- 作弊優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
作弊優(yōu)秀作文（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的作弊優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作弊優(yōu)秀作文 篇1
“叮零零！”上課了。
這節(jié)課要語(yǔ)文考試。哇，完蛋了！我眼前頓時(shí)烏云密布，心飛速地跳躍著，好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)似的。沒(méi)辦法，只能利用我的考試“神器”。
首先要準(zhǔn)備作案道具：一大堆書，一個(gè)鉛筆盒，加上最主要的犯案工具——語(yǔ)文書。試卷發(fā)下來(lái)了，我先用一大堆書遮擋住老師的視線，眼睛時(shí)不時(shí)地關(guān)注著馬老師的動(dòng)態(tài)。此刻，師生之間好像在打游擊戰(zhàn)似的，你一定要時(shí)刻注意老師，要不然老師就會(huì)在你的試卷上留下一顆大炸彈，回家就要吃“紅燒豬蹄”！好在老師沒(méi)在看著大家，我如一道閃電俠神速地抽出語(yǔ)文書，翻開第五單元，來(lái)回地翻抄，當(dāng)我抄到倒數(shù)第二行時(shí)，我抬起頭來(lái)，不料，馬老師這老油條，已走到我的身旁，把我的一舉一動(dòng)給看穿了，A計(jì)劃失敗了，我被狠狠地訓(xùn)了一頓，黃牌警告。等老師走遠(yuǎn)，開始施行B計(jì)劃，拿出我們的高級(jí)犯案材料鉛筆盒，把鉛筆盒放在桌角假裝自己的鉛筆盒掉到地上了，文具散落一地，這時(shí)，你便彎腰撿筆，在撿筆時(shí)動(dòng)作一定要慢，趁機(jī)偷偷往前后左右瞄，尤其是旁邊學(xué)霸的試卷，這一有利資源可不能放過(guò)，盡可能地在自己腦海里記下有用的答案。一切都按照計(jì)劃行駛，進(jìn)行的很順利。咦！這道題的.答案怎么沒(méi)有��！完蛋啦！回家要吃紅燒豬蹄子啦！哎！我得用上C計(jì)劃了。
從抽屜里拿出一大堆的書，放在桌子上，把老師的視線完全地?fù)踝�，選擇抄襲目標(biāo)。就決定是你了學(xué)霸葉同學(xué)，頭要盡量地低一點(diǎn)，越低越好，只要能看到題目就行了，能抄多少是多少，一分也是愛�。∪绻蠋煕](méi)有往你這邊巡視，C計(jì)劃會(huì)進(jìn)行得很順利，考試也能得個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。
雖然作弊至今也無(wú)人知道，可是每每想起，內(nèi)心總會(huì)忐忑不安，哎，靠作弊得來(lái)的成績(jī)，再好也不光彩！
作弊優(yōu)秀作文 篇2
我記得有一次，下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我心里有些慌。雖然試題和應(yīng)用題并不難，但是那些公式定理，我到底還沒(méi)有背出來(lái)。這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計(jì)上心頭，連忙拿出一支圓珠筆，把公式定理全寫在手掌上。上課了，我胸有成竹地把試卷端端正正地?cái)[好。先揀容易的做。然后眼睛瞅著老師，趁她不注意，馬上攤開手掌，溜一眼手掌心上的公式定理，又趕快合上，有一次，我剛想張開手掌，沒(méi)想到老師來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的.樣子，可心里卻“撲撲”直跳，心想：媽呀！這種滋味可真難受��！
好不容易挨到考試結(jié)束交了卷，我這才如釋重負(fù)地呼了一口氣。我想，下課用自來(lái)水洗一遍手，就什么痕跡也看不出來(lái)了，沒(méi)想到這次考試是當(dāng)場(chǎng)批分的，當(dāng)批到我的時(shí)候，老師用一種疑惑的眼神看著我�！案鹑A峰100分！”老師報(bào)出分?jǐn)?shù)。
什么？100分！我愣住了，自從讀書以來(lái)，我還沒(méi)有考這么好的成績(jī)呢。雖然有些心虛可我高興萬(wàn)分，在同學(xué)們羨慕的目光下，我興沖沖的沖上講臺(tái)，伸手想從老師手里接過(guò)卷子，那知這一下露了餡，手掌上的字全被老師看見了。
