- 告別優(yōu)秀作文 推薦度：
- 告別童年優(yōu)秀作文 推薦度：
- 告別優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
告別優(yōu)秀作文（精選67篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的告別優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別優(yōu)秀作文 篇1
我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲。
――題記
縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的告別是凄婉的;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”的告別是難舍的。
放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯(cuò)的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了;童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎?
我搖搖頭，不相信告別就是一種痛�？�!楚霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意;徐志摩離開(kāi)英國(guó)，寫(xiě)下了膾炙人口的《再別痛橋》;鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來(lái)了什么?告別是因?yàn)槭裁?帶來(lái)了新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的道路。
我要告別那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，去迎接生活有挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人;我要告別那懦羞的.心理，去創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。
告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝;告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃;告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無(wú)多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……
在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們?cè)诟鎰e的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來(lái)的事情。
告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……
告別優(yōu)秀作文 篇2
張揚(yáng)并非我們的特性，叛逆絕非我們的口號(hào)，只是骨頭在身體里支支拔節(jié)，融入血液的激情噴薄而出。我們經(jīng)歷著，我們成長(zhǎng)著……
被捕
“傳，快傳！”，“投，投呀！哎，好球！”此時(shí)我們正在球場(chǎng)上打的火熱。忽然球場(chǎng)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我下意識(shí)的一回頭，“老…老師來(lái)了，兄弟們快閃！”說(shuō)罷，我們便使出了獨(dú)門(mén)秘笈??無(wú)影腳�？上ВαΣ坏郊�，老師像老鷹抓小雞似的'一個(gè)個(gè)把我們抓回。然后一陣電閃雷鳴，偶爾還有點(diǎn)雨，當(dāng)然了還少不了武力對(duì)待。最后，我們帶著快殘疾的胳膊回家了。慘呼！
突圍
第二天，我們被老師罰了一個(gè)月內(nèi)不學(xué)玩球�？墒俏覀冎杏钟姓l(shuí)會(huì)甘心受罰呢。于是呼，一場(chǎng)突圍行動(dòng)準(zhǔn)備上演。
放學(xué)鈴大作。一同學(xué)出去探情報(bào)。而我們則在一起對(duì)著暗號(hào)??手指指向東方（球場(chǎng)的方向），手作小人行走狀（一會(huì)悄悄走出去）……此時(shí)去探情報(bào)的同學(xué)以回，OK的手勢(shì)一擺。玩去嘍！
我們正在慶幸戰(zhàn)斗勝利時(shí)，悲慘的事情來(lái)臨了。老師雖然沒(méi)來(lái)，但她丈夫來(lái)了。我們雖然突破第一道防線，但老師還有第二道。悲哉！
受刑
“你們竟然還敢去玩，后果知道嗎？”老師是一臉陰笑。我們只有在心里默默的祈禱千萬(wàn)不要是死刑（找家長(zhǎng)）。只見(jiàn)老師嘴角微微上浮“別怪我，無(wú)期”。我們震驚，可知從此以后我們就不能在玩籃球了。當(dāng)然，我們知道當(dāng)我們的成績(jī)上升時(shí)，我們是有希望減刑的。
現(xiàn)在，我們可是昨亦學(xué)，今亦學(xué)，明日復(fù)亦學(xué)，然則何時(shí)才減耶？
告別了，我親愛(ài)的籃球。我會(huì)努力讓你重回到我身邊的。
告別優(yōu)秀作文 篇3
海子說(shuō)“告別是成長(zhǎng)的苦行之路”。
以前，很少體驗(yàn)告別是什么感覺(jué)。可是前不久經(jīng)歷了和石同學(xué)的告別。那是他在東外打的最后一場(chǎng)籃球賽，這場(chǎng)籃球賽意義非凡，不僅是盼了許久，更是因?yàn)檫@是我們最后一次看他打籃球了。
裁判的哨聲響起，站在我旁邊的Q同學(xué)情不自禁地說(shuō)，多希望時(shí)間慢一點(diǎn)啊……
是啊，縱使之前與石同學(xué)又千仇萬(wàn)恨，都在那一刻化為云煙……
昨天聶同學(xué)又和我們做了一次告別，雖然平常和他交集不多，但是當(dāng)他真正站在講臺(tái)上向我們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚和抽泣聲還是隨之而來(lái)……
這可能就是所謂的“在骨子里的同學(xué)之情”吧。
或許當(dāng)一個(gè)人真正和你告別時(shí)，你心里只有一個(gè)念頭“時(shí)間再慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……”
再不久，我又會(huì)經(jīng)歷和喬同學(xué)或許更多同學(xué)的告別。
那天和喬同學(xué)一起，開(kāi)玩笑。
我說(shuō)“等你走的那一天，全班都會(huì)給你開(kāi)個(gè)‘哀悼會(huì)’”。
“然后再掛個(gè)黑白照，放幾個(gè)果盤(pán)是嗎？”
哈哈，果然還是惡搞喬……
喬同學(xué)和我軍訓(xùn)時(shí)便是一個(gè)宿舍，我們經(jīng)歷了惡搞教官、偷偷在宿舍里吃泡面，為了掩蓋味道，還在風(fēng)扇上噴了花露水……
不得不說(shuō)，她是唯一一個(gè)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在友誼都不變味的人。我們?nèi)粘贤ㄒ彩呛芷孑狻?/p>
“喂，楊怡，一個(gè)月都過(guò)去了，你咋還沒(méi)長(zhǎng)高哇？”
“切，你還好意思說(shuō)我，你看你壯的`！”
好吧，這話風(fēng)也是沒(méi)誰(shuí)了……
告別不是遺忘，而是為了更好的相見(jiàn)。一年后我們要和東外告別，就像歷史上說(shuō)的“順應(yīng)歷史的發(fā)展”，誰(shuí)知道那天會(huì)不會(huì)哭到窒息呢，參加畢業(yè)典禮那天，一定要準(zhǔn)備好一提紙巾……
告別優(yōu)秀作文 篇4
長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。
——題記
揮手，告別，告別年少的負(fù)氣，告別悄悄流走的時(shí)間。向曾經(jīng)銘刻在心中的笑臉告別，向曾經(jīng)那張?zhí)煺娴哪樃鎰e，向那流過(guò)的年華告別。
那編織在六瓣雪中的年華，留給我們無(wú)限回憶。在過(guò)往的那段年華中，我們用青春的心靈，青春的眼光，生活在這繽紛的世界里。
那段年華有過(guò)固執(zhí)，有過(guò)倔強(qiáng)，有過(guò)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，但也許有一天，我們會(huì)承認(rèn)自己的`平凡，承認(rèn)年少的夢(mèng)，終究會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的一天，但我們?nèi)砸獔?jiān)持。
成長(zhǎng)中總需要一些傷痛來(lái)讓自己哭泣，總需要一些傷痕來(lái)證明我們成長(zhǎng)的痕跡。
站在空曠的草地上，望著天上那飄過(guò)的淡淡的云，天空是那么遙不可及，就像我們的未來(lái)，伸出雙手卻不可觸碰，那就告別我們年少的單純，多一些成熟;告別曾經(jīng)幼稚的夢(mèng)，多一些對(duì)現(xiàn)實(shí)的期盼;告別曾有過(guò)的固執(zhí)，多一些體諒和理解。
揮手跟曾經(jīng)告別，打開(kāi)塵封的門(mén)窗讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落，走向生命的原野踏上另一段新的征程。
告別那段年華，告別我們那時(shí)的年少無(wú)知，告別昨日，告別今朝，向那滿樹(shù)枝椏的春天告別，向那落英繽紛的吉光片若告別，向那流逝的水，易逝的春光，傷感的風(fēng)告別。
總想在去那棵香樟樹(shù)下看看我們以前的故事，想把那段時(shí)光裝進(jìn)口袋，想在多年以后坐在陽(yáng)光下靜靜看口帶中的那段年華。
——可終究要告別，告別那以往的日子，告別那段美好的年華，把它悄悄地裝在心里，無(wú)需更多的言語(yǔ)，走向更美的遠(yuǎn)方……
告別優(yōu)秀作文 篇5
還記得我們一起同舟共濟(jì)，同甘共苦。還記得我們一起驕傲，一起自豪。還記得我們?cè)黄饌�，一起嘆氣。我們這個(gè)班真是獨(dú)一無(wú)二！同學(xué)們，我融入這個(gè)大集體多年來(lái)，對(duì)這個(gè)大集體的情感已經(jīng)日益濃深，已經(jīng)離不開(kāi)你們了，可如今我要轉(zhuǎn)學(xué)，我走了，但我心中一直有你們，你們可知我心中的不舍？
記得打籃球，我們奮力拼搏，大力扣籃。看，邱超凡手袋求過(guò)來(lái)了，他們一見(jiàn)到球，就如同個(gè)鬼見(jiàn)到烤雞一樣，張牙舞爪得向邱超凡撲了過(guò)來(lái)，邱超凡沉著應(yīng)對(duì)，他們一撲二搶三拍，十八般招式都用過(guò)了，但仍是無(wú)法將球奪回來(lái)。邱超凡得意地笑了起來(lái)。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步，正欲投籃，許綿杰趁他不備，從他身后把球搶走，邱超凡看到球被搶?zhuān)瑹o(wú)可奈何的`搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿，人人都知方立耿勢(shì)不可擋。果然，方立耿帶球過(guò)了好幾個(gè)人，一往直前，勢(shì)如奔雷，一個(gè)漂亮的兩步半為本隊(duì)贏得了兩分！這就是我們班的籃球比賽。記得我們?cè)谧闱驁?chǎng)上，我們來(lái)回奔馳，團(tuán)結(jié)一心。看彭州一個(gè)大力飛球直搗敵人的老巢——球門(mén)。忽然被周智勇一腳反攻回去，廖光瓚此時(shí)盡顯威風(fēng)，提著求左沖右突，如入無(wú)人之境，見(jiàn)到有人來(lái)?yè)屒�，一腳傳給許綿杰，許綿杰看準(zhǔn)球門(mén)一射，竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地！這就是我們班的足球比賽！
你們是我成長(zhǎng)寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！
我們雖有時(shí)鬧矛盾，有時(shí)發(fā)生誤會(huì)，但是很快就會(huì)和好如初，握手言和。三五成群，七八成黨。下了課，整個(gè)一樓，都是我們班同學(xué)的蹤影，銀鈴般的笑聲串通了整個(gè)校園......
告別優(yōu)秀作文 篇6
在古今詩(shī)人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開(kāi)闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開(kāi)始。
當(dāng)愛(ài)迪生離開(kāi)關(guān)心他的.母親到各地去找工作時(shí)，這與母親的告別意味著愛(ài)迪生發(fā)明事業(yè)的開(kāi)始；當(dāng)比爾﹒蓋茨離開(kāi)故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí)，這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的開(kāi)始；當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開(kāi)始他的寫(xiě)作生涯時(shí)，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開(kāi)始。由此可見(jiàn)，告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開(kāi)始，所以，告別并不是一個(gè)令人傷感的事。
然而，并不是每一個(gè)人都能以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去的事情，也就無(wú)法面對(duì)新人新事物，也就甭談新的開(kāi)始了。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類(lèi)的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別，會(huì)與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開(kāi)始，就可以在后來(lái)的人生路上走得更好。歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會(huì)活動(dòng)家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發(fā)明了飛機(jī)；霍金告別了絕癥的痛苦，寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別，成功或許正向你招手。
告別過(guò)去吧，你定會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始，你的未來(lái)定會(huì)更加美好。
告別優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼六年的小學(xué)生活過(guò)去了，而我們即將畢業(yè)，要告別母校，告別待了六年的地方，心中的那份不舍油然而生�；厥淄�，六年的小學(xué)生活在我的腦子里不斷浮現(xiàn)。
我忘不了，那敬愛(ài)的老師！您用那一生的心血來(lái)教誨我們，使我們沉浸在知識(shí)的海洋中，更讓我們明白人生的哲理。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們，而是耐心地跟我們講道理，讓我們不再犯錯(cuò)。是您給予我們鼓勵(lì)，是您讓我們恢復(fù)自信，是您讓我們懂得為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我忘不了，那親愛(ài)的同學(xué)！我們一起朝夕相處了六年，最終成了最好的伙伴。我們?cè)?jīng)一起在考場(chǎng)上努力奮斗，一起在寬敞的操場(chǎng)上放飛在我，一起在賽場(chǎng)上吶喊助威。我忘不了，忘不了惜惜相印的每一天。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在800米的終點(diǎn)累得氣喘吁吁。是你們，攙扶我，遞上水，問(wèn)候我。生病時(shí)，是你們讓我沒(méi)落下一節(jié)課，甚至一次作業(yè)。你們對(duì)我的幫助，我怎能忘懷！
我忘不了，那美麗的校園！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。校園里，每一條小路上，都洋溢著我們的歡歌笑語(yǔ)；每一棵花草，都印刻著我們好奇的目光；每一間教室，都回響著我們朗朗書(shū)聲。我忘不了，忘不了在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我要真誠(chéng)的.感謝母校，給我們帶來(lái)的溫馨、美好的記憶，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)給我?guī)?lái)的快樂(lè)！但，成長(zhǎng)需要離別。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生涯！
告別優(yōu)秀作文 篇8
塵埃落定后的寂寞是別人無(wú)法參與的痛楚，黯然傷神時(shí)的落魄是自己無(wú)法擺脫的罪過(guò)！在曾經(jīng)走過(guò)的那段“荊棘密布”的道路上，我們用狂妄自大的言語(yǔ)回答嚴(yán)師的諄諄教誨，我們用可笑可悲的無(wú)知庸俗告慰前人給予的金玉良言！瞧不起別人，也瞧不起自己．不曾想自己的罪過(guò)和差錯(cuò)，卻要對(duì)別人的勤奮努力指畫(huà)一切！是對(duì)是錯(cuò)的判斷還要靠著自己是否站立在這個(gè)所要面對(duì)的結(jié)果上去決絕，唉聲嘆氣的時(shí)候總要拉上無(wú)辜的親友去擔(dān)心受過(guò)！沒(méi)有實(shí)際意義的玩樂(lè)卻成了平日里最激動(dòng)人心的時(shí)刻！玩沒(méi)玩最新版的網(wǎng)游，開(kāi)沒(méi)開(kāi)最流行的'BLOG，熟不熟最新版的F-BALL，沒(méi)資格的話就離開(kāi)大眾去你那沒(méi)錢(qián)途的書(shū)山題海拼搏！我們的奮斗，我們的娛樂(lè)，我們前進(jìn)的路軌就此告別正確！無(wú)知的少年，狂妄的秉性人格，在尖酸刻薄的譏誚言語(yǔ)中失去自我！等到了今天，等到了離別，等到了告別高三的這一刻！
俗套的講來(lái)講去仍然還是N年不變的那幾句，落魄的失望，悵然的欣喜，這就是這一刻，前方一片茫然，歡喜苦悶之余卻是不知所措！回頭看一眼來(lái)時(shí)的腳步，昏頭昏腦走過(guò)的十幾年卻要讓一個(gè)難以預(yù)料的數(shù)字來(lái)畫(huà)上句號(hào)！是玩笑嗎？現(xiàn)實(shí)？匆匆的走過(guò)了這個(gè)所謂的美好時(shí)光，是痛苦多？還是歡樂(lè)繁？酸甜苦辣的過(guò)去好象還沒(méi)嘗到什么？幼稚么？捫心自問(wèn)也還沒(méi)感到羞恥，難道混蛋就是這樣煉成的？無(wú)語(yǔ)啊，告別了，那個(gè)所謂的歡笑青春！告別了，那個(gè)所謂的憤世年華！告別了，那個(gè)所謂的混蛋老師！離開(kāi)這里的我們不知道哪天才能像走過(guò)此地的人們那樣懷念這里，多少年后想到這里還不知道是悔恨OR眷戀呢！走吧，留個(gè)腳丫子印就足夠了！
