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海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文1
星期五，我跟鄭州日報的老師和同學(xué)一起去了我盼望已久的海洋館。一進門我就被眼前的景象吸引住了，我好像遨游在浩瀚的大海之中，真叫人驚嘆。各式各樣的魚兒在我的周圍歡快地跳躍著，嘴一張一合好像在說：“歡迎你們的到來，看到你們我真開心！”
我迫不及待想去探索一下“海洋”的奧秘，我興奮不已地跟著老師繼續(xù)往里走，映入眼簾的是一座小橋。小橋下面流動著五顏六色的東西，我以為是不同的顏色在流動，漂亮極了。聽了向?qū)У慕榻B我才恍然大悟那原來也是魚，名字叫錦鯉。不一會兒，我們來到了海底通道。長長的通道一眼望不到頭，走在通道上面猶如騰云駕霧一般。通道兩旁還有頭頂上都是海底的小精靈。有面帶微笑的魔鬼魚，龐大的鯊魚，還有長五六米的巨骷魚…，他們都搖頭擺尾，極力在展示他們的風采。我看的眼花繚亂，不知看誰好了，真希望自己有三頭六臂。過了海底通道我們看見了海豹，北極狐，平日認為比較兇猛的家伙，現(xiàn)在看來是那么的和藹可親，讓你有想抱一抱的沖動。
走出通道我們意猶未盡的來到了表演區(qū)，我們觀看了人鯊共舞，美人魚表演和海獅表演。最精彩的要數(shù)海獅表演了，它表演的.第一個節(jié)目是套圈，飼養(yǎng)員扔一個它就能接一個，動作非常靈敏。第二節(jié)目是武術(shù)，它表演的武術(shù)不亞于我們?nèi)祟�，從表演當中可以看出它是個“武林高手”讓在坐的觀眾連連叫好！第三個節(jié)目是5以內(nèi)的加減法計算，飼養(yǎng)員的每一道題他都應(yīng)對自如，每回答完一道題它都洋洋得意地扭動著身子好像在說：“看我多厲害，有誰不服來比試比試，告訴你們吧，我是文武雙全，哈哈！”海獅的出色表演贏得場下一片熱烈的掌聲。
就這樣我們結(jié)束了海洋館之旅，在回來的路上海獅的表演仍在我的腦海當中徘徊，我由衷的佩服海獅有如此的本領(lǐng)，但它的本領(lǐng)是離不開飼養(yǎng)員的教導(dǎo)的。就像我們只有在老師的教導(dǎo)下才能學(xué)到本領(lǐng)，成為有用之材。同學(xué)們說我說的對嗎？
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文2
寒假里，我和表姐一家相約一起去了趟福建的海洋世界。在那里，我們留下了許多難忘的記憶。其中，最讓人印象深刻的還要數(shù)“夢幻魔都”的恐怖之旅了。
到了海洋世界，我們拿著地圖小聲商量著第一個要去的地點，我看著地圖上一個個場館的名字，目光落在了“夢幻魔都”上。“要不，先去夢幻魔都吧！”在我的提議下，大家一起向著目的地進發(fā)了。
來到“夢幻魔都”前，我先掃了一眼它的'外觀。它的外形是一座城堡，有三個拱門，陰森森的內(nèi)部與夢幻的外表形成了強烈的對比。好一個“夢幻魔都”呀，其實就是披著城堡外表的鬼屋！
進去前，我們聽說里面還會有一場“血雨”，于是大家都穿上了雨衣。叔叔打頭陣，表姐當蛇尾，我們挨個走進了鬼屋。剛進門，一座吊橋浮現(xiàn)在我們眼前，只見橋兩邊盡是些零零碎碎的骷髏，頓時讓人毛骨悚然。走上浮橋，木板便發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的響聲，似乎馬上就要斷開似的。果不出所料，一貫?zāi)懶∪缡蟮谋斫闶紫日宫F(xiàn)了自己的膽怯，發(fā)出了石破天驚的尖叫聲。我立馬給了她一個“我就笑笑不說話的眼神”。
拐過了幾個彎，我們來到了一座滿是骷髏的“監(jiān)獄”。一個個骷髏拍打著鐵門，發(fā)出讓人起毛的聲音，“嗚啊啊啊——”“放我出去——”“我要殺了你——”……表姐瞳孔立刻放大，差一點就如一灘爛泥般倒在地上。
