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餐桌前的談話初一作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的餐桌前的談話初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
餐桌前的談話初一作文 篇1
秋陽如殘紅，慘慘戚戚地染紅了半邊天，那慘烈的絢紅晚霞，正如我心中的傷口。可又不免思緒萬千，我坐在書桌前，斟酌著剛才吃飯時談話的內(nèi)容。
我拖著疲憊的身子，恍惚地踏進家門。很顯然放桌上是精心準備過的菜肴，我不由得的.問起母親：“媽今天是有什么日子嗎？”“哦，沒什么就是慶祝一下，你地理成績進步了�！鳖D時我心里莫名涌上一股海浪，沖垮了我所有想放棄的念頭。一次次的失敗，使我對自己愈加失望。
開飯了，我們?nèi)胰藝诓妥狼�，氣氛莫名有些尷尬。于是我開口了：“你們說，一個人有了夢想該不該去努力實現(xiàn)？”“當然了，不然人生還有什么價值？”姐姐回答道�！翱梢悄羌率遣豢赡芡瓿傻�，為什么還要不自量力的去追逐呢？”頓時，餐桌上的氣氛沉寂了，姐姐也低頭不語。
許久，父親拍拍我的肩膀，笑了笑說：“夢想不僅僅是一個人的目標，更是一種信仰。這種信仰可以讓你漸漸長大，思想變得成熟。也許在你付出巨大努力時，換來的更多會是失望，但它也會讓你在深淵中開出一朵花來，人生的意義不就是如此嗎？”
頓時，我恍然大悟，在經(jīng)過數(shù)個星期的努力。我的數(shù)學成績依舊沒有提高，而我的寫作水平似乎也在倒退。我也失望過，逃避過，可這又能代表什么呢？
我終于明白失敗與夢想之間的對立面了，成長的路上，必然要用淚水與汗水去澆灌夢想。這也許是在餐桌前的談話中領悟到的吧。
餐桌前的談話初一作文 篇2
我的爸爸是一位盡職盡責的辦公室經(jīng)理，卻是一位不稱職的爸爸。他只要一工作，什么事都拋到腦后。所以他常常出差，當然也很少陪我，更不用說輔導我學習了。我的一切事情，就連開家長會都是媽媽一個人包了。為此，媽媽經(jīng)常批評他，他總用“工作太忙”來解釋。
記得有一次，天氣很冷，媽媽上班去了。窗外北風呼呼地刮著，我害怕一個人在家，堅決要跟爸爸一起去上班，爸爸給我做了好半天的思想工作，我就是不同意。爸爸拿我沒辦法，只好帶著我一起去上班。一進辦公室，爸爸拿了幾本連環(huán)畫給我坐在軟沙發(fā)上看，就開始忙自己的事情了。起先我看得很起勁兒。后來，看到一個又一個的人找爸爸，我聽著他們的談話，覺得一點意思都沒有，就趁爸爸不注意悄悄地出門去，我去到潭亮阿姨的辦公室，潭亮阿姨幫我找一臺電腦玩游戲，我開始玩游戲了。在不知不覺中，我已經(jīng)玩了兩個多小時了，下班的時間早到了，可是始終不見爸爸來找我。我和潭亮阿姨去到爸爸的辦公室，沒有人，不知道他去了哪里，潭亮阿姨就先帶我去吃飯，然后就把我送回家。
后來，聽說爸爸回到辦公室，看到桌子上花花綠綠的書，才想起了我。他急得滿頭大汗，樓上樓下找了好幾遍都沒找到。后來，他到處打電話，問了好多人，幾經(jīng)周折才找到了我�？吹桨职帜鞘肿銦o措的樣子，我才知道爸爸是多么的愛我，但為了工作，他有那么粗心的`忽略了我。
還有一次，天下著瓢潑大雨，媽媽做好了飯菜，就和媽媽左等右等，總看不到爸爸的身影。過了好半天，一個電話打來，我去接電話，是爸爸，我和媽媽相視而笑。但又聽到爸爸說：“我正在出差，不回去吃飯了，你和媽媽吃吧。”我很生氣，爸爸的話沒說完，我就把電話掛了。走到飯桌前吃飯，可是飯菜都涼了，只有重新熱了。
我的爸爸是這樣的，你們的爸爸是怎樣的？
餐桌前的談話初一作文 篇3
吃飯是一件既快樂又幸福的事情，因為我不但能吃到媽媽做的美食，而且還可以聽到大人們議論的一些新鮮事。
今天晚上吃飯時，我看到餐桌上擺滿了我喜歡吃的食物：有魚香肉絲、可樂雞翅、牛肉······一看到美食，我也顧不得淑女形象了，拿起筷子就往嘴里塞。我扭頭看到媽媽一臉嚴肅的表情，嚇了一跳，心想是不是媽媽看到我的吃相不雅生氣了，于是，我就怯怯的問媽媽：“媽媽，你怎么了？”
媽媽表情凝重地說：“今天，我在網(wǎng)上看到一條新聞，說一個男生吃麻辣燙后多處處血不止，原因是那個男生吃了老鼠爬過或留有唾液的食物而造成的�！�
