí)間用在有用的事上？才能有利用時(shí)間？別忘了要珍惜及“擁抱生命中的每一分鐘”。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 94

　　前幾天媽媽帶我到新華書店去買書，我無意中讀了一篇名叫《時(shí)光老人的禮物》的文章，這篇文章寫得很好，突出了時(shí)間的重要性，對(duì)我有很大的啟發(fā)。

　　文章的內(nèi)容講的是時(shí)間，時(shí)光老人對(duì)每個(gè)人都是很公平的，365天人人都有，但每人都是不一樣的`，只要把握好時(shí)間，就會(huì)過得快快樂樂的。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得飛快，如果你不注意，它必然會(huì)溜走，就像朱自清說的那樣，早晨從你的盆子里逃走，中午從你的電視機(jī)前溜走，到了晚上，它便消失的無影無蹤..... 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是呀！錯(cuò)過一點(diǎn)時(shí)間，即使你用幾百幾千幾萬幾億也買不起��！生活就是如此，只要你能擠出一點(diǎn)時(shí)間，就可以做很多事。

　　這篇文章告訴我們一個(gè)道理：要珍惜時(shí)間，要把別人玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 95

　　這幾天我們學(xué)了一個(gè)小故事，名叫“小鬧鐘”，還有一首詩，名叫“長歌行”，它們讓我懂得要珍惜時(shí)間。

　　我每次放學(xué)上了班車就開始寫作業(yè)，平常都得的是好成績，有時(shí)得優(yōu)+，有時(shí)得優(yōu)，可是昨天就得了個(gè)“書寫成這樣，還能讓人批改嗎？”媽媽看見老師給我的批改，她不同意我在班車上寫作業(yè)，為了保持抓緊時(shí)間的好習(xí)慣，今天我又偷偷地在班車上寫了聽寫的作業(yè)。

　　回到家，媽媽問我聽寫的作業(yè)在哪寫的，我忐忑不安的說：“在班車上寫的`”，我心想媽媽肯定會(huì)生氣，可是，媽媽卻溫柔的說：“下次別在班車上寫作業(yè)了，你可以做別的事情”。我覺得在班車上不寫作業(yè)也可以，看書不就是了，我發(fā)誓以后在班車上再也不寫作業(yè)了。

　　雖然媽媽不讓我在班車上寫作業(yè)，但還是表揚(yáng)我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，這樣做讓我受益無窮，我就有更多的時(shí)間去練圍棋、做手工、看書、打掃房間、出去玩了。

　　最后我給大家說一個(gè)名言，叫做“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”，我們的生命是寶貴的，我們要做時(shí)間的小主人。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 96

　　星期五，我們學(xué)了一篇課文，這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，名為匆匆。

　　上完這篇課文，我感受深刻。課文讓我們珍惜時(shí)間，使我感受到時(shí)間過得是那么快。

　　有時(shí)在課堂上，我們會(huì)開小差，說小話，但我們不知，在我們說得津津有味時(shí)，時(shí)間從嘴邊溜走；下課了，我們在教室外自由自在地活動(dòng)，卻不曉得時(shí)間又飛快地在我們身后跑走；當(dāng)我們甜甜地入睡時(shí)，寶貴的時(shí)間就從美夢中滑過；我們在認(rèn)真閱讀圖書時(shí)，時(shí)間從書后飛走；我們工整地寫字時(shí)，時(shí)間從筆尖擠了過去。時(shí)間走得是那么快，它無聲無影，摸不著它，抓不住它，留不下它，買不起它。如同螞蟻?zhàn)哌^，沒留下一點(diǎn)兒痕跡，沒聽見一點(diǎn)兒聲響。有多少人高聲呼喚到：“時(shí)間，你快回來！”可時(shí)間又從呼喚聲中悄悄離去。

　　時(shí)間飛逝，我們應(yīng)該怎樣才能不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間呢？我們小學(xué)生，應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，讓時(shí)間在知識(shí)的`海洋里游過；我們應(yīng)該用一些時(shí)間看書，讓時(shí)間在文學(xué)中掠過；我們也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)，讓時(shí)間在健壯的身體邊飛過；我們還要用一些時(shí)間思考問題，讓時(shí)間在思維活躍的頭腦后跳過……我們要讓時(shí)間過得充實(shí)、飽滿，要去做有益的事，不讓時(shí)間留下一點(diǎn)遺憾。

　　是呀，燕子去了有再來的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了還有再開的時(shí)候，可是時(shí)間去了就不會(huì)再回來。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間走得靜靜悄悄，很快很快，當(dāng)我們向前邁出一步時(shí)，時(shí)間就邁出了很多步，當(dāng)風(fēng)兒吹來的時(shí)候，時(shí)間比風(fēng)兒要快許多倍。

　　真快，時(shí)間走得真快，難道我們不該珍惜它嗎？

　　勸君惜取少年時(shí)作文 97

　　時(shí)間猶如河水，時(shí)間猶如飛鳥，時(shí)間猶如步伐，只去不回。

　　珍惜時(shí)間是每個(gè)人應(yīng)有的素質(zhì)。別人在玩的時(shí)候，我在自己的小房間里認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，如果小時(shí)侯不打好基礎(chǔ)，長大后就會(huì)成為社會(huì)的'垃圾，學(xué)習(xí)越來越差，考試門門不及格�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”對(duì)啊，時(shí)間一但過去了就不會(huì)再回來，時(shí)間是多么的寶貴，多值得讓我們?nèi)フ湎О?我們要把玩的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