又上了幾階臺階，我們相繼走過了埃及金字塔、廢棄醫(yī)院、萬圣節(jié)場地……這些場館，我們雖然只是稍作停頓，可表姐仍然無一例外地高聲大叫。
從鬼屋出來，表姐的面色終于恢復(fù)了紅潤，她如釋重負地說：“我半條命都沒了。”我開玩笑道：“那你再回去一趟，整條命就沒了，哈哈。不過這些不都是假的嗎，干嘛要怕？”表姐拍拍胸口：“我也知道是假的，可還是叫了出來，是真的怕，這就是情不自禁吧！”
聽表姐這么一說，我倒是頗有感慨。是啊，明明知道是假的，卻擋不住驚恐萬分，人的思想還真是有趣呢！
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文3
今年暑假，我參加了由梅州日報社舉辦的“海洋少年游學(xué)夏令營”。這是我第一次參加夏令營活動，我懷著激動、興奮和忐忑不安的心情離開了爸爸媽媽，和營友們坐車來到了福建省，開始了我們六天五夜的“海洋之旅”。
在這次夏令營活動中，我們先后參觀了博物館、科技館、海洋標本館、植物園，瀏覽了愛國華僑陳嘉庚創(chuàng)辦的兩所大學(xué)——集美大學(xué)和廈門大學(xué)，還去了廈門的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣，不僅增長了見識，也體會到了離開父母獨立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營活動中，給我印象最深刻的`是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動。
“搶奪海上明珠”活動是以小組為單位完成任務(wù)表上的三大任務(wù)。一開始，我們小組的所有成員都信心滿滿，任務(wù)的進度也很順利�？墒钱斘覀冏龅阶詈笠豁椚蝿�(wù)——“尋找外國人并與他合影”時，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們?nèi)ツ睦镎彝鈬搜�？我們開始有點氣餒，隊伍也停滯不前。后來我們的指導(dǎo)老師周老師告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找。可找了一上午，任務(wù)的時間已經(jīng)結(jié)束了，還是沒有找到外國人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務(wù)，我們組卻沒有完成。周老師說我們這組沒能完成任務(wù)的原因主要是不夠團結(jié)，有些隊員壓根就沒參與，還有就是方法不對，我們應(yīng)該邊走邊找，要團結(jié)大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務(wù)。我們聽了都深有體會。
這次海洋之旅不僅讓我學(xué)到了海洋生物方面的知識，還讓我懂得了“團結(jié)就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文4
炎炎夏日，只能待在家里，百般無聊。
媽媽告訴我，7月26日帶我們?nèi)ハ婧䴓O地海洋公園。她已經(jīng)在網(wǎng)上訂了票。我心想：太好了，終于可以出去玩了。
一大早，我們就起來了。先坐地鐵一直到終點站。然后再打的到了湘湖極地海洋公園。由于還未到開放時間，我們還在外面等了一會。
到了開放時間，我們排著隊快速的檢好了票。隨著人流往里走。
我們往前走了幾步，就看見了鯊魚、海豚、鯨等海洋生物，它們在一塊大玻璃里快活地游來游去，有趣極了!看完后，我們又去了二樓，在那里我看到了各種各樣的小魚，既美麗又可愛。對了，我還看見了很多水母，有大有小，色彩斑斕 ，自由自在地游著，漂亮極了。我實在是太喜歡了，真想把它們帶回家養(yǎng)起來。
