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在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我們?cè)驹谀�，說好前途坎坷，你我結(jié)伴同行；說好人光陰飛逝，你我相濡以沫；說好一起走過，攜手并肩去尋找生命中的虹霞。
秋天，當(dāng)葉子從樹干上凄慘的落下，誓言走到了絕境。真的不忍目睹枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)在空中，那份對(duì)樹干的留戀與不舍，這是整個(gè)生命的相戀與思念。
“真想為你好好地活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒有抵達(dá)，只為最后看你一眼，我才飄落在這里�！比~子說。
“請(qǐng)?jiān)徫�，帶走了你的留言，讓你在絕望中，消逝自己的生命，我懇求你堅(jiān)強(qiáng)些，不要奢望天長(zhǎng)地久的愜意，畢竟我們?cè)?jīng)彼此擁有，彼此珍惜，這便是你我緣分的餓見證，如果一切都走到了盡頭，那么，下個(gè)輪回，你依舊會(huì)在我的身邊對(duì)嗎？到那時(shí)，請(qǐng)寬恕我?guī)ё吡四愕牧粞浴！睒涓烧f。
當(dāng)一切在蒼白中變得沉默，當(dāng)葉子不再為樹干而飄落，就讓這屬于過去的日子在無(wú)可奈何花落去的`過程中沉淀，釀成對(duì)那片童話故事最甘醇的祭奠……
是的，我們?cè)⒓缯驹谀�，站在那屬于我們的起點(diǎn)，有著我們斑斕無(wú)悔的夢(mèng)想�？赏瑯拥钠瘘c(diǎn)，卻造就了截然不同的方向，樹干在風(fēng)雨中兀立山巔，葉子卻選擇了飄向遠(yuǎn)方。
我們?cè)驹谀牵?/p>
在那播下了幻想中的希冀，
我們?cè)驹谀恰?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我最喜歡校園的樹木和小草，因?yàn)樗鼈兒芫G。我觀察了我校園的樹木和小草。
我看著樹木和小草，看著它們慢慢的生長(zhǎng)。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得仿佛是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一床青紗帳。
我看過廣袤無(wú)邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，仿佛要出要出油似的；有的.非常矮，就像長(zhǎng)不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一床地毯。
這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多么漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市里的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長(zhǎng)、不受污染的。
我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇作文是學(xué)習(xí)第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個(gè)片段寫的。這個(gè)學(xué)生活學(xué)活用，學(xué)以致用，仿寫優(yōu)美的句子非常好。文中多次運(yùn)用對(duì)比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗�？偟恼f來這是一篇不錯(cuò)的寫景作文。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
夜深了，小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問道：“是誰(shuí)在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什么哭呀？”桌子唉聲嘆氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉……”等桌子說到傷心處時(shí)，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地說：“咱們真是同病相憐�。∶看涡∶鞫及盐也葋聿热�、跳來跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷。”桌子不滿地說：“在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的桌椅保護(hù)的多好，桌椅干干凈凈的.，書也擺放得整整齊齊的�！薄笆前�，是�。 �
椅子剛說完，就把小主人吵醒了，聽到了桌子和椅子的話，羞愧的低下了頭。
他下定決心，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的'耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
“最近比較煩，比較煩……”好歌，道出了咱們的心聲！
今天是星期五，像往常一樣，作業(yè)真不少。但我會(huì)做完的，象蝸牛那樣。
作業(yè)，這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)生頭疼的名詞，它已嚴(yán)重堵塞了我們釋放快樂的通道。有時(shí)好不容易找到一個(gè)小豁口，可往往是沒等我們“竄出”，馬上又被堵住了。我討厭作業(yè)，但我不恨作業(yè)，只因?yàn)樗苁钩煽?jī)說：“我要飛得更高！”
今天就要回家了，熬了一個(gè)星期終于可以歇歇了�！拔乙碵來源]電視看到眼酸！”“我要打游戲打到手麻！”“我要吃零食吃到牙倒！”同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐晻痴勛约旱?心愿。突然，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們，星期天別光顧玩，把“卷子”和“一課三練”做完。英語(yǔ)課代表也受英語(yǔ)老師之托把這兩份資料做完。語(yǔ)文老師到教室里說什么我沒聽清，就聽到最后幾個(gè)字：“就這么多吧？”奧，My ga(我的天)，我的計(jì)劃又泡湯了！蒼天呀，大地呀，咋不讓我……
生活中總有那么多“不如意”，不要緊，至少有人和我共患難------本班的71名同學(xué)和我一起，哈哈，不孤獨(dú)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我長(zhǎng)大了，從各個(gè)方面都能看出來。好多我以前都不會(huì)做的事現(xiàn)在會(huì)做了。比如說：煎雞蛋、自己做飯，一個(gè)人在家，和同學(xué)出去玩，自己可以去商場(chǎng)買東西等等。
新年的前兩天，老師讓每個(gè)人準(zhǔn)備一份禮物，作為聯(lián)歡會(huì)上同學(xué)們抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，于是，我決定和同學(xué)一起去買禮物，這是我第一次自己去官批買東西，平常都是和家長(zhǎng)一起去的。
到了官批后，琳瑯滿目的商品映入我的`眼簾，我不知所措，不知該去哪里，該買什么東西？我真想問問媽媽該買怎么辦，可是，今天我是和同學(xué)來的，媽媽不在身邊，我該怎么辦呢？那就自己決定吧！想來想去，我決定到賣玩具的柜臺(tái)看看。在玩具柜臺(tái)前，一只可愛的毛絨玩具小白熊進(jìn)入我的視線，我讓售貨員阿姨幫我拿那個(gè)毛絨熊，問了價(jià)錢，太貴了，突然我想起媽媽說過買東西時(shí)可以討價(jià)還價(jià)，于是我也學(xué)著大人的樣子，讓阿姨便宜點(diǎn)，沒想到阿姨說可以給我優(yōu)惠，使我如愿以償買下了這只玩具熊。
抱著玩具熊我走出了官批的大門，這時(shí)我覺得我真是長(zhǎng)大了。
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