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精選溝通話(huà)題作文300字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的溝通話(huà)題作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
溝通話(huà)題作文300字 篇1
在這個(gè)世上,我無(wú)法想像沒(méi)有溝通會(huì)變成什么樣子。
溝通就像大氣中的空氣一般,供人呼吸,供認(rèn)生存。倘若世間沒(méi)有了氧氣,請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子?溝通就像在那縱橫交錯(cuò)的要道上約束人們的法律,準(zhǔn)則一般,維護(hù)次序,保護(hù)生命。倘若世間沒(méi)有了那約束人們的法律,準(zhǔn)則,朋友請(qǐng)你想像一下這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子?
溝通是什么?溝通什么都有可能是。他就像聾啞人的手臂,盲人的拐杖,行人的眼睛一樣,供認(rèn)方便,助人為樂(lè)。
英國(guó)的`大文豪蕭伯納說(shuō)過(guò):“你我是朋友,各那一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換一下,交換后我們每人還是擁有一個(gè)蘋(píng)果;你有一種思想,我也有一種思想,彼此交換一下,我們每人都擁有兩種思想了!
是啊!蘋(píng)果是可可的,可它是物質(zhì)化的東西,吃了以后就沒(méi)了。然而,溝通他雖不像蘋(píng)果那樣,但他卻不蘋(píng)果更有“營(yíng)養(yǎng)”價(jià)值。溝通是一種快樂(lè),是一種心靈的顫動(dòng)。
當(dāng)代作家虹影也說(shuō)過(guò):“人與人缺乏溝通的痛苦,每個(gè)人都差不多,也正是居于這樣一種狀態(tài),才出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)世界!
可見(jiàn),世間是不會(huì)缺乏溝通的,正如世間不會(huì)缺乏氧氣,不會(huì)缺少太陽(yáng),不會(huì)缺少生命一般。溝通是平凡的。他帶來(lái)的是希望,是飛蛾撲火后那一刻生命的結(jié)唱。
溝通話(huà)題作文300字 篇2
溝通是什么?溝通就是與別人交流。
在生活中,溝通是必不可少的。一個(gè)人如果不和別人溝通,別人就會(huì)冷落他,認(rèn)為他是一個(gè)自大的家伙。在家庭中,我們一定要跟父母溝通。這樣,他們才知道你自己的想法。在學(xué)校里,我們要跟同學(xué),老師溝通。不要把自己的想法悶在心里,只有這樣,你才能讓別人知道你的想法。否則,就會(huì)產(chǎn)生誤解,影響你和同學(xué)之間的關(guān)系。
我認(rèn)為,溝通和理解是分不開(kāi)的。因?yàn)槿伺c人之間是需要相互理解的,如果你在做事情的時(shí)候不為別人著想,別人是不會(huì)跟你交朋友的,更別談溝通。
理解,搭起人與人之間的橋梁;理解,消除人與人之間的矛盾;理解,增進(jìn)人與人的感情;理解是相互的,是共同的,彼此的,雙向的。只有你設(shè)身處地地去理解他人時(shí),他才會(huì)設(shè)身處地的來(lái)理解你。只有人與人之間的相互理解,困難才會(huì)退卻,憂(yōu)愁才會(huì)消散,喜悅才會(huì)圍繞在你身邊。
在人生的路途中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)為人處事的'問(wèn)題,這就需要溝通。溝通可以在“自我”與“他人”之間演繹出多姿多彩的生活。它展現(xiàn)的是交往的過(guò)程,情感的聚焦,利益的取舍,思想的撞擊……
溝通話(huà)題作文300字 篇3
溝通是人心靈的橋梁,是人心靈沒(méi)有隔閡的關(guān)鍵。朋友需要溝通,家人需要溝通,溝通使我們的生活更加美好。
小時(shí)候,我就不愛(ài)和父親溝通。父親的臉總是拉噠著,使我產(chǎn)生一種畏懼感。我的父親是一位普通的打工者,卻非常嚴(yán)格,對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊,我很少與他交談。
日子一天天過(guò)去,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,我還是不和父親交談。上初中以后,他對(duì)我更嚴(yán)了,父親開(kāi)始唉聲嘆氣。
記得有一次,我渾身發(fā)冷,頭疼得受不了,也許是我的呻吟聲太大了,把父親從夢(mèng)中吵醒了,迷迷糊糊中,我感到有一雙溫暖的手臂將我環(huán)繞。第二天,我醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸趴在我的`床頭上,眼邊的皺紋刺痛了我的心,淚水悄然落下。后來(lái)爸爸醒了,我看見(jiàn)他笑了。我還是頭一次看到他這樣對(duì)我笑。
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子都怪爸爸不好,我不該把自己的大學(xué)夢(mèng)壓在你身上,爸爸上學(xué)時(shí)正趕上不好的時(shí)代,爸爸錯(cuò)在不該勉強(qiáng)替我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”我明白這一切后,我無(wú)比輕松得對(duì)爸爸說(shuō):“我不會(huì)讓你失望的!蔽铱吹叫腋J幯诎职帜樕稀
溝通是幸福的見(jiàn)證,是快樂(lè)的根源,我們?cè)谏钪行枰獪贤。溝通可以使我們成長(zhǎng)。
溝通話(huà)題作文300字 篇4
悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息繁衍,創(chuàng)造出一段又一段的輝煌,為后人贊頌。
翻開(kāi)史書(shū),我們不難發(fā)現(xiàn)每一段輝煌后,都閃現(xiàn)著一個(gè)盛事明君的身影,像漢高祖劉邦,唐太宗李世民……為了百姓安居樂(lè)業(yè),社會(huì)繁榮穩(wěn)定,做出了巨大的貢獻(xiàn)。
他們所處的時(shí)期不同,可他們知道同一個(gè)可以使朝代延續(xù)千年的知名道理:得民心者得天下。
時(shí)間過(guò)了幾千年后,中華民族中又出現(xiàn)了一位歷史偉人——康熙皇帝,它有著比劉邦更為出色的才華,一次他去長(zhǎng)城察看城墻毀壞情況,面對(duì)早已破落的長(zhǎng)城,有的大臣認(rèn)為要加固,以防來(lái)襲,但康熙說(shuō):“我要加固的是百姓心中的長(zhǎng)城,這比真正的長(zhǎng)城堅(jiān)固好幾倍!”是啊,這是明君的抉擇,他明白“得民心者得的.天下”的道理,后來(lái),他多次微服私訪,體察民情,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)了百姓們,使百姓臣服,成為一代明君。
“以史為鏡,可以知古今”,我們不難看出:成就大業(yè)與百姓的溝通是必不可少的。
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