“這是什么？”老師捏著我的手，責(zé)問(wèn)我。
“這，這……”我嘟嚷著，脹紅著臉。
“好呀，不認(rèn)真答卷，卻作弊�！崩蠋焷�(lái)了火氣，“唰，唰”老師改了分?jǐn)?shù)。這下可好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋！”同學(xué)們的眼神也從羨慕變成了厭惡，羞得我恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放了學(xué)，老師讓我到辦公室把試卷重做一遍。這一次，我的心踏實(shí)多了。不像測(cè)驗(yàn)時(shí)做賊似的了。結(jié)果，我考了一個(gè)67分。我知道，這是我的真實(shí)成績(jī)。
作弊優(yōu)秀作文 篇3
我們生活中有著太多的第一次，第一次的感受大概都不一樣，有快樂(lè)，有悲傷，有欣喜，也有遺憾……說(shuō)起第一次別樣的感受，我首先想起那次考試作弊。一想到那一刻，那種恐懼的感覺又立即襲上心頭……
考試的前一天晚上，我左思右想明天考試該怎么辦，我可是答應(yīng)媽媽一定要拿高分的。我的腦子在以“光速”的形式在轉(zhuǎn)動(dòng)�！坝辛�，既然不能對(duì)答案，但自己可以跟書對(duì)�！�
第二天到了考試的時(shí)候，我的心在怦怦地跳著，緊張死了�？荚嚳嫉揭话霑r(shí)，有一道題把我難住了，我不得已亮出我的“王牌”。我先向講臺(tái)望了望，看老師正在看書，又向四周望了望，看同學(xué)們正在埋頭苦想。我慢慢地將我的“鬼手”伸進(jìn)書包。當(dāng)我離我的'書只有1厘米時(shí)，我的心提到了嗓子眼，周圍的一切仿佛都停住了。我翻開了書頁(yè)，瞄了一眼，神不知鬼不覺地將書放回了書包。我見同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)，就把頭低了下去，提心吊膽地把剛看到的答案寫上去。
考試結(jié)束后，我的心情放松了許多，但還是緊張萬(wàn)分，生怕露出“狐貍尾巴”。考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我竟然考了高分，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光，但我心里連一點(diǎn)喜悅的心情也沒(méi)有，好像偷了人家東西。
啊，第一次考試作弊是那么的不容易，第一次作弊考出高分的心情是那么不尋常。
作弊優(yōu)秀作文 篇4
那是周四上午，兩節(jié)數(shù)學(xué)課連堂，開始我便有了不太好的預(yù)感，果不其然，在第一節(jié)課上完后，老師宣布下節(jié)課考試。
考試時(shí)，我三兩下就做完了試卷，在檢查幾遍確定無(wú)誤后，扭頭看了一下時(shí)鐘，卻看到了一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備作弊……
他的目光四處游離，飄忽不定，就像一個(gè)“偵探”，在細(xì)微觀察著別人。脖子也微微伸長(zhǎng)了些，眼睛瞄向了同桌的試卷。老師顯然不會(huì)熟視無(wú)暗，立馬高聲提醒：“王勝杰，請(qǐng)注意你的行為，小心我記你零分。”“沒(méi)有啊，老師你看錯(cuò)了吧！”他一副委屈的樣子，大聲反駁道。“沒(méi)有就好”……
他果然安分守紀(jì)了些，幾次頭想偏過(guò)去看，但是經(jīng)過(guò)猶豫后，還是克制住了。但在老師低下頭改作業(yè)的空檔，他好像一只獵狗，敏捷地嗅到了機(jī)會(huì)的味道，把手放桌子上，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，借看表之名，余光偷瞄了幾眼后桌同學(xué)的試卷，但他全然不知的是，老師已把這一切看在眼里。
老師的目光瞬間銳利了幾分，眉頭也皺了起來(lái)，有幾根突出的青筋若隱若現(xiàn)。手掌猛的一拍桌子，站起來(lái)大聲喊道：“你不用寫了，直接算零分！”“老師你冤枉好人，零分就零分唄！誰(shuí)稀罕？”他也大聲說(shuō)道，一臉的不在乎。老師被氣得臉一會(huì)兒白，一會(huì)兒紅的.。幾次想沖上去，但還是忍住了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“誠(chéng)信很重要的，它是一個(gè)人做人的根本，希望你不要為了那點(diǎn)分?jǐn)?shù)而丟了做人的準(zhǔn)則……”
