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高考話題作文集錦四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的高考話題作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考話題作文 篇1
【作文話題】
《現(xiàn)代漢語詞典》上,“靠”有兩個重要的義項:1、憑借;依仗。例:投親靠友、靠山吃山、靠勞動生活、萬物生長靠太陽。2、信賴。例:可靠、牢靠、他很靠得住。請結(jié)合這些例子,加以自己的理解,以“靠”為話題,寫一篇議論文。800字以上,注意文體,不可套作。
【優(yōu)秀范文】
人要靠自己
樹葉在天空中翩翩起舞,但沒有了風,它便不能自由飛翔。?牽;ㄩ_得小巧精致,但沒有了籬笆,它便失去了生長的依托。?彩虹如此美麗動人,但沒有雨后的陽光,它便難以綻放光彩。
有些人,也許地位顯赫、高高在上,但是一旦失去依靠,便什么都不是。所以,人要有點精神——靠自己!
世人都認為諸葛亮為了蜀漢鞠躬盡瘁、死而后已,但蜀漢最終未一統(tǒng)天下,反而是三國之中最先滅亡的。人們都說這是因為劉禪軟弱無能,我卻以為諸葛亮對此有不可推卸的責任。誠然,他為蜀國立下了汗馬功勞,但他沒有明白做人要靠自己的道理,一味地將所有的事情都為劉禪謀劃好、處理好,致使劉禪失去了很多磨練的機會,也逐漸失去了自力更生的能力,因此,蜀漢必然不能振興。假如諸葛亮凡事不大包大攬,培養(yǎng)劉禪獨立自主的能力,也許歷史從此要改寫,而不是多了個扶不起的阿斗。
人就是要靠自己的辛勤勞動來創(chuàng)造幸福美好的生活。眼下,許多青少年過著衣來伸手飯來張口的'寄生蟲似的生活,你們可曾想過,一旦離開了父母,離開了家庭,如何去生存?因此,我們每個人都要樹立自力更生的意識,鍛煉自己獨立生活的能力,這樣幸福的日子才會長久。
一個人的成功要靠自己,一個國家何嘗不是如此?
我們偉大的祖國今天已經(jīng)崛起;厥仔轮袊甑娘L風雨雨,我們能取得今天驚人的成就,正是由于我們國家自力更生艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。新中國成立時,我們頂住了國際上反華勢力的壓力,自力更生地進行經(jīng)濟恢復和國家建設(shè)。后來我們又因不愿受制于人和蘇聯(lián)關(guān)系破裂,但是我們始終堅持獨立自主自力更生的原則,所以巨龍騰飛了,中華民族崛起了,我們走出了一條有中國特色的社會主義之路。我們成了國際社會中舉足輕重的一員。
一個國家想要生存和發(fā)展,也必須依靠自己,獨立自治,自力更生,只有這樣,才能屹立于世界民族之林。
不要做被風刮起的樹葉,即使它飛得再高,也終究會飄落;不要做趴在籬笆上的牽牛花,即使它開得再美,也終究會倒下;不要做彩虹,即使它絢麗奪目,沒有雨后的陽光也會消失。
人不能依靠天,不能依靠地,要依靠就要依靠自己!
【話題解析】
試題分析:話題核心詞為“靠”,“靠”是什么?考生自然可以想到依靠、靠山、靠背等。“靠”可分為兩種:一、現(xiàn)實生活中看得見的靠;二、精神上的依靠。因此,本文在立意時既可以正向立意,亦可反向立意。正向立意一般指朋友之間、集體之間、民族之間、國家之間需要依靠,在依靠中走向成熟,在依靠中獲得雙贏,但依靠是為了最后的不依靠?梢赃@樣來詮釋“依靠”,依靠是一種美德,依靠是一種雙贏。反向立意可從當代中學生普遍缺乏獨立意識,過分依賴父母、親人、老師等方面切入,進行理性思考。過分依靠是一種傷害,過分依靠是一種缺乏勇于承擔個人、社會責任的表現(xiàn),時代召喚有獨立意識、敢于承擔責任的人。用反向立意的方式能使文章更有深度,內(nèi)涵也會更加豐富,可以從個人上升到民族、國家的高度進行思考,增強自己的社會責任感。參考立意:①依靠促進發(fā)展。②別人是靠不住的,人要靠自己。③弱小時,我們依靠外物和他人;強大時,我們要成為他人的依靠。
考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用。
高考話題作文 篇2
在面臨苦難的時候很多人選擇了退避,多一事步入少一事,沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。
在學習生活中,常常有同學自嘆自怨,因為他們認為自己很笨,學習成績永遠比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過風雨嗎、
曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨。在他的讀書時代,她很自卑,不愛與別人交往,同學們也有意地疏遠她、排擠她;她在班里的成績很差,老師也因此時時批評她。同學們的疏遠、排擠,老師的批評與不理解,使她變得孤寂。
除了她自己,誰也不知道她內(nèi)心的孤獨與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個課間痛哭流涕……
不久,班里來了位語文老師。也正是因為這位語文老師,使她改變了她自己。
語文老師的`一次課上,她布置給學生一個任務(wù),要求學生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對學生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題!
