【精華】七年級寒假作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的七年級寒假作文10篇,希望對大家有所幫助。
七年級寒假作文 篇1
故宮,又叫做紫禁城,有紫氣東來卻又禁止外人進入的意思。撫摸著那城門上的金色門釘,慢慢走進這高墻中的故宮,仿佛走近了時光隧道一樣。
琉璃磚瓦、朱紅色的石柱,金碧輝煌的大殿,這里就是以前皇帝居住過的地方。上至皇帝的.龍椅,金鑾殿上的“正大光明”,下至一草一木,無不像在訴說著那些過去的人和事。金水橋上,腳下的斑駁是歷史遺留的痕跡,太和殿外面的一對獅子依然為所謂的“龍脈”鎮(zhèn)守著。沿著中軸線前行,走出太和殿,走過中和殿、保和殿和乾清門,就來到乾清宮。乾清宮是皇帝的寢宮,是故宮內廷正殿,內廷后三宮之一。在乾清宮的正殿中央擺放著一個金色的寶座,寶座后面是一個屏風,屏風的兩邊是兩根通天的金柱子。
往前走就是御花園,這里就是皇帝妃子們日常休息玩樂的地方。各式各樣的石子鋪滿地上,古柏藤蘿皆有幾百年的歷史,雖然有鐵柱支架固定,但依然充裕茂盛。一邊走一邊欣賞,十分有趣。
故宮實在是太大了,這里有許多的宮殿閣樓,儲秀宮,咸福宮,永壽宮,鐘粹宮等等,大大小小一共9999間半的房子。如果一個剛出生的小孩把這里的每一間房子都住一遍,那么這個小孩就已經是27歲了。
故宮是逛不完的,故宮的故事也是聽不完的。這里有太多太多塵封的往事了,有空你也來傾聽一下故宮的聲音。
七年級寒假作文 篇2
新年新氣象,“萬物送吉祥,五羊獻瑞意”……貼上一副副紅色的對聯,燙金字體,去年的舊對聯被迫下了崗。
自我13歲起,家里每年貼春聯的重任就交給了我。
每次,我會先把剩米飯熬得濃濃的、稠稠的,放到盒子里,再拿刷子,把濃稠的米漿均勻地涂在對聯的背面。通常是兩個人分工合作:一個人負責將春聯涂上米漿,一個人負責貼。我和爸爸經常一起貼春聯。如果對聯的順序被弄亂,不知誰是上聯,誰是下聯,貼錯了,不是讓人笑話嗎?所以必須得慎重,不能出半點差池。
如期完成任務后,終于到吃飯的點了。看著那些熱騰騰的餃子,在鍋里翻來滾去,和氣泡一唱一和,似是在歡呼:“新年到了!”饞的我們眼巴巴的看著餃子直流口水。
終于,餃子端到了面前,我以迅雷不及掩耳之速,一口猛吞下一個,“哇……燙死了!”又不得不吐出來,當真是“煮熟的鴨子,到嘴又飛了”,餃子剛出鍋還沒冷一會兒,就動口吃,不被燙到才怪,心里那個難過呀!俗話說:“心急吃不到熱豆腐”,怎么辦?沒法子,涼拌。終于動口吃了,心里那個甜,美呀!這可是我自己親手包的.,比買的可要好吃百倍。雖然沒人跟我搶,但還是忍不住往鍋里看,餃子少了沒?不僅眼睛很忙,而且嘴也沒閑著,也在忙得不亦樂乎。一句話形容:吃著碗里的,看著鍋里的。弟弟說:“姐姐啊!你怎么跟個吃貨似的,這輩子沒吃過飯嗎?”
假期飛逝,時間都去哪了?還沒來得及好好享受,寒假就沒有了。新的一年到了,日子不會太枯燥,希望自己學習更進一步,好好努力吧!