告別優(yōu)秀作文 篇9
我媽媽因?yàn)樵谖鞑毓ぷ鳎L(zhǎng)時(shí)間不能陪伴我。我上幼兒園的時(shí)候，一年最多回來(lái)三次。我心里每次都?jí)阂肿∽约旱耐纯�，鼻子一酸，然后裝作不以為然的樣子。
我上大班時(shí)，看見(jiàn)別的同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接，而我只有爺爺奶奶接我，我媽媽為了我上學(xué)的錢(qián)，一直在努力工作來(lái)著。
有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)我的床邊多了一個(gè)人，是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽傍晚趕飛機(jī)過(guò)來(lái)。
我媽因?yàn)殡x四川太遠(yuǎn)了，每月也就能拿一萬(wàn)工資，而西藏到這兒要2000塊，太多了！每一個(gè)月看一下我。我似乎是得了鼻炎，媽媽要走時(shí)鼻子一酸，就會(huì)流下眼淚，痛哭起來(lái)。把媽媽送到機(jī)場(chǎng)，看媽媽登機(jī)了，飛機(jī)升上天空，飛走了我才安心，又回家繼續(xù)哭。
三年級(jí)有一次，我媽回來(lái)了。我媽總是每次會(huì)送我一篇文章，寄些吃的。三年級(jí)的生日，我已經(jīng)準(zhǔn)備吹蠟燭了媽媽才進(jìn)門(mén)。
每一次學(xué)習(xí)不好，我媽得氣病，我奶奶告訴我：你媽那么辛苦回來(lái)陪你，匆匆忙忙的又走，你不好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起媽媽嗎？還記得每次你媽走都答應(yīng)你媽要好好學(xué)習(xí)的，可你真做到了？
我媽每次走，都是不知不覺(jué)與我告別，早上凌晨輕輕的'起來(lái)，叫爺爺奶奶告訴我媽媽走了，我媽怕我太傷心。
每次學(xué)習(xí)不好，我覺(jué)得對(duì)不起走后那一句諾言，也對(duì)不起媽媽?zhuān)瑳](méi)有臉面跟媽媽見(jiàn)面，甚至連電話都不打。
五年級(jí)我過(guò)生日，媽媽回來(lái)我們就一起玩，她走了我就大哭一場(chǎng)，然后央求媽媽不要走，我就一直說(shuō)……媽媽離開(kāi)回到西藏，會(huì)打幾個(gè)電話，確定媽媽沒(méi)有高原反應(yīng)才掛掉。
每一次告別，媽媽陪我的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越長(zhǎng)，但每一次也越來(lái)越依戀，本以為長(zhǎng)大了，這種告別的事就不會(huì)哭了，反而，我覺(jué)得自己越來(lái)越小，還不如以前了，估計(jì)是一次比一次親密了。
告別優(yōu)秀作文 篇10
盼星星，盼月亮，我終于盼來(lái)了心馳神往的暑假。
瘋玩了幾天后，我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思了，就打算去同學(xué)家玩。我理直氣壯地向媽媽要錢(qián)。媽媽卻一反常態(tài)，眉頭一皺說(shuō)道：暑假了作業(yè)也不做就知道玩，有本事自己去賺錢(qián)呀！雖然我知道媽媽從來(lái)都是刀子嘴豆腐心，但聽(tīng)到這些話，我還是說(shuō)不出是啥滋味。
恰在這時(shí)，在飯店做管理的表哥打電話詢問(wèn)我的現(xiàn)狀，我就回敬道：還能咋樣，現(xiàn)在寸步難行了！。牢騷歸牢騷，不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想：何不投奔表哥打工賺錢(qián)？表哥聽(tīng)了我的想法，問(wèn)道：天這么熱，來(lái)做大堂服務(wù)員，你行嗎？
有啥不行的？
那你來(lái)試試？表哥帶著懷疑的口氣說(shuō)。
試試就試試，不就是服務(wù)員嗎，有啥難的？
看著我的遠(yuǎn)去，媽媽無(wú)奈的搖了搖頭。
打工剛開(kāi)始的幾天，看著來(lái)往穿梭的顧客和色味俱佳的美肴，覺(jué)得挺新鮮。但到晚上摸著發(fā)酸的'腰背、邁著沉重的腳步時(shí)，我不禁后悔起來(lái)：這樣受累值嗎？但轉(zhuǎn)念一想我能一輩子依賴父母嗎？第二天，我便又堅(jiān)定起來(lái)。
四十天的打工生活雖然艱辛異常，但更給我生動(dòng)地上了一課。
今天是個(gè)好日子，天格外藍(lán)，雖然暑氣未退，但畢竟天涼了點(diǎn)。我邊哼著歌，邊向家奔去。媽媽看見(jiàn)我回來(lái)，喜出望外。兒子回來(lái)了？快來(lái)喝瓶飲料！我說(shuō)：我不喝飲料，我要喝水，飲料太貴了！，說(shuō)著我從口袋里掏出錢(qián)雙手捧給了媽媽。輝輝，真是長(zhǎng)大了！媽媽給我倒了杯水。我一邊喝水，一邊說(shuō)道：媽?zhuān)ㄟ^(guò)打工我今天才知道了賺錢(qián)不容易啊。我以前太
誰(shuí)在高談闊論呢？姐姐從外邊進(jìn)來(lái)劈頭就問(wèn)。
真的，姐，咱們以后買(mǎi)東西得有計(jì)劃呀！
姐姐感嘆道打不打工就是不一樣啊！這回弟弟真變樣了。
聽(tīng)到這些，我們都笑了。
告別優(yōu)秀作文 篇11
每個(gè)人都有著許許多多的童年的回憶，很多人提到童年的時(shí)光都非常開(kāi)心，侃侃而談。是啊，童年的時(shí)光，不僅僅是快樂(lè)、天真無(wú)邪、可愛(ài)，他還沒(méi)有煩惱、壓力、負(fù)擔(dān)。因?yàn)橥甑腵回憶非常美好，所以我想為我即將離去的童年，寫(xiě)一篇文章，贊美我的童年。
還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校，下了課，三五成群的人打紙板嗎，經(jīng)常贏，我的好多同學(xué)都懼怕我，不想和我來(lái)了，現(xiàn)在想想都覺(jué)得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎，因?yàn)槿诵�，個(gè)子不高，剛開(kāi)始拿石頭去砸，沒(méi)有效果。我們又找來(lái)樹(shù)枝去取，蜜蜂飛了出來(lái)，蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包，特別是眼睛旁邊，像桃子一般大小，但是我們沒(méi)有哭，還夸贊自己的勇敢呢。最后，我們還非常開(kāi)心的得到了戰(zhàn)利品，蜜蜂糖和一些幼蟲(chóng)，小伙伴們都爭(zhēng)搶著吃，那一刻覺(jué)得我們是最快樂(lè)的�？赡苁且�?yàn)槲夷懽有�，又或是我看著難受，我只挑選了蜜糖吃，他們就說(shuō)我膽小如鼠，吃著一點(diǎn)不剩。
我的童年有著許許多多的美好回憶，比如，一起放學(xué)去河邊洗澡，一起放牛，一起抓泥鰍，這些都在我腦海中記憶猶新，都是我的快樂(lè)時(shí)光，我愛(ài)我的快樂(lè)童年。
這就是我的逝去的童年，也希望我未來(lái)的日子也像童年一樣的快樂(lè)，也愿天下人的童年都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。
告別優(yōu)秀作文 篇12
童年去了便不再見(jiàn)，一去而無(wú)往返之意，我依戀，消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。
我的童年“無(wú)所事事”，不看書(shū)、不背詩(shī)，只顧玩樂(lè)�？晌疫�是不如意，我的童年是在“盼學(xué)”中度過(guò)的，我是一個(gè)徹頭徹尾的.“跳三強(qiáng)”，其一我爬墻是全村第一，其二我上樹(shù)造化不淺，其三，打人家玻璃我最積極。作為一個(gè)農(nóng)家娃，我們又那么土里土氣，也沒(méi)有那么可愛(ài)、乖巧。村里我雖然不是最大的，但還是有些威信的，不過(guò)我這威信也終究給“大頭目”俯首稱(chēng)臣了。
秋天好�。『迷谑歉改缸罡吲d的時(shí)候；好在是秋風(fēng)蕭瑟是瓜果之香味最濃的時(shí)候，好在它的隨心所欲。
空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶，仿佛夏天的氣息又回來(lái)了，這當(dāng)然是我們哥兒幾個(gè)呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動(dòng)”�！班�！嗨一嗨，前方有敵軍，繞道行進(jìn)。”大頭目向揮下的“戰(zhàn)士”發(fā)出命令，我仰天長(zhǎng)嘆：“竊個(gè)西瓜就這樣的難，真是‘蜀道難！難于上青天’，四人圍住一片瓜田，還撈不上一個(gè)。”旁邊立馬就有了回應(yīng)：“人太多不好下手，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)豈能下得了臺(tái)啊�！彼致暣謿獾卣f(shuō)。我心里暗暗地想：“到底是人多眼雜，還是自個(gè)兒心慌。"
忽聞一陣偷笑，我們明白了：得手了。但別人也明白了：孩子們渴了。我們成功了，一個(gè)個(gè)興奮的孩子們�！把剑⊥鼛У读�，這可怎么辦？我們可怎么享受這份喜樂(lè)？”又是一陣粗聲粗氣：“實(shí)在不行就砸吧，反正也還是可以吃的�！甭暽⒘�，但又來(lái)了�！爸瓋菏侵瓋海膬菏切膬�，瓜皮則又是瓜皮，這讓人怎么吃呢？”我正發(fā)表著對(duì)橫沖直撞的感受，我們含首笑，仰天長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)。
童年的影子我抓不住了，再也沒(méi)機(jī)會(huì)了，曾今的開(kāi)心歡樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間，片面不剩。
告別優(yōu)秀作文 篇13
時(shí)間一年年的過(guò)去，重回故土，再也見(jiàn)不到那個(gè)“她”了。
站在村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向里望，就已經(jīng)覺(jué)得變化很大，曾經(jīng)的土路也被換成了水泥路，而路邊的雜草也被種成了一棵棵的柏樹(shù)，一棵棵挺立在路邊，如同一根桿子。
如今走在路上，總讓我回想起，幼年時(shí)，牽著伙伴的手，在曾經(jīng)的路上打鬧著，看著這條路，耳邊總能聽(tīng)到一陣陣的歌謠中，參和著一絲絲的風(fēng)，我不禁露出了笑容。
再次的走到了曾經(jīng)的大橡樹(shù)邊，那棵橡樹(shù)依然還在那，大橡樹(shù)邊小娃娃成群結(jié)隊(duì)的在玩耍著，這讓我回想起了童年的事。一個(gè)扎著辮子，穿著紅衣的小女孩坐在秋千上，蕩著秋千，而有些膽子的人卻去爬去，而我卻被他們吸引了，也下了秋千，一個(gè)人緩緩的爬了上去，爬到一半，一看地面，心里一慌，便不敢向上爬，這時(shí)候，總會(huì)伸來(lái)一只手，幫著我爬上去。
現(xiàn)在，一切都變了，我多么希望時(shí)間在那兒不動(dòng)，讓我在回憶中慢慢的品味著曾經(jīng)，那段時(shí)間的美好。
但是時(shí)間總是不如我的'愿，總是像飛機(jī)一樣，“嗖”的一聲不見(jiàn)了。總是想不顧一切的留住她，讓我沉浸在那段美好的回憶中吧！
時(shí)間像一個(gè)馬上就要?dú)w天的老人，悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我，讓我一點(diǎn)也沒(méi)有準(zhǔn)備，只能默默地承受著。
時(shí)間，請(qǐng)慢一點(diǎn)流去，讓我再一次的品味著回憶。時(shí)間，請(qǐng)慢一點(diǎn)流去。
告別優(yōu)秀作文 篇14
有人說(shuō)：“童年像一首美好的詩(shī)�！蓖赀@首詩(shī)確實(shí)十分優(yōu)美，但是我們的一生不能只讀它，在我們的前方，還有許多精彩的詩(shī)篇在等著我們。所以，我們不得不告別童年。
我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，離告別童年的`日子越來(lái)越近，十二歲后，我們已不再是兒童，而是青少年。我們首先要做的就是告別童年。不要一做錯(cuò)事，就拿“我還小”當(dāng)借口，我們要先把童年的那股稚氣蛻掉。只要做錯(cuò)事后能自己找原因并改正。也許，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。
告別童年，使我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。你必須要管住自己，要有自覺(jué)性。告別童年的我們，不要讓父母時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著自己，要學(xué)會(huì)自覺(jué)，自己管理好自己。
告別童年，我們已經(jīng)不再是整天嘻嘻哈哈、無(wú)憂無(wú)慮的孩子了，告別童年的我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而奮斗。如果你還在每天都無(wú)所事事，說(shuō)明你還沒(méi)有告別童年，你還得努力克服。
告別童年。人生的路程還很長(zhǎng)，我們總要走下去。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。永遠(yuǎn)依靠別人，自己卻什么也不干，這種做法恐怕是三歲小孩的。我們心中應(yīng)該記�。鹤约阂呀�(jīng)告別童年了。我們應(yīng)該自己做主，自己做好自己該做的事。
告別童年。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多的困難與挫折，我們不會(huì)像小孩子一樣任性地說(shuō)：“太難了，我不干了。”告別童年的我們一定要學(xué)會(huì)克服困難與戰(zhàn)勝挫折，這樣才能鍛煉我們的意志，以后才能在社會(huì)上闖蕩。撇開(kāi)遠(yuǎn)的不談，告別童年也許就是我們面臨的一大困難。
告別童年。
前方還有許多精彩等著我們，我們前方的路上灑滿了希望。與童年輕輕地告別，向著前方，帶著美麗的期望奔去。
告別優(yōu)秀作文 篇15
小時(shí)候一直陪著我的布娃娃，現(xiàn)在不知去了哪里；放在角落里的皮球，落滿了塵灰后再也不顯得活潑；原來(lái)那些天真的想法，很少再浮現(xiàn)在腦海中……似乎，這些慢慢淡去的東西，都在告訴我：你已經(jīng)是一名青少年了，不再是那么天真又幼稚的小孩子了�？墒�，童年那么美好，多希望我能永不長(zhǎng)大。
2022年6月1日是我最后一個(gè)兒童節(jié)，一切的一切，都標(biāo)志著我即將告別童年。在校園里和同學(xué)回憶起童年，只覺(jué)得天真好笑，再仔細(xì)回味，卻覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們提起我當(dāng)年的“光榮事跡”，以前總會(huì)害羞或生氣而躲起來(lái)不聽(tīng)，現(xiàn)在想起只是笑柄，都是些不值一提的小事而已……
記得我七、八歲時(shí)第一次去課外班，面對(duì)陌生的老師同學(xué)，死活不愿進(jìn)教室。我倒是沒(méi)有掉眼淚，但在門(mén)口鬧騰了半天，頑強(qiáng)地對(duì)老師的“糖衣炮彈”進(jìn)行抗?fàn)�。還因?yàn)檫@件事，讓我第一次去課外班，就已經(jīng)讓所有老師“未見(jiàn)其人，先聞其聲”了。后來(lái)因?yàn)槲业陌⒁毯秃芏嗳酥v這件事，不理了阿姨幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)的煩惱幾個(gè)小時(shí)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
童年的美好回憶那么多，但卻一去不復(fù)返。現(xiàn)在的.我站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，童年這個(gè)熟悉的名詞早已放飛。十三歲的夢(mèng)想點(diǎn)燃十四歲的希望，今后的路還長(zhǎng)，我會(huì)微笑著面對(duì)風(fēng)浪。
時(shí)光不返，記憶可返。那些不快樂(lè)也就變成了快樂(lè)。
告別優(yōu)秀作文 篇16
我看著兩只相互打鬧而不知道內(nèi)幕的兩只巴西紅耳龜不覺(jué)得哭了，我只是迫不得已。
媽媽打算把他們倆放入河里，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)在家里，要抽很多時(shí)間照顧，只能把他們放生。
本來(lái)是一個(gè)晴朗的早晨，在我看來(lái)是烏云密布，我拿出放兩只小烏龜?shù)暮凶�，把他們裝進(jìn)去，兩只小烏龜依然互相打鬧，我忍著不看他們快樂(lè)的樣子，把它們放進(jìn)了車(chē)子。
我打開(kāi)窗子聽(tīng)著風(fēng)呼嘯而過(guò)的聲音不由得哭了，我看著兩只小烏龜眼淚落到了盒子里，兩只烏龜害怕的躲到角落里，我自己安慰自己說(shuō)，沒(méi)事的`他倆雖然弱小，但誰(shuí)會(huì)去吃他們呢？又一個(gè)聲音說(shuō)，他們?nèi)跣【秃苋菀妆怀缘簟?/p>
我慢慢地慢慢地睡著了，我夢(mèng)到兩只烏龜被放入大海，被一個(gè)無(wú)比巨大的生物吃了……我被一個(gè)聲音叫醒。媽媽說(shuō)下車(chē)吧，我的手開(kāi)始微微顫抖。
下了車(chē)我把盒子抱在懷里，走河邊的石梯時(shí)我故意放慢腳步又故意系鞋帶，本來(lái)很短的石梯，卻被我走了一分多鐘。
到了河邊，我慢慢地拿出了一只烏龜，扶下身子問(wèn)哥哥哪樣讓它安全點(diǎn)，哥哥說(shuō)讓它貼著邊上安全點(diǎn)，我把其中一只烏龜貼著河邊，但并沒(méi)有放下去，大概還有5cm，它的四肢不停地動(dòng)，我抓緊它，發(fā)呆了好一會(huì)兒才戀戀不舍的把它放進(jìn)了河里。
我眼淚涌了出來(lái)，又發(fā)呆了一會(huì)兒準(zhǔn)備拿出另一只烏龜，可它好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)不停地跑動(dòng)可我一抓就被我抓住了。它還是動(dòng)，可動(dòng)了一會(huì)兒他就認(rèn)命了，我輕輕地把他放入河里，看了好一會(huì)兒直到看不見(jiàn)他了為止。
我開(kāi)始嚎嚎大哭，又靜了靜想便不哭了。
我想告別總是會(huì)很悲傷，時(shí)間怎么過(guò)得如此快，只能保佑他們倆一路平安了。
告別優(yōu)秀作文 篇17
“你明天離開(kāi)，我淚水流下來(lái)，太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來(lái)。
不要為誰(shuí)哭，也不為誰(shuí)等待，你的未來(lái)充滿了精彩。
明天你離開(kāi)，我的心留下來(lái)，太多往事回憶在深夜里徘徊�！�
——題記
記得那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導(dǎo)。與同學(xué)在一起是，一同歡樂(lè)，一同痛苦。我最不想面對(duì)的一天，還是靜悄悄的走過(guò)來(lái)了，奪走了我與老師同學(xué)們六年的感情。他如同一個(gè)殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的`走向那給予了我六年回憶的地方——學(xué)校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場(chǎng)夢(mèng)幻華爾茲。
