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友善的話題作文

時(shí)間:2022-03-30 13:16:02 話題作文 我要投稿

有關(guān)友善的話題作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的友善的話題作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)友善的話題作文匯編八篇

友善的話題作文 篇1

  愛(ài)默生曾提醒過(guò)我們:“要做一個(gè)為后來(lái)者開(kāi)門的人,不要試圖把世界變?yōu)樗老。”他還說(shuō):“此生最美妙的報(bào)償就是,凡真心幫助過(guò)他人的人,沒(méi)有不幫助自己的!

  曾記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

  一天傍晚,夕陽(yáng)從山頂正緩緩下落,彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上,哼著他新編的樂(lè)曲,此時(shí)……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。

  聲音很微弱,但可以聽(tīng)得很清楚。埃蒙德覺(jué)得不對(duì)勁,他馬上沖到樓上打開(kāi)自己的音樂(lè)室門——的確,有個(gè)披著一頭金發(fā),穿著一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過(guò)去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了,用一種無(wú)奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。

  然而,埃蒙德彷佛被打擊了一下,覺(jué)得眼前這種感覺(jué)好熟悉,接著就對(duì)小男孩說(shuō):“你是丹尼爾的`外甥瓊嗎?我是他的管家。”小男孩愣住了,最后無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩,對(duì)他說(shuō):“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語(yǔ)氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說(shuō):“你拿去吧!”切記,好好學(xué)會(huì)它,用“它”來(lái)替換你的一生……

  小男孩接過(guò)琴后連忙跑出了音樂(lè)室,走到金色大廳門口,愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時(shí)小男孩渾身抖了一下。

  過(guò)了幾年,倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì),埃蒙德被邀請(qǐng)去參加當(dāng)評(píng)委。正當(dāng)音樂(lè)響起,一個(gè)披著金發(fā),衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴,顯然埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后,小男孩就去找埃蒙德先生,向他表示謝意,感謝他的友善,維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善,讓小男孩走上了夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。

  埃蒙德是一個(gè)懂得為后來(lái)者開(kāi)門的人,他的友善拯救了一個(gè)人的命運(yùn),維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán),給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

友善的話題作文 篇2

  記得幾年前,語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新。

  美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

  這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭,但是心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他?梢(jiàn),面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

  能否以友善的`態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。有一則報(bào)道說(shuō):同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車,視事故的實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開(kāi)著車離開(kāi)了。而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的。原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車互相指責(zé)。于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但是當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來(lái),不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但是國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀的!蔽矣X(jué)得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。

  生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心,保留一份友善之情吧!

友善的話題作文 篇3

  “同學(xué)們快坐好,準(zhǔn)備考試!”老師一聲令下,如脫韁野馬般的同學(xué)們立即停了玩耍,乖乖回到座位上。因?yàn)檫@是一次重要的考試。

  我輕輕地拉開(kāi)筆袋,翻出了一只最好用的筆,也是唯一一支黑筆,興致勃勃地寫了起來(lái)。

  題量也真夠大的,手漸漸麻木了,筆也隨著抖了起來(lái)。不知什么時(shí)候,墨水變成灰色!霸趺椿厥拢俊痹僖粚懞谏盟票话咨淌闪。就像做夢(mèng)一般,我咬咬嘴唇,有一絲絲疼痛。對(duì),這不是夢(mèng)。我的筆沒(méi)水啦!

  “只剩十分鐘!”我連忙拍拍同桌的肩膀。他一聲沒(méi)吭,又趕快向前面的同學(xué)求救,幸好沒(méi)再碰壁。

  他仿佛比我還著急,飛快地將手插入筆袋,認(rèn)真挑選。他把筆一個(gè)個(gè)擺在桌子上,不時(shí)調(diào)整到我能看到的位置,扭過(guò)頭,用灼灼如炬的眼神望著我:“我這有好多呢,”他用手指輕輕點(diǎn)著它們,“你要哪個(gè)?”

  我緩緩伸出手,又想了想:要是再?zèng)]水就不好意思了呀!我一動(dòng)不動(dòng),對(duì)方那靈光的眼睛,須臾間明白了我的想法:“不用擔(dān)心,都是新買的!”微笑時(shí)刻保持在她的臉龐“這支不錯(cuò),試試吧!”

