【推薦】中考優(yōu)秀作文600字匯編七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中考優(yōu)秀作文600字 篇1

　　25年后，科技非常發(fā)達(dá)，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了速度比現(xiàn)在“神舟”飛船快好幾倍的航天飛機(jī)了，我現(xiàn)在是一名光榮的宇航員了。

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我打算帶上我的好兄弟——?jiǎng)⒚鹘�、王新浩一起去火星完成一次科學(xué)考察。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，巨大的`“飛天”3號(hào)馬上就要發(fā)射了。我們躺在機(jī)艙里做好準(zhǔn)備，“5、4、3、2、1、點(diǎn)火！”隨著巨大的轟鳴聲，我們以每秒大約20千米的速度離開地面，直奔太空。

　　十分鐘后，航天飛機(jī)進(jìn)入太空，我改變航向，飛機(jī)以接近光速向火星飛去。在飛機(jī)上，我們邊聽音樂邊聊天，時(shí)間過得真快……

　　兩天后，我們進(jìn)入火星軌道，開始繞火星飛行。在軌道上，我們給火星拍了許多照片進(jìn)行分析；兩個(gè)小時(shí)過去了，我成功地駕駛航天飛機(jī)在火星著陸。

　　我開出火星車，帶上我的伙伴出去考察，火星上到處是光禿禿的石頭，經(jīng)過伙伴們的分析，這些石頭里含有許多種地球上稀有的金屬，真讓我們大開眼界。那么火星上到底有沒有生命存在呢？

　　我們利用火星鉆頭一直在火星地面鉆進(jìn)了3000多千米，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，大約在一億年前，火星上曾經(jīng)有過水的存在。這個(gè)人類的猜想終于被我們證實(shí)了，我們確信：在很久很久以前，火星上肯定有生命存在過，但是，由于火星環(huán)境的變化，導(dǎo)致了這些生命都消失了，加上火星上不斷有火山噴發(fā)，使這些生命的痕跡都讓人找不到了。

　　一轉(zhuǎn)眼，我們離開地球已經(jīng)五天了，地面已經(jīng)發(fā)出指令，讓我們帶上考察成果返回地球了。為了紀(jì)念這次偉大的飛行，我們把三個(gè)人的合影和一面五星紅旗鑲嵌在火星的巖石上，并用刀子留下了我們的名字。

　　兩天后，我們順利返回了地球，作為第一批登上火星的地球人，我們成了全世界的英雄。

中考優(yōu)秀作文600字 篇2

　　以前的我，對(duì)書，似乎有種“饑不擇食”的感覺。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書，我至多只看兩遍，總學(xué)不會(huì)細(xì)細(xì)品味，精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞，很是迷茫。

　　今年剛?cè)氪簳r(shí)，天氣漸漸回暖，媽媽就在網(wǎng)上給我買了十來本書。有書看，自然是高興的，還帶了幾分迫不及待。書到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書五經(jīng)”，甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風(fēng)歲月》，看著，就有趣些。

　　書很快看完了，內(nèi)容也挺打動(dòng)人心，但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿叀Ｖ钡揭粋�(gè)午后，閑來無事，只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來，我卻又有了更多的收獲，發(fā)現(xiàn)了初讀時(shí)不曾有的體會(huì)，陌生的妙句也突然出現(xiàn)，就好像文字是有生命的，在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。

　　不由自主地，我又在多個(gè)這樣的午后，捧起了它們。書中，布魯克林的美國(guó)人的艱苦生活躍然紙上，治安的混亂，社會(huì)暴露在光天化日之下的丑陋，讓我不禁心疼起了弗蘭西�？评锖桶职忠淮巫屓恕绑@悚”的'經(jīng)歷，困擾著湯姆，更是喚醒了科里的勇敢與熱血，而寫作，成就了他的一生。科里的探險(xiǎn)精神和人心的險(xiǎn)惡我也了然于心。

　　歲月流轉(zhuǎn)，我擁有它們已將近半年。書已不新，但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書，那些曾經(jīng)被我冷落的“四書五經(jīng)”也被我重新捧起，嘗試倒背如流，嘗試爛熟于心。

　　我開始懂書，懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字，是鮮活的，且能帶動(dòng)你的心，你的靈魂低吟淺唱。

中考優(yōu)秀作文600字 篇3

　　孤寂。冷清。蕭瑟。黯淡。外婆的臉色如窗外的秋景一般，蒼老無力。漸漸低沉的心跳，漸漸衰緩的脈搏，漸漸渾濁的眼眸。終于，外婆的生命隨著那越發(fā)猛烈的秋風(fēng)，消失殆盡了，同那田埂上的蒲公英，在風(fēng)中尋不到蹤影了。

　　于是，在那個(gè)冷寂的秋，天上便多了兩顆疏星，在散漫開來的云朵中閃閃發(fā)光，那是外婆的眼睛，我想正是這樣，外公才喜歡在夜晚孤燈枯生，仰望星空吧。

　　外婆在外公的心中，正如那繁星般，明亮著那一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的心，照亮一片混沌陰雨的天。