七年級寒假作文 篇3
春天里“在街上/在橋下/在田野中/唱著那無人問津的歌謠……”回到了安陽,終于感受到了家鄉(xiāng)的味道。我們一家人清閑的哼著小曲兒,在湖邊散步。
此時正刮著小風,湖面上波光粼粼,我們的心情格外舒暢。仿佛是走進了春天。
就在這時,我看到一個大概20多歲的正直青年時期的.叔叔,爬上高高的圍欄,伸開雙臂,正要往湖里跳。
我急的臉刷白,對爸爸大喊:“爸,你看,那邊有人要跳湖!”爸爸看到了,急忙跑過去,行動敏捷地爬上欄桿,一把將這位叔叔拉在了地上。
爸爸長吁了一口氣,嘆道:“哈,還好我年輕時當兵時練的東西還沒有全還給教官……”
叔叔從地上站起來,拍了拍身上的灰塵,又一次跨過了欄桿,大聲喊到:“這次誰也別想攔著我!我活不下去了!”爸爸把叔叔拉了過來,心平氣和地說:“哎呀,有什么事兒想不開啊?給我們講講,只當發(fā)泄發(fā)泄了……”
“我的事兒,要你管?”叔叔憤怒的說。
“哎呀,聽我說嘛,不要因為一些雞毛蒜皮的小事兒想不開啊。小伙子,你要記住,只要人活著,就是最幸福的!
“唉,工長拖欠工資,到現在也沒到手,沒臉回家見人了!”叔叔哀嘆到。
“那也不至于把一條活生生的生命搭進去啊?你還年輕,小伙子……”爸爸拍了拍叔叔的肩膀,繼續(xù)說,“工資要不到可以追著工長要,但生命一旦失去,是后悔也來不及的啊!”
叔叔覺得爸爸說得對,流出了感激的淚水,對爸爸說:“師傅,您講的太對了,我以后一定珍愛生命啊……”
于是,叔叔背著行囊,開開心心的離開了這里。
……
這件事,就這樣大事化小,小事化了。并沒有引起媒體的關注。不過,這件事對我深受啟發(fā),我明白了:
原來,世界上最珍貴的是生命,世界上再也沒有比生命更珍貴的東西。我們一定要好好活著——因為,只要活著,就是最大的幸福;只要活著,我們每時每刻都在美好的春天里……
七年級寒假作文 篇4
愛,是人間最真摯,最真實的感情,在兩個世界之間連接他們的絲線,永恒的、不變的,并且人們也值得被擁有,更會去給予。
——題記
有人說愛可以沒有聲音,我認為如此,但我更認為,愛,不可以沒有溫度,他的溫度就產生在感動的熱流之中,他是溫暖的,也可以是火熱的,不同的愛也有不同的溫度。我們曾經肯定會感受到這種溫度,只是我們不曾發(fā)現、體會和保留罷了,如果我們不真的體會愛的'話,只讓我們變得冰冷、麻木、無情,而那些留守兒童不正式最好的例子嗎?嚴重缺失父母的愛,然他們變動自閉、孤獨,如果這樣,人的七情就不全,也不是一個完整的人。
愛是無處不在的,父母無時無刻不給我們愛,一句話,一個電話,一個動作都能體現出來。
幾年前,我得過一次水痘,醫(yī)生的醫(yī)囑上寫到,要開幾副羅紅霉素的滴流,臨辦理住院手續(xù)是醫(yī)生叮囑到:“這種針雖然十分便宜,但卻有些疼痛,還有,每天只能打一次。今天的,就從八點打到十二點!
晚上,一個人的房間似乎有些空虛的恐怖,使人內心恐懼,不過還好有媽媽在,母親身上的溫暖驅趕了一切恐懼,也使我平靜下來。門開了,護士熟練的為我打針,掛起了吊瓶,便離開了。
過了一會,我的手開始疼痛,又略帶疼痛,這才向前醫(yī)生說的話,這個要會有疼痛。媽媽似乎從我細微的表情中察覺到了,細心問我是怎么回事,我感到手上麻木、沒有知覺,反應出了一個字:“冷!”媽媽溫柔的看了我一下,又看看吊瓶,把吊瓶緊緊握了起來,我這才明白,媽媽原來是想用手焐熱吊瓶呀!那一刻,我不再感到寒冷,這是愛的溫度,是溫暖的,這種溫度更讓我體會到了幸福,讓親情充滿了房間,使著四個小時無比溫暖,而這溫度,久久也不散去……
我愿永遠留在愛中,感受它無窮無盡的溫暖。
七年級寒假作文 篇5
像晨曦倚在綠葉上的點點露珠,閃爍著晶瑩透明的光華;像曙光里響徹密林里陣陣鳥鳴,充溢著新奇喜悅的快意。轉眼間,十三年已過。十三年,看似漫長,卻在不經意中如強弩般飛快彈走。經歷了十三次四季輪回,十三度葉落雪飄。這十三年間,有太多太多感想。如今,我們已初一。正值風華正茂,正值青春!