  我喜出望外,又十分感激,囁嚅道:“謝……謝……啦……!”他緊握著筆,替我把蓋子打開(kāi),可能是讓我少浪費(fèi)時(shí)間吧。蓋子在空中如泥鰍般滑出手心,我低頭去撿,當(dāng)頭回到桌面時(shí)他卻說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

  我深深的被感動(dòng)了,真是令人敬佩啊!我再次將手送了過(guò)去,筆來(lái)到了我的掌心,真是溫暖。

  人與人之間,友善是絕對(duì)不可無(wú)的。他建立了人與人交流、溝通的`平臺(tái)。擁有它的人往往有美好的前程。我們一定要保持與擁有它,為將來(lái)的成功搭建階梯。

友善的話題作文 篇4

  世界那么大,只要我們心在一起,友善,讓每個(gè)角落發(fā)光。

  當(dāng)百合花在枝頭悄然綻放,露出它最迷人的微笑。 在路上行走,天空大變臉,一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨,雨越下越大,風(fēng)兒也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí),一位過(guò)路人向我邁開(kāi)了一步,用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說(shuō):“小朋友,你拿去吧!贝藭r(shí)此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的作文在路上行走,天空大變臉,一滴滴頑皮的雨點(diǎn)滴落在我的頭上,我趕忙跑道一旁的商店里去躲雨,雨越下越大,風(fēng)兒也越刮越猛,我冷得蜷縮成一團(tuán)。這時(shí),一位過(guò)路人向我邁開(kāi)了一步,用雨傘為我遮住了雨點(diǎn)微笑著說(shuō):“小朋友,你拿去吧!贝藭r(shí)此刻,我的身體不再寒冷,即使天氣再怎么不好,但是我的心里卻有一股暖流在流動(dòng)。我接過(guò)雨傘望了望他微笑的'臉,說(shuō):“謝謝你,叔叔!比缓笏蚯胺脚苋ィ瑵u漸地他的影消失在路中。一位素不相識(shí)的過(guò)路人,為我遞去了一把用愛(ài)做成的雨傘,這個(gè)雨天不再陰暗,不再寒冷,因?yàn)橛袗?ài)和友善驅(qū)走了滿天烏云。

  這時(shí),百合花也在茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出了它最美的摸樣。

  世界雖大,但只要我們心連心,友善地對(duì)待身邊的每一個(gè)物體,世界就會(huì)更會(huì)美好,更加燦爛。因?yàn)椋焉,讓每個(gè)角落發(fā)光!

友善的話題作文 篇5

  記得多少年前,語(yǔ)文老師給咱們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片斷,至今歷歷在目。

  美國(guó)有名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,恰好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸好他技巧高明,飛機(jī)才奇觀般地著陸。胡佛即時(shí)檢討飛機(jī)用油,正如他所預(yù)感的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)頤養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家料想的那樣暴跳如雷,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信念十足地說(shuō):“為了證實(shí)你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作!睆拇,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位隨隨便便的維修工也變得愛(ài)崗敬業(yè),精打細(xì)算了。 這個(gè)故事令人激動(dòng)。固然維修工的錯(cuò)誤險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭,但心腸仁慈的胡佛深深理解有差錯(cuò)者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了重大錯(cuò)誤而苦楚不堪時(shí),善解人意,自我抑制,出乎意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自負(fù)和自尊。這,就是友善的巨鼎力量。試想,假如胡佛惱怒叱責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地查究他的義務(wù),那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見(jiàn),面對(duì)統(tǒng)一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)看待,就會(huì)有迥異的終局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了別人,也能使自己得益――胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)答,成果往往是有百害而無(wú)一利。

  是否以友善的態(tài)度為人處世,豈但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德程度,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高下的反應(yīng)。有一則報(bào)道說(shuō):同樣一起交通事故,在加拿大,能夠不到2分鐘就順利解決,司機(jī)遇很快下車,視事變的實(shí)際情形,以一種友善的'立場(chǎng)來(lái)協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)?/p>

  方認(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開(kāi)著車離開(kāi)了。而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)真?zhèn)。起因很簡(jiǎn)略,一旦撞車,司機(jī)就放下車窗,不論自己是否有錯(cuò),便揚(yáng)聲惡罵,在車內(nèi)罵得不爽,又走下車相互責(zé)備。于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警露面,剖析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人經(jīng)常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如斯一來(lái),不消耗一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研討人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)诔霎a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面遇到的艱苦仍是能戰(zhàn)勝的,也是可以遇上去的,??但公民素質(zhì)不必說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)度比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家比擬也是不容樂(lè)觀的。”我感到,不能平和待人、自我省察和友善相處,恰是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)詳細(xì)方面。

友善的話題作文 篇6

  其實(shí)友善很簡(jiǎn)單。

  整日往返于家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線,心漸漸圈進(jìn)了規(guī)整的練習(xí)本上的方格。昏昏沉沉出神時(shí),偶爾想到“真善美”一類的.詞只以為是類似救人于危難的大恩大義,孰不知善良其實(shí)就蘊(yùn)藏于身邊小事,小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。

  冬日的一個(gè)中午,我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走,爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴(yán)肅的,似乎總板著臉一言不發(fā),做事求速度,此刻正快步地要奔回家。

