關(guān)于文具盒的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于文具盒的作文 ，歡迎大家分享。

關(guān)于文具盒的作文 1

　　HELLO，我長得像一只小烏龜，背上有一只雪白的小兔子穿著粉紅色的連衣裙，小巧的頭在前面打開的部位，小尾巴在后面擺來擺去，好像它很威風(fēng)似的。下面有四個小腳丫，就像四個小柱子筆直地站在那兒，多漂亮啊。

　　實際上，我并不是一只小烏龜，我是一個文具盒。只要你打開我的后背，就會發(fā)現(xiàn)有一些鉛筆、一把尺和一塊橡皮在里面。我可會幫助我的小主人啦！每當(dāng)我的小主人要寫字時，鉛筆哥哥就會在小主人的作業(yè)紙上跳來跳去，還不時的留下幾個小腳印，每當(dāng)小主人寫錯字的.時候，橡皮弟弟也會蹦出來，幫助小主人。

　　我是小主人獨一無二的幫手，她很喜歡我為她做貢獻(xiàn)。

關(guān)于文具盒的作文 2

　　我最喜歡我的玩具文具盒。我給大家介紹介紹它。它是個長方形的，外面畫著許多小人。它有三個裝東西的地方。

　　先說它的第一個，第一個的空間很小我把它安排裝鉛筆。第二個是在文具盒的中間，它和第一個的中間隔著一個厚厚的鐵片。第二個的`空間很大，我把它安排裝尺子一類的。第三個在文具盒的底下，打開里面有兩個輪子，就是文具盒轉(zhuǎn)動的輪子。第三個的中間也很小，我把它安排裝橡皮。

　　瞧，這就是我的文具盒。

關(guān)于文具盒的作文 3

　　我有一個既漂亮又實用的文具盒。不信？那你就來瞧瞧吧！

　　文具盒是我的表哥送給我的，它是用布做成的三角立體型。文具盒上繡有一只可愛的'小老鼠，它張開那短短的雙臂，像要給我一個擁抱，又像歡迎我來到它身邊，真是惹人喜愛！

　　文具盒有兩個包，一個大，一個小。大包里的居民有：橡皮擦、鋼筆、鉛筆、剪刀、勾線筆、尺子。小包里的居民有：修正貼、課程表。它們都靜靜地躺在包里熟睡，但是當(dāng)我需要它們時，它們總會馬上蘇醒，挺身而出，幫助我完成任務(wù)。

　　文具盒讓我的學(xué)習(xí)方便，讓我不用天天找東找西，浪費時間。同時，也讓文具們不再“四處流浪”，擁有一個安定的“家”。

　　我愛我的文具盒，它時時刻刻為我提供方便。

關(guān)于文具盒的作文 4

　　我有一個綠色的橢圓的鐵皮文具盒。

　　盒蓋上有一只可愛的小花貓，正趴在地上看報紙呢！

　　文具盒不光外表美麗，打開盒蓋就會發(fā)現(xiàn)里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。盒內(nèi)分上下兩層。上面一層的插袋里插著八支剛削好的鉛筆，他們安靜地躺著，好像在熟睡；一支粉紅色的自動鉛筆，也靜靜地排在那里。掀開下層，里面分為好幾格。在一個長長的格子里，放著一把綠色的尺，在旁邊寬大的格子里，放著一個愛心狀的`卷筆刀。底邊格子里還有一塊橡皮，橡皮上畫著一只可愛的小白兔，抱著一個大蘿卜正往家里走去。

　　文具盒每天陪伴我上課聽講，成了我形影不離的好朋友。

關(guān)于文具盒的作文 5

　　一年級開始，文具盒就陪伴著我，直到今天，雖然它已經(jīng)傷痕累累，但我看來它是那么可愛。因為我愛它，它也愛我。

　　它的主色為藍(lán)色，面板上還有三只小企鵝和兩只小熊。一只小企鵝和兩只小熊。一只小企鵝駕駛著飛機，像是要探索世界的`奧秘;還有二只企鵝和小熊一只好似剛從飛機上下來，背上戴著降落傘;還有一只小熊在地上和我在打招呼呢!真是一只客氣的紳士小熊。

　　每當(dāng)我考試成績理想時，他就會鼓勵我更上一層樓;成績不理想時，他安慰我敗不餒。

　　我愛我的文具盒。

關(guān)于文具盒的作文 6

　　星期五晚上小主人寫完作業(yè)，收拾好文具就去睡覺了。所有的文具便開始爭吵了，鉛筆大聲地說：“小主人天天用我去畫畫，還得過繪畫獎呢！”

　　橡皮說：“小主人畫錯了還得用我擦呢！”鋼筆較上勁了說：“小主人用我得了書法大賽第一名，我最有用�！�

　　墨水瓶裁判說：“大家不要說話，讓我給大家評評功勞吧，鉛筆是很有用處，但是用久了會變成鉛筆頭，就沒了自己的性命�！�

　　橡皮有“錯別字醫(yī)生”的稱號，救治了不少“患者”，得到了許多“人”的`稱贊，但是用久了也會沒有“性命”。而鋼筆只需吸墨水就能用了。所以這次比賽鋼筆為勝。

　　這時小主人合上了文具盒，又去上學(xué)了，大家也十分快樂地去迎接工作了。

關(guān)于文具盒的作文 7

　　我的文具盒是帆布做成的，顏色的是黃色。文具盒正面的圖案是一個拿著鉛筆的男孩和四個舉著牌子的女孩。拉開文具盒的拉鏈可以看見里面放著，鉛筆、橡皮、格尺。文具盒里的`鉛筆、橡皮、格尺是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