終于到了學(xué)校了，“某某小學(xué)畢業(yè)典禮”這八個(gè)字在我看起來(lái)卻那么的刺眼。整個(gè)學(xué)校一片寧?kù)o，似乎也在抗拒著這一天的到來(lái)。到了班級(jí)后，同學(xué)們互相派送著同學(xué)錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個(gè)開(kāi)心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問(wèn)了他，他緩緩地說(shuō)道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā)；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻(xiàn)；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳�！蔽翌D時(shí)醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標(biāo)志著新生活的到來(lái)。我們告別了，但還是可以見(jiàn)面的，還可以祝福，如果一直這樣是長(zhǎng)不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時(shí)終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應(yīng)吧。
告別過(guò)去，迎接未來(lái)吧。只有告別了過(guò)去，才會(huì)有新的開(kāi)始。
告別優(yōu)秀作文 篇18
每個(gè)人都有與他人告別的那一刻，而往往這個(gè)時(shí)候是使人最傷心、難過(guò)的時(shí)候。有的分別只有幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、幾年，但有些分別卻是永不相見(jiàn)。
前幾天我很開(kāi)心，因?yàn)橥馄艁?lái)了；我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天，我過(guò)得十分開(kāi)心，每一天都有外婆來(lái)陪：一大早就可以吃到外婆燒的早飯；晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜，吃完飯后她又會(huì)在我身邊陪我做作業(yè)；夜晚，無(wú)論有多晚她都會(huì)幫我蓋被子。雖然只有幾天，但卻讓我感覺(jué)又回到了以前那和他們?cè)诶霞視r(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)懷自在的日子。那個(gè)有很多大人陪著轉(zhuǎn)的小女孩，那個(gè)每天臉上都掛滿笑容的小女孩，那個(gè)即使是受傷了、也會(huì)笑著對(duì)別人說(shuō)“我不痛，一點(diǎn)也不痛”的小女孩，在這幾天里充滿了幸福。
可是好日子不長(zhǎng)，外婆才來(lái)了幾天就要回去了（因?yàn)榧抑杏惺拢�。在她快要走的前一天晚上，我們聊了好多好多關(guān)于小時(shí)候的事，現(xiàn)在想想，會(huì)到以前該有多好呀！早上，我要去上學(xué)了，走時(shí)，我用微笑來(lái)向外婆告別。外婆笑了一下，說(shuō)“快去上學(xué)。有時(shí)間我還會(huì)來(lái)的.，你放暑假的時(shí)候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州，我一定好好的陪你玩。快走吧，不然你上學(xué)就要遲到了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，走了出去�？裳蹨I已經(jīng)止不住了，像小水珠似的一串串落下，打濕了地面。
我真希望你能早日與外婆相見(jiàn)。如果這個(gè)世界上沒(méi)有告別、分離，大家都快樂(lè)的在一起生活，永遠(yuǎn)也不分離，那該是多么的美好��！可是在現(xiàn)實(shí)中：那是永遠(yuǎn)也不可能的。現(xiàn)在，與外婆告別已有一段時(shí)日了，可在我內(nèi)心里，一直盼著外婆能過(guò)來(lái)，陪陪我，永遠(yuǎn)不與我告別。
告別優(yōu)秀作文 篇19
鞋柜里面那雙落上一層灰的舞鞋，沉默地站在那里，早已沒(méi)有了原先的嶄新的外貌和優(yōu)雅的姿態(tài)，我也早已與它無(wú)聲地告別了。
“你這雙金色的舞鞋好別致��！”休息時(shí)分，同學(xué)們紛紛湊了過(guò)來(lái)，我得意地看著腳上那雙在燈光的照射下閃閃發(fā)亮的新舞鞋，“以前的那雙磨壞了，重新買(mǎi)的�！蔽异乓f(shuō)。一回到家，我仔仔細(xì)細(xì)地擦拭手中的新舞鞋，讓它看起來(lái)更加的引人注目，并把它放在了鞋柜的頂端。那時(shí)候，這雙舞鞋是俯視生活的公主殿下。
因?yàn)槭切滦�，穿起�?lái)硬邦邦的， 每一次的舞蹈練習(xí)它都在我的腳下被不斷“磨煉”，才漸漸的能與我能夠熟練的合作，身上穿的流蘇舞裙和這雙金色舞鞋，在揮灑著汗水與淚水的練習(xí)房中陪伴著我，在燈光刺眼的舞臺(tái)上鼓勵(lì)著我，舞鞋支撐著我的.重量。從優(yōu)美的倫巴到奔放的牛仔，鞋底與地板的不斷摩擦與接觸，舞鞋已劃過(guò)地面無(wú)數(shù)次，鞋邊有些纖細(xì)的絨線浮在上面，平日之中接連的練習(xí)讓這雙曾經(jīng)散發(fā)著光芒的，布料嶄新的舞鞋，開(kāi)始沒(méi)有了光彩，鞋底和鞋跟被磨的薄而柔軟，輕飄飄的灰塵沾在上面，穿上去雖然已經(jīng)說(shuō)不上有多好看了，但是卻挺合腳，我依然把它視如寶貝。
“跟你商量個(gè)事情，以后我們就不學(xué)跳舞了，你先去上完最后一節(jié)課吧”。聽(tīng)完這句話，我愣了一陣，低著頭走到了教室，我意識(shí)到這大概是腳上的那雙舞鞋是最后一次和我一起共舞了，看著鏡子前穿著有些發(fā)舊的金色舞鞋的我，不禁呆立了一會(huì)兒，它以前領(lǐng)舞時(shí)的驕傲與美麗，現(xiàn)在卻渾然看不出來(lái)了，站在舞臺(tái)中央的那股自豪的心情，現(xiàn)在也在時(shí)光的洪流中被沖淡了。
它現(xiàn)在只變成了一只舊舞鞋，我把它塞進(jìn)鞋柜的最里面，怕一看到它就會(huì)想起那最后一節(jié)課時(shí)，我用力地跳著舞，來(lái)表達(dá)我對(duì)金色舞鞋無(wú)聲的告別……
告別優(yōu)秀作文 篇20
今天，天陰沉沉，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。一進(jìn)教室，我便看向了我的好朋友的座位，那里空空的。我心里好失落，只聽(tīng)同學(xué)們?cè)谇那淖h論我的好朋友……
我的腦海里昨天早上的情景：我剛醒，就好像聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚，咚咚咚……”的敲門(mén)聲，我急忙把被子甩到一旁，跳下床，大步地跑向門(mén)口，因?yàn)�，我知道是我的好朋友�?lái)叫我去上學(xué)了�？墒牵也艅偞蜷_(kāi)門(mén)，他卻唯唯諾諾地對(duì)我說(shuō):“我……我要跟你說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)另一個(gè)城市上學(xué)了，今天我是來(lái)跟你告別的�！甭�(tīng)到這句話，我邊笑邊對(duì)她說(shuō)：“不會(huì)吧，你是在開(kāi)玩笑的吧？”可她的表情是那么嚴(yán)肅，那么堅(jiān)定，我感覺(jué)她不是開(kāi)玩笑。頓時(shí)，我抱住她，大聲說(shuō)：“不許你轉(zhuǎn)學(xué)，我們是好朋友，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我和誰(shuí)一起上學(xué)呀？誰(shuí)陪我寫(xiě)作業(yè)？我和我一起玩……”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚止不住地流了下來(lái)。她的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，不好意思地說(shuō)：“我們還是好朋友，雖然不能天天見(jiàn)面，但可以微信聊天的，我會(huì)天天想著你的！”我后退了幾步，大喊道:“你一定是在開(kāi)玩笑，一定是。我不相信你會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)!”說(shuō)完，便一氣之下把門(mén)重重地關(guān)上，跑進(jìn)屋里放聲大哭。
可是今天，她遲遲不來(lái)叫我一起去上學(xué)，我便跑去她家，大門(mén)已經(jīng)上鎖了，我發(fā)現(xiàn)地上的`門(mén)縫處有一張紙條，上面寫(xiě)了兩句話，“可涵，我轉(zhuǎn)學(xué)走了，你要好好照顧自己!”看到這句話，我又默默地哭了，我邊哭邊離開(kāi)她家，上學(xué)校走去……
今天早上的天空格外陰沉，路邊小花、小草也都低下了頭，我的腦海中全是她給我告別的情景……
告別優(yōu)秀作文 篇21
我的家鄉(xiāng)在山腳下，青山環(huán)抱，泉畔靜聽(tīng)。當(dāng)我一腳踏出這片土地的時(shí)候，我就知道我真的要離開(kāi)了。這是我以前到處唱歌的地方。我知道這里的一切，但我想離開(kāi)它。
一年前，當(dāng)帶有現(xiàn)代氣息的挖掘機(jī)在山腳下鳴響發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，整個(gè)家鄉(xiāng)的人都知道，這將是我們離開(kāi)的號(hào)角。我目睹了從山腳到山頂?shù)臉?shù)木是如何悲傷地倒下，曾經(jīng)清澈的溝水是如何渾濁。我看到的是時(shí)代的變遷，家鄉(xiāng)土地上的涓涓細(xì)流。
小時(shí)候喜歡一個(gè)人走在綠草如茵的山上。我試著靠在老樹(shù)的根上，看著廣闊的天空。我享受過(guò)鳥(niǎo)兒的啁啾和蝶舞的輕盈優(yōu)雅。新開(kāi)放的紫藤爬到樹(shù)頂時(shí)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在它身邊，親吻它柔嫩的花瓣。這里的一切對(duì)我都充滿了吸引力，仿佛這是我靈魂的舊愿。在這里，我能感受到生活的寂靜。
被冬雪覆蓋的家鄉(xiāng)，可能已經(jīng)變成了我心中澎湃的惆悵。三年前，這是我見(jiàn)過(guò)的最大的雪。樹(shù)枝沉重的積壓在地上，我家門(mén)前的小路上覆蓋著厚厚的積雪。那天寒風(fēng)凜冽，呼嘯的北風(fēng)吹走了人們出門(mén)時(shí)的寫(xiě)意，人們圍成一圈坐著取暖。這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō)村里的排水溝被凍住了，于是村里的丁壯就拿著鐵鍬出去了。大雪中，我的眼睛蒙上了一層嫩滑的雪花，依稀看到村民們?cè)谘┗ㄖ信俦_(kāi)溝，每個(gè)人的腳都浸在冰冷的溝水里。我的家鄉(xiāng)人似乎總是團(tuán)結(jié)合作。就這樣，溝里的水又流了下來(lái)，留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的`痕跡。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，卻沒(méi)有文字來(lái)表達(dá)它的美好；我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我無(wú)法保持它輕盈的身影。夏至的時(shí)候，我已經(jīng)畢業(yè)了，我想帶著流動(dòng)的思緒回去看看我的家鄉(xiāng)。
誰(shuí)的眼淚在飛，是流星的眼淚嗎。這首歌仍然在我耳邊回響。我的家鄉(xiāng)在流淚。
告別優(yōu)秀作文 篇22
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我不再喜歡那個(gè)天真無(wú)邪的粉色，不再對(duì)床頭和各種玩偶情有獨(dú)鐘。我反而悄悄打開(kāi)了柜子里的日記本，一個(gè)無(wú)人知曉的角落，悄悄記錄了這一生的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道這是青春的前奏。
“初出茅廬的老鷹應(yīng)該怎么飛？”我不禁自問(wèn)不知所措。離開(kāi)了家庭，我獨(dú)自踏上了學(xué)習(xí)的旅程，離開(kāi)了母親的親吻和父親的擁抱，用自己的努力創(chuàng)造了自己的生活世界。但是，很明顯，一個(gè)人的生活是很艱難的。但這就是成長(zhǎng)，不是嗎？這是花季，不是嗎？
青春的瘋狂已經(jīng)枯竭，生活中的人情世故常常讓我感到迷茫。我甚至不知道我做得對(duì)不對(duì)。但是，即使我滿腹委屈，也不能再在父親身邊調(diào)皮搗蛋，抱怨對(duì)母親的.不滿，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了不能讓父母操心自己。也許，我的童年生活是快樂(lè)而甜蜜的，但現(xiàn)在的我可能還不如以前的我滿足。但無(wú)論如何，這一刻的每一點(diǎn)都是自己掙來(lái)的。不管是好是壞，青春的運(yùn)動(dòng)總是那么精彩！在這里，我可以做我認(rèn)為對(duì)的事。在這里，我可以勇敢的建立自己的情感世界。我大聲表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)父母的感激。我和朋友一起放松和唱歌！激情的青春世界是如此的火熱，如此的純潔美好，容不得任何的雜質(zhì)。
在15歲那年轟轟烈烈的季節(jié)里，我為自己的未來(lái)努力奮斗，突然發(fā)現(xiàn)充滿童趣的童年已經(jīng)隨風(fēng)而逝。其實(shí)我早就愛(ài)上了花季的激情生活。于是，不自覺(jué)的揮揮手，告別了充滿歡笑的童年。告別父母無(wú)微不至的照顧，繼續(xù)一個(gè)人在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中徜徉！
現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸步入社會(huì)，意識(shí)到了社會(huì)的恐怖和現(xiàn)實(shí)。我懷念我上小學(xué)的時(shí)候。我每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，從不需要照顧它。
這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。我買(mǎi)不起！
告別優(yōu)秀作文 篇23
雨已經(jīng)持續(xù)下了一整天，絲毫沒(méi)有停下的意圖。推開(kāi)車(chē)門(mén)，提著校服褲子，透過(guò)被雨滴濕潤(rùn)的眼鏡一路小跑到學(xué)校。
上了最熟悉的教學(xué)樓，剛到班級(jí)門(mén)口，看到一張有一張熟悉的面孔，他們又驚又喜脫下外套，一起去報(bào)告廳參加畢業(yè)典禮。剛找個(gè)位置坐下，抬頭看向門(mén)外，爸爸已經(jīng)停好車(chē)上來(lái)了，座位是家長(zhǎng)代表。他與我的班主任打個(gè)招呼后便一聲不吭地坐下了。又是從音響里傳來(lái)奶聲地聲音，沒(méi)錯(cuò)，還是依舊的兩位主持人，后來(lái)職校長(zhǎng)宣告畢業(yè)典正式開(kāi)始。首先給我們展示的是一段生活記錄片，每一個(gè)瞬間都由眼前屏幕上的照片帶我們重拾回憶，任課教室被一個(gè)個(gè)請(qǐng)上臺(tái)，我們對(duì)老師行了鞠躬禮，又舉行了為教師獻(xiàn)花禮。一個(gè)個(gè)深情的擁抱是老師對(duì)學(xué)生們最無(wú)聲的.祝福。
環(huán)節(jié)進(jìn)行到最后一項(xiàng)中考宣誓，同學(xué)們都用著九牛二虎之力大聲地喊出來(lái)。最后最后職校長(zhǎng)宣布畢業(yè)典禮到此結(jié)束，報(bào)告廳里又響起了激烈的掌聲，透過(guò)掌聲聽(tīng)到的是每個(gè)同學(xué)眼里的希望，對(duì)高中生活的期待，對(duì)即將畢業(yè)的不舍。
到了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大蛋糕，上面有著全班同學(xué)的姓名。班主任簡(jiǎn)單的發(fā)言之后，我們一起吃蛋糕一起狂歡，但隨之響起的是一陣掌聲。原來(lái)是班主任和同學(xué)一起選我，由于外面下雨，爸爸還在樓下等著。所以要早點(diǎn)回去了�？删驮谀且凰查g，眼睛紅了，鼻子酸了，哭的泣不成聲。這對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，很特殊。最后先離開(kāi)的是我，還有全班同學(xué)一起的揮手說(shuō)再見(jiàn)。
坐在車(chē)?yán)镂也徽Z(yǔ)地看向車(chē)外。那行駛過(guò)地一排排樹(shù)下，一盞盞路燈，和我生活了兩年的校園回憶。現(xiàn)在看來(lái)，時(shí)間總是過(guò)得那么快，再過(guò)三天，同學(xué)們就要帶上各自理想奔赴相愛(ài)一場(chǎng)火海，開(kāi)始了他們的新生活。
告別優(yōu)秀作文 篇24
潺潺小溪，細(xì)細(xì)的水流從我腳底下流過(guò)，或許夾雜了些泥沙，腳掌有些刺痛，我佇足在原地，感受微風(fēng)輕拂我的臉龐，吹亂了我一頭長(zhǎng)髮?zhuān)髟谖夷_趾間鉆來(lái)鉆去，好像在尋找些什么，似乎伸手可及，但又摸不到個(gè)所以然。
靜靜站在水流之中，家人在一旁笑鬧，樹(shù)上一片葉子緩緩飄落，降落在我腳邊的石頭上，那是多么美的一片葉子，那片葉并不是特別富含著綠意，它不完整，上頭有些被蟲(chóng)蛀過(guò)的痕跡，葉緣帶著一些秋意，我彎下腰，想要拾起仔細(xì)觀察，但就在指尖觸到葉緣時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那片葉便落入水中，隨著水流消逝，就如我和家人出游的時(shí)光一般，無(wú)論我怎么追，就是找不到，也拿不回來(lái)......
小時(shí)候，爸爸總會(huì)找時(shí)間帶全家以及爺爺奶奶一起去爬山，那時(shí)我仍過(guò)于天真，以為這樣與全家人相聚的時(shí)間還很多，因此也不怎么重視，但沒(méi)想到，隨著時(shí)間過(guò)去，爺爺奶奶也有衰老的一天，或許他們走不了這么顛簸的山路了，而爸爸的事業(yè)也越來(lái)越繁忙，忙到連陪伴我們的時(shí)間都快抽不出來(lái)，至于我的學(xué)業(yè)，一個(gè)學(xué)期三次段考，課業(yè)一次比一次難，讓我難以從書(shū)堆里逃出，撥空和家人出游，隨著時(shí)間過(guò)去，一家人都有空的'機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，哪有可能像之前一樣，一起去爬山呢?