11點到了，我們?nèi)タ窗做L劇場。那里人山人海，摩肩接踵。我們好不容易才找到了一個容身之處。表演開始了，在白鯨飼養(yǎng)員的指揮下。白鯨們在水中游了一圈又一圈，還時不時地縱身一跳，飛旋在空中。水中的水花也濺了起來，白鯨如鯉魚躍龍門一般。它們還表演了搶球，每個白鯨都勢如破竹，可愛極了。到了最后一個節(jié)目了，一位飼養(yǎng)員筆直地站在白鯨的背上，白鯨繞著水池游著。那位飼養(yǎng)員在空中做了一個空翻。真是讓我們嘆為觀止啊！
表演結(jié)束后，我們又去看了企鵝。我看到有的企鵝在水中無拘無束地游著，有的`在雪地上大搖大擺地走著，還有的站在雪地上呆呆地看著我們，好像在說：“你們是誰��？”真是太可愛了！
之后，我們找到了一個桌子和一些椅子，坐了下來。滿足的吃了一頓午飯。吃過飯，我們又休息了一會兒，就戀戀不舍的回家了。
海洋公園真好玩！不信你們也可去玩玩看！
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文5
富饒的西沙群島是令人向往的，刺激的大同水上樂園是讓人興奮不已的，西湖是令人心曠神怡的，我最想去的地方卻是上海的海洋館。
一放暑假，爸爸就答應(yīng)帶我去海洋館玩，我興奮得都想插上翅膀飛過去了。進入大門，首先來到珊瑚區(qū)參觀，各種各樣的珊瑚這一叢那一簇，數(shù)不勝數(shù)。只見珊瑚有的紅似火，白似雪，粉如霞，燦如金；還有的呢，色彩漸變，藍到清，粉到白……讓我大飽眼福。它們的形狀更是千差萬別，有的似玲瓏寶塔，有的如多姿鹿角，還有的好像群寶聚集……時不時有一些五彩繽紛的魚在他們中間穿梭，隨著水波的蕩漾，珊瑚翩翩起舞，那些美麗的魚兒在旁邊為它們伴舞，令我不禁想象：我是珊瑚的話，該有多么的`自由自在，無憂無慮！
離開珊瑚區(qū)，前方的光線越來越暗。突然，有了一片光亮，仔細看，發(fā)現(xiàn)自己身處一條玻璃隧道，四周是許多海洋生物；一抬頭，一片巨大的陰影緩緩移動過來，哦！原是一只千年海龜，一米多長，四肢僵硬、緩慢地擺動，仿佛在巡視一樣，可謂是一只來自東海龍宮的神龜哪！借著一個淡紫色的輕盈身影游過來的是水母，它擺動著細長的腿，跟著其他人的腳步離開了。這時，大虎鯊的身影映入我的眼簾，它身形龐大，卻行動迅速，一眨眼的工夫，他就從5米以外的地方躥到我的左側(cè)，嚇得我一步退后，踩到了爸爸的腳。此時那條大鯊魚一個靈活的擺尾，轉(zhuǎn)了身。幸好，幸好呀！
最后，我們觀看了動物表演，只見一只海獅在哨聲吹響時靈活起跳，用頭部把掛球的繩子下方的球頂起，又猛地鉆入水中，片刻之后，兩只海獅同時起跳，一只用尾巴靈活地將球抄起，一拍，拍到另一只海獅旁，那只海獅也以同樣的方式拍過去，就這樣，打來拍去，突然一只海獅來了個精彩的打旋，將球拍過火圈投入了球籃中！觀眾席上響起了雷鳴般的吶喊聲和歡呼聲。
這次海洋館之旅不僅讓我玩得大開眼界，還學(xué)到了知識！
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文6
在20xx年的這個暑假，我很開心地報名參加了梅州日報主辦的海洋少年游學(xué)夏令營。7月24日早晨，陽光明媚，我懷著既激動又有些忐忑的心情來到劍英體育館參加夏令營開幕儀式。遠遠的我看見穿著統(tǒng)一黃色夏令營服的同伴們?nèi)宄扇旱脑趪\嘰喳喳高興地交談著。瞬間，我被這融洽、快樂的氣氛感染了，迫不及待地走下車，跑過去結(jié)交這些新朋友。
8點鐘準時出發(fā)，坐在車上，望著外面的風景，再看看車里面熱鬧非凡的同伴們，不禁讓我想起11歲那年的我，被爸爸媽媽送到梅州日報夏令營，不到第3天就哭著嚷著要回家，想想真是慚愧。這次，我不能讓爸爸媽媽失望，我一定要從這幾天夏令營活動中學(xué)會堅強，鍛煉自己，提高自理能力。在我們的喧鬧聲中，很快到達了目的地海洋之國———廈門！