青春,毫無疑問,如春天般生機勃勃,煥發(fā)活力;春天,萬物復蘇,是一年中最美好的季節(jié)。這是一年的開端,在春天,我們也總有新的希望,新的目標。
我們從無憂無慮的童年走向漸漸懂事的少年,再由少年走向穩(wěn)重的青年。正值青春,在閑暇時是否會游山玩水?是否會漫游書!
青春的我們,也應有自己的'夢想!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!睆男”銓ψ约旱奈磥碛兄判模兄裤,便會注定為此而奮斗。希望如明媚的陽光,夢想如浩瀚的大海。
縱觀古今,花木蘭用青春譜寫了孝勇二字,身披戰(zhàn)袍的她演繹了一首感動古今的千古絕唱;李白用青春在廣闊的山水中揮灑不羈情懷,寫出了一篇篇傳世文章;有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生,一生發(fā)明了一千多件新產品,但每一個新發(fā)明的誕生,都是經歷了無數次的失敗。
青春如一江濤水,抒寫了熱情與奔放,讓人意氣風發(fā);青春如一瀉瀑布,宣誓了堅貞與不屈,讓人不斷追求。追求是一種幸福,也是一種享受。青春的我們,也許會喜歡讀書,讀飽經滄桑的名著,讀詩情畫意的詩集,讀浮想聯翩的散文,讀感動人心的小說。青春的我們,也許會喜歡旅游,不受家長的束縛,游覽名山大川,觀賞名勝古跡……
我們,正值青春,有成功的歡樂,有失敗的痛苦,有艱辛的奮斗,有平淡的踏實。郭沫若說過“誰能保持住永遠的青春,誰便是偉大的人。”驚鴻一瞥是生命的美妙,細水長流是淡淡的快樂。
青春,是生命的又一次開始,是人生的又一次旅程,在人生的棧道上,我們是趕路人,卻忍不住貪看山色,然而對于我們的未來,我們有信心也有能力去超越一切,做到最好。
七年級寒假作文 篇6
寒假里我經歷了許多事,有傷心的事,有難過的事,有開心的事……這些事把我的寒假裝點得絢麗多彩?晌矣洃涀钌畹模是那件事。
那是陽光明媚的一天,媽媽突然說:“我現在幫你實現一個你期待已久的心愿——買一輛自行車,高不高興?”“太棒了,我真高興!”我又蹦又跳,高興地喊著。
過了一會兒,我和媽媽便來到了自行車專賣店,經過很長時間的精挑細選才找到了一輛很漂亮的粉紅色的自行車,“媽媽,選好了,就買這輛。”媽媽答應了,買下了這輛粉紅色的自行車。我很高興,可是又有一個難題浮現在我的腦海里,我還不會騎呢,買回來又不會騎,就像一個裝飾品,豈不是很浪費?這可怎么辦呀?現在,我只有一個選擇,就是學騎自行車?墒俏覐膩砭湍懶∪缡,不過看在新自行車的份上,學吧!
我小心翼翼地在座板上坐好,心中真是“十五個吊桶打水——七上八下”,剛要把腳抬起來,車子突然向旁邊一歪,我趕緊把腳撐在地上,才沒有摔倒,我又試了幾次才學會了上車,可難題還在后頭呢,怎樣騎?不如先試試,不一會兒,便搖晃起來,晃呀、晃呀地摔倒了,我努力地站了起來,拍了拍身上的`灰塵,心中埋怨:“哎,我是學不會的了!”媽媽好像看穿了我的心思,走過來慈祥地對我說:“加油,寶貝,媽媽永遠支持你!不要灰心,慢慢來,做什么事都不會一下子就學會的!眿寢屵@番話使我更有信心了,我扶起了車子,又重新坐了上去,無論多少次的摔倒都不能阻擋我學會自行車的決心!終于,功夫不負有心人,我覺得我能控制住“龍頭”了,摔倒的次數越來越少,過了一會兒,我可以騎的很遠也不摔倒!拔覍W會了!”我大聲尖叫,媽媽也夸我說:“女兒真棒,一下子就學會騎車了。”我心里像吃了蜜一樣甜。
這次我不僅學會了騎自行車,也懂得了只有堅持不懈,才能成功的道理,這不是一舉兩得嗎?