若是可以，我多么希望能回到那片葉落下之前，當(dāng)葉片飄落在我腳邊，我會(huì)將那片葉拾起，在它尚未完全枯黃之前好好的欣賞它，但，并非每次都能夠告別，許多事物都是靜悄悄的離開(kāi)的，毫無(wú)警訊，甚至在離開(kāi)后自己才會(huì)察覺(jué)。我停下腳步，不再去尋找那片葉，微風(fēng)再次吹來(lái)，其中似乎參雜了些苦澀，我了解到，盡管我不愿意，但，是時(shí)候向我的童年回憶道別了。
告別優(yōu)秀作文 篇25
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我告別了美麗的校園，告別了朝夕相處的老師和同學(xué)們，心中不禁涌起了深深的眷戀之情。
我還清楚地記得，7年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)們，和藹可親的老師，還有那散發(fā)著油墨香氣的課本。一切都是那么地誘人！
7年過(guò)去了，我在那里茁壯成長(zhǎng)，我在那里學(xué)到了許多知識(shí)，更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。敬愛(ài)的老師，回顧6年的歷程，我的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識(shí)。您就像辛勤的園丁，用汗水哺育我成長(zhǎng)；您就像春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您就像雨傘，義無(wú)反顧地被雨水打濕，只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開(kāi)放。是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。
老師，您或許并不知道自己那潛移默化的神奇魔力，早已在我心中留下了感恩的激動(dòng)；您或許并不知道您的羽翼是如此溫暖，已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。我們是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您的`知識(shí)土壤里，茁壯成長(zhǎng)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們的心里！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了！我又有了許多新的老師，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那張熟悉的面孔，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那聲聲親切的呼喚，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你對(duì)我的恩情！
告別優(yōu)秀作文 篇26
人生不能沒(méi)有執(zhí)著，但人生也需要學(xué)會(huì)告別，擁有執(zhí)著的人生悲壯，絢爛；學(xué)會(huì)告別的人生豐盈，美麗。
我們每一個(gè)人來(lái)到世上，都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別著那一段段的回憶與過(guò)去，告別著那一幕幕的畫(huà)面與屏幕。其實(shí)，告別也是一種美。
一次，一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“請(qǐng)告訴我，為什么我從來(lái)未見(jiàn)過(guò)你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”
蘇格拉底笑了笑道：“因?yàn)槲覜](méi)有那種失去了它就使我感到遺憾的東西�！�
的確，在許多人看來(lái)，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認(rèn)為寶貴或早已被堆積在倉(cāng)庫(kù)的渴望的東西，對(duì)平常人來(lái)說(shuō)都是痛苦之色。但從另一個(gè)角度看，一個(gè)人若能坦率面對(duì)它主動(dòng)的告別那些可有可無(wú)，并不觸及生命要義的東西，那么這“雙贏”的輕松與愉快就是必然的。
“晚來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚”文人對(duì)秋悲憫的情懷，也許是因?yàn)樗麄兊男奶?xì)，葉子的飄飛在他們眼里象征著愛(ài)情的悲歡離合，秋蟬的嘶叫象征生命苦短，讓人哀嘆逝去的時(shí)光。
詩(shī)人多情而脆弱的情感之絲在秋風(fēng)蕭蕭中震顫著，宛如古琴的.裊裊琴聲透著苦澀和回味。
如果，告別，那也是一種美。
秋寒襲來(lái)時(shí)，樹(shù)木自知無(wú)法用綠葉抗?fàn)巼?yán)寒，一種力的積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開(kāi)，生命新芽將會(huì)再次萌發(fā)。
如果告別名利，我們會(huì)擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會(huì)擁有快樂(lè)向上的昂場(chǎng)；如果告別失敗，我們會(huì)擁有令人羨慕的成功。
告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實(shí)度勢(shì)的追求。
人生不能沒(méi)有執(zhí)著，但人生也不能沒(méi)有告別。
待到陽(yáng)春三月，則又是咦個(gè)美麗的告別。
告別優(yōu)秀作文 篇27
歲月的風(fēng)吹過(guò)記憶的水紋，短短的一年初二生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。
握著筆，看著紙面上的題目，好像過(guò)去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。
相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個(gè)彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初二開(kāi)學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無(wú)法自拔。每個(gè)課間我徘徊在傳達(dá)室門(mén)外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽(tīng)到他們的聲音就分外欣喜。后來(lái)我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨(dú)的心仿佛射進(jìn)了陽(yáng)光。我終于學(xué)會(huì)了微笑。
上了中學(xué)后，我用自己的所見(jiàn)證實(shí)了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時(shí)刻感受到人與人之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但我卻無(wú)法擺脫那個(gè)陰影。以前無(wú)時(shí)不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時(shí)候起已離我而去。我好難過(guò)，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑�(qiáng)烈的好勝心不允許我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會(huì)了包容。
感謝初二，這個(gè)傷感中夾雜著歡笑的初二，它鍛煉了我，教育了我。那個(gè)剛踏進(jìn)校園時(shí)懵懂的女孩已經(jīng)不見(jiàn)了，歲月將她換上了一個(gè)幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的`收獲放進(jìn)日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來(lái)面對(duì)也許不一定快樂(lè)的生活。
告別初二，迎著歲月的風(fēng)向前進(jìn)軍。前面的風(fēng)光更加迷人！
告別優(yōu)秀作文 篇28
歲月?lián)u曳，年輪又抹去了一夏。挽不住的時(shí)間，無(wú)聲的從指尖滑過(guò)，又似這青春，小溪流水般的逝去，兩岸芬芳，只聽(tīng)到他潺潺的回聲。
嗨！青春，你是要走了嗎？那么多年的陪伴，留下了滿背囊的珍貴，即使是錯(cuò)誤，你也未曾給我留下遺憾。幼稚的心靈已經(jīng)讓你從我心間拔除；不羈的性格也讓你慢慢的撫平；天真的幻想是你讓他更接近了現(xiàn)實(shí)；繁雜的世界中，你給了我一雙辨別是非的眼睛。感謝你青春，是你讓綠色的生命綻放出美麗的'花朵，襯托這繁華的人生。
嗨！青春，前方的路途是否還會(huì)出現(xiàn)你的影子呢？當(dāng)遇沮喪，你還能像當(dāng)年給我無(wú)比的自信和希望嗎？當(dāng)遇悲傷；是否還像那時(shí)讓我勇于放下，尋求快樂(lè)的夢(mèng)想呢？心靈的幼芽是你百般呵護(hù)，讓他長(zhǎng)成了無(wú)畏風(fēng)雨的大樹(shù)。一次次破滅的希望，是你讓我堅(jiān)強(qiáng)的再次把他們點(diǎn)亮。無(wú)言的青春，你所陪伴的旅程一路綠茵，兩岸的芬芳，聽(tīng)到了你無(wú)聲的歌唱！
嗨！青春，穿越生命的長(zhǎng)河中，我是否還能時(shí)常的想起你呢？那段彌足珍貴的友誼；那份畫(huà)上句點(diǎn)的愛(ài)情；那一次痛徹心扉的領(lǐng)悟；那一刻天真爛漫的笑容。歲月無(wú)情，或許我會(huì)忘記很多，但你的珍貴將永遠(yuǎn)留在我的心中。當(dāng)記憶喚醒有你的那段時(shí)光，我臉上依然綻放最純真的笑容！
嗨！青春，是時(shí)候和你告別了。生命注定，你將駐足于此，無(wú)悔的目送我孤身前行。有你的日子如同一篇樂(lè)章，跳動(dòng)的音符，是你在譜寫(xiě)我的人生。雖然我將漸行漸遠(yuǎn)，而前方的旅途依然猶如你在身邊。往昔的珍貴我都放進(jìn)了背囊，他將伴隨我征服遠(yuǎn)方。當(dāng)生命綻放出光彩，我會(huì)再次分享那段屬于我們的時(shí)光！
告別優(yōu)秀作文 篇29
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，咱們的友誼是在一年級(jí)誕生的。咱們?nèi)齻�(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天咱們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次咱們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)咱們一如既往在一起玩，不過(guò)咱們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，咱們?nèi)チ锉桑凰齻冋f(shuō)好主意，于是咱們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然咱們這么好不如咱們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵咱們其中的一個(gè)人，咱們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給咱們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此咱們有什么事都會(huì)一起討論，雖然咱們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以咱們之間沒(méi)有太大的裂痕，咱們的友誼還向以前一樣好，我相信咱們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的'校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
告別優(yōu)秀作文 篇30
“哥哥，我要吃糖”旁邊傳來(lái)一聲稚嫩的聲音，讓我的心里不由一動(dòng)。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在給更小的妹妹剝著糖紙。我心里想著，這句話我也曾非常熟悉，但那已經(jīng)是很久以前的事了。
大概是兩年前的那個(gè)深秋，我回了一趟老家。夏天還是綠油油的菜地，在秋風(fēng)的吹拂下，此時(shí)卻變成一片金色的海洋。樹(shù)葉也是黃色的，但卻不是枯黃，是一種金燦燦的.黃。在這樣漸入冬天的季節(jié)里，能看到這樣的美好景色，也是很難得了。
屋里面，爸爸和姑姑正在討論著什么，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是商量送哥哥去外地當(dāng)兵的事。我一聽(tīng)到這個(gè)消息，瞬間沒(méi)有了好心情，心里像籠罩著一片烏云。我不想讓哥哥離開(kāi)我，否則，我們之間那張“糖的欠條”就會(huì)自動(dòng)作廢。
可是哥哥最喜歡當(dāng)兵了，從小就喜歡看有關(guān)部隊(duì)的電視劇，喜歡看有關(guān)軍人的書(shū)，他的愿望，就是期待有一天能夠穿上帥氣的軍裝。如果他知道了這件事情，一定會(huì)非常開(kāi)心，而我卻非常難過(guò)，只能一個(gè)人獨(dú)自流眼淚。
離別的時(shí)刻終于來(lái)到了，我們都在院子里與哥哥告別。我呆呆地站著，想著以后這個(gè)院子里再也沒(méi)有哥哥的影子，沒(méi)有了我與哥哥嬉鬧的笑聲，我心里不由得一陣傷感。
正在我胡思亂想之際，突然一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是哥哥。只見(jiàn)他伸出手，手里握著一塊糖：“喏，這塊糖是欠條里的一個(gè)哦，其余的，等我下次回來(lái)一起補(bǔ)上�！�
我嘴里含著糖，眼淚卻一下子流了下來(lái)。哥哥安慰我：“哭什么呀，我又不是不回來(lái)了�！蔽覐�(qiáng)忍淚水，感覺(jué)嘴里的糖甜甜的，又好似酸酸的。
哥哥走了，院子里剩下我一個(gè)人，我的眼淚又不由地流了下來(lái)。
看著眼前的畫(huà)面，我又想起了哥哥，那匆匆的離別，成了我腦海中不斷播放的回憶。
告別優(yōu)秀作文 篇31
轉(zhuǎn)眼間將過(guò)去六年，不知不覺(jué)我已經(jīng)成為了一名“準(zhǔn)中學(xué)生”，從一名“兒童”成長(zhǎng)為一名“青少年”�？粗R子中稚氣已消散的臉龐，我不禁回想起六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一二年級(jí)時(shí)，老師和我們一起做游戲，把她們寬闊的后背給我們當(dāng)“遮陽(yáng)傘”，笑看我們的調(diào)皮淘氣。三四年級(jí)時(shí)，老師教我們?cè)趺粗味亲油�，那耐心的樣子我記憶猶新。在我受傷的時(shí)候?yàn)槲疑纤帟r(shí)，那關(guān)切的臉龐，我不會(huì)忘記!五六年級(jí)時(shí)，隨著老師的頻繁書(shū)寫(xiě)，黑板上出現(xiàn)了一條一條的`痕跡。看著飄在老師周?chē)姆酃P屑，我深知，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧之光!
老師們，同學(xué)們，我永遠(yuǎn)會(huì)記得你們!我希望你們記住在你們六年的人生中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的我!
那幾個(gè)黑腦袋攢在一起玩著卡牌，看著漫畫(huà)仿佛就是昨天的事，可時(shí)光老人卻不留一點(diǎn)情面，匆匆要讓我們分別。
現(xiàn)在回想起來(lái)，以前被男同學(xué)揪一下辮子，拍一下腦袋，伸出腳故意絆一下……也都成了美好的回憶!
我希望畢業(yè)后能有一個(gè)畢業(yè)典禮�？捎趾ε挛以诋厴I(yè)典禮上控制不了自己，會(huì)當(dāng)著那么多同學(xué)的面哭出來(lái)�？墒怯植幌Ｍ覀冞B告別會(huì)都沒(méi)有，就這樣匆匆分開(kāi)。
我希望同學(xué)們不要忘記我，不要忘記我們經(jīng)歷的六年時(shí)光。就如老師所說(shuō)：“即使你們每天打架，那么大也該打出感情來(lái)了�！笔前�，我們同學(xué)何曾會(huì)絕情？其實(shí)嘴上不說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有不舍，畢竟我們之間一直有著深厚的同學(xué)情誼，不是嗎？
我曾抱怨過(guò)時(shí)光老人讓我們相處六年卻要?dú)埲谭謩e�？杉词褂刑齑蟮牟簧�，我們也只能分開(kāi)。所以，在此我向大家鄭重地告?zhèn)�別：
再見(jiàn)了，同學(xué)們!
再見(jiàn)了，老師們!
告別優(yōu)秀作文 篇32
時(shí)間，沙漏，如沙般從指縫中悄悄流過(guò)，卻再也找不回以往的痕跡�！}記
三年，眨眼間便到了終點(diǎn)。微微笑著流淚，告別我的初中生活。
三年前，還記得初次踏入校門(mén)的緊張，還記得初次見(jiàn)到同學(xué)的青澀，還記得初次清掃教室的生疏。不知什么時(shí)候起，汗水被我們揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，淚水被我們收藏在心中。眼鏡無(wú)聲無(wú)息地爬上鼻梁，頭發(fā)減到了耳旁，嘴角低低地下垂，一切的一切，都是為了最后的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，卻又殘酷至極的'中考。
三年間，多少人曾離去，多少人又來(lái)到，自己的心隨著他們而歡樂(lè)，而悲傷。彤走時(shí)曾說(shuō)“要長(zhǎng)大啊。”蕊走時(shí)曾說(shuō)“要堅(jiān)強(qiáng)啊�！庇谑俏以囍L(zhǎng)大，試著堅(jiān)強(qiáng)，用盡所有力氣讓關(guān)心和傷害我的人看到我堅(jiān)強(qiáng)的摸樣。帶著假面翩翩起舞的日子，如水般平靜，卻又泛起陣陣漣漪。陽(yáng)光在水面上閃閃發(fā)光。
三年，多么漫長(zhǎng)，沒(méi)想到這條路會(huì)如此艱辛，有過(guò)沮喪，有過(guò)悲傷，別人的猜疑，嫉妒，背叛，撒謊也曾在我心上劃過(guò)傷痕。但是，我在長(zhǎng)大。學(xué)著做行動(dòng)上的巨人，證明給別人看，我真的很棒。
內(nèi)心的夢(mèng)想，心靈的方向一刻也不曾變過(guò)，它恰似一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路。
就這樣微笑著告別了嗎?還記得百日誓師的場(chǎng)景，我們大聲地喊出宣言，說(shuō)過(guò)會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，仿佛就在昨天，仍歷歷在目。
就這樣微笑著告別了嗎?我親愛(ài)的戰(zhàn)友們!這三年，我們一起哭，一起笑，痛過(guò)，也懂了什么，終是要在校門(mén)口向左向右走。
那么，就這樣微笑著告別吧!我的母校，我的戰(zhàn)友，我的曾經(jīng)……
告別優(yōu)秀作文 篇33
如今，我不再相信眼淚。“告別”，這個(gè)字眼著實(shí)令我陌生、令我懷疑。我不懂，為什么分離會(huì)讓有些人痛苦地流涕，仿佛失去了整個(gè)世界？懵懂無(wú)知的我，曾傻乎乎地陷入思索。
現(xiàn)在想來(lái)，也只是嘲笑當(dāng)年的我不知人間情感。本該珍惜的卻不懂得珍惜，現(xiàn)已錯(cuò)過(guò)，只能留下深深的懷念……
5月的一個(gè)星期五，天灰蒙蒙的，似乎在預(yù)示著我未知的.災(zāi)難。果不其然，一封信闖入了我的生活。我顫悠悠的打開(kāi)信，當(dāng)取出信的那一刻，我呆住了。信上只有5個(gè)字，卻格外沉重——奶奶去世了。我的手用力地?cái)[著信，眉頭緊密，眼神里掩飾不住那一絲驚恐。怎么可能！奶奶她……她怎么會(huì)……事情忽如一陣暴風(fēng)雨卷土而來(lái)，晴天霹靂隨之降臨。那一剎那，我除了傷悲更多的是不敢面對(duì)事實(shí)。經(jīng)過(guò)那一次暴風(fēng)雨的洗禮后，我眼神中又添了一份空虛。
奶奶過(guò)世的第二天，媽媽讓我好好學(xué)習(xí)，事情準(zhǔn)備好后，再叫我上去（去奶奶家）。我漫步了小區(qū)公園的小道上，人在，心卻不知飄到了何處。夜?jié)u漸拉下了帷幕，雨不知何時(shí)從天而降，用淚滋潤(rùn)了我的心田。一眼望去，雨點(diǎn)如西施的眼淚動(dòng)情地墜入小區(qū)，往日再熟悉不過(guò)的小區(qū)，此時(shí)竟別有了一番韻味。道路上的路燈，依舊不知疲倦的閃爍著，把我那孤獨(dú)的背影拉長(zhǎng)……再拉長(zhǎng)。雨滴敲打著湖面，平靜的湖面泛起了一圈圈漣漪一如我的思緒。
去見(jiàn)奶奶之前，我堅(jiān)強(qiáng)地告誡自己不能哭，否則，奶奶在另一個(gè)地方看見(jiàn)了，也會(huì)傷心的�？墒�，見(jiàn)到奶奶當(dāng)天，眼淚，還是不爭(zhēng)氣地溢眶而出……
告別，不再令我陌生，而是令我懼怕。我害怕，告別會(huì)再次把我身邊最親近的人拐走，讓寂寞陪伴我。為了不重蹈覆轍，我決定，好好珍惜身邊一切愛(ài)我的人！