每天的行程老師都安排得妥妥當當，忙中有序。盡管天氣炎熱，但是絲毫擋不住小記者們的那份熱情。我們興致勃勃地參觀了廈門嘉庚公園、嘉庚故居等景點，在同安影視城觀看了新鮮、刺激、逼真的3D電影，其中最讓我流連忘返的是鼓浪嶼島上的海底世界。
那天早上，我們渡船登上了鼓浪嶼島，海邊微風習(xí)習(xí)，水中倒映著鼓浪嶼的海市蜃樓，這種海洋的魅力讓船上的小記者們深深陶醉了。上午經(jīng)過緊張有序的拓展活動，再品嘗了鼓浪嶼的特色小吃，老師帶我們走進了五彩斑斕、美妙無比的海底世界。讓我們很驚訝的`是海底世界排隊買票的人都排成一條龍了，可想而知，海底世界的吸引力有多大。很快我們進入到海底世界最壯觀最精彩的海底時空隧道，小小的長長的時空隧道，展現(xiàn)了海底的世界奇幻無窮，多姿多彩，帶給小記者們這么豐富的海洋知識，更讓大家了解海洋、認識海洋、從而學(xué)會關(guān)心愛護海洋。
在后來的幾天里我們還參觀了廈門大學(xué)；去了帶給我們無比歡樂的金霓灣大海灘。每個景點回來，我們的老師都給大家總結(jié)，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，感謝老師無微照顧和諄諄教導(dǎo)，讓我們學(xué)會了很多東西，增長了很多知識，真是受益匪淺。
很快短短幾天夏令營活動結(jié)束了，小記者的爸爸媽媽都來參加了閉營儀式，所有的爸爸媽媽都很高興，感覺自己的小孩都長大了，懂事了。是的，通過這幾天的夏令營活動讓我們學(xué)到了很多書本以外的知識，也讓我們學(xué)會了獨立，鍛煉了我們的自理能力，同時懂得了感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩社會！
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文7
今年暑假，我過得非常輕松，最令我開心的便是出去旅游的時候了！
八月，我和爸爸、媽媽一起去了廈門。廈門雖然只是個像小螞蟻一樣大的城市，可那里的環(huán)境非常好，人口素質(zhì)也非常高。我們乘坐著像筋斗云一般快速的飛機，終于在晚上十二點到達了廈門。
剛到廈門，便令我耳目一新。雖然我已經(jīng)是困意綿綿，但一走出機場，還是被那美麗的風光所迷住了。一行行高大而又碧綠的椰子樹像放哨的戰(zhàn)士，直挺挺地站在那里。再看看那燈火輝煌的跨海大橋，一輛接一輛的轎車疾馳而過。這些十分具有特色的城市景觀，令我不得不陶醉于其中。
這次旅行中最有趣的便是廈門海底世界了。廈門海底世界雖然沒有上海海洋館那么大，但它卻別有自己的特色。我們先去了抹香鯨標本展覽館。據(jù)說，這里展覽著一具世界上最大的抹香鯨標本，它長23米，體重48噸，是在廈門海域發(fā)現(xiàn)的。我們進了展覽館，果然名不虛傳，只見里面陳列著一具抹香鯨的.皮膚標本。仔細看看，在它那碩大的頭上，有兩只只有彈球那么大的水靈靈的小眼睛。我興奮地與鯨魚打了一聲招呼。
往前走，有一個魚缸里放著幾條大大小小的魚，一看介紹，原來是食人魚。它們都在原地不動，直楞楞地盯著我看。我嚇得往后退了幾步，心想：這食人魚可真嚇人，渾身麻賴賴的，可千萬別出什么事故。導(dǎo)游介紹說，這只是食人魚標本，因為食人魚繁殖很快，一旦有魚從下水道漏下去，就會對人們造成很大的威脅。聽了導(dǎo)游的這番話，我便大膽地把手帖在玻璃魚缸上。
再往前走，便進入了海底隧道。在隧道里，可以觀看到許多有趣的海洋動物，有兇猛的鯊魚、長長的電鰻、背著大殼子的海龜、又寬又扁的巨鰩，我親切地與它們合了張影。
