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我身邊的美作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我身邊的美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我身邊的美作文1
在你的身邊一定有許許多多的美麗行為，是令人感動(dòng)的，幸福的，高興的'�，F(xiàn)在我就來(lái)跟你講一講，發(fā)生在我身上的美麗行為故事。
你一定也看見(jiàn)過(guò)許許多多人物品丟失了，很多人撿來(lái)后主動(dòng)的還給失主。但也是有少不部分的人貪圖直接撿去了，就不還的。在我6歲的時(shí)候，在我的身上也發(fā)生過(guò)美麗行為噢！有一次我在人行道上撿到了一個(gè)錢(qián)包，打開(kāi)一看，里面有200塊錢(qián)和一張銀行卡。我心里想：“這是誰(shuí)的錢(qián)包？怎么掉在人行道上，一定是前面的人丟的�！八晕揖痛蟛较蚯懊娴娜巳鹤呷��？墒俏覍�(wèn)了很久都沒(méi)有人說(shuō)丟了錢(qián)包，我正非常失望時(shí)，忽然想起老媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“遇到壞人時(shí)就向別人求救，如果撿到東西，就應(yīng)該第一時(shí)間交給警察叔叔�！蔽伊⒖棠弥X(qián)包跑到了派出所，親手交給了警察叔叔，叔叔夸我是一個(gè)懂事的孩子，他替錢(qián)包的主人感謝我！
在失主丟了東西時(shí)，主要你伸出你的手幫助別人時(shí)，你的美麗行為也會(huì)讓你很高興噢！好人也會(huì)有好報(bào)！
我身邊的美作文2
大家身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng)，清潔工在大家還都在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖谴蠹疫@個(gè)城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車(chē)上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說(shuō)的就是公交車(chē)上給讓座的事。
上一年我坐4路車(chē)去上美術(shù)班、在路上，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚(yú)、看樣子是去看兒子的、不一會(huì)兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來(lái)為他讓個(gè)座，但又沒(méi)有起身，我覺(jué)得離學(xué)校還很遠(yuǎn)，我站起來(lái)了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的時(shí)候、一個(gè)看起來(lái)是4年級(jí)的小朋友站了起來(lái)、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級(jí)的.學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級(jí)的小弟弟、不過(guò)、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
在公交車(chē)上為老人讓座一年級(jí)時(shí)老師不就叫大家了嗎？而現(xiàn)在大家卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義，但不僅體現(xiàn)在表面。
我身邊的美作文3
“沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時(shí)，我會(huì)情不自禁地想：“啊，多么樸實(shí)無(wú)華的清潔工�！蔽視�(huì)這樣想，是因?yàn)樯洗慰吹降氖虑椤?/p>
“嘟嘟”汽車(chē)在塵土飛揚(yáng)的馬路上飛跑，每過(guò)一輛汽車(chē)都引起“滿(mǎn)天飛星”的'灰塵，路邊的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒(méi)車(chē)了，人們都“快馬加鞭”地走過(guò)這段路，而清潔工卻跑到馬路中揚(yáng)起那黃色的掃把，掃了起來(lái)。又來(lái)了一大群車(chē)，好不容易取得的成果又被“滿(mǎn)天飛星”給毀了。清潔工并沒(méi)有置之不理，而是等車(chē)子過(guò)去了，她又迅速地跑到路中央，速戰(zhàn)速?zèng)Q，把灰掃到路旁。“啪”的一聲，車(chē)上又“跳”出了五顏六色的“傘兵”，只能麻煩清潔工再掃一次了�！皳渫ā庇钟袔讉�(gè)“海軍”在水溝里“巡邏”，這下難住了清潔工。掃帚不能撈，怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了，如果是我，那水溝里的水我是怎么也不會(huì)摸的�？粗@繁華的街道上，人來(lái)人往，川流不息，沒(méi)有一個(gè)人注意這名清潔工。這個(gè)清潔工在這里是多么地不顯眼，人們最多看幾眼，有些人還故意避開(kāi)了她。她什么也沒(méi)有說(shuō)，接著又去掃地了。
啊，想到這里，我不禁會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神，城市不就美了嗎！
我身邊的美作文4
美何必去追尋呢？人間有美，而且美無(wú)所不在。美是一種感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我們留心注意，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。
因?yàn)樯罘泵�，我們往往忽略日常的美。一早起床的鳥(niǎo)鳴有悅耳動(dòng)聽(tīng)的美，路邊一排排的行道樹(shù)有青翠之美，城市的車(chē)子有流動(dòng)的美，連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)毅不拔的美。因此，在變化萬(wàn)千的生活周遭，我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的`美好！
在大自然中，有更多可以欣賞的美。走入森林中，可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，可以看見(jiàn)各種不同的花草樹(shù)木，呈現(xiàn)四季變化的色彩，讓您邊踩著落葉，邊欣賞著美。不同的名勝，展示著大自然不同的美麗，您可以走訪(fǎng)壯麗的川流、聳立的高山，或者望著天空，看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然，您會(huì)從中 體會(huì)到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上，人總是會(huì)有不同的追求，但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩！
人間有美，只要我們看到、聽(tīng)到、嗅到、嘗到、觸摸到……，只要我們敞開(kāi)心胸，處處皆有美。美，何必去追尋呢？