告別優(yōu)秀作文 篇34
呼呼——
秋風(fēng)在這蕭條的街道上更顯突兀，道路兩旁的樹(shù)葉一夜間，仿佛枯黃了許多，脆弱了許多。刀子般的秋風(fēng)細(xì)細(xì)的摩擦著人們的臉頰，摩擦地生疼。當(dāng)然了秋風(fēng)也不會(huì)放過(guò)樹(shù)葉，秋風(fēng)把它們重重地卷起，又重重的摔下去，毫不留情。秋好像用秋風(fēng)真?zhèn)�旋律和我們告別，悲壯的哼唱著。
呼呼——
秋風(fēng)帶著標(biāo)志性的聲音，隨著道路來(lái)到一片草地上。草兒感覺(jué)與平時(shí)的秋風(fēng)柔柔的'不同，感到一陣莫名其妙的冷冽，冷冽中夾雜著一種悲愴，這種悲愴讓草兒感到了秋風(fēng)太多太多想對(duì)它說(shuō)的。草兒抬起頭來(lái)對(duì)著秋風(fēng)說(shuō)：“冬要來(lái)了嗎？”“是的�！倍潭痰膶�(duì)話簡(jiǎn)明的說(shuō)了再見(jiàn)，秋風(fēng)準(zhǔn)備走了，忽然它好像記起了什么似的，轉(zhuǎn)回身對(duì)著草兒揮了揮袖子，草兒漸漸變黃了。草兒低下頭緩緩地滴下一滴水珠，不知是不舍的淚還是清晨的露珠。
呼呼——
秋風(fēng)的旋律飄到了田野里，又嫩又綠的麥苗老早就聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)特有的聲音。“秋風(fēng)姐姐，今天要將一個(gè)什么的故事呢？”它們齊齊的喊道�！敖裉旖o你們講一個(gè)縫被子的故事�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)見(jiàn)了小麥苗的聲音，便加快了步伐�！昂门叮门�，秋風(fēng)姐姐不論講什么都好聽(tīng)�！薄罢f(shuō)起來(lái)，小麥寶寶的一生有兩個(gè)看護(hù)員。一個(gè)是秋風(fēng)姐姐，另一個(gè)是冬雪哥哥�！薄斑�？冬雪哥哥？”“對(duì)啊，就是冬雪哥哥，它的手可巧了呢！他會(huì)縫被子哦，現(xiàn)在的天是不是越來(lái)越冷了呢？”“嗯好冷好冷的了”“到了更冷的時(shí)候，你們只要蓋上了它縫的被子就會(huì)一冬天都會(huì)暖暖的哦！”“哇，好厲害哦！”“明天他就要來(lái)上班了哦。”“那秋風(fēng)姐姐你呢？”“我要去更遠(yuǎn)的地方旅游，下次給你們帶照片來(lái)哦�！薄昂玫�！我們回想你的！”“好，再見(jiàn)了�！�
秋風(fēng)裹緊了自己的風(fēng)衣走去了更遠(yuǎn)的地方。
告別優(yōu)秀作文 篇35
十一月了，秋風(fēng)四起。
我輕踏著一地的黃葉，漫步于林蔭道上。鞋底與葉的摩擦，是沙沙的回響。在樹(shù)枝丫間重疊的天，藍(lán)得透明，白云悠悠真好個(gè)秋高氣爽。
我背著書(shū)包，里面是沉甸甸的書(shū)本、試卷。我望向前方，是一望無(wú)際的純粹的黃，在目力所及點(diǎn)消失、模糊。
這是六年級(jí)難得的一次悠閑。
沙沙的跫音停了，我望向一棵棵筆直的銀杏樹(shù)，粗壯的樹(shù)干間殘存著幾團(tuán)金黃，搖擺不定。是它們扇起了風(fēng)，還是風(fēng)扇動(dòng)了它們？這也許是葉子在與樹(shù)做最后的告別吧。
葉兒也許會(huì)落；時(shí)光不會(huì)再來(lái)。想當(dāng)年，這條小路，我從幼兒時(shí)便走起了。金色的秋，一地的夢(mèng)，小小的我無(wú)憂無(wú)慮，天生自在，在路上奔跑，身影掠過(guò)是一片笑聲。扇子似的'銀杏葉飛舞，天真的我卻總是把杏葉一片片拾起，說(shuō)著，我要把樹(shù)葉還給樹(shù)，這一定是被淘氣的風(fēng)摘下的。
樹(shù)在一天天長(zhǎng)高，人在一天天成長(zhǎng)。什么時(shí)候，被家長(zhǎng)“考上名�！钡哪钸堵曌韪簦遗c這片小路告別了太久，也與笑容歡樂(lè)，幼稚可愛(ài)告別了太久。書(shū)包中是功課，也是家長(zhǎng)的期望。回到小路上，與曾經(jīng)秋日，卻沒(méi)有了往日的快樂(lè)。
也對(duì)，我都六年級(jí)了。我心道。
又是一陣輕風(fēng)襲來(lái)。幾片杏葉在風(fēng)的笑聲中欣然落地，葉，與樹(shù)告別。
回想那時(shí)，我真是又傻又可愛(ài)。不過(guò)，也應(yīng)與那兒時(shí)的不諳世事，無(wú)理取鬧告別了。日益沉重的是學(xué)習(xí)，也是肩上的責(zé)任。放下童年的無(wú)知吧，現(xiàn)在的我是一個(gè)成熟的我，一個(gè)憂愁并快樂(lè)的我。我來(lái)這條小路，這條杏葉飄飛的小路是告別，看葉與樹(shù)告別，看我與兒時(shí)的無(wú)知告別。
跫音又響，聲聲清脆，這是葉與樹(shù)的告別。
風(fēng)起。
葉落。
告別優(yōu)秀作文 篇36
天空還飄著細(xì)雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預(yù)示了這個(gè)遲來(lái)的結(jié)局。回首難，不回首更難。細(xì)雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的過(guò)去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學(xué)會(huì)舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭(zhēng)氣地和在這場(chǎng)愁雨中，分辨不清。
這間屋子，伴隨著我整個(gè)童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬(wàn)物的護(hù)凌……有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開(kāi)去。
但是，今天的離開(kāi)，注定你我無(wú)法再見(jiàn)。你的門(mén)里又會(huì)是另一戶人家，有我看不到的'風(fēng)景。你再也聽(tīng)不到我的笑聲，我也再看不見(jiàn)你的冰凌。我早已不是原來(lái)的我，而你卻依然如舊。誰(shuí)知你我相伴的童年，說(shuō)不盡的難舍，也阻擋不了命運(yùn)把我們從中剝離。
今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復(fù)雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門(mén)口有一串除了你我誰(shuí)都看不見(jiàn)的風(fēng)鈴，像五月的鮮花盛開(kāi)在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。
告別你，也告別我不朽的童年：我在這兒學(xué)習(xí)行走，我在這兒學(xué)習(xí)萬(wàn)物。再見(jiàn)了，我可愛(ài)的矮屋。讓我撫一撫你青苔遍布的石椅，再看一眼當(dāng)年頑劣的我在上面留下的痕跡……
雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車(chē)不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會(huì)學(xué)著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，卻似一場(chǎng)春雨，剎那，濕潤(rùn)心底。
再見(jiàn)，那年不滅的記憶。
告別優(yōu)秀作文 篇37
陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃肆無(wú)忌憚地灑在墻上，我望著墻上那反光的一塊，只有停下筆，嘆了口氣。
時(shí)針指向12點(diǎn)，我坐在桌旁側(cè)著腦袋，看窗外的樹(shù)葉安靜的“睡覺(jué)”。清風(fēng)的吹拂，并沒(méi)有帶走它一絲的睡意。
突如其來(lái)的電話鈴打斷了我的`思緒，我輕輕地拿起電話，那邊，一個(gè)陽(yáng)光的聲音說(shuō)，與我一起去買(mǎi)書(shū)，約在一點(diǎn)。我輕聲地說(shuō)了聲“好”，就掛了電話。
陽(yáng)光停留在那塊墻上，遲遲不愿離去。我匆匆地扒了兩口飯，習(xí)慣性地看了看表，然后向她家走去。
“暑假真是快的嚇人呵！”在樓梯口就聽(tīng)見(jiàn)青青的聲音。
我笑笑，“再過(guò)幾天，我們都初2了，還不知道會(huì)怎樣呢？”
我們有說(shuō)有笑地來(lái)到書(shū)店。臨近開(kāi)學(xué)，書(shū)店里早就排滿了新學(xué)期的書(shū)。我站在初2的書(shū)柜前，突然覺(jué)得那樣的茫然。
我隨意地抽出一本作文書(shū)，看到那行字，讓我覺(jué)得特郁悶——夏天過(guò)了，我們走進(jìn)了初2。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)青青，“青青，初二的生活到底是怎樣的呢？”
“你問(wèn)我，那我去問(wèn)誰(shuí)呢？該來(lái)的總會(huì)要來(lái)，現(xiàn)在年時(shí)間都不給我們喘息的機(jī)會(huì)！”青青聳聳肩，決定買(mǎi)下一本參考書(shū)。
下午3點(diǎn)的時(shí)候，我們走出書(shū)店，太陽(yáng)以不在那么炙熱，再望望路上騎車(chē)趕路的人們，他們的襯衣，已沒(méi)有像7月時(shí)那一灘汗水的痕跡。
這才發(fā)現(xiàn)，最炎熱的夏日，早已隨著流逝的時(shí)間，快過(guò)完了。
晚上，時(shí)針滴答滴答地旋轉(zhuǎn)著。不知不覺(jué)，已經(jīng)10點(diǎn)了，我站在窗前，望著繁星的夜空，大聲地對(duì)星空喊：“夏天，我們向你告別；9月，我們明天再見(jiàn)�！�
告別優(yōu)秀作文 篇38
2022年的那個(gè)夏天，我們，不見(jiàn)不散。
那陽(yáng)光下的笑臉
操場(chǎng)上那充滿青春的笑聲回蕩在耳邊。剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的我，心底一陣孤寂，害怕，陌生，我孤單的坐在我的座位上，抿著嘴，頭望向窗外，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然，一聲甜甜的叫聲叫了我，原來(lái)是班長(zhǎng)。她伸出了手，甜甜地笑著，頓時(shí)，心里溫暖了起來(lái)，牽著她的手在操場(chǎng)上和同學(xué)們歡快的笑著。
那考場(chǎng)上的拼搏
“唰唰唰“坐在寂靜的教室里，桌上放有白花花的卷子，一聲令下，我們拿起手上的筆，飛快地看了一遍題目，奮筆疾書(shū)，臺(tái)上的監(jiān)考老師像偵探一樣，在走道間，走來(lái)走去，眼睛不放過(guò)任何一個(gè)角落，四處巡視，回想這考試前夕，我們努力拼搏，為的'就是兌現(xiàn)我們的諾言，爭(zhēng)取年段第一，考出個(gè)好成績(jī)！我更加堅(jiān)定了信念，努力拼！
那缺失的告別
我們，曾經(jīng)是這個(gè)大家庭的一份子，在這間教室，每一件物品都刻上了我們美好的回憶！似回憶的長(zhǎng)廊，漫步在這其中，指尖觸碰那一剎那，有事一幅新的畫(huà)卷。坐上那末班車(chē)，和你們錯(cuò)失了時(shí)間，沒(méi)有告別，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有擁抱，有的僅僅只是那張照片。
我坐上了車(chē)，從書(shū)包里拿出了充滿笑臉的照片，輕手撫摸了一遍又一遍，在心里說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，再見(jiàn)了，我純真懵懂的六年時(shí)光，親愛(ài)的你們，再見(jiàn)了。”
2022年的夏天，我還欠你們一聲離別，當(dāng)我在與你們相遇時(shí)，請(qǐng)勿忘了我還欠了你們的一聲離別。
那些年的聲音，從新回到了記憶，當(dāng)再次看到你們，會(huì)不會(huì)是當(dāng)年的那個(gè)場(chǎng)景……
告別優(yōu)秀作文 篇39
細(xì)密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內(nèi)心的回憶時(shí)卻恍如新初……
十二歲，告別童年的年紀(jì)，也是迎來(lái)青春的時(shí)刻。這一年，我即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)光的最后一場(chǎng)考試，我不知道，是應(yīng)該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。
我心里有說(shuō)不出的迷茫……
我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇?fù)碓阡冷罏r瀝的小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無(wú)語(yǔ)，只是毫無(wú)意識(shí)地玩弄著一片草叢。
待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽(yáng)光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動(dòng)著，似在玩弄，似在停留，似在走動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似被畫(huà)家用翠綠色畫(huà)筆大把的涂滿畫(huà)頁(yè)，同時(shí)，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。
細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草現(xiàn)在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過(guò)洗滌后，不見(jiàn)被風(fēng)席卷而來(lái)的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細(xì)直的`線縱貫草葉。撲鼻而來(lái)的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時(shí)，我望著雨，望著草，竟在不自覺(jué)之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來(lái)，雨的告別是為了讓葉更好地生長(zhǎng)，雨的告別是為了讓葉開(kāi)始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽(yáng)光穿過(guò)狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開(kāi)陰霾的心田上。
我久久微笑著，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和過(guò)去告別。
告別優(yōu)秀作文 篇40
周六，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備戴上耳機(jī)聽(tīng)首歌放松一下。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)了一篇作者與朋友之間發(fā)生故事的文章。我思緒萬(wàn)千，又想到了他，我閉上眼，等我再睜開(kāi)眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己身在教室。
“詹子昕，馬上期末考試了，別這么緊張，走，出去玩玩吧！”我抬起頭，正對(duì)上他的那張笑臉。我瞪大了眼睛，掐了掐自己的臉，哎喲！好痛，這不是夢(mèng)，難道……我穿越回來(lái)了？我一拍桌子，站起來(lái)問(wèn)：“今天是幾年幾月幾日？”
“你怎么了？一驚一乍的，今天當(dāng)然是2022年6月28號(hào)��！”他奇怪地望著我，回答道。我覺(jué)得不可思議，沖出了教室，看了看門(mén)口的“四零二”，還有那熟悉的學(xué)校，那花，那樹(shù)、那笑聲，哈哈!我果然穿越回來(lái)了。正當(dāng)我欣喜若狂之際,我突然想起來(lái)今天正是他轉(zhuǎn)學(xué)的'日子。想到這兒，我的興奮全散了，之前他走的時(shí)候，我都沒(méi)與他好好地告別，這次穿越回來(lái)，一定要完成我未完成的心愿�！拔�！你今天到底怎么了，奇奇怪怪的�！彼苓^(guò)來(lái)拍了拍我的肩，把我從思緒中拉了回來(lái)�！鞍�？哦，沒(méi)什么,走，我們?nèi)ネ姘桑 蔽覕D出了一個(gè)笑容，有點(diǎn)傷心地說(shuō)道。
他似乎沒(méi)察覺(jué)到我的異樣，依舊樂(lè)呵呵的，拉著我就跑，今天上午最后一節(jié)課是體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水，我看了看手表，再過(guò)兩分鐘，他媽媽就要來(lái)接他了……我想了想，叫住了他，走到他面前，鄭重地拍了拍他的肩,說(shuō)：“到了那邊學(xué)校，記得別忘了我哦！”我的聲音有點(diǎn)顫抖，但我還是露出了笑容，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。他先是一驚，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中似乎有淚光閃爍。一切都剛剛好，他的媽媽來(lái)接他了，我們倆相視一笑，異口同聲地說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”
這時(shí)，不知為何，我又回到了家中，心酸酸的，但我已經(jīng)完成了心愿，跟他告了別……
告別優(yōu)秀作文 篇41
“轟——”的一聲響，大樹(shù)倒下，一個(gè)頑強(qiáng)的生命倒下了，可是這迎來(lái)的不是眼淚，而是一次心與心之間的溝通與祝愿。
“樹(shù)爺爺，您疼嗎？您難過(guò)嗎？我們唱歌給您聽(tīng)，好不好？”一個(gè)極細(xì)微的聲音從樹(shù)根部傳出，原來(lái)是長(zhǎng)期生活在樹(shù)陰下的螞蟻們。
“不，可愛(ài)的孩子們，爺爺不疼，也不難過(guò)”。倏——從樹(shù)上落下了一片樹(shù)葉，“爺爺只是心疼你們，我再也無(wú)法給予你們樹(shù)陰，讓你們乘涼、玩耍了！”句句話帶著惆悵和無(wú)奈。
“爺爺，您別難過(guò)，我們總要學(xué)著長(zhǎng)大。您給了我們涼爽，我們就無(wú)法感受到驕陽(yáng)的熾熱；您給了我們快樂(lè)，我們就無(wú)法體驗(yàn)痛苦背后的辛酸。世界是公平的'，當(dāng)你得到某些東西時(shí)，同時(shí)也會(huì)失去一些什么。就像今天，我們失去了您的樹(shù)陰，但我們感受了您對(duì)我們的愛(ài)，謝謝您，樹(shù)爺爺�！币恢粯O小的螞蟻用它那溫柔的聲音流利地講述著。
“是啊，好孩子！世界是公平的。今天你們體驗(yàn)了驕陽(yáng)的熾熱，明天就會(huì)感受到輕柔的微風(fēng)。張開(kāi)你們的臂膀去闖闖這奇妙的世界吧！希望你們能為這個(gè)世界創(chuàng)造出更多更美的奇跡。但要記�。簩�(duì)待生命要堅(jiān)強(qiáng)，要經(jīng)得起考驗(yàn)……”與螞蟻的聲音相比，這聲音就顯得蒼老多了，但話語(yǔ)中卻注滿了感情。
“是，樹(shù)爺爺，我們記住您的教誨，我們會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，我們要像您的生命那樣有意義，相信我們，我們能做到�！毕伻簜兏屑ざ肿孕诺卣f(shuō)。
“一定能，你們一定能比我做得更好，加油，孩子們！”
沒(méi)有眼淚，只有相互的鼓勵(lì)，螞蟻們依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。也許這次離開(kāi)就意味著永遠(yuǎn)，今天的不舍也許正是明天的快樂(lè)，只有這樣，螞蟻們才能走向生命的奇跡，了解生命的堅(jiān)強(qiáng)！
告別優(yōu)秀作文 篇42
不記得誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：“記憶的梗上，誰(shuí)沒(méi)有兩三朵聘婷，披著情緒的花，無(wú)名地展開(kāi)。當(dāng)殘紅散盡，又有誰(shuí)知，這娉婷該以怎樣的寂寞去詮釋美麗？”
秋，慢慢的走進(jìn)了清冷，默默的進(jìn)入了尾聲……它來(lái)自哪里，又將飄向何方……無(wú)人能懂，無(wú)人思量。
感嘆半盞秋光，只見(jiàn)寒鴉菊黃。
靜聽(tīng)葉落的聲音，和著風(fēng)中哽咽的寂寞，望著枝梢上的最后一枚秋葉，心中不禁泛起了若有所失的惆悵。
無(wú)法掩飾眼中的悲愴，無(wú)法躲避記憶的過(guò)往，蒹葭蒼蒼，霧霾茫茫，何處才能慰藉眷戀的漸涼？何處才能安放骨子里的孤芳？
咀嚼著秋的寒冷，綿綿的情愫伴著秋雨吹皺了眼中的.蒼寂，紛飛了長(zhǎng)發(fā)的清愁，它擱淺了秋的顏色，它浮華了秋的厚重，仿佛一曲古音又在深秋的心海里繾綣泛濫。
雖說(shuō)疏落的是景致，但滴落的卻是心弦。季節(jié)的離殤又一次刺痛了過(guò)往，漸行漸遠(yuǎn)的蕭瑟又一次斑駁了心情。有些蒼老，有些黯然。
看記憶的掌心，記載著昔日的故事，不必問(wèn)世態(tài)變遷，也無(wú)需懂風(fēng)花雪夜，只要守著一季的姹紫嫣紅，安靜地待到落英繽紛。