可令我不解的是，這里的魚都顯得那么小。爸爸指了指旁邊的牌子說：每條魚都只是原來的四分之一呢！來到廈門海底世界，還真使我增長了許多知識！
終于和海洋動物們說再見了，我走出海洋館，那些稀奇的動物似乎還浮現(xiàn)在我的眼前。
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文8
我對大海充滿了向往，希望能去大海見識見識。終于，我有幸可以到大海里到處遨游、探索。
我?guī)еZ言翻譯片，乘坐著特制的小船來到了海底。我在海底四處游蕩，轉(zhuǎn)了半天，也沒看見一條魚。它們都到哪里去了？難道它們知道我要來，都走了？不可能，不可能！我不相信！我繼續(xù)尋找著，天無決人之路，終于，我在“海帶林”旁邊發(fā)現(xiàn)了一只正在睡覺的烏龜�！盀觚敶蟛�, 烏龜大伯，你快醒醒！”我叫道。“噢 ,”龜大伯伸了一個懶腰，說道：“小朋友，你叫劉晗宇吧！你一定很納悶，海里的魚都那去了？告訴你把，我們早就知道你要來，所以大家都去準備歌舞會了，留下我在這兒等你。” “哦!”我恍然大悟�！白�，我?guī)闼奶幑涔�，然后就去參加歌舞會！”“那我們走吧！�?/p>
烏龜大伯馱著我，在海底遨游著。這時，我們碰到了一群小紅魚，它們圍在我身邊。我問烏龜大伯：“大伯，您不是說，魚兒們都去準備歌舞會了嗎？怎麼......”“那是因為它們太小 了，幫不上忙。和它們一樣大小的魚兒，也都出來玩了�！� “哦！”
不一會兒，我們來到了珊瑚從中，這里的珊瑚美麗極了！有圓形的，有方形的，還有說不出形狀的；有白色的，有米黃色的，有粉色的`，五彩繽紛。珊瑚上的每一個地方都造的很仔細，我真不敢相信這些都是珊瑚蟲造的。
一路上，我交了好多好朋友（都是幫不上忙的小朋友），有海馬、小銀魚、鱸魚、帶魚、飛魚......我和它們在珊瑚從里玩捉迷藏，玩的可開心了！不一會兒，烏龜大伯告訴我，歌舞會差不多開始了，我們應(yīng)該走了。于是，我們出發(fā)了。
來到歌舞會場上，魚兒們把我團團圍住，向我問這問那的，差點兒沒把我擠死。烏龜大伯對大家說：“你們別把她擠傷了！”大家立刻散了開來。這時，音樂響起，我們隨著節(jié)拍跳起了舞。舞跳完了，大家又爭著表演節(jié)目。歌舞會結(jié)束了以后，烏龜大伯把我送回了陸地，它希望我好好學(xué)習(xí)，將來在海底再見面。
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文9
我曾去過許多許多的景點參觀過，就像海灘上的貝殼一樣多，今天，就讓我拾起一個給你們講講吧！
今年國慶節(jié)時，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去了海洋館，剛到門口，首先映入眼簾的是許許多多數(shù)不清的人，進去后，我們又發(fā)現(xiàn)了許多大小不一的透明玻璃魚缸，玻璃魚缸的水面上冒著一個個小水泡，像是一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，在玻璃球的下面更是有著許多奇形怪狀的魚。如：又扁又寬的魚，拖著長長胡須的魚，五彩繽紛的小金魚，巨大的會發(fā)電的魚。真是琳瑯滿目，美不勝收。
接下來我們又進入了海底隧道，海底隧道是由一排長長的'透明的拱門形狀的玻璃建造而成，里面有漂亮的珊瑚，碩大的海藻與海底魚類，其中讓我記憶最深的就是頭為三角形，尾巴長長的托在身后的魚，可惜我不知道它叫什么。爸爸還告訴我它頭下的器官一合一閉，那就是魚鰓了，它就是通過這兒呼吸的。
再后來，我們又去看了美人魚劇場，剛開場時，一群白色的泡沫從屏幕下上升，像一串串璀璨的珍珠，然后三只不同顏色的美人魚向我們招手，她們一起嬉戲、玩耍。不久后，出現(xiàn)了一個海底王子與人類王子，他們喜歡上了同一條美人魚，最后人類王子與美人魚幸福的生活在了一起。
