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合作小學(xué)生作文

時間:2022-03-30 21:54:24 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】合作小學(xué)生作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的合作小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】合作小學(xué)生作文4篇

合作小學(xué)生作文 篇1

  我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開道道難題,有限的頭腦連接在一起,是無限的智商,合作。

  團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。

  這是一堂美術(shù)課,學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到,小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的`課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果;丶液,我按照書上的步驟做,始終都不成功,小學(xué)生作文《合作》。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復(fù)雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學(xué)會了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著,我們專心地學(xué)著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導(dǎo)下,我也很快學(xué)會了。

  不久后,就編成了這個盤長結(jié),是我和楊柳一起做的,雖然做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結(jié)晶。

  繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!

  合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

合作小學(xué)生作文 篇2

  一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量!}記。

  在一望無際的大海上,有一艘大型的捕魚船在捕魚,這艘船每天都能夠捕捉到成千上萬噸的海魚。那些被網(wǎng)子網(wǎng)住了的魚,如同一盤散沙向四外散,卻也無濟(jì)于事。魚兒從來都沒有想過,只要它們齊心協(xié)力,一起向下游,就可以從漁網(wǎng)中逃出來。

  生活中,像這樣的.例子幾乎常常發(fā)生。因為沒有團(tuán)結(jié),而導(dǎo)致了失敗。有時沒有造成什么傷害或是損失,有時卻因為這而造成了慘重的代價。

  一年秋天,學(xué)校開了運(yùn)動會,我和一些同學(xué)被老師點(diǎn)名參加拔河比賽,并且告訴我們:只要贏了比賽,就沒有作業(yè)。頓時,我們士氣大增,但敵對的班級更為強(qiáng)大,所以我們輸了,但我們也為此次的拔河比賽吸取了一個刻苦銘心的教訓(xùn)。

  “人心齊,泰山移” “眾人拾柴火焰高”……像這樣的諺語有很多。由此,我們可以知道團(tuán)結(jié)的力量有多么強(qiáng)大,所以請不要忽視團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的。當(dāng)面對強(qiáng)大的敵人,挫折或是困難時,只要團(tuán)結(jié)一致,就能夠戰(zhàn)勝它們,獲得成功。

合作小學(xué)生作文 篇3

  這一天,到了上美術(shù)課的時候了,我連忙做了美術(shù)課的課前準(zhǔn)備,出去跳繩了,等我回來時,發(fā)現(xiàn)早已上課了,我急忙跑到座位上坐端正。等著美術(shù)老師講課,劉老師這節(jié)課是教我們做小鬧鐘,還讓我們找一個人合作,于是,我就選擇了我的同桌謝睿天合作。

  我們倆合作的很好,就像兩只在采蜜的小蜜蜂,我們合作得很專心,基本上每一個小細(xì)節(jié)都要仔細(xì)地研究一下,其中,我和謝睿天做封面設(shè)計的時候,因我們兩個的意見不同,所以,就爭吵了起來。當(dāng)我們吵的不可開交的.時候,這時,仿佛有一個小天使走了過來,它把我和他(謝睿天)拉開,對我們說:“既然你們要合作,就要懂得互相謙讓,不能就以自己的思想為主,不想別人。

  這樣是錯的,我有一個好辦法,你們可以把你們的思想結(jié)合到一起,是不是就可以把你們的小鬧鐘做得很棒嗎?”最后,我們還是選擇了小天使的說法,我們做的小鬧鐘真的很好看,都讓劉老師給表揚(yáng)了哩!大家都夸我和謝睿天合做得真好,合作真有趣。

合作小學(xué)生作文 篇4

  合作是人生中必不可少的一部分,是快樂的一部分。

  有一次,我在寫作業(yè)的時候餓了。剛好桌子上有一包方便面,我叫我哥幫我煮一下。我哥立刻就同意了。當(dāng)然條件是,煮好的面要我們一起吃。于是我拿起菜刀開始切西紅柿,煮的方便面有西紅柿搭配才好吃。一刀下去,西紅柿就變成了兩半。可氣的是那西紅柿的.汁噴了我一褲子!煮好的面我哥怕燙怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一個好辦法,我用涼水洗了一下手,迅速抓起碗,以迅雷不及掩耳之勢把碗放到了桌子上。吃著我們親手做的面,真香!

  團(tuán)結(jié)就是的力量,這句話果然不假!

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