品歲月的斑瀾，我用筆尖顛簸在文字的海洋里，或喜悅，或憂傷，只想讓時(shí)間來(lái)刻下故事的經(jīng)絡(luò)，只想讓季節(jié)來(lái)記載過(guò)去的模樣。
只要你記得，我翦翦如水的眸瞳里，藏著暖暖的愛(ài)戀；只要你清楚，我纏綿的言語(yǔ)間，傾訴著我無(wú)盡的溫柔。
紅塵緣淺，也許某些相遇注定只是短暫，也許某些相識(shí)注定就是終身，只需靜靜的思想，守成一朵花的芬芳。
此刻，我借這深秋，再一次雕琢婉轉(zhuǎn)的心扉，在落葉與雨絲的糾纏里，再一次寫(xiě)下字里行間的眷戀，在碎碎的書(shū)箋上，再一次舞出漫天的情牽。只愿盛世靜好，我把心思深藏，只愿背靠希望，去迎接一場(chǎng)隆冬的蒼茫。
站在秋的路口，與秋揮手告別！
告別優(yōu)秀作文 篇43
一場(chǎng)繁華的落幕，預(yù)示著下一場(chǎng)繁華的開(kāi)始。人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎，大可不必黯然消沉。明天的陽(yáng)光依舊照人心暖！
——題記
清風(fēng)和旬，暖日洋洋。一場(chǎng)冬季的繁華落盡，預(yù)示著新一個(gè)季節(jié)的輪回。
春意盎然，迎來(lái)期許依舊的溫暖，沐浴在 春日的天空下，心情也隨之洋洋冰釋。
用溫情的懷抱擁向未來(lái)的時(shí)光，用微笑禪釋未來(lái)的風(fēng)雨。
告別往昔心頭重復(fù)的倩影，抹去那深刻于心多年的名字，把一切相關(guān)的事和物猶如春日洋洋的天氣下消融的冰雪，依依化去。匯成河流滲透進(jìn)心臟深處，在那之中圈一個(gè)湖，讓它永遠(yuǎn)沉靜！
過(guò)往云煙，該去的留不住，就讓一切，煙云隨風(fēng)飄去。
漫漫人生路，是孤獨(dú)也好，是宣泄嘈雜也好，風(fēng)風(fēng)雨雨都得自己面對(duì)。是無(wú)奈也罷，是懸崖也罷，該跳的就得義無(wú)反顧。
人生大概就是如此，一個(gè)夢(mèng)的破滅即而又一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始。
原本就沒(méi)有什么事是那么完美的，人生不如意之八九。
流年易逝，時(shí)間不等人，活著就得朝前看。
一切盡已過(guò)往，隔潛心底，俢一座墳?zāi)�，葬一切可葬之事，待許年之后，重新刨出來(lái)，獨(dú)戀那些個(gè)時(shí)光的流年繁華。
抬頭仰望那湛藍(lán)的天空，心境競(jìng)也一藍(lán)如洗。
那藍(lán)的如夢(mèng)如幻的天空似連接著一個(gè)新的.遐想，讓人期許下一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始。
讓一切隨著冬季的結(jié)束隨春風(fēng)飄去，春意盎然，隨著新一個(gè)季節(jié)的輪回，心頭依如煙如云凝聚一個(gè)嶄新的夢(mèng)，生根，發(fā)芽，靜待茁壯繁華。
正如老人常言“人生沒(méi)有過(guò)不去的坎�！边~過(guò)去，就意味著一個(gè)春天的到來(lái)！
靜待明天的朝霞，期許這個(gè)春天的繁華！
告別優(yōu)秀作文 篇44
在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)對(duì)我有教育之恩的老師，離開(kāi)我敬愛(ài)的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂(lè)，爭(zhēng)吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來(lái)到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周?chē)娜硕际煜ち�，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了，記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場(chǎng)上，我竟然作弊了？從那次作弊事件后我就變得大膽起來(lái)了，成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?lái)，最終是我的啟蒙老師開(kāi)導(dǎo)了我，我的'好成績(jī)都是來(lái)源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過(guò)的路嗎？還記得我們一起笑過(guò)、哭過(guò)的日子嗎？還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎？還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎？還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎？在沒(méi)有人們的日子里，我該怎么辦�。∥抑荒軐W(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場(chǎng)，靜靜的聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)的每一句話，陽(yáng)光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰，如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間，在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬(wàn)千，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜，它就會(huì)如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無(wú)生息的滑過(guò)我的臉頰，想止也止不住，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留，我不敢抬頭，因?yàn)榕履憧匆?jiàn)我流淚的樣子會(huì)心疼……
再見(jiàn)了，相伴我多年的同學(xué)；再見(jiàn)了，對(duì)我有教育之恩的老師；再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校。
告別優(yōu)秀作文 篇45
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉，難忘那一同玩耍的伙伴，難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我？一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂(lè)，一絲安慰，我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說(shuō)的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴…千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人……是的'，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)
學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊！難忘的小學(xué)生活……
告別優(yōu)秀作文 篇46
窗外灰蒙蒙的，教室里吵鬧極了，給人一種很壓抑的感覺(jué)。真悶呀！此時(shí)水中的魚(yú)兒大概也探出了小腦袋以換口氣吧！于是，我也來(lái)到教室外的走廊上透氣。
室外的空氣果然清新些。我愜意地向樓下望去，只見(jiàn)一輛空貨車(chē)緩緩駛進(jìn)校園，呀！下起雨來(lái)了！雨是那么細(xì)，那么柔，似人與人之間那割不斷的情誼。
那車(chē)慢慢駛到老師您的宿舍前，車(chē)主人打開(kāi)了您的宿舍門(mén)，里外徘徊了好久，卻不見(jiàn)您的身影。
雨絲仍然飄著，灑著，想到好久沒(méi)有漫步享受雨中的'那份閑適，我不由地下樓去了。來(lái)到池塘邊，蹲下身子洗了一把手，水真涼，涼到心底了。
雨絲漸漸密集了，有力了，落在水中，泛起無(wú)數(shù)水波，一圈圈散開(kāi)去，這時(shí)，我看見(jiàn)老師您坐在l老師的摩托車(chē)后向校園駛來(lái)，我就沒(méi)敢再停留在池塘邊，上樓去了。
此時(shí)，剛才還沸騰的教學(xué)樓變得安靜極了，同學(xué)們都去午休了。
我又來(lái)到走廊上，透過(guò)雨簾，看見(jiàn)車(chē)主人和您正在往車(chē)上搬東西，您還時(shí)不時(shí)用手推推眼鏡，我頓時(shí)明白了——您要走了�？墒抢蠋�，為什么呢？好好的干嘛走呢？腦海中平日和您相處的畫(huà)面一時(shí)全涌上來(lái)。我仰望天空：老天，既然你也舍不得老師，用淚水挽留她，為什么又………
我看不清您了，老師，只看見(jiàn)您側(cè)身上車(chē)了，車(chē)啟動(dòng)了，駛向校園外了。車(chē)上載著您和您在這里的一切離開(kāi)了，消失在在雨中。
我獨(dú)自站在走廊上，百感交集，平日里您那甜蜜、燦爛的微笑又呈現(xiàn)在腦海中，平日里您那和藹可親而嚴(yán)肅的臉龐又呈現(xiàn)出來(lái)。盡管還挨過(guò)您那重重的板子，但現(xiàn)在想起來(lái)也是美好的。
老師，您雖然走了，但我不會(huì)忘記和您度過(guò)的這一年，不會(huì)忘記。
雨仍在下著，淅淅瀝瀝地下著，我依然站在走廊上，默默地站著：老師，您一定要幸福！
告別優(yōu)秀作文 篇47
從書(shū)上，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)。漫畫(huà)有著強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性，令人深思。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在車(chē)站的站點(diǎn)，立著一塊醒目的'大牌，牌子上寫(xiě)著五個(gè)大字“母子上車(chē)處”。原本應(yīng)該是母子優(yōu)先上車(chē)的地方，卻被四個(gè)五大三粗身強(qiáng)力壯的男人霸占著，他們無(wú)視了牌子上的字。原本應(yīng)該母子上車(chē)處排隊(duì)的是母子卻被擠到一邊。母親像是農(nóng)村來(lái)的，衣著單薄，頭上披著圍巾，抱著一個(gè)小孩子，弱不禁風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一臉膽怯和無(wú)奈。
在母子上車(chē)處等候的四個(gè)男人。第一個(gè)男人身材肥胖，頭發(fā)散亂，穿著一件皮大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個(gè)中年男人，應(yīng)該是一個(gè)干部。他一臉無(wú)所謂，若無(wú)其事的站著。第二個(gè)男人，氣勢(shì)凌人，頭戴軍帽，身材軍大衣，眼睛瞇著，態(tài)度冷漠。第三個(gè)男人是個(gè)老年人，頭戴鴨舌帽，身穿厚實(shí)的羽絨，腳穿油亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，像個(gè)知識(shí)分子。目光直直望著前方，不知在想什么。第四個(gè)男人，戴著口罩，穿著皮大衣，眼神透露著緊張不安�？瓷先ナ莻�(gè)醫(yī)務(wù)工作者。
這四個(gè)男人看上去穿的很講究，很有紳士風(fēng)度，可誰(shuí)又想到他們都是“假文盲”呢？穿的衣冠楚楚，卻是道貌岸然的偽君子，內(nèi)心齷齪，丑陋無(wú)比。他們?yōu)榱丝梢詢?yōu)先上車(chē)而霸占了母子優(yōu)先上車(chē)的地方，無(wú)視了標(biāo)牌上的五個(gè)字。
在生活中也不乏這些假文盲，如草地上立著“禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌，可人們依然去踐踏草地。這是很壞的風(fēng)氣，可人們卻屢見(jiàn)不鮮。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，不無(wú)視身邊的社會(huì)規(guī)則，遵守社會(huì)規(guī)則，做個(gè)真正有文化、有素質(zhì)的！
告別優(yōu)秀作文 篇48
我們踩著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)向前走著，當(dāng)我們遇見(jiàn)十字路口，不必驚訝，那是我們與另一個(gè)人的相遇，它讓我們忘卻孤單，原以為可以一直肩并肩走下去的伙伴，必有一場(chǎng)無(wú)言的告別，原來(lái)，有遇見(jiàn)，便有告別。
我站在涼亭上，枯萎的藤前，那里有時(shí)間的痕跡，我們?cè)谀谴螋[，抑或玩累了，坐在臺(tái)階上訴說(shuō)時(shí)間的秘密。你問(wèn)：“喂，以后咱們幾個(gè)都買(mǎi)一棟樓的房子吧，這樣我住你樓上，他在住你樓下……”我說(shuō)：“那可不行，你那么吵，非把我逼瘋不可�！眱簳r(shí)的話語(yǔ)很有趣，也很幼稚，但現(xiàn)在想起，如果真的可以，我還真的希望十年后的某天，開(kāi)門(mén)便是熟悉的臉，我不會(huì)絲毫。驚詫?zhuān)f(shuō)一句：“早�！�
我們?cè)趲啄昵跋嘤�，又要在幾年后告別，我迷茫的回想過(guò)去，想到初次見(jiàn)面，你那張尚稚嫩卻偏要故作清高的臉，想到一起拔掉別人菜畦里的'青菜，想到下雨天多到你家打游戲，想到打架打到這輩子不想見(jiàn)到對(duì)方，想到在你臨走前的一天，我抱著籃球跑到你家，你趴在床上懶洋洋的說(shuō)：“你可算來(lái)了，再不來(lái)我可就無(wú)聊死了�！蔽蚁肫鹆嗽S多，想起你和那幾個(gè)少年，和我，一起度過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的從前。
我以為時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到永遠(yuǎn)，但遇見(jiàn)了，就要做告別的準(zhǔn)備，那天，我故作輕松地問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)你要去山海關(guān)了�！蹦惚е@球“嗯，明天�！蔽艺f(shuō)：“那你學(xué)什么。”“不知道，再看吧�！边�是那副無(wú)所謂的樣子�！拔矣X(jué)得，你適合……燙頭�！彪S即是一陣大笑，然后兩個(gè)人快走著，向球場(chǎng)走去。
我們來(lái)到世上，不會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)度過(guò)一生，這就代表我們會(huì)不停與他人相遇，但也代表我們避免不了告別，沒(méi)有別人從頭到尾陪你走過(guò)完整的一生，但至少，我沒(méi)有遇見(jiàn)得坦率，告別得從容。
但愿再見(jiàn)到你們，我們會(huì)笑著回望過(guò)去，不悔相遇。
告別優(yōu)秀作文 篇49
有些人的往事是快樂(lè)的；有些人的往事是不悲不喜的；還有些人的往事是充滿悲傷的……我的往事和絕大部分人一樣，平凡無(wú)奇，不悲不喜�？晌覅s想和往事輕輕揮手，告別以前發(fā)生的一切，然后活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。
我看過(guò)很多本小說(shuō)，看著小說(shuō)里的主人公活的多姿多彩，不被世俗所羈絆，我有時(shí)會(huì)羨慕，有時(shí)會(huì)感慨。不知為何，對(duì)于往事的那些快樂(lè)片段在我腦海里少之又少，而那些及其悲傷，讓我最想遺忘的，卻始終在我腦海里浮現(xiàn)。這或許正好印證了一位作家所說(shuō)：“最痛苦的，你記得最深刻�！�
有時(shí)候常常一個(gè)人坐在扶椅上，望向窗外蕭條的景色，望著望著，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出過(guò)往的.事，開(kāi)心的還好，但大多數(shù)時(shí)間卻都是悲傷的，這也使我的心情一下子消沉了下去，連看天空的顏色都暗了幾分。
與其努力的把過(guò)往的悲傷片段遺忘，還不如將所有往事都忘卻，活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。我曾多次這樣想過(guò)，可就是無(wú)論如何都無(wú)法做到，越是想遺忘，那些記憶就越多的涌現(xiàn)出來(lái)。
后來(lái)我讀了一本叫《讀者》的雜志，里面關(guān)于人生的選擇，對(duì)于人生的決策，讓我受益匪淺。我才明白，一個(gè)人，越是想要忘記的東西，它來(lái)的就越快，還不如不去想，久而久之，它就漸漸淡了，但它不會(huì)徹底消失，而是會(huì)沉淀在你腦海的最深處，只要你努力去想，它便會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。
處理悲傷往事最好的方法就是，保持開(kāi)心，不要為一點(diǎn)小事就煩惱，就這樣，記憶會(huì)隨著時(shí)間的推移，你所過(guò)的現(xiàn)在，到了以后，就會(huì)變成往事。
我真想和往事輕輕揮手，走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
告別優(yōu)秀作文 篇50
外婆走的那天，是我最最難忘的一次告別。我到現(xiàn)在還記得，我在醫(yī)院的樓下，一邊走一邊哭著自言自語(yǔ)道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們?cè)趺崔k啊”！
那會(huì)兒我才上小學(xué)四年級(jí)，可我的外婆就已經(jīng)因?yàn)樯‰x開(kāi)了人世。斷氣的時(shí)候，外婆正躺在醫(yī)院的病床上，我被媽媽從學(xué)校里接了來(lái)到醫(yī)院，在路上的時(shí)候，媽媽已經(jīng)傷心地說(shuō)不出什么話了，我也在一種傷感的情緒里開(kāi)始了自言自語(yǔ)。我不停地哭，也不停的在口中輕聲道：“外婆，你走了，外公怎么辦？我們?cè)趺崔k�。 敝钡綃寢寧е易叩酵馄诺牟》�。
外婆的兒孫們都已經(jīng)圍在了外婆的病床旁，我剛剛被媽媽牽著站在表姐的旁邊，媽媽就控制不住地跪在地上，抱著外婆的遺體哭了起來(lái)�？蘖艘粫�(huì)兒后，小姨也跪了下來(lái)，抱著外婆的.膝蓋，在病房里大哭起來(lái)。這是我第一次看見(jiàn)媽媽以及小姨哭，而且她們哭得都是那么傷心，讓我的哭也像是再也止不住了。
舅舅默默在旁邊抹了一會(huì)兒眼淚后，走過(guò)去想要把媽媽和小姨拉起來(lái)，要準(zhǔn)備把外婆帶回家去舉行葬禮了，可是媽媽和小姨怎么也不愿意起來(lái)，在舅舅的拉扯下，哭得更加傷心了。表姐看見(jiàn)我一直在旁邊小聲地哭泣，她紅著眼睛給我遞過(guò)來(lái)幾張衛(wèi)生紙，我用紙巾使勁擦了擦，轉(zhuǎn)身一頭撲進(jìn)了表姐的懷抱里，又開(kāi)始自言自語(yǔ)“外婆，你走了，外公怎么辦？我們?cè)趺崔k啊！”起來(lái)。
后來(lái)是大家都哭累了，爸爸和姨父才幫著舅舅把外婆的遺體運(yùn)回家去，在外婆家里設(shè)了一個(gè)靈堂。外公沉默地坐在外婆的遺體旁邊，媽媽和小姨跪在外婆的遺體旁邊，其他的人都跟著舅舅在外婆家忙前忙后布置著外婆的告別儀式。
我則在表姐的照顧下，開(kāi)始寫(xiě)那一天老師布置的家庭作業(yè)，怎么寫(xiě)都好像再也寫(xiě)不完了。
告別優(yōu)秀作文 篇51
我們還是小孩子，好象永遠(yuǎn)只會(huì)用哭來(lái)詮釋心中的想法，只會(huì)用鬧來(lái)獲得自我想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個(gè)最絢麗的泡泡吧。也許那是以往。
我們?cè)谇锾炻綍r(shí)，常�？匆�(jiàn)樹(shù)葉從枝干上旋落而下。我們以為這是最平�？墒堑氖铝恕？墒撬鼈兩岬媚窃杏鼈兊哪赣H嗎?它們想離開(kāi)那溫馨的樹(shù)嗎?它們又何曾明白這就是命?可是它們明白：秋是一首有韻味，節(jié)奏感強(qiáng)的`訣別詩(shī)。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒(méi)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹(shù)上沒(méi)有的。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)里舞動(dòng)著輕盈的身軀，在生命里與降落間盤(pán)旋，以最美的舞姿來(lái)結(jié)束多夢(mèng)的一生。它們永遠(yuǎn)思念著自我的母親。它們將以最優(yōu)美的姿勢(shì)埋沒(méi)心中離別的傷感。所以，我們聽(tīng)不出它們落地的響聲;所以，沒(méi)有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一群樹(shù)葉，春滿人間;所以，告別，讓世界更美麗。
司馬遷在獄中堅(jiān)持創(chuàng)作，艱難、痛苦和對(duì)外面世界無(wú)盡的思念;無(wú)時(shí)無(wú)刻不折磨著他�？墒窃谝懔εc信念的共并下，他勇敢的告別了那些以往令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了!《歷記》讓他的告別更多了一層動(dòng)人心魄的美麗從此風(fēng)光一生，流芳百世!
