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我最好的老師作文450字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我最好的老師作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最好的老師作文450字1
她就是我的班主任—唐老師,也許你們要問:為什么她是你最好的老師啊?且聽我慢慢細(xì)說。
當(dāng)我們“犯錯”時(shí),她在黑板前面對“觀眾”講做人的道理,要知錯就改,做一個誠實(shí),民事的好孩子,她叮囑著我們每一個人。用舉例來說明,偶爾會拿班上的同學(xué)說明,在時(shí)拿同學(xué)家長行為舉止來說明,也有時(shí)拿她周圍的鄰居、親人來說明。說這些話語都是老師教會我們做人的品質(zhì),不學(xué)小偷小摸的動作等等。有很多時(shí)候老師還會拿來一些書籍在課堂上講給我們聽,希望我們能夠養(yǎng)成習(xí)慣去多多閱讀好書。還會讀一些國外的一些事情跟我們國家的事進(jìn)行對比,來教育我們做有修養(yǎng)的.孩子。
在課堂是老師特別有耐心跟我們交談,她每一堂課都充滿了知識的誘惑和魅力,讓我們永遠(yuǎn)遨游在知識的海洋里。我們每次聽老師給我們講課時(shí),互相用渴望的眼神落在她整張面容上。她使我們明白了一個個做人的道理,每一個人都不是十全十美的,需要我們努力改善自己,做一個各方面都優(yōu)秀的人。
在她節(jié)節(jié)課的“嘮叨”聲息之中,時(shí)間就不知不覺溜走了,但她是我永遠(yuǎn)不會忘記的老師,她的笑容定格在我腦海的深處。
我最好的老師作文450字2
“靜靜地深夜,群星在閃耀,老師地窗前徹夜明亮……”聽到這首歌,我不禁想起了我的數(shù)學(xué)老師——顧老師;聽到這首歌,我與顧老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛發(fā)生的昨天。顧老師是個很負(fù)責(zé),很耐心,關(guān)心學(xué)生,對工作認(rèn)真的老師。
記得有一次,我的'數(shù)學(xué)作業(yè)沒通過,就留在顧老師辦公室里清作業(yè),在訂正的時(shí)候,有一道題難住了我,我百思不得其解,這時(shí),顧老師看見了我在發(fā)呆,便親切地說:“不會做就過來問吧!拔冶阋徊揭徊降刈哌^去,終于來到了“終點(diǎn)”。我說好題目后,顧老師說:“這道題不是很簡單的!蔽倚南耄侯櫪蠋熆隙〞f,這么簡單的題都不會做。但出乎我意料的是,顧老師根本沒說什么,便開始講題,第一次,我沒聽懂,顧老師就又不耐煩地給我講了一遍,就這樣,一遍又一遍,直到我懂為止。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),老師都已經(jīng)下班了,這個辦公室只剩下顧老師和我們幾個學(xué)生了,我看著顧老師,心里好感動。我回去時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)多了,可顧老師還沒下班。
記得還有一次,我到學(xué)校時(shí)還是好好,一到了中午,我就感覺不舒服,飯也吃不下,這時(shí),顧老師看出了我有些不舒服,便立刻打電話叫媽媽來接我,但過了半小時(shí),還不見媽媽,顧老師每時(shí)每刻都把目光落在我的身上,每過一會就問我怎么樣,我看著顧老師那慈祥的眼神和親切的語句,我好感動。
顧老師就是這樣一個對工作負(fù)責(zé),對學(xué)生有著像母親般關(guān)懷的好老師。
我最好的老師作文450字3
如果你對我們班任何一個同學(xué)說:“周老師找你!”那么這個同學(xué)準(zhǔn)會深深嘆一口氣,然后邁著沉重的步伐,垂頭喪氣地走向辦公室。
剛才說的“周老師”便是我們的語文老師,人稱“周老Boss”,個子高,鼻梁高,一對眼睛如鷹隼,他對我們很嚴(yán)厲,又很仁慈,但不管怎樣,同學(xué)們怕老師就如同老鼠怕貓。