　　學(xué)習(xí)也是一樣，也得花時(shí)間去學(xué)，去練。不過，玩的時(shí)間還是要有的，可以讓我們放松一下心情，讓我們更用心的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自然也會(huì)提高。

　　比金錢更重要的就是時(shí)間， 只要你把玩的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，我保證你能考到前十位，如果你把時(shí)間放在玩上，那么你的知識(shí)小船將會(huì)被玩耍的大海吞沒。

　　勸君惜取少年時(shí)作文 98

　　兩千多年前，一位哲人立于江邊，望著滔滔不絕的江水，發(fā)出了由衷的感嘆：逝者如斯夫，兩千多年后的今天，我又在想：時(shí)間到底是什么呢？直到現(xiàn)在我才終于明白了時(shí)間的真正含義，時(shí)間是構(gòu)成生命的材料，是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是偉大公正的裁判，當(dāng)時(shí)間悄無聲息的離開了，你是否還在抱怨時(shí)間來去的'匆匆，流逝的飛快呢？

　　以前我是一個(gè)不愛珍惜時(shí)間的孩子，當(dāng)我學(xué)完了朱自清先生的散文《匆匆》后，我才真正的知道時(shí)間是多么的珍貴，我們的時(shí)間在一分一秒的流逝，如果我們不珍惜時(shí)間那么生命還有什么意義呢？時(shí)間他對(duì)每一個(gè)人都是公平的，不會(huì)因?yàn)槿松矸莸馁F賤，富貴與貧窮而偏向誰，金錢買不到它，地位也買不到它。

　　許多名人的成功來自于他們的惜時(shí)如金，像魯迅先生他十二歲在私塾讀書，父親患有嚴(yán)重的病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，所以魯迅既要幫母親做家務(wù)，還要有充分的時(shí)間去讀書學(xué)習(xí)，此后他每一天都在擠時(shí)間，和時(shí)間做斗爭，在魯迅先生的眼中時(shí)間就是性命，因此他最討厭那些成天東家跑跑，西家逛逛的，喜歡說三道四的人，在他工作的時(shí)候如果有人來找他閑聊，即使是要好的朋友他也會(huì)毫不客氣地說：“你怎么又來了，就沒有什么其他事去做嗎？

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！同學(xué)們讓我們一起珍惜時(shí)間，充分利用每一分每一秒，

　　讓我們的生命更有意義，更有價(jià)值，珍惜時(shí)間讓我們的人生絢麗多彩，讓我們的一生不留遺憾，在這里我想說：“踏起我們的腳，張開我們的雙臂，和時(shí)間賽跑，和時(shí)間做斗爭

　　為我們的理想賽跑

　　為我們的追求賽跑

　　為我們的青春賽跑

　　為我們的希望賽跑……

　　加油，加油，我們的未來無比輝煌！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 99

　　珍惜時(shí)間讀了《金縷衣》、《勸學(xué)詩》，我明白了珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間走了，就回不來了。時(shí)間過得很快，像《勸學(xué)詩》中的一句一樣，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。是說還沒從春天出來，一眨眼就到秋天了。少年的時(shí)候正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，如果浪費(fèi)了，到了晚年后悔就來不及了。勸君惜取少年時(shí)就是這個(gè)意思。時(shí)間很寶貴的，人人都有，但有的人珍惜，有的人浪費(fèi)。我希望世界上所有的人都珍惜時(shí)間，都要合理安排好我們的時(shí)間。爸爸對(duì)我說過時(shí)間像小偷一樣，他不會(huì)等誰，他會(huì)偷偷地把你的時(shí)間偷走，等你反應(yīng)過來，你已經(jīng)變成白胡子老頭，后悔也來不及了。我以前不知道珍惜時(shí)間，常常寫一點(diǎn)作業(yè)就走神了，浪費(fèi)了好多時(shí)間。我常常想：如果時(shí)間能回來就好了，那我把時(shí)間省下來就能用來看書學(xué)習(xí)了�？墒�，我的時(shí)間卻一去不復(fù)返了。所以說，大家應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，如果你一直和時(shí)間賽跑，你就一定可以成功。安徽銅陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班徐冉冉

　　珍惜時(shí)間

　　時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已所剩無幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間流逝的無影無蹤，來得快，去得也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也有體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種借口說服自己多睡一會(huì)，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨，是一個(gè)人記憶力最好的.時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了，其余時(shí)間再讀上5小時(shí)也比不過早讀時(shí)的30分鐘吧！后來我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，確實(shí)是比我在課余時(shí)間讀書記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢，而我早讀不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣，可見珍惜時(shí)間是非常重要的。

　　所以請珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘。不要成為時(shí)間的奴隸，要做時(shí)間的主人！

　　勸君惜取少年時(shí)作文 100

　　燕子去了，再來的時(shí)候；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，感覺時(shí)間在匆匆流逝。

　　中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的.名言，比如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買”。沒想到池塘在春天醒了，街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！斑@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著，慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了，他沒注意到。朋友終于來了，抱歉地說：“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固古d奮地說，“我這段時(shí)間過得很有收獲，因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"

　　愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。

　　是的！時(shí)間寶貴而無情，它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中，他們無所事事，心酸！

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