西楚霸王項(xiàng)羽在戰(zhàn)敗后，孤江自刎。他在戰(zhàn)敗后已經(jīng)關(guān)掉自我以往敞開(kāi)的心門(mén);已經(jīng)沒(méi)有了生活的信念;已經(jīng)不再像以往那樣威風(fēng)八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以杯具收?qǐng)�。因�(yàn)樗鎰e了他以往擁有的一切，一切。
懂的告別，讓我們的人生更為璀璨!懂的告別，讓我們的生命更為歡樂(lè)!懂的告別，讓我們更為美麗!
告別優(yōu)秀作文 篇52
告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉;告別了你，我找到了專(zhuān)屬我的緋紅黎明;告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹(shù)……
曾幾何時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)盛大的告別曲?在曲中，我們跳著專(zhuān)屬我們的圓舞，你還記得嗎?我們盡情地跳動(dòng)著，飛舞著，曲子早已不知何時(shí)停止，卻沒(méi)有一個(gè)人講結(jié)束了。因?yàn)槲覀儠?huì)失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地理解。
我們最終累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)是太陽(yáng)太強(qiáng)烈了。站起來(lái)，之后跳，再累得躺在地上說(shuō)些貼不著邊的話，再站起來(lái)……這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒(méi)有一個(gè)人講再見(jiàn)，因?yàn)槲覀儫o(wú)法再見(jiàn)，我們彼此明白，只要你的左手離不開(kāi)右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)被侵蝕，最終，化為烏有，留下的，僅有支離破碎的，如黃昏時(shí)天上的殘?jiān)埔话愕牧鑱y的想象。
該來(lái)的終歸會(huì)來(lái)，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒(méi)有一絲力量共舞時(shí)，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的'……
時(shí)間流逝，已經(jīng)過(guò)去多少年了?你還會(huì)記得那場(chǎng)告別舞會(huì)嗎?還記得僅有我們兩人的告別舞會(huì)嗎?
啊!同年的我和此刻的我進(jìn)行的圓舞曲告別會(huì)我終生難忘。
童年的我，你看到步入青春的我了嗎?離開(kāi)你，跟你告別后，我不再是那個(gè)羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉;跟你告別后，我享受著青春的歡樂(lè)，那是夜末央時(shí)天空上那抹緋紅的黎明;跟你告別后，我不再向以前那樣沒(méi)頭沒(méi)腦，我學(xué)會(huì)了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹(shù)……
告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年……
告別優(yōu)秀作文 篇53
也可能人生中遇到的一些人，是需要我們用盡一輩子的時(shí)光去告別的！
記憶中自己在初中時(shí)候的日記本上就寫(xiě)滿了一個(gè)人的名字，寫(xiě)到后來(lái)的時(shí)候也告訴自己是，從此之后封筆不寫(xiě)了，或者是再也不會(huì)在日記本上寫(xiě)上關(guān)于這個(gè)人的名字，畢竟好像從頭到尾都是自己一個(gè)人玩的游戲，當(dāng)然，對(duì)方每一次的參與都在夢(mèng)中！
所以后來(lái)自己也就在日記本中這樣子寫(xiě)到，這篇日記算得上是最后一次和你的告別吧！，希望以后的我們都能夠過(guò)得各自安好，各自幸福！
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，但是自己依舊能夠清楚地記得自己寫(xiě)下這些言語(yǔ)，和自己記錄這些事情的心情！
因?yàn)檫@個(gè)人每一次的`打擾都是在夢(mèng)中，所以時(shí)間久了之后，自己也就會(huì)習(xí)以為常，算得上是自己夢(mèng)中的一個(gè)�？桶�！可是偶爾也會(huì)覺(jué)得泄氣，畢竟就是在現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián)的，僅僅有的關(guān)聯(lián)，也只不過(guò)是自己偶爾發(fā)個(gè)朋友圈的時(shí)候，對(duì)方的一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)贊吧！
所以后來(lái)自己就在想著，是時(shí)候和自己和她人做出一個(gè)告別了。就像自己寫(xiě)的那樣，從此以后，各自安好，各自幸福！
可是也可能自己在潛意識(shí)中對(duì)這個(gè)人的執(zhí)念過(guò)重，以至于這么多年過(guò)去了，他依舊時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在自己的夢(mèng)中，自己每一次醒來(lái)之后，也對(duì)身邊的人，有些許的愧疚，總覺(jué)得好像這樣子把一個(gè)人放進(jìn)夢(mèng)中是不妥的！
因此也就一次又一次的和夢(mèng)中的他和心中的自己做一次告別，告訴自己，告訴他，以后不許再肆意的打擾，哪怕只是在夢(mèng)中！
可是這樣的告別做了一次又一次，好像所有的告別都是無(wú)用功，以至于后來(lái)自己好像也想明白了，可能生命中的有些人，需要自己用一生的時(shí)光去做告別！
如果真的是這樣的話，那么就當(dāng)作人生中的一個(gè)小確幸得了！
告別優(yōu)秀作文 篇54
時(shí)針一分一秒地走過(guò)，人生一點(diǎn)一滴地過(guò)著。隨著時(shí)間的推移，我已步入初三的最后階段，即將迎來(lái)人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。驀然回首，這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我思緒萬(wàn)千?? 不知什么時(shí)候，我搬入了新家，從那時(shí)起你就一直陪伴著我，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的日日夜夜，忍受著我的重量。你身材不高，四條腿，單調(diào)的花紋，長(zhǎng)得并不好看。但是一直默默奉獻(xiàn)，有時(shí)我嫌你長(zhǎng)得丑，想要換掉你，但頑強(qiáng)的你忍受著我無(wú)數(shù)次的摧殘而并沒(méi)有倒下。然而你毫無(wú)怨言，只是默默地承受。終于有你一天，你倒下了，變得破爛不堪時(shí)，媽媽把你扔掉了�？墒�，我卻高興不起來(lái)。想起那些年，我們一起走過(guò)的日子，是你一直陪伴在我身邊，見(jiàn)證我成績(jī)的起伏，陪我一起熬夜，陪我一起奮斗。但是這些都被我忽視了，直到你被丟掉的那一刻，我猛地回想起來(lái)你為我所做的奉獻(xiàn)，不禁覺(jué)得頭涔涔而淚潸潸。
如今我即將面臨中考，回首小學(xué)度過(guò)的'日子，是那么得輕松愉快。仿佛昨天我依然在小學(xué)，和我相處六年之久的老師和同學(xué)時(shí)常浮現(xiàn)在我身邊，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起生活。然而，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便畢業(yè)了。那些年，我們一起走過(guò)的日子是那么得美好，我們一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，是那么得令人難忘，懷念。
中考悄悄的走來(lái)，時(shí)間慢慢的推移，很快，即將告別相處三年的同學(xué)老師。“海日生殘夜，江春入舊年”人生在世，沒(méi)有不撒的宴席，告別一直伴隨著人們的身邊，只是情感深或淺。把握現(xiàn)有的日子，不要忘記那些年，我們一起走過(guò)的日子??
告別優(yōu)秀作文 篇55
這也許是和小學(xué)老師在小學(xué)時(shí)期的最后一次見(jiàn)面，我想哭，可又不好意思，我只在心里默默流淚。晚上，酒店的燈亮著，大人們談著天，桌上擺著各種美味，我閉著眼睛，發(fā)起了呆。
想起小時(shí)候，哭鬧的我被媽媽領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，老師教導(dǎo)了我，我和同學(xué)們朝夕相處，一起成長(zhǎng)，一起嬉鬧，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。不懂事的我如今已經(jīng)成熟了很多，可轉(zhuǎn)眼間，又要告別了。我在內(nèi)心發(fā)誓，一定不會(huì)忘掉老師和同學(xué)們，可真會(huì)這樣嗎？也許，我有了新的同學(xué)與老師，就會(huì)把小學(xué)的同學(xué)與老師漸漸淡忘，他們只留在遙遠(yuǎn)的記憶中。
新的學(xué)校好嗎？我會(huì)像小學(xué)里一樣交到許多朋友嗎？也許不會(huì)，回想小學(xué)的時(shí)光多么快樂(lè)，我和好朋友偷著玩沙；在下雪天制作“草莓冰沙”。在新學(xué)校里，還會(huì)那么快樂(lè)嗎？我甚至有點(diǎn)想念田徑隊(duì)的.訓(xùn)練，我和幾個(gè)好朋友體育不好，混進(jìn)去鍛煉。雖然很辛苦，可結(jié)交了不少朋友。以前我總嫌訓(xùn)練累，每次要跑500米，簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練�？涩F(xiàn)在想想，新的學(xué)校里，每天要跑1200米，那些訓(xùn)練根本算不了什么。以前，我總嫌這個(gè)老師兇，那個(gè)老師羅嗦�，F(xiàn)在，要分別了，真想再聽(tīng)一次老師們的課，哪怕是十分鐘，可這是不可能的事。
9月份，我就要過(guò)生日了，我要請(qǐng)老同學(xué)來(lái)開(kāi)個(gè)生日會(huì)，就當(dāng)一次聚會(huì)吧！也許，在拍畢業(yè)照時(shí)，我還能回母校，與同學(xué)們?cè)僖?jiàn)一次面。想起小涵在我的同學(xué)錄上的留言，她考上二外（和我一樣上了“五加四”的中學(xué)），也要與同學(xué)們告別了。她告訴我：分別不算什么，有緣我們還會(huì)相見(jiàn)！是的，我該樂(lè)觀點(diǎn)了，也許有緣，我還能見(jiàn)到他們。可我又恨不得大哭一場(chǎng)，可現(xiàn)在不行，默默地，我在心里告別！
告別優(yōu)秀作文 篇56
一件銘記在我心頭的事，就是與田老師以最后一課的方法告別。
田老師為了自己的孩子，不得不去農(nóng)村支教，田老師上完這節(jié)課后就去了，這是老師給我們上的最后一堂課了。
上課鈴聲響了，眼保健操的音樂(lè)響了，我們不像往常等老師來(lái)了才做，這次我們安安靜靜地坐在位置上做眼保健操。音樂(lè)結(jié)束后，田老師來(lái)了，她還是一如既往的給我們上課，只是今日的她看起來(lái)溫柔些。我心想：這是老師給我們上的最后一節(jié)課了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔蠋煂?duì)我們要求嚴(yán)格，就恨老師呢？
老師很平常地講了二十分鐘左右的課，留下十五分鐘，有五分鐘給我們體會(huì)及思考上課講的`內(nèi)容，還有十分鐘老師就要講一講她將要離開(kāi)的事。在這五分鐘里，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都不太好。我猜他們大概是傷心要與田老師告別了，這是田老師上的最后一節(jié)課了。這時(shí)我覺(jué)得班級(jí)里的每一位同學(xué)好像心連心，想著想著，短暫的五分鐘過(guò)去了。田老師與我們講述她要離開(kāi)的事，她說(shuō)：“同學(xué)們，我馬上就要去支教了，你們是一個(gè)很好的班級(jí)，老師平時(shí)對(duì)你們要求嚴(yán)格是為了你們好，老師在剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)道路上對(duì)你們要求嚴(yán)格，是為了讓你們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，讓接下來(lái)的道路更好走。請(qǐng)大家不要憎恨我，謝謝大家�！�
這時(shí)，下課鈴聲晌了，我是多么恨這個(gè)鈴聲，是這個(gè)鈴聲讓最后的告別時(shí)刻來(lái)到了，我們必須與老師分別了。從那一刻起，我對(duì)田老師沒(méi)有了之前的怨恨，心中只有對(duì)她的感激與祝福了。
看著田老師走出了學(xué)校，我后悔了，后悔當(dāng)初沒(méi)珍惜和田老師在一起的時(shí)光。我會(huì)把數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科給學(xué)得更好，希望田老師知道會(huì)感到欣慰。
告別優(yōu)秀作文 篇57
蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫，孤獨(dú)的帆兒泛著白光！下面涌著清澈的碧流，上面灑著金色的陽(yáng)光……——題記
告別也許是一種自由和放松的方式，依賴可能是一種先天性的`習(xí)慣吧，但這個(gè)習(xí)慣一點(diǎn)都不好。長(zhǎng)久地依賴一個(gè)人或者一個(gè)地方，只會(huì)變得更加懶散，這往往是不好的。告別依賴也是一種對(duì)自己的放松，這樣才能擁有屬于自己的真正的一片天地。
人類(lèi)和大自然往往都有一種很強(qiáng)的依賴性，而這依賴性往往都來(lái)自于人類(lèi)和動(dòng)植物賴以生存的地方。當(dāng)然，植物也許除外。因?yàn)橹参锩凶⒍ㄊ且L(zhǎng)在土壤里的。如果植物可以換一個(gè)生存的地方，但卻換不了，這也許是植物們一生下來(lái)最大的遺憾了。它們想告別依賴，生長(zhǎng)在其他地方，但卻不行，實(shí)在是太可憐了。
海洋是海洋生物和兩棲動(dòng)物所生存的地方。當(dāng)然，兩棲動(dòng)物可能不用告別依賴，去其他地方生活，這對(duì)它們來(lái)說(shuō)也許很快就能適應(yīng)，畢竟它們?cè)陉懙厣虾秃Ｑ罄锒寄苌�。它們也許覺(jué)得換一個(gè)地方太陌生了，反而會(huì)沒(méi)意思，因此還不如不換呢。
成天只能待在海洋里的生物，想在陸地上生活卻不行。整天待在海洋里游來(lái)游去，實(shí)在是太無(wú)聊了，也不能待在陸地上曬曬太陽(yáng)，這對(duì)它們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)遺憾吧。想告別它們一直賴以生存的地方卻告別不了，也許是它們根本不能生活在陸地上的原因吧。
告別依賴，告別現(xiàn)在賴以生存的地方，拋開(kāi)一切煩惱，到其他地方去生活或者游玩，可以讓自己好好地放松一下。同時(shí)也可以感受不同地方的生活習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)與之前賴以生存的地方的不同之處。
告別依賴，讓自己獨(dú)立起來(lái)，去闖出屬于自己的一片天地吧。
海水那么藍(lán)，使人感到翡翠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹�！笥�
告別優(yōu)秀作文 篇58
告別了春的溫暖，迎來(lái)了夏的酷熱，一件件往事，一幕幕離別，仿佛都還在昨天。
童年時(shí)，媽媽永遠(yuǎn)是那么靚麗而充滿朝氣，記得讀幼兒園的時(shí)候，媽媽牽著我的手，接我放學(xué)，與我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，你追我趕，像極了兩個(gè)天真活潑的孩子，追著追著，媽媽還會(huì)給我愛(ài)的抱抱和舉高高。
“兒童喜歡塵土，他們的.整個(gè)身心像花朵一樣渴望陽(yáng)光”。我捏泥人，捉蛐蛐，抓螃蟹，爬樹(shù)，搗鳥(niǎo)窩。媽媽教我剪窗花，貼福字，收拾房間，爸爸帶我爬山，放牛，摘草藥……一幕又一幕。
蟬鳴聲聲，樹(shù)葉沙沙作響，上課鈴響起，小朋友們“端正”坐在板凳上，黑板前的紙飛機(jī)從老師身后掠過(guò)，零食的香氣漸漸誘惑著整個(gè)教室。這里的每一分每一秒都透露著歡笑，下課了，未等老師走下講臺(tái)，教室里早已吵成一鍋粥，同學(xué)們?cè)跐M教室里竄動(dòng)著，上下追逐著，那飛揚(yáng)的紙片撒滿整個(gè)教室。一到飯點(diǎn)，腿疼的同學(xué)似乎都可以自行修復(fù)，滿血復(fù)活，每個(gè)人都好似安裝了馬達(dá)，一轉(zhuǎn)眼便只剩背影，不用懷疑，我也在其中。
時(shí)光荏苒，與童年告了個(gè)別。媽媽不在接我放學(xué)，也不再靚麗和朝氣蓬勃，那一條條皺紋深深地刻在了她的臉上。一根根銀色的頭發(fā)悄悄地爬上了她的額頭。
課堂上老師打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)交給了我們探尋世界的金鑰匙，在考場(chǎng)里，室友用V型手勢(shì)鼓勵(lì)我永不言敗。童年的紙飛機(jī)似乎已飛過(guò)了頭，稚嫩歡聲笑語(yǔ)似乎已被清風(fēng)卷走。
回神過(guò)來(lái)，老師又拿著中考沖刺卷走進(jìn)教室，大步流星的發(fā)完，便在教室的過(guò)道里默默的走。老師和我們都知道，今年的六月這個(gè)教室里將上演離別的一幕幕！
告別優(yōu)秀作文 篇59
如果有一天，鳥(niǎo)兒向天空告別，天空將會(huì)死氣沉沉；如果有一天，魚(yú)兒向大海告別，大海將會(huì)毫無(wú)生機(jī)；如果有一天，鮮花向大地告別，大地將會(huì)沒(méi)有色彩，而我——要向我的挫折告別。記得那年秋天，農(nóng)民伯伯種下的稻子已成熟，果園中的果子也已成熟。而我，一年中的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了。當(dāng)我拿到自己的成績(jī)冊(cè)時(shí)，幾滴眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，想滴落，卻又滴不下來(lái)。我不相信自己的成績(jī)，會(huì)這么差，這么低，就像在夢(mèng)中，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我混混沌沌地走到了家中。那天正巧，姐姐在我家。姐姐看到我那無(wú)精打采的模樣，又看到我手中那隔外鮮紅的成績(jī)冊(cè)，立馬就明白了。
她拉著我，坐到了椅子上，靜靜的看著我，我悄悄地把頭一抬，立馬就低下去了，不想聽(tīng)到姐姐罵我的'聲音。良久，姐姐拿過(guò)一張紙巾讓我擦拭那紅腫腫的眼睛，并浦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“事已至此，你再哭，也沒(méi)有辦法把你的成績(jī)提高，這次的成績(jī)算是給你的一次警告，讓你不好好努力學(xué)習(xí)�！苯憬愕脑�，雖然帶著嚴(yán)厲，但讓我認(rèn)清了事實(shí)，一次失敗的考試，又能證明些什么呢？這只是小小的挫折，我們一生當(dāng)中，將會(huì)遇到許許多多，大大小小的挫折，若是每一次都被挫折打倒，那么，我們的人生將會(huì)沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有一種向上的精神。挫折是我們永遠(yuǎn)無(wú)法避免的，若是一個(gè)人沒(méi)有挫折，一輩子只是順風(fēng)順?biāo)�，那個(gè)人將會(huì)沒(méi)有勇氣。
我們面對(duì)挫折，不能逃避，不能視而不見(jiàn)，要勇敢的面對(duì)它，我們要做一個(gè)可以正視挫折，可以面對(duì)挫折的人。讓我們一起向挫折告別吧！
告別優(yōu)秀作文 篇60
畢業(yè)了，我迎來(lái)了告別，告別老師，告別同學(xué)，告別母校，也告別我三年的中學(xué)時(shí)光。
很多人都有過(guò)感慨，感慨時(shí)間飛速，我也在感慨，明明昨天我才剛?cè)雽W(xué)，可是一眨眼，今天我就畢業(yè)了。昨天我?guī)еd奮與期待走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，今天我?guī)е簧崤c傷感又走出了中學(xué)的大門(mén)，我畢業(yè)了。告別了我的中學(xué)生活，又將走向我人生的新階段。