這一次,她將自己的心情寫給了老師,文中寫到:“老師,我感覺我的生活好累啊,在學習中,我成績很差,經(jīng)常受到老師的批評和同學們的嘲笑,還有在家里,父母對我的誤解,我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道,“我好像一只折斷了翅膀的小鳥,注定永遠飛不上自己仰望已久的藍天……”語文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因為難得她告訴自己真實的情況。老師在課堂上表揚了她,說她寫得很好,老師讀懂了他的孤獨,便主動提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨,上課的注意力也很集中,不久,她的成績上升了許多。后來,她考上了自己理想中的大學……
我們在面臨困難時,不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅信;不管多大的風雨,我們一定能夠走過去。正所謂,“困難就像彈簧,你弱它就強!彼晕覀儜(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風雨。
高考話題作文 篇3
在人生的旅途上,我們每天都有所見、所聞、所思、所感。大自然中的'一座奇峰,園林中的一片月色,生活中的一次邂逅,一位友人的傾訴這一切,都可以觸發(fā)我們的寫作欲望。
請你從自然或生活中,捕捉人、事、景、物,以自然(或生活)是一本打開的書為話題,寫一篇不少于800字的文章。
注意:
(1)立意自定;
(2)文體自選;
(3)題目自擬;
(4)不得抄襲。
高考話題作文 篇4
近幾年,打工熱一浪高過一浪,人們已不再滿足于吃飽穿暖的平淡生活,而更多地走上社會,迎接挑戰(zhàn)。
夜已深,一列南下的火車正載著這些“尋夢人”向某一城市駛?cè)。雖然夜色已深,但這群人仍在興致勃勃地談?wù)撝,大家你一言我一句,?nèi)容大都是聽來的關(guān)于打工仔的故事。一位小伙子談起了他哥哥的發(fā)跡史:“我哥發(fā)跡,沒什么秘密,只有一條——奉承職位比他高的人,該說假話時就說假話,保你官運亨通!避噹锏娜寺牭弥秉c頭,這年頭,不會說假話,在外面是吃不開的。就在這時,一位長者卻講了另一個打工仔的故事:
我一位朋友,剛大學畢業(yè),想出去闖闖,于是便到一家電腦公司應(yīng)聘。這家公司給應(yīng)聘者每人發(fā)了一臺電腦,要求在一個星期內(nèi)完成一項軟件設(shè)計。我朋友抱起電腦就回旅館準備大干一番,可誰想這臺電腦是壞的,怎么修也修不好。這可把他急壞了。最后他也認了,算自己倒霉,一個人在旅館里悶了一個星期。到交軟件那天,他硬著頭皮去了公司,大家都將軟件設(shè)計好了,沒有一個是空著手來的。公司里的人看了應(yīng)聘者設(shè)計的軟件,贊不絕口,可人事經(jīng)理并沒有從中挑出最好的,而是問:“你們有沒有沒交的?”我朋友滿臉通紅地站了起來,說自己沒交。那位人事經(jīng)理又問:“你是不會,還是對這份設(shè)計不感興趣?”面對這咄咄逼人的問話,下面議論紛紛。人事經(jīng)理繼續(xù)發(fā)問:“請回答我!”我朋友也被激怒了,他一掃剛才心中的膽怯,大聲地說:“首先,我對貴公司的`電腦質(zhì)量表示懷疑,一臺新電腦未經(jīng)使用就已壞了,試想如果我是顧客,將會因此對貴公司失去信任;其次,貴公司的人事管理也亟須改進,不論是對顧客,還是對應(yīng)聘者,態(tài)度都不應(yīng)該像你這樣惡劣,這不僅有損貴公司形象,而且會影響貴公司競爭力。試想一個沒有親和力的公司,如何凝聚員工,如何吸引顧客?再次,對于您的問題,出于禮貌,我可以作答,但我覺得已沒有那個必要,貴公司不適合我,這就是我的回答。如果可以,我將電腦奉還,告辭!”
一番話說得場內(nèi)鴉雀無聲,就在我朋友將要走出會場時,那位人事經(jīng)理叫住了他,并大聲宣布:“先生,您被公司聘用了!”
那位小伙子聽不下去了,跳起來叫道:“你吹牛!公司怎么可能聘用這樣的人?”長者并沒有理會他,繼續(xù)說下去:“后來我朋友才知道,電腦是公司故意做了手腳,那天發(fā)給應(yīng)聘者的電腦都是壞的,只不過別人都做了假。你想,人家那么大一個公司怎么會聘用一個弄虛作假的職員?所以我說誠實是金,實話也是一筆財富!”他看了看剛才還在得意的年輕人:“你說是吧,小伙子?”“實話也是一筆財富!”他略有所悟地念叨著。
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