七年級寒假作文 篇7
“哈哈哈哈哈……終于解放啦!”剛一走出考場,我就迫不及待地“仰天長笑”,本來以為這次可以瘋狂地玩?zhèn)夠了,可是,好日子還過沒多久,成績單一下來就急著向我宣布:你,又后退了。我默默地用手指在胸前畫了個十字架,希望耶穌老大可以保佑我不要挨罵。
結果,一回到家,老爸笑瞇瞇的問:“考的怎么樣?”“那個,我,嘿嘿,又,又后退了。”我鼓起勇氣終于說完了。只見老爸的表情“由晴轉多云,再由多云轉大雪”。冷啊,我小心翼翼的打了個冷戰(zhàn)!昂俨辉S你玩,在家給我乖乖看書!
“啊…痛苦啊……”我抬頭哀嚎。于是,我苦惱的寒假就此展開!
寒假第一天。我早上裝模作樣的看了會兒書,等老爸老媽一走,我把書往床上一扔,直接鎖門走人。直到傍晚才回家?傻诙炜删蜎]那么幸運了,因為從今天開始,我老爸就放假了。于是,我一天都盯著書本發(fā)呆,羨慕著在津津有味看電視的老爸。無奈的只好在房間哀嘆:嗚嗚…寒假的生活好悲慘,嗚嗚…
就這樣一直持續(xù)了十多天,我整天在家看書,,但我也想征求一下老爸的同意,可都得到了這樣的答案:
“老爸,出去玩一會好不?”“不行!薄澳强磿娨曅邪?”“不行,回你房間看書去”。
沒辦法,我只好低垂著頭回到了房間。
終于熬到了開學,我羨慕的聽著同學們的.旅程,想象著自己的下一個假期……
哎,考得不好不是我的錯,我下次一定會努力的。請相信我!
七年級寒假作文 篇8
每年到了寒假,我的生活就大不一樣了,比在學校的學習生活更加搞笑、更加充實、更加有好處。
搞笑的寒假生活。放寒假以后,我的生活開始變得搞笑。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我寒假中最快樂的事。
每到午后1點,約上幾個要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點零花錢,去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復了勃勃生機,我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。
我們能夠在淺水區(qū)做一些游戲,能夠在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。
充實的寒假生活。平時上學的時候,學習壓力很大,我沒有時光去做一些自我喜歡做的事情。寒假以后,我有超多的時光去發(fā)展自我的興趣愛好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時候,
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候,早期的'小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時是很難有時光沉醉在書籍的海洋里的。
有好處的寒假生活。每個寒假,爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說:“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游,我都會增進對這個世界的了解,增進我的社會經驗和獨立生活的潛力。
今年,爸爸媽媽帶我去了歐洲,我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭,我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里,我不僅僅領略到了歐洲的美景,還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的寒假生活。
七年級寒假作文 篇9
蘇聯著名作家高爾基在蘇聯“十月革命”期間著有“高爾基自傳體三部曲”,這是高爾基在成熟時期所寫的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》則是以他的童年生活為背景,以寫實的筆法寫出了俄國沙皇統治時期社會的黑暗、對女性的不尊重和無序。
在主人公阿廖沙(高爾基)的童年里,他哭過、笑過、挨打之后偷偷地抱怨過,這一切的一切都讓他從艱苦中漸漸成長起來。但成長過程中的生離死別卻給阿廖沙(高爾基)的童年蒙上了一層陰影;舅舅們?yōu)榱思耶a相互辱罵、大打出手,好朋友小茨岡慘遭毒手,母親偷偷離家出走,外祖父時常找茬痛打孩子……他厭惡了祖父家的生活,踏上了社會的的道路,少年的求知欲讓他渴望并且拼命的讀書,他為了讀書而遭受的屈辱欺凌讓人落淚,他為了讀書而不知疲倦工作的行為讓人感動。
童年中,高爾基以一個孩子逐漸豐滿的眼光看待周圍的.世界,他已自己逐漸成熟的思想思考著。高爾基帶給了我們一個桀驁不馴,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象,他的作品同時折射出他本人對于俄羅斯底層勞動人民的無與倫比的洞察力。
這就是高爾基于無數俄國底層人民相同之處,他飽嘗了人間的辛酸。但他的性格卻讓他成為了蘇聯一代的大文豪,讓他的文才被列寧賞識。
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