隨后，媽媽拿出平板電腦找到了那則新聞，還有那個男生躺在病床上的照片。病床上的男孩嘴唇干裂，臉部浮腫，右臂打針處也有明顯的淤血痕跡，�？吹竭@恐怖的場景，我緊張地問：“這真的是吃麻辣燙造成的嗎？”媽媽沉重的.點點頭。
“是不是在外面吃的所有事物都會這樣呢？”我又忍不住發(fā)問。
媽媽站起來嚴肅的對我解釋道：“不是，只要是商家證件齊全，衛(wèi)生條件達標，食物質(zhì)量好，就沒事。不過，有好多食物都不敢保證，比如你們學校小販賣的那些蛋撻、薯條、奶油蛋糕等等，那些東西都是三無產(chǎn)品，還有你們口中說的辣條、泡泡糖、劣質(zhì)奶片等小零食，都不知道是用什么東西做的，你說能安全嗎？”
我撓撓頭說：“難道米線、土豆粉、麻辣燙都不能吃了嗎？”
“那些東西本身并沒有什么問題，只是有些無良商販賣的麻辣燙里的生海鮮大多來路有問題，還有，一般賣這些東西的小攤，都沒有衛(wèi)生許可證，小攤細菌嚴重超標，且佐料經(jīng)加工后極易增長細菌，比較容易鬧腸炎�！眿寢屨Z重心長的回答道。
聽了媽媽的一席話，我不禁嚇出了一身冷汗，我再也不敢吃那些東西了。
從這次餐桌上的談話，讓我明白了很多，更深層的看到了那些無良商販的作為，也感覺到了監(jiān)管的不利。我們國家應該制定出一些法律，對于這些殘害百姓健康的商家，應以嚴懲，并且加大力度監(jiān)管。在這里，我更想對那些商販說：不要欺騙顧客，這樣終究會害人害己，最終你會惡食其果！
餐桌前的談話初一作文 篇4
“吃飯啦！吃飯啦！”隨著奶奶一聲聲召喚，我們一家人都圍坐到了餐桌前。
今天的飯菜很豐盛，有魚香肉絲、宮爆雞丁、西紅柿雞蛋……我卻一點也吃不進去，舉著筷子望著飯菜發(fā)呆。奶奶看到了我的樣子，不禁又嘮叨起來：“現(xiàn)在的孩子可真不好喂啊，搞不清到底喜歡吃什么，這要放在你爸爸小時候，別說有這么多好菜，只要看見這白花花的米飯，早就搶著去吃了……”
這時媽媽端著盤子進來對大家說：“來嘗嘗這個，這是昨天放學后我和思睿一起挖的'薺菜，真正的純天然綠色食品，在地里好多人都搶著挖，好不容易才弄了這些呢！”我一下來了精神，搶著說：“給我！給我！我要吃野菜！”爸爸也夾了大大的一筷子，一邊往嘴里填一邊說：“一個野菜還用搶啊，我小時候遍地都是，想吃多少就吃多少，嗯！不過今天這個吃起來味道確實不錯，我再來點……”
奶奶也夾了一些，放進嘴里說：“怎么不用搶啊，我們小時候野菜可是主糧啊，別說是野菜了，就連榆樹葉、柳樹芽都落光了，那還吃不飽呢，為了搶野菜還打架呢！哪像現(xiàn)在�。》胚@么多油、調(diào)料、芝麻和碎花生，那時候就是用水煮一下，放點鹽就吃，有時候連鹽都舍不得多放，別提多難吃了，一輩子不吃我也不想！”說完又夾了一大口。
爺爺看著大家吃得起勁，也夾了一些，放進嘴里慢慢嚼著對我說：“通過這小小的野菜，就可以看出社會的進步，我們小的時候，吃野菜是因為沒有糧食可吃。后來實行了改革開放，人們生活條件慢慢變好了，到你爸爸小時候，能吃飽了，就變著法吃些好的，隔三差五弄些魚啊肉解解饞，把野菜給忘了�？纯船F(xiàn)在，這一桌子的菜，想吃什么就有什么了，又把野菜端出來，是因為野菜里沒有化肥農(nóng)藥，更有營養(yǎng)，更加健康�。 �
“哈哈！真有意思！爺爺奶奶小時候是為了吃飽，爸爸媽媽小時候是為了吃好，我現(xiàn)在是為了吃出健康！奶奶你不能整天逼著我吃大魚大肉了，為了健康我提議，星期天全家一起去挖野菜，我們來一個‘野菜宴’好不好？”我高興地說。
“好——”大家異口同聲地回答，飯也吃得更加起勁了！
餐桌前的談話初一作文 篇5
“砰！”沉重的書包被扔在了“無辜”的轉(zhuǎn)椅上，轉(zhuǎn)騎“吱吱”地打著轉(zhuǎn)。我垂頭喪氣地走到了被美食擺滿的餐桌前，坐了下來。
那時正值無比緊張的小升初，倒計時的天數(shù)在黑板上一天一天的減去一，減去一……可我的成績一直低迷。我神色黯然地坐在了父母憤怒的冷冰冰的目光前，不知所措。
“說說你怎么考的大綜合吧！”爸爸用他那深邃的目光像鉤子一般鉤住我，使我害怕極了。
“你看看你語文怎么考的，選擇題順利的避開了四個正確選項！”我屏住呼吸，這時候我怎么還敢笑出一聲。
“一篇閱讀滿分十五分，你光扣分就扣了十分兒�！�
“可我真的不會分析那篇文章。”我辯解道。
“都要小升初了，連個閱讀題都答不明白，你還想不想考北校了�！卑职职盐肄q得理去詞窮。聽著爸爸的數(shù)落，心里空蕩蕩的。
又是一陣如機關槍似地突突突地掃射：“你的英語又怎么考的，滿分五十分你達二十九，你認真了嗎？
“二十九分還算低嗎？”我想爭辯。
“住嘴，英語排班級第十三，一個英語科代表考得這么慘，還不算低嗎�！卑职謶嵟卣f。
我羞愧難當，感到一桌美味都沒了吸引力，我感到那時的心十分彷徨，如在迷茫的大海中找不到指路的燈塔。小升初的目標早就已經(jīng)定好，除了上北校數(shù)特外，還能有什么呢？如果現(xiàn)在改變主意，動搖“軍心”，那么在考場上就無法取得勝利。我總是沒有信心，爸爸好似看出了我的難色。
“不用擔心，兒子。爸爸對你信心百倍，只要你不輕言放棄，爸爸相信你會成功的�！卑职值腵這一番話好似干涸的小湖遇到了大川的澆灌，甘甜清爽。我不能負于父母對我的期盼，我不能負于老師對我的希望，我不能懦弱地退縮，我不能做無意的彷徨。
這次餐桌上的談話使我觸動頗深，我再次想起了糟糕的成績，它現(xiàn)在化為了動力，使我有了奮起直追的勇氣與力量。我從年組一百一十六名如推土機一般，橫砍豎劈，終于摘到了北校第四十四位的簽，順利地進入了這個溫馨的一班大家庭中。這一次的談話對我心靈中的創(chuàng)口是一個慰藉，在成績不好的時候，讓我走出陰霾，奮勇向前，勇攀高峰，盡力就好！
餐桌前的談話初一作文 篇6
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽著別人對我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時候，我看見了薄荷，我想起了薄荷和這個餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進家來，便遇到了寒冬，整個家失去了溫暖的氣息，因為我期末考得不好。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無助，暗淡無活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發(fā)的'看著我，時而憤怒的責備我，時而又無奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默，我則是無助的等待著暴風雨的來臨，就像一株小小的薄荷。
最終，父親開口了�！澳阒绬�？薄荷在那個商家口中被稱為“瘋狂的植物�！薄拔也恢馈！蔽业统恋幕卮鸬��！悄阒牢覀�?yōu)槭裁唇o你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷�！耙荒曛竽憔椭懒�！”
后來，我們依舊坐在餐桌旁，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問道。“薄荷喜光，并且它還喜寒�！蔽艺f。 “你還是沒懂”爸爸說。我們?yōu)榱四阗I了這盆薄荷，你在那時心情不好，看什么都像看浮云，說著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。
現(xiàn)在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時看著我，我們注視著成長，有如他注視著我�？赡芪覀兠慨斢龅斤L雨的時候，都會有人替我們檔，低谷時，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報。
海龍老師點評：部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理，突出成長過程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構思上選取薄荷這一意象構思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運用插敘的記敘方法，有很強駕馭文字的能力。
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