之后我們還觀看了海獅表演，大海獅和小海獅隨著海獅訓(xùn)導(dǎo)員的歌聲起舞，隨著海獅訓(xùn)導(dǎo)員的哨聲玩球，它們調(diào)皮的樣子，讓我們笑得前仰后合。最后，我們登上了海盜船，和不同裝扮的海盜合影。
那天，我在玩樂中了解到了許多海洋動物的奧秘，以后我一定要多多觀察，增加更多的知識！
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文10
今天是20xx年10月7日。
一大早我就被媽媽叫醒:賈子慧,快起來，去海洋館了，我迷迷糊糊的說:“去就去唄，有什么大不了的”突然！我睜開了一雙“黑珍珠”連忙問了一句“什么?去哪玩兒？海洋館嗎?什么時候?”媽媽用無語的眼神看著我說:“現(xiàn)在”。我激動的從床上彈了起來，借用閃電的速度收拾了自己，于是便下樓了。
路上,我觀賞了“美景”不要以為是什么山清水秀，是車，沒錯就是車,所有的車幾乎都是在我看前一瞬而過。過了不久，我們到了目的地，之后我們立即進去交一系列的`費用進去。
第一個是美人魚表演， 我們剛進去，我愣了，哇！人山人海的一片到處都是人頭，我們好不容易擠進去了，過了一會兒，美人魚上場了，哇！是兩個漂亮的小姐姐，她們向觀眾揮揮手，我也向她們揮揮手，于是兩個小姐姐就在水里開始表演了，哇!太美了，似天仙下凡美如畫，演出結(jié)束了，我還沒回過神來，好一幅“人魚戲舞"圖。
然后我們觀看了小水母， 哇！太可愛了,像一個個可愛的小蘑菇。用小巧玲瓏也不足為其，咦!這是什么？我好奇的走過去，原來是石頭魚啊!不仔細看還真看不出來。
這時廣播說海獅表演要開始了，我們悠哉悠哉的走過去，果然不出我所料全是頭,我默默的蹲在前面，靜靜的著,最后我也忍不住的叫了一聲，這也不能怪我，海獅實在是太聽話了，讓它拍手就拍手，讓它做什么它就做什么,模仿能力太強，簡直萌化了。
之后我還看了鱷魚表演，上午過去了 ,也收獲了一上午。
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文11
時間過的可真快呀，美好的暑假生活，已在不知不覺中過去一半了，這下我可算明白什么是光陰似箭，歲月如梭了。
今天驕陽如火，但我卻格外開心，因為媽媽說帶我去荊州海洋館玩。一走進人山人海的海洋館，我就看到了壯觀的海底世界，里面有各種各樣的魚兒和海底動物，看得我眼花繚亂。
我們的第一站是海底隧道。海底隧道很神奇，我和媽媽就像在大海里行走一樣。行走在隧道里可以看到很多的海底動物，有海龜、鯊魚、海鰻等等……它們在海底歡快地游來游去。這時一條魔鬼魚從我的頭頂游過，我仿佛看到它在對我笑，我連忙和它打招呼，這時它的更開心了，它的嘴巴一張一合的.，好像對我說：“小朋友，歡迎你！”
就在這時，廣播響了：“美人魚表演馬上就要開始了”。于是，我和媽媽趕緊來到了“人魚劇場”找了個座位坐了下來。
伴隨著一陣動聽的音樂，漂亮的美人魚從遠處游了過來，她在海底靈活地跳舞，把遠處的大海龜、小丑魚都被吸引過來了，大家跟著她一起歡快地舞動著。大伙都陶醉在其中，就連海底最兇猛的大鯊魚也變得老老實實，看上去可愛極了。美人魚表演不一會兒就結(jié)束了，可我們還意猶未盡。
接著，媽媽又帶我去三樓的水母迷宮，看我最喜歡的水母。這里的水母品種可真多，看得我目瞪口呆，有海月水母、幽靈水母、紫紋水母、蛋黃水母……我最喜歡幽靈水母，它長著無數(shù)長長像白紗的觸手，觸手將圓圓的身子緊緊裹在中間，看上去就像被微風吹拂著的拂塵，看上去有趣極了。我最喜歡的就是看著它扭動著胖乎乎的身體上下左右緩慢地游動，真是格外有意思呢！
今天，我不僅看了很多表演，而且還學(xué)了很多關(guān)于海洋的知識。我和媽媽在這里度過了美好的一天，我們約定下次還要一起來玩。
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文12