確實(shí)，考試不是給家長(zhǎng)和老師的敷衍工作，而是自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)，不是為老師學(xué)，而是為自己學(xué)。作弊不是欺騙老師，而是欺騙了自己。希望我們持著“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”的初心而學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，為國(guó)家的復(fù)興和強(qiáng)大奮斗。
作弊優(yōu)秀作文 篇5
“同學(xué)們，今天下午進(jìn)行英語(yǔ)小考，請(qǐng)各位同學(xué)準(zhǔn)備一下。”胡老師這句話剛剛說(shuō)完，大家就開始熱鬧起來(lái)。有的一臉喪氣，有的十分高興……
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課。我們熬過(guò)了這一節(jié)課，第二節(jié)課就是英語(yǔ)課。
“叮鈴鈴——！”“啊，完了，要考試了！我肯定考不好！”我們班有名的.差生顧玉使勁地跺著地。胡老師很準(zhǔn)時(shí)，走進(jìn)來(lái)，臉上沒(méi)有任何表情：“這次考試的難度比較大，同學(xué)們務(wù)必要細(xì)心�！闭n代表把卷子發(fā)下以后，每人便埋頭做自己的了。
“嗨！史鈺舟，幫一下忙，第一大題的第3小道怎么寫？”同桌王秋翼碰了我一下。我望了一眼老師，她正在看報(bào)紙。我擺擺手，說(shuō)：“考試的時(shí)候不能問(wèn)別人�！彼昂摺绷艘宦暎f(shuō)：“不講就是不講！小氣鬼！”這時(shí)，胡老師咳嗽了一聲，我們嚇了一跳，一抬頭，老師還在看報(bào)紙。王秋翼膽子更大了，悄悄地對(duì)劉霞說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)第一大題的第3小道怎么寫啊？”看到她這樣，我來(lái)氣了，大聲地說(shuō)道：“胡老師，王秋翼作弊！”她一下子回過(guò)頭。老師生氣地說(shuō)：“真是太不像話了！根本不把我放在眼里！倒扣5分！”
下課了，大家都出去玩了，只有我和王秋翼兩人。我抬頭看她，她瞇著眼睛，把頭深深地埋在雙手下。我想安慰她一下，沒(méi)想到她手一抬，哭著說(shuō)：“我就知道你是來(lái)取笑我的�！蔽掖糇×�，一直站在那兒，直到上課。
到現(xiàn)在，王秋翼已經(jīng)不是我同桌了，又變得活潑開朗。但我相信我那次做的是對(duì)的。
作弊優(yōu)秀作文 篇6
“丁丁，快點(diǎn)上課要來(lái)不及了”媽媽督促我趕快去上英語(yǔ)班。
一到教室，看到同學(xué)們都在安安靜靜地背單詞。呀！我頓時(shí)想起老師上回布置的十個(gè)單詞忘背了。“怎么辦��？”我嘴里嘀咕著“臨時(shí)抱佛腳吧，又來(lái)不及。唉！”忽然在我腦海里閃過(guò)一個(gè)詞：作弊。為了個(gè)人的榮譽(yù)，也只能這樣了。正好，同桌也沒(méi)背。于是我倆小聲商量好了對(duì)策，到時(shí)候見機(jī)行事。便把單詞抄在本子的'左上角。
老師來(lái)了，聽寫單詞要開始了。我的手心里出了汗。同桌碰了我一下，眨了一下眼。老師報(bào)了第一個(gè)單詞，我的眼睛朝左上角一瞟，刷刷地寫了起來(lái)。不知過(guò)了多久，聽寫結(jié)束了。心上的一塊石頭也隨之落了下來(lái)。成績(jī)下來(lái)了，我得了100分，在分?jǐn)?shù)一旁還有一個(gè)笑臉，但我覺得這笑臉在哭，哭得那么傷心。仿佛我聽見了它的哭聲，每哭一聲我的心就痛一下。
我在心里默默地發(fā)誓：以后絕不再做這種缺德的事，下不為例！
作弊優(yōu)秀作文 篇7
作弊一詞由來(lái)已久，或許從有考試的那天起，作弊就誕生了。千百年來(lái)，作為考試的衍生物，作弊也與我們相伴同行了千百年，而作弊和反作弊的歷史也與階級(jí)斗爭(zhēng)一般綿延流長(zhǎng)，未曾止息過(guò)。
