保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1
一天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,春光明媚,正是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。
兩個(gè)小朋友興高采烈地去池塘邊抓小蝌蚪,兩人心里樂(lè)滋滋的。他們準(zhǔn)備好了一個(gè)瓶子和一把抓小蝌蚪的網(wǎng)把,瓶子里裝滿了水。突然,一個(gè)小朋友激動(dòng)地大聲叫了起來(lái):“你看,那兒有許許多多的小蝌蚪呢!”另一個(gè)小朋友一看,果真有很多很多的小蝌蚪。于是,他們一下子就抓了一些小蝌蚪。一位大哥哥看見(jiàn)了,飛也似的跑了過(guò)去,對(duì)兩個(gè)小朋友說(shuō):“小朋友,抓蝌蚪是不對(duì)的',小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大,先長(zhǎng)出后腿,再長(zhǎng)出前腿,變成一只青蛙,最后,尾巴不見(jiàn)了,變成了一只真正的青蛙,青蛙可以幫助我們吃掉害蟲(chóng),我們種的莊稼才能健康成長(zhǎng),趕快放走小蝌蚪吧!”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了慚愧地低下了頭,馬上把小蝌蚪放回池塘里,小蝌蚪又在池塘里自由自在地游來(lái)游去。
大哥哥看了,豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)那兩個(gè)小朋友:“知錯(cuò)必改,這才是好孩子!”兩個(gè)小朋友聽(tīng)了大哥哥的表?yè)P(yáng),心里樂(lè)開(kāi)了花!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2
我家有一條可愛(ài)的小狗,它和我的關(guān)系很好,我非常喜歡它。
它就是我的寵物,我應(yīng)該盡責(zé)任去保護(hù)它,不讓它受傷害。因?yàn)槲沂撬魅耍晕也艜?huì)去保護(hù)它。
我最喜歡像它這樣的寵物:天真活潑,有曲逼真,面容清秀……可愛(ài)極了。
有一次,它在馬路上玩,一輛汽車向它撞去,幸好我及時(shí)趕到,把它抱了回來(lái),我可心急了,如果它沒(méi)了,那我多無(wú)聊。《椅乙矔(huì)很傷心呢!
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著小狗,不會(huì)讓它有危險(xiǎn),我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人。
我愛(ài)你,親愛(ài)的'小狗,不要擔(dān)心你的生死,我辦事,你放心!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3
在一片天空里,候鳥(niǎo)在飛著,它飛過(guò)了崇山峻嶺,飛進(jìn)了屬于自己的世界?墒菫樯觞N人類打破了這個(gè)美麗的世界,打破了鳥(niǎo)兒的自由。
當(dāng)它被人類捉起來(lái)的時(shí)候,他是多么希望有那麼一個(gè)人可以伸出援手來(lái)幫助他,解開(kāi)他身上的鐵鎖,讓他重新飛回天空。
可是誰(shuí)會(huì)這樣做呢?誰(shuí)會(huì)不想吃美味的烤鳥(niǎo)啊,可是我們兒童不會(huì),因?yàn)橐粋(gè)小生命在你手中,難道你會(huì)忍心看著它被別人煮來(lái)吃嗎?
我想世界的每一個(gè)動(dòng)物都想擁有自由,不會(huì)想眼睜睜的看著,自己被別人吃掉,所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥(niǎo)兒們都在歡笑,他們喜歡在這片天空下飛翔,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)雨,他們也不害怕,因?yàn)樘炜帐撬麄兊娘w翔的翅膀,他們帶著希望,與其他的鳥(niǎo)兒,一起飛過(guò)一座座城市,看到了世界的美好,感受了飛翔的美麗,和那些經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨。他們飛了3100英里。你說(shuō)在那段時(shí)間里,他們有過(guò)被別人愛(ài)護(hù),也有過(guò)被別人本想捉起來(lái)的人。
。】,人們正在保護(hù)大自然,原來(lái)他們?cè)诒Wo(hù)每一個(gè)動(dòng)物,不讓他們滅絕,不讓人們都看不到它的影子,不讓它成為歷史。每個(gè)人都在環(huán)保,把自己的垃圾放進(jìn)垃圾桶,每年植物節(jié)都來(lái)種樹(shù),給動(dòng)物們更多的.家,更多的空間。
人類與動(dòng)物讓它們團(tuán)結(jié)不是更好嗎?讓他們成為人類的好朋友,知心朋友,在你煩惱時(shí)讓動(dòng)物給你增添快樂(lè),有時(shí)你們?nèi)ゲ莸赝嫠,不停的奔跑,把什麼都忘掉,只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠(yuǎn)都是動(dòng)物們,無(wú)論是多麼兇險(xiǎn)的動(dòng)物,它們也是我們的好朋友,我們不會(huì)忘記,你們是我們永遠(yuǎn)的好朋友,是我們永遠(yuǎn)的希望。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇4
我想保護(hù)的小動(dòng)物是青蛙,因?yàn)榍嗤軙?huì)捉害蟲(chóng)。如果世界上沒(méi)有青蛙,那害蟲(chóng)誰(shuí)來(lái)捉呢?