  單元門口有個(gè)看不清面容的婦女,把一個(gè)大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著,手指竭力扒住兩邊,門雖沒(méi)鎖,卻也有幾分沉重,空手便罷,我偶爾兩手都拿著東西時(shí),開(kāi)門都不便。此時(shí),那婦女正側(cè)過(guò)身對(duì)著門把手,試圖把右手蹭上去拉開(kāi)門。都不愿把箱子放地上再開(kāi)門,是懶還是趕時(shí)間呢?箱子并不重吧,不然怎么敢松開(kāi)哪怕一只手?我胡思亂想著。

  忽然,爸爸跑上前,說(shuō)著“我來(lái)吧,我來(lái)”,旋即就拉開(kāi)了門;婦女乍一聽(tīng)見(jiàn)話語(yǔ),趕忙說(shuō)著“不用”,一見(jiàn)門已開(kāi),即抬頭不住地說(shuō)著“謝謝,謝謝”,便匆匆走入單元樓。突見(jiàn)如此友善之舉我訝然了,更何況助人者還是好像嚴(yán)肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象,朦朧得如同在冬天走入暖氣時(shí)鏡片上的霧氣;我微感茫然,如同在南方見(jiàn)到了少遇的積雪。

  這即是所謂善行吧,可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女,想問(wèn)卻未問(wèn)出口。

  后來(lái)才幡然醒悟,是我太過(guò)漠然了!友善哪里需要什么理由,“人之初,性本善”,人的本性就是善良啊!為何我竟對(duì)此這樣麻木?是認(rèn)為行善過(guò)于困難嗎?

  其實(shí),友善很簡(jiǎn)單,有時(shí)僅是一件小事,也溫暖人心。

友善的話題作文 篇7

  拿著小水壺,給陽(yáng)臺(tái)上的檸檬、百合澆水。水從壺里爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái),跳進(jìn)干的發(fā)白的泥土里,滋潤(rùn)了植物們的心田。

  它們貪婪地喝著水,就像喝著瓊漿玉液。喝飽了,我還渾然不知,繼續(xù)澆著水。水慢慢地從花盆底部的滲透了出去,滴到樓下去了。

  “哎呀!水澆太多了!”我才從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望,不由得大聲驚叫,“哎呀,不好!”,樓下,也就是二樓的陽(yáng)臺(tái)上正曬著一根被子。那柔軟、雪白的、干燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來(lái)冷汗,腦海里飛快地閃出幾個(gè)字“慘啦,我闖禍了!”

  大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著“怎么辦,不承認(rèn),還是乖乖認(rèn)錯(cuò),讓鄰居上來(lái)罵我一頓?我做著艱難的抉擇!

  媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我指了指花盆,又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。說(shuō):“你趕快下去,告訴二樓的鄰居,說(shuō)我們家的'水滴到你們曬的被子上了,然后跟他說(shuō)對(duì)不起。我還在猶豫,媽媽又說(shuō):“你不是背過(guò)‘社會(huì)主義核心價(jià)值觀’嗎?最后一個(gè)是‘友善’,難道你忘記了嗎,我們不但要會(huì)背,而且要在實(shí)際生活中踐行,這樣背著才有意義不是嗎?”

  “叮咚!”我摁響了二樓的門鈴,一位老爺爺開(kāi)了門。這位爺爺頭發(fā)有些許花白,慈眉善目,大約六七十歲的樣子。他笑瞇瞇地問(wèn):“小朋友,有什么事嗎?”

  “爺……爺,我澆花的時(shí)候沒(méi)注意您曬著被子,水滴到你曬的子上了,對(duì)不起,我媽媽說(shuō),要賠您一條新被子。”我緊張的竟然有些結(jié)巴了。“嗯,你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,沒(méi)關(guān)系的,不用賠什么新被子,今天太陽(yáng)這么好,到了傍晚,被子一定曬的干干的了。”老爺爺依舊是笑瞇瞇的。

  我上了樓,感覺(jué)步伐輕松了不少。

  “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”我們不僅要會(huì)背,而且要在生活中應(yīng)用它,實(shí)踐它,讓它發(fā)揚(yáng)光大。

友善的話題作文 篇8

  什么是友善?曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

  小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的'香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我也曾真切地感受過(guò)。

  有一次,我在推自行車時(shí),沒(méi)有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。

  我摸著口袋里的錢,希望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬起頭,剛想說(shuō)出“賠錢給你”,不料老太太淡淡地對(duì)我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒(méi)當(dāng)心,小姑娘,別在意,別在意啊!蔽翌D時(shí)愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身,漸漸走遠(yuǎn)了??從那以后,我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>

  友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,包容天地間的萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。

  朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

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