今天，天空像一塊擦干凈的“白玻璃”。我和爸爸媽媽開車去平潭海邊游玩。
汽車駛進漁平高速，只見層層疊疊的云朵在道路上方讓開了一條路。終于到達目的地了。沙灘外烏云密布，沙灘上空卻只見蔚藍的天空飄浮著幾朵潔白的積云，為美麗的沙灘增添了幾分色彩。
我們下了車，迫不及待地沖向沙灘。咦？沙灘上的沙子不是黃沙，而像細細的面粉。腳踏上去，軟綿綿的，仿佛漫游在仙境。
我們踏著“云朵”，沖向大海，讓浪花搔癢著我的小腳丫。這時，我發(fā)現(xiàn)濺起的浪花是透明的，近處的海水是青色的，遠處的海水是海藍色的，這究竟是怎么回事？正當我納悶時，一陣大浪向我襲來，沒有絲毫防備的我被灌成了一只“落湯雞”�！芭夼夼�-------”我皺起眉頭，滿嘴都是又咸又苦的海水。媽媽見狀，忍不住捧腹大笑。恰好，一陣風吹過，把媽媽頭上的鴨舌帽刮到了海里，真是樂極生悲��！爸爸見了，連忙拿起相機，給我們拍下了這精彩的一幕。
一陣陣海浪為沙灘留下了許多形狀各異的貝殼，有的.渾身雪白，像圣潔的哈達；有的背上有黃色條紋，像只小海龜；有的貝殼上白色包裹著紫，紫色點綴著黑珍珠；有的像海藻；有的像扇子……我挑選了五個心愛的貝殼裝進口袋。呀！海浪還送來了一雙手套�？隙ㄊ墙ㄖと斯ぷ鲿r掉落到海里的，他現(xiàn)在該多著急��！
這時，爸爸提議：“我們到礁石上拍照吧！”我們在礁石上擺出各種各樣的造型。咔擦咔擦，一張張照片記錄下一個個精彩的瞬間。一陣大風刮過，風中夾雜著沙子，拍打著我們的臉頰，像刀割一樣疼。
夕陽西下，海面籠罩著一層金光，像給海洋鍍了一層金子，海水滿載著“碎金子”向我們推送而來，仿佛在向我們告別。
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文13
上海長風海洋世界坐落于風景優(yōu)美的長風公園內(nèi)，是集大型海洋動物表演與水族館魚類展覽為一體的綜合海洋主題公園。今年暑假終于有幸和外婆一起參觀長風水族館，與海底世界親密接觸。
一進入大門，眼前出現(xiàn)粗壯的枝干，攀懸纏繞的藤蔓，枝桿藤蔓間陽光斜射進來，透露出一種強烈的神秘感。我迎著人流擠到了熱帶雨林展區(qū)。在這里，我可以身臨其境地感受到雨林的環(huán)境，聆聽各種鳥兒、昆蟲的歡快吟唱，欣賞各種奇特的水生生物。最讓我記憶深刻的是身體扁平的南美淡水魟魚，是一類身體骨骼由軟骨組成、身體表面常分布有絢麗鮮艷花紋或斑點的奇特魚類。這些獨特之處使得南美淡水魟魚成為了“隱形專家”，它們常機敏地將自己埋藏于淺水水域底層的泥沙中，把自己裝扮得與周圍環(huán)境一模一樣。南美淡水魟魚都有著一根標志性的長尾巴，上面武裝了幾根有毒的鋸齒狀尖刺，這一極具殺傷力的.“武器”足以震懾任何一個無知的冒犯者。
參觀完了熱帶雨林展區(qū)，我們又來到了企鵝館。企鵝的樣子很可笑，頭上長長的羽毛招搖著，活像一個個小丑。它們快樂地生活在寒冷的地帶，美滿幸福的樣子叫人羨慕。有趣的是外婆給兩只恩愛的企鵝照下親吻的瞬間呢！
我戀戀不舍地離開了企鵝館，向著神秘的海馬王國擠去。在這里我可以近距離觀察憨態(tài)可掬的海馬、形態(tài)各異的海龍，更有令人嘖嘖稱奇的珍稀物種——草海龍。草海龍是海洋生物中杰出的偽裝大師，它偽裝的道具是精細的葉狀附肢，還利用其獨特的前后搖擺的運動方式偽裝成海藻的樣子以躲避敵害，只有在擺動它的小鰭或是轉(zhuǎn)動兩只能夠獨立運動的眼珠時，才會暴露行蹤。膨腹海馬有個“大肚子”，而這也是它們與其他海馬最大的區(qū)別。
這道世界最長的觀賞隧道，引我漫游了五光十色的海洋仙境；這位長風的新居民，帶我感受了五洲海洋的生動氣息，讓我領(lǐng)略了水生生物的神秘風采。
“美麗的海洋水族館啊！下次我一定再來看你的！”我依依不舍地向它揮手告別。