我身邊的美作文5
記得一位同學(xué)給我講過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)初冬的清晨，寶寶頂著寒風(fēng)獨(dú)自在街上費(fèi)力地走著。當(dāng)寶寶走到十字路口時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人恰好和寶寶撞了滿(mǎn)懷。寶寶抬頭一看，天吶！世上還有這么丑的人！寶寶被破了相，好像是被火燒的，穿的衣服破破爛爛，像是撿破爛的，當(dāng)寶寶回過(guò)神趕緊繞過(guò)“丑八怪”時(shí)，只聽(tīng)身后“啊”的一聲喊，一個(gè)老頭兒蹬著的一大車(chē)白菜全掉在地上了�！拔业陌撞�！”隨著一聲喊，周?chē)娜硕甲⒁獾搅死先�，可是很少有人去幫助撿。只�?jiàn)那個(gè)“丑八怪”沖過(guò)去，伸出凍得像胡蘿卜似的'雙手，抱起地上的白菜，一棵一棵全擺在了老人的三輪車(chē)上。老人加聲道謝。望著眼前的一切，寶寶陷入了沉思：美與丑的分界線(xiàn)是什么呢？“丑八怪”的行為是對(duì)這位同學(xué)心靈情感的震撼。不是嗎？美，就在你、我的身邊。
我身邊的美作文6
生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。
就拿一件小事說(shuō)吧——一天我站在窗戶(hù)前，望望那藍(lán)天，心里不由得開(kāi)了一朵花。我望著小區(qū)的人，突然眉頭一皺……
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)急匆匆的人跑著奔向門(mén)口，寶寶的錢(qián)包“不聽(tīng)話(huà)”地跳了出來(lái)。這時(shí)后面有個(gè)人撿到了——我想，寶寶是不是想拿走？那是別人的錢(qián)，怎能這樣？
只見(jiàn)寶寶打開(kāi)了錢(qián)包看了一下，猶豫了不長(zhǎng)時(shí)間，突然以飛快的.速度追上了前面那個(gè)人，把錢(qián)包還給了寶寶。
回想起那個(gè)情景，寶寶猶豫的那個(gè)眼神。我猜寶寶應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使寶寶必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。
我認(rèn)為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。
美就在我身邊，只要大家去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美，用美的精神感化世界，營(yíng)造一個(gè)美的世界吧。
我身邊的美作文7
今天剛下學(xué)，我離開(kāi)公交車(chē)站牌閣下等公交車(chē)，公交車(chē)站牌閣下有良多人，大部分都是門(mén)生。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛4路公交車(chē)從遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)，停在站牌閣下。我上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空地了。車(chē)開(kāi)了，一位老婆婆沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)要跌倒，我細(xì)致打量著這位老婆婆，她白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)行動(dòng)踉蹌，從穿著下往看，這位老婆婆很簡(jiǎn)樸。這時(shí)，售票員姨媽用嘹亮的聲響說(shuō)：“哪位冤家為老婆婆讓個(gè)位呀？”這句話(huà)在車(chē)?yán)镱l頻了好幾遍，可是沒(méi)人讓位，坐在座位上的人們開(kāi)始嘰嘰喳喳地談?wù)撈饋?lái)，究竟讓不讓?zhuān)┝�，一位年老哥站起�?lái)，對(duì)老婆婆說(shuō)“老婆婆，您坐我的`座位吧。”老婆婆說(shuō)：“感謝你呀！”，于是在年老哥的攙扶下坐到了座位上。
我冷靜地看著這位年老哥為老婆婆讓座位，內(nèi)心很信服這位年老哥，我內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)我一定要向他學(xué)習(xí)。固然這是一件不起眼的大事，但我能感遭到年老哥樂(lè)于助人的的活動(dòng)是多么美好。如果全部人都像年老哥一樣樂(lè)于助人，世界將會(huì)變得更加美好。
我身邊的美作文8
鮮花很美麗，天空很美麗，草地很美麗，可是最美麗的是人的心靈。||| 在一次體育課上，我們舉行60米接力跑。
突然，沈嘉毓跌倒在地，可是我們隊(duì)的加油聲還在響著，沈嘉毓怎么肯放棄呢？她還是帶著受傷的腳沖向終點(diǎn)。雖然我們隊(duì)得了最后一名，可我們不責(zé)備她，因?yàn)樗侨讨弁磁艿�。這就是勇敢的美。||| 有一次放學(xué)，我急急忙忙地回家了�；氐郊液螅_(kāi)《家校聯(lián)系手冊(cè)》一看，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)抄，怎么辦？忽然，外婆提醒我，說(shuō)：“你可以去問(wèn)問(wèn)同學(xué)呀！”我立刻拿起電話(huà)，撥通了郭欣雨家的`電話(huà)。電話(huà)接通了，我向郭欣雨說(shuō)明了事實(shí)。
郭欣雨親切地說(shuō)：“吳荻不要緊的，我說(shuō)給你聽(tīng)。1.……” 雖然我看不清郭欣雨的神態(tài)，可是我感受到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。||| 美有很多種，可是我覺(jué)得世上最美的是人與人之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我身邊的美作文9
哪里都有美，只外乎你有沒(méi)有一雙美的眼睛。
走在小路上，風(fēng)偶爾掠過(guò)面龐，絲絲都很溫柔。我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了那幅畫(huà)面。
一個(gè)身穿白色長(zhǎng)裙的媽媽坐在一條長(zhǎng)椅上，懷中抱著一個(gè)睡熟的寶寶。寶寶大概一兩歲，閉著小小的眼睛，那粉嫩的小嘴唇讓人心動(dòng)。短短的頭發(fā)不時(shí)隨風(fēng)動(dòng)著。寶寶呼吸孩子，均勻地躺在媽媽的懷里。那樣安靜，那樣可愛(ài)。
再看那母親，一雙無(wú)比疼愛(ài)的`眼睛望著寶寶，嘴角微微翹起，似笑非笑。她不時(shí)搖晃兩下寶寶，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在空中時(shí)有時(shí)無(wú)地飄著，那眸子一直注視著寶寶，好像百看不厭……
這就是美，美就在我身邊。我看到了母性的美，母愛(ài)的美。讓大家以美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，以美的心靈去感悟吧！
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