有人說(shuō):“讓人去捉。”如果在大熱天讓人去捉的話,人就會(huì)中暑。也有人說(shuō):“用殺蟲(chóng)劑!比绻昧藲⑾x(chóng)劑,我們不知道我們的水果上也會(huì)沾上殺蟲(chóng)劑,我們把這樣的水果吃了也會(huì)影響我們的身體健康。還有人說(shuō):“把草拔了!蹦秦M不更費(fèi)時(shí)間了嗎?
所以我們要保護(hù)青蛙,愛(ài)護(hù)青蛙。如果世界上真的沒(méi)有青蛙,我們的.環(huán)境也會(huì)被污染的。如果別人要吃青蛙,我們就讓他吃點(diǎn)別的。我們要告訴他:青蛙對(duì)人是有好處的,我們不能去傷害它,我們應(yīng)該和它做朋友,和諧相處,這樣害蟲(chóng)就不會(huì)把莊稼吃掉了,人們就可以放輕松了,害蟲(chóng)就不敢再來(lái)稻田里了,如果害蟲(chóng)敢來(lái)就有去無(wú)回了。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇5
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處,讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處,那么世界將永無(wú)寧日。在這個(gè)社會(huì)上,如果人與人不和諧相處,那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中,如果人與動(dòng)物不和諧相處,那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物,人亦難逃厄運(yùn),F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥(niǎo)兒的和諧相處吧!有一首歌,其中有一句是這樣唱的:”草原鞭兒響四方,百鳥(niǎo)齊飛翔……多美啊!
許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中翱翔,人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著駿馬疾馳,這種感覺(jué)就像在仙境中遨游一般。在大自然中,鳥(niǎo)兒給人類帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),當(dāng)一個(gè)人在憂傷痛苦中難以自拔時(shí),聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí),憂傷痛苦頓時(shí)忘到腦后,卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來(lái)說(shuō),鳥(niǎo)是人類的朋友,自然界的生態(tài)平衡離不開(kāi)鳥(niǎo),人與鳥(niǎo)的和諧相處,是保護(hù)生態(tài)的平衡。其實(shí),人類的朋友鳥(niǎo)兒也不想把病菌帶給人類,他們也想和人類做好朋友!
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲,一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律,而在春天的旋律里,譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處,讓我們每天都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)兒那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇6
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧,它是益蟲(chóng),它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲(chóng)。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲(chóng)的能手,不過(guò),它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲(chóng),人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物,害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
枯葉蝶的自我保護(hù)
大家都知道枯葉蝶吧!那它是怎么保護(hù)自己的呢?下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)解說(shuō)吧!
枯葉蝶在遇到危險(xiǎn)中,它會(huì)馬上飛到樹(shù)上裝成一片枯葉。這是為什么呢?因?yàn)椋萑~蝶它看上去就像一片枯葉,有著葉脈狀的翅膀。而且,它的斑點(diǎn)就像枯葉上的菌類斑點(diǎn)。所以,敵人很難發(fā)現(xiàn)枯葉蝶。
北極熊的自我保護(hù)
生活在北冰洋的是什么熊呢?對(duì)啦,它就是北極熊。你猜猜看,它遇到敵人時(shí)怎么保護(hù)自己呢?不知道就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
北極熊生活在冰雪覆蓋的'北冰洋,體色為白色。所以,遇到敵人時(shí),它就會(huì)和周圍的冰雪混合在一起,很難發(fā)現(xiàn)它的蛛絲馬跡。
心得
動(dòng)物世界里的動(dòng)物真了不起!發(fā)明出它們自己的方法,讓它們更有效的保護(hù)自己!
結(jié)論
動(dòng)物世界真奇妙!可還有許多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
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