　　我非常喜歡我的文具盒，我也非常愛護(hù)自己的文具盒。

關(guān)于文具盒的作文 8

　　大家好，我叫文具盒。我穿著黃色的外衣，身上印著可愛的小熊圖案。正是因為我有著美麗的外表，小主人在超市里一眼就看中了我，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我不光有漂亮的外表，還有很多的'功能呢！我的身體分為三層：第一層用來放尺子；第二層用來放橡皮和鉛筆，每次小主人都把鉛筆刨得尖尖的，放在這一層；第三層用來放自動鉛筆和鋼筆。

　　我住在小主人的書包里，每天我陪她一起學(xué)習(xí)，陪她在教室里認(rèn)真聽老師講課，在家里陪著她在臺燈下寫作業(yè)。每當(dāng)我看到小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子時，我的心里可開心了！

關(guān)于文具盒的作文 9

　　今天我忘帶文具盒了，我只能借同桌的.，感覺心里很不舒服。還有一件讓我不高興的事情，就是美術(shù)課填表的事情，沒得滿分，就是因為沒帶文具盒扣了一分，得了2。4分。

　　我覺得自己好粗心那，我要改掉這個壞習(xí)慣，以后睡覺前一定要檢查學(xué)習(xí)用具，不能落下東西。

關(guān)于文具盒的作文 10

　　我有一個漂亮的文具盒，它上面畫有米老鼠和唐老鴨的圖案，他們指著一串英文單詞，那是在教課嗎？我也不知道。

　　我的文具盒不但漂亮，而且還實用。它分正面和反面，正面放著橡皮、鉛筆、鋼筆、中性筆一家子，看，他們還在那聊天呢！反面放的是尺子的'滿堂兒孫，有三角尺、直尺……他們都是我取得好成績的大功臣。當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮就跳出來，幫我擦掉寫錯的字。當(dāng)我要畫出圖形的時候，尺子的滿堂兒孫就會跑出來幫我畫精密的圖形。

　　它還有些附加功能，比如說：它帶有削鉛筆、溫度計、指南針功能，真是一個又漂亮又實用的文具盒��！

關(guān)于文具盒的作文 11

　　我有一個”小倉庫“就是文具盒。它的造型優(yōu)美，簡單實用。它的形狀長長的，像一個魔法的小屋，里面藏著好多我學(xué)習(xí)要用的東西。它天天陪著我上學(xué)和做作業(yè)。它肚子里面有書寫流利的鉛筆，精巧可愛的橡皮，還有光彩奪目的自動鉛筆和各色各樣的`格尺。每當(dāng)我遇到困難的時候，找到它們就會幫助我。

　　我喜歡我的”小倉庫“！

關(guān)于文具盒的作文 12

　　在我的書包里，有文具盒、書和本子。我最喜歡的是文具盒，那是我小姨奶奶從國外給我買來的。

　　我的文具盒是長方體的`，長20厘米、寬4厘米、高8厘米。它的顏色是藍(lán)色的。它是用布做成的，摸上去很柔軟。上面有一些韓文，好像代表什么？我的文具盒有兩層，第一層放著鉛筆、自動鉛，第二層放著鋼筆和尺子。

　　我的文具盒是一個溫暖的家，里面有鉛筆、橡皮、尺子。我遇到的難事，它就會幫助我。文具盒在生活上是我的好伙伴，天天陪我上學(xué)、陪我回家。

　　我很喜歡我的文具盒，它給我?guī)�來了不少快樂�?/p>

關(guān)于文具盒的作文 13

　　我有一個文具盒，它是紅色的，是汽車形狀的，上面還有喜洋洋與灰太狼的`圖案，打開文具盒里面全是我的學(xué)習(xí)用品。

　　有一天我不小心把文具盒摔在地上了，我打開文具盒一看，里面的東西完好無損。

　　從今天起我要保護(hù)好我的文具盒。

關(guān)于文具盒的作文 14

　　今天有美術(shù)課，我把美術(shù)學(xué)具擺好后，就開始看書了，焦老師說：“今天侯老師去開會了，所以這節(jié)課改上語文，我把學(xué)具放回書包，可是發(fā)現(xiàn)我的`勾線筆不見了。

　　這時，老師說講桌上有個文具盒，我一看是自己的，天啊，我的筆不見了，文具盒卻找到了！

關(guān)于文具盒的作文 15

　　我有一個漂亮的文具盒。它穿著藍(lán)色的衣服，像大海的`顏色。當(dāng)我寫完作業(yè)時，沒把鉛筆、尺子、橡皮送進(jìn)文具盒，它說：”趕緊把我的孩子們送回來�！暗任野阉�的孩子送進(jìn)來，它又說：”小主人，下次一定要改掉這壞毛病�！�

　　第二天，我寫完作業(yè)知道把鉛筆送回家，文具盒說：”小主人，你改了還是個好孩子�！�

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