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文14
放暑假了，媽媽說要帶我到萬達廣場玩海洋球，我好期待啊。
媽媽開車帶我來到了萬達，換好衣服，就開始了海洋球之旅了。一大片蔚藍色的海洋球靜靜地待在海綿圍欄里，我從高處一跳，“啪”的`一聲，就掉進了海洋球中。哇，好好玩呀，我一下子被激發(fā)了玩性，情不自禁地瘋玩了起來。
我先來到了簡易賽道。雖然看著賽道簡單，但“實力不容小覷”。我迫不及待地大步踏上賽道，可誰知，一不小心一晃，我就從上面掉了下來。真是出師不利，可我沒有放棄，重新站起來往上走。我這次小心翼翼，一步不敢怠慢，終于爬上了起點。我鼓足勇氣，開始了第一關(guān)。我從一個個晃動的小圓柱上走過去。這下我可吸取了教訓(xùn)，一步一步往前走，穩(wěn)扎穩(wěn)打，“1，2，3……”，在我的不懈努力下，終于過了第一關(guān)。
不過一會兒，我就通過了賽道，這時，我們被遠處的45°的滑梯吸引住了，很多人從上面滑下來，尖叫著，一看就很有挑戰(zhàn)性。我們急忙從賽道上跑下來，直奔滑梯。沖上樓梯，坐在滑梯邊緣，隨著旁邊工作人員的一聲令下，我身體向前，手抱住胸部，往前一傾，滑下了滑梯，我感覺自己好像飛起來了，在蔚藍色的天空中翱翔，好不自在，很快，就到了終點，一下子沖進了海洋球堆中，海洋球一下子向四處飛去�！昂煤猛嫜�！”我尖叫著，再次沖向滑梯上，準備再來一次。這次我換了個姿勢，選擇背部朝上，趴著往下滑。預(yù)備，開始！我飛速滑下好似趴在云朵上，又似在游泳池里游動，真是樂趣無窮呀！
緊接著，我們又玩了大黑鯨魚，蹦蹦床以及很多項目，一項比一項精彩，很是難忘。
這次海洋球之旅真是太棒了！下次有機會，我一定再去。
海洋之旅作文600字_小學(xué)生作文15
今天，我們學(xué)校要去春游。聽說那里的東西比較貴，比如在超市一瓶水才兩塊錢，在珠海海洋王國一瓶水要12塊錢，所以我還是做個節(jié)約的小朋友吧。呵呵！提前把水準備好才出行。我們坐上大大的大巴，直奔春游地點珠海海洋王國。
我們走進珠海長隆海洋王國的大門，大門的前面就有一座富祥河，富祥河的上面還有一只可愛的小獅子。你只要把頭一抬就可以像在看電影似的，全部都是海洋生物，還有一條非常大的鯨鯊。鯨鯊游過后，屏幕上瞬間出現(xiàn)了一排排氣泡泡。
我們離開海洋大街來到了跳躍旋律音樂噴泉，只見噴泉跟著音樂一起蜿蜒開來、高高低低，猶如一群少女偏偏起舞。當我們正沉浸在優(yōu)美旋律當中時，忽然感覺拂面吹來絲絲小雨滴把我們驚醒，原來是調(diào)皮的噴泉再和我們打招呼呢！
我們看完了跳躍旋律音樂噴泉，就來到了鯨鯊館一走進鯨鯊館會讓你大吃一驚，因為里面有很多關(guān)于海洋生物的資料。有大龍蝦，鰩魚有鯨鯊等等一些非常奇怪的魚，龍蝦的家住在我們的上面，你把頭往上抬就可以看到龍蝦的觸角在水里飄動。鯨鯊從擬身邊游過就像一個龐大的巨人從你身邊走過。當時我非常想摸一下那只龐大的鯨鯊，在我想象中鯨鯊和海豚一樣光滑。一提起海豚我差點把海豚給忘了。海豚沒過幾分就要把頭抬出水面來換氣。等等一些有趣的海洋生物。
接下來是我最喜歡的企鵝館了！剛走進企鵝館大門口一陣涼涼風迎面吹過來，瞬間我們就從夏天進入了冬天，走進了可愛的'企鵝世界。因為企鵝是生活在冰冷的南極動物，所以企鵝館里面全部都是冰天雪地的，有小企鵝也有大企鵝，小企鵝的臉蛋兒胖胖乎乎的，嘴巴尖尖黃黃的，肚臍是白白的，背部是黑黑的。大企鵝跟小企鵝是一樣的，只不過大企鵝高一些。一個一個的小企鵝跟在大企鵝后面準備跳水，只見大企鵝先跳下水好像在教小企鵝跳水，第一個小企鵝跟著跳了下去，一個接著一個用著優(yōu)美的姿勢跳水。
這個地方真是太美了，如果有機會我一定還會再來的。
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