　　外公總在她身邊沉默地打點(diǎn)著一切。

　　外婆住院時(shí)，外公每天都會(huì)從鄉(xiāng)間籬畔采來一大束白色的蒲公英，將這潔白的小精靈放在窗口。微風(fēng)拂來，屋內(nèi)便是洋洋灑灑的潔白了。這時(shí)外婆也會(huì)像孩子似的咧開嘴角，那粲然地笑靨同窗外的秋陽般慢慢氳了整個(gè)屋子。

　　到晚秋時(shí)，外婆便無法翻身了。每個(gè)昏晚的夜晚，外公都要小心翼翼地將外婆腫脹的身軀翻過來。用溫水給外婆擦洗身子。有時(shí)候，久久凝望外婆緊閉的雙眼，再望望窗外那無垠的夜空，眼中泛起了一片潮紅。他害怕，害怕今后只能在夜空中才能尋找外婆的蹤影。

　　冬至?xí)r，外婆已在天堂散步了一陣子。我和外公來到那一處矮墳前，望著那曾經(jīng)美好定格下來的黑白照片，外公終于哭了出來，低低的幽咽聲有一種透時(shí)空的力量。外公用粗糙的'手扶擦這石碑，仿佛撫摸到得外婆雪白的雙鬢和濕潤(rùn)的手心。他將耳緊貼在墓碑上渴望聽見外婆律動(dòng)的心跳和朗然的笑聲，墓邊的蒲公英在空中肆意飄舞，用整個(gè)生命換來的潔白，外婆你在天堂還看得到嗎？

　　外公對(duì)外婆的情就是在這細(xì)微之處氤氳開來的。最后如同騰空的煙火，燦爛旖旎。

　　歲月痕跡，兩世相隔，帶不走外公對(duì)你的情······

中考優(yōu)秀作文600字 篇4

　　人生的過程若是采摘，那么記憶就是陳釀。采摘幸福，陳釀香醇；采摘痛苦，陳釀苦澀。如果你在記憶中嘗到了苦澀，那么請(qǐng)你忘記；如果你在記憶中嘗到了香醇，那么請(qǐng)你銘記。

　　忘記的背后是寬容，銘記的背后是感激。

　　當(dāng)受到父母的責(zé)備時(shí)，忘記他們的方式，銘記他們的目的；當(dāng)有人夸獎(jiǎng)你時(shí)，忘記他們的稱贊，銘記對(duì)你的鼓勵(lì)；當(dāng)你失敗時(shí)，忘記失敗的痛楚，銘記失敗的原因；當(dāng)你成功時(shí)，忘記成功的.榮耀，銘記成功的艱難……人成長(zhǎng)的過程，就是一個(gè)學(xué)會(huì)忘記與銘記的過程，也是一個(gè)不斷忘記與銘記的過程。

　　人的一生是復(fù)雜的，有時(shí)你很難判斷哪件事是正確的，哪件事是錯(cuò)誤的，不是每件事都如“1+1=2”這么簡(jiǎn)單。有時(shí)光鮮的外表下隱藏著丑陋，樸實(shí)的外表卻包著一顆善良的心，這時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)去體會(huì)。而這，就是成長(zhǎng)。

　　我們應(yīng)該懷著一顆感激的心來面對(duì)成長(zhǎng)，面對(duì)生活。銘記曾經(jīng)幫助過你的人，是他教會(huì)了你助人為樂；銘記曾經(jīng)欺騙過你的人，是他讓你認(rèn)識(shí)到社會(huì)的復(fù)雜；銘記曾經(jīng)與你較量過的人，是他讓你知道了適者生存的道理；銘記曾經(jīng)傷害過你的人，是他讓你認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)有時(shí)是很殘酷的……

　　其實(shí)，事物往往就像一個(gè)帶核的水果，我們要用“忘記”的刀除去里面的果核，再用“銘記”的容器來盛它。

　　如果我們一味忘記，最后將一無所獲；如果我們一味銘記，最后心靈難免長(zhǎng)滿雜草。

　　人生一路走來就像采集，我們將喜怒哀樂都收入記憶中，可一回頭卻發(fā)現(xiàn)其中不可避免地混入了沙子。別小看這些沙子，它們往往在不經(jīng)意間將你的心靈磨得生疼。這時(shí)，我們就需要借助“忘記”的力量，揀出心中這些磨人的沙子。通過不斷的“忘記”和“銘記”，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶中充滿了金子，而這也將成為我們一生的寶貴財(cái)富。

　　忘記的背后是寬容，銘記的背后是感激。讓我們用寬容和感激去感受生活吧！

中考優(yōu)秀作文600字 篇5

　　我曾是一個(gè)自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨(dú)，這一切的一切，常常令我畏懼。有時(shí)，我真想退縮，真想放棄……

　　青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的'青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨�，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過。

　　就在我孤獨(dú)地流淚，寂寞地唱歌時(shí)，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。

　　你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問題。漸漸地，我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。