一節(jié)自習(xí)課上,老師讓我們在教室里寫作文,自己則去辦公室抱作業(yè)。他前腳剛離開教室,同學(xué)們就瞅住機(jī)會大聲說笑,突然,黃瑞鵬裝模作樣的大叫一聲:“老師!”哇,如果說上一秒是能掀翻屋頂?shù)某臭[,那下一秒就是連羽毛掉在地上都能聽到的安靜。同學(xué)們立馬低頭,可一聲“沒來”外加笑聲,六十記眼刀齊刷刷地射向黃瑞鵬,氣氛頓時(shí)松懈下來。
不過,一碼歸一碼,周老師說話算話。一次,因?yàn)榭荚,老師霸占了體育課,但看見同學(xué)們哀聲嘆氣愁眉苦臉的`樣子,周老師說:“只要你們乖乖的,明天的實(shí)踐活動就給你們上體育!”這兩天同學(xué)們乖乖遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,老師果然屐行諾言,給我們補(bǔ)上了體育課。
我的老師時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而仁慈,不過我們知道,老師所做的一切都是為了我們,他是我們心目中最好的老師。
我最好的老師作文450字4
她是我們的班主任,略帶淺棕色的長發(fā),帶著一個黑框眼鏡,她就是鐘老師。
鐘老師的上課方式跟別的老師不同,不是很死板的教學(xué),她既可以逗得我們捧腹大笑,也可以把我們批評得刻骨銘心。鐘老師的一招真的很絕,可以讓我們很快進(jìn)入、投入到課堂里去。
鐘老師的那一招就是——隨意點(diǎn)名!鐘老師請發(fā)言的同學(xué)一般都是請一些分心做其它事情或心思不在教室的同學(xué)。
記得有一次,鐘老師要一個同學(xué)回答她的問題,鐘老師發(fā)現(xiàn)了小李同學(xué)聽課心不在焉的,便請了他回答問題。小李同學(xué)感到很詫異,他站起來啞口無言的,鐘老師就說了他,并把他列入“舉手發(fā)言的黑名單”!芭e手發(fā)言的`黑名單”就是每節(jié)課都要請他發(fā)言一次。鐘老師還特地提醒了我們:“只要發(fā)現(xiàn)誰是上課分神的,都要請他回答問題,如果被請到站起來是啞口無言的,就把他列入‘舉手發(fā)言的黑名單’!
鐘老師這一招真的絕。從那以后,我們班的同學(xué)上課都全神貫注的,幾乎沒有魂不守舍、心不在焉的同學(xué),每次舉手發(fā)言都很積極動腦筋、都很熱情地舉手,我們班上語文課的效率高了許多,學(xué)習(xí)的質(zhì)量也提高了。
每次上鐘老師的語文課既是冒險(xiǎn)、又是放松。因?yàn)槔蠋熾S時(shí)都會有可能請到自己,有可能這道題不會,站起來啞口無言的話就要被列入“舉手發(fā)言的黑名單”;放松的是有時(shí)候聽聽鐘老師講關(guān)于課文的課外知識給我們普及一下。
鐘老師是我最喜歡的一個老師,她的獨(dú)特的上課方式另我感到有一種動力促使我時(shí)刻要認(rèn)真上課,不能分心,我的學(xué)習(xí)效果也有所進(jìn)步。
我最好的老師作文450字5
每一個人心目中都會有自己認(rèn)為非常好的人,比如自己的一個好朋友、比如自己的一個家人、比如自己的老師或是其他的和自己有關(guān)系的人。這些都有可能,因?yàn)槊總人心目中都有自己認(rèn)為最好的人。
我們的班主任姓張名字叫張林。我們都稱她為張老師,她就是我心目中最好的老師。
張老師是從五年級開始接管我們班。她長著一雙不太大的眼睛,但是看上去她的眼神卻炯炯有神,仿佛能看透我們的心思似的,她長著一個不大也不小的鼻子,還有一個非常會說話的嘴巴,她那一頭長發(fā)不算太黑但也算是比較黑比較亮了。她對我們要求十分嚴(yán)格,但是只要我們的表現(xiàn)好她就總是會笑瞇瞇的`面對我們。
記得好像是在五年級下學(xué)期,有一段時(shí)間張老師對我們特別嚴(yán)格,讓我們作業(yè)不能出半點(diǎn)差錯,對我們有獎有罰,可是一段時(shí)間后地卻開始有家長寫信對老師提出意見說讓老師少布置作業(yè),而且還把信直接交給了校長。我想:我們可以去換位思考一下,既然我們寫作業(yè)嫌麻煩那么老師總得批作業(yè)吧!難道老師總是只畫兩種符號不覺得煩嗎?老師這樣不都是為我們好嗎?