作弊被人公認(rèn)為是下流的行為，因此作弊在人們的眼中就如過(guò)街老鼠，人人喊打。你看有人因?yàn)樽鞅妆蛔�，輕者名譽(yù)受損，重者身敗名裂，所以也曾震懾住了一部分人。但“除惡”總難“務(wù)盡”，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，天下總有拼險(xiǎn)求存的人在，輕者圖僥幸，重者下孤注，或請(qǐng)同學(xué)策應(yīng)，或盼“上峰”照顧，于是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，倒也的確“成全”了一些膽大的人，為此有咸魚翻身的，有金榜題名的，著實(shí)讓有心無(wú)膽的人重新審視，直讓人心中像長(zhǎng)了毛毛草癢癢的難受。看來(lái)，只要有一倍的收益，鋌而走險(xiǎn)的人就不會(huì)根絕。
作弊在一些人看來(lái)實(shí)在是一項(xiàng)投入少、產(chǎn)出多的事業(yè)，它不影響人正常的生活，他無(wú)須為學(xué)業(yè)放棄玩樂(lè)，無(wú)須為考試增加負(fù)擔(dān)，這些人平時(shí)盡可以逍遙自在，想啥做啥，只是在考試時(shí)來(lái)一番奮斗就行了。
考試開始時(shí)，他們能全身心地投入戰(zhàn)役，上從眼睛，中到手指，下及腳尖，他們?nèi)淼募?xì)胞都處于緊急應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，大腦此時(shí)已高商在上，“洞察全局，運(yùn)籌帷幄”。此，時(shí)眼睛特別明亮，手指特別靈活，腳尖特別如意，畢全功于一役，他們總是小心地踩著鋼絲，他們躲避一切可能炸響的地雷。
無(wú)論依靠自己的力量還是借助他人的幫助，他們都有很強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，他們知道任何暴露，都將意味著失敗，而被人逮住的話，只有死路一條，一切重歸為“o”。不過(guò)有句話說(shuō)得好，“風(fēng)險(xiǎn)越大，收獲越大”，風(fēng)險(xiǎn)與收成是成正比的。
你看班里的幾個(gè)仁兄不又開始蠢蠢欲動(dòng)了，他們“舉歌”歡慶，高唱著“我們的優(yōu)秀不是夢(mèng)”，大步地走向考場(chǎng)——明擺著，他們玩的就是心跳！
從我的'觀察來(lái)看，主考官?gòu)哪撤N意義上更影響著“地下活動(dòng)”的普及。嗅覺靈敏、眼睛明亮的老師監(jiān)考，“地下活動(dòng)”常常處于低潮，即使弄潮兒也不敢踏浪；如果這位老師“思不在焉、高高掛起”，或者“心有旁騖、另有所圖”，則地下活動(dòng)就如錢江涌浪，一浪高過(guò)一浪，如廣東“電白”，湖南“嘉禾”，便上演過(guò)這樣的活報(bào)劇。他們上下串通，師生共舞，我們有幸從中央和地方的報(bào)紙、電視上目睹此劇，大有2000超強(qiáng)版的《考試威龍》之勢(shì)，看得人一愣一愣地直發(fā)怵！
其實(shí)我想大多數(shù)人心中還是有數(shù)的，一年后的七月再能“瀟瀟灑灑”考一回的人實(shí)在是不多的，如果非要鼠走貓道，那輪到的大概只有獻(xiàn)身的份兒了。
作弊優(yōu)秀作文 篇8
在我們的生活中，我經(jīng)常能看到有人作弊，他們要不就是抄別人的作業(yè)，要不就是搶別人的作業(yè)來(lái)抄，我就有一次看到有人作弊。
記得那是一個(gè)夏天的早晨，我們?cè)诳荚�，因�(yàn)樘鞖鉄�，所有人都想早點(diǎn)寫完試卷，可是試卷那么難，我們不可能那么快就寫好，有些人就動(dòng)了壞主意，他們悄悄地把眼睛已到了別人的試卷上，很快的就寫好了試卷，很快就回家了。到了老師講分?jǐn)?shù)的時(shí)間，他們個(gè)個(gè)都得到了好分?jǐn)?shù)，還開開心心的，好像試卷真是自己考出來(lái)的'，大搖大擺地拿回試卷。
這些人不但騙了別人，也害了自己，他們沒(méi)有用自己的實(shí)力考出試卷，就不會(huì)懂事卷上的那些題目，而且他們還不知道自己錯(cuò)在哪兒，以后要是還做那些題他們就還會(huì)錯(cuò)，還不看看那兒錯(cuò)了，訂正時(shí)還會(huì)抄別人的，以后他就不可能對(duì)了。
試卷做錯(cuò)了并不可恥，可恥的是我們?cè)嚲砻髅鞑粫?huì)做還抄別人的，我們一起來(lái)真真正正的做題吧，這樣會(huì)讓我們的心靈更加的美好。
作弊優(yōu)秀作文 篇9
我的手中死死得抱著那本勞技書，里邊有我花了好幾天心血才吵好的“考試法寶”。我一步三回頭的走進(jìn)考場(chǎng)。