　　還記得，那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽，我很想報(bào)名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵(lì)，你說你相信我，并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任，我參加了。在臺(tái)上，我看見你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí)，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一！

　　這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意！

　　從此，我不再自卑，面對(duì)困難我不再茫然失措，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙Ｍ�之芽正在萌發(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。

中考優(yōu)秀作文600字 篇6

　　既然都在生活，為何放棄陽光?既然會(huì)有挫折，為何不愿微笑面對(duì)?請(qǐng)你深呼吸，因?yàn)槲覀儗⑾蜿柟獬霭l(fā)。

　　如果生活是一次攀登，那么請(qǐng)明白：攀登的路途沒有捷徑，只有前人留下的足跡和血汗。你會(huì)因此疲憊，因此哀傷，你面對(duì)的是多糟糕的境遇：除了顛簸的路程，什么也沒有，沒有車馬，沒有陪你一起跋涉的伙伴，只能一步一步眺望前方。

　　可是，你的終點(diǎn)是頂峰，你的桂冠是陽光。

　　暴風(fēng)雨發(fā)狂叫囂，方向消失在沙漠，不要灰心，不要失望，只要心里裝滿陽光，用平和撐起一片晴空，那么目的也會(huì)向你致敬，而變得不再遙遠(yuǎn)。

　　如果生活是一路航程，那么請(qǐng)銘記：幸福的航程會(huì)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔而變得漫長(zhǎng)，難免有風(fēng)暴埋伏在前方。你會(huì)畏懼，你會(huì)慌亂，你面對(duì)的是多狂妄的大海：沒有風(fēng)帆，沒有翅膀，航程漫漫，只能一路艱辛的`守望遠(yuǎn)方。

　　可是，你的終點(diǎn)是彼岸，你的花環(huán)是陽光。

　　洶涌的波濤，陰沉的烏云，不要輕易放棄，不要退讓，只要心里裝著陽光，鑄一道堅(jiān)持的城墻，那么你將會(huì)慶幸當(dāng)初的選擇，越過海洋，在繁華的岸上，沿途的淚光已經(jīng)全部埋成寶藏。收好吧，那是你下一次成功奠基。

　　如果生活是一首歌，那么請(qǐng)聆聽：旋律不總是輕松明快，歌詞不總是快樂至上。你會(huì)皺眉，你會(huì)受傷，你面對(duì)的是多幽怨的曲段：蔓延的音符中，沒有絕對(duì)的平緩，沒有絕對(duì)的優(yōu)雅，只能靜默的沉浸。

　　旋律哀怨，音符震撼。不要摒棄，不要逃避，因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)是寧?kù)o，你的感悟是陽光。哀怨的旋律，激烈的音符，同樣會(huì)是另一種體味。只要你的心里裝著陽光。種一棵寬容的樹，那么音樂不再冰封你的笑靨，而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長(zhǎng)。

中考優(yōu)秀作文600字 篇7

　　家風(fēng)家教是中華傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)擁有好的家風(fēng)家教的人會(huì)有好的發(fā)展。所以，身為父母的你們是時(shí)候動(dòng)動(dòng)“手腕兒”了。

　　動(dòng)“手腕兒”也得講方法，對(duì)于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵(lì)，有的孩子需要監(jiān)督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時(shí)懲罰一下。我們班有位同學(xué)，學(xué)習(xí)并不算好，可是家長(zhǎng)非但不理解他、不幫助他，還時(shí)時(shí)苛責(zé)、處處打壓，他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴，學(xué)習(xí)成績(jī)不見提升，脾氣倒是噌噌見長(zhǎng)，把家長(zhǎng)的“手腕”學(xué)了個(gè)淋漓盡致。有人說：有能力沒脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒能力沒脾氣是三等人，而他沒能力脾氣還大，在這個(gè)世界上，還有誰會(huì)喜歡他呀？家長(zhǎng)沒能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風(fēng)家教能給他帶來什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家長(zhǎng)以暴制暴，得到的只能是一個(gè)更加“暴躁叛逆”的孩子。家長(zhǎng)把自己的脾氣管好，把自己的能力提升了，才會(huì)是孩子默默模仿的合格榜樣。

　　“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長(zhǎng)們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進(jìn)的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進(jìn)取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫(yī)生，他每天都工作到很晚。在醫(yī)院，面對(duì)不計(jì)其數(shù)的'病人，他總是一絲不茍地為病人疏導(dǎo)心中的“小石子”，拿誠(chéng)心換真心。爸爸面對(duì)難纏的病人時(shí)，也總是耐心細(xì)致。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫作業(yè)時(shí)，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的影響下，做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風(fēng)家教為我提供了一個(gè)適合成長(zhǎng)的環(huán)境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。

　　好的家風(fēng)家教是一種無言無聲的教誨，是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的潔凈。在此，我呼吁：請(qǐng)所有的爸爸媽媽，樹立優(yōu)良的家風(fēng)家教，培養(yǎng)孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔(dān)當(dāng)”，讓我中華少年頂天立地！

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