張老師不止是對我們要求嚴(yán)格,而且在批作業(yè)時(shí)也非常認(rèn)真。每天中午我們吃完飯后,老師通常會放電影給我們看,可是她自己卻在那里默默地批作業(yè)。我猜張老師自己也一定非常想看電影,可是如果不把交上的作業(yè)批完我們就不能再寫下面的作業(yè),為了讓我們學(xué)到更多的知識老師只能自己默默地在一旁看作業(yè)。
張老師雖然有時(shí)對我們很嚴(yán)格,但是只有這樣的嚴(yán)格教育才能讓我們在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步,只有這樣嚴(yán)格的老師才是一位真正的好老師。
我最好的老師作文450字6
我曾有許許多多的老師,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺得最優(yōu)秀的一位老師還是龔老師。
龔老師是我四年級時(shí)的數(shù)學(xué)老師,記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不怎么好,總是70分到80分,怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學(xué)成績很差,便把我送到數(shù)學(xué)老師那兒補(bǔ)課?捎捎谖疑险n不認(rèn)真聽講,補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用,老師把課堂上我沒聽懂的知識幫我明白?晒饪垦a(bǔ)課怎么行。于是老師為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性,又想出了一個法子。第二天上課,老師對我們說,從現(xiàn)在開始,我們開始小組積分,到了放假的時(shí)候,積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽講,想回答老師提出的問題,好給自己的小組加上一分。有時(shí)老師出道難題目,叫我們用中午的時(shí)間做題目,做對了就可以加兩分。為了取得這兩分,我們課后常常會三三兩兩的聚在一起討論,提出自己的看法,有時(shí)為了一個難題目常常會用幾個小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來,大家上課認(rèn)真聽講,下課愛動腦筋。我們班的'數(shù)學(xué)成績像開水中的溫度計(jì),蹭蹭的往上漲,這都是龔老師的功勞。
龔老師是我最好的老師。
我最好的老師作文450字7
在我的印象中,有許多老師都讓我喜愛的,但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王老師。
那雙寶石般的`眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號,在陽光的照射下顯得金燦燦。
俗話說:“師者,傳道授業(yè)解惑也!崩蠋熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!
王老師為我們講解題目時(shí)清楚明白,一聽就懂。上課時(shí),王老師在上面滔滔不絕,我們在下面如癡如醉。王老師還會講一些相關(guān)一些小故事呢!