成長(zhǎng)路上有著太多告別的場(chǎng)景，如今的我正站在畢業(yè)告別的時(shí)間點(diǎn)上，從我嘴里輕飄飄的說(shuō)出一句“再見(jiàn)！”，但在我心里無(wú)比的沉重，重的讓我邁不起抬腳的步子，也重的.讓我在告別老師、同學(xué)時(shí)，我眼眶里不由自主的涌上了無(wú)數(shù)不舍的淚水。
這一次的告別不過(guò)是我們?nèi)松泻艹Ｒ?jiàn)的一次告別，每一位走過(guò)中學(xué)，然后步入到下一個(gè)階段同學(xué)們都會(huì)經(jīng)歷的一次告別。我們畢業(yè)了，不管我們內(nèi)心里有多么的不舍，我們終歸要走出我們的母校，然后走向我們?nèi)松南乱粋�(gè)階段。
臨走前，我給老師寫(xiě)了一封信，信里表達(dá)了我對(duì)老師的感激與贊美。初中三年里，是兢兢業(yè)業(yè)的老師帶給了我最大的幫助，是老師幫助我找到了我在學(xué)習(xí)上的不足，并且也是老師監(jiān)督著我改正。我的學(xué)習(xí)成績(jī)是在老師的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)獲得了進(jìn)步，感謝我的老師。在這畢業(yè)告別之際，我希望老師知道，不管今后我在哪，老師永遠(yuǎn)都在我的心底。
還有我的同學(xué)們，你們是這般的友好善良，有你們?cè)诘闹袑W(xué)生活中，我是快樂(lè)且充實(shí)的。你們好學(xué)，努力認(rèn)真，在受了你們的影響之下，我對(duì)學(xué)習(xí)也變得更加有充滿興趣起來(lái)。
告別是一件傷感的事，當(dāng)我走出了我的母校，當(dāng)我回過(guò)頭望向我母校最后一眼時(shí)，我的眼眶里又涌出了不舍的淚水。
告別優(yōu)秀作文 篇61
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生涯就在今日將離我而去。在走出這扇校門(mén)時(shí)，我的心里很不是滋味，小學(xué)生活中發(fā)生的一件件事都?xì)v歷在目。
忘不了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們跟一班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。全班同學(xué)未來(lái)能贏得比賽，哥哥摩拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏，最后奪得了勝利，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼躍天的高興勁兒，真叫人難以忘懷。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。一次期中考試，我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)考好。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)自信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步。這時(shí)，劉老師找我談心，雖然是幾句簡(jiǎn)短而普通的話。卻深深地打動(dòng)了我，是我又充滿了自信！從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。
忘不了那個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏，我沒(méi)有帶雨具，宇科同學(xué)主動(dòng)送我回家的情景。那天，我倆共撐一把傘，肩并肩地走在雨中，水路上留下我們一串串友誼的腳步。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，在每個(gè)畫(huà)面里都有一則有趣的故事，它是我留戀，更使我難忘懷。
轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)母校了，禁不住再回頭看看校園美麗的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)現(xiàn)，母校在陽(yáng)光的映照下，更加的阿娜多姿，美麗可愛(ài)！一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)縷縷清香，舉首遠(yuǎn)望花草在微風(fēng)的`撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。�。∶利惖男@，你給我?guī)?lái)多少快樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)讓我難忘的小學(xué)生活！
告別優(yōu)秀作文 篇62
童年，每個(gè)孩子都有童年。小學(xué)時(shí)，童年的天真隨手可得。而現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對(duì)。童年的快樂(lè)、天真……許多許多東西，青年、少年、老年都不會(huì)再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！
天真。記得小時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽一些天真爛漫的問(wèn)題。媽媽雖然也不厭其煩地回答我，但還是經(jīng)常被我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也不會(huì)再問(wèn)這些幼稚的'問(wèn)題，懂得自己探索了快樂(lè)。小時(shí)候，我總是和一些小伙伴玩，快樂(lè)總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問(wèn)：作業(yè)做好了沒(méi)有��？腦子里全想著玩，去看書(shū)去。小時(shí)候，還可以整天無(wú)拘無(wú)束地看電視，而現(xiàn)在只能偶爾打開(kāi)電視看一會(huì)兒，剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮，爸爸媽媽又要說(shuō)了：看什么電視，去做作業(yè)。
無(wú)邪。小時(shí)候的我，天真無(wú)邪，總是相信大人的話。在大人眼里，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個(gè)只會(huì)玩、永遠(yuǎn)不顧及考試成績(jī)的壞孩子！他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會(huì)表?yè)P(yáng)自己的孩子。
無(wú)憂無(wú)慮。小時(shí)候，我總是生活在快樂(lè)中，不用煩惱任何事情，沒(méi)有憂慮�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，父母管得越來(lái)越緊了�？荚嚳疾缓脩n慮，作業(yè)不會(huì)做憂慮，父母偷看日記會(huì)憂慮，做錯(cuò)事會(huì)憂慮，等等�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不可能再像以前那樣是個(gè)無(wú)所顧忌的小天使了。
小時(shí)候的生活的確值得懷念，長(zhǎng)大以后，卻能獲得更多的東西！比如，知識(shí)。兒時(shí)的我只會(huì)看電視或者玩。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，在明亮的教室里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這些知識(shí)將伴隨我一生，讓我成為一個(gè)有用的人，將來(lái)可以讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。
告別優(yōu)秀作文 篇63
童年，是人生中最絢爛多彩的一頁(yè)；童年，是星空中最閃亮的一顆星星；童年，是人生中短暫而美好的時(shí)光。
我的童年匆匆而過(guò)，卻在我的記憶中給我留下了美好的回憶。
回憶起我?guī)啄昵暗挠字墒侨绱说暮眯�，可過(guò)去就是過(guò)去了再也回不去了。
看著那微微泛黃的照片，津津有味聽(tīng)著媽媽講述著我的“故事”媽媽指著一張我抱著雪糕棍嚎啕大哭的照片，“瞧，這是誰(shuí)這么不害臊，把雪糕弄融化了還哭。”
使我最回憶的還是當(dāng)小狗崽的“媽媽”，我抱著舅媽家的小狗崽一晃一晃的哄小狗狗睡覺(jué)。外婆笑話我說(shuō)：“哄得還真有模有樣�！币粫�(huì)兒，我抱著小狗狗尿尿；一會(huì)兒，我哄他睡覺(jué)；一會(huì)兒，我抱著它喝奶，舅媽看我這么喜歡小狗狗問(wèn)我：“要不要小狗送你一只。”我怕我把小狗狗抱走了，她媽媽找不到她該多著急呀！然后我拒絕了舅媽?zhuān)@是一份多么美好的童真再也回不去了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片里一些動(dòng)人的情節(jié)如：母女重逢、生死離別都會(huì)讓我潸然淚下，可我再也不會(huì)了因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。童年的童真我可能再也回不去了！
我已是一個(gè)十三歲的少女，六一兒童節(jié)已不再屬于我。我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓人生的書(shū)再翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)！童年雖已過(guò)去，但它的'美好我已經(jīng)感受過(guò)，并且會(huì)永生難忘。
童年再見(jiàn)了，我就要去擁抱青春與未來(lái)，成為一名中學(xué)生，開(kāi)始嶄新的中學(xué)生活。
童年你與我朝夕相伴了十二年，感謝童年為我?guī)?lái)的每分每秒的快樂(lè)回憶，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶。童年再見(jiàn)了我在此與你告別！
告別優(yōu)秀作文 篇64
那段瓦藍(lán)色的記憶常常浮現(xiàn)在我的眼前……
2008年5月12日的汶川大地震，震驚中外，轟動(dòng)全球，讓身處災(zāi)區(qū)的我們飽嘗了災(zāi)難與痛苦----房屋在瞬間成為瓦礫，同胞遇難，到處彌漫著悲痛，原來(lái)那一幢幢高大看似堅(jiān)不可摧的教學(xué)樓成了搖搖欲墜的危樓，那一群群可愛(ài)的同齡人帶著遺憾倒下了，無(wú)數(shù)個(gè)家庭都將承受失去家園和失去親人的雙重打擊，然而，他們沒(méi)有倒下，因?yàn)橛悬h，有祖國(guó)人民的強(qiáng)大支持……
就在我們?yōu)槭ソ虒W(xué)樓沒(méi)法上課的時(shí)候，一片瓦藍(lán)色的臨時(shí)活動(dòng)板房正在悄然地拔地而起，在那片熟悉的地方，我們?cè)俅位氐搅苏n堂，見(jiàn)到了我親愛(ài)的老師和同學(xué)，朗朗的讀書(shū)聲伴隨著悅耳的歌聲，這聲音讓人親切又溫暖，這里仿佛什么也不曾發(fā)生過(guò)，它就是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的.搖籃。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一年，這一年我非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)在不知不覺(jué)中從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一名少年，不僅學(xué)到許多知識(shí)，還懂得了不少做人的道理，然后今天，我的心情卻有些失落，因?yàn)槲覀兗磳⒔Y(jié)束板房生活，告別那段藍(lán)色的記憶……
板房，是在我們最緊張的時(shí)候，送來(lái)的關(guān)愛(ài)，是在我們最困難的時(shí)候，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)；在我們最痛苦的時(shí)候給了我們安慰。板房，它不僅是一個(gè)臨時(shí)的學(xué)校，更是一個(gè)被愛(ài)包裹了的甜蜜的孩子，它還是世界各地人民對(duì)我們的友好扶助，而今天，它就要離開(kāi)我們了，雖然我們?cè)僖膊挥眠^(guò)板房那種冬冷夏熱的日子了，但那種滋味我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)槟抢飱A雜著人生的酸甜苦辣。
告別板房，好像在惜別一段情感，告別板房又像是送別一位戰(zhàn)友；讓人多有不舍，我心里有些酸楚，有些留戀，但那段瓦藍(lán)色的記憶我將終身難忘！
告別優(yōu)秀作文 篇65
在一座森林里，生活著一棵巨藤，它大得都可以撐起天來(lái)，它有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，任何困難它都能夠克服。
秋天到了，到處都瓜果飄香，而巨藤也結(jié)出了又大又紅的果子，供人們享受。
春天，巨藤身上掉下了一粒種子，在它旁邊慢慢的生長(zhǎng)著，那種子，就是巨藤的寶寶，巨藤每天看著它非常開(kāi)心。
巨藤都對(duì)小寶寶照顧的無(wú)微不至，不許任何人傷害它，而小寶寶也在巨藤的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)的.成長(zhǎng)著。
慢慢的，隨著時(shí)間的推移，巨藤變得蒼老了，照顧小寶寶也越來(lái)越力不從心了，它只能無(wú)力的用愛(ài)的眼神來(lái)看顧它的寶寶了，可是小寶寶卻感覺(jué)不到這些，它還是自顧自的對(duì)老巨藤提出很多的無(wú)理的要求，可是，無(wú)論怎么樣，小寶寶始終是自己的孩子，巨藤拼著性命也來(lái)完成小寶寶的要求。
巨藤拼命的把自己的枝葉放大，這樣就可以在風(fēng)雪天，為小寶寶避風(fēng)擋雪，在風(fēng)雨天，為小寶寶遮風(fēng)擋雨。在炎熱天為小寶寶遮陽(yáng)庇蔭，可是小寶寶還是在任性的對(duì)老巨藤進(jìn)行呼喝。
直到有一天，小寶寶又再叫巨藤幫他擋雨，可是老藤?zèng)]有回答它，它這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老藤已經(jīng)枯萎了，沒(méi)了老藤呵護(hù)的小寶寶，有氣無(wú)力的纏繞在老藤身上，失去了巨藤的小寶寶，沒(méi)有巨藤的呵護(hù)，更沒(méi)有生活的經(jīng)驗(yàn)，自己又不肯努力，因此，漸漸的枯萎了。
這個(gè)故事告訴我們：母親的懷抱的確很溫暖，然而我們卻不可能永遠(yuǎn)在母親的庇護(hù)下生活。我們遲早有一天要走上獨(dú)立的路。
因此，我們應(yīng)該漸漸的告別依賴，在我們長(zhǎng)大的時(shí)候就能夠獨(dú)立，能夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
告別優(yōu)秀作文 篇66
人生中盡有酸甜苦辣，我們幾乎每天都在唱著一支叫做告別的歌�！}記
欺騙＋后悔=告別無(wú)知
那件雖已過(guò)去很久，但它已永遠(yuǎn)烙在我記憶的最深處。
事情發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)，班里有同學(xué)在路邊撿了只小流浪狗到學(xué)校，這下可把我們這些女同學(xué)給樂(lè)壞了，個(gè)個(gè)都?xì)g天喜地。但學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，怎么可以養(yǎng)狗呢？所以我們每天都爭(zhēng)著帶回家，瞞著老師。大約過(guò)了三天，班主任終究發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我們，大家異口同聲的不承認(rèn)。事后，老師把我叫到辦公室，說(shuō)辛辛苦苦你對(duì)待子女一樣待了我們六年，沒(méi)想到卻……我哭了，課上老師也哭了。我真的好后悔，老師對(duì)我們那么好，可我們還欺騙她……唉，那時(shí)的我真的好無(wú)知。
停電+黑影=告別膽小
那天晚上，外婆胃病又犯了，爸爸媽媽又去醫(yī)院了，就我一個(gè)人在家，不幸地又遇上了停電。我只得點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)，突然感覺(jué)前面拐角處有一個(gè)黑影。天哪，難道是小偷！我嚇得一身冷汗，接著又本著好奇心，拿了根棍子，舉著蠟燭，向拐角處走去，原來(lái)是我家的咪咪。唉，真是虛驚一場(chǎng)，但我那膽小的毛病，也是該改改的時(shí)候了。
洗碗+眼淚=告別懦弱
我八歲時(shí)，奶奶中風(fēng)進(jìn)了醫(yī)院，爸爸的腳也受傷了，媽媽去醫(yī)院照顧奶奶了，我只得一個(gè)人在家照顧爸爸。那天，媽媽為我準(zhǔn)備好了晚飯后，又坐車(chē)趕往木瀆，這下洗碗的重?fù)?dān)便落在了我身上。我學(xué)著媽媽平時(shí)的'樣子，放上浩潔精，然后用布蘸上水輕輕的擦，但是也許是因?yàn)榛木壒拾�，碗從我手中脫落了，我嚇得哭了。爸爸�?tīng)見(jiàn)后，不停的安慰我……現(xiàn)在想想，那時(shí)自己好懦弱，幸好現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。
告別我的那些缺點(diǎn)吧！我要開(kāi)始新的生活！
告別優(yōu)秀作文 篇67
人們常說(shuō)，光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，從一個(gè)不懂事的頑童，變成一名光榮的少先隊(duì)員，在這六年里，有說(shuō)不盡的歡笑，感動(dòng)，淚水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，頓時(shí)依戀之情油然面生。
還記得，一年級(jí)剛上學(xué)時(shí)， 由于我膽小總是不敢在老師上課時(shí)舉手發(fā)言。后來(lái)，王教師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)弱點(diǎn)，有一天，王老師提出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我還是沒(méi)舉手，低著頭在那等著其他同學(xué)解答，可是“張梓倫同學(xué)，你覺(jué)得這道題怎么解呢？”聽(tīng)到這悅耳的聲音，我不禁一顫，心砰砰跳了起來(lái)。這時(shí)王老師的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我放大膽子說(shuō)出了自己的解題思路，王教師高興地說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)，請(qǐng)坐”。就這樣，從那以后，我戰(zhàn)勝了膽怯，往前又邁出了一步！
記得讀到三年級(jí)，我在上體育課跑步時(shí)突然摔倒了，兩個(gè)膝蓋都摔破了，疼得我眼淚都快流出來(lái)了，當(dāng)時(shí)班里的.同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的攙我起來(lái)，有的問(wèn)我怎么樣，要不要緊，還有的要陪我去醫(yī)務(wù)室上藥，當(dāng)時(shí)我心里溫暖極了。在這6年里，我深深體驗(yàn)到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的真誠(chéng)，我們互相幫助，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
回憶著過(guò)去的一件件往事，好象是昨天才發(fā)生過(guò)的，讓我久久不能平靜。我感謝我的母校對(duì)我的幫助，是您給了我知識(shí)，讓我慢慢明白了人生的真諦，懂得了謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難 ，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答母校。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校。
【告別優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的告別作文09-26
告別優(yōu)秀作文08-09
告別童年的優(yōu)秀作文01-31
【熱門(mén)】告別優(yōu)秀作文01-07
告別優(yōu)秀作文【熱門(mén)】01-08
【薦】告別優(yōu)秀作文01-08
【精】告別優(yōu)秀作文09-27
告別優(yōu)秀作文【薦】09-27
告別優(yōu)秀作文【推薦】09-27
【熱】告別優(yōu)秀作文09-27