坐下位子，我還是捏著那本書，生怕老師的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。同做也來(lái)了，同樣手里也拿著一本書，當(dāng)然，也是一本“考試法寶”。
鈴聲響起，我握著試卷，手里的筆一直在抖動(dòng)，當(dāng)然，我也是第一次干這種事。但是同桌，早已迫不及待的吵了起來(lái)，并且她竟然明目張膽的把寶典擺在桌子上。我抬頭一看，不好大事不妙靠是正虎視耽耽的看這我們，怎么辦，同學(xué)抄得這樣起勁，考試不看到才怪啊！我用腳踩了一下她，她竟讓回踩了我一下。哼！你可別說(shuō)我沒(méi)提醒你！
糟了，老師朝這走來(lái)了，但是，這畢竟也是同桌一場(chǎng)呀！我總不能看著我的同桌“送死’吧！靠是一把抓走了同桌的”考試法寶“，看了看上面密密麻麻的答案。我看那可憐的.同桌不知所措地弄起手來(lái)，一副可憐巴巴的樣子。
我決定要開始寫試卷了，oh,my god!我那被試卷壓在底下的”考試法寶“竟然露出了一個(gè)叫！我頓時(shí)一身冷汗。沒(méi)想到，老師那”火眼金睛“竟然早一看見了，狠狠的白了我一眼，之后，便面對(duì)著同學(xué)門毀了它。
幸虧老師沒(méi)有取消我們的成績(jī)，要不冉3，我不考0分才怪��！之后，補(bǔ)考的我超常發(fā)揮，沒(méi)想到考了個(gè)86分。不要說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么好過(guò)，我仰天長(zhǎng)笑。在此，我提醒大家，作弊還真沒(méi)什么好干的，不可能會(huì)有好的結(jié)果的，大家一定要吸取教訓(xùn)哦！
作弊優(yōu)秀作文 篇10
今天是返校的日子，這就說(shuō)明離開學(xué)的時(shí)間不遠(yuǎn)了，而我依然還有許多的作業(yè)沒(méi)有完成，讓我十分煩躁。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們班有許許多多的人都眉開眼笑，興奮的不得了。大家可能會(huì)猜想他假期去什么好玩的地方了吧！他笑嘻嘻地?fù)u了搖頭，后來(lái)才知道，他的作業(yè)寫完了。這你可能會(huì)認(rèn)為沒(méi)有什么，也許是他寫作業(yè)的速度很快吧！我向大家透露一些情況，他平時(shí)寫作業(yè)的速度并不是很快，大家可能認(rèn)為他在假期的態(tài)度很好吧！他自己說(shuō)明了自己速度快的'原因，原來(lái)15篇作文當(dāng)中有8篇是抄襲的。他得意地說(shuō)：“有15篇作文，你不抄襲你要寫到何年何月呀？”
聽了這些，大家或許明白了他寫作業(yè)的速度快的原因。我不禁反問(wèn)自己，抄襲真的很好嗎？
以前有一個(gè)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生，他的作業(yè)從來(lái)都是獨(dú)自完成的，也十分整潔。一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作弊是一件十分令人感到愉快、輕松的事時(shí)，他漸漸地控制不住自己了，他迷上了作弊這個(gè)陋習(xí)，他上課抄，下課抄，作業(yè)抄，甚至考試時(shí)他也在抄。老師多次批評(píng)教育他，他對(duì)老師的話置之不理，依舊在抄。他的成績(jī)漸漸下降了，直到他在高考當(dāng)中名落孫山了。他開始在社會(huì)上游蕩，認(rèn)識(shí)了許多社會(huì)上的“哥們”，去做一些違法的事，害了自己。
作弊可恥，它可以讓人懶惰，不愿意自己去思考，到了考試時(shí)依然有僥幸心理，所以鋌而走險(xiǎn)，最終欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，更欺騙了自己。所以，作弊可恥，我希望我們的社會(huì)是不存在欺騙的。
【作弊優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
作弊優(yōu)秀作文09-05
作弊檢討書(優(yōu)秀)07-15
作弊的作文03-16
作弊檢討書【優(yōu)秀15篇】07-16
作弊話題作文08-24
關(guān)于作弊作文05-25
作弊的滋味作文06-06
考試作弊作文02-11
作弊的作文15篇04-03