我轉(zhuǎn)學(xué)到這個班的時(shí)候,王老師給我的第一感覺就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅,但我們還是很喜愛她,有一句俗語說:嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次,我們上課講話了,她嚴(yán)肅地批評了我們,我們老實(shí)了一個星期。
有一段時(shí)間我對學(xué)習(xí)松懈了,成績便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根。
她從不偏心,對待每一個同學(xué)都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的知識。
“六一”兒童節(jié),她會買一些小禮物,慶祝我們的節(jié)日。給獲獎同學(xué)一些小禮品。在生活上,老師就如慈母一樣愛護(hù)我們,如果有哪位同學(xué)生病了,她會打電話關(guān)切地問候。等她(他)病好了,老師會給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會鼓勵我們不要灰心;我們成功了,她會夸獎我們真棒,我們都喜歡這樣的王老師。
我最好的老師作文450字8
我小學(xué)六年級的班主任老師叫唐紅艷,她長得很漂亮,櫻桃小嘴,笑起來有兩個小酒窩。
唐老師有時(shí)穿色彩鮮艷的衣服,顯得朝氣蓬勃,充滿青春活力,有時(shí)穿顏色素凈,線條簡潔的時(shí)裝,顯得特別典雅、高貴……
我特別喜歡上唐老師的語文課,她的.課講得非常有意思,與其他老師的課不一樣,她給我們講課時(shí)從不漏掉文中的任何一個小細(xì)節(jié),力求讓我們更加了解這篇課文,記得我們學(xué)習(xí)《景陽崗》一文時(shí),文中寫武松喝完酒后踉踉蹌蹌地奔進(jìn)樹林,老師笑著說:你們見過喝醉酒的人嗎?誰能模仿一下醉酒人走路?幾個男同學(xué)踴躍上前表演,那夸張的動作把我們逗得捧腹大笑,我們由此理解了踉踉蹌蹌的真正含義。
唐老師很關(guān)心我們,記得有一次我們在上語文課,忽然停電了,教室里一下子暗了下來,當(dāng)時(shí)我們正寫課堂作業(yè),見此情景,唐老師說:不要寫了,這樣會壞眼睛的,往外面看看吧,這樣對眼睛有好處……然后唐老師還組織我們背古詩,直到來電之后,才叫我們寫作業(yè),她是多么關(guān)心、愛護(hù)我們!
如果有哪個同學(xué)犯了錯誤,她總是會慢慢開導(dǎo)他,教育他,從不粗暴地批評,和唐老師在一起,我們?nèi)缤逶≡谌碌拇猴L(fēng)里,感覺那么溫暖……
轉(zhuǎn)眼又到教師節(jié)了,我在這里想對唐老師說一聲:唐老師,您辛苦了,我永遠(yuǎn)忘不了您的笑聲,永遠(yuǎn)忘不了您的與眾不同,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生……
我最好的老師作文450字9
一雙彎彎的柳葉眉下鑲著兩顆黑珍珠般的眼睛,偏扁的鼻子在她那白凈的臉上顯得更加合適。兩腳總是微微上揚(yáng)的嘴唇顯出了慈母般的溫柔。中等個子的,她在我們心中卻無比的高大。他是誰呢?他就是我們親愛的崔老師,我們敬愛的班主任。
老師最主要的還是負(fù)責(zé)任說,崔老師負(fù)責(zé)任可一點(diǎn)兒都不假,每天我們寫的作業(yè)都是老師一筆一劃,認(rèn)認(rèn)真真的批改。每周的周考老師總會一絲不茍仔細(xì)批題。每周我們寫的作文兒,老師也會仔仔細(xì)細(xì)的批改,比如說有的同學(xué)寫的不通順啦,寫的有錯字啦,寫的需要批改啦,老師總能檢查出來并一筆一劃的做批注。一個錯的小筆畫兒都逃不過老師的`法眼。老師在平常對我們也非常嚴(yán)格。經(jīng)過老師的嚴(yán)格,我們每年的期末測試我們班幾乎每年都是第一。
我們崔老師的慈祥和溫柔那更是沒得說,就像清風(fēng)微微的拂過臉龐,就像溪流潺潺波動。甜在我們的心里,暖在我們的心上。記得有一次,放學(xué)時(shí)忽然下起了傾盆大雨,這可怎么辦?班里好多同學(xué)都沒有被刪,有的同學(xué)還沒有家長接,需要自己坐公車回家,老師送完路隊(duì)以后,用自己僅有的一把傘把那些需要自己回家的同學(xué)挨個送到了車站。
這就是我們的崔老師,這就是我們敬愛的班主任,這就是我心目中最好的老師,她擁有慈母般的溫柔也擁有嚴(yán)父般的嚴(yán)格,平淡無奇。
我最好的老師作文450字10
她教我的時(shí)候,我還很小,剛剛上幼兒園。但她總是不厭其煩地對我說“一加一等于二,二加二就等于四!蔽揖驮谒龂Z嘮叨叨的話語中長大。
她是我姥姥,已經(jīng)有六十多歲了,平時(shí)就在家種幾畝地,由于我快上學(xué)了,爸爸和媽媽又都忙工作,于是她就搬到縣城,擔(dān)起了撫養(yǎng)我的“光榮義務(wù)”。
她每天早上送我去上學(xué),路不算太遠(yuǎn),她一邊拉著我的'手走,一邊在嘴里念叨著,不斷教育我好好學(xué)習(xí),天天向上。晚上,她就拿著我的鉛筆,一遍又一遍地在稿紙上寫著“中國”幾個字,由于她沒什么文化,所以現(xiàn)在一有空閑,她就專心學(xué)習(xí),使我也被她感染,跟她一起寫字、說話。
她對人總是很慈祥、和藹的,即使對方有什么過錯,也不會太追究。有一次,樓上的小孩子們?yōu)榱撕猛,便拿著從地下(lián)斓男∈^,一顆一顆地往下面扔,其中有一塊比較大的石頭,不偏不倚地打在一張正在曬的床單架子上,“哐啷”一聲,床單掉了下來,落在地上,被沾上了了層泥土。樓上的孩子們被嚇得不千怎么辦才好,姥姥卻寬宏大量地說:“孩子嘛,貪玩 時(shí)難免會出岔子的,床單洗一洗不就了嘛!
姥姥與生活了四年多,她的品行和學(xué)習(xí)的態(tài)度深深地影響著我,使我終身受益。她不僅教給了我做人的道理,還教給了我做人的態(tài)度。人們常說:“啟蒙老師第一任是媽媽!蔽以偬砩弦痪洌骸暗诙问俏业睦牙!彼闪宋腋惺芎徒(jīng)歷過最好的老師。
我最好的老師作文450字11
在小學(xué)的美好生活中,我遇到過很多老師,有的和藹可親,有的幽默有趣,有的嚴(yán)肅認(rèn)真……但這些都不是我最好的老師。我最好的老師他姓包,同學(xué)因?yàn)閰拹核,都叫他“菜包子”?/p>
初次見面,是三年級的時(shí)候,他剛進(jìn)教室,只說了兩個字:“上課!蓖瑢W(xué)們看著他那長到夸張的臉,大大的`鼻子,黑到像碳似的皮膚,都驚呆了,沒有自我介紹?,熟悉我們的名字?姓格特點(diǎn)?“上課。。 彼穆曇籼岣吡税硕,同學(xué)們?nèi)鐗舫跣,都極不情愿的站了起來。接下來一節(jié)課,我們都在課桌底下嘀嘀咕咕,議論著他。盡管他的聲音很高,我們還是一句話都沒聽進(jìn)去。
第一單元學(xué)完了,考試也隨著來了。一場考試下來,我們班沒有一位同學(xué)合格大家都怪老師教的不好。還向校長提出建議,要求換老師。就在我們班鬧成一團(tuán)的時(shí)候,他進(jìn)來了,對我們語重心長的說:“同學(xué)們,我是新轉(zhuǎn)到你們這里來的老師,我承認(rèn)我教的是不好,可是如果你們上課不認(rèn)真聽講,再好的老師來教你們也沒用。如果你們上課能認(rèn)真聽講,以前的事我就當(dāng)沒發(fā)生過!蓖瑢W(xué)們對老師的包容心感到敬佩,大家決定好好上老師的課。此后,我們班的成績一直保持年級第一,老師對我們的態(tài)度也漸漸好轉(zhuǎn)。我見到他也總會說親切的說一聲:“包老師,您好!
他是我遇到最好的老師,他有著一顆很大的包容心,讓我感到深深的敬畏。但他在上學(xué)期離開了我們班,但我永遠(yuǎn)也不會忘記他,最后讓我說一句:“老師,我愛你,感謝你兩年來的教育之恩,我會永遠(yuǎn)記住你的!”
我最好的老師作文450字12
我時(shí)常懷著濃厚的感激之情,充滿著對老師的敬佩之情,是老師,在我迷茫的時(shí)候,引領(lǐng)著我;在我失敗的時(shí)候,鼓勵著我;在我遇到困難挫折的時(shí)候,幫助著我,她是我學(xué)習(xí)道路上深深愛戴的老師,是我人生道路上永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友,她就是我最好的老師――楊老師。
楊老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特。每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇新課文時(shí),楊老師會先讓我把課文讀熟,第一遍讀完就站起來,當(dāng)?shù)诙樽x完時(shí)再坐下,然后欣賞一個段落,再理解一個句子,最后要琢磨一個字詞,并寫上自己的批注,認(rèn)為這句話或這個詞好在哪里,要寫出自己的看法和觀點(diǎn),等到時(shí)間到了,就讓四人小組進(jìn)行討論,交流自己的學(xué)習(xí)感受,從而讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
在六年級剛開始時(shí),我還沒有從暑假的'放松模式變成學(xué)習(xí)的認(rèn)真模式,十分的悠閑懶散。上課不再集中精力聽講了,思想也在開小差了,有時(shí)候走神一會兒,腦海里會懷念暑假里玩過的小游戲;下課寫作業(yè)也是磨磨蹭蹭做,有時(shí)還會無法按時(shí)完成。這樣的狀態(tài)持續(xù)了沒多久,楊老師就拿出行動來引領(lǐng)我走回認(rèn)真學(xué)習(xí)的道路:她和我談話,相信我一定能跟上學(xué)習(xí)的腳步,給予我信心;她打電話給媽媽,與媽媽共同分析我的問題;上課時(shí)為了讓我集中精神,楊老師就多次點(diǎn)名叫我回答問題;經(jīng)常地鼓勵我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)……慢慢地,我的學(xué)習(xí)跟上全班的腳步,學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好了,成績穩(wěn)定了,我十分地感謝楊老師,因?yàn)樵诮裉斓膬?yōu)秀里包含了太多楊老師一次次耐心地教導(dǎo)和教育。
在學(xué)海生涯中,我也懂得了一個道理:只有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能有優(yōu)秀的成就,更明白了楊老師是我人生道路上永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友,會做我的有力支持者。楊老師,謝謝您!
我最好的老師作文450字13
我們班同學(xué)嘴邊常常掛著這樣一句話:辛老師是我們見過的最好的老師了。這句話一點(diǎn)也不假。辛老師身上那種莫名的親切感讓我們感到舒心。在我的眼里,辛老師和別的老師不一樣,辛老師就像一支平凡的粉筆,那深深的筆牽引著我們的心弦。
只所以對于我們放肆無用的做法給予寬容和理解,是因?yàn)樾晾蠋熤廊瞬⒎桥c生俱來就完美的,每個人都有做錯事的.時(shí)候,機(jī)會也正是因?yàn)檫@才出現(xiàn)的。辛老師要比其他老師能懂我們學(xué)生的想法,明白我們這么做是為什么。
辛老師時(shí)時(shí)刻刻包容我們的任性,我們也對辛老師產(chǎn)生了依賴,辛老師無時(shí)無刻不在考慮我們的未來。我們得到的一切榮譽(yù)百分之五十都屬于辛老師,是辛老師的教育滋潤我們略顯麻木而冰冷的思維和大腦,教會我們他所知道的一切,教會我們記住現(xiàn)在的生活從何而來。我們自己也學(xué)會了感謝我們最好的老師:辛老師。
不是我們的錯辛老師一定不會說是我們的錯,辛老師,我們的教學(xué)大樓是一艘大海的航船,您就是我們的船長,指揮我們劈波斬浪。您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的方向。
我最好的老師作文450字14
謝老師是我們的體育老師。她是一個剛畢業(yè)的大學(xué)生,脾氣很好,還略羞澀。
有一次上課,謝老師為了讓我們先活動筋骨、熱身,讓男生帶頭,圍繞操場跑兩圈。兩圈也不長,只要認(rèn)真跑,就會“變”得很短?墒,同學(xué)們跑得很不安分,當(dāng)時(shí)我因?yàn)槟_受傷,沒有參加跑步,因此,我看到了我們班的隊(duì)伍跑得是有多么的亂。
隊(duì)伍前面幾位男同學(xué)跑得很快,聊天也聊得也很high。跟在后面的女同學(xué)速度跟不上,便索性不追,直接開始走路。原本兩路縱隊(duì),現(xiàn)在是五花八門。
轉(zhuǎn)頭看向謝老師,她對我說:“讓他們再跑兩圈,如果還不懂我的意思,那就走一節(jié)課!苯又,他們重跑的.時(shí)候更奇怪了。男女生隊(duì)伍逐漸拉開距離,好像是兩個班一樣,男生跑,女生走,女生跑,男生走。我實(shí)在看不下去了,跟謝老師說一聲,攔住了他們。“你們要干嘛?搞事情?”我佯裝生氣,“我們男生在跑,她們呢?走得很舒服。 币粋男生憤憤不平的說。謝老師這時(shí)也過來了,她說:“我讓你們跑這么久你們還不明白嗎?請問你們是兩個班嗎?誒男生,你們好意思?講話講得那么開心。女生也是,我讓你們跑步,不是讓你們來散步!重跑一次都給了你們機(jī)會的,你們自己不珍惜,怪誰?怪我咯?”謝老師教育了我們,最后一句“怪我咯”逗笑了我們。然后,我們當(dāng)然沒被繼續(xù)受罰,開始上課了。
謝老師其實(shí)就是“刀子嘴,豆腐心”話里話外都透露著讓我們團(tuán)結(jié)的意思,是為我們著想。她的一番話,使我和我的同學(xué)們都明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,就像餐巾紙一樣,本很軟弱,可若將它裹緊,便很難扯斷。
我最好的老師作文450字15
在我成長中有很多好老師,但是我最好的老師是曹老師。
她,有豐富的表情,一雙能洞察心靈的眼睛,她說話的速度非?,也有一種對學(xué)生特別認(rèn)真的'態(tài)度。她教會了我許多英語知識。我知道我不是她最好的學(xué)生,但是她是我最好的老師。
從四年級開始,我的英語成績明顯下降,媽媽也非常著急,于是,媽媽就給我報(bào)了一個英語輔導(dǎo)班。我第一次見到了英語老師——曹老師。
本來我對報(bào)輔導(dǎo)班非常發(fā)愁,但我一看見她就覺得這個老師不算很兇,我懸著的心也就放下來了!
記得第一次上課,別的同學(xué)進(jìn)度比我快,我聽不懂。下課以后,曹老師單獨(dú)把我留了下來,告訴我不要著急,堅(jiān)持就是進(jìn)步!因?yàn)椴粫奶,所以我?/p>
次都寫得非常困難,我便有了放棄的念頭?墒遣芾蠋熋看味脊膭钗,所以我又堅(jiān)持了下來!
有一次,曹老師讓我們做了幾張卷子,雖然我的成績不理想,但是,曹老師讓我把我在學(xué)習(xí)中存在的問題總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)平時(shí)積累太差,好多語法點(diǎn)不能靈活運(yùn)用到平時(shí)的練習(xí)中,所以做題時(shí)出錯率太高!如果我得到一個“Good”,我便會非常高興,為每次免作業(yè)而努力!我也在這種獎罰中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!
現(xiàn)在,我的英語成績有了提高,讓我對學(xué)習(xí)英語也感興趣了。我想我也把這種學(xué)習(xí)熱情帶到別的學(xué)科中,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!
在學(xué)習(xí)英語中,讓我懂得做事要貴在堅(jiān)持,克服困難,這就是我的收獲。謝謝您,曹